【推薦】小學(xué)慶國慶作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)慶國慶作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)慶國慶作文 篇1
今年的國慶節(jié)天氣非常好，萬里晴空無云，真是一個(gè)出游的好天氣啊。10月2日這天，爸爸媽媽帶我去云臺山旅游呢。
我們要去的地方是紅谷峽，那里十分險(xiǎn)峻，我鼓起勇氣邁出第一步，就不怎么害怕了。也許是因?yàn)閲鴳c節(jié)的緣故，這里人山人海的，一開始還能走得動(dòng)，可是，后來就走不動(dòng)了，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒隨著人群往前挪。過山洞的時(shí)候，媽媽因?yàn)閭�(gè)子高，彎下腰就過去了；我和爸爸矮一些，其實(shí)不需要彎腰的，但是爸爸也彎下腰過了山洞。我問爸爸：“爸爸，你為什么要彎下腰呢？”爸爸小聲的對我說：“這樣會(huì)顯得我很高�！蔽彝低档男α�，爸爸真幽默！
然后我們又走到了另一個(gè)山洞，黑漆漆的，有幾個(gè)小男孩就裝鬼嚇唬人。然后慢慢地往前走，有了燈，還有了排氣的空調(diào)，因?yàn)樯蕉蠢锾忾]了，空氣很稀薄的，這真是一段艱難的旅程。
出得山洞，又見到明媚的天，然后，就看到小橋流水，還有那山間的瀑布群，十分壯觀。
這次云臺山之旅，真是讓我十分難忘！
小學(xué)慶國慶作文 篇2
國慶假期，爸爸媽媽帶我和哥哥去湯峪泡溫泉，我們倆可高興了。
到了湯峪天潭溫泉酒店，我看到大廳人很多，大家都在排隊(duì)等著進(jìn)去。爸爸買了票之后，我們就進(jìn)入溫泉泡湯區(qū)。里面有各種功能的湯池：有延年益壽的，有活血化瘀的，有美容瘦身的，還有小魚湯；有按摩的地方，有蒸桑拿的地方，還有光波理療的地方�？墒沁@些我都不感興趣，我最感興趣的是旋轉(zhuǎn)滑梯。人從高高的地方，隨著水流向下滑，還帶著旋轉(zhuǎn)，到盡頭的時(shí)候旋轉(zhuǎn)和向下的速度越來越快，人直接沖入下面的水池。嗆的鼻子、眼睛里全是水，可刺激了。我和哥哥玩了一遍又一遍，感覺總也玩不夠。
天漸漸黑了，在爸爸的一再催促下，我們才戀戀不舍的回家了。
小學(xué)慶國慶作文 篇3
今天是十月一日國慶節(jié)----祖國母親的生日。全國上下喜氣洋洋，全國人民舉杯同慶。
幾天前我就吵著想吃螃蟹，今天媽媽在家，見市場上有賣的，就買了幾只給我解饞。中午，媽媽把小家伙們洗干凈，小心地把它們放進(jìn)了鍋里，然后打開火蒸。我在屋里認(rèn)真地寫作業(yè)，忽然聽見廚房里的鍋“嘩啦”一陣響聲。我忍不住跑向廚房，卻被那一幕驚呆了：螃蟹頂開鍋蓋，正從鍋里爭先恐后地往外爬!我趕緊大聲叫喊：“媽媽，快來啊，螃蟹都跑了!”媽媽聽到了我的叫喊，急忙從陽臺沖向廚房。這時(shí)候，螃蟹已經(jīng)向我家廚房的四面八方跑開了�？粗鼈儌�(gè)個(gè)都活蹦亂跳地“橫行”于我們家的每個(gè)角落，我真的不知所措。這時(shí)候，媽媽拿勺子和鍋蓋，費(fèi)了九牛二虎之力才把它們弄到鍋里，然后用手壓著鍋蓋，直到螃蟹不再掙扎。
吃午飯的時(shí)候，我一直看著那些螃蟹，卻再也沒了胃口，我的心更是久久不能平靜，它們讓我想起了很多很多......
螃蟹雖小，但它們也有生命，也不想任人宰割。這多像我們?nèi)祟惏?我們中國人也是這樣，我們不畏強(qiáng)敵，所以才有了8年抗戰(zhàn)，所以才能過上今天的幸福生活。我們作為21世紀(jì)的孩子更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用知識使自己的祖國更加強(qiáng)大!只有國家富強(qiáng)了，才不會(huì)像螃蟹那樣任人宰割!
小學(xué)慶國慶作文 篇4
國慶小長假期間，我去了風(fēng)景怡人的“風(fēng)水寶地”——水榭。
經(jīng)過半小時(shí)的“長途跋涉”，我們到了水榭的小溪邊，我伸手拿到了媽媽手里的漁網(wǎng)，往水里一抄，一只小魚就被我抓住了，可是正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，爸爸已經(jīng)抓到六條大魚了！我第二次捉的時(shí)候，一只也沒有捉到，就這樣一次、二次、三次------，一連十來次什么都沒有捉到，爸爸看到我垂頭喪氣便向我走過來，對我說：“捉魚不能只用一個(gè)辦法，你用這種方法撈到魚，”就等于給別的魚提醒了，第一次靈，第二次在用就不靈了。
這一次，我聽了爸爸的方法，我把手浸在水里，把網(wǎng)子放在魚尾后，手往前移，魚兒嚇到了，一溜煙的鉆進(jìn)了“死神之掌”，我連忙一提，沒想到小魚從洞眼中逃了出來，可我持之以恒，沒到兩分鐘竟抓到了一只龍蝦！爸爸看我進(jìn)步了不少，叫我過去，我過去后，爸爸用“渾水摸魚”法抓住了五只魚、六只蝦！我嫉妒得直跺腳，這時(shí)，媽媽讓我們過去燒烤，我吃了一個(gè)又一個(gè)，一口氣吃了五個(gè)雞翅，三個(gè)骨肉相連-------
今天，我通過撈魚知道了一個(gè)大道理：只要持之以恒，沒有什么事是做不好的！
小學(xué)慶國慶作文 篇5
有時(shí)，我真的會(huì)愿意去相信一些時(shí)光倒流的電影，可幻想終歸幻想，現(xiàn)實(shí)是如此無奈。東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了……一轉(zhuǎn)眼，短暫的國慶節(jié)過去了，每當(dāng)我回想7天所觀察的御河，心里就變得無比溫暖。
我的家鄉(xiāng)楊柳青是一座古老的名鎮(zhèn)。這里有一條靜靜的.御河由南而來穿過楊柳青鎮(zhèn)，依依不舍的向北而去。聽爺爺說：“隋朝修筑的京杭大運(yùn)河，流經(jīng)古鎮(zhèn)楊柳青這一段稱南運(yùn)河，也叫御河。”河道長4、1公里，兩側(cè)各鋪20米的綠化帶。
御河的水又深又清，清的可以看到小魚們在水里做游戲。碧水藍(lán)天，繁花似錦，碧玉般的河水清澈見底，波光瀲滟，悠悠然的流淌，即便風(fēng)吹過，雨掠過，它泛起幾朵漣漪，很快便又恢復(fù)了寧靜。御河仿佛是人的一顆平靜、淡定的心。
我經(jīng)常在小橋上觀看御河的風(fēng)景。偶爾也會(huì)看到幾只野鴨子在水面上游來游去，它們有的東張西望，好像也在觀賞風(fēng)景;有的潛到水里捉小魚吃;還有的圍在一起，好像在說些什么。
河岸上一片迷人景象：有華北第一民居之稱的石家大院，一座年年有魚(余)的雕塑矗立，金色大娃娃抱著一條鯉魚祝福人間吉祥。
河畔兩岸種著許多高高的柳樹。每到春天，長滿了翠綠的新葉，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”啊!還有地上那毛茸茸的小草，真像一塊綠色的地毯，惹人喜愛。草坪的中間，還有一條彎彎曲曲的小路，每天都會(huì)有許多人在上面行走。御河?xùn)|岸建筑了幾座金碧輝煌的仿明清樓宇。有的人在這里休息;有的人在這里下棋;有的人在這里唱歌;還有的人在這里觀賞御河的風(fēng)景。
在這期間。我也拉著爸爸和媽媽在御河里劃船。融入游人之中，一起享受御河的美景。
國慶生活快樂而短暫，真想留住時(shí)間的腳步，國慶里快樂的事情無處不在。今后我要更加努力學(xué)習(xí)，天天向上，在新的一年里多讀書，取得更好的成績。
小學(xué)慶國慶作文 篇6
今年的國慶節(jié)，原本打算外出的我由于意外的情況，回到了久別重逢的老家�；氐嚼霞业那皫滋炖�，顯得無所事事。忽然一天，爺爺左手拿著一條魚回來了，嘴里不住的對奶奶說：“人家老陳他就是厲害，幾分鐘時(shí)間就釣了3條大魚……”對了！無聊就去釣魚嘛！我怎么早沒想到！ 男子漢大丈夫說話算話，我立馬上釣具店買了一根折疊型的業(yè)余釣魚桿，付完錢后匆匆走向河邊，找到一個(gè)舒適的位置，將纏繞的釣線展開，擲向河里。咦？魚桿的“浮標(biāo)”怎么不沉下去呢？哎！也許是水位不夠深的原因的吧！我將魚線拖至橋下，據(jù)說橋下的水最深。又過了許久，仍不見動(dòng)靜，怎么會(huì)事？怪！我將魚桿抬起一看，拷！壓根就沒放魚餌！嗨！白忙乎了！我將剛買來的蚯蚓鉤上，后將釣線使勁擲入河內(nèi)，耐心的等待著……
過了一會(huì)兒，“浮標(biāo)”輕微的動(dòng)了一下，我知道魚開始吃食了，便更加警惕的注視起來…… 又過了一會(huì)兒，“浮標(biāo)”的動(dòng)彈更加活躍了，我知道提線的時(shí)候到了，便隨著它的游動(dòng)將其拖起。哇——一條３尺長的大魚呈現(xiàn)在眼前！我立馬將它捕進(jìn)桶里，放入水少許�？粗@條活蹦亂跳的大魚，我對釣魚的信心更大了，將魚餌掛好后，放入水中，過了不到１分鐘，“浮標(biāo)”便開始左右搖擺了，我將魚桿一拔，還拔不起來。耶！一定是一條大魚！我將手中的魚桿狠命一拔，剛才那股得意勁一下子就飛到九霄云外了——我釣起來的不是什么大魚，而是一塊骯臟的抹布！我不得不將這塊骯臟不堪的抹布仍至垃圾捅，接著釣起來的不是水草就是垃圾，使得我對釣魚的興趣全無。不停的發(fā)牢騷：“人們怎能這樣污染水源呢？”又過了一會(huì)兒我已經(jīng)完全沒有了釣魚的雅興，收起了魚桿，看了看水里那條正在做垂死掙扎的魚，毅然決然的將魚放回了河里……
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