規(guī)則的作文(大全5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的規(guī)則的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
規(guī)則的作文 篇1
凡事都有一定的規(guī)則。老師為了讓我們更深刻地體會(huì)規(guī)則這個(gè)詞，專(zhuān)門(mén)做了個(gè)傳口令的小游戲。
游戲規(guī)則是：教室里一豎列同學(xué)為一小組，由老師給每組第一排同學(xué)下口令，依次向后傳。傳令時(shí)必須悄聲傳，不能提前傳，不能重復(fù)，一遍就結(jié)束。最后一排同學(xué)把聽(tīng)到的口令大聲報(bào)出來(lái)，又快又準(zhǔn)為佳。
由于我坐在最后一排，心里分外緊張，生怕前排同學(xué)盧明雯趴在我耳邊嘰里咕嚕說(shuō)一大串莫名其妙的東西。
第一排同學(xué)去看口令了，我心撲通撲通直跳。盧明雯轉(zhuǎn)身看了我一眼，使我頓時(shí)感覺(jué)毛骨悚然。我看一眼同桌，他啪嗒一下嘴，假裝鎮(zhèn)定，那樣子太好玩了。這會(huì)功夫，前排同學(xué)已經(jīng)下來(lái)傳口令了。只見(jiàn)教室里前后排間此起彼伏地耳語(yǔ)不斷。我不停地猜想著口令是什么？是課文的內(nèi)容嗎？是手機(jī)號(hào)碼嗎？是任意編排的數(shù)字嗎？我把所有稀奇古怪、繁雜冗長(zhǎng)的神秘短語(yǔ)的`可能性都想了一遍，越想越可怕，越想越緊張——
啊，傳到我這了，我連忙驚慌失措地站起來(lái)接口令。盧明文湊到我耳邊說(shuō)，“絲絲……”我還想著是絲綢之路，可她接下來(lái)又說(shuō)：“……沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)……”我還真以為口令是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢，趕快站起來(lái)。同桌比我早先一步，站起來(lái)大聲說(shuō)自己聽(tīng)到的口令“不得了？！”老師馬上說(shuō)：“沒(méi)叫你說(shuō)呢，等一會(huì)兒�！�
聽(tīng)了這個(gè)“不得了”，我突然感覺(jué)盧明雯的“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)”應(yīng)該是另外一種意思。我手忙腳亂地彎下腰偷偷問(wèn)盧明雯：“是不是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，是不是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？”她皺了下眉頭含糊不清地說(shuō)：“剛才……叔……過(guò)了。”什么什么？是剛才說(shuō)過(guò)了嗎？如果是那口令就是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)了。
到各組組尾報(bào)口令的時(shí)間了。第三組報(bào)：“不得了”！同學(xué)們笑聲如同滾燙的油滴四處飛濺；第六組報(bào)：“風(fēng)鈴風(fēng)鈴懸”！全班哄堂大笑；第七組更嚇人，竟然報(bào)的是“注意規(guī)則”！聽(tīng)到這，同學(xué)們有的笑得捧著肚子，有的笑得抱著頭，有的笑得趴在桌上直不起腰。該我報(bào)了，我一咬牙，一狠心說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)”，同學(xué)們猛一下沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，還以為我說(shuō)自己沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還好沒(méi)有什么笑聲。接下來(lái)一組組的答案都是十分古怪……
老師把答案分別寫(xiě)在黑板上，每寫(xiě)一個(gè)，同學(xué)們就爆發(fā)出炸雷一般的笑聲。該寫(xiě)第十組的時(shí)候，因?yàn)榇蠹耶?dāng)時(shí)都沒(méi)聽(tīng)清，于是老師又問(wèn)最后一排的孫林峰：“你剛才報(bào)的是什么？”坐在他前面幾排的周天搶著說(shuō)：“王媛眼睛��！”這可真是雷得我外焦里嫩，王媛不是我的名字嗎？我的眼睛不小��！這下我可糗了，一秒鐘成了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，真是羞煞灑家。同學(xué)們的笑聲一下子要把房頂轟塌，我的笑聲也不由自主地也像大江東去般沖出喉嚨。
最后，老師公布了正確答案，全班都屏住了呼吸，原來(lái)是“風(fēng)動(dòng)風(fēng)鈴響”�。〈蠹铱偨Y(jié)了這堂課的收獲。同學(xué)們傳口令時(shí)，因?yàn)闀r(shí)間太快、著急，不注重秩序，沒(méi)有掌握好規(guī)則，所以才出現(xiàn)了以上的可笑場(chǎng)景。
通過(guò)這個(gè)游戲，可以看出一個(gè)大道理。遵循規(guī)則才能把事情有條不紊地辦好。不規(guī)則則混亂，不混亂須規(guī)則。由此可見(jiàn)，遵守規(guī)則是多么重要。
規(guī)則的作文 篇2
我曾看到過(guò)這樣一則新聞：一家人去逛動(dòng)物園，媽媽和孩子買(mǎi)了票，而爸爸卻為了省錢(qián)逃票選擇翻圍墻進(jìn)動(dòng)物園。悲劇發(fā)生了，爸爸從猛獸區(qū)翻進(jìn)去，被老虎咬死。
這個(gè)事件是由不守規(guī)則，沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)引起的。其實(shí)生活中也有許許多多的這樣的事情，許多人因缺乏自我保護(hù)意識(shí)而受到了傷害，甚至丟失了性命。
我身邊也有一件類(lèi)似的事件。那年我的表弟4歲，他住在合川，有一次他就是因?yàn)槁?tīng)了陌生人的話(huà)差點(diǎn)走丟了。
這天，他正和他的外婆在商場(chǎng)玩耍，外婆跟別人說(shuō)話(huà)去了，而他沒(méi)有謹(jǐn)記出門(mén)要緊跟大人的叮囑，自己走開(kāi)了。沒(méi)走多久，他就走遠(yuǎn)了，找不到外婆，年幼的表弟什么都不懂，急得哇哇大哭。這時(shí)，走來(lái)一個(gè)陌生人，衣著很整潔，看上去很親切，他輕輕的拍著表弟的背，安撫表弟帶他去找外婆。表弟要沒(méi)有多想，信以為真，就跟著那個(gè)陌生男子走了。走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，還是沒(méi)有找到外婆，表弟開(kāi)始哭鬧，半路上，一個(gè)認(rèn)識(shí)表弟的`老奶奶看到他們，便問(wèn)那個(gè)陌生男子是表弟的什么人，表弟急忙說(shuō)道：“我不認(rèn)識(shí)他，他要帶我去找外婆！”老奶奶覺(jué)得不對(duì)勁，質(zhì)問(wèn)那個(gè)陌生男子，陌生男子做賊心虛，丟下表弟就跑了！后來(lái)，這個(gè)好心的老奶奶把表弟送到了附近的警察亭，他終于平平安安的回到了家人身邊。
這件事情就發(fā)生在我身邊，讓我感觸很深，我深深的記住了：在人多熱鬧的地方，一定要跟著大人一起走，不能自己一人去玩。如果遇到了危險(xiǎn)，一定要冷靜，尋求周?chē)说膸椭?/p>
規(guī)則的作文 篇3
古人云：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！蔽蚁雴�(wèn)問(wèn)大家：是什么東西，使我們的生活和諧有序，充滿(mǎn)和平?那就是我們生活中必不可少的規(guī)則。規(guī)則雖是不起眼的，但它卻時(shí)時(shí)刻刻影響著我們的生活。
有一次放學(xué)，我和同學(xué)走在路上。馬上要過(guò)馬路了，可是這個(gè)紅綠燈偏偏不給我們面子，行人道的.紅燈馬上亮了起來(lái)。同學(xué)提議說(shuō)：“我們一鼓作氣沖過(guò)去，怎樣?”我這個(gè)急性子可不耐煩，趕忙答應(yīng)了。我們看了兩邊的車(chē)輛，發(fā)現(xiàn)車(chē)離我們比較遠(yuǎn)，就一股作氣地沖了過(guò)去。誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金，一輛摩托車(chē)不知從哪兒飛快地冒出來(lái)向我疾馳而來(lái)。還好，我們反應(yīng)敏捷，飛快地跑到了對(duì)面。我們被嚇得魂飛魄散，同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“好險(xiǎn)哪，還好跑得快，我下次再也不敢闖紅燈了�！蔽覛獯跤醯馗胶停骸笆前�，要遵守規(guī)矩，不能一時(shí)心急，就拋棄了規(guī)則。”
回到家里，我跟爸爸說(shuō)了，爸爸聽(tīng)了，教導(dǎo)我：“怎么這么不懂事?紅燈亮了就等等，人的生命只有一次。紅燈停，綠燈行，你要遵守規(guī)矩啊!”。我現(xiàn)在想起來(lái)都后怕，心想：那天那件事都給我們上了一課：如果為了節(jié)省時(shí)間什么后果都不想，什么規(guī)則都拋到九霄云外。如果人人都這樣，社會(huì)上，何來(lái)規(guī)則呢?
規(guī)則的作文 篇4
我們一生要面對(duì)許多，面對(duì)選擇、面對(duì)規(guī)則、面對(duì)……選擇人生之多可以達(dá)到頂峰，規(guī)則恰巧就在半山腰，為我們導(dǎo)航引路！
國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)。
我的家如一個(gè)鳥(niǎo)巢，平凡而又溫暖，一家人破釜沉舟（有點(diǎn)夸張），才筑成今天的家。從住進(jìn)新家第一天起，媽媽便約法三章，其中的“三不做”和“三要做”，在家里要做一個(gè)“遵紀(jì)守法”的人！“三不做”：不吵架、不偷懶、不破壞；“三要做”：飯后做到收碗洗碗、每天掃地拖地、節(jié)假日全家進(jìn)行大掃除，整理被子與衣服。
愛(ài)它，就要保護(hù)它！在我12周歲生日的那一天，很多親朋好友來(lái)我家做客，那天吃過(guò)蛋糕，很多大人們《包括我爸我媽》都去上班了，家中只剩下我們幾個(gè)孩子了，我們瘋狂的玩鬧著，蛋糕在我們臉上，永遠(yuǎn)吃不到嘴里，沙發(fā)、地上到處都是污跡斑斑，雪白的墻上有十多個(gè)手掌印，爸爸最疼愛(ài)的'花也都個(gè)個(gè)拔土而出，院子里到處都是泥土，電視、電腦都已經(jīng)“歸其他人所有”，電視的音量開(kāi)到了最大，電腦打鍵盤(pán)的聲音“噼嚦啪啦”，家里這個(gè)時(shí)候相當(dāng)?shù)摹捌痢保詈罄鄣脤?shí)在不行，便躺在床上欣賞自己的“杰作”，可就在我洋洋得意時(shí)，突然想到了，這違反了家里的規(guī)定，萬(wàn)一，爸爸媽媽提前回來(lái)，我豈不是死定了，于是我便招乎小伙伴打掃房間，我們分工合作，一直干到晚上，才全部完成，累得我們大氣都喘不過(guò)來(lái)，有了這次教訓(xùn)，我再也不敢在家里瘋玩了。
“三要做“之好事成雙。我每一天都干著自已在家里所要做的事，媽媽還夸我能干，一次學(xué)校大掃除，我們分配完工作，便開(kāi)始動(dòng)手干起來(lái)，由于我干的又快又好。老師還夸我了呢！這真是家里練好，外面的活兒都不怕，真乃好事成雙。
面對(duì)規(guī)則，是積極還是消極逃避，我懂了，規(guī)則是需要每個(gè)人去遵守的，而不是去違背，去打破的。
面對(duì)規(guī)則使我更加懂得做了錯(cuò)事，要敢于承擔(dān)。
規(guī)則的作文 篇5
世有規(guī)則。學(xué)習(xí)規(guī)則只有付出才有收獲。;交通規(guī)則禮讓為先。;官場(chǎng)規(guī)則爾虞我詐。;生存規(guī)則物競(jìng)天擇，適者生存。許許多多的規(guī)則構(gòu)成了社會(huì)。若有一人，偏就打破不合理的規(guī)則，脫離社會(huì)呢?
他雖只是澎湖縣令，卻不阿諛?lè)畛猩纤�。怎可謂五斗米而折腰?!他灑脫，他傲然，他偏就不信官場(chǎng)生存規(guī)則，他偏生恨著阿諛?lè)畛械氖袃~凡俗。于是他打破規(guī)則，跳將出來(lái)，隱逸深山。獨(dú)自空悼菊花，偏就獨(dú)酌清酒。向往著世外桃源，卻每每耕種于南山。他遺世清高，孤傲。他打破一個(gè)世俗規(guī)則，打敗一個(gè)官場(chǎng)規(guī)則，換得半生自在，一世清明。
他雖官無(wú)實(shí)權(quán)，只為皇上吟詩(shī)以作樂(lè)，卻不討好官職氣盛之人。他敢叫高力士脫靴，敢叫楊國(guó)忠研磨。他狂放，他不羈。他痛恨官場(chǎng)的媚上欺下，他看不慣皇帝身邊的討好逢迎。于是他打破規(guī)則，跳將出來(lái)，散發(fā)放舟。相信天生我材必有用，飲一口烈酒，嘯一口劍氣，三分豪情，七分壯志，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐。誰(shuí)有他這份桀驁不馴?誰(shuí)有他這種壯志豪情?他打破一個(gè)世俗規(guī)則，打敗一個(gè)官場(chǎng)規(guī)則，換得豪情壯志滿(mǎn)河山，換得一個(gè)浪漫瀟灑天地間的詩(shī)仙。
他雖滿(mǎn)腔詩(shī)意卻不兒女情長(zhǎng)。他雖鬢微霜，又何妨!他游戲官場(chǎng)，卻又豪情壯志，愛(ài)金戈鐵馬，敢射天狼。他打破宋詞的一貫規(guī)則，他膩了那些花前月下，滿(mǎn)肚愁腸。他意氣風(fēng)發(fā)，將一腔詩(shī)意轉(zhuǎn)為為國(guó)效力的'一腔熱血。他看大江東去，浪淘盡。他聽(tīng)邊塞號(hào)角呼號(hào)。他豪放，他灑脫。他打破宋詞艷麗的外殼，打破一個(gè)世俗規(guī)則，跳將出來(lái)，成就麾下三千將士大啖牛肉的豪情。換得一個(gè)老當(dāng)益壯，酒酣胸膽，左牽黃右擎蒼的豪放派詩(shī)人。
他是陶淵明，是李白，是蘇軾，是。他們打破世俗規(guī)則，跳將出來(lái)、走自己的路，將自己的才華橫溢留給后世。而自己，偷得一世自在，留下萬(wàn)古英明。
打破規(guī)則，跳將出來(lái)，做一個(gè)特立獨(dú)行的自己!
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