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規(guī)則的作文8篇（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的規(guī)則的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
規(guī)則的作文 篇1
青春是沒有規(guī)則的，有時(shí)像一只充滿怒氣的獅子，有時(shí)又像一只溫柔的綿羊，有時(shí)又像多愁善感的白雪公主。是讓人難以琢磨，難以讀懂的。青春更像一張多變的臉，一會(huì)兒開心，一會(huì)兒悲傷，一會(huì)兒抒情……
當(dāng)你走入青春大門的時(shí)候，才真正知道青春的美好，青春的孤獨(dú)。
青春時(shí)的友誼是充滿幻想的，是一個(gè)個(gè)滿載了秘密的泡泡，怦然消失，又是最珍貴的回憶。
青春的父母，既是你最大的仇人，也是你最好的知己。因?yàn)槟愕?叛逆心，可以和父母大吵一架，把門一甩走掉，也可以心平氣和的與父母好好交流。
青春的脈搏，真讓人難以把握，它跑步的速度真可謂加速度。輕輕走進(jìn)青春的門檻，好像自己已成為青春的老者。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，一次次的教訓(xùn)，我沒有了青春。自由的大門你打開吧，讓我的青春不老。
青春是什么？
是山坡上綻放的野菊花，秋雨瑟瑟，花凋落。
青春是什么？
是一首動(dòng)人心炫的詩，點(diǎn)燃心情，點(diǎn)燃自己。
青春是什么？
是一道彩虹，
劃過長(zhǎng)空，留住瞬間的美麗。
青春是什么？
是一本讀不懂的文言文，青春沒有規(guī)則的賽場(chǎng)。
在每一個(gè)人的人生中，只有一次沒有規(guī)則的青春，只有一次美好值得人品味、回味的青春。青春沒有失敗，也沒有規(guī)則的生活，讓我們好好珍惜青春，珍惜這多變的青春。
規(guī)則的作文 篇2
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”規(guī)則是我們生活中不可獲缺的一部分，它不是一種束縛，而是一種習(xí)慣。
我們每天都在和各種規(guī)則打交道。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，規(guī)則是人們應(yīng)該遵守的，可卻總是有人為了占些小便宜而選擇去違背它。記得有一次，我和姐姐一起去書店，在過馬路的時(shí)候，十分不幸的趕上了紅燈，我看了看紅燈，又看了看那邊正準(zhǔn)備闖紅燈的“大部隊(duì)”，心中一陣糾結(jié)，腦海中似乎出現(xiàn)了一黑一白兩個(gè)小身影，黑色的那個(gè)說：“趕緊過去吧，你難道不想趕快買到那本你想了兩個(gè)月的書了嗎？”
可白色的那個(gè)卻說；“不行，不行，不能過，你難道忘了你學(xué)過的那些了嗎？綠燈行紅燈止才成方圓啊！”黑白兩色的身影各執(zhí)一詞，我想了想自己夢(mèng)寐以求的書，便直接把白色身影說的那些拋到了腦后。拽著姐姐的手往前走了一步，可姐姐卻一下子將我拉了回來，我望著越走越遠(yuǎn)的“大部隊(duì)”滿臉不愿的.瞅向姐姐。“姐，怎么不過啊！離綠燈還有挺長(zhǎng)一段時(shí)間的呢！”可接下來姐姐的一番話卻讓我有些無地自容，“上幼兒園的時(shí)候老師就教過，‘紅燈停，綠燈行。’我們不差那一會(huì)，等等吧！”我看著姐姐，心中特別不是滋味。那一刻，我明白了許多，“規(guī)則”有的時(shí)候比一些東西要重要得多。
正是因?yàn)橐?guī)則，所以才讓我們看到了一種別樣的美麗，也正是因?yàn)橐?guī)則，我們的社會(huì)才會(huì)變得越來越美好！
規(guī)則的作文 篇3
凡事都有一定的規(guī)則。老師為了讓我們更深刻地體會(huì)規(guī)則這個(gè)詞，專門做了個(gè)傳口令的小游戲。
游戲規(guī)則是：教室里一豎列同學(xué)為一小組，由老師給每組第一排同學(xué)下口令，依次向后傳。傳令時(shí)必須悄聲傳，不能提前傳，不能重復(fù)，一遍就結(jié)束。最后一排同學(xué)把聽到的口令大聲報(bào)出來，又快又準(zhǔn)為佳。
由于我坐在最后一排，心里分外緊張，生怕前排同學(xué)盧明雯趴在我耳邊嘰里咕嚕說一大串莫名其妙的東西。
第一排同學(xué)去看口令了，我心撲通撲通直跳。盧明雯轉(zhuǎn)身看了我一眼，使我頓時(shí)感覺毛骨悚然。我看一眼同桌，他啪嗒一下嘴，假裝鎮(zhèn)定，那樣子太好玩了。這會(huì)功夫，前排同學(xué)已經(jīng)下來傳口令了。只見教室里前后排間此起彼伏地耳語不斷。我不停地猜想著口令是什么？是課文的內(nèi)容嗎？是手機(jī)號(hào)碼嗎？是任意編排的數(shù)字嗎？我把所有稀奇古怪、繁雜冗長(zhǎng)的神秘短語的可能性都想了一遍，越想越可怕，越想越緊張——
啊，傳到我這了，我連忙驚慌失措地站起來接口令。盧明文湊到我耳邊說，“絲絲……”我還想著是絲綢之路，可她接下來又說：“……沒聽見……”我還真以為口令是沒聽見呢，趕快站起來。同桌比我早先一步，站起來大聲說自己聽到的口令“不得了？！”老師馬上說：“沒叫你說呢，等一會(huì)兒。”
聽了這個(gè)“不得了”，我突然感覺盧明雯的“沒聽見”應(yīng)該是另外一種意思。我手忙腳亂地彎下腰偷偷問盧明雯：“是不是沒聽見，是不是沒聽見？”她皺了下眉頭含糊不清地說：“剛才……叔……過了。”什么什么？是剛才說過了嗎？如果是那口令就是沒聽見了。
到各組組尾報(bào)口令的時(shí)間了。第三組報(bào)：“不得了”！同學(xué)們笑聲如同滾燙的油滴四處飛濺；第六組報(bào)：“風(fēng)鈴風(fēng)鈴懸”！全班哄堂大笑；第七組更嚇人，竟然報(bào)的是“注意規(guī)則”！聽到這，同學(xué)們有的笑得捧著肚子，有的笑得抱著頭，有的笑得趴在桌上直不起腰。該我報(bào)了，我一咬牙，一狠心說：“沒聽見”，同學(xué)們猛一下沒反應(yīng)過來，還以為我說自己沒聽見，還好沒有什么笑聲。接下來一組組的答案都是十分古怪……
老師把答案分別寫在黑板上，每寫一個(gè)，同學(xué)們就爆發(fā)出炸雷一般的笑聲。該寫第十組的時(shí)候，因?yàn)榇蠹耶?dāng)時(shí)都沒聽清，于是老師又問最后一排的孫林峰：“你剛才報(bào)的是什么？”坐在他前面幾排的.周天搶著說：“王媛眼睛小！”這可真是雷得我外焦里嫩，王媛不是我的名字嗎？我的眼睛不小啊！這下我可糗了，一秒鐘成了萬眾矚目的焦點(diǎn)，真是羞煞灑家。同學(xué)們的笑聲一下子要把房頂轟塌，我的笑聲也不由自主地也像大江東去般沖出喉嚨。
最后，老師公布了正確答案，全班都屏住了呼吸，原來是“風(fēng)動(dòng)風(fēng)鈴響”啊！大家總結(jié)了這堂課的收獲。同學(xué)們傳口令時(shí)，因?yàn)闀r(shí)間太快、著急，不注重秩序，沒有掌握好規(guī)則，所以才出現(xiàn)了以上的可笑場(chǎng)景。
通過這個(gè)游戲，可以看出一個(gè)大道理。遵循規(guī)則才能把事情有條不紊地辦好。不規(guī)則則混亂，不混亂須規(guī)則。由此可見，遵守規(guī)則是多么重要。
規(guī)則的作文 篇4
面對(duì)大大小小、各種各樣的規(guī)則，你該怎么做?你肯定會(huì)說，大事化小，小事化了馬馬虎虎的混過去。
以前我跟大家的想法是一樣的，可一件小事改變了我……
去年夏天我跟著媽媽去春熙路逛街。
八月的成都，火辣辣的太陽散發(fā)出炙熱的光線，似乎要把整個(gè)大地烤化，我和媽媽站在馬路邊準(zhǔn)備過街，這時(shí)紅燈亮了，我和媽媽就站在馬路邊，在烈日的烘烤下，我感到渾身冒汗，汗珠順著額頭都流下來了。
我看到路上車少了，邁開步伐準(zhǔn)備到馬路對(duì)面。
沒想到媽媽一把拉住我說：“你沒看見是紅燈嗎，怎么闖紅燈呢?”我說：“媽媽反正都沒有車，一個(gè)小跑就跑過去了”媽媽說：“你不能這樣，萬一你觀察不仔細(xì)，剛好一個(gè)車開過來，出了車禍咋辦?不但你要受傷，司機(jī)叔叔也會(huì)因?yàn)槟愕牟皇匾?guī)則，承擔(dān)責(zé)任，這樣你把別人也害了。”我說：“我看見沒有汽車經(jīng)過嘛，不會(huì)出事的。”媽媽說：“你看周圍那么多叔叔阿姨怎么不像你這樣呢?都很規(guī)矩的等著綠燈呢。
既然制定了規(guī)則，大家就要遵守。
如果，都不遵守的`話，不就沒有次序了嗎?每一件事都可反映一個(gè)人的品格。
在日常小事中歷練自己，你才能成為有道德的人。”
這時(shí)，綠燈亮了，汽車紛紛都停了下來，人們都邁開步子過街。
我也跟著媽媽過街。
我看著停在交通燈下的汽車，心里想還是遵守規(guī)則重要啊，這樣既有次序又很安全。
規(guī)則的作文 篇5
古人云：沒有規(guī)則不成方圓。規(guī)則在我們生活中無處不在，校規(guī)、班規(guī)、家規(guī)、國(guó)規(guī)……今天，我靜靜地坐在自己的椅子上，心里想著昨天的情節(jié)。
那天，我正在上樓，忽然看見扶手旁有一張灰藍(lán)色長(zhǎng)方形的紙，我走近一看原來是一張十元錢。看著手里的十元錢我突然想起了班訓(xùn)團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、活潑，這八個(gè)大字。
那天正好要交飯費(fèi)，我想那位丟錢的同學(xué)一定很著急，這時(shí)，我的心里好似出現(xiàn)了一個(gè)正義的小天使，一個(gè)邪惡的.惡魔。天使對(duì)我說：“應(yīng)該還給同學(xué)”!惡魔說：“聽我的，自己留著吧，反正也沒人看見”!聽我的，聽我的，小天使和惡魔吵了起來。最后我選擇了交給老師，還給同學(xué)。正義的小天使以下把邪惡的小天使打敗了，這就是邪不勝正的真理。我手里握著那張被“遺失”的十元錢交給了張主任。我趴在窗臺(tái)上，向外望去，只見五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，樹枝上幾只不知名的小鳥正在嘰嘰喳喳地叫著，好想再為我歡呼，看著窗外這一切我露出了會(huì)心的微笑。
每個(gè)人都要遵守規(guī)則，雖然在規(guī)則面前，有形形色色的誘惑。
規(guī)則的作文 篇6
規(guī)則就是用來打破的，這句話是各種反派常說的名言。今天我才知道規(guī)則是用來約束人行為的方針，這全靠老師提醒我。
星期四的`時(shí)候，中午，我打完籃球興高采烈的回到了桌位上，突然，教師里穿出了一聲巨響，我左看看右看看才發(fā)現(xiàn)原來是王興宇在哪里吹氣球，讓后打包，我忍不了了，我走了出去悄悄的向他要了幾個(gè)氣球，之后，我就坐在位子上大搖大擺的玩了起來，天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍福，這時(shí)，一個(gè)黑色的身影悄悄的閃了過來，突然，從窗外生出了一只手，我一看，原來是班主任江老師，只見她看著我手里的氣球，一臉嚴(yán)肅，對(duì)我說：“拿來”我依依不舍的吧才拿到的氣球給來他，他拿到氣球?qū)ξ艺f：“來我辦公室”。完了。完了。這怎么辦啊。我的腳好像灌了鉛一樣，一步一步的慢慢走過來，來到了辦公室門前我遲遲不敢進(jìn)去，江老師見我在辦公室門口不敢進(jìn)來，便自己走了出來對(duì)我說：“怎么還不進(jìn)來”。“我……”，“走，快進(jìn)來”我來到江老師旁邊，心想，：完了，不用說，請(qǐng)家長(zhǎng)。只見江老師抬起手來，我本以為是要打我，我便閉上了眼睛，一秒、兩秒、三秒、江老師怎么還沒打我，我張開了眼睛，只見江老師摸著我的頭，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“中午為什么要玩氣球?”“我……我無聊，沒事做所以就在玩氣球。”“哦，以后沒事做就練習(xí)寫字吧，寫一手好字長(zhǎng)大也有益處，知道了嗎?”“恩，我知道了”“下去吧”我見江老師根本沒有罵我的意思便興高采烈的下去了。
道德行為憑自律，文明規(guī)范貴堅(jiān)持，我們要自覺遵守規(guī)則啊。
規(guī)則的作文 篇7
在上個(gè)星期二的下午，我們要上體育課。在體育課堂里，將要舉行一場(chǎng)跑步比賽。
在跑步比賽前，老師說了一個(gè)規(guī)則，那就是不能搶道，意思就是不能跑到對(duì)手的跑道上。比賽開始了，我的對(duì)手是陳泓橋，我在第二條道，陳泓橋在第三條道。哨聲一響，我們倆飛快地跑向終點(diǎn)。跑著跑著，突然，陳泓橋跑到我的跑道前面去了，我對(duì)他說：“不能搶道。”可是，他不聽，最后，他的腳跟絆了我一下，我打了一個(gè)滾，手撐到了地，趴在地上。當(dāng)時(shí)，我的左手一陣一陣的`疼著，還腫了起來。陳泓橋跑過來，向我說了一聲對(duì)不起，就帶我去醫(yī)護(hù)室。在醫(yī)護(hù)室里的醫(yī)生也沒什么辦法，他建議讓我去醫(yī)院里檢查檢查。
在回家的路上，我的手還是一陣一陣的疼，爸爸媽媽還以為是傷到筋了呢！沒什么大事，就給我抹了些藥。過了幾天，媽媽看見我的手還沒有好，就帶我去醫(yī)院拍X光片。拿到X光片以后，醫(yī)生看了又看對(duì)媽媽說：“你女兒左橈骨遠(yuǎn)端骨折青枝骨折。”我聽到以后，嚇了一大跳，眼淚從臉上滾了下來。醫(yī)生建議我?guī)т摪遄o(hù)腕，這樣能保護(hù)好我的手。
通過這件事，讓我們看到不遵守規(guī)則的后果，在體育運(yùn)動(dòng)中，有一句口號(hào)叫：友誼第一，比賽第二。在運(yùn)動(dòng)中也要遵守規(guī)則，不然會(huì)讓其他對(duì)手受到傷害的。
規(guī)則的作文 篇8
規(guī)則是有關(guān)部門制定的，人們共同遵守的制度或章程。這段時(shí)間我因?yàn)橐患乱采钪?guī)則的重要性。
上個(gè)星期六，爸爸載我們回老家探親。去的時(shí)候非常順利，可回來時(shí)高速公路上卻堵得水泄不通。晚上十點(diǎn)了，我們還塞在路上，所有的車輛都像被下了定身術(shù)一樣一動(dòng)不動(dòng)。我等得不耐煩了，從后座起身，朝車窗外看了一會(huì)兒。對(duì)爸爸說：“堵車堵得太嚴(yán)重了，那邊有一條空的車道，我們從那條道開過去吧。”“不行，那是應(yīng)急車道，不能占用。”爸爸果斷并嚴(yán)肅地說。“可已經(jīng)沒有辦法了，我們已堵了十幾分鐘了，再這樣下去，天都要黑了。”“不行，就算再等，也不能去應(yīng)急車道。”爸爸一再反駁。
這樣，我只好閉上嘴巴，但身子卻不耐煩地動(dòng)來動(dòng)去。爸爸看我不服氣的樣子，說：“我們來玩?zhèn)�游戲吧。現(xiàn)在我們來猜猜其它車輛會(huì)怎么做？誰猜對(duì)了，另一個(gè)人就要服從對(duì)的人的'命令。敢不敢？”“好，一言為定！我猜人們一定會(huì)從應(yīng)急車道過！”可怎么驗(yàn)證呢？爸爸說：“我們已經(jīng)在這里等了十幾分鐘的，還沒其它車輛從應(yīng)急車道過。那我們?cè)俚仁畮追昼姡从袥]有車輛從應(yīng)急車道過。如果半個(gè)鐘頭都沒有車輛從這里過，就說明人們都遵守交通規(guī)則。那你就輸了！”
我同意了，于是便目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外。
一輛車從我們右邊呼嘯而過，“爸爸，看！看！”我開心地大叫，以為自己贏了。沒想到爸爸說：“孩子，那是警車，是去疏通交通的。這不正是應(yīng)急車道的意義所在嗎？”
整整半個(gè)鐘頭，除了警車，沒有其它車輛通過！
“我輸了。爸爸，下命令吧！”
“我要你做一個(gè)遵守規(guī)則的公民！”爸爸鄭重地說。
我聽了，臉紅了，也在心里暗暗立下誓言：做一個(gè)遵守規(guī)則的公民！
有些人可能會(huì)覺得：規(guī)則是死，人是活的，活人不能被死規(guī)則套住。我一定會(huì)反駁：既然規(guī)則是死，人是活的，那活的人不是更應(yīng)該遵守規(guī)則嗎？
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