規則學生作文集錦15篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的規則學生作文，歡迎大家分享。
規則學生作文1
我每天放學后的必經之路上有一家書店，可是最近它卻給我留下了深刻的印象。
那天晚上，我吃完晚飯后出去溜達，正巧碰見那家書店門前鬧鬧嚷嚷，圍著一群看熱鬧的人，我的好奇心不免膨脹，于是我使出我的“看家本領”，連扒帶撥地擠進了人群。
那家書店的老板娘正叉著腰罵著一個男孩，那個男孩低頭哽咽著，耳朵漲的通紅。只見老板娘又罵開了：“你這個娃兒，敢偷東西，把你媽喊來！”男孩使勁搓著手，斷斷續續地說：“我沒有偷……”
那個老板娘雙眼一瞪，又罵著：“快點把書交出來，不然我要報警了，快說，你家人電話好多，我還不信我治不了你！”說著，她把男孩身上的兜搜了一遍。這個人，實在太過分，都搜了別人的身還那么尖酸刻薄。
或許是有人實在看不下去了，蒂娜的男孩說：“把你屋人電話號碼說給我，這女的太過分了！”男孩說出了電話號碼，那人撥通了電話。
老板娘一看情勢不對，又吼道：“你這個人莫多管閑事，還有你這個娃兒，不懂規則，敢偷書！氣焰明顯降下來了。
局面就這樣僵持著，不一會兒，那個男孩的爺爺奶奶來了，一見到自己的孫子被罵成這樣，男孩的爺爺朝著老板娘就說開了：“你憑啥子說我孫子偷了書，你還搜身，搜到莫得嘛！”老板娘又說：“他肯定偷了，天曉得他把書藏到哪兒去了，書店有規定，不準偷書，逮到要嚴懲！”“規則，那我孫子偷沒？”“哪，只有他自己明白！”
老爸娘弱了下去，男孩一家人也就回去了。眾人丟給老板娘一個個白眼，那個老板娘悻悻走回了店里。
眾人漸漸散了，議論聲也散了。
規則學生作文2
寬闊的馬路，先進的道路安全設施，一向在更新的交通法規，難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎？如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發生？可見交通安全保障并沒有到達真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢？
這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障，而我們往往卻只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規。大家想過如此的后果會是怎樣的嗎？
看！那輛超載的大卡車正吃力的前進著，司機見了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的后果。可這位司機明白嗎？只是為了這么一筆工錢違反交通規則，一剎那間就很有可能會葬送生命，而這無價的生命又豈是金錢能夠買到的？看！那場杯具終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲痛萬分……
啊！又是一場杯具！人行道上，一輛摩托車疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢？難道只是為了圖方便，圖省事嗎？盡管只是為了一時的利益，但你可明白，它卻使另一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者悲哀淚流，使家庭因之而破碎阿！
在交通安全的維護上，我們每個人都有職責和義務。生命是可貴的，也是脆弱的。期望人人都能自覺遵守交通規則，讓我們的生活少一點悲傷，多一點快樂。讓安全與快樂同時伴我成長，讓我們生活的環境更安全更完美！
規則學生作文3
星期天，火紅火紅的太陽掛在天空中，火辣辣的照著大地。媽媽帶我去了熱鬧的電影院，看我夢寐以求的電影——《巴拉拉小魔仙》。
一進電影院，一陣陣涼氣撲了過來，媽媽給了我嶄新的錢，然我去買兩張電影票。我拿著錢興高采烈地“飛”向買票的地方。到了，我發現買票的人很多很多，排了一條長長的隊，就像是一條五顏六色的長龍蜿蜒在電影院里。這可是讓我失望極了，再看看電影票只剩幾十張了！而排隊的人遠遠超過了票的數量！這下可糟了，快沒票了，我一定買不到票！我垂頭喪氣，就像沒了氣的氣球一下子泄了氣。
這時，我突然聽到有一個人在大聲地喊我，我有氣無力地回過頭，一看，那不是我們家鄰居李曉姐姐嗎？
她高興的說：“你站我前面排隊吧！”
我一看，她是第五個。我一下子高興地合不攏嘴：“好呀。”
我還時不時的說：“真是我的好姐妹！”
可是，我發現旁邊有一個又醒目又大的牌子：“請按順序排隊買票！”我看看這些白色的字，又看看胸前的紅領巾，我是少先隊員呀！少先隊員應該遵守規則。對！一定要遵守！想著想著，我跑到最后。可心中卻還抱著一種希望，我能夠買到票，雖然我知道可能性不太大，可是，沒想到過一會兒一位叔叔又進了一沓電影票，不一會兒，我竟然買上了票，買上了“難求”的票。我和媽媽終于看上了電影。
這件事，使我深刻的意識到了規則的重要性，雖然在別人看來，我吃了一點虧，但在我看來，我會驚奇地發現，規則給我上了人生中最重要的一課！那是有了多少錢也買不來的。
規則學生作文4
陽光很暖和，街道很繁忙，車來人往，熙熙攘攘，人們正在享受生活的富足與幸福。但忽視道路規則，卻產生幾多故事，讓人感慨不已，令人深思。從中我們或許可以學到些什么。
人讓車，讓出安全
你看！那位叨著煙，滿臉絡腮胡子的看樣子正要過馬路。此時紅燈似血，晃著人眼。可是他好像不認識這似血的紅燈似的，仍然一個勁地向前走。
這時，值勤的攔住了他，說：“這位先生，現在正是紅燈，請你稍等一下再過吧！”叨著煙的叔叔看都不看一眼，傲慢地說：“管你什么事？快讓開！”說完，一把推開了戴黃帽的叔叔，大搖大擺得向馬路對面走去。這時，一輛大卡車對著他呼嘯著筆直沖來，事出意外，他呆了，雙腿木然，全然不知所措。司機發現了他，也慌了，猛地往左打方向盤，踩著剎車，“哧——”尖利的一聲，車猛然停下，在地上劃出一條清晰的印痕。可還是晚了一步，叨煙叔叔的雙腿永遠留在了馬路上了！那只吸了一半的香煙被遠遠地拋在一邊，還在冒著清煙。此時，綠燈亮了，可是他的腿再也沒了。
唉！如果這位叔叔遵守道路規則，悲劇也許不會發生。
車讓人，讓出文明
咦，明晃晃的紅燈下怎么有人過馬路呢？一輛黑色的小車正朝前頭急駛而去，因為看見有人要過馬路，所以提前減了速。車緩緩地走，可是，行人利用車子之間的間隙，從車前不緊不慢地走過去。沒辦法，車主只得慢慢地開著，讓著幾乎挨著車輪的行人。一個，二個，三個……好幾個行人從車之間的間隙走過去，后面已等了四五輛車了，長長地一條。等到行人全部過完后，車子才開過。
陽光依然是那樣暖和，街道依然是那樣繁忙。忽視道路規則，必定會釀成大禍。讓我們用心記住吧：遵守道路規則，才有平安與幸福。
規則學生作文5
各位老師,各位同學：
大家好！
我是五（二）班的學生。今天，我很高興站在這么多人面前發言，跟大家探討一個問題：怎樣才能做一個懂規則、守規則的好學生。
規則無處不在，無時不在。我們生活的世界是一個講規則的世界，它要求人們必須懂規則，并進而遵守規則。對于我們小學生來說，首先要了解懂規則，守規則是一個人具有高尚的道德品質的表現。遵守規則的行為就是文明的行為，文明的行為就是美的行為，美的行為反映了一個人美的品德、美的心靈。同學們，請記住：你的行為，你的言談，都在告訴你周圍的人們：你是一個品德高尚的人還是一個品德底下的人。品德美、心靈美的人，才會受歡迎、受人尊敬。
其次要知道小學時期，正處在各種良好行為習慣形成的關鍵時期。著名作家柳青說：“人生的道路很漫長，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時候。”我們每位同學，只要堅持按照《小學生守則》和《小學生日常行為規范》嚴格要求自己，天天堅持，時時提醒，日積月累，就會養成遵守規則的良好習慣。
第三，我們要知道怎樣才能做一個遵守規則的好學生。目前我們能做的，就是從書本上汲取知識的瓊漿，以此來充實自己空蕩的頭腦；就是要從日常小事做起，拒絕欺負弱小，懂得關愛他人；拒絕頂撞老師，懂得尊重他人；拒絕逃課偷懶，懂得對自己負責。我們的校園很美，她也經不起我們考試作弊，上課睡覺，打架鬧事等不良行為的折騰。印度的諺語說：“播種行為，收獲習慣，收獲性格；播種性格，收獲品德；播種品德，收獲命運。”讓我們都來遵守《小學生日常行為規范》，按照《小學生日常行為規范》嚴格要求自己，持之以恒，收獲堅毅的性格，收獲高尚的品德，成為一個懂規則、守規則的好學生，最終能成為一個對社會有用的人才。
謝謝大家！
規則學生作文6
寬闊的大馬路，先進的道路安全設施，一直在更新的交通法規，難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎？如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發生？可見交通安全保障并沒有達到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢？
這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障，而我們往往卻只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規。大家想過如此的后果會是怎樣的嗎？
看！那輛超載的大卡車正吃力的前進著，司機見了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的后果。可這位司機知道嗎？只是為了這么一筆工錢違反交通規則，一剎那間就很有可能會葬送生命，而這無價的生命又豈是金錢可以買到的？看！那場悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲痛萬分……
啊！又是一場悲劇！人行道上，一輛摩托車疾速行駛，將一位老婆婆撞倒在地，老婆婆立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢？難道只是為了圖方便，圖省事嗎？盡管只是為了一時的利益，但你可知道，它卻使另一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎啊！
在交通安全的維護上，我們每個人都有責任和義務。生命是可貴的，也是脆弱的。希望人人都能自覺遵守交通規則，讓我們的生活少一點悲傷，多一點快樂。讓安全與快樂同時伴我成長，讓我們生活的環境更安全更美好！
規則學生作文7
孔子曾經說過：“人生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……”交通事故每時每刻都會發生，它像顆威力十足的炸彈，一旦爆炸，威力十足。
那是一個晴朗的日子，我和媽媽在廣場上散步。突然一輛車“唰”地一下擦肩而過。我定睛一看，原來是個男孩騎著自行車，不知要去哪，由于他騎的太快了，差點就撞上了斑馬線上的那位老奶奶。大家勸他不要騎得那么快，會出事的。可他就是不聽，繼續騎他的‘飛車’，臉上不時露出得意的神情。我想：這樣的做法太危險了，很可能會出交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎處看見了一群人圍在一起。我和媽媽懷著好奇心走過去看了一眼。“啊！”，“這不是剛才那個男孩嗎！他怎么被車撞了？”
我聽見旁觀者說：“唉！這個孩子太可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去，當時就不省人事。”周圍的人立刻撥打了120急救。救護車鳴著警笛，把男孩兒帶走了。
后來我聽到消息，那個男孩被撞的很重，需要很多錢治療，并聽說他家并不富裕，拿不出這么多錢治療。聽說那個男孩兒入了保險，保險公司把大部分醫療費給付了，使那位男孩兒及時得到了救治……
交通事故是那么可怕，一霎那間，就有可能奪走人的生命。為了你和他人的人身安全、為了社會上不再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚、為了不再有更多年輕的生命斷送，讓我們一起遵守交通規則，做一個珍愛生命的好少年吧！
規則學生作文8
那是一個傍晚，我們乘車從墨爾本出發，往南端的菲律普島趕。菲律普島是澳洲著名的企鵝島，我們去那兒看企鵝歸巢的美景。
從收音機里，我們知道島上正在舉辦一場大規模的摩托車賽。聽到這個消息后大家都顯得憂心忡忡。因為根據估計，在我們到達企鵝島之前約一個小時，這場大規模的摩托車賽就要結束。依照我們的經驗，到時候觀眾散場，會有成千上萬輛汽車往墨爾本方向開。因為這條路只有兩車道，我們都擔心會塞車，而真正可以看到企鵝歸巢的時間只不過短短半小時，如果因塞車而耽誤了時間，我們就會留下永久的遺憾。
擔心的時刻終于來了。離企鵝島還有60多公里時，對面蜂擁而來無盡的車流。其中有汽車，還有無數的摩托車。
此時此際，目力所及，從北往南開的車只有我們一輛，可是由南向北的卻何止千輛！我們緊張地盯著所有從對面來的車輛。但出乎意料的是，我們雙方的車子卻依然行駛得非常順暢。
我們終于開始注意到，對面駛來的所有車輛，沒有一輛越過中線！
這是一個左右極不“平衡”的車道，一邊是光光的道路，一邊是密密麻麻的車子。然而沒有一個“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序，要知道這里是荒涼的澳洲最南端，沒有警察，也沒有監視器，有的只是車道中間的一道白線，看起來無任何約束力的白線。這種“失衡”的圖景在視覺上似乎絲毫沒有美感可言，可是我卻漸漸地受到了一種感動，我多么希望同樣的場景盡早出現在中國的`公路上！
夜幕降臨，所有的車都打開了車燈，看著那來自對面的流動的燈光，我感覺到了一種無言的美。那是我平生所見過的最美麗的景觀之一，它給我留下的印象，甚至要比后來我們如愿看到的場景———那可愛的、憨態可掬的小企鵝從海浪里浮現出來，然后搖搖擺擺地踏上沙灘，一路追逐著回到沙丘巢穴還要深刻。因為，我從那條流淌的車燈之河中看到了規則之美、制度之美，以及人性之美
規則學生作文9
我們的生命只有一次，珍愛生命，遵守交通規則。
前兩天，我和媽媽去街上在工農路上看到很多人圍在一起，走進一看原來是一場交通事故，一個老奶奶坐在地上，電動車倒在旁邊，零件散落了一地 ，另外一輛摩托車也是傷痕累累。摩托車是一個大叔開的，老奶奶在地上一直指手畫腳嘴里好像一直在罵人，我和媽媽走近去看了一下，越來越多的人圍過來，警察也來了。交通事故是多么可怕。
媽媽看了一會然后就把我拉走了，之后我問媽媽那個叔叔怎么欺負老奶奶呢，別人那么大歲數了，多辛苦啊，媽媽跟我說是老奶奶剛才過馬路開電動車沒有等紅綠燈，那個叔叔不小心碰到老奶奶的，我突然想起來自己也經常闖紅燈，心理頓時有點不太好受，媽媽一邊走路一邊跟我說特別是你們小學生在馬路上一定要注意車輛平時你在家里也看電視，電視里每天都會有好多事情發生，都在我們附近。
下午回到家里，我心里還是不能平靜，一直想到那個老奶奶坐在地上的情景，那個叔叔其實也不是故意要碰到老人的，只是老奶奶闖了紅燈他沒有反應的過來，頓時我又突然想到了前幾天看到的泰州教育頻道小朋友過馬路被汽車碰到的事件，以前我都覺得電視里有些都是騙小孩的，原來這些就發生在我們身邊。
這件事讓我知道了原來每天晚上放學回家戴南路上都有好多車經常堵起來，其實背后根本原因就是好多人不注意交通規則，影響了交通秩序，遵守交通法規應該從我做起。
規則學生作文10
隨著生活水平的提高，越來越多的家庭有了小汽車，我家也不例外。幾年前，我們家也買了一輛小汽車。爸爸常常帶著我們外出旅游，給我一份愉快的心情。但我發覺越來越多的交通事故也與車子直接相關。事故發生后常使許多家庭沉浸在悲痛之中。
在中心小學讀書的時候，爸爸去學校接送我，我總是調皮的問爸爸：“爸爸，你今天違反交通規則了沒有？”因為我怕出車禍，哪怕是小小的事故，我都很在意。爸爸總是含糊的回答我：“沒有，沒有，怎么會呢！”那時，我常常趴后座位上，一遍又一遍地說：“紅燈停，綠燈行。”
記得有一天，天氣不怎么好，下著小雨，路面有點滑。爸爸去學校接我，說家里有急事，到了學校他一下子拉起我向停車場跑去。一路上，爸爸心急火燎，喇叭按個不停，手不停地搓著。我說：“爸爸慢點，慢點。”爸爸說：“奶奶病了，我們要快點去醫院。”車子飛快的在柏油路上移動著。到了一個四叉路口,意想不到的事情就這樣發生了。右邊的一個轉彎角口直接沖出一輛摩托車，直向我們車子沖來。爸爸來不及剎車了，車子一震，只聽見“砰”的一聲，車子重重的撞在摩托車的前輪上面。摩托車翻倒在地，騎車人也摔了出去。爸爸急忙下車查看情況。我坐在小車內，心怦怦的跳個不停，仿佛有一只小兔子在不停地跳著。我從車內往外看，那人的腳像是受了傷不能動了，臉上也有血的痕跡，好像傷勢很重。爸爸連忙打110報了警，然后爸爸攔了一輛車讓那人先去醫院，以后的事情我神色不定倒記得不是很清楚了。整整半個小時多的時間，爸爸才回到車里。我的心也慢慢平靜下來。我只問了一句話：“爸爸，沒事吧？”爸爸安慰我，說：“沒什么事。”
好幾年了，每當想起這事，我心有余悸。雖然那次事故據爸爸說不是他的責任，但慢一點，我想或許事故就變得輕一點。我想對所有的人說：“幸福的生活，在于你內心的把握;生命的可貴，在于你一念之間。”記住交通法則，我們的社會會更加有序，生活也會更美好!
規則學生作文11
公共交通是每個人都必須參與的，它時而像微風般輕柔，帶給人們無盡的便利；又像龍卷風般狂躁，導致一次次人仰馬翻的慘劇。
交通事故就像一顆威力十足的炸彈，一不留神，這顆炸彈就會轟然炸響，炸的家破人亡。
我國每年交通事故不計其數，橫穿斑馬線似乎成了習慣，酒后駕車有恃無恐。當殷紅的鮮血染紅地面，當急促的救護聲響起，當親人的淚水流干……一切卻都無法挽回……
一個陽光明媚的下午，我走在放學回家的路上。一個矯健的身影吸引了我的眼球，那是一個少年，哼唱著清脆的歌兒。他騎著自行車，自以為車技了得，在馬路上大顯身手。只見他一會兒跳S舞，一會兒單手騎車。也許是太忘乎所以沒注意信號燈，也許根本無視交通規則，朝著紅燈閃爍的對面飛快的騎去。說時遲那時快，本該放行的對面開過來一輛小轎車，毫無防備的兩車撞在一起，發出刺耳的聲音。只見方才的唱歌的少年斜躺在地上無助的呻吟，小車司機也嚇壞了，趕忙從車里出來扶起少年，撥打120。十幾分鐘后，救護車來了，警車也來了，少年被送進了醫院。幸好，小汽車的速度并不是太快，少年并無性命之憂。半個小時不到，剛才發生過交通事故的路口又恢復了它以往的繁忙……
如果，小汽車的速度再快一點，如果，少年撞上的是一輛貨車……他還能這么幸運嗎？如果，他沒這么幸運，那他的父母家人該怎么面對？
如果，作為交通參與者的我們，都能做到:“一慢二看三通過”，“紅燈停，綠燈行”，“寧停三分，不搶一秒”，這些最基本的交通法則，就能避免許多不必要的流血。
生命是珍貴的，也是脆弱的。生命只有一次，失去，就將不再擁有。
我們的生命不只是屬于自己，更屬于深深的牽掛著我們的家人。
讓我們珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取無辜美麗的生命。
規則學生作文12
我們每人的生命只有一次，錯譯我們要珍惜時間，一定要注意交通安全，從我們的身邊開始做起。減少一次交通事故，就可以減少一個悲慘的家庭。
我 們在外經常可以見到一些違反交通規則的人。有的人因為趕時間而爬過馬路中央的欄桿，有的人騎自行車時在馬路上逆行，有的小朋友在馬路上追跑打鬧，還有人在 馬路中央走，一點兒也不注意紅綠燈，稍微不注意，一起事故就發生了。有些小青年在騎摩托車時，為了耍酷，不管三七二十一，加足了油門向前沖，這些人難道不 為后果和家人考慮嗎？一旦發生了事故，雙方的家人該怎么辦，所以我們人人都要遵守交通規則。
記得有一次，在逛街時，一輛小轎車從一 個小路口里沖了出來，紅燈亮了起來，可是小轎車的車主依然向前行進，突然這時，“砰”的一聲，小轎車和前面那輛裝滿西瓜的貨車相撞，轉眼間，這個世界安靜 了下來，在周圍的路人發出了一聲聲嘆息聲，一顆顆西瓜從天空中墜落下來，瓜瓤和鮮血融在了一起。就這樣，同一個城市，同一個下場，同樣的悲傷與痛苦，而不 同的是流血的人。
還有一次，一位車主和同學在一起吃飯喝酒，然后開車回家，汽車左一扭右一拐，十分的危險，當交警準備上去阻攔時，兩輛車撞在了一起。最后因失血過多，導致死亡。
交通事故如同一個定時炸藥，如果一時大意，這個炸藥就會爆炸，比一個完整的家庭炸的破碎，炸的人心悲痛，所以我們要遵守交通規則，不要讓交通規則成為擺設，一定要從事故中吸取教訓，不要再發生這悲慘的事故。
規則學生作文13
“世界上的一切都必須按照一定的規則秩序各就各位”這句話告訴我們一定要按規矩做事，才不會搞亂社會的規章制度，破壞大自然定律。在規則面前我做對了。
記得三年級的一個夏天，我在小區里，看見一位比我大二三歲的男孩。他拿著一個桿子坐在池塘邊，好像在釣魚。只見他眼睛盯著魚餌一動不動，生怕放過一條魚。而且看他身邊放著一個小紅桶，就知道肯定收獲不少。可是旁邊明明白白寫著：“請勿嬉水釣魚。”他卻裝作沒看見。
這時我跑過去問：“大哥哥，你在干什么呢？”他悄悄地對我說：“我在釣魚，小聲點！”我說：“旁邊有一個牌子，上面明明白白寫著請勿嬉水釣魚，可是你怎么還釣魚啊？”他滿臉的氣憤地說：“叫你小聲點，你怎么還大聲啊？一會兒我釣得多了就分你四分之一，行了吧！可你要答應我不給物業管理員說。”
我開始猶豫了：如果我給物業管理員說那就沒有那幾條小魚了，但是不告訴物業管理員，魚是有了，可是心里總是有點不安定。既然有規定就要按照規章制度來辦事。如果沒一個人都像他一樣，都來池塘釣魚，那小魚多可憐呀！這樣大自然的平衡不久被我們幾個人打破了嗎？
我想到這里深深地吸了一口氣，跑向小區物業管理員叔叔旁邊叫道：“叔叔，池塘邊有人在釣魚！”由于，我在規則面前做對了，大哥哥的行為也被制止了。時候管理員叔叔對我說：“你真是個懂事的好孩子！”聽了叔叔的話我心里比得到幾條小魚還要開心許多！
通過這件事情，我明白了生活中處處都有規則，每一個人都要按規章制度做事，只有我們在規則面前做對了，才不會大破大自然的生態平衡。
規則學生作文14
或許，有時候，沒有什么的日子還能陸續生活下去，但是我想沒有規則的日子一定很慘。
如果沒有了交通規則，那么現在街道上的樣子，肯定是一片狼藉。闖紅燈的人多，酒后駕車的人也多，造成交通事故的人還是多，傷亡慘重的人一定更多了!違章罰款早已成為“家常便飯”，不管是誰都可以亂停車，誰都不用害怕闖紅燈，出交通事故的后果是多么的嚴重，不僅僅是受傷，還有可能死亡!
如果沒有了公共規則，那么不僅僅是大街上，就連公園，小區，湖泊，旅游景點，也會一樣的狼狽。隨地大小便，隨地亂丟垃圾，領著一大群人上街游行，帶著一些偷偷的購買來的武器，反抗政府，還有一些小人們趁機販賣毒品，例如，等等。世界，將會變得多么的混亂啊!
我們將范圍縮小縮小再縮小，縮小到——校園規則。
如果沒有了校園規則，那么校園也會變成十分不堪的樣子。高年級學生欺負中，低年級學生，常事!天天都有!，曠課的學生們越來越多，在上課時對老師做鬼臉，對老師做惡作劇，與兇惡的老師作對，欺負溫柔的老師。最后，他們聯合起來一起反抗老師!反抗校長!
請大家好好地想一想，想一想沒有規則的日子是多么的恐怖。在此，我想對大家說：“請遵守每一項規則，請做一個文明的人!”
規則學生作文15
每當第二節課下課后，周一將會升國旗，周二至周五便是做操。在這個時間段，學校里的人都會急忙到操場上去站隊。可在下樓梯時有的同學推推搡搡，不遵守校規，而導致發生安全事故，造成人員傷亡；那些遵守校規的同學就知道下樓梯時要靠右行，和逆行的師生錯開，這樣一來，發生事故的幾率就小多了。同學們的安全就有了大大的保障，也替家長省了一份心。
公路上，車道被分成了兩邊，雖說是分開了，但還是有些司機不遵循交通規則，偏要越線行駛，最后的結果卻是與對方車輛相撞，車毀人亡。遵守交通規則的人則平安無事。我們都知道“紅燈停，綠燈行，黃燈來了等一等”這個交通基本常識，只要司機們時刻牢記這個小常識，就一定會平安出行，安全到家。
無論在哪里我們都要遵循規則。就好比在校不亂扔垃圾，不破壞公物，不在書上亂寫亂畫，不偷拿別人的東西。其實這些都是守規則的體現。遵循規則的人就是有素質，有教養，像那位黑人學生一樣有公德心的人。我們作為中國人，便更要把這種”遵守規則”的美德給發揚下去。
最后我想說：”大家都遵守交通規則，人與車各行其道才會安全有序；同學和老師都遵循教學規則，教學活動才會有條不紊……總之，人人都遵守規則，社會才會井然有序；背離了規則，社會將是一片混亂。那我們為何不做一名遵循規則的好學生呢？”
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