規則作文

時間：2022-04-17 12:41:36 規則我要投稿

【精品】規則作文合集九篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的規則作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】規則作文合集九篇

規則作文篇1

　　一天，爸爸和媽媽送我去上幼兒園，因為我做事很慢，所以到7：45才出門。

　　上學路上我心里一直在打著鼓，想：“快遲到了，離上課只有15分鐘了!我該怎么辦呀?”1分鐘過去了，2分鐘過去了，3分鐘也過去了。想著想著。我跑了起來，到十字路口了，綠燈變成了紅燈，呀!這不和我作對嗎?我才不管三七二十一呢!趁警察叔叔沒注意，想闖紅燈。就在這時，媽媽拉住我對我說：“孩子，你不能闖紅燈!”“可是我快遲到了�！蔽译y過地看著媽媽說。媽媽嚴肅地對我說：“孩子，看，警察叔叔多辛苦呀，每天都要管交通，要到半夜三更才能回家，可很多人都不遵守交通規定，讓一直在我們身邊幫助我們的警察叔叔沒有休息時間，你不能做這樣的人!我們必須遵守交通規定。”

　　到了幼兒園，我已經遲到3分鐘了，當時我很羞愧，但也很開心，因為在要遲到的情況下，我還是遵守了交通規定。從那以后，我常常會想起媽媽說的那句話：任何時候都要遵守交通規則。

規則作文篇2

　　規則是個美麗的東西。正是因為有了規則，我們的生活才能夠井井有條，條條不紊�？墒�，假如失去了規則，我們的生活又會變成怎樣的呢？

　　如果學校中失去了規則，那么學生以及老師的生活，將會非�？膳�。

　　如果沒有了規則，上課的時候，學生們想干什么就干什么，下課的時候，同學們想玩什么，就玩什么。上語文課，老師在上面講著，說著，學生們在底下玩著，唱著；上數學課，老師在上面講著，說著，學生在下面打著，鬧著；上英語課，老師在上面講著，說著，學生在下面蹦著，跳著；上美術課，老師在上面講著，說著，學生在下面吃著，喝著

　　如果，沒有了規則，學生犯錯的時候，又有誰能管得住？如果沒有了規則，老師體罰學生的時候，又有誰能管得住？沒有了規則，學生亂了，老師抓狂了，校長傻眼了，家長們生氣了。如果，沒有了規則，我們的生活會怎樣呢？

　　馬路上，如果沒有了規則。

　　帶著帽子的馬路吸塵器不再向以往一般累死累活的疏通堵車了。馬路上，失去了規則，各種各樣的車橫沖直撞，想開多快就多快，想開倒哪就到哪，想在哪停車就在哪停車，誰想開車誰開車，無證駕駛也無所謂。失去了規則，我爸是李剛的事件將會成為家常便飯，會成為雞毛蒜皮的小事，會變得不值一提，提了也白提。人們會對這一類的事情變得越發麻木起來，它把自己變成了人類的習慣，人類的必須，人類的

　　如果沒有了規則，我們的生活會變得如何呢？

　　在世界杯比賽上，如果沒有了規則。

　　如果在比賽中失去了規則，球員們不在顧忌紅牌黃牌。他們也許會用手去打別人，用腳去踢別人。好好地一場比賽，也許會變成角斗士的角斗場，會變得黑暗，可惡起來。也許場上還有一個裁判，他會在及時的時候制止球員，讓他們重回足球的主題，也許場上不會有裁判，因為這時觀眾，只是個來看熱鬧，來尋刺激的人。而這樣，有何舊社會的奴隸制有什么區別？

　　超市里，如果沒有了規則。

　　人們也許會在超市中就打開想吃的東西，飽飽的吃上一頓再出來。反正也沒有人知道，沒有人管。

　　在超市里，也許會有許多的小偷。他們在超市中偷走各種各樣的東西，但沒有人管。因為沒有規則，沒有保安。也許會有人看見了，但他不一定會告訴超市的負責人員，即使他想告訴超市的負責人員，但他不能，因為沒有規則，沒有負責人。

　　人們也許會在付賬的時候爭先恐后，從不排隊，他們都想第一個付錢，第一個出超市，第一個辦自己想辦的`事情。反正，沒有規則的限制，沒有規則的牽絆，不管自己怎么做如果做，都沒有人管，不是嗎？

　　俗話說的好：沒有規矩，不成方圓。大家同是生活在一個美好的家園里，何不遵守規則，讓這個大家庭更加的美好呢？

規則作文篇3

　　今天，讓我們一起來討論一下交通安全問題以及我們常見的問題。近來，很多車禍都在人們沒有防備的情況下發生了，那么這些車禍都是可以預防的，有一首兒歌講到：紅燈停，綠燈行，黃燈要減速。相信大家對這首兒歌都不陌生，有些人雖然認為很幼稚，但有多少人是只會說，不會做呢。

　　車禍有時總是來匆匆，去匆匆，但往往那一瞬間，人的生命有可能就在那一刻結束了。大人們，為了上班不遲到，超速的有；闖紅燈的也有；是的，這樣是可以讓他們能有節約來的短暫的時間，但是這樣是非常危險的呀！大人們，你們要記住，你們是孩子們的榜樣啊，你們都做不到的事情，更別說孩子們了。記得我親眼目睹了一場車禍：一輛電瓶車行駛在馬路的中央，一輛摩托車要過馬路，兩輛車開的十分快，像一陣風吹過一樣。兩輛車在頃刻間相撞了，而后面的兩輛車也因速度太快了，看見前面的車禍無法減速，一下子跌倒在地。如此快的速度難道不能控制嗎？如果車不超速，非機動車，機動車個行其道，這樣就不會發生上面所講的車禍了。

　　不止這些事，還有許多卡車超載，車輛超員行車；有些卡車為了運多一點物品，把貨物堆積起來都高與車頭，這樣很容易出事故的；有一次，一輛大卡車超載了，把柏油路都壓的凹下去了一大塊呢！最后還是用起重機吊上來的呢！

　　如果，我們的城市沒有了交通秩序，那我們生活的地方就是一片原始森林。

　　最后，我希望所有駕駛車的人，都要牢記千萬不能酒后駕車，疲勞駕車，不能闖紅燈超車道，不要超載/超員哦！

　　祝天下所有駕駛車的人們，平平安安，一路順風。

規則作文篇4

　　游戲好處：是我們的身體更加敏捷。

　　游戲規則：兩人當獵人，其余的人當麻雀，畫一三米寬，七米長的白框，兩個獵人一個拿沙包分別站在白框兩邊，不能過線，麻雀在白線里面，麻雀被獵人的沙包擊中，就下去當觀眾，只要麻雀接住沙包就可以加一條命。

　　游戲內容;比賽一開始，只見獵人瞄準一只麻雀投過去，邊上的麻雀看不是瞄自己，就放松警惕，有的說說笑笑，，有的左顧右盼，還有的跑來跑去，突然獵人一轉，瞄準另一只麻雀投去，打了個措手不及，這只麻雀被打中了，其它的麻雀一下提高了警惕，目不轉睛的盯著獵人投來的沙包。

　　這時獵人投了個底球，球直線飛向周壬澤，只見他不緊不慢地來了個海底撈月，抓住了沙包，他高興的跳了起來，叫到：“我兩條命了!”很快麻雀識出了獵人的計謀，而經驗豐富的獵人鞠老師一看急了，也過來幫忙。

　　麻雀越來越少，可周壬澤這只小麻雀的命卻越來越多，我們笑稱他為“雀王”，最后，只剩下這一只雀王了，獵人一鼓作氣直打的他手忙腳亂，不一會就被獵人的快球擊中“身亡”。

規則作文篇5

　　規則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。寒假的一天，我走在馬路邊，聽說有家電影院要播出我一直夢想的電影，——泰囧，因為我常聽同學說很搞笑，看的人都笑得合不攏嘴，我很想看一看。所以，我非常高興，回家后，我把這件高興的事興奮地告訴媽媽，想征求媽媽那“寶貴”的意見。媽媽聽后，說“可以，去吧！”我聽后一蹦三尺，覺得世上沒比這更高興的，拿著嶄新的錢興高采烈地“飛”向電影院，到了電影院門口，我發現人很多很多，擠了一條長長的隊。像一長五顏六色的長龍，這可是天大的失望，再看看電影票只剩幾十張了！而排隊的人遠遠超過了票的數量！這下可糟了，快沒票了，一定買不到票，我垂頭喪氣，像沒了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米，這時，我突然聽到一個人正興奮地在叫我，我有氣無力地回過頭，一看，那不是我們班的曲巖嗎？我問她干什么？他說讓我站他前邊，我一看，他是第三個。我一下子高興地笑不攏嘴，還時不時地說：“真是我的好兄弟！”可是，我發現旁邊有一個非常醒目的牌子：“請按順序排隊”。我看了這些字，又看看胸前的紅領巾，我是少先隊員呀，少先隊員應該遵守規則，對！一定要遵守！想著想著，我跑到最后。可心中卻還抱著一種希望，能夠買到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒想到過一會兒一位叔叔過來又進了一沓票，不一會兒，剛好，我買上了票，買上了“難求”的票，高高興興地看電影了。這件事，使我深刻地意識到規則的美麗，雖然在旁人看來規則有時吃了一點兒虧，但在我來看，我會驚奇地發現，規則給我上了人生中最重要的一課，那是掏了多少錢也買不來的…

規則作文篇6

　　巖羊怎么會等狼回來呢？看到這本書的名字我大吃一驚，但讀完以后，我就明白了書名的真正含義。

　　書中講述了許多珍稀動物的生存狀況，比如武夷山上的白鶴、黃腹角雉、江蘇大豐的麋鹿……而書的標題就源自于其中的一篇文章：《巖石在等狼回來》。作者經年累月地在賀蘭山國家級自然保護區對巖羊進行觀察，但從沒有看見過巖羊如傳說般健步如飛，善于攀巖的本領。巖羊雖是國家二級保護動物，但在賀蘭山，數量已經超過2。3萬只。對于面積不大的賀蘭山來說，巖羊的生存空間相當緊張，賀蘭山的草也逐漸不能滿足巖羊的需求了。這都是因為巖羊沒有了天敵——狼。自20世紀70年代的大規模獵殺狼群后，山上的草食動物不用再被天敵追殺。但巖羊沒有了天敵反倒失去了一些求生的本領，現在巖羊的數量更是不受控制，但它們最終可能面臨被餓死。

　　由此可見，人為制造的‘‘生態環境’’，并不能真正提高動物的存活率，違背了大自然的規則，反而事與愿違。巖羊只有等來了天敵——狼，我們才能再次看到它們在賀蘭山上一躍而起的輕盈姿態和身影！

規則作文篇7

　　規則，一種規范自身行為的道德理念。俗話說“沒有規矩，不成方圓”。有了規則的存在，才有了合理的社會秩序。但是，我們遵守規則了嗎？

　　從排隊說起，隨著社會發展，生活是愈為便利，很多人都想受到社會的服務，于是，便有了排隊一說。

　　誠然，大多數人還是會遵守排隊的規則，不會干擾影響他人。但沒有事情是完美的，在排隊時也往往少不了一些投機取巧的人。他們會找到自己在隊伍中所認識的人，即便不認識，在交談過后也就成了朋友。然后以一種理所當然的態度排在“朋友”后面，順利的節省了一段排隊的時間。

　　對于此種現象，我們應該反思自己曾經是否也有這樣的“小聰明”呢？看著校園外等車的同學，公交車一來他們便爭先恐后地擠上去，哪有絲毫排隊上車的意識？樹立起自己的規則意識，時刻警醒自己，莫讓規則成為擺設。

　　生活中也有許多不遵守規則而釀成的悲劇。20xx年新春伊始，“老虎咬人”新聞瞬間抓住了大眾的眼球。一個男子無視動物園的規則，冒然進入虎山而被所咬死。這能說是老虎的過錯嗎？只能怪那人無視規則，葬送了自己寶貴的生命。

　　無規矩不成方圓。溪流本是大�！坝腥菽舜蟆钡囊巹t，才能成為浩浩江河；樹木本是自然“物競天擇”的規則，才成就了參天大樹；小草本是萬物周而復始的規則，才能譜寫一段“野火燒不盡，春風吹又生”的傳奇；老鷹本是“天高任鳥飛”的規則，才能擁有“欲與天公試比高”的決心翱翔于天際。有了規則，一切才有了存在的價值。

　　作為一名中學生，遵守規則不僅是一種義務，更是一種責任。擁有較高的規則意識更是我們遵守規則的基礎。朋友們，讓我們行動起來，為社會安定與繁榮貢獻出自己的一份力量吧！

規則作文篇8

　　古人云：無規則不成方圓，規則在我們的人生中無處不在，例如：校有校規，班有班規，家有家規，國有國規……面對規則，有人選擇了遵守，而有些人卻選擇了無視規則，今天我就來講講幾件有關規則的事。

　　在一個陽光明媚的一天里，我跟爸爸媽媽一起去公園玩，可是在這本來應該高興的一天卻發生了一件不愉快的事。在去的路途中，因為是周末所以有很多人。就在我和爸爸媽媽等紅燈時，事情發生了那些自以為是“聰明”人去破壞了規則。就這樣路道迅速變的密密麻麻、水泄不通，最終我們還是沒有去成公園。

　　這次的事是發生在一節數學課上，在老師正在教我們新的內容時，校長們走進來，校長們打斷了老師，叫我們拿出一本上星期發的書翻到第八頁，一個個的檢查誰沒有第八頁。悲劇發生了，校長發現一位同學那本書上沒有幾頁，其中包括第八頁。就在我好奇發生了什么，校長說出了原因，原來是這位同學調皮把書撕下來做紙飛機在三樓那里飛下去。

　　其實遵守規則，并不難。難的是抵擋在規則面前的誘惑。

規則作文篇9

　　規則在生活中無處不在，比如：不準隨地吐痰、不準亂扔垃圾、不能闖紅燈……可在那一次，我卻低下了頭。

　　時間定格在三年級的一次語文考試，我清晰的記得：那時我們都在埋頭苦干—考試，而我的“哥們”正抓耳撓腮，苦思冥想，好似一只猛虎攔住了他的“去路”，而我卻在“埋頭苦干”，我抬起頭來，突然看見我的“哥們”，好像想了一個妙招，把這個“猛虎”挪開—作弊。突然我潔白的卷子上出現了一張顯眼的小紙條。我奇怪地打開一看，原來有人想抄我的答案，我向四周望去，我明白了我的“哥們”想抄襲我答案。想起老師對我說的話，要做一個助人為樂的人。然后我就毫不猶豫地把紙條“還”給了他……

　　我回到家中，給我的媽媽說：我今天做了一件助人為樂的事！我的媽媽欣喜地問：“什么事？”“我今天……”我高興地答道。我的媽媽對我耐心地講道：“你做的‘助人為樂’和真正的‘助人為樂’意義完全相反……”。我恍然大悟“原來我不是在幫他，而是在害他呀！”……

　　作弊和幫人作弊都是不對的。這也是一條規則，生活中正是有了許許多多的規則，正是因為人們都遵守了這些規則，所以我們的生活才能這么有序，這么和諧，這么美好！在規則面前，我低下了頭。在以后，面對規則時，我一定會選擇遵守。從我做起，從現在做起，從點滴做起！

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