守規則作文

時間：2025-07-11 09:41:43 賽賽規則我要投稿

【精選】守規則作文31篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的【精選】守規則作文，歡迎閱讀與收藏。

【精選】守規則作文31篇

　　守規則作文 1

　　有一天，我看見一輛汽車飛快地在馬路上行駛，在前邊的車輛間竄來鉆去，車喇叭按得“哇哇”直響，聽起來非常刺耳。路上的行人看得紛紛搖頭，有幾個小朋友被嚇得哭了起來。我在旁邊邊走邊看著，不由想道：這樣實在是太不安全了！這車的速度竟然開得這樣快，一個不好，就容易和別的車輛相撞，無論對別人還是自己，都很不好。這車的司機已經嚴重違反了交通規則，因為他超速了。我又想到我曾看見一個人開車闖了紅燈被警察叔叔制止并罰了他的款，他很不服氣，磨磨蹭蹭就是不愿認錯，總覺得警察叔叔小題大作了。我認為這兩個司機都很不對，因為他們都違反了交通規則。我覺得遵守交通規則很重要，遵守它，能使得司機們又快速又安全地行駛，這對大家都好。

　　遵守交通規則，它的重要性不但表現在路上的安全上，也能提高我們的素質，使我們養成良好的習慣，不能太由著自己的性子，要懂得有的.事該做，有的事不該做，這就像我們上課的時候要遵守紀律一樣，如果大家都認為遵守紀律不自由的話，那該多亂啊！我還是記得聽爸爸說過一句話：遇速而不達，時間不能省在路上，就是說要做成一件事，不能過于心急，否則反而很容易把事情辦糟。這就使我們可以養成良好的時間分配觀念，知道有的時間應該節省，有的時間卻一點也不能省。

　　守規則作文 2

　　小兔、小鹿和小猴三人是要好的朋友。

　　一天，小兔、小鹿和小猴三人約好一起去野餐，他們一同來到馬路邊，這時正是紅燈，是不應該過馬路的。可是，小猴像是沒看見一樣，剛要橫穿馬路就被小兔和小鹿一起拉了回來。小兔連忙說：“現在是紅燈，是不能橫穿馬路的。”“是啊，是啊，紅燈停，綠燈行，黃燈停下看一看，這些連幼兒園小朋友都知道的常識，你怎么會不知道呢？”可小猴卻說：“管它紅燈不紅燈的，只要沒有車就行。”“你怎么就這么不遵守交通規則啊，每年都有許多人死于交通意外，這些血淋淋的教訓給我們的'提醒還不夠嗎？”小兔大聲說。就這樣，你一句我一句的，他們三人就吵了起來，吵著吵著，小猴忽然掙脫小兔和小鹿的雙手，朝馬路對面跑去，突然一輛汽車疾速沖過來，小猴當場被撞倒在地。

　　小兔和小鹿急忙撥打了120，把小猴火速送往醫院，小兔和小鹿在手術室外守了整整一夜。第二天，醫生告訴她們：“小猴雖然被汽車撞了一下，但是傷得不重，沒有生命危險，只要住院養傷就行了。”于是，小兔和小鹿來到小猴的病房里，見小猴醒著，就對他說：“好點沒有？疼嗎？”見小鹿和小兔如此關心自己，而自己卻不聽他們勸阻，結果受了傷，心里很是愧疚：“對不起，是我不聽勸，還受了傷，又要讓你們這么照顧我，真是太對不起了！”可小兔和小鹿卻說：“只要你以后再也不闖紅燈就行了。”

　　從此以后，小猴懂得了一個道理：馬路上不是我們隨便嬉戲的地方，要遵守交通法規，按道通行，按線行走，文明出行，文明乘車，不能做任何違反交通規則的事情，否則這種慘痛的教訓會再度發生

　　守規則作文 3

　　記的去年的一天晚上，一名17歲的男中學生騎著摩托車去參加同學聚會。在回家的路上卻發生了可悲的事故。那時已經十點多了，可他卻認為還早，于是就帶著三個女生去兜風。在一個拐彎處，由于車駛得太快，做在最后面的一個女生被拋出了幾米以外的馬路中間，此時正好有一輛卡車行駛過來，這個女生就被卡車的車輪碾死了。摩托車倒了，其余三人分別受了重傷。

　　這是一個值得去思考的問題。作為一名遵紀守法的中學生，本就不該學成人開車，更何況還載了三個女生，多危險啊！這嚴重違反了交通規則。為了圖自己一時的興奮，而最終早成了慘重的結局。

　　現在有很多人還不懂得遵守交通規則，總是一意孤行，認為方便，也不去考慮一下后果。還記得今年的春節，本來是帶著快樂的'心情去坐車要回老家過年，可是，想回家過年的人太多，而車的數量也是有限的。我乘坐的那輛車已經滿座了，可是司機似乎不肯死心，認為這些人怎么夠賺錢呢？于是他就繼續招呼行人來坐車，直到一整輛車差不多暴滿了才開車。我在車里被擠得快透不過氣了。要下車的人都是好不容易擠到門口才下車。這輛車真可謂是＂雖席地不容閑也。

　　在春節期間，像這樣子的司機還有很多很多。他們無視交警的存在，會想出各種辦法躲過交警的檢查。這樣的車行駛在馬路上，沒出事的那還算幸運要是真的出事了，后果則不堪設想，受損失的不僅僅是司機一個人。

　　或許只有付出代價才能得到教訓。愚昧的人，總是這樣拿自己的生命開玩笑。我們必須好好保護自己，生命只有一次，不能兒戲。

　　我們學校為了增強我們的交通安全意識，貼了一些畫報在校門口。畫上的人都是因為不遵守交通規則而死亡受傷的。一個個觸目驚心的畫面，血淋淋，慘不忍睹。這些赤裸裸的事例告訴我們人人從我做起，自覺遵守交通規則，那么事故意外的發生率才會減少，也就確保了自己生命的安全。

　　交通事故不可小覷。人的寶貴生命只有一次，也許就在不經意間的違反交通規則，就有可能被無情的車禍掠奪。讓我們呼吁：遵守交通規則，人人安全出行！

　　守規則作文 4

　　在所有學校課程里，最受同學們歡迎和喜愛的當然是體育課，因為體育課不僅可以跑步、打籃球、還可以做游戲。一個星期的體育課少之又少，所以同學們不過體育課的每一分每一秒。

　　我也是一個愛上體育課的人，投籃還沒輪到我的時候，我就先去玩別的，分秒必爭。

　　今天，體育老師給同學們帶來了一個新游戲，名叫“貼膏藥”。我們班炸開了鍋，有的`同學大喊：“我玩過，我玩過。”有的同學私下小小聲的討論：“難不難呀，會不會很幼稚呀。”有的同學站出來問：“老師，怎么玩？”……老師講清了規則，我們就到樓下集合，分成兩組：男生一組，女生一組。

　　我們用“點兵點將”先出誰來追誰來逃。第一次由謝鳴和蘇家宇玩游戲，謝鳴輕而易舉地把蘇家宇抓住了，謝鳴趕快跑起來，以迅雷不及掩耳的速度貼到了另一個同學身前，那個同學還沒反應過來，就被蘇家宇給抓住了……

　　玩了二十幾局，我們個個滿頭大汗，興高采烈，可“倒霉大王”這下子又被抓到了，想耍賴，就說：“只是碰到又沒抓到，不算不算。”這時，有人說：“明明抓到了，還要耍賴。”又有人說：“不遵守規則，不讓他玩了。”還有人說：“饒他一回吧。”我們商量后決定饒他一次，并聲明：“下次如果耍賴，就不讓他玩。”

　　這件事讓我明白了：面對規則，人人要遵守。如果破壞規則，整個游戲就沒意思了，遵守規則，游戲才會好玩。

　　守規則作文 5

　　所謂國有國法，家有家規，我們生活中也有各種規矩。我們才能和諧有序地生活。下面，我就給你們講一講我的故事。

　　春天，當院兒里的玉蘭花開放時，我這個喜歡花的人怎么會不關注呢？看著這潔白無瑕的玉蘭花，可真想摘下來幾朵啊，可是居委會的奶奶們不讓。于是我就趁沒有人時，偷偷地爬上了欄桿，把手伸到離花有幾厘米的地方，剛要摘，一位經常在外面散步的.奶奶叫住了我。

　　此時，我的心跳飛速加快，冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情，扭過頭去對那個奶奶說：“奶奶，我是在聞花的香味呢，因為我的鼻子不太靈敏，所以要湊近才能聞見。”奶奶說：“聞味兒就聞味吧，你把手放到樹枝上干嗎？你不會是想摘花吧。”我沒有辦法，只好都說了。奶奶意味深長地對我說：“保護環境，人人有責，你怎么能隨便摘花呢？如果我們大家一人摘一朵，那別人還怎么看花啊！”

　　我羞愧地說：“我知道了，以后不再這樣做了。”通過這件事，我明白了無論做什么事，都要遵守規則，比如：過馬路時，一定不能闖紅燈；看電影時，不能大聲說話……如果每個人都能做到遵守規則，那我們的生活一定會更加美好。

　　守規則作文 6

　　俗話說：國法，家規。有了規則，遵守規則，我們就能和諧有序地生活。接下來，我給大家講講我的故事。

　　春天，院子里的玉蘭花盛開的時候，我一個愛花的'人，怎么能不注意呢？看著這無暇的玉蘭花，我真想摘幾朵，可是居委會的奶奶不讓。于是我在沒人的時候偷偷爬上欄桿，走到離花幾厘米的地方。剛要去摘，一個經常在外面散步的奶奶攔住了我。此時，我心跳加速，冷汗一直冒。我盡力壓抑著緊張的心情，轉過頭對奶奶說：“奶奶你好，我在聞花香，因為我的鼻子不太好，所以我得靠近才能聞到。”奶奶說：“聞聞就知道了。你為什么把手放在樹枝上？你不想摘花吧？”我別無選擇，只能說出來。奶奶意味深長地對我說：“每個人都有責任保護環境。怎么可以隨意摘花？如果我們都摘一朵，別人怎么會看到花！”我慚愧地說：“我知道，以后不會再這樣了。”

　　通過這件事，我明白了無論做什么，都要遵守規則。比如過馬路的時候，一定不能闖紅燈；看電影時，我們不能大聲說話……如果每個人都能遵守規則，那么我們的生活就會更好。

　　守規則作文 7

　　人的一生會有許多規則需要遵守，但是遇到了規則，我們能夠遵守嗎？初春的一天我們一家和舅舅一家去春游。舅舅為了活躍氣氛，提議我和姐姐舉行一場爬山比賽。規則是只能沿著山路走不能抄小路走捷徑。

　　我和姐姐點點頭，比賽就開始了。剛開始，我緊緊追著姐姐。我們不分上下。漸漸地我們拉開了距離，我被姐姐拉下來了。轉眼姐姐跑過了前面的彎道我已經看不見她了。這下我可著急了我想：“我堂堂一個男子漢。竟然跑不過一個女孩子，這會讓舅舅，舅媽笑話我的。”我急得汗都流了下來了。忽然，我看到了路旁的草叢里的小路，這不就是舅舅說的捷徑嗎？我想：“如果走這條小路我一定會趕往姐姐前面到達山頂的。”主意一定我往后看看。正好舅舅他們還沒趕上來，我一下子就跑到了草叢里開始從近路上山。我邊跑邊暗自高興這次我肯定要贏了。可是我忽然想起在學校里學的一篇課文，《釣魚的'啟示》。一個名叫詹姆斯的小男孩和父親去釣魚。他在非規定的時間內釣到了一條大鱸魚，爸爸堅持把鱸魚放回湖里最后詹姆斯把鱸魚放回湖里。我想我現在這么做不正是在違反規則嗎？于是我掉頭跑出草叢返回山路，向終點跑去。

　　最后我雖然輸了但是我遵守了規則。我一定要做一個正直守紀的人。

　　守規則作文 8

　　交通標志大家都很熟悉：有的是“注意孩子”，有的是“前方施工”、“轉彎”。然而，還有一些其他的'含義。

　　交通規則標志顏色為紅色和黃色，多為藍色，形狀為圓形、方形、矩形或三角形。有七十九種。在這三類中，分為禁止、指令和警告。不認識交通標志的人不允許領駕照。

　　現代科技發達，但秩序不能被雷搖。如果你想維持秩序，你必須在路上安裝一些交通標志，這樣路上的汽車才能有序地行駛。此外，交通標志使用現代科學詞匯來幫助司機正確行走。這樣高速公路上的車就安全了。

　　生活中，交通標志太多了。有的是彎的，叫人在這里轉彎；有的是一個箭頭，另一個斜桿，表示“前方禁止行駛”。這些標志雖然不起眼，卻維護著世界秩序，默默無聞地為人民服務。交通規則標志，可見它有多重要！

　　生活中也有很多人喜歡交通標志。比如：清潔工、化妝師、服務員等。他們雖然微不足道，卻在默默的為社會服務，為社會做貢獻。

　　交通規則標志為我們付出了很多，它的精神值得我們學習。我一定要學會這個性格，為社會做出更大的貢獻！

　　守規則作文 9

　　我常常想，規則是什么呢？

　　有一次，我和我的球友王周普比賽倒跑五圈，我想：王周普就他那小短腿兒，兩步也比不我一步，跟我沒法比，這次比賽我贏定了！

　　比賽開始了，我在第一圈就遙遙領先，一看王周普，他已開始氣喘吁吁了，就他那體質，跟我比賽，他是自討苦吃。跑到第二圈時，王周普慢慢地調整，開始加速了。我在想：三日不見，當刮目相看，雖然我暫時領先，但還不能輕視他呀，我要調整好呼吸，養精蓄銳，在最后一圈和他拼一個你死我活。跑第四圈時，我的體力有點不支了，可他卻越跑越快，就差10幾米就追上我了，我有點心慌意亂。這個王周普還真行，剛開始給我使了個迷魂術，讓我以為他不行了，最后他再來一個突然襲擊。第五圈，哇！還有50米就到終點了，我拼命地發出沖刺。我想：這50米我跑不過王周普了，我不如趁他不注意轉過身來正著跑，這樣我就會輕而一舉地拿下比賽。想到這里我迅速轉過身，加速加速！沒想到他一回頭，發現了我的'舉動。他大聲喊：“你不守規則，不和你玩了！”從那天起，不管我哪一點比他好，他都說我不守規則，從一年級到現在……

　　是呀，一個人如果不守規則，一生怎能贏得朋友的信任呢？

　　守規則作文 10

　　“道德行為憑自律，文明規范貴堅持。”遵守規則是我們每個公民的責任和義務，不僅要遵循規則，還不能破壞公德。

　　上午第四節下課，同學們就爭先恐后的去打飯，而我卻慢吞吞地整理好桌子上的書本后，才準備來外面打飯。我往前一看，我的天哪，人怎么這么多。哎，這得等多長時間啊？這時，我的好閨蜜就喊：“來來，站我后面，站我后面。”我剛要過去，后面的同學就說：“到后面排隊，不許插隊。”我當時還挺不服氣，和那為同學頂撞說：“這是人家給我占的位置，我難道不能站在這里嗎？不就是前面多了一個人嗎嘛，至于這樣嗎？哼，小氣鬼。“可是我又仔細想了想，以前有人插在我前面，我不是也挺不樂意的.嗎？更別說其他同學了。所以，我意識到了自己的錯誤，主動地和后面同學道歉并且站在后面排隊。終于等到我打飯了，雖然等的時間很長，但我覺得自己還是有所收獲的。

　　規則的重要性很高，一個人是否遵守規則反映了這個人的品質，我從這件事上也懂得了不少，大家要引以為戒，不可以像我一樣這么不禮貌，凡事都要以規則為先，以道得為重。

　　守規則作文 11

　　有各種各樣的規則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規則面前，我選擇遵守，使我永遠記在心里。

　　那一天，我拿著一元錢去小店買吃的，一位白發蒼蒼的老奶奶慈祥地說：“你要什么？”我一邊把錢遞給老奶奶一邊說：“給我一個五毛錢的糖果！”老奶奶瞇著眼睛接過我的錢，拿了一個五毛錢的糖果以及找我的零錢。我接過糖果和那張褶皺的零錢一看，哇！竟然是一張十元錢耶！真是天上掉餡餅啊！我怕老奶奶發現，就迅速地把錢塞進口袋，離開了。在回家的.路上，我一邊走，一邊甜滋滋地想：這回可發大財了！一元錢拿去就找了個十元錢，是買餅呢，還是買米米卡呢，還是……我想著想著，突然小店里那位老奶奶微微馱著的背脊浮現在我眼前，我想：老人生活很困苦，沒了十元錢，她一定很著急吧！于是，我返回了小店……

　　“老奶奶，您剛剛找錯錢了，把十元錢當成五毛錢找給我啦！”我說道。“是嗎？”老奶奶瞇著眼睛接過我的錢看了看，臉上露出了欣慰的笑容，“你真是個好孩子！” 雖然那十元錢沒留住，但是這件事卻印在了我的心里。

　　守規則作文 12

　　今年“五一”假期，我和爺爺、奶奶、爸爸、叔叔開車去了一趟邯鄲。車開到京珠高速望都附近的時候，我看見有一輛小轎車和一輛大卡車撞在了一起。使高速路上的車堵了大約有一公里。我們等了足足有二十分鐘，才從被堵的路段過去。在出事現場有一輛車被撞壞了，旁邊有一輛吊車正在忙著吊車西，地上滿是水果和贓東西，沒看到受傷的'人，可能被送進醫院了。

　　我爸說：“開車一定要遵紀守法，嚴格按照提示速度開，提示你開車的速度是60邁，你就不能開80邁，不能圖一時痛快開快車。開車還要講文明、講禮貌，要互相禮讓，有時寧停三分也不搶一秒，這樣才能保證安全。高速路上開車更要全神貫注，不能有一點點麻痹大意。開車一定要遵守交通規則。記住兒子，不管干什么都要守規矩。”

　　我覺得爸爸說的話對，有理。我雖然不能全明白，但我知道，我要先學會遵守學生守則，在學校聽老師的，在家聽家長的，養成一個遵紀守法的好習慣，長大了開車，才能不違章開快車，才能保證安全。

　　守規則作文 13

　　這個單元，我們學習了許多有關規則的課文，讓我深受啟發。現在，我就講一件有關規則的事吧！

　　那是一個星期六的晚上，電影院要播放我夢寐以求的電影—《阿凡達》，我高興的不得了，一吃完晚飯就朝電影院奔去。

　　一到電影院門口，只見門口已排成一條長長的隊伍，而且剩下的票數已經不多了，恐怕已經看不到這場電影了。突然，我聽見一個人正在叫我。我回頭一看原來是小朋友小紅呀！只見她正排在隊伍的`前面，正回頭向我招手：“嘿，你排在那么后面怎么買得到票呢？你來我這兒排吧“這……”我犯難了。去，還是不去？去的話，或許就能買到票，可是看著售票處的牌子—“一人一票，請自覺排隊。”，我又想，插隊可是違反規則的呀！可是不去的話，又錯過這場精彩的電影了……最后，我還是決定不要違反規則，就對小紅說：“不用了，插隊可是違反規則的。“小紅聽了我的話，點了點頭。

　　雖然那天沒有買到電影票，錯過了精彩的電影，但我還是遵守了規則。因為沒有規則，就不成方圓。

　　守規則作文 14

　　是什么讓我們的生活和諧有序？是規則讓我們的生活和諧。只有遵循規則，生活才會更美好，才會更和諧有序。

　　一個周一晚上，我發燒了。媽媽帶我去醫院看病后，媽媽對我說：“你明天不上學了。你還沒有完全康復。你應該在家休息。”我趕緊說：“不行，雖然我病了，但是我不能耽誤學習！”媽媽別無選擇，只能讓我去上學。

　　第二天，我媽向老師請假，去晚了。早上8點，我來到學校。突然聽到廣播說：“請班主任組織學生下操場。”我拖著疲憊的身體上了樓，心里想：以后會有很多同學跑下來，我得趕緊走。然而我的心還是來了。我以為他們會像火箭一樣飛下來。過了一會兒，我聽到了很多人的腳步聲，這讓我臉色蒼白，一動不動地站在那里。腳像一塊重達1000磅的'大石頭。讓我驚訝的是，每個班都是老師帶隊，但隊伍卻像一長隊。雖然人多，但沒有“聰明人”會破壞這么美的“景觀”，更沒有“聰明人”會超越紅線。

　　遵守規則是每個人的責任，我們不應該違反規則。通過這件事，我們可以自覺遵守規則。如果每個人都能遵守規則，世界將會多么和諧有序，多么美好！讓我們一起創造更美好的明天！

　　守規則作文 15

　　俗話說的好："沒有規矩，不成方圓。"守規則是人們生活的基本道德，規則也無處不在……

　　一天，媽媽帶我來到超市買東西，超市里好不熱鬧呀！來往的顧客摩肩接踵，各式各樣的商品琳瑯滿目。讓售貨員應接不暇。這正是夏天，我們買完東西后，媽媽見我滿頭大汗，馬上買了一根冰棍給我，我舔了舔瞬間覺得好涼快。我吃完后把棍丟在了路邊的.垃圾桶，里只聽見“當”的一聲棍掉了下來，我看見了，也沒去撿，只是回轉身去追媽媽了：“姐姐，姐姐！”后面傳來了一個五六歲小男孩的聲音。我回頭看了一下，沒在意，他看我回轉身，伸出胖乎乎的小手，指了指地上雪糕棍，我還是沒理他，繼續追媽媽去了。小男孩喊了一聲：“大姐姐，你不乖。老師說了要遵守規則。不能隨便亂丟垃圾。如果人人都向你這樣的話，世界豈不是亂了規則。”說完后，我轉過身走到垃圾桶，把地上雪糕棍丟進了垃圾桶里小弟弟見我把雪糕棍丟進了垃圾桶說："這樣才對。”說完就走了。看著弟弟的身影，心里有點不好意思。“沒有規則，不成方圓。”規則在生活中的角角落落，為了使生活更加美好和諧，我們一定要遵守規則。

　　守規則作文 16

　　今天學習了本單元的課文，心情久久不能平靜。

　　在上學的路上，我看著路邊的車輛，文字《美麗規則》中描述的.場景總是出現在我面前。我現在還能背出那句話：“這是一條非常不平衡的左右車道，一邊是光禿禿的馬路，另一邊是密密麻麻的汽車。”這的確是一種“最美的風景”，我不禁被那些循規蹈矩的人所感動。我想，如果每個人都這樣，世界豈不是更美好？

　　你看，在澳大利亞最南端荒涼的地方菲利普島，沒有警察，也沒有監視器，車道中間只有一條白線，一條似乎沒有約束力的白線，人們可以遵守交通規則，沒有“聰明人”試圖破壞這個秩序。為什么不能向別人學習這種精神？為什么我們必須在監視器上才能遵守交通規則？甚至闖紅燈。

　　你猜怎么著很有可能會再發生一起車禍，一具尸體。中國的汽車數量占世界總數的1.9%，而汽車死亡和交通事故數量占世界總數的15%，一年死亡人數超過10萬。這個令人毛骨悚然的數字必須改變，變小。

　　只要我們一起嚴格遵守交通規則，我們就能讓我們的生活更加和諧和美好。

　　讓我們一起努力！

　　守規則作文 17

　　人人遵守規則，社會就能井然有序；若是背離了規則，社會將是一片混亂。

　　在放學路上，我與幾個同學一起回家，眼尖的我，老遠就望見了好幾十輛汽車都“匯”成了一條長龍——塞車。我的眼神引起了同學們的注意。我二話不說的'就拉起同學們往塞車的最起端走，因為我想看看是什么原因所引起的塞車。大老遠的，我就看見了最起端有許多人擁擠成了一團，圍在了一起。我努力地擠了進去。在我眼前出現的是一片血跡。傷者已被送進了醫院。八卦的我向圍觀的人們打聽到了一番：兩三個中學生想跨欄，然后沖過對面馬路——因為趕時間。中學生們剛一跨欄，想要避過一輛又一輛的大卡車，小汽車，小型車……沖過馬路。可意料中的慘劇，仍舊發生了，兩個中學生被撞飛，受了重傷，聽說至今還在昏迷當中。還有一中學生受了輕傷。原來這就是引起大家不便的原因……

　　人人遵守規則社會就能井然有序；若是背離了規則，社會將是一片混亂。

　　此時此刻，我提醒大家：“遵守規則，人人有責，利己利民，從我做起！”

　　守規則作文 18

　　規則是要遵守的，提起規則就使我想起了一件非常難忘的事情。

　　一天下午放學以后，我饑餓難忍就對媽媽說：“媽媽，給我買個漢堡包吧！”媽媽說：“我要出去辦事，我給你錢你自己去買吧兒子！”我拿著媽媽的錢高高興興的來到了“多美味”漢堡店，哇，這里的人可真多啊。排了好長的一條隊，這可怎么辦能？正在我心急如焚。垂頭喪氣的時候，只聽一個熟悉的聲音叫我。我定睛一看，在人群中有一個熟悉的面孔，那不是我的好朋友楊東海嗎？我興奮的說：“你在我前面這真是太好了！”楊東海示意讓我站在他前面，我高興得合不攏嘴跨步正想竄在他前面，這是我看到了旁邊有一個非常醒目的牌子：請自覺遵守規則。這時，我的臉刷的一下子紅了，看看我胸前的紅領巾，心想：我是少先隊員呀，一定要遵守規則。想著想著，我跑到了隊伍的.最后。楊東海詫異地望著我，我朝他會心的笑了笑。不一會兒，我就買到了漢堡，我雖然浪費了一些時間還加了“夜班”才把作業做完，可我很高興，因為我遵守了規則！

　　這件事，使我深刻地意識到規則的重要性和規則的美麗，它給我人生中上的重要的一課，那是用多少金錢也買不到的。

　　守規則作文 19

　　我們學校有規定：尊重自己、尊重他人和尊重公共財產。

　　尊重自己要做到在走廊里要安靜地靠右走。教室里，上課要認真聽講，積極舉手回答問題。認真完成每天的家庭作業。在餐廳里要安靜地吃飯，不能把食物帶出餐廳。在操場上要注意安全。用完洗手間要沖水洗手。集合站隊要迅速安靜。坐校車，要安靜地排隊上車，聽從司機的指揮。

　　尊重他人要求，和他人說話要用禮貌用語。吃飯要注意餐桌禮儀。操場上要和同學們分享運動器械。管好自己的手腳和自己的東西。

　　尊重財產，保持教室和校車的衛生，不隨便扔垃圾，及時關水等。

　　學校還發了一個長長的列表，列出來了不允許的行為，包括不準在樓道里跑、罵人、說謊等。

　　每天我們還要填“Paws for RESPECT”表。我們要問老師，我們是否能在表格上涂綠色的`小腳丫，如果不能涂的話，就是因為沒有很好地遵守規則。如果這一個月都能努力做到尊重自己、尊重他人和尊重財產的話，就可以得到獎勵。這月的獎勵是“Game Day”！

　　我覺得學校的規則可真多呀，但我會努力按照每一項要求去做，做一個遵守規則的好學生，得到每個月的獎勵！

　　守規則作文 20

　　班規呀班規，你可把我給害慘了。班規啊！您就像皇上一樣，我們這些芝麻小官哪敢得罪您。一得罪您啊！我們就得聽那威武的教官—老師來個河東獅吼，把我們罵的天昏地暗，打的頭破血流。只要有一個人說話，全班都得一起陪罵。我們這些無辜的“村民”也被“教官”恕為有罪。

　　我們的班規有數十條，記也記不清。我隱隱約約記得幾條班規：

　　1、聽從班干部勸告。

　　記得前不久因為我們班的某位同學不聽從好的勸告，把我們大名鼎鼎的班長氣的泣不成聲—哭了。

　　2、每天都要佩帶紅領巾。

　　那么大熱天，本來學校說：“因為天氣熱，只需星期一佩帶紅領巾，星期二到星期五無需佩帶。”我心想：學校考慮的.真周到。可萬萬沒想到的是，班主任給我們定每天都要帶紅領巾，除開星期六和星期天。這真像“給你陽光你就燦爛”“好景還在后頭呢！

　　3、校服要整潔。

　　我們每天穿什么都不能臟兮兮的。每天穿什么都要記好。否則，又會被管這一類的副班長，“光榮”的記上黑名單。之后，“閃亮”的貼在教室門后面。

　　我們還有很多班規，說上幾天幾夜也說不完，有機會下次在聊！拜拜！

　　守規則作文 21

　　今年4月4日是清明節，也是中國第一年將清明節定為法定假日，這是國家關心民生的表現。

　　我和爸爸坐公交車去了晉江爺爺家。爺爺準備了一大包紙錢，鞭炮，祭祀用品，等著我們。爺爺一看到我們來了，就提著東西準備離開。這時，我想起了昨晚播放的緊急通知：由于去年雨雪冰凍的影響，植被嚴重干燥，大量竹木受損，森林中可燃物多，森林火災瀕臨。所以清明掃墓禁止燒紙錢。放鞭炮。于是我大膽地對爺爺說：‘不要拿著這些紙錢上山放鞭炮。爺爺有點生氣地說，‘不，這是幾千年的習俗。你不尊重你的祖先嗎？平時早就哭了，很怕爺爺。但是今天我不知道哪里來的勇氣告訴爺爺：‘上山燒紙錢容易引起森林火災。如果發生森林火災，這不僅是罰款的問題，還可能會坐牢。我在電視上告訴了爺爺昨天的'通知。爺爺想了很久，說：’就可以了，還是聽你‘大學生’的，那我就坐牢了。

　　看到爺爺采納我的建議，我說不出有多高興，因為我遵守了擺在我面前的規則。真的是‘國法家規’有了規則，我們就必須遵守規則，這樣我們才能和諧有序地生活。

　　守規則作文 22

　　“不以規矩，不能成方圓”出自于<<孟子>>。用來勸誡人要自覺遵守條例法度，比喻做事要遵循一定的法則。

　　就拿我來說吧，在一個風和日麗早晨，我和哥哥要去圖書館看書，在路上的時候哥哥千叮嚀萬囑咐的告訴我:“在圖書館里不要大聲喧嘩，拿書的時候要輕拿輕放還書的`時候要把書還到原位......”，心想:哥哥，我又不是三歲小孩兒，圖書館里的規則，我不知道嗎?終于到圖書館了，他對我說:“記住了嗎?”我不屑地說：“記住了”。

　　進了圖書館，我看見這每個書架里放著滿滿當當的書就覺得我現在在書海里遨游。我輕輕地走到一個我最喜歡的書架前拿了一本書，坐在了椅子上，我正看得津津有味兒的時候就像有一個人在后面拉了一下我的椅子“啪”的一聲我摔倒了,并且制造了很大的噪聲，幾乎所有人的目光向我投過來，我特別不好意思。后悔當時沒有認真的聽哥哥的話，最重要的是我沒有遵守圖書館的規則，我特別的懊悔，并且下定決心，以后要做一個守規則的人!

　　守規則作文 23

　　古人云：無規則不成方圓，規則在我們的人生中無處不在，例如：校有校規，班有班規，家有家規，國有國規……面對規則，有人選擇了遵守，而有些人卻選擇了無視規則，今天我就來講講幾件有關規則的事。

　　在一個陽光明媚的一天里，我跟爸爸媽媽一起去公園玩，可是在這本來應該興奮的一天卻發生了一件不舒暢的'事。在去的路途中，因為是周末所以有很多人。就在我和爸爸媽媽等紅燈時，事情發生了那些自以為是“智慧”人去破壞了規則。就這樣路道迅速變的密密麻麻、水泄不通，最終我們還是沒有去成公園。

　　這次的事是發生在一節數學課上，在老師正在教我們新的內容時，校長們走進來，校長們打斷了老師，叫我們拿出一本上星期發的書翻到第八頁，一個個的檢查誰沒有第八頁。悲劇發生了，校長發現一位同學那本書上沒有幾頁，其中包括第八頁。就在我好奇發生了什么，校長說出了原因，原來是這位同學淘氣把書撕下來做紙飛機在三樓那里飛下去。

　　其實遵守規則，并不難。難的是抵抗在規則面前的誘惑。

　　守規則作文 24

　　古人說得好：“無規則不成方圓”這句話是一句至理名言，真是戳進了我的心窩。它告訴我遵守規則的重要性，讓我銘刻在心中。

　　翻開記憶的相冊，時間與空間就定格在那一刻。那天，天空陰沉沉的，仿佛受了天大的委屈一般。我在亭子里冥思苦想著今天的作業，唉聲嘆氣地說：“這作業這么難，我怎樣才能完成呢？”這時，我不耐煩地想：老師為什么要不止這項作業嘛！我猛地站起來，不滿地跺了跺腳。救就在這時，一個邪惡的念頭從我腦中閃過：我為什么不找人代呢？要是我找人代的，話就不用絞盡腦汁了，還可以痛痛快快的玩一天了！想到這里，我欣喜若狂，高興得嘴角往上翹，成了一彎月牙。可是，這樣做會不會不好呢？老師曾經說過：“走正直誠實的道路，必頂會有一個問心無愧的歸宿！”我猶豫不絕，突然，我想起了小學生守則的第七條：做人要誠實，不要撒謊。對啊！我必須遵守規則，我不能拋棄我的.誠信啊！于是，我認真地做起了作業。果然，功夫不負有心人，我很快就完成了作業！

　　頓時，我翻然醒悟：沒有規則，不成方圓。正因為有了這些看似繁雜的規則，我們的生活才能進行下去。正因為有了這些規則，人與人之間減少了不必要的摩擦；正因為規則，我們的生活才會和諧

　　守規則作文 25

　　今天，我一大早就完成了作業。我媽看到了，走過來對我說，跟你玩個游戲！”“好！”我欣然同意。

　　媽媽拿來一張圓形紙板，紙板中央用釘子固定了一個可旋轉的指針。紙板平均分為24格，每格寫1-24個數字。“媽媽，游戲規則是什么？你快說！”我焦急地說。“游戲規則很簡單，就是當指針轉到單數甚至偶數的'情況下，必須加上下一個數字。如果加起來是單數，我贏，如果加起來是偶數，你贏。”媽媽笑著說。

　　我看到游戲規則很簡單，我連玩了十次，但每次都打不過我媽。我媽笑了。“為什么總是單數？”我疑惑的問媽媽。媽媽說：“你自己想想吧！”于是，我絞盡腦汁想了又想，終于讓我想起了老師曾經說過的公式：奇數和偶數=奇數。現在我可以理解，如果指針轉到單數格，那么加下一個數一定是偶數；如果指針變成一個偶數，那么下一個相加的數就是奇數，所以無論指針轉向哪個單元格，相加的數都是奇數。媽媽用這個規則贏了。

　　在數學的世界里，有很多奇妙的規律。只要我們學好數學，用好數學，數學無處不在。

　　守規則作文 26

　　如果我們過去剛到這里，我們根本不會知道游戲規則。無論輸贏，我們都會接受一切。

　　但既然來了，就要慢慢理解這些規律，熟練運用。以后無論輸贏，我們都會從中吸取一些經驗，這樣以后就有機會了。等我們再介入，就不會像今天這樣菜鳥了。

　　也許很多年前，我們來到這里，想過做這些事情，但現在覺得很多事情都無所謂了。當你真正把所有的精力都花在這里的時候，你會覺得沒有什么是真正重要的。

　　也許有一天他們會認為這些問題是有版權的。也許在這么長的時間里，他們會把這些東西都提煉出來，發現那些努力并不是空的'。

　　只是他們當年所有的希望和絕望，其實都放在了合適的地方。我們在任何地方都能理解的其實都是一樣的。也許你們過去根本沒有認識，但是現在已經成為了很親密的朋友，沒有人知道過程中發生了什么。沒人知道你當時在同一個教室。

　　也許你永遠需要很長時間才能明白，這樣，每一個選擇其實都是一種食物，不管你走對還是錯，都是在浪費時間，因為當你來到這里，一切問題都迎刃而解。

　　但我一直記得你笑得那么詭異的時候。

　　守規則作文 27

　　生命，是可貴。可是，大自然卻有時胡亂的會讓一個人寶貴的生命失去了，下面我來做教大家用知識守護生命。

　　知識守護生命分為三點：潛能、堅持和團隊。潛能就是在危險的時候，爆發出一種平時過不到的一種力量。在四川特大地震中，桑棗中學就用知識保護了自己的生命，他們中學每年要舉行一兩次逃生訓練，在地震發生的那一刻，他們快速離開教室，有了平時演練的基礎，他們很快逃到操場，挽救了自己的生命。就這樣，桑棗中學的同學們奇跡般地保護了自己的生命。堅持就是遇到困難不退縮，我們在受到地震、洪水等自然災害時，發現自己處于危險狀態，要堅持下去，努力地活下去，并用自己以前所學的知識，來保護自己的人身安全，使自己脫離險情。團隊就是一個集體，一個團結的集體，在遇到災害時，組織一個團隊，商量好出去的`辦法，然后互相幫助，互相支持，堅持把所有人都救出來。

　　有了以上三點，我們就真正地應用了用知識守護生命，我們就不會對災難望而卻步了，知識守護生命，關鍵在于你自己。在遇到災難時，要執著、冷靜，不要驚慌，想出逃生的方法，努力讓自己的生命堅強的活著。

　　守規則作文 28

　　星期天，爸爸媽媽帶我與弟弟到公園玩耍，公園里的景色好美啊！鮮花盛開，草坪碧綠，小孩子們嘻嘻哈哈的笑聲在整個公園飄蕩著，他們追逐著

　　我與弟弟來到來到一塊草坪前，我們噌得跳了上去，啊！草坪毛絨絨的'軟綿綿的躺上去真舒服，仰望著天空真是享受，啊！天是那么藍，飄著幾朵白云，一陣微風輕輕吹佛著臉面，我真想美美的睡一覺，這時爸爸嚴肅地說：“快出來，不能躺上面。”“為什么。”我懶懶地問爸爸。爸爸指了指警示牌說：“你看上面寫什么？”我看到上面寫著：“不要踩踏草坪。”我看了看似周說：“沒事，現在周圍沒人，管理員也不在。”爸爸更加嚴肅地說：“要學會自覺，不管有沒有人我們都應該遵守規定。”看著爸爸嚴肅的面孔，我知道我們必須出去，我與弟弟只好懶洋洋地走了出去。

　　小草隨風擺動著，好像在跳舞點頭，也好像在向我們微笑。從那以后，我與弟弟再也不踩踏草坪，亂摘花草了，爸爸的話也一直回蕩在我的兒邊，同學們讓我們一起去保護大自然保護公工設施吧！

　　守規則作文 29

　　古人云：“無規則不成方圓。”規則在我們的生活中無處不在。例如：校規、班規、家規、國規……今天，我和同學們組成一個調研小組，來調查人們遵守交通的情況。

　　我們首先來到了一個車流量較多的紅綠燈口，發現這里等紅綠燈的.人極少，幾乎所有人都闖紅燈：小學生，老年人，少男少女，上班族等。

　　在一個上午的調查、觀察中，我們發現幾種問題：中國式過道路。不管紅燈綠燈，形成人群，齊過道路；趕時間。從兩車中的縫隙中穿過；認為開車的司機不敢撞人，怕違章，不管什么情況，車也會停下來讓人先過……可意想不到的事就發生了。

　　當我們準備離開的時候，從我們來身后傳來一陣陣嬉笑聲、打鬧聲，一群小男孩在追逐玩耍。他們飛快地從我們身旁跑過，來到紅綠燈口。結果他們看也沒看是紅燈還是綠燈，直接沖向道路的對面。就在這時，一輛小汽車疾馳而來，剛開到離一個小男孩不到一米的位置，司機發現了有人跑著過來，馬上停下了飛快行駛的汽車。幸好這位司機發現了奔來小男孩兒，不然，那將會發生一場不可挽救的悲劇！

　　“紅燈無數次，生命只一次。”只有所有人都遵守交通規則，才會讓生命有保障，生活更加美好！

　　守規則作文 30

　　在我的書桌玻璃板下面有一幅沒有完成的畫，這幅畫講了我的一個小故事。

　　有一天，我們在教室里上一節體育課，體育老師說：“大家可以畫畫、看書等等，但不能說話、傳小紙條。”我聽了特別高興，這下我可以盡情地畫畫了。我要畫一幅農村的生活畫，我畫了一群潔白的綿羊，它們正低頭吃草，真像《敕勒歌》上描寫的“風吹草低見牛羊”，真美啊!我正想畫牧童坐在樹蔭下吹笛子，可是我的筆鉛用完了，這可怎么辦，畫不成牧童就沒有宛轉悠揚的笛聲了，我四處望望，真想向同學借一根鉛，可我又想起老師的要求：不能說話，不能傳小紙條。我猶豫了一會兒，心想：“我是一名少先隊員了，不應該在課堂上隨便說話，在規則面前我要遵守它”。想到這里，我戀戀不舍的`把沒畫完的畫收了起來，拿出一本書來讀。

　　叮鈴鈴……下課了，我拿出半張畫欣賞起來，它雖然沒有畫完，但我卻懂得了一個道理，從小事做起才能做好大事，規則也是一樣，如果人人遵守它，我們這個世界就會越來越美好、越來越安全。

　　這幅畫在我的記憶中永遠是那么清晰，雖然它沒有畫完，卻是我最成功的作品，我為自己感到驕傲。

　　守規則作文 31

　　生活中，有各種各樣的規則，我們只有遵守規則，才能和諧有序的生活。

　　那是一個秋天的下午，放學后，我在傳達室等媽媽，等到全校老師都走完了，媽媽還是沒有來。我想：媽媽肯定是太忙了，忘記時間了，我還是自己回家吧。

　　我快速的走到回家的路上，可剛準備過馬路，紅燈亮了，我想：紅燈早不亮晚不亮，偏偏這個時候亮，這不是故意和我作對嗎？我心里很生氣，不管三七二十一準備向馬路對面跑。可是剛邁出一小步，就想起老師和媽媽的叮囑：過馬路要遵守交通規則，紅燈停、綠燈行！我羞愧的低下了頭，往后退了幾步，耐心地等待著綠燈的到來。可是我著急回家，仍然心有不甘，看到有人正在橫穿馬路，我也準備效仿，心想又不是我一個人闖紅燈。正準備跟上前面的人一起走時，我又想起爸爸曾經說過：過路口時，寧停三分不搶一秒，任何時候都要遵守交通規則，不能因為著急就忽視交通規則，這樣是非常危險的，很多交通事故都是人們違反交通規則造成的，于是我又縮回了自己的`腿。

　　今后我要牢記老師和父母的話，要認真遵守交通規則，并且告訴我身邊的同學和朋友們一起遵守，為社會文明貢獻自己的一份力量。

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