四年級(jí)作文大全規(guī)則
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文大全規(guī)則，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文大全規(guī)則1
在我們的城市里，道路四通八達(dá)。雖然我們的交通很便利，但是任何事情都有利弊，就像交通一樣。交通的好處是方便人們出行，但美中不足的是很多人死在車(chē)輪下。還有一個(gè)報(bào)道：中國(guó)死于車(chē)輪下的人不計(jì)其數(shù)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每六分鐘就有一個(gè)人死在車(chē)輪下。這個(gè)消息給了我很大的震動(dòng)。我常常覺(jué)得，幾年很短，更何況幾分鐘。
車(chē)禍的主要原因是司機(jī)為了趕時(shí)間經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，踩油門(mén)往前沖就幾秒鐘。悲劇像上帝一樣降臨人間。這個(gè)時(shí)候，車(chē)禍經(jīng)常發(fā)生。輕的劃傷皮膚，重的摔在地上。有人對(duì)逝者說(shuō)：“這才這么年輕，就這么倒地不起，你的家人該有多難過(guò)！”有的說(shuō)：“這不就是幾秒鐘嗎？如果你等待，這場(chǎng)悲劇就不會(huì)發(fā)生。”還有人說(shuō)：“現(xiàn)在的年輕人，真的是為了快而丟掉自己的生活。”我不知道人們是同情他還是譴責(zé)他。
有一次，我在電視上看到一個(gè)年輕的大叔開(kāi)著摩托車(chē)準(zhǔn)備過(guò)路口。這時(shí)，信號(hào)燈上的紅燈亮了，但大叔不像其他人：他停下車(chē)，等到紅燈“解放”后，才繼續(xù)開(kāi)車(chē)。而是直接開(kāi)摩托車(chē)，毫不猶豫的過(guò)紅燈路口。正在這時(shí)，一輛迎面而來(lái)的白色轎車(chē)撞上了大叔。場(chǎng)面破紅，大叔奄奄一息。
為了方便，交通規(guī)則總是被忽視。只有在事故發(fā)生后，人們才會(huì)明白交通規(guī)則有多重要，并為自己沒(méi)有遵守這些規(guī)則而感到遺憾。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們遵守交通規(guī)則，保證自己的交通安全！
四年級(jí)作文大全規(guī)則2
一個(gè)循規(guī)蹈矩的好孩子，那就是我。不信你過(guò)來(lái)看看！
記得有一次，放學(xué)回家，和同學(xué)小董一起回家。在回家的路上，當(dāng)我們要過(guò)馬路的時(shí)候，綠燈變成了紅燈。小董左右看了看，見(jiàn)兩邊都沒(méi)有車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)。小董說(shuō)，“寶榮，快點(diǎn)過(guò)馬路。現(xiàn)在既沒(méi)有車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，也沒(méi)有人看我們闖紅燈。”我猶豫了一下，回憶起道德老師對(duì)我們說(shuō)的話：“闖紅燈是不對(duì)的，不僅危險(xiǎn)，而且不安全。少先隊(duì)員絕不能做這種事。你忘了道德老師對(duì)我們說(shuō)的話了嗎？”小董對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起。”綠燈終于亮了，我們過(guò)了馬路，高高興興地回家了。
我記得還有一次，我和小董在酒店找到了10元錢(qián)。小董說(shuō)：“我們找到的錢(qián)，一人5元平分。”只見(jiàn)一個(gè)小姐姐上前問(wèn)：“小兄弟們，你們找到10塊錢(qián)了嗎？”小董說(shuō)：“沒(méi)有啊”突然想起來(lái)老師在德育課上說(shuō)的話：“收錢(qián)是少先隊(duì)員的好性格。”小董聽(tīng)到有些感慨，我們一起把錢(qián)還給小姐姐。我們的心踏實(shí)多了。
我是個(gè)循規(guī)蹈矩的好孩子。必須遵循自然規(guī)律！
四年級(jí)作文大全規(guī)則3
"紅燈停了，綠燈亮了，黃燈亮了."這是我們?cè)谟變簣@學(xué)的安全標(biāo)語(yǔ)。但現(xiàn)在很多人似乎都忘了，看到?jīng)]人過(guò)馬路，就絕望地沖上去，最后還是受傷了。我以前見(jiàn)過(guò)這種事。
記得有一次，我和媽媽從外婆家出來(lái)，到了路邊，看到了一個(gè)悲慘的事件。一輛汽車(chē)快速穿過(guò)馬路。不知道什么時(shí)候一個(gè)人闖了紅燈。他騎電動(dòng)車(chē)，沒(méi)注意到車(chē)。男子一下子被車(chē)撞倒受傷，現(xiàn)場(chǎng)一片混亂。有人喊：“打120！有人出車(chē)禍了！”這時(shí)闖紅燈的人坐了起來(lái)，讓開(kāi)的人丟了錢(qián)。這時(shí)，人們開(kāi)始紛紛議論：“這個(gè)人怎么會(huì)這樣？明明是紅燈，還讓人賠錢(qián)，沒(méi)有人性！”闖紅燈的人聽(tīng)到周?chē)奈宋寺暎拖骂^，什么也沒(méi)說(shuō)。很快，救護(hù)車(chē)來(lái)了，接走了那個(gè)人。司機(jī)緊隨其后，周?chē)娜岁懤m(xù)散去。看著遠(yuǎn)處的救護(hù)車(chē)，我心想：闖紅燈的人做錯(cuò)了事，違反了交通規(guī)則，向司機(jī)要錢(qián)。還好沒(méi)有什么大事，但是真的很?chē)?yán)重。錢(qián)比自己的命重要嗎？"
旅行者，我想對(duì)你說(shuō)：“不要以為車(chē)不會(huì)撞人，就肆無(wú)忌憚地闖紅燈。有時(shí)候即使司機(jī)看到了，車(chē)也停不下來(lái)。請(qǐng)不要闖紅燈。安全是最重要的。牢記交通安全。”
四年級(jí)作文大全規(guī)則4
交通標(biāo)志大家都很熟悉：有的是“注意孩子”，有的是“前方施工”、“轉(zhuǎn)彎”。然而，還有一些其他的含義。
交通規(guī)則標(biāo)志顏色為紅色和黃色，多為藍(lán)色，形狀為圓形、方形、矩形或三角形。有七十九種。在這三類(lèi)中，分為禁止、指令和警告。不認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志的人不允許領(lǐng)駕照。
現(xiàn)代科技發(fā)達(dá)，但秩序不能被雷搖。如果你想維持秩序，你必須在路上安裝一些交通標(biāo)志，這樣路上的汽車(chē)才能有序地行駛。此外，交通標(biāo)志使用現(xiàn)代科學(xué)詞匯來(lái)幫助司機(jī)正確行走。這樣高速公路上的車(chē)就安全了。
生活中，交通標(biāo)志太多了。有的是彎的，叫人在這里轉(zhuǎn)彎；有的是一個(gè)箭頭，另一個(gè)斜桿，表示“前方禁止行駛”。這些標(biāo)志雖然不起眼，卻維護(hù)著世界秩序，默默無(wú)聞地為人民服務(wù)。交通規(guī)則標(biāo)志，可見(jiàn)它有多重要！
生活中也有很多人喜歡交通標(biāo)志。比如：清潔工、化妝師、服務(wù)員等。他們雖然微不足道，卻在默默的為社會(huì)服務(wù)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
交通規(guī)則標(biāo)志為我們付出了很多，它的精神值得我們學(xué)習(xí)。我一定要學(xué)會(huì)這個(gè)性格，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)！
四年級(jí)作文大全規(guī)則5
“沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有方圓”，規(guī)章制度是規(guī)定每個(gè)人都要遵守的制度和章程。沒(méi)有規(guī)則，世界就亂了。就算是游戲，也要有相應(yīng)的規(guī)則，我會(huì)在游戲規(guī)則面前打敗自己。
一個(gè)星期五的早上，下課鈴響了，我和同學(xué)去上體育課。體育老師宣布：“今天我們要玩一個(gè)非常有趣的游戲，叫做粘鼻子。擺在我們面前的是一張缺了鼻子的人臉畫(huà)像。誰(shuí)要把假鼻子蒙住，準(zhǔn)確的貼在人像鼻子的部位，誰(shuí)就贏了。如果貼錯(cuò)了地方，就是失敗。你說(shuō)呢？”“好——！”學(xué)生們都興奮地哭了。游戲開(kāi)始，第一個(gè)同學(xué)走出隊(duì)列。老師把事先準(zhǔn)備好的黑布帶綁在同學(xué)眼前，同學(xué)摸索著頭像。他雖然小心翼翼，但鼻子最后還是卡在了頭像的嘴上，逗得同學(xué)們哈哈大笑。然后，有的同學(xué)把鼻子貼在額頭上，有的同學(xué)把鼻子貼在眼睛上。
太有趣了！終于輪到我了。我激動(dòng)地站起來(lái)，被老師用那塊黑布蒙住了眼睛。我拿著“鼻子”，小心翼翼地邁步去摸我的頭。走了兩步，一道白光突然閃現(xiàn)出來(lái)。哈，我眼睛上的黑布沒(méi)把我綁緊。我很容易把鼻子貼對(duì)地方，但是這樣玩有意思嗎？告訴老師，我可能會(huì)像別人一樣貼錯(cuò)。太矛盾了。最后我向老師說(shuō)明情況，又蒙上了眼睛。“鼻子”被卡在頭像的下巴上，我失敗了。
但我在規(guī)則面前戰(zhàn)勝了自己，享受著和同學(xué)一起遵守游戲規(guī)則帶來(lái)的歡笑和快樂(lè)。我好開(kāi)心！
四年級(jí)作文大全規(guī)則6
"交通規(guī)則是人們生命安全的保護(hù)使者."每次想到這個(gè)自制的口號(hào)，觸目驚心的畫(huà)面就浮現(xiàn)在眼前。司機(jī)叔叔，我想對(duì)你說(shuō)：“遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)生命。”
記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，天氣不錯(cuò)，心情自然也不錯(cuò)。晚飯后，我和媽媽下樓散步。我們走著，來(lái)到一個(gè)路口，想過(guò)馬路，去對(duì)面的超市買(mǎi)東西。是紅燈，大家都停下來(lái)等綠燈。
突然，一輛電動(dòng)車(chē)來(lái)了。車(chē)?yán)镉幸粋�(gè)女人。她直接奔向紅燈。我心想：這個(gè)人真沒(méi)本事！因?yàn)樗�是個(gè)成年人，所以沒(méi)有給孩子樹(shù)立好榜樣。然后，旁邊一輛拉貨的大車(chē)。大車(chē)沒(méi)看到電動(dòng)車(chē)，直接撞了。結(jié)果電動(dòng)車(chē)上的`大人小孩被壓在大車(chē)的輪胎下。人們看到這一幕就跑上來(lái)?yè)艽?20和110。圍觀的人越來(lái)越多。當(dāng)人們從手推車(chē)上救出兒童和婦女時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒(méi)有呼吸了。這樣，一朵還沒(méi)開(kāi)的花就會(huì)枯萎。我和媽媽看到這一幕，心情變得很沉重。當(dāng)我們得到綠燈時(shí)，我們匆忙穿過(guò)街道去購(gòu)物。
這件事給很多人留下了陰影。通過(guò)這件事，我覺(jué)得如果不遵守交通規(guī)則，我肯定會(huì)吃虧。一個(gè)人闖紅燈，牽扯的肯定是他的親戚。如果發(fā)生意外，親人會(huì)悲痛欲絕。
司機(jī)叔叔，我想對(duì)你說(shuō)：“生命只有一次是寶貴的！請(qǐng)遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)生命！”
四年級(jí)作文大全規(guī)則7
今天，我一大早就完成了作業(yè)。我媽看到了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，跟你玩?zhèn)�游戲！”“好！”我欣然同意。
媽媽拿來(lái)一張圓形紙板，紙板中央用釘子固定了一個(gè)可旋轉(zhuǎn)的指針。紙板平均分為24格，每格寫(xiě)1-24個(gè)數(shù)字。“媽媽?zhuān)螒蛞?guī)則是什么？你快說(shuō)！”我焦急地說(shuō)。“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)指針轉(zhuǎn)到單數(shù)甚至偶數(shù)的情況下，必須加上下一個(gè)數(shù)字。如果加起來(lái)是單數(shù)，我贏，如果加起來(lái)是偶數(shù)，你贏。”媽媽笑著說(shuō)。
我看到游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，我連玩了十次，但每次都打不過(guò)我媽。我媽笑了。“為什么總是單數(shù)？”我疑惑的問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你自己想想吧！”于是，我絞盡腦汁想了又想，終于讓我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的公式：奇數(shù)和偶數(shù)=奇數(shù)。現(xiàn)在我可以理解，如果指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)一定是偶數(shù)；如果指針變成一個(gè)偶數(shù)，那么下一個(gè)相加的數(shù)就是奇數(shù)，所以無(wú)論指針轉(zhuǎn)向哪個(gè)單元格，相加的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽用這個(gè)規(guī)則贏了。
在數(shù)學(xué)的世界里，有很多奇妙的規(guī)律。只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)，用好數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)無(wú)處不在。
四年級(jí)作文大全規(guī)則8
國(guó)有法律，家規(guī)，規(guī)矩，遵守規(guī)矩，人就能和諧有序的生活。我們說(shuō)循規(guī)蹈矩很容易，但很難執(zhí)行，尤其是當(dāng)你面臨巨大的誘惑時(shí)，我們往往猶豫不決或不循規(guī)蹈矩。
一個(gè)周四的下午，在體育課上，我和我的朋友們玩游戲。當(dāng)我汗流浹背的時(shí)候，我脫下外套向教室走去。突然，我停了下來(lái)，好像看到了什么。我把目光轉(zhuǎn)向草地，走了過(guò)去。我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的排球。我放下衣服，撿起球，順手拍了拍。真的很棒。當(dāng)我把衣服放回教室的時(shí)候，我看著球，心里想：“以后帶著球和朋友一起玩吧！”然后理智像箭一樣擊碎了我貪婪的想法。“怎么才能用別人的東西？”這和偷東西有什么區(qū)別？“這時(shí)，我拿起球去了大隊(duì)部。我上樓梯的時(shí)候，左腳還沒(méi)走出來(lái)就停住了。一個(gè)強(qiáng)烈而奇怪的想法隱隱出現(xiàn)在我的腦海里：“拿著這個(gè)球，和你的朋友們玩一會(huì)兒！好久沒(méi)玩了。這次一定很爽。以后再交也一樣。”“沒(méi)門(mén)！別人的東西你撿了就要還，不然你就對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾了！“我腦子里一直在想，最后理智占了上風(fēng)。我猶豫不決地走向大隊(duì)部。敲門(mén)的時(shí)候心里還在猶豫。
一個(gè)聲音鼓勵(lì)我：“去敲吧，讓你成為一個(gè)真正的贏錢(qián)的好孩子。腦子一片空白，閉上眼睛敲門(mén)。一個(gè)老師出來(lái)說(shuō)我撿了一個(gè)排球遞給這里...…老師表?yè)P(yáng)了我。
在這件小事上，我知道生活一定是有規(guī)律的，我很高興我戰(zhàn)勝了誘惑！
四年級(jí)作文大全規(guī)則9
遵守交通規(guī)則。湖北省興山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)5 (2)王波我喜歡在路上踢足球，但經(jīng)過(guò)一次事故，我改變了這個(gè)壞習(xí)慣——
有一天放學(xué)，因?yàn)樾那椴缓茫诨丶业穆飞献叩暮苈Ｌ鞚u漸黑了，暗暗的，像要下雨了。周?chē)馨察o。只有幾個(gè)角。我想有微風(fēng)吹過(guò)。突然，一個(gè)小同學(xué)從后面走過(guò)來(lái)。他就像離弦的箭。在他后面跑的兩個(gè)小同學(xué)在笑啊笑啊。他們很開(kāi)心。當(dāng)他們到達(dá)十字路口時(shí)，他們就穿過(guò)去了。突然，響起了汽車(chē)聲，“叭叭叭叭”的聲音持續(xù)不斷，但只聽(tīng)到“吱——”的刺耳聲音。車(chē)子急剎車(chē)，車(chē)尾抬高八尺，我忍不住跑去看熱鬧。三個(gè)孩子怔怔地盯著汽車(chē)。司機(jī)罵了他們一會(huì)兒，然后把他們的父母帶進(jìn)來(lái)教育。我沒(méi)聽(tīng)到他們說(shuō)什么，但我知道他們?cè)谡f(shuō)如何教育孩子遵守交通規(guī)則，提高安全意識(shí)。
那三個(gè)孩子沒(méi)有走在人行道上，在路上狂打，險(xiǎn)些釀成悲劇。這件事教會(huì)了我們不要在路上胡亂毆打、玩耍或踢足球，以免發(fā)生意外。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)仍然難以忘懷。
四年級(jí)作文大全規(guī)則10
道路寬闊，道路安全設(shè)施先進(jìn)，交通法規(guī)不斷更新，真的能對(duì)交通安全起到持久穩(wěn)定的作用嗎？如果是，為什么每年交通事故頻繁發(fā)生？可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有取得實(shí)效。這是誰(shuí)的錯(cuò)？
都是人的錯(cuò)。國(guó)家給了我們交通安全的保障，但我們往往只關(guān)注自己的利益，不遵守交通法規(guī)。你想過(guò)后果嗎？
快看！超載的卡車(chē)艱難地向前行駛。司機(jī)見(jiàn)紅燈不停車(chē)，隨意闖紅燈，就是為了抓個(gè)工作拿一筆錢(qián)，不顧違章后果。但是這個(gè)司機(jī)知道嗎？就因?yàn)檫@么一筆錢(qián)違反了交通法規(guī)，很有可能一瞬間就毀了人生，而這種無(wú)價(jià)的人生是金錢(qián)可以買(mǎi)到的嗎？快看！悲劇終究是上演了，鮮血染紅了車(chē)輪，遇難者家屬深感痛心.
啊！又一個(gè)悲劇！人行道上，一輛摩托車(chē)飛快地跑著，把一個(gè)老婦人撞倒在地，老婦人一下子就死了。我不明白為什么摩托車(chē)司機(jī)不跟著路闖非機(jī)動(dòng)車(chē)道。只是為了方便和方便嗎？雖然只是暫時(shí)的利益，但你知道，它讓另一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這將會(huì)讓很多人為受害者哭泣，讓他們的家庭破碎！
在維護(hù)交通安全方面，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。生命珍貴而脆弱。希望大家都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓我們的生活少一些悲傷，多一些快樂(lè)。讓安全和幸福與我同時(shí)成長(zhǎng)，讓我們的生活環(huán)境更安全更美好！
四年級(jí)作文大全規(guī)則11
同學(xué)們，我們的生活有很多規(guī)則，你們遵守了嗎？違規(guī)？還是猶豫了？
星期六，我喜歡帶著一些錢(qián)獨(dú)自出去玩。這個(gè)周六，我一個(gè)人出去玩。突然發(fā)現(xiàn)一家玩具店在搞活動(dòng)，店里擠滿了人。我擠過(guò)人群。“啊！好多玩具！”我驚呼道。我想買(mǎi)一套變形金剛，但是太貴了。我只有十塊錢(qián)。我覺(jué)得很難過(guò)，就低下了頭。突然，我看到書(shū)架旁邊有一張一百元的。我上去撿了起來(lái)。“天無(wú)絕人之路。你終于可以買(mǎi)一套變形金剛了。”我心里暗暗想，但過(guò)了一會(huì)兒，我又想：難道我不想做一個(gè)拿不出錢(qián)來(lái)的好孩子嗎？我應(yīng)該把它還給主人。于是，理智和虛榮心激烈爭(zhēng)斗，說(shuō)：“拿去買(mǎi)玩具吧。你不是早就許愿要一套變形金剛了嗎？”他說(shuō)：“你從別人身上找到了什么，就應(yīng)該還給別人，不應(yīng)該為了自己而拒絕。”最后理智占了上風(fēng)。我覺(jué)得：賠錢(qián)的人應(yīng)該回來(lái)找。我站在原地等著主人。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)年輕人走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“小兄弟，你見(jiàn)過(guò)一百元人民幣嗎？”我問(wèn)：“錢(qián)丟了嗎？”“是的，你看到我的錢(qián)了嗎？”他急促地問(wèn)我。
我猶豫了一會(huì)兒，還是把那一百塊錢(qián)還給了大叔，大叔高興地對(duì)我說(shuō)：“小哥哥，你真是個(gè)輸不起錢(qián)的好孩子，謝謝！”我尷尬的笑了。回到家，我責(zé)怪自己，因?yàn)槲以谝?guī)則面前猶豫不決。
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