遵守交通規則，從我做起作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的遵守交通規則，從我做起作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遵守交通規則，從我做起作文1
當你有急事要過十字路口，你有沒有注意前方的紅綠燈此時是紅燈還是綠燈？你是由于時間關系而闖紅燈，還是嚴格地遵守交通法則在那兒等綠燈呢？今天我就跟大家談談闖紅燈的后果。
大家都知道，十字路口之所以設置紅綠燈，就是為了減少交通事故的發生。因為有些人不遵守交通法規，使交通變得不通暢，有時還可能造成后果嚴重的悲劇。
暑假的一天，我、蔡浩、劉蘇州、蔣靖軒等一行八人結伴去丹陽城里玩。從時代超市出來，要過一個十字路口才能去華地。我們面對著似火的驕陽和5秒的紅燈，渾身覺得燥熱難耐。蔡浩脾氣急燥，等了幾秒鐘就等不及了，大聲地對我們說：“我不管了，我要沖過去了！”我忙說：“不可以！我們不可以闖……”我的話還沒說完，蔡浩就沖了出去。剛走了幾步，一輛小轎車從左疾馳而至，幸好司機剎車及時，在蔡浩的身邊停住了！看著地上長長的剎車痕跡，我們都嚇出了冷汗。蔡浩也嚇得呆在馬路中間了。萬一蔡浩和轎車發生了“相遇問題”，有了親密接觸，那后果真不堪設想了。如果蔡浩當時不闖紅燈的話，也不會給大家帶來這一場驚嚇，所幸的是有驚無險，然而這樣的幸運是不會時時光顧我們的。
在這里，我提醒大家：人的生命只有一次，許多交通事故都是因為行人或者司機闖紅燈而造成的。大家一定要珍惜生命，不闖紅燈，平平安安地出門、平平安安地回家！
遵守交通規則，從我做起作文2
我們每天都要出門，去上學、上班、買菜。當我們走在馬路上，交通安全是很重要的。近來，很多車禍都在人們毫無防備的情況下發生了，其實這些車禍都是可以預防的。有一首兒歌講到：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。相信大家對這首兒歌都不陌生，雖然有些人認為這很幼稚，但是有多少人是只會說，不會做呢!
車禍總是來匆匆，去匆匆，但往往就是在那一瞬間，人的生命有可能就在那一刻結束了。大人們，為了上班不遲到，超速的有;闖紅燈的也有;是的，這樣是可以讓他們能有節約來的短暫的時間，但是這樣是非常危險的呀!不止這些事，還有許多卡車超載，車輛超員行車。我們村就在省道旁邊，經常可以看到有些卡車為了多運一點物品，把貨物堆積起來都高于車頭，殊不知他們這樣是很容易出事故的。有一次，我看到一輛大卡車超載了，把柏油路都壓的凹下去了一大塊呢!最后還是用起重機吊上來的呢!
我們是社會未來的接班人，我們能否健康成長，關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使我們從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發生，減少死亡的人數，珍愛寶貴的生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，那就請您遵守交通規則，維護交通秩序。
遵守交通規則，從我做起作文3
隨著城市的發展，人們的生活變得越來越好，而交通事故也變得越來越多了。今天，郭老師就帶領我們，一起去調查在10分鐘內會有多少人不遵守交通規則。
在調查前，郭老師先選了李雪晴來統計數字，劉笑盈來統計時間。調查開始了，才剛剛半分鐘，竟然有3個闖紅燈的人。只聽見組長在那里喊著：“闖紅燈3個，不走斑馬線1個……”就在大家都在計數時，劉笑盈突然大喊：“快看前面！”同學們隨著她的叫聲望去，只見一個小伙子正在快速的蹬著自行車，眼看就要紅燈了，小伙子又加快了速度。突然，從右面開出了一輛小汽車，只聽見“嘎――”的一聲，小伙子被汽車撞倒在地上。開車的司機也嚇得臉色蒼白，連忙下車，去看小伙子有沒有受傷。車旁立刻圍上去了很多行人，交通立刻堵上了。 10分鐘到了，我一看統計的數字一下子驚呆了，僅僅10分鐘，闖紅燈的就有17個人，而不走斑馬線的有4個人……，一共加起來，不遵守交通規則的竟有35個人。
回到教室后，郭老師又告訴我們，在一年中，我國有10.9萬人死于車禍，56.2萬人受傷，而損失也達到了33.2億元。通過這件事，我明白了，在日常生活中，人們一定要遵守交通規則。最后我想告訴大家：遵守交通規則，人人有則。
遵守交通規則，從我做起作文4
今天下午，同學們興高采烈地哼著小曲，來到馬路邊做一次有意義的交通違章調查。
在做調查之前，郭老師給我們分了工，分了組，我在第二組和王思捷是計數員。
我們出發沒多久，便到達了目的'地———馬路邊。有的同學負責計時，有的負責觀察。同學們都很盡責，眼睛睜得老大，脖子伸得比長頸鹿的脖子還長，仔細地觀察馬路上來來往往的車輛和人流。瞧，左邊一個頭發白花花的老爺爺，闖紅燈，也沒走斑馬線，大搖大擺地走在馬路中間，拐杖一抬一抬的，好像在說：“來呀，來呀，誰敢來撞我？”再看右邊，一個中年婦女帶著一個小孩在闖紅燈；正前方，一個男子飛快地騎著自行車，好像在和公交車比賽跑呢！后面有一個小轎車司機，車內音樂聲放的超大，外面都聽得見，一手握著方向盤，一手還打手機，真是太危險了�！翱茨�！”隨著同學王聰霖的叫聲，我們看見一個青年男子騎著自行車哼著QQ飛車的小曲，來到紅綠燈前，哎呀，還差2秒才是綠燈，他等不及了，手握緊車把，瞪著眼，貓著腰，腳用力得瞪著踏板朝前趕，這時一個吉普車司機，加大油門，開足馬力駛來，只聽“砰”的一聲，那男青年撞上了吉普車，摔得滿臉是血，呻吟著說，“下次再也不敢闖紅燈了。”短短時間內，我們就觀察到許多人在違反交通規則。
課下我在網上調查了一下，了解到我國每年死于車禍的人有10.9萬人，因車禍致殘的有56.25萬人，真是太嚇人了。所以，為了家人的幸福，為了自身的安全，我們每個人都應該遵守交通規則。
遵守交通規則，從我做起作文5
“一、二、三……”，你一定覺得這是在教幼兒園的小朋友數數吧。其實不是的，這是郭老師帶著快樂作文班的同學去馬路上做了一個有意義的事：調查有多少人違反交通規則。 老師先在教室里給我們分了工，我做組長，邱思雨做計數員，王思捷做計時員。然后，老師帶我們來到了十字路口。
調查開始了！只見同學們個個瞪著“火眼金睛”。突然，正前方飛速駛來一輛摩托車，上面一個男子在開車，前面擠著兩個小孩子，后面還坐著一個“大腹便便”的婦女，這可真是一個大糖葫蘆！后方又有一個男子騎著自行車，后面帶著一個小孩子，進了快車道，他好像在說：“看我多牛！都能和汽車比賽。”突然，左面又有一個大約七十歲的老爺爺，橫穿馬路，還沒有走斑馬線，好像在說：“小樣兒，有本事來撞我呀，不敢吧！”后面，又飛速駛來一輛“寶馬”，不看紅綠燈，直著向前“飛”。“快看那里”，我叫到，只見有一個男子橫穿馬路眼看只有三秒就紅燈了�？炫馨。∵@個男子就以“百米沖刺”的速度向前沖，可是剛剛好有一個“寶馬”來了，撞了上去。把他撞了個“狗啃泥”旁邊有人說“你闖紅燈了！”“是嗎？我再也不敢了！”
據我們組10分鐘就有53人違反交通規則。聽老師說，全國每年死于車禍的人有10.9萬人。因車禍受傷的人有56.25萬人，所以，為了自己和他人的安全，大家一定要遵守交通規則啊！
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