守規則作文

時間：2021-11-17 10:46:12 規則我要投稿

精選守規則作文9篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的守規則作文10篇，歡迎大家分享。

精選守規則作文9篇

守規則作文篇1

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”你們有沒有闖過紅綠燈呢？你們知道生命的寶貴嗎？現在有很多人，包括小學生，都是因為不遵守道路規則而喪失了寶貴的生命。每當我看到新聞時，都會聽到許多關于發生道路事故而死亡的人，那人們為什么不珍惜自己的生命呢？

　　記得那是一個炎熱的夏天，我和爸爸媽媽去選購新的夏裝。那天我心情格外開朗，因為又要與新衣服穿了。我們剛要過馬路時，紅綠燈變成了紅燈，我們只好靜靜的等待。突然一位漂亮的阿姨走了過來，從斑馬線上走了過去。我和爸爸媽媽說：“這人也太急了，只有十幾秒鐘就是綠燈了。”只聽見汽車“吱”的一聲，那位阿姨被撞倒了。當人們發現是都大叫“天哪”群眾有的報了警，有的打了急救電話。過了一會，救護車和警車趕來了，勘察完現場，那位阿姨剛被抬上車時，已經沒氣了。就這樣一個年輕的生命離開了人世……

　　這件事讓我永遠也不能忘懷，因為十幾秒鐘的時間那位阿姨閉上了眼睛，因為一個闖紅燈，一時的疏忽喪失了寶貴的生命。如果讓人們不闖紅燈，遵守道路規則，就不會喪失寶貴的生命了。請大家牢記：紅燈停、綠燈行。

守規則作文篇2

　　寒風呼嘯，刺骨的狂風像咆哮的野獸，刮在人身上，雨點紛紛揚揚，像長鞭，抽打在大地……

　　伴隨著狂風驟雨，此時，公交車站的一個角落發生了令人瞠目結舌的一幕：四個身強力壯，衣著講究的男子正在等車。可是，他們卻對立在他們頭上那塊木牌上的幾個醒目的大字熟視無睹，“母子上車處”的五個大字猶如一道閃電刺進人們的眼。

　　為首的是一個大腹便便的中年男子，他一個圓滑的大腦袋，頂著一頭蓬松的黑發，小眼睛微瞇，臉上顯出疲憊、不屑一顧的神色。他穿著一件寬大的風衣，雙手若無其事地插進兜里取暖，腳上是一雙價值不菲的皮鞋。看上去，這人應該是一家公司的大老板。堂堂的大老板會不識字嗎？我疑惑起來。

　　第二個人是一個瘦高個兒，他戴著一頂雷鋒軍帽，穿著一身時髦的軍大衣，可惜，他完全沒有一絲一毫雷鋒叔叔的熱心。相反，這人也將雙手插進兜里，眼睛閉著，像是在悠閑自得地閉目養神，可我認為他是在掩耳盜鈴，以為閉上眼，一切都與他無關了。

　　緊接著的第三個人，是一個矮小、面容猥瑣的男子，應該四五十歲了吧，頭戴一頂扁平的鴨舌帽，依稀可見他頭上稀疏的頭發；他的嘴角整個向上撅起，鼻梁上架著一副金絲邊框眼睛；一身保暖的羽絨服，筆直的西裝褲下是一雙擦得油光泛亮的黑皮鞋。

　　最后一個人，健壯的個子，鍋蓋頭，身著一襲長長的白大褂，腳踩一雙白色的皮鞋，像是一位年輕的醫生，因為他戴著一個白色的、把臉幾乎遮完的大口罩。眼神躲躲閃閃的，不停地向后張望，以此來掩飾他心中的不安。

　　顯而易見，這幾個大男人是為了搶占座位而做出的這樣沒有道德、文明素質的事。他們全部都是認得字的，可就是為了那一時的'便利，就置他人于不顧。被他們擠在一旁的一位婦女，身材纖弱，裹著頭巾，神情不悅，嘴唇變成了o型。

　　她的懷里還抱著一個可愛的小嬰孩。她心里一定憤怒極了，可惜敢怒不敢言，因為她惹不起這些不講道理的人。婦女心里憤憤不平地想到：“明明是母子上車處，怎么如此身強力壯的男子也來排隊？太過分了吧！這么大的字他們不可能看不見，穿得這么有排場肯定也不是普通人，只可惜，要為了一時之利來裝當文盲！”

　　生活中，這樣的人又何嘗不多呢？我們在公園玩耍，時不時地就會看見不少穿著時髦的年輕人，目不識丁。草坪上明明醒目的環保大字比比皆是，“小草有生命，腳下足留情！”“小草也會流淚！”“繞一繞，小草笑！”……

　　可是，他們還是你行我素，什么也不顧，徑直踏過草坪，有的，還躺在草坪上嬉戲，在小草的身體上做野炊……

　　總而言之，我們不能對眼前的規則不屑一顧，要從現在做起，遵守規則，多為他人想一分，這樣，世界才會充滿愛。

守規則作文篇3

　　俗話說得好：沒中有規矩，不成方圓。生活中處處需要規矩，規矩就是規則，人們遵守規則，生活才有秩序。在我的身邊，有許多規則，可是也有很多人不遵守規則，把規則當成空氣。

　　有一次，我和幾位好友約著玩“鬼捉人”。我們以“石頭剪刀布”的方式來決定誰抓誰。

　　游戲開始了，我們“石頭剪刀布”來了好幾局，最后決定由一個名叫小林的人來抓我們。

　　小林一臉不樂意地閉上了眼，他20秒后才可以來抓我們。

　　“1，2，3，4……”我們一起躲在了下水道旁，而下水道是小區最為隱秘的地方。果然不出我的意料之外，他在數完了20秒之后，花了二十分鐘都沒有找到我們。

　　我們笑嘻嘻地聊著，可是越聊越感覺有腳步聲靠近，我們都不出聲了。

　　“你們在哪？”我聽到了他的聲音，只要他再往前走上一步，就會看到我們了。可小林偏偏沒有，只是在原地張望了幾下之后，調頭走了。

　　“嚇死我了，他剛才差點看見我了！”一位同伴抱怨著，我們認為這兒不能久待了，便一起轉移到了只有我一個人知道的排氣管周圍。

　　行動不利，當我們藏好后，這才發現我們有一個同伴走散了，倒霉的他被抓住了，按照規則，游戲結束，他必須當“鬼”來捉人。我們也走了出來，重新開始游戲。

　　可是，事情并非那么順利，這名同伴站在原地抱怨：“可惡可惡！這到底是什么爛游戲！一點都不好玩！沒趣！沒趣！”同伴說著就要走，我們連忙勸阻，可同伴說：“我不要當鬼！我不玩了！”

　　此時，我們也感覺很不公平。小林剛才一直當“鬼”，可他遵守規則，沒有抱怨。輪到這位同伴，他卻一直抱怨，還要退出，太不遵守游戲規則。

　　小林一下生氣了：“這是游戲規則，你不能耍賴不做，沒有規矩，不成方圓。你如果不遵守規則，還想以后和我們一起玩嗎？”

　　這個同伴的耳朵一直羞得通紅，低著頭不敢說話，我們也憤怒極了。最終，我們的這個同伴也沒有當鬼，我們只好重新組隊玩，不再理會他了。我們玩得笑聲不斷，可這位同伴只好一個人在附近走來走去，無聊極了。這應該就是不遵守規則的懲罰吧！

　　沒有規矩，不成方圓，任何的時候我們都要遵守規則，規則不是枷鎖，而是保護我們的護盾，更是在規則的保護下，我們才能彼此合作，共享快樂。

守規則作文篇4

　　俗話說：“沒有規矩不成方圓”。在我們的身邊，就有許許多多的“規則”。其中，交通規則就是必須要遵守的！只要我們遵守交通規則，身邊的交通事故就會愈來愈少。但是有些人就是不遵守，所以才導致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右邊走；明明是紅燈，見到兩邊沒人，就闖紅燈；過馬路不看旁邊有沒有車，不看對面的指示燈是不是變綠，就沖過去……雖然這些看起來都是小事，但往往就是這些小事卻引起了一些重大交通事故，給家庭、社會造成了很大損失。在我的身邊，就發生過令我記憶猶新的不遵守交通規則的事情。

　　記得六年級暑假的一個晴朗的早晨，我正準備搭公車去伯伯家。在過斑馬線時，我看見對面是紅燈，我便停下了腳步。可是，我周圍的叔叔阿姨、哥哥姐姐們都走了過去。這時，我猶豫了：到底過不過去呢？過去又是闖紅燈，不過去，又要等太久。這時，我旁邊來了兩位大哥哥。他們身穿非常潮流的衣服，頭發五顏六色，手里拿著iPhone5s玩，耳朵里還塞了耳機，走路大搖大擺，正準備闖紅燈，我便上前去阻止了：“哥哥，現在還是紅燈，不能過馬路，不然會有危險的！”第一位大哥哥極不耐煩的說：“臭小鬼，我愛干嘛關你什么事，別擋我大少爺的路，滾開！”我無可奈何。他們繼續往前走，可他們卻不知道厄運正向他們走來。正當他們剛走到斑馬線沒幾步時，突然，一輛小汽車像離弦的箭一樣跟第一位大哥哥擦肩而過。他被嚇得魂飛魄散，隨即iPhone5s也陷入了“車海”當中，不一會兒就被一輛寶馬給碾過去了。他被眼前的這一幕給嚇得呆若木雞，立馬對著那輛車大發雷霆地喊道：“喂，你懂不懂交通規則，有人過馬路你都敢開那么快！”可是，那輛車早已逃之夭夭了。第二位大哥哥立刻退回到我旁邊，誠懇地對我說：“小弟弟，是我們錯了，我們不應該違反交通規則！”我得意地說：“那是當然，如果不遵守交通規則就會像那位大哥哥一樣。”

　　對面的指示燈變成了綠色，我對第二位大哥哥說：“現在可以走了！”“不，我等一下再走！”我大步流星地走過了斑馬線，轉過身子，往那位大哥哥望去，只見他在那一動不動，像一位士兵一樣在站崗！很快，指示燈變成了紅色，開始有人闖紅燈時，那位大哥哥像我一樣上前阻止了。我感覺那位大哥哥知錯就改，他應該是想將功補過吧！至于那位iPhone5s被車碾過去的大哥哥，他依舊在斑馬線上，而且還在那瞎嚷嚷，罵著那位司機，同時成為了一道亮麗的“風景線”！

　　俗話說：“道德行為憑自律文明規范貴堅持”，只要我們從小事做起，從點滴做起，遵守規則，我們的世界就會變得更加美麗，更加文明！

守規則作文篇5

　　隨著經濟的日益發展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

　　當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

　　有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力， 0%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育， 99 年月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

　　紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，教育部將今年月日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發出倡議：

　　我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;

　　當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;

　　當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;

　　嚴禁周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

　　記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”

　　雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

　　遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

　　今天是第十個全國中小學生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

守規則作文篇6

　　面對日益增多的交通事故，可能有的同學會認為，交通事故只是偶然現象，交通事故離自己還很遠很遠。但是，事實并不是這樣，交通事故時時刻刻隱藏在我們的身邊。

　　據統計數據顯示，去年，全國共查處不按交通信號燈指示通行交通違法行為2649萬起，平均每天7萬多起。全國接報涉及人員傷亡的路口交通事故4.6萬起，造成1.1萬人死亡、5萬人受傷，分別上升17.7%、16.5%和12.3%。其中，因路口違反交通信號燈導致的事故起數上升17.9%。這是一個多么觸目驚心的數字啊！死傷無數，親人悲痛欲絕，那血跡斑斑的場面真是慘不忍睹啊！

　　同學們，交通事故時時刻刻都會發生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦.所以我們一定要遵守交通規則.

　　李茜，女，13歲，巴縣中學初一學生。1999年10月10日21時20分晚自習后騎自行車回家，在魚洞街上靠路左邊騎行，與迎面駛來的一輛中巴車相撞倒地，搶救無效死亡。

　　20xx年10月4日10時30（星期日），巴南區蹇家館小學二年級學生趙杰，男，8歲。父母在苦竹壩公路邊擺攤，他與同學在路邊玩耍時，突然橫穿公路，頭部撞在從土橋駛來的一輛大貨車后輪上并碾壓，搶救無效死亡。

　　20xx年 2月11日14時5分，大興區黃村鎮狼各莊村村民薛新開（女，7歲）在由南向北步行橫穿公路，適有河北省固安縣解家務村司機楊建中（男，19歲）駕駛農用四輪車由東向西駛來，農用車將薛新開撞出，薛受傷經送醫院搶救無效當日死亡。

　　大家看到這些發生在我們身邊的這些可怕的事例，心里肯定都會有一絲絲的辛酸，一絲絲的擔憂。是的，雖然說，人可以主宰世界，但在天災人禍面前，人類是多么的渺小，多么的無能無力，人的生命又是多么的脆弱啊。

　　寫到這里，我突然想到了一些同學的所作所為。比如，有的同學亂闖紅燈、好多人并排騎自行車、在路上追趕打鬧、顯示自己的車技單手騎車…這些都是在我們身邊經常發生的小事。但是，就是這些普普通通的小事，就存在著極大的隱患，就有可能是致命的根本。所以，在日常的生活中，我們一定要遵守交通規則，紅燈停綠燈行、騎車時不嬉戲打鬧、不橫穿馬路……我們一定要牢牢記住：生命屬于每個人只有一次，珍惜自己的生命，就是對父母最大的回報。

　　同學們，從現在開始，讓我們珍惜自己的生命，不要再讓殷紅的鮮血一次次沾染這個美麗的世界，更不要讓交通事故再次奪走一條條無辜美麗的生命。不管你身處何時，也不管你身處何地，都請你深深銘記：你的生命只有一次，你的生命不僅僅屬于你一個人，你的生命還深深地牽連著你的家人，讓我們共同行動起來：遵守交通規則，珍愛美好生命！

守規則作文篇7

　　在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通交通事故的發生，減少死亡的人數，珍愛寶貴的生命。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規則，維護交通秩序。珍惜生命安全出行

　　我們每天都要出門，去上學、上班、買菜……。當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行？”“賣瓜農用車咋不讓上高速？” 有關人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶？一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據統計，發生交通交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70％的傷亡。安全帶是為車輛發生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的，能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶，實際上是對自己的生命不負責任。賣瓜農用車為啥不讓上高速？據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定，行人、非機動車、拖拉機、農用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低于70公里的機動車輛，不得進入高速公路。農用運輸車、兩輪摩托車因安全系數低，防護措施差，極易釀成惡性交通交通事故，所以不能在高速公路上行駛。孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

　　交通法規規定，做到行車安全必須具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執勤時發現，有相當部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街。看來，學生交通安全教育問題任重道遠，如何讓中小學生平平安安上學，高高興興回家呢？

　　說了這么多，我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧!

　　上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？我曾經就聽說過這樣一則交通安全交通事故：那是一個晴朗的日子，我和嬸嬸在街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發生交通交通事故的。果然不出我所料。我和嬸嬸在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。“啊！”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分…… 讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！

守規則作文篇8

　　健康課上，馬老師數了全班的人數，總共51個人，馬老師問：“誰的家長不遵守交通規則，舉手。”幾乎有一大半的同學舉手，馬老師數了數總共有40名的家長誰的家長不遵守交通規則。

　　馬老師說：生命只有一次，幸福快樂掌握在自己手里，我要告訴爸爸媽媽爺爺奶奶，學會珍惜生命，為了你們的健康，為了全家人的幸福，就要遵守交通規則。爸爸媽媽爺爺奶奶知道了吧，以后要注意遵守交通規則哦！

守規則作文篇9

　　近期“一小伙子修改存款單”在微博上引起了社會的關注。網友們對此有的理解，有的批評。于我看來，小伙子的行為是出于無奈的自欺欺人式的做法，我并不贊同。

　　固然，小伙子的行為是一種“善意的謊言”為的只是能夠比較體面的回家過年，讓父母安心，這是一種愛的本能，我們誰也不能說這樣的愛是錯誤的。

　　然則，小伙子的行為就是對的嗎?

　　顯然不是。小伙子想讓父母安心舒心的出發點式正確的，但他卻用錯了表達愛的方式。該行為最終不僅會傷害到父母，小伙子自身也會受到影響。況且，若是社會中的每個人都如他一般，我們不難想象，社會會變得無序并且冷漠。

　　毫無疑問小伙子的行為是不應該被支持的。其一，小伙子這樣的行為是一種自欺欺人的做法。偽造的存款單只能一時的欺騙他的父母，讓他的父母擁有一時的滿心換新并且是打心底為自己的兒子驕傲。可終究敵不過銀行的“火眼金睛”，讓父母的期望都落了空，而小伙子該是整件事情發展過程中承受痛苦最多的，他用了自己的專場，卻用在了欺騙自我和他人的錯誤方式。

　　其二，小伙子的行為也在一定程度上破壞了社會公共的正常的秩序。偽造存款單的小伙子，走在了法律的危險地帶。小伙子在存款單上偽造的數字，是對社會秩序的一種破壞，是對他人的不尊重。社會的發展存在著固定的規則，每個人都有責任與義務去遵守，而小伙子無疑是為了一己之私去破壞我們原有的公平秩序，這顯然是不應該被提倡的。

　　誠然，小伙子的行為是不可取的。但從另一角度來思考。為何小伙子外出辛苦從事一年卻只有三百元的存款？顯然的，社會還需要自我不斷完善，人們也需要不斷提高自己的規則意識，唯有如此，社會才能良性發展。

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