規則作文600字5篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的規則作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
規則作文600字 篇1
生活中不能沒有規則，否則，生活會亂成一鍋粥，像一個菜市場。因此，規則十分重要。
生活中處處有規則。當你買東西時守規則，不擁擠，不插隊，讓隊伍井井有條，時間就會短了；而當你插隊了，可能會引起一些吵架、打架甚至喪命。規則有了，生活才會更平坦，規則沒了，生活就會很混亂。
上一次寧波動物園老虎咬人事件傳得沸沸揚揚，而那個被老虎咬死的人就沒遵守規則。他為了逃票，翻進了老虎園，他本可從一條小路溜走，可他并沒有，反而走上坡，去逗老虎，老虎一生氣，就咬他了。最終他被老虎咬死了，而老虎也被處死了。這件事證明了規則的重要性，沒了規則，你當時不覺得怎么樣，但之后，會有“后患”，像那個人一樣，喪了命，這也相當于作死。你如果遵守了規則，哪會喪命？哪會送死？看！規則已經關系到了性命，你難道還不想遵守規則嗎？
還有一件電影院的打人事件，也十分火。一個小孩與媽媽去看電影，在電影院大喊大叫，大吵大鬧，旁邊一對小情侶看不下去了，讓他媽媽管管他，他媽媽說這是孩子的本性，就讓他繼續鬧了下去。之后，散場了，這個小孩被揍了。雖然揍他的人做得不太好，但那個小孩也是活該，誰讓他不遵守電影院的規則呢？他如果遵守了，不也就不會被人打嗎？所以，規則十分重要，你遵守了它，“天下太平”，你不遵守它，“小命難�！�。古今中外，哪一個品德好的人會違反規則？因此，遵不遵守規則也關系到你的人品，你的人品好，就不會做這種事了。
規則，是人與人之間避免誤會的橋梁，它非常非常重要，你守了規則，生活會井井有條；你違反了它，恭喜你，厄運即將來臨。
規則作文600字 篇2
俗話說無規矩不成方圓”，在我們的生活中規則隨處可見，比如：紅燈停綠燈行、取號排隊辦理各種業務、不隨地扔垃圾只要全民提高功德意識，加強個人修養，自覺遵守各項規則，社會將會越來越和諧。
拿我自己來說吧，我也有制定自己的規則：每天晚上我都必須要練兩個小時的電子琴，因為這是我和媽媽之間的約定，而且我最崇拜的高老師說：你現在一下子從二級跳到七級，要比別人更加勤于練習，不然會原地踏步，跟不上別人的節奏。”我在心里暗暗發誓：勤能補拙，我一定要讓丑小鴨變成高貴的天鵝。
但我又是一個三分鐘熱度的人，前腳還信心滿滿，志向遠大，后腳就躺在床上看漫畫，早把之前的理想跑到九霄云外了。我邊看書邊豎起我那敏感的小耳朵聽著，突然傳來了一陣急促的腳步聲，我那威武的皇后娘娘”媽媽進來了：我去樓下拿個快遞，你給我好好練琴，若是偷懶，嚴懲不待哦�！蔽殷@慌失措地藏起漫畫書，渾身冒汗，小心臟兒砰砰直跳，好險！媽媽走了之后，我繼續看起漫畫書來，時而哈哈大笑，時而浮想聯翩已經完全進入忘我的境界。誰能想到媽媽竟然還沒出門，此時此刻她在廚房收拾垃圾呢！聽到我爽朗的笑聲立刻沖了過來：我幫你報興趣班是為了培養你的興趣愛好，將來能有一技之長，能夠終身受益，看書是對的，但也要在合理的時間段看，不要違反自己制定的規則”
媽媽雖然嘮叨了一大堆，但我也明白了從小就要養成良好的行為習慣，在規則面前，做到遵守規則，不再違反規則，這樣對自己的成長有很大的受益，感謝媽媽，感謝制定規則并懂得遵守規則的自己。
規則作文600字 篇3
在我們的生活中，規范文明，無處不在。規范已經成了生活中的家常話題，但是在生活中，卻經常有不遵守校規校紀的人存在。無論是在社會中，還是在學校里，只要人人遵守規章制度，校園不是將變得更美好么？
比如說，學校的行為規范中有一條：“集合快、靜、齊、服從指揮。”別看這短短幾個字，看上去并不難，但是據我觀察，許多班級都沒有做好這一點。就拿我們班來說吧，每當演練的時候，教室里走出來的人一個個都懶懶散散的，出來便像趕集一樣，哈哈大笑的，捂著嘴悄聲說話的……什么樣的'都有，真是形態各異啊。這時，就能看見班主任的臉上，劃過一絲難以察覺的“氣不打一處來”的表情。無論班主任怎么警告，男生們還是照干，也不知道是故意的，還是忘了。于是這項規定就變成了：“集合不快、不靜、不齊、不服從指揮�！�
其實這種現象是很普遍的，那怎么樣才能預防這種情況的發生呢？我認為，其實可以從青少年的叛逆心理入手，青少年應該多參加一些戶外活動，放松身心。多與老師溝通和交流。而老師呢，應該了解學生的心理，還要博得學生的信任。有一個故事是這樣的：從前有一個商鞅，一天，他放了一根3丈高的木頭在城門前。下令道：“誰能把這根木頭搬到北門去，就獎賞10金�！遍_始時，沒有人相信，于是，商鞅把錢數加到了50金。人們紛紛議論開，但還是無人去搬�？墒怯幸粋�人偏偏不信邪，去搬了那塊木頭，最后商鞅如數給了那個人50金。這個故事中，商鞅就好比是老師，群眾就好比是學生，而那個去搬木頭的人，就好比是班級建設的領導者。老師得到了學生的信任，同學們才能服從老師的指揮，而在這之間，班級建設的領導者——班干部。起到了一個至關重要的作用，他能夠協助老師共同規范同學。同學們服從了老師的指揮，難道還怕同學們違反校規校紀么？
最后，送給大家一句話：“只要人人都能遵守校規校紀，那么班級將會變得更加和諧！”
規則作文600字 篇4
我們的人生，由我們來完成，游戲規則，由我們來決定，然后——
游戲開始了！
“唔哇~~”幾聲的啼哭，一個小生命乘著清晨的徐風，帶著朝陽的光芒，伴隨著希望，降臨到這個大地上。同時也索取了母親的一切。肚子餓了，只需要哭泣，就可以吮吸到甘甜的乳汁。長大一點后，對世界的好奇心逐漸增強的我們，吵著鬧著要這個，要那個。在我們得到的時候，當然也有母親的愛。這就是第一個游戲規則——無盡的索取。
夕陽的斜坡上，有個妙齡少女，背著沉甸甸的書包，獨自走在余暉的光芒下，她的臉上露出了輕松的笑容，這個笑容應是發自內心的快樂吧！一陣風微微的吹來，拂去了一切的塵埃與不悅。隨后，一張鮮艷的紙頭從女孩沒關緊的書包中飛出，然后緩緩地，如落葉一般的盤旋而下，飄到了地面。慢慢的，女孩消失在了斜坡的盡頭。天也暗了下來。只是那張鮮艷的50分考卷卻是格外的刺眼。原來那只是強顏歡笑。在這個沉痛的打擊下而笑的。但是女孩知道，游戲已經開始了，決不允許喊停，停下了，就會被判出局。所以，一樣是繼續，何不用笑去面對？這就是第二個游戲規則——用笑面對挑戰。
綠木遮陰的校園小道上，幾個穿著短袖、牛仔褲的少女，手中捧著書，邊笑邊說，邊跑邊走。急匆匆的香校門口走去。如果你認為是逃學，那么就錯了！大學時代的我們不會做出這么幼稚的舉動。我們已經懂得了許多，父母的愛與辛苦、朋友的重要、社會的殘酷。因此我們學會堅強，學會獨立，學會報恩。一下課就沖去打工的地方。這就是第三個游戲規則——堅強、獨立與感恩。
戀愛了，是人生最美妙的東西，只要看著，活著，就感到幸福，是一種奇妙的感覺。但是當夢幻破滅的一天，仿佛從天堂掉落到了地獄，我們哭著說“你走了、我怎么辦？”回應你的只是冷漠的背影。我們不會哭，在愛情的游戲中，哭者出局！這便是第四個游戲規則。
第五個游戲規則……
第六個……
……
游戲開始了！
不遵守游戲規則的，就會被判出局！
規則作文600字 篇5
規則在文明形成后逐漸完善，制約社會，可不知為何在我們當今社會常常表現出乏力，而破壞規則的現象倒是隨處可見。大部分人破壞規則是因為破壞比遵守有好處，還不會受到懲罰；久而久之，蔑視規則的人越來越多，都覺得規則是對無能耐之人設定的；在如此功利的時代，誰守規則誰吃虧。
我們的社會就陷在這樣一種氛圍中艱難跋涉，每個人在譴責別人犯規時常常自己去犯另一種規，這使得社會秩序讓人不甚舒服。喜擁擠不排隊，闖紅燈亂停車，垃圾扔得哪都是，隨地吐痰不吐地毯上已是好人了；至于工作中，公共場所里，好像凡規定都是用來破壞的，很多不該成為規矩的規矩在今天也會成為不同單位不同場景的規矩。
“禁入”是天下最常見的規矩，出國時常見“私人領地，禁止入內”，可我們即便寫上“內有猛獸，禁止入內”也擋不住人翻墻越脊如燕子李三。我發現一個有趣的現象，凡國外畫線禁入的地方，我們必定設置欄桿，比如馬路上，圍欄是中國馬路最壯觀的一景；凡國外設置拉線的地方，我們必定是焊死在地上的鐵欄桿，必須做到以獸力不可破壞之固，比如車站售票處等處；凡國外設置金屬圍欄之地，我們就必須派人嚴防死守了，即便死守也未必不出亂子……
我為我們自己在如此這般的社會中生存悲哀。我們有一個教員叫“老虎”，鐵面無私。這兩年老虎不那么“瀕危”了，隨處可見，屢屢出手與人類較量，結果第一局虎勝人負，第二局一定是人勝虎�。换⒈粨魯肋@樣悲情的結局我看到還有人說：“人命高于虎命，擊斃老虎乃規則。”說這話就欺負老虎不能說話了，老虎按弱肉強食物競天擇的法則生存，沒有毛病。如果老虎能說話，它肯定有另外一套說辭。
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