在規則面前作文(15篇)
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的在規則面前作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在規則面前作文1
孟子說過：“不以規矩，不成方圓。”有了規則，社會才會更美好，有了規則人們才會有順序的生活。有一件事，這件事讓我為自己感到自豪，因為我在規則面前我戰勝了自己。
那是一個寒冷的早晨，我自己騎著自行車去上特長班，我看著手表，已經8：55分了，還有5分鐘就要開始上課了！這時，我到了紅綠燈，前方鮮紅的紅燈剛剛開始倒數，我自以為只需要十幾秒，可旁邊的'紅色數字讓我大吃一驚，竟是63秒倒數！手表上也顯示著時間8：58分了，一個念頭在腦中閃過，闖過紅燈！可理智如同子彈打破了這個念頭。但這念頭又總揮之不去。總說：沒事的，闖吧，可能還會趕上。理智則說：不行，大家都要遵守規則，如果都是這樣，社會不就會亂了嗎？這兩個聲音不斷說著，我晃晃頭，周圍沒有交警，很少有行人走過，連鳥兒也不見了蹤影。我的壞念頭總在我的腦中飛過來、飛過去。讓理智站不上上峰。我想：對呀，周圍沒有人，沒交警，我闖過去，就不用罰站了。可理智又不讓壞念頭站上峰：國有國法、家有家規。各有各的規則，你不能這樣。我感覺理智和壞念頭打成了一團，不分上下。終于，理智站了上峰。當我決定不闖時，我還是猶豫了，我左腳踩著腳蹬，右腳又不肯離地。這時，燈亮了，我開心地騎車走了。
鳥兒突然變多了，還唱起了大合唱；樹木發出“沙沙”聲，好似在鼓掌；太陽高高升起，溫暖的陽光趕走了凜冽的寒風。
我為自己自豪，因為我在規則面前戰勝了自己。
在規則面前作文2
孟子說：沒有規矩不成方圓。
規則有大有小，如果你遵守了規則，生活就會更加美好，如果你違反了，事情不僅不會做好，而且會變得很糟糕。星期六興趣班結束后，我和爸爸來到了權金城飯店，那里人山人海、門庭若市，這時一位熱情的服務員來到我們身邊說：“請問你們是幾位？”爸爸微笑地回答：“兩位！”服務員恭敬遞給我們一張等候單說：“您前面還有9個等候的客人，請您耐心等一下。”爸爸對服務員點了點頭，便對我說：“我們去哪邊下會棋吧！”我們選擇的是五子棋。第一場，爸爸以他高超的水平贏得了我，我非常不服氣的說：“這次我沒有認真發揮，粗心大意才讓贏了，我們再來比試一盤？！”爸爸說：“那就拿出你的真本事贏我吧！”我們你來我往的走著,突然，爸爸的手機響了，我想這不是一個千載難逢的好機會嗎？于是我趁爸爸不注意多走了兩步，結果可想而知，我輕而易舉地贏了爸爸。不知道為什么雖然我贏了爸爸，但我并不高興，因為這次比賽不是用我的真是水平下的。此時好像有兩個小人在爭執：一個說：“你應該做一個誠實的好孩子，把這件事告訴爸爸吧！”而另一個卻說：“算了吧，不就是一場小小的下棋比賽嘛！下次注意就是了。”此刻，我心里矛盾極了-----是做一個誠實的好孩子呢？還是小事化了，瞞著爸爸呢？我想了又想，決定做一個誠實的孩子，于是，我把這件事告訴了爸爸。爸爸微笑著摸了摸我的頭說：“你真是一個好孩子，我們再下一盤吧，我們都要拿出自己的`真本事來贏得這盤棋。”我摩拳擦掌高興的答應了，這第三盤旗下得好不熱鬧，你來我往，難解難分，我下出了一連串的好棋，將萬分復雜的棋猶如抽絲剝繭一樣，一層層理出頭緒，終于靠自己的智慧和穩健的心態贏得了爸爸，這盤棋下完了，也該到我們吃完飯了，我感覺今天的飯菜格外的香，比那幾次的都要好吃，因為我遵守了規則。
國有國法、家有家規，游戲也有它的規則，如果違反了游戲規則，不僅會對競爭對手不公平，還會導致游戲無法進行不下去，并讓雙方傷和氣。通過這次游戲我明白了要想將游戲成功的進行到底，就要自覺遵守游戲規則。只有遵守規則，我們才能游戲的更快樂。
在規則面前作文3
在所有學校課程里，最受同學們歡迎和喜愛的當然是體育課，因為體育課不僅可以跑步、打籃球、還可以做游戲。一個星期的體育課少之又少，所以同學們不過體育課的每一分每一秒。
我也是一個愛上體育課的人，投籃還沒輪到我的時候，我就先去玩別的，分秒必爭。
今天，體育老師給同學們帶來了一個新游戲，名叫“貼膏藥”。我們班炸開了鍋，有的同學大喊：“我玩過，我玩過。”有的同學私下小小聲的`討論：“難不難呀，會不會很幼稚呀。”有的同學站出來問：“老師，怎么玩？”……老師講清了規則，我們就到樓下集合，分成兩組：男生一組，女生一組。
我們用“點兵點將”先出誰來追誰來逃。第一次由謝鳴和蘇家宇玩游戲，謝鳴輕而易舉地把蘇家宇抓住了，謝鳴趕快跑起來，以迅雷不及掩耳的速度貼到了另一個同學身前，那個同學還沒反應過來，就被蘇家宇給抓住了……
玩了二十幾局，我們個個滿頭大汗，興高采烈，可“倒霉大王”這下子又被抓到了，想耍賴，就說：“只是碰到又沒抓到，不算不算。”這時，有人說：“明明抓到了，還要耍賴。”又有人說：“不遵守規則，不讓他玩了。”還有人說：“饒他一回吧。”我們商量后決定饒他一次，并聲明：“下次如果耍賴，就不讓他玩。”
這件事讓我明白了：面對規則，人人要遵守。如果破壞規則，整個游戲就沒意思了，遵守規則，游戲才會好玩。
在規則面前作文4
不以規矩，不成方圓。——題記
“不以規矩，不成方圓。”規矩的正誤人人皆知，但要做到正確卻很難。我就經歷過這一件事，它是我戰勝了自己。
那是一個星期二的早晨，我起床一看，完了！今天一定會遲到。便慌里慌張吃了早飯，急忙急忙地背上書包上學去。
時間緊迫，我想如果遲到就給班級抹黑，這是渾身直冒冷汗，腳步也變得更快。邊走邊想前面的十字路口要為我多開一會綠燈吧！不巧我抬頭一看，相反是紅燈，讓我急得直跺腳。我想：假如我闖了紅燈，再加快步子，應該是不會遲到。當我抬起左腳，正抬右腳的時候，這時我耳邊響起了老師和父母告誡我話：紅燈停，綠燈行，遇到黃燈也要等一等。我怎么不能戰勝自己呢？
這時，我遲疑了，遵守交通規則與違反交通規則兩種聲音爭論不休，強烈的.心理斗爭使我面紅耳赤，但毫無結果。我又想起了剛學的一篇課文——-《釣魚的啟示》，后來詹姆斯可以放掉大魚，遵守了規則，而我怎么不能。再說多等一會兒，即遵守了交通，有考驗了我的意志。我立刻從漫長的心里斗爭中豁然開朗。“我要遵守交通規則！”這時我戰勝了自己。
綠燈亮了，我大步流星地走過斑馬線。好像在夸獎我：“你真棒，遵守了交通規則！”我立刻像箭一般往學校奔去。今天我雖然遲到了，但是我很高興。因為在規則面前我戰勝了自己。
這件事使我很難忘，也讓我很驕傲，因為在規則面前我戰勝了自己也明白了一個道理：無論做什么事都要遵守規則。正如孟子說的：“不以規矩，不成方圓。”
在規則面前作文5
沒有規矩，不成方圓。有了規則，遵守規則，社會才更加安定，人們才能和諧有序地生活。去年發生在我身上的一件事，讓我更加懂得這個道理。
我們家小區的花園里有一顆大大的桔子樹，上面掛滿了一個個金燦燦、紅彤彤的桔子，活像一個個冒著金光的小燈籠，在墨綠色樹葉里熠熠閃光。每每站在樹底下，聞著桔子淡淡芳香中帶著絲絲清甜的味道，都覺得甜到了心眼里。路過的人都會不禁夸獎道：“這些桔子好啊，看著都甜。”我每次從桔子樹旁邊經過時，都特別想摘一個嘗嘗。想著那黃澄澄的、軟乎乎的小桔子，想著那汁多如泉、味甜如蜜的小桔子，心里就癢癢的。那一次，我終于忍不住了，便向四周掃視了一下。此時，花園里靜悄悄的，沒有一個人，心里不由一陣竊喜，心想：機會來了，反正也沒有人看見我，誰也不知道我摘了一顆桔子。于是我迫不及待地向桔子樹上爬，紅紅的小燈籠正咧開嘴，隨著樹枝不停地晃動，似乎在向我招手呢！我仰起頭，把手伸得高高的，一想到馬上就可以摘到小桔子，就興奮地不得了。手剛要碰到桔子，突然，一位老奶奶從樹下走過，看見我正準備摘樹上的桔子，神情嚴肅地對我說：“小朋友，你可不能去摘供大家觀賞的桔子啊！你看它們長在樹上多好看呀！這是我們大家的'家園，我們都有責任保護它、關愛它，如果我們每個人都去摘一個，那以后人們從這經過時就沒有好的景色可觀賞了。”聽了老奶奶這一番話，我頓時感覺小臉火辣辣的，恨不得在樹下挖個洞，立馬鉆進去。是呀，這么簡單的道理連一個老奶奶都懂，我居然還不懂：沒有規矩，不成方圓。我羞愧地低下頭，對老奶奶說：“我知道錯了，以后再也不會這樣做了。”
通過這件自己親身經歷的事情，我明白了：無論做什么事情都要遵守規則。其實，在人生旅途中，會不止一次的遇到誘惑，如那黃澄澄的小桔子，我們要正確對待生活中的每一件小事，因為它反映出一個人的品質，積跬步而至千里，積小流而成江河。在日常小事中不斷歷練自己，相信，未來我一定會成為一個有道德的人，成為一個對社會有用的人。
在規則面前作文6
我曾經在規則面前，戰勝了自己。那是在今年的國慶節期間，我們全家去了密云水庫，那里的風景美不勝收，碧波粼粼的湖面上不斷的泛起靜靜的波紋，好似一大包晶瑩的珠寶灑落在鏡子上。湖邊綠草叢生，沒有一片垃圾，湖水那么清澈，讓人感到清爽舒服。
我們在湖邊邊走邊玩，很快就感到很餓。湖邊的小吃真誘人，我饞的直流口水，讓媽媽買了一大袋好吃的，水果、果干、紅棗……，我左手拿起一個梨，右手拿了幾顆棗，津津有味地吃起來。可是，吃完的果皮、棗核我只能一直捏在手中。我伸出手想給媽媽，可媽媽又說：“你自己拿，有垃圾箱的地方再扔掉”。我不禁皺起了眉頭，心中感到不悅，嘆出一口氣，無可奈何的拿在手里。然后向四周望去，道路上沒有一個垃圾箱，也沒有一位保潔員，當然也就沒有辦法把它扔掉。可我轉念一想：干脆就扔到河邊算了，干嘛這樣為難自己？我的眼珠不停地轉著，可我又思索了一會，總覺得這樣不好，這么美的地方怎么可以把垃圾丟在這里，雖然只是一點點，但我扔一些，他又扔一些，這片湖水就會失去它原本的光彩，變成一個“垃圾場”。再來這里的`人還會開心嗎？
我用力克服自己，站在媽媽身旁一聲不響，手中還拿著那些變得又粘又軟，像一塊橡皮泥一樣的垃圾。
我們走了許久，終于有了一個垃圾箱，我迅速地跑向那高興的把手里的垃圾扔掉。那塊垃圾雖然臟了我的手，卻純凈了我的心！
在規則面前作文7
俗話說無規矩不成方圓”，在我們的生活中規則隨處可見，比如：紅燈停綠燈行、取號排隊辦理各種業務、不隨地扔垃圾只要全民提高功德意識，加強個人修養，自覺遵守各項規則，社會將會越來越和諧。
拿我自己來說吧，我也有制定自己的規則：每天晚上我都必須要練兩個小時的電子琴，因為這是我和媽媽之間的約定，而且我最崇拜的高老師說：你現在一下子從二級跳到七級，要比別人更加勤于練習，不然會原地踏步，跟不上別人的'節奏。”我在心里暗暗發誓：勤能補拙，我一定要讓丑小鴨變成高貴的天鵝。
但我又是一個三分鐘熱度的人，前腳還信心滿滿，志向遠大，后腳就躺在床上看漫畫，早把之前的理想跑到九霄云外了。我邊看書邊豎起我那敏感的小耳朵聽著，突然傳來了一陣急促的腳步聲，我那威武的皇后娘娘”媽媽進來了：我去樓下拿個快遞，你給我好好練琴，若是偷懶，嚴懲不待哦。”我驚慌失措地藏起漫畫書，渾身冒汗，小心臟兒砰砰直跳，好險！媽媽走了之后，我繼續看起漫畫書來，時而哈哈大笑，時而浮想聯翩已經完全進入忘我的境界。誰能想到媽媽竟然還沒出門，此時此刻她在廚房收拾垃圾呢！聽到我爽朗的笑聲立刻沖了過來：我幫你報興趣班是為了培養你的興趣愛好，將來能有一技之長，能夠終身受益，看書是對的，但也要在合理的時間段看，不要違反自己制定的規則”
媽媽雖然嘮叨了一大堆，但我也明白了從小就要養成良好的行為習慣，在規則面前，做到遵守規則，不再違反規則，這樣對自己的成長有很大的受益，感謝媽媽，感謝制定規則并懂得遵守規則的自己。
在規則面前作文8
“只有按照正當的法規生活的人，才不同于動物。”列夫·托爾斯泰這樣說過。我一直以來都非常守規則。這次，當然也不例外。
一天，我去上美術課。因為快遲到了，所以我破例自己騎車，媽媽騎電動車在后面跟著我，我又把狗狗—豆豆放進車筐里，我可能覺得這樣比較安全吧！騎呀騎……
騎呀騎，我來到了一個長達五分鐘的紅燈前，“啊！”我驚叫起來，“還有三分鐘就遲到了！”周圍的司機們都用可怕的眼神盯著我，仿佛在說：“叫什么，這樣的紅燈，我見多了！”司機們的眼神似乎告訴我，不要闖紅燈，遵守交通規則呀！我松開了緊握車把的手，這時，媽媽在后面大聲說：“寶貝，快遲到了！快走！”聽了這句話，我心里開始打退堂鼓，覺得有了理由，可以闖紅燈。
我又抓緊了車把，想趕快騎車到教室，可也許我的狗狗—豆豆不這么想；它伸了個懶腰，打了個打哈欠，竟趴在我的車筐里睡起了覺。也許，豆豆想讓我不闖紅燈，它也想安靜地等待紅燈呢！這么想著，我又放松下來。
后面的司機也許并不是像我這么想的，他重重地按了三下喇叭，氣沖沖地大叫：“小姑娘，自行車不受管理的`！”我原本已松弛的心又繃起來，手心滲出了汗，臉上被火燒了似的燙！這時，一個聲音悄悄說：“難道自行車不受管理你就可以闖紅燈嗎？”我腦海里浮現出發生車禍的慘忍場面：一輛大卡車突然撞來，我躲也躲不及，閃也閃不開，只好等待車禍來臨。
我不敢繼續想了，闖個紅燈發生一場車禍！國家為什么要制定“不能闖紅燈”這個規則，就是為了保護大家的安全！沒有了安全這條規則，還有什么理由不遵守規則？
我等著綠燈亮起時，才過紅綠燈路口。最后，我還是遲到了，不過，我心里卻很踏實，因為，在規則面前，我戰勝了自己！
在規則面前作文9
孟子說：“不以規矩，不成方圓。”人們只有遵守規矩，我們才能和諧有序的生活。
風和日麗，萬里無云，我們在教室里講課，下課了，同學們飛快的奔跑出了教室，我卻像老人一樣不不慌不忙的整理書包。下去上體育課，突然，有人在氣沖沖的大喊大叫喊我：“快點，杜守星，你每天怎么都像一只慢吞吞的蝸牛啊！”我滿不在乎的說：“你先下去吧，不要管我。”就這樣，教室里沒有了同學，只有我一個人，教室現在安靜得針掉下來的聲音都聽得很清楚，突然我看見了我一直夢寐以求的一塊橡皮擦，那上面有王者榮耀人物的'圖像，而且。那個圖像是個女生，也是我最喜歡的那位女生，此刻，這塊擦子就放在桌子上，就出現在我的面前，又先有人看見是我，我很想用手去拿，而且那塊橡皮擦還是班上成績很好的一個人買的，可是，我是在太喜歡太喜歡那塊橡皮擦了，我開始情不自禁的用手去拿，可剛一碰到那塊橡皮擦，可我卻又慢慢的把我的手給縮回來，因為我想我可以自己買，如果我拿了的話，別人也會到處說我是一個小偷，“叮鈴鈴”上課了，鈴響了，我看了看那塊擦子，心想：“唉，算了吧，偷拿別人的東西是不對的”。于是我快速前進地跑下了樓，上體育課，我被王老師給批評了一番，因為我遲到了。
最后，我雖然被批評了，可我一點也不傷心，因為我遵守了規則，我也希望人們遵守規則，我們這個社會才能更和諧有序的生活。
在規則面前作文10
在星期四的七單元考試中，因為我抄了一個同學卷子上的三個填成語的空，所以被媽媽批評了。
那時，我正寫著卷子，想著：“這些題目都很簡單啊，不知道后面難不難，能考一百分就好了，我還沒考過一百呢！”又往下做了一兩題，我看到了一個要填成語的題目，而且填進去的字要和下一個填進去的字組成一個地名，我想：啊？成語？我可不會啊！我只能寫出一對，還有一個，那個字是“海”，黑海？黃海？我怎么想都想不到。
這時，我腦子里突然有了個壞想法：抄一個同學的.！以前不就有人抄嗎？而且我就抄一點嗎，就一點。于是，我就悄悄回過頭來，小聲地問一個同學：“第七題怎么寫？”同學悄悄地把卷子稍微抬起來一點，我看了看，原來是上海啊，我怎么沒想到呢？噢，那是貴陽！其實很簡單啊！我趕快回過頭來，望了望邊老師，還好，沒看見。我放松了，覺得真是如魚得水！抄完后我還沒意識到：抄是不對的。到了交卷的時候，我想：應該能上90，希望能上95。果不其然，我考了98。
回家后，我媽很高興我考了98，但當我告訴我媽我抄了同學的，我媽的臉色就好像變了一個人一樣，一下皺緊眉頭，嚴肅地說：“你知道嗎？你這是害自己，這不是你真的成績！做人應該誠實！”
聽了媽媽的話，我認認真真地把這道題改了一遍，我暗暗下定決心：以后在任何情況下都不能抄別人的卷子！
在規則面前，我做錯了。
在規則面前作文11
我們生活在一個充滿規則的世界里，如果不遵守游戲規則，朋友就不會和你一起玩耍;如果不遵守道德規則，就不會受到別人的尊重;如果不遵守交通規則，可能就會引起一場交通事故
記得小學三年級的時候，在一個星期天的上午，陽光明媚、萬里無云。我和阿姨去公主墳上數學課。我們倆坐上公交車后發現車里人很少，好像有四、五個人。我和阿姨就找了兩個靠后、舒服的座位坐了下來。可是過了兩站，人就慢慢地多了起來，把車廂堵得水泄不通，可是沒人往后走，都在前面堵著。過了一會兒上來了一個老人，前面堵得死死的，只知道有個老人上了車。可是卻沒有一個人給老人讓座。坐在前面黃座上的人們，應該知道這些座是留給老弱病殘孕的專座。老人緩緩地走到了后面來，我才發現這是一位老爺爺，他顯得十分蒼老，看起來好像有七十多歲了，而且他手里還拎了一兜子的菜，我心里想：這個老爺爺在剎車的時候如果站不穩會跌倒的.。想到這里，我連忙起身讓座，請老爺爺坐到我的座位上。老爺爺坐了下來，向我投來了贊許的目光，然后語重心長地對我說:小家伙，你真是一個心地善良、尊敬老人的好孩子!聽了老爺爺的話，我心里暖洋洋的。因為在規則面前我做對了。
經過這件給老人讓座的事，使我深刻地意識到遵守規則的重要性。雖然，有些人覺得遵守規則會時吃虧，但在我來看，我會驚奇地發現，規則給我上了人生中最重要的一課:如果每個人都遵守規則，這個世界就變得更加和諧、更加美好!
在規則面前作文12
上課的鈴聲響了，教室里鴉雀無聲，第一節是語文課，我非常緊張。因為我上課總是愛說話，所以我說一次話，老師就會在黑板上記一次，上課前五分鐘我非常好。
不過我剛要和后面的人說話，突然看見黑板上寫著六個大字“不要隨便說話。”雖然這六個字只是用筆寫出來的，但是好像正在說：“馬子元不要和你后面的人說話，不然你就會被老師畫上一筆的！”這可嚇了我一跳，我馬上認真聽邊老師講課。
最后的二十分鐘了，我心里想著：我要是最后二十分鐘不能堅持的話，前面就白努力了。我對自己說：“加油！”可是邊老師說后二十分鐘是自習，我更擔心了。我能管好自己嗎？
自習開始了，我們開始認認真真的干自己的事，不過有一位同學總是小聲地唱歌，非常讓人不舒服。我本來要轉過頭，大聲對她說：“不要唱了！”可轉念一想，我這樣不也違反了課堂規則了嗎？我非常地猶豫，可是我不提醒她我就不能專心學習，于是我輕輕地捅了捅她，她不再唱了。就這樣，我認真地寫著作業，下課的鈴聲已響了。我大聲叫起來！“太好了！我真的'做到了！”
上課要是隨便說話，會影響老師講課，同時也影響其他同學，更重要的是自己也是學不好。
有一句名言——“不以規矩，不成方圓。”在規矩面前，我戰勝了自己，也懂得了規則的重要性。
在規則面前作文13
如今，時代已經與時俱進了，可是那些教師的水準卻在逐漸降低。
那些學校里的教師，哪一個沒有昧著良心做事？那些學校里的差生也能變成區優干、市優干、省優干？那些差生能當上班干部？這些全部都是通過那些所謂老師的“特殊”渠道獲取來的，那些用錢來收買老師的學生，有哪一個是真的有能力當任幫干部的？我就是一個活生生的例子：
我在讀小學六年級，在這最后一次的`評選中，由于評選全是由老師全權操控的所以，我不知收了多大的委屈！
我們班有一個學習并不是很好的同學，有的時候還結巴，他這次半期數學只考了65，英語考了78·5，語文考了86，老師還給他一個區優干，我只落了個區優少，我這次語文考了88，數學考了99，英語考了97·5。上次我把很明顯的態度擺在語文老師面前，還哭得稀里嘩啦，老師給我的答復卻是：人家這是最后一次機會了，你讓一下他嘛，區優干和區優少是沒有區別的。
區優少可以抵學費8000，區優少可以抵學費800，一個0的差距是多么大的啊，我不明白為什么上天對我這么的不公，我在班上做了那么多的事，卻沒有人在意我的存在，明是我的功勞，老師卻問都不問就說這是我們班班長做的，那我這副班長當了有什么意義。
我在這警告那些人：別以為搶走的是你的東西，你奪走的是一個好學生的尊嚴！！！
我也告訴那些老師們：錢不是萬能的，我眼睛擦干凈了，你只要身為一個老師，就應該對所有的學生都持有公平、公正的態度，不要做一個讓我們這些小學生都鄙視的人！！
在規則面前作文14
國有國法，家有家規，社會中有許許多多的規則來束縛我們，在規則面前你遵守了嗎？
那天天氣晴朗、萬里無云、陽光燦爛。令人緊張的考試開始了，因為之前復習的十分用功，所以我信心滿滿，老師把試卷剛發下來，我就迫不及待的開始答卷，剛開始，我答的十分輕松，心想：“哼！這試卷也沒有什么了不起嗎！還不是讓我一一的攻破。”
正在我得意之時，忽然看到，按課文內容填空“十年樹木”的樹表示什么？這一題，我竟沒有復習到，我拼命地想來想去，可不知道怎么了，大腦好像一時短路，什么也想不出來，這時我忽然想到了一個“好”主意，老師正好不在，我可以抄同桌的呀！這可是我的`好機會啊！我想偷看就不至于讓這道題白白的空在那里，可轉眼又一想，不行！我可不能因為個人利益就失去了做人的原則，我不能這么做。
到底怎么辦呢？我猶豫不決，這兩個想法不斷在我的腦海不停的閃現，最后一想不行，我不能違反規則，更何況我還是少先隊員，我一定得對得起胸前的這條鮮艷的紅領巾，于是我打消了抄卷子這一個可怕的念頭。
雖然最后我沒有得到一百分，但是我并不覺得可惜，因為在規則面前我遵守了。
通過這件事，我知道了做人一定要遵守規則，否則我就失去了做人的道德，更何況是一個小學生呢？所以我們大家一定要遵守規則，做一個規規矩矩的小學生。
在規則面前作文15
國有國法，家有家規，面對大大小小、各種各樣的規則，你該怎么做？你肯定會說，大規則不違背，小規則馬馬虎虎混過去。以前我跟你的想法是一樣的`，可一件小事改變了我……
去年夏天我跟著媽媽去沙坡頭旅游風景區。八月的寧夏搖晃著炙熱的腦袋，似乎要把整個大地烤化。在景區玩了一個小時的我已經是口干舌燥，嗓子冒煙，媽媽就像救星似的遞給我一瓶礦泉水，咕咚咚清涼的水下肚了，嗓子一下子涼爽了許多，看看周圍沒有一個垃圾桶，還好有棵小樹，我順手就把礦泉水瓶仍在了樹下。媽媽看見說：“撿起來。”我極力辯解：“這兒，沒有垃圾桶。”媽媽說：“不行，園區內不能隨便亂丟垃圾。如果大家都像你這樣，這棵小樹不就遭殃了，你看看，這棵樹下就你一個礦泉水瓶，你說丟人不？”我撅著嘴，滿心不高興。媽媽看我滿臉的不高興開導我說：“在人生的旅途中，會不止一次的遇到誘惑，正確對待每一件小事，才能積跬步而至千里，積小流而成江河。因為每一滴清水都能折射出太陽的光輝，每一件小事都可反映一個人的品格。在日常小事中歷練自己，你必將成為有道德的人，必將走向成功！”
我跟著媽媽一路走著，走了10分鐘，終于遠遠地看見一個垃圾桶，我飛快地跑過去，扔了礦泉水瓶，回頭看媽媽，媽媽沖著我微笑……
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