桂花的作文

時間：2024-11-27 16:47:03 桂花我要投稿

桂花的作文(經典8篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的桂花的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

桂花的作文(經典8篇)

桂花的作文篇1

　　月華如水，萬家燈火。誰家的女兒，在天涯。我枕著窗外的歡聲笑語，心飄得很遠，很遠。

　　桂花湯圓

　　十五的月亮圓又圓，家家戶戶吃湯圓。奶奶溫柔地揉著一個個白團子，我在一旁眼饞的地看著。等得火急火燎時，撩起袖子和起了面團。白色的面團，軟糯的，像弟弟的臉頰。毫不吝嗇地舀一勺子桂花和芝麻，滾雪球一樣揉成白團子。趁奶奶不注意，大勺大勺的桂花芝麻落進我的肚子里。奶奶不疾不徐地把它們用小火煮熟，撈起，我的筷子就伸過去了。“呼——”，剛出鍋的`湯圓滾燙，我燙得直吐舌頭。奶奶在一旁，眉心疼地皺著：“你這丫頭，都說吃一塹長一智，你怎么就不長記性……又沒人與你搶……”

　　吳剛伐桂

　　坐在廳前吃湯圓，奶奶總有一些老掉牙卻令我聽得津津有味的故事。“很久很久以前，有一個叫吳剛的人在月亮上砍桂樹，那桂樹有五百丈高，任他怎么砍都不掉一片葉子，他就這樣年復一年地砍啊，砍啊……”“啊？”我忘記咽下嘴里的湯圓，含糊不清地問：“奶奶，為什么啊？那吳剛豈不是要累死啦？”奶奶故作深沉地嚇唬我:“吳剛犯了錯，被罰到月亮上砍桂樹，你要是不乖，奶奶就把你丟到月亮上去……”當時的我信以為真，被奶奶嚇得差點哭出來。

　　又見桂花飄

　　夜闌臥聽歡聲語，桂花飄香入夢來。后山那株桂樹開花了吧？米黃色的花，深綠色的葉，乘著月光飄灑。小巧玲瓏的花，橢圓形的葉，靜聽夜的讕語。香氣飄得很遠，它追云逐月，滿身露水。它帶來了奶奶慈愛的目光，帶來了奶奶嗔怪的話語；它捎去我日夜的思念，捎去我時時牽掛的心；它裹著湯圓的香，它攜著月亮的故事。奶奶又見桂花飄，是否憶起遠行的孫女？桂花啊，飄吧，飄啊，飄到故鄉的青石板上，落在奶奶蒼蒼的白發上吧。

　　夢里又見桂花飄，真好，真好。

　　“中庭地白棲寒鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？”萬家燈火時，夢里桂花飄香，不知這秋思啊，落誰家。

桂花的作文篇2

　　正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝.........金秋十月，我在公園里一邊唱著兒歌，一邊欣賞著桂花。多美的桂花呀！我贊嘆道，要是我能摘下這些桂花就能把香氣帶回家了。

　　我說干就干，我跳上石凳子，掂起腳，向桂花伸手過去，用細小的兩只手指去把桂花小心翼翼地摘下來，仿佛在指尖的不是桂花，而是金子。我聞了聞，真香！正當我被著桂花香陶醉時，忽然吹來一陣小風，把我手中的金子弄得不翼而飛了！咳，倒霉。我不由得嘆息道，可時間不能倒流，我只好再去摘。

　　這回更倒霉，桂花也和我玩起了跳高，我怎么也夠不著，猛的一跳，眼看就能夠到了，可身子卻不由自主地掉到了石凳子下去，嚇得我直冒冷汗。我生氣得直跺腳，滿腦子都想著怎樣摘到這混小子，可我攪盡腦汁也想不出什么好辦法。微風一吹，桂花好象在笑我矮呢！正在我急得象熱鍋上的螞蟻－－團團轉時，走來一個叔叔，高高的，瘦瘦的，那目光盯著我，仿佛是我的親人。他向我走來，把桂花樹的樹枝彎下來，微笑地看著我，說：摘吧，把香香的桂花摘下來，泡茶喝可香了！我愣了一會兒，開心地笑了，從樹枝上摘下了連大人的手也裝不下的桂花，塞滿了口袋，還從嘴巴里發出了稚嫩的童聲：謝謝你，叔叔！謝謝你！叔叔笑了，對我擺擺手，就走了。那桂花仿佛也不笑話我了，桂樹也好象點了點頭，為我摘到了桂花而微笑。我帶著又香又多的桂花走在回家的路上，心里有種無法形容的開心和激動。

　　現在，我長大了，摘桂花不用大人幫忙了。但每逢秋天，我在那金風送爽的日子里摘桂花時，總會想起那笑容可鞠的叔叔。

　　每當我走在回家的路上、走到某一個拐彎時，總是能看見桂花在盛開著。

　　它只會在桂花枝頭上沾一點點空間，從遠處看，只能看到大部分的深綠色的葉子，透著深沉和穩重;它從不過分張揚自己，不像玫瑰擁有艷麗的紅色，不想曇花擁有使人難忘的外表，不像百合花擁有迷人的.花香。它只有屬于自己的白色衣裳襯托在綠樹上，它只有微微的清香，使人心情愉快。

　　它的枝頭，不像柳條一樣下垂，而是向上長，有種聳立的感覺，這不是一種屬于它的“孤傲”嗎?枝條從不垂下，幾根細桿向上，似乎表示一種不低頭、在陽光下直直長著的精神嗎?

　　難道過目不忘的就只有艷麗的外表嗎?

　　當然，現在回想著，那清香似乎飄至我的鼻子上，我的眼前似乎在浮現它的樣子，它那白色的小花，長在枝頭上，雖小，但卻堅持盛開著，有種清澈和嬌美的感覺。

　　枝條，雖短，但都是孤傲的向上……

　　可是，在夏天，它的清香還是在空氣中彌漫著，使人一聞到就忍不住看它的源頭——桂花樹。更有甚者還來合影呢。

　　桂花，只要你肯發現，它總有你想不到的美，當你想忽略時，還有它那殺手锏——花香。確實勾人，是你喜歡上它的全部。

　　很快，桂花就要開了，讓人欣賞它身上別具一格的美……

桂花的作文篇3

　　金秋十月，美麗的秋姑娘帶著一件神秘的禮物來到我們身旁桂花。

　　遠看，這棵桂花樹的枝葉密密麻麻，四處展開，像一把巨大綠色的傘，像一個極大的`綠蘑菇，還像一位文靜少女，亭亭玉立。

　　近看，葉子層層疊疊，又硬又厚，表面像涂了一層蠟，藏著弱小的桂花。

　　再近一點看，桂花如同米粒般大小藏在枝葉間，有四片花瓣，一團團，一朵朵，就像小朋友拉著手在玩游戲呢，還像一只美麗的小蝴蝶。

　　有的時候，我站在桂花樹下，一陣風吹來，就下了一場桂花雨，香氣彌漫，像桂花小寶寶在玩跳傘游戲。

　　桂花不但香氣迷人，而且用途可多了，可以泡茶喝，可以做成桂花糕、桂花糖還可以做成藥呢！今天我們品嘗了桂花糕。

　　我喜歡桂花，因為桂花給我帶來了香氣，帶來了美好的記憶。

桂花的作文篇4

　　自開學以來，我一直忙于新學校的學習，天天游走在家與學校的路上，卻忽略了新學校的美麗景色。

　　星期天，當我與朋友漫步在校園里，朋友的一句話“好香的桂花呀！”驚醒了我。“是呀，好香的桂花！”

　　我也情不自禁地發出贊嘆！抬頭一看，那小得可憐的桂花竟掛滿了枝頭。在一簇簇綠葉中，它們格外引人注目，不時還隨風飄落下幾朵小花，用手輕輕托起幾朵小花，放在鼻子前聞聞，淡淡的芳香沁入心脾，令人陶醉。我天天穿行于它們之間，竟沒發現它們的'存在，竟沒聞到它的幽香，心中不禁有些愧疚。

　　“姥姥，您聞這花香”。一個幼稚的童聲讓我回過神來。旁邊小朋友的話不禁使我回想起了自己的童年。那時我才五、六歲，住在鄉下姥姥家。到了秋天，我總會手捧著一把金黃的桂花，跑到姥姥跟前，大聲叫著：“姥姥，姥姥，您聞這花香”。姥姥就會像孩子似的，小心翼翼地捧著桂花，鼻子湊上去聞聞，然后綻開笑容說：“真香”。這時候，姥姥定會帶我來到自家門前的桂花樹旁，我抱著桂花樹，使勁地搖。桂花紛紛落下來，我滿頭滿身都是桂花，我高興地喊：“下桂花雨啦！” 搖落下的桂花，姥姥總會挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，有的放在鐵盒子里留著泡茶；有的則是做桂花糕。每當做好桂花糕，我總是高興地一手拿一塊桂花糕，遞給姥姥一塊，自己吃一塊，姥姥此時總會笑著夸我懂事。童年最美的時光是在這飄香的桂花、姥姥的桂花糕和姥姥的笑聲中度過的，至今令人難以忘懷。

　　如今，姥姥還住在鄉下，姥姥家門前的那棵桂花樹聽媽媽說還在，而我卻很少回去過了。

　　今天，望著這香飄十里的桂花，我又想起了年邁的姥姥和那在桂花中度過的美好時光，我愿這隨風飄去的桂花送去我對姥姥的思念與衷心的祝福吧！

　　進入十一月，桂花已都凋謝了，花香也已遠去了，留下的是它無穿無盡的芬芳和令人難忘的遐想。但它的綻放，使這個秋天充滿詩意，也給秋天增添了一大亮點。

桂花的作文篇5

　　秋季在夏女孩不情愿的目光中，悄悄地來啦。接踵而來的芬芳化作一縷秋風，吹入每一個人的心底——它是桂花香。不知，誰不肯在這里沁芳中，撇開苦惱，私有平靜呢？也許，你更愿化為一朵小小桂花，只需做成千上萬中最一般的一朵，只需安裝這花瓣的半盅暗香。

　　今日，我同以往一樣去食堂吃飯。在回家的路上上，我嗅到了一股了解卻又生疏的香氣，那時去時未曾注意到的。我并不著急去一探究竟，由于我早已從身旁擦身而過的人手上了解回答——滿身的桂花。這要我十分興奮，要想走入桂樹去享一聞之快。

　　來看桂樹還是很火爆的。這并不，我剛一靠近，就看見好多個小朋友圍住它，每一個人都捧著幾支桂花，往蒼穹一吹，再等它隨著落地式，好像在想念冬寒一般。我的目光追尋著漂落的桂花，留意到地面上的落花，他們靜靜的撒落在地面上，孑然一身，孤苦伶仃。三個月的待放期，能漂亮幾個星期、清香幾日呢？我有點兒觸景生“悲春傷秋”的心態，也有點兒憐香惜玉。而我自始至終堅信這是一個生命的循環系統，也相信“化作春泥更護美”的`刻骨銘心實際意義。“一生復能幾，倏如流電驚。”我好像聽見時間的最深處，陶公所傳出的對生命的感嘆……

　　蕭蕭秋風，擦過路面，撿起幾支落花。乳白色的花瓣在蔚藍的天空中飄舞兩下，隨著落地式。這一刻，我認為它是純潔而不能侵害的。我再三地撐起它，表述著一種無音的求教與尊重。

桂花的作文篇6

　　一聲秋雨過后，涼風送來一陣陣清香，我不由的把頭探到窗外，只見桂樹的花已經開了不少，我趕緊往樓下跑。

　　我剛跑下樓轉過彎，一陣更為濃烈的香味撲鼻而來，我扭頭一看，只見桂樹像一位披著輕紗的新娘，亭亭玉立地站在草地上。我走近了一步，看得更為清楚了，在高大的桂樹上，幾乎每一點兒地方都布滿了一片片薄薄的、長橢圓形的葉子。在這么多葉子當中，不均勻地分布著這么多小花，猶如天空中的`繁星；那香味也比剛才更濃烈了，仿佛整個校園都洋溢著這股沁人心脾的香味。我又逼近桂樹一步，看得也比剛才更清楚了，在一簇簇葉叢中，有著幾朵黃色的小花；葉子的大小和顏色也不一樣，有些小的葉子是紅色的，有些大點的葉子的顏色是綠色的。那股香味也變得更濃烈了，完全不亞于香水的味道，而且還給人一種心曠神怡的感覺。

　　這就是我校園的桂花樹！

桂花的作文篇7

　　似乎學校每個角落都有桂花樹。

　　九月飄香，往往是聞味尋樹，人們已經對這種花兒產生了特殊的感情，它辨識度高，味道濃淡適宜，花朵本身也不傲驕放肆，只是畏怯隱匿于綠云之中，但又毫不吝嗇它的芳華。

　　是桂花無疑了！

　　印象最深的是C區的兩株桂花，是學校開得最好的，那邊人跡罕至，少有人停下腳步欣賞，我時常只是一掠而過，因為香味而駐足尋找。這樣的花生長在寂靜的地方，果然一方水土養一方“樹”，這長出來的樹也是嬌羞可愛，相比長在熱鬧的教學區的桂花，更多了幾分內斂。

　　因為那里陰涼，花朵的顏色更是明晰，是明黃色，讓人忍不住摸一下，又生怕碰掉了這“林黛玉”般的水靈！操場邊上也長了兩棵桂花樹，讓我發現它的，已然不是憑借香味，而是樹下的一地“黃花”，它究竟是有多少愁緒難作文以抒發，只能寄情于風，吹一吹它頭上載不動的.幾多愁！眼見滿地花兒，心生憐憫，俯身側望，花朵已有焦灼之感，不忍多看，還是走吧。

　　還要說一說的就是教室樓下的磚頭了！

　　既然是磚頭，就該呆頭呆腦，方方正正，但咱們學校偏就要有幾塊不一樣的磚頭。

　　大塊的平地上，有規律地鋪了幾塊磚頭，每塊還不一樣。或許這是塊堅強的磚頭，上頭刻畫著一個用不知名書法家寫的“韌”字，又或許那是塊高尚的磚頭，有力的“德”字深入石心┅┅每次從這些磚頭踩過時，都覺得有些分量，果然磚頭充實了自我之后讓人感覺就是不一樣。

　　學校估計最不缺的就是“墨寶”了。教室門口，走廊過道┅┅有書法，有繪畫，有青墨，有重彩。雖然有些書法的質量一般，和大家墨寶相比，有些書法的技法我實在找不出美感，但我們仍需要仰視它，既然它們被選擇懸掛，我們就便有欣賞的必要，生活中不是也常常把一些平庸塑造為偉大，讓人頂禮膜拜嗎？

　　所以，桂花也好，磚頭、書法也罷，生活處處有比較，萬物皆有語，學校微處見真理，不求上進的桂花樹不是好桂花樹，磚頭、書法也是。當然了，我們也是。