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《桂花雨》課文仿寫作文（通用13篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的《桂花雨》課文仿寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《桂花雨》課文仿寫作文 1
三月，正是故鄉桃花盛開的時節。
九歲那年的春天，媽媽帶著我從深圳回湖北老家賞花，田野上各種花兒競相爭放。杜鵑和月季色澤艷麗，看起來十分嬌媚，可顯得有些華而不實。梔子花和玉蘭香味濃郁，可以給人一時的暢快之感，但不可久聞，否則會使人感到暈暈乎乎。蘭花和梨花之類，清雅有余但色澤過于單調樸素。我覺得唯有桃花別具一格，桃花的顏色有白的、粉的'，緋紅的，道是梨花不是，道是杏花不是，白白與紅紅，勝卻繁華無數。桃花的氣味清新、淡雅，雖并不濃烈，卻能讓整個村子浸潤在絲絲甜香中，讓人神清氣爽、心曠神怡。我和姐弟們在桃花林中自由追逐，歡笑聲飄得很遠很遠……
桃樹渾身都是寶。許多花只是花，而桃花謝了還能結出又大又紅，脆甜可口的果子，桃花可以制成桃花酒、桃花粥、桃花膏和桃花酥等時令食品。尤其是看起來其貌不揚的桃膠，還能美容養顏呢!
后來，我曾在廣東的一個山村游玩，那里有一座山，山上種著許許多多的桃樹。正值花開時，香味四散開來，那股清爽的花香，彌漫在山林的每一處角落。從遠處看，花紅點點，玲瓏地藏在大山的綠披風中，驚奇地伸出頭來我瞅瞅你、你看看我，為春的畫卷增添了一分活力與靈動。我忍不住連聲贊嘆，可母親卻說：“這里的桃花再香、再艷，也不及老家山上的那片桃花�！�
于是，我又想起了九歲那年的賞桃樂，以及那與桃花一起盛開在記憶里的歡笑聲。
《桂花雨》課文仿寫作文 2
在我姥姥家屋后，有一片很大的空地。聽說這塊地一直是荒著的，直到姥姥姥爺退休了，閑來無事，才想起把它開墾出來種菜。經過他們幾年的打理，現在那里已經成為遠近有名的菜園子了，黃瓜、絲瓜、茄子、韭菜、芹菜、西紅柿……應有盡有。8—9月，正是蔬菜豐收的時候。
小時候，我總是分不清那些菜，常常把黃瓜和絲瓜混在一起，把生核桃認成了青蘋果，芹菜和韭菜混在一起。我特別喜歡去摘菜，每次去摘菜我都會好好玩玩，摘菜真是太有趣了。
摘菜那個長樹枝上面有鉤子，把它的鉤子釣在核桃樹的樹枝中，用力一拉，整個樹一彎，一下把釣鉤拿走，“砰”的一下，樹彈回去，一大堆核桃就落了下來，我把這叫做“彈樹”。還有，我在拔蔥的時候常常會飛到后面的墻上，于是我受到了啟發，偷偷在后面的圍墻上畫了一個大把子，我每次一拔蔥，就會后看看那個蔥中了幾分。在摘黃瓜和絲瓜的.時候，我都會玩投壺游戲。因為我們裝瓜的是竹籃，所以我就會把黃瓜或絲瓜向籃子里面扔去，看看能不能投進，如果進了，我一定會高興地跳起來，如果發現沒投進，黃瓜可能會被摔碎，碎了少不了大人的一頓罵聲。所以現在，我都會在旁邊放上海綿，雖然可能還是會部分地方摔壞，但是很難被發現，所以一般就不會被劈頭蓋臉的一頓臭罵。
自家種的東西十分好吃，種的芹菜，我們會把它做成芹菜餃子，把西紅柿和土雞蛋炒在一起，把絲瓜做成絲瓜包肉，把生蔥蘸醬，把黃瓜做成涼拌黃瓜……，這些菜放在飯桌上，就成為了一大桌美味的晚宴。
回到深圳后，大大小小的超市里可以買到許多更紅的西紅柿，更嫩的黃瓜，更綠的芹菜。但這里的東西再好，也不如奶奶菜地里的東西好！
《桂花雨》課文仿寫作文 3
一花一鳥總關情。我們從課本第一單元的學習中，明白了這些課文都是借助生活中的具體事物，抒發作者的真情實感。如，在作家琦君的眼中，桂花不只是一種香氣襲人的植物，更是她濃濃思鄉之情的載體。教材是最好的'范文，作者童年的“搖花樂”激發了我們的向往，也激發了我們的寫作靈感。于是，我們也借助文字，將自己童年在故鄉的樂事回憶了一遍。
花生樂
我向來對花生有一股親切感，卻對其他的農作物一概沒有興趣。至于為什么，我想應該和家鄉有關吧！
小時候，我和奶奶一起住在鄉下，在那里我接觸最多的東西就是花生。花生的樣子并不算很好看，黃黃的硬殼表面布滿了凹凸不平的紋路，要是想知道它成熟了沒有，還得把它挖出來才知道。它就是這樣默默無聞，躲在黑暗的泥土里，默默地成長著。
故鄉在南方，一到夏天，奶奶就開始著急了：可別下暴雨啊，花生還沒熟好。唉，花生，你要快點成熟啊，成熟的早就可以賣個好價錢。
對童年的我來說，挖花生可是一件大事。趁著早上陽光還不太炙熱，我跟著奶奶早早起床，一路蹦著來到地里�？粗G油油的花生地馬上就要變成口中的美食，我就開心極了。奶奶小心翼翼地把鋤頭挖下去，我立刻歡呼雀躍地一把提起，把一顆顆飽滿的花生摘下來。把花生挖出來后，還得清洗干凈，然后曬干，這樣花生才好保存。
曬花生做好后，鄰居們都會過來嘗一嘗，大家聚在一起熱鬧極了。
現在回憶這些，滿滿地幸福感涌上心頭，每年春節我都會回一趟老家，帶回來一大袋花生呢！因為超市里的花生再好吃，也比不過奶奶親自種的花生。
《桂花雨》課文仿寫作文 4
故鄉院子里有一棵棗樹，他給我的童年帶來了快樂。
春天，棗樹長出新芽，開出小花。棗花如小米一般大，淡雅可愛。微風拂過，棗花翩翩起舞，送來絲絲芬芳。雖然棗花不如桂花香，但它白的自然，白的神圣。我喜歡依偎在姥爺懷里賞棗花，看癡了，把自己想象成一朵棗花，幻想著有一天結出紅紅的棗子。
夏天，棗樹生的繁茂了。姥爺在棗樹之上架一個秋千。我坐在秋千上，姥爺輕輕地推著我。棗葉兒在風中沙沙作響，樹枝也跟著吱吱地響，好像在唱歌。我開心極了，覺得夏天也沒那么炎熱了。姥爺望著我，露出了油菜花般的笑容。
秋天，棗樹上碩果累累。棗子像一串串小燈籠掛在枝頭，把樹枝壓彎了。姥爺和姥姥拿出棍子打棗，一個個紅棗從樹枝上掉下來，我捂著腦袋大叫：“下棗雨嘍！下棗雨嘍！”迫不及待地撿起一個棗，輕輕一咬，細細地嚼，一股酸酸甜甜的`味道彌漫口腔，直抵心間。
冬天，棗樹失去了往日的生機，只留幾片殘葉在風雪中飄搖。姥爺把打下來的棗放進蒸鍋里蒸。不多時，熱乎乎的棗兒出鍋了，我細細品嘗，軟軟的、綿綿的、甜甜的，吃上了癮。姥爺笑瞇瞇地叮囑：“孩子，棗兒是好東西，但多吃會拉肚子的�！�
現在，我搬到了另一個城市。在小區旁的公園里也有幾棵棗樹。秋天，摘下一顆棗，咬一口，總感覺缺了什么。
于是，我又想起了故鄉的棗樹，還有與姥爺相伴的溫馨時光。
《桂花雨》課文仿寫作文 5
在烈日照射下，沙漠的溫度可達100多度�？稍谏衬校幸环N植物可以承受如此炎熱的天氣，那就是仙人掌。
仙人掌有一個長長的身姿，綠色的皮膚顯得有點害羞。竟然如此害羞，當然要有一招防身術，就是它那令人聞風喪膽的刺，尖尖的'可以把我們的手指刺破，真令人害怕，“綠色的刺頭”非它莫屬。
有人見到仙人掌總是躲得遠遠的，而我卻挺喜歡仙人掌的，或許你們會覺得很奇怪，那我就實話實說吧！
想想，在沙漠中，仙人掌屹立不倒，在如此惡劣的環境，還受過數次沙塵暴的吞沒，依然還挺立在那片沙地上，這是如何做到的呀？哦，這都是因為它有著頑強不息的生命力！
我在四年級的時候，記得這樣一篇文章上寫道：“一位小女孩，得了一種病，用了什么藥都治不好，她爸爸聽說用仙人掌來煮湯就能治好這種病，于是爸爸便把院子里的仙人掌切了一半用來煮湯，當小女孩的病好了后，小女孩來到院子發現仙人掌并沒有干枯，反而還生根發芽了”。當我聽到了以后，便知道仙人掌是一種意義非凡的植物。
仙人掌，看起來非常“兇”，可它卻是我們的榜樣，它的生命力十分頑強，不管遇到什么困難都屹立不倒，這使我們明白，我們要是遇到困難，就像仙人掌遇到沙塵暴，要像它一樣堅強不息，不能退縮，如刺頭一般，勇敢向前，這才是我們該做的。
《桂花雨》課文仿寫作文 6
臘八前后，正是家鄉梅花盛開的時節。
小時候，無論什么花朵，我都喜歡。每個植物的名字及科目我都懂，與其他植物相比，我最喜歡的是梅花。因為梅花色彩鮮艷，而且又香又艷麗，人稱“四君子”之一。
我們的梅花一年四季只在冬季開放，那時候，梅花山上的所有梅花會全部綻放。梅花山是我家鄉的一座山，這座山上全是梅花，家鄉人每年在山下雙手合起，希望自己永遠富有、幸福。
我們還會搖梅花，梅花紛紛落下，猶如一場大雨，落在身上頭上腳下。搖下來的'花用籃子去裝。回去做面團，把梅花攪爛，放進面團，加糖，最后我們要把它烤一烤，最好吃的梅花糕就做好了。
梅花山里的梅花每年臘月全部開放。本來是棕色的山，到夏末的時候，變成綠色的山，可到了冬天，梅花的花苞開了，整個山猶如一張粉紅色的布，蓋著一整座山。
在家鄉生活了5年，我們轉到城市里去生活。在城市有許多梅花，我經常來觀看梅花，但媽媽說：“這里的梅花再好看，也比不上家鄉的梅花！”
《桂花雨》課文仿寫作文 7
春天來臨之時，正好是桃花盛開的季節，我不禁想起一句詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�
我喜歡許多花，有茉莉花、桂花、木蘭花，但是讓我更喜歡的還是要數桃花。它的樣子就和粉紅女神一樣美麗，粉中淡有白色，漸變而成，她所散發時的味道香氣迷人，芳香十里！
一次，我散步經過小區樓下的桃花樹，看到那漂亮的`桃花，我總會感覺美中不足，少了一點什么，它只是香、美，可是卻沒有一點好作用。我散完步回到家，在網上查找了桃花的相關資料，原來桃花還有很大作用：如果習慣性便秘，臉上很多黑色的雀斑，偶爾聽說桃花水治療便秘非常有效，就采了一些桃花拿到陽臺曬干，還可以摘下桃花放進車里，讓車廂內充滿花的芳香味。
有一次，我為了更讓車廂里有芳香氣息，于是我去到桃樹下，踮著腳，雙手輕輕把桃花摘下，靠近鼻子聞了聞，芳香沁人心脾，仿佛這個桃花帶著我來到桃林，芬芳令我陶醉！
從古至今，詩人們寫下了不少贊美桃花的詩篇，而我家樓下的桃花是那最美的“粉紅女神”。
《桂花雨》課文仿寫作文 8
夏天，正是玩水的好時節。
鄉下門前的小河，是我們戲水的樂園。每當我們玩水時，母親們都會在一旁的大石頭上有說有笑地搓衣服。我們有時候比賽游泳，有時候相互潑水，有時候打水仗，還有的時候比賽憋氣，玩得不亦樂乎。
夏天到了，正是雨水豐沛的季節。母親們搓衣服時，總是擔心突然下大雨，洗好的衣服沒法晾干。母親每次搓衣服時，經常時不時看看天空，心里想只要不下雨，我就可以多洗點衣服被子。
母親們洗衣服的場面十分熱鬧，四五人同坐在石墩上，有的搓，有的捶，雖然一邊忙活著，一邊還大聲聊著天。我們這群孩子呢，則在旁邊玩的'玩，鬧的鬧，嬉笑的聲音和母親們聊天的聲音交織在一起，覺得時間都放慢了腳步，過了兩年，我全家搬到了城市里。這里生活便利，洗衣服有洗衣機，去別的地方有公交車，連掃地都有機器人。我們家剛搬進來就買了一臺洗衣機，母親每天都會用它來洗衣服。但母親常說:“這洗衣機再好用，也比不上家鄉的小河�！�
于是，我也想起童年在故鄉的“戲水樂”。
《桂花雨》課文仿寫作文 9
春天正是我的故鄉油菜花開花的季節，每年我回到故鄉，都會看見油菜花像黃皇后一樣高傲地挺立著。
小時候爸爸逗我：“天天，你知道那個是什么花嗎？”我看著花不知道它叫什么？于是蒙了一個說：“小黃花�！卑职中α诵Γ嬖V我它叫油菜花。從那以后我就知道了它的`名字。
我喜歡油菜花，因為它看上去很高傲。一棵棵像皇后一樣高傲地抬著頭，挺著胸，高高在上，放眼望去，黃澄澄一片，猶如黃色的湖泊，靜靜地怒放著。
每年秋天我可以看見許多人在收割“油菜花”，于是我又好奇地問爸爸：“油菜花不見了，人們在油菜地里忙什么？”爸爸告訴我，油菜花已結果實了，它就是油菜籽。油菜籽可以用來榨油，我們吃的食用油就是它榨出來的。我好奇地拉著爸爸跟著爺爺奶奶去收油菜籽。這是我第一次拿著割刀去幫爺爺奶奶收油菜籽，第一次近距離地看著我喜歡的“油菜花”。原來它是個寶，難怪如此高傲。
后來我再也沒有看見油菜花了，因為科學發達了，有了各種油，油菜花也少了。
我又想起收“油菜花”的快樂情景，這是我小時候的記憶，也是我忘不了的回憶！
《桂花雨》課文仿寫作文 10
夏季，正是故鄉荷花盛開的時節。
以前我無論對什么花朵，都不懂得欣賞，媽媽總是指指點點地告訴我，這是五彩繽紛的牡丹，那是高貴清雅的菊花，那是光彩照人的太陽花……但我除了記下名字外，印象并不深刻。我喜歡的是荷花。
荷花的樣子很平凡，不像玫瑰花那樣嬌艷欲滴。不開花時，只見荷花池里一片碧綠，宛如一片綠色的`海洋；開花時，一池的荷花挨挨擠擠，有的紅如霞，有的白如雪。特別是荷花淡淡的香氣，實在是讓人陶醉。
故鄉的夏季，往往遇上暴雨。荷花一開母親就開始擔心：“可別下大暴雨呀！”母親每天都要在湖邊散步，嘴里念著：“只要不下大暴雨，水位不上漲，荷花就不會被水淹。我們就可以去湖里欣賞荷花和采摘蓮蓬，還可以采一些荷葉和荷花送給鄰居�！�
荷花盛開的時候，如胭脂般的粉紅，像雪花一樣的潔白。一片片荷葉又大又圓，像一把把撐開的小綠傘，把湖面蓋得嚴嚴實實。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”望著那些一塵不染的荷花，不由得想到荷花生長的環境。它生長在水中，更扎在淤泥里，但卻能出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
坐小艇游湖賞荷對我來說是件大事，我總是纏著母親問：“怎么還不坐小艇去游湖，摘荷花蓮蓬呢？”母親說：“再等等，蓮蓬成熟了就讓舅舅開著艇帶你和表哥表妹一起去”。這下，我們開心極了。夕陽西下，我們坐著小艇在荷花、荷葉、蓮蓬中慢慢穿梭。一陣清風吹來，荷花跳起了優美的舞蹈。
荷花摘下來后，可以帶回家插到花瓶里欣賞，也可以做一道美食——軟炸荷花。荷葉可以炒蛋，做荷葉包飯等多種美食，還可以曬干了泡茶喝。
這幾年，我們全家搬到了深圳生活。夏季我和家人常常去深圳洪湖公園欣賞荷花，這是深圳絕佳的賞荷勝地。當荷花綻放時，花香四溢，吸引著眾多游人流連忘返�？墒俏覅s覺得這里的荷花再美，也比不上故鄉的荷花。
于是，我又想起了故鄉的荷花，還有乘坐小艇在朵朵荷花中穿梭的情景。
《桂花雨》課文仿寫作文 11
金秋十月，我最喜歡的桂花盛開了！桂花比不上春天的迎春花，嬌小可愛，生機勃勃；比不上夏天的蓮花，神圣純潔，高風亮節；比不上冬天的梅花，傲雪挺立，堅韌不拔。桂花只是如秋天一樣，默默地平凡著，但桂花的香氣味兒，真是迷人。
告訴你，桂花開得最茂盛時，不說十里飄香，至少前后左右十幾棟樓房，沒有不浸在桂花香里的。
我們家樓下的`小公園里栽種著許多株桂花樹。每到雙休日，我就會去搖一搖那桂花樹。只要我一搖桂花樹，那花兒就紛紛揚揚地飄落下來，像飛舞的黃蝴蝶。仰望這如詩如花般的畫面，我都會發出大喊：“啊，真像下雨，好香的雨�。 睋u下的桂花，真的朵朵完整、新鮮，不像被雨打過，濕漉漉的，又不完整。
我還撿了些地上的桂花，回去讓媽媽做桂花鹵。只要把桂花鹵，倒一些在茶中，喝起來，那桂花的香味定溢滿口中。過年時，做桂花糕餅。這一年，我們全家都浸在桂花香中了。
我喜歡秋天，是因為我愛桂花。
《桂花雨》課文仿寫作文 12
寒冬前后，正是梅花盛開的時節。凌寒獨自開的梅花，我稱之為“寒冰女皇”。
小時候，我無論對什么花都不懂得欣賞。母親總是把我拉去花園，指指點點地對我說，這是桂花，這是米蘭……我除了名字外，并不喜歡，我喜歡的是梅花。梅花樹的樣子很美，很有姿態。不像桂花樹，樣子笨笨的，不開花時只有一樹的葉子。梅花開了的時候，不仔細在樹叢里尋找，也可以看見這些香氣迷人的花。不說香飄十里，方圓幾十里都能聞到。他們在寒冬中傲然挺立，像個威武的戰士。
梅花盛開的時候，梅花成熟時，就應當‘摘’。摘下來的梅花朵朵新鮮，完整。小時候，一有空就躺在樹下的.白雪里，輕輕搖一搖樹干，梅花猶如一場雪，散落在我身上，我喊著：“媽媽，真是‘遙知不是雪，為有暗香來’�。 �
寒假去公園的時候，我撿了一些回家，媽媽說：”這里的梅花再香，也沒有家鄉的香。”
于是，我又想起了小時候的搖花樂，想起那凌寒盛開的梅花的那股韌勁。
《桂花雨》課文仿寫作文 13
去年春天的一天，曖風微微吹，可真暖和呀！
我走到旁邊的公園，一種好聞的味道飛入我的鼻子，“是什么味道呢？”
我開始尋找起來了，呀！是桃花香嗎？真的是桃花香，一種淡淡的又帶有甜甜的'香！
我被它那香氣迷得不可自拔，怪不得別人還為它寫了詩呢！比如崔護寫的“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風”；還有杜牧寫的“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅�！睂懙每烧婧�！還有別的很多很多多……
我看看這朵粉紅的桃花，又聞聞那朵深紅的桃花，真好看，每一朵都是那么地漂亮，那么地香！我越看越聞越喜歡，因為它既美麗又香，有許許多多的花雖然好看，但不香，也有雖然很香的，但又不好看。而桃花卻兩全齊美，而且桃花還會結大大的桃子，桃子又紅又甜，咬一口讓人心曠神怡！
因此，我們做人應該像桃花，沒結果時讓大家聞它的花香，結果時讓大家品償它的果實，要像桃花無私的奉獻精神！
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