桂花的作文精華(3篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的桂花的作文3篇，歡迎大家分享。

桂花的作文 篇1

　　金秋十月，一進(jìn)我們小區(qū)，便能聞到一股桂花香，是那么的迷人，那么的濃郁。

　　今天，媽媽讓我去大門處接包裹。我一下樓就被桂花迷人的香氣給吸引住了，我便把要給媽媽接包裹裹的事情忘得一干二凈。馬上跑到一棵大桂花樹前駐足欣賞，她是那么的香啊！我深呼吸，靜靜享受著這桂花樹的香味一家里面從桂花樹中飛了出來，一些桂花便紛紛飄落，灑落在我的身上。我一下子想起了這個(gè)學(xué)期學(xué)的一篇課文《桂花雨》，我便不由自主地抱著桂花樹搖了起來。果然桂花紛紛落下來。我滿頭滿身都是桂花，而且是那么香The。這時(shí)又有幾只小鳥聞到花香而來，也在桂花樹上飛來飛去，還唱著嘰嘰喳喳的歌呢！我不由感嘆道：好香的t雨呀！這時(shí)，媽媽見我還沒回來，就在窗口找我。一看見我九對著玩得不亦樂乎的'我喊：t歡歡你別在欣賞那棵桂花樹了，快去接包裹。我才緩過神來，依依不舍的離開了桂花樹。

　　我很喜歡我們小區(qū)的桂花樹，如果有機(jī)會(huì)，我還想要媽媽用小區(qū)里的桂花做糕餅吃呢！

桂花的作文 篇2

　　今天放學(xué)很早，張姝琪的爺爺不在家，張姝琪就到我家來玩，玩了一會(huì)兒，她提議說：“魏冉我們一起做桂花糕吧!”“好!”說干就干。

　　我先拿出家里的面粉、糖，然后，我拿出一個(gè)小杯子、一個(gè)，接著，我和張姝琪一起下樓去摘桂花，我們摘了好多桂花，夠我們做一盒的桂花糕啦!回到家，我和張姝琪一起開始做桂花糕，第一步：我把面粉倒進(jìn)大碗里(不要倒?jié)M)，第二步：我把桂花倒進(jìn)大碗(到了一點(diǎn)點(diǎn))，第三步：我用水把桂花和面粉融合在一起，第四步：把它死勁得揉，把它揉的'特別的軟，像橡皮泥一樣軟，第五步：在那里面加點(diǎn)糖，再揉，一定要把糖包裹在里面，這時(shí)候我感覺到有點(diǎn)干了“加水”!

　　過了一會(huì)，我又感覺到有點(diǎn)稀了“加面粉”!

　　就這樣我們一會(huì)加面粉，一會(huì)加水，搞得地板上、桌子上、臉上、鼻子上……都是面粉，我和她看著對方的樣子，我們哈哈大笑，差不多可以了，最后，把形狀設(shè)計(jì)好，就可以開始蒸啦!

　　第一次作的桂花糕終于出爐了，它的樣子不漂亮，味道也不好吃，但是我還是嘗出了一種甜甜的味道，下次我一定會(huì)做得更好!

桂花的作文 篇3

　　奶奶家院子里有一棵桂花樹，聽爺爺說，它的年齡比我爺爺還要大得多。有幾人抱那么粗。

　　夏天，它茂密的枝葉伸展開就像巨人撐著一把綠色的大傘。炎熱的天氣，給我們帶來了自然的清涼。秋天，樹上結(jié)滿了一簇簇黃色的'小花，一股股清香飄滿了整個(gè)院子。

　　奶奶這時(shí)就會(huì)去采些桂花，她先在地上鋪一層布，然后竹竿敲打著樹桿，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落到布上，奶奶說這桂花不僅能泡茶也能用來做糕點(diǎn)，奶奶做的桂花糕咬在嘴里酥酥的一，直都是我的最愛。

　　桂花樹是我童年的好伙伴。當(dāng)我開心的時(shí)候，我就在它下面跳舞，唱歌。有時(shí)還邀請很多小伙伴一起在玩各種游戲，它就像我們最忠實(shí)的觀眾。當(dāng)我不開心時(shí)，我就繞著它，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，訴說著我的種種不開心，它就像我最忠誠的朋友。每當(dāng)我離開奶奶家，我就抱抱它，就像老朋友一樣相互道著別。

　　漸漸的我上了小學(xué)，它也逐漸老了，枝葉也不再那么茂密了。見到它的時(shí)間也少了。但我一直忘不了它，因?yàn)楣鸹�樹下有我童年的足跡。有我童年的歡聲笑語。