校園的桂花作文

時(shí)間：2023-10-05 09:38:43 桂花我要投稿

[經(jīng)典]校園的桂花作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的校園的桂花作文，歡迎閱讀與收藏。

[經(jīng)典]校園的桂花作文

校園的桂花作文1

　　在婁底市的仙人閣小區(qū)里，坐落著一座美麗的小學(xué)婁九小。它幫助我學(xué)到了更多的知識(shí)，陪我玩樂(lè)。

　　校園里還有幾處美麗的景物，花壇旁邊的桂花樹(shù)最能打動(dòng)我。她又美又想，誰(shuí)能不為她陶醉。

　　秋天到了，她親親用口一吹，楓樹(shù)換了一身火紅的衣服，小草失去了往日的精神，小草失去了昔日的笑容，在這個(gè)季節(jié)只有桂花最引人注目。她那目光里含著淡淡的憂(yōu)傷，那瘦弱的軀干支撐著她一頭“烏發(fā)”，最引人注目的`是她的花桂花散發(fā)著淡淡的香味兒。

　　校園里的桂花更香了。

　　早晨，她睜開(kāi)了睡意朦朧的雙眼，釋放自己的香氣，伴隨著朗朗的書(shū)聲為校園增添了幾分文采。

　　中午，它的香氣已經(jīng)彌漫了整個(gè)校園，在秋日的陽(yáng)光下顯得無(wú)比愜意。

　　下午，香味越發(fā)濃重，終于她把自己的全部的香味散發(fā)了出去。

　　桂花香氣大，但是形狀小巧玲瓏。桂花有四片花瓣組成片花瓣都想吃，捻開(kāi)，黃色的汁水噴涌出來(lái)，仔細(xì)聞，有一股淡淡的香味。

　　我愛(ài)校園的桂花。

校園的桂花作文2

　　校園的美景很多，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)；寬敞明亮的教室；熱鬧非凡的操場(chǎng)……但我最喜歡的是校園里的桂花樹(shù)。

　　走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是干凈的操場(chǎng)，在操場(chǎng)的正前方是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。東面是高大的`教學(xué)樓，西面是老師們辦公的辦公樓。南面是一個(gè)籃球場(chǎng)，北面就是那芬芳撲鼻的桂花樹(shù)了。

　　春天桂花樹(shù)抽出了新的嫩芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。

　　夏天，同學(xué)們?cè)谥Ψ比~茂的桂花樹(shù)下乘涼，那些桂花樹(shù)既像一把把綠色的大傘，又像一個(gè)個(gè)站崗的士兵，守護(hù)著我們的校園。

　　秋天桂花樹(shù)都開(kāi)花了，有的還是花骨朵，有的綻開(kāi)了幾片花瓣，還有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，正朝我們笑呢！有的桂花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，時(shí)時(shí)躲在樹(shù)葉中不肯綻開(kāi)他那金黃的花瓣；有的卻像一個(gè)個(gè)高大威武的警察，自信的站在最外面等待著人們來(lái)欣賞它那美麗的容貌。從遠(yuǎn)處看，桂花樹(shù)像一位婷婷玉立的姑娘。一陣微風(fēng)吹過(guò)，空氣中彌漫著桂花濃濃的香氣，同學(xué)們都不由自主的朝桂花樹(shù)走去。

　　冬天，外面白銀銀的一片，像白色的沙漠。而桂花樹(shù)仍然立在地上，葉子還是那么綠，還是那么美。

　　我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)那美麗的桂花樹(shù)。

校園的桂花作文3

　　俗話(huà)說(shuō)“七月梔子頭上戴，八月丹桂滿(mǎn)枝黃”，我們學(xué)校也不例外，校園的桂花已經(jīng)競(jìng)相開(kāi)放了。

　　遠(yuǎn)處，不時(shí)飄來(lái)幾陣淡淡的花香。桂花樹(shù)筆直地挺立在校園，桂花樹(shù)樹(shù)冠個(gè)個(gè)都像一個(gè)綠色的大傘，撐起了一片藍(lán)天和白云，他的下面是一片片濃濃的樹(shù)蔭。花香越來(lái)越濃，越來(lái)越濃，如同身在仙境。到處是花香，舉目望去，綠葉陪襯著黃花，煞是好看，在樹(shù)蔭下玩耍，如同在一把“黃綠相間”的傘下嬉戲。

　　桂花一共有四片小巧玲瓏的淺黃花瓣，中間有一個(gè)深黃的`花蕊，金燦燦的的桂花一朵挨著一朵，真像一家親人。他們?nèi)缤芨杏X(jué)到我們的呼吸，桂花更香了，也更濃了。

　　忽然，一陣風(fēng)拂過(guò)，一樹(shù)的黃華個(gè)個(gè)像芭蕾舞蹈演員，翩翩起舞，花香也更濃了，引來(lái)無(wú)數(shù)小蜜蜂來(lái)采蜜。所有的人都陶醉在花香中。

　　我們站在樹(shù)下，盡情地享受著桂花濃濃的香氣……

校園的桂花作文4

　　我的校園里有一棵美麗的桂花樹(shù)，它的春夏秋冬都與眾不同。

　　春季，細(xì)雨蒙蒙，桂花樹(shù)貪婪地吮吸著雨水。一夜之間仿佛長(zhǎng)大了，抽出了嫩綠的嫩芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。這時(shí)的桂花樹(shù)像剛剛落地的.嬰兒，可愛(ài)極了；也像一個(gè)堅(jiān)守校園的士兵，英勇無(wú)畏！

　　夏季，桂花樹(shù)蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂，像一把大花傘。上完體育課，同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背，連忙到桂花樹(shù)下乘涼，一陣風(fēng)拂過(guò)，帶走了同學(xué)們的汗水與疲憊。

　　秋季，桂花樹(shù)結(jié)出了桂花。桂花一簇簇，一串串地掛在枝頭上，卻一點(diǎn)兒也不擁擠，可能它們有互相謙讓的美德吧！”丹桂花開(kāi)，香飄十里“，無(wú)論你在校園的哪一個(gè)角落，都能聞到桂花的香氣。

　　冬季，許多樹(shù)木都光禿禿的，只有校園里的桂花樹(shù)依舊還是那么綠意盎然。寒冷的北風(fēng)呼呼而過(guò)，桂花樹(shù)并不懼怕，它依然頑強(qiáng)地挺立著。

　　我愛(ài)校園的桂花樹(shù)，愛(ài)你的美德，愛(ài)你的頑強(qiáng)。

校園的桂花作文5

　　每天清早，同學(xué)們都懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校。

　　一到學(xué)校就好像來(lái)到了花的世界，隱隱約約的能聞到花的清香，令人心曠神怡。因?yàn)樾@里處處都是桂花，無(wú)論走到哪里都是芳香撲鼻。每天都像沉浸在花海中一樣。

　　我們的校園到處都是美麗的`景色。它是小朋友們學(xué)習(xí)和玩耍的花園。有些小朋友上課要開(kāi)小差，可是一聞到那滿(mǎn)園淡淡的桂花香一下子就精神煥發(fā)了。這使小朋友們能認(rèn)真聽(tīng)課。那桂花仿佛像是提醒小朋友們說(shuō)：“你們上課可要認(rèn)真聽(tīng)講啊！老師教你們可是付出了很多的辛勤的汗水，你們可不能辜負(fù)老師和父母的一片苦心。”

　　我們校園里的桂花可是個(gè)大功臣哦！它不但能給同學(xué)們帶來(lái)清香的空氣，又能成為同學(xué)們學(xué)習(xí)精神的支持。

　　希望我們的校園能越來(lái)越美，能成為花園級(jí)的學(xué)校！

校園的桂花作文6

　　早上，我一走進(jìn)校園，一股沁人心扉的清香撲鼻而來(lái)，我上前一看，原來(lái)是教學(xué)樓旁的桂花開(kāi)了，我不禁停下腳步，仔細(xì)地看個(gè)清楚。

　　綠云似的樹(shù)葉中藏著一簇簇一團(tuán)團(tuán)米黃色的小花，像灑滿(mǎn)了撕碎的小金子，又像小娃娃躺媽媽的懷里，好奇地看著外面，真是可愛(ài)極了！再細(xì)看，每一根花梗上有四片花瓣，兩兩對(duì)應(yīng)，像一個(gè)個(gè)迷你的小風(fēng)車(chē)在等待著風(fēng)來(lái)吹它。不遠(yuǎn)處的兩棵桂花樹(shù)，黃燦燦的桂花開(kāi)得更旺，也特別引人注目。我走在桂花樹(shù)下，時(shí)而彎腰聞聞它，時(shí)而用小手撫摸著花瓣，久久不愿離開(kāi)。

　　下課了，我和同學(xué)們又來(lái)到桂花樹(shù)下，聞聞花香。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，一朵朵桂花隨風(fēng)飄落下來(lái)，有的'落到了我的頭上，有的落到了同學(xué)的肩膀上，更多的落到了地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像金色的地毯鋪在桂花樹(shù)下。在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃。我和同學(xué)們撿起飄落下來(lái)的桂花，裝在袋子里，回家泡一壺香香的桂花茶，那是多么美好的事情。

　　我喜歡秋天，更喜歡秋天的桂花！

校園的桂花作文7

　　每次去食堂的路上，都能聞見(jiàn)一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，真香啊!這是什么樹(shù)?答對(duì)了，這就是桂花樹(shù)。

　　從遠(yuǎn)處看，這一棵棵大樹(shù)真像一把大花桑那一簇簇，一串串的桂花掛滿(mǎn)枝頭，真像一顆顆金燦燦的.小星星，真美啊!它又像一個(gè)個(gè)橘黃色的大燈籠，掛在那新鮮的葉子上，十分顯眼!

　　它的主干非常粗糙，但卻粗壯有力，筆挺挺地站在那兒，像一位堅(jiān)守崗位的哨兵。樹(shù)枝不可計(jì)數(shù)，像閃電。葉子十分茂盛，綠得十分鮮艷，看著十分舒服。

　　桂樹(shù)最重要的地方要數(shù)花了。

　　從樹(shù)枝伸上去，長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)綠色的小花托，上面抽出六七根細(xì)絲，細(xì)絲上再長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)金黃色的小花，那就是桂花了!

　　桂花有4片花瓣，它十分光滑，像涂了一層潤(rùn)滑油，并且它還非常厚呢!每片花瓣都差不多大小，均勻得分布在花莖上。那小米粒般的黃色花粒，一順兒朝下，仿佛在向我們鞠躬呢!

　　那么多的花兒，看上去一點(diǎn)兒也不擁擠。她們應(yīng)該也有互相謙讓的美德吧!

　　再綠葉的襯托下，它顯得十分多姿多彩!

　　我愛(ài)桂花，我愛(ài)它那謙讓的美德，我愛(ài)它那股清

校園的桂花作文8

　　我的校園風(fēng)景誘人，校園里有高聳的旗桿直插云霄;有高大的教學(xué)樓，白色的瓷磚，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光;還有翠綠的黃楊樹(shù)和小草，在太陽(yáng)下顯得非常可愛(ài)、漂亮……校園里有很多值得我觀賞贊美的景物，可是我卻喜歡那不起眼的桂花樹(shù)。

　　春天，百花盛開(kāi)，桂花樹(shù)吐出嫩芽，翠綠翠綠的，枝丫重重疊疊，陽(yáng)光只能從枝葉間極其細(xì)密的縫隙中射進(jìn)去，許多小小的光斑在地上織出一片搖動(dòng)的“光網(wǎng)”。

　　夏天，烈日炎炎，可桂花樹(shù)依然那么精神，枝葉茂盛，葉子也漸漸變成深綠色，一片掩蓋著另一片，層層疊疊，仿佛在竊竊私語(yǔ)，像同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題，在課間，去桂花樹(shù)下乘涼，涼涼的，感到十分愜意。

　　秋天，落葉紛飛，一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時(shí)，桂花卻開(kāi)了，密密細(xì)細(xì)的淡黃色小花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股清香撲面而來(lái)，使人神清氣爽。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，桂花樹(shù)的'葉子上堆滿(mǎn)了厚厚的積雪，遠(yuǎn)看就像一朵朵盛開(kāi)的菊花，婀娜多姿。

　　桂花樹(shù)，我愛(ài)你的高尚!你默默無(wú)聞的為我們遮蔭，為我們送來(lái)清香，而你毫無(wú)怨言。你這種只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的桂花樹(shù)!

校園的桂花作文9

　　每當(dāng)讀到唐代詩(shī)人宋之問(wèn)的名句 “桂子月中落，天香云外飄”，我就想到校園里的那一排桂花樹(shù)。

　　桂花樹(shù)四季常青，遠(yuǎn)看，像一把把綠色的大傘。一片片深綠色的葉片，你挨著我，我挨著你，真是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。課間，同學(xué)們都特別愿意鉆進(jìn)樹(shù)蔭下，感受短暫的清涼。

　　中秋節(jié)過(guò)后，桂花樹(shù)開(kāi)花了。遠(yuǎn)看，桂花星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在綠葉叢中，在綠葉的映襯下顯得格外美麗。輕風(fēng)吹拂，香氣偷偷地從窗戶(hù)外“溜”了進(jìn)來(lái)，教室的每一個(gè)角落沒(méi)有一處不浸透在花香里，把我們都醺醉了，怪不得人們都說(shuō)“桂子花開(kāi)十里飄香”。仔細(xì)瞧，淡黃色的桂花小巧玲瓏，如在風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)的小風(fēng)車(chē)。一簇簇花瓣聚集在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢！

　　一陣秋雨過(guò)后，桂花落了一地，像是給大地鋪上了金色的'地毯。調(diào)皮的同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)下，抱著桂花樹(shù)使勁地?fù)u，桂花紛紛落下來(lái)，落得我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)身。大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴵炱饟u落的桂花悄悄地放進(jìn)了文具盒。

　　校園的桂花樹(shù)見(jiàn)證了同學(xué)們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)過(guò)程，美麗的桂花，真希望能夠永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。

校園的桂花作文10

　　奎溪鎮(zhèn)完小樹(shù)木蒼翠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。其中，最喜歡的是挺立在操場(chǎng)正前方的兩棵樹(shù)。

　　金秋十月，校園里的桂花樹(shù)別提有多迷人啦！清晨，我背起書(shū)包來(lái)上學(xué)，一進(jìn)大門(mén)，陣陣清新?lián)浔嵌鴣?lái)，我連忙跑到桂花樹(shù)下，樹(shù)葉挨挨擠擠的，桂花已經(jīng)開(kāi)了不少了。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出淡黃色的花蕊；有的還是花骨朵，一串串的'，像細(xì)細(xì)的米粒。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花“沙啦啦”飄落下來(lái)，就像下起了一陣雨。要是把眼前的桂花看著一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

　　許多小伙伴來(lái)到了桂花樹(shù)下，有的蹲下身子，有的彎下腰，他們都在撿桂花。我抬起頭看著桂花，仿佛自己就是一朵桂花，穿著黃黃的衣裳，站在里，在和其他姐妹比美呢！一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，不光我一朵，所有的桂花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈。蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我，花蜜多么香甜啊！燕子飛過(guò)來(lái)告訴我，它的尾巴可以掌握；青蛙跳過(guò)來(lái)告訴我，它的小寶寶是小蝌蚪呢！

　　“叮鈴鈴”！上課鈴響了，我才記起我不是桂花，而是在津津有味地看桂花呢。

　　桂花樹(shù)枝葉茂密，四季常青，芬芳迷人。我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)。

校園的桂花作文11

　　在我們學(xué)校的花壇里，有棵桂花樹(shù)。

　　桂花樹(shù)很高大，樹(shù)干粗壯，呈灰褐色，上面布滿(mǎn)了大大小小的斑點(diǎn)摸上去很粗糙，感覺(jué)它年紀(jì)大了。

　　桂花樹(shù)的葉子密密麻麻，一個(gè)挨著一個(gè)，不留一點(diǎn)縫隙。一眼望去，一片片葉子綠得發(fā)亮，令人心曠神怡。它的葉子兩端尖尖的，中間是橢圓形的，兩邊沒(méi)有鋸齒。

　　最引人注目的就是它開(kāi)出的花了。金秋十月，金黃的花朵一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，開(kāi)滿(mǎn)枝頭。仔細(xì)一看，花瓣只有米粒這么大。那五片柔嫩的花瓣就像是用玉石精心雕刻出來(lái)的'一樣，那么小巧玲瓏!它的味道沁人心脾，令人情不自禁地陶醉在濃郁的花香中，使所有疲勞都煙消云散。

　　桂花不僅好看、好聞。還能做成”桂花糕“、”桂花酒”、“桂花茶”……還可以用來(lái)做藥呢!

　　啊!這么神奇的桂花樹(shù)!給人們帶來(lái)了無(wú)窮得歡樂(lè)!難怪大家都喜歡它呢!

校園的桂花作文12

　　“金秋十月，丹桂飄香”。在秋天這個(gè)舞臺(tái)，桂花當(dāng)之不愧是臺(tái)上的主角。走進(jìn)校園，一陣濃郁的桂花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，整個(gè)校園沉浸在桂花的香氣中。如果坐在教室里，打開(kāi)窗戶(hù)，香氣隨風(fēng)飄入窗口，更是一種莫大的享受！

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花密密匝匝的，占滿(mǎn)了整棵樹(shù)的空隙。它們仰著頭，面朝太陽(yáng)，在陽(yáng)光下顯得金燦燦的。走近細(xì)看，桂花如米粒般大小，花朵被嫩綠色的莖柄簇?fù)碇适中危冻鼋瘘S的花蕾。湊近一聞，桂香陣陣，香中帶有絲絲甜意，不由得使人放松了心情，消除學(xué)習(xí)的`疲勞。這時(shí)，一陣微風(fēng)把樹(shù)枝吹得沙沙作響，樹(shù)上的桂花隨著風(fēng)跳起舞來(lái)，在下面抬頭觀看的同學(xué)們?cè)缫殉蔀榛ㄈ耍l(fā)須上，衣袖中，草地上也鋪上了一層軟軟的花毯子。大家都陶醉在這花雨中。

　　桂花不僅長(zhǎng)得美麗，而且還有很多用途。它可以直接暴曬成干桂花，放在各式的甜點(diǎn)里；可以用新鮮的桂花泡茶喝，只要有桂花，任何食物都會(huì)變得很香。它也可以作香料，當(dāng)桂花和檀香混合在一起放進(jìn)香爐，爐煙裊裊時(shí)，不禁讓我想起一首詩(shī)：“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，竟收桂子慶豐年，兒童解得搖花樂(lè)，花雨繽紛入夢(mèng)甜。”

　　我愛(ài)校園的桂花，更愛(ài)桂花飄滿(mǎn)草地的那副畫(huà)面。

校園的桂花作文13

　　秋天的校園里有一種淡淡的香味，是什么香味呢？哦，原來(lái)是桂花的香味。

　　一天上學(xué)，在校園里，我突然聞到一種淡淡的清香，呀，是什么東西這么香呀？帶著好奇心，我跑到花園里一看，原來(lái)是桂花樹(shù)開(kāi)花了。在樹(shù)枝上，金色的花朵像金色的小燈籠；那一片片的花瓣里藏著一種撲鼻的清香；那金黃的花瓣落在我的頭上，鞋子上，書(shū)包上，臉上。桂花輕輕的'，軟軟的，還帶著香味。

　　桂花未開(kāi)花時(shí)，是一個(gè)小花蕾，小小的，過(guò)了幾天，小花蕾漸漸的變成花苞。又過(guò)了幾天，桂花開(kāi)了，那香味是真的清香，那花瓣黃的不能再黃了。聞著撲鼻的清香，看著金黃的花瓣，多么開(kāi)心、多么高興、多么快樂(lè)啊！

　　一到下課，同學(xué)們就會(huì)來(lái)到桂花樹(shù)下嬉戲玩耍，時(shí)不時(shí)還在那兒欣賞桂花樹(shù)，一直到上課，他們才戀戀不舍的離開(kāi)那棵桂花樹(shù)，等著下課來(lái)到，又一窩蜂的跑到桂花樹(shù)下，搖著桂花樹(shù)，邊搖還邊說(shuō)著：“下桂花雨咯，下桂花雨咯。”整個(gè)校園都充斥著他們銀鈴般的笑聲。

　　我喜歡校園的桂花樹(shù)，更愛(ài)校園里的桂花。

校園的桂花作文14

　　“八月桂花遍地開(kāi)，鮮紅的旗幟豎呀豎起來(lái)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的旋律，便想起校園里的那棵桂花樹(shù)。

　　當(dāng)我每次走進(jìn)校園的時(shí)候，總能看到那棵桂花樹(shù)，它與身邊的參天大樹(shù)相比，顯得矮小了許多。它的樹(shù)干很粗糙，也不太直，是灰色的，上面有許多疤痕，那是“吳剛伐桂”時(shí)留下的吧？樹(shù)干上有數(shù)不勝數(shù)的樹(shù)枝，有的粗有的細(xì)，有的長(zhǎng)有的短，有的往上翹，有的往下垂，還有的縱橫交錯(cuò)……每根枝子上都對(duì)生著碧綠的葉子。

　　每當(dāng)桂花飄香的季節(jié)，樹(shù)葉中便綻開(kāi)一叢叢、一簇簇挺拔秀麗的桂花，那桂花顯得格外高雅、華貴，極目遠(yuǎn)眺，像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子，又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。桂花散發(fā)出一股股濃郁的清香，幾乎滲透了每一個(gè)空氣分子，浸潤(rùn)在校園的`每一個(gè)角落，熏的人都醉了。正因?yàn)楣鸹ǖ南銡膺@么惹人喜愛(ài)，李清照贊美它為“自是花中第一流”。許多城市都把它當(dāng)作市花。

　　明年的九月，歡迎大家來(lái)我的校園賞桂花、聞桂香。

校園的桂花作文15

　　每當(dāng)秋季入學(xué)的時(shí)候，剛一進(jìn)校門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聞到了撲鼻的香氣，走進(jìn)一聞，呀!真香呀!放眼一看，原來(lái)是校園內(nèi)東邊的那排桂花樹(shù)散發(fā)出來(lái)的，香味芬芳撲鼻，讓人陶醉、心曠神怡。

　　我就跑到桂花樹(shù)下，突然想起一句話(huà)“桂花開(kāi)花十里香”，看著那滿(mǎn)是“皺紋”的桂花樹(shù)干，我不禁伸手輕輕撫摸它，并將它擁入懷中。

　　桂花品種有金桂和銀桂，金桂又稱(chēng)丹桂，抬頭仔細(xì)一看，桂花樹(shù)的葉子正長(zhǎng)得茂盛，只見(jiàn)桂花寶寶們綻開(kāi)了一張張笑臉，有的被青青的樹(shù)葉襯托著，益發(fā)顯得多姿多彩，有的沐浴在陽(yáng)光中，被風(fēng)兒吹得在休息中也露出了歡欣的笑容，有的被太陽(yáng)的金箭撥開(kāi)了眼睛，閃動(dòng)著成串的光輝，好像把它所有的美麗盡情地展現(xiàn)出來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花慢慢地飄落下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像下了一場(chǎng)桂花雨似的.

　　在看看那花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，白里透黃，一朵朵小花雖然沒(méi)有牡丹大氣，沒(méi)有玫瑰的嬌艷，但他卻如滿(mǎn)天的繁星，對(duì)我們眨眨眼，可精神著呢！

　　桂花的用途很多，可以做桂花酒，桂花糕……，如果你沒(méi)有嘗過(guò)，可以讓媽媽做給你嘗。

　　我喜歡校園的桂花書(shū)樹(shù)，它如同一位慈祥的老奶奶/老爺爺，溫柔的呵護(hù)著我們，帶來(lái)芬芳，帶來(lái)美麗！我愛(ài)校園的那一排桂花，因?yàn)樗鼧銓?shí)，美麗!

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