桂花的作文

時(shí)間：2022-08-17 09:33:51 桂花我要投稿

【實(shí)用】桂花的作文匯總10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的桂花的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】桂花的作文匯總10篇

桂花的作文篇1

　　傍晚我和媽媽在公園散步。

　　這時(shí)，一陣清香撲鼻而來(lái)。媽媽說(shuō)：“啊，桂花開了！”我們順著香氣來(lái)到桂花樹旁。我湊過(guò)去聞一聞，啊，真香啊！用“香氣宜人”這個(gè)詞來(lái)形容它就再也恰當(dāng)不過(guò)了。

　　再仔細(xì)看看，顏色是淡黃淡黃的，每片花瓣只有芝麻那么丁點(diǎn)大。碧綠的葉子大大的。小花兒就像俊俏的小姑娘穿著黃色裙子，在碧綠的舞臺(tái)上跳舞。又像群小娃娃迫不及待的扒開綠葉，伸出小腦袋，向外張望。桂花雖然沒(méi)有牡丹那樣豐滿，沒(méi)有菊花那樣艷眼，沒(méi)有荷花那樣?jì)赡郏矝](méi)有桃花那樣艷麗，但是它卻把它的香氣送給人們，讓人們神清氣爽，這樣的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　桂花讓我懂得了一個(gè)道理：做人不需要外表美，只要能為人類做出貢獻(xiàn)就是最美的人。

桂花的作文篇2

　　桂花的花很小，即使是盛開，也只有一個(gè)小指甲蓋那么大。從遠(yuǎn)看，只能看見(jiàn)一片綠，走近看，才能看見(jiàn)那星星點(diǎn)點(diǎn)的黃。桂花剛盛開始是嫩黃色的，后來(lái)變成黃色的，然后又變成黑黃，枯萎了就變成黑色的。桂花的花瓣是橢圓形的，只是一頭有點(diǎn)尖，中間有一道很明顯的印痕。花瓣十分飽滿，一擠就可以擠出黃色的汁液。這些花瓣有四瓣的、五瓣的、六瓣的，眾星拱月般地簇?fù)碇行牡幕ㄈ铩?/p>

　　摘一朵放在手心，不用低頭，便可以聞見(jiàn)那直沁肺腑的芳香。有淘氣的同學(xué)抓住樹干，像課文《桂花雨》里一樣搖啊搖，桂花紛紛飄落，一陣撲鼻的清香向我襲來(lái)，使我神清氣爽，心情也更加開心起來(lái)。

　　低下頭，看桂花。只見(jiàn)那一朵朵桂花宛若一個(gè)個(gè)身上涂滿顏料的小娃娃，可愛(ài)極了！有的花蕊朝上，花瓣張開，好像在與樹上的伙伴告別；有的花蕊朝下，花瓣合攏，好像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員在跳水呢！可惜這而不是游泳池，否則一定是個(gè)滿分！

　　樹上落下一片葉子，一把抓住細(xì)看，只見(jiàn)這片翠綠的嫩葉，顏色清新，紋理分明，細(xì)看紋樣，這兒像一條自由自在的魚兒，哪兒像一只歡快自由的小鹿……

　　桂花不僅顏色鮮艷，外形美麗，香氣撲鼻，還是一種全身是寶的藥材呢！李時(shí)珍《本草綱目》中有記載：桂花有除臭、止痛、解喘等多種用途。鄧肅《木犀》詩(shī)：“清風(fēng)一日來(lái)天闕，世上龍涎不敢香。”桂花除入酒，還可點(diǎn)茶。把桂花在陽(yáng)光下經(jīng)拌合、散熱、復(fù)火、提花，奪堆可蔭而制作出桂花茶葉，將茶葉用水沖泡后可以飲用，并且茶湯顏色金黃、清澈明亮，滋味清醇鮮爽，幽香綿長(zhǎng)、口頰留香、回味無(wú)窮。桂花還可以做糕點(diǎn)。《金瓶梅》提到“香茶木犀餅兒”，就是指桂花糕。糕點(diǎn)做出來(lái)后，色香味美，一定好吃。《楚辭》：“蕙肴蒸兮蘭藉，奠桂酒兮椒漿。”桂花酒顏色金黃，晶瑩明澈，酒味融合了桂花清香和葡萄酒醇香，微甜、適口、芳香。

　　桂花還不僅僅有這些呢！它還能提取芳香油、香料。腌桂花、糖桂花、桂花醬、桂花蜜，都是桂花的杰作。桂花真是一種用處多多好處多多的植物。

　　想到這兒，我饞了。我展開了無(wú)窮的想象：一杯飄散著桂花的清香的茶杯，一碟甜香無(wú)比的桂花糕，擺在面前，我捻起一塊糕點(diǎn)，端起杯子，品味大自然的饋贈(zèng)……哇！真是無(wú)限的美味啊！我不禁“口水直流三千尺”起來(lái)！

桂花的作文篇3

　　“八月桂花香”八月杭州的游客可真多！大部分都是來(lái)觀賞桂花的。

　　我家的小區(qū)里充滿了桂花的香味。樓下的一排排桂花有金桂，銀桂和丹桂。秋天，香得我們19樓都能聞到。

　　一陣陣桂花香，飄遍了整個(gè)杭州。到處都能聞到桂花，到處都能看到桂花。

　　路邊的桂花像一張張小臉，正向游客們笑呢！只見(jiàn)一位游客把臉伸向桂花，聞著那誘人的香味，陶醉在桂花香中，仿佛自己也是一朵桂花，連朋友叫他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　各種各樣的桂花，有的已經(jīng)開放了，香味在遠(yuǎn)處都能聞到；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的有的還正在開放呢。

　　有的桂花像孩子一樣和你捉迷藏呢！有的躲在后面，以為你找不到，把臉都笑開了；有的被你發(fā)現(xiàn)了，把臉都哭白了。

　　杭州真是一座美麗的桂花城！

桂花的作文篇4

　　有人喜歡高貴清雅的荷花，有人歌頌堅(jiān)韌不拔的小草，有人贊美傲霜挺立的臘梅，而我，卻喜歡芳香撲鼻的桂花。

　　俗話說(shuō)得好：八月桂花香。每當(dāng)我聞到桂花那沁人心脾的芳香，外婆家的那兩株桂花便一一浮現(xiàn)在我眼

　　前。我初見(jiàn)桂花，覺(jué)得桂花并不起眼，心想：“這株小苗枝葉單薄，能開得花嗎？”可是，和我想象的卻恰恰相反！外婆家的桂花已經(jīng)由“丑小鴨”變成了“白天鵝”。

　　你瞧，在濃密的綠葉中，隱藏著一朵朵雪白的小花，你不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。四片花瓣中間，是一粒粒米粒大小的淡黃色花芯，從花芯中散發(fā)出陣陣怡人的清香，令人心曠神怡，神清氣爽。每當(dāng)桂花開了，外婆家的整個(gè)小院全都沉浸在甜絲絲的香氣中。真不愧于“桂花開放，十里飄香”。每到這時(shí)，我和外婆就去搖桂花。我抱住桂花樹的樹干使勁地?fù)u，外婆拿著籮筐在下面接。桂花像雨點(diǎn)似的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，形成了壯觀的桂花雨。我和外婆也成了“花仙子”。我們把這些桂花做成小香包，送給鄉(xiāng)親們，放在衣柜里，抽屜里。

　　桂花不像牡丹那樣雍容華貴，不像月季那樣婀娜多姿，也不像太陽(yáng)花那樣光彩照人。然而，桂花卻無(wú)私奉獻(xiàn)。桂花經(jīng)得起日曬，擋得住風(fēng)霜。桂花精心釀制著濃郁的芳香，讓人感覺(jué)到它的香味是那么的濃，那么的香。另外，它的作用也不小：可以做桂花糕，桂花酥，還可以做香料，也可以泡茶。

　　生活中最美好的，難道僅僅屬于那些有繽紛色彩和高雅外表的人嗎？

　　純潔的本質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，長(zhǎng)駐的青春，無(wú)私的奉獻(xiàn)，才是最美好的。而桂花，不正具有這些品質(zhì)嗎？

桂花的作文篇5

　　秋風(fēng)吹來(lái)，秋雨飄灑。漫步校園，寢室邊、食堂旁、馬路上栽滿了桂花樹。清晨，雨水拍打著桂花，喚醒了它散發(fā)香味的使命，鳥兒在枝頭鳴唱，共頌秋之歌。

　　我來(lái)到桂花樹下，小撮幾粒橙黃色的桂花，放入手心，細(xì)嗅，淡淡的清香縈繞著鼻翼，鼻腔中被清新而又厚重的桂花香充滿。秋風(fēng)吹過(guò)，桂花落下。而當(dāng)秋風(fēng)第二次光臨，桂花可沒(méi)有那么幸運(yùn)了。它們紛紛落下，鋪灑在頹平的土地上。

　　人生亦如此。生活總是在變與不變中徘徊，但我們要學(xué)會(huì)珍惜，享受當(dāng)下之美。看到花開時(shí)的繁盛，感受花落時(shí)的落寞。美好的事物總是短暫，花會(huì)凋落，人也會(huì)變老，社會(huì)也會(huì)變，國(guó)家也在變。在這千變?nèi)f化的世界里，我們要用欣賞的目光去對(duì)待每一件事，尋找心中永恒不變的事物。

　　美，不是精心打造出來(lái)的，而是自然的饋贈(zèng)。我們所能做的就是發(fā)現(xiàn)生活中的美。在蔣勛的《品味六講》中，他提到：“人間有太多不可確定，發(fā)生變化的事情，我們?cè)S做的是擁有一顆美的心”。無(wú)論是桂花凋落還是其他事物，我們要尋找永恒的東西——美。

　　回首，眼前仿佛有一片粉色的天空。即使桂花凋落、天色轉(zhuǎn)變。

桂花的作文篇6

　　“桂子月中落，天香云外飄。”

　　乘坐著秋風(fēng)的桂花香降落在了我的身旁，迎著和煦的陽(yáng)光，調(diào)皮地舞動(dòng)在我的周圍。我站在桂花樹下，嗅著那沁人心脾的花香。偶爾拂過(guò)的幾陣微風(fēng)，輕柔地卷落了幾朵泛著金燦色光澤的花，仰起頭望著那些飛起來(lái)的花瓣，鮮艷的金色在云朵純凈白色的映襯下，愈發(fā)顯得光鮮動(dòng)人，宛如一張張笑臉。這樣的場(chǎng)景，如油畫般美好。

　　桂花香預(yù)示著我即將越來(lái)越忙碌的校園生活，也為杭州這個(gè)繁華的大都市蒙上了一層溫馨的芬芳。記憶，也隨著花香，漸漸地清晰了起來(lái)。

　　農(nóng)歷七月三十，是一個(gè)特殊的'日子，我的家鄉(xiāng)有一個(gè)習(xí)俗，就是要在那天晚上，點(diǎn)地蠟燭。小時(shí)候喜歡和奶奶一起，在那天吃過(guò)晚飯后的布滿星辰的夜空下，點(diǎn)燃一支支火紅的蠟燭，然后把它們插入家附近的泥土中，那是我認(rèn)為一天中最快樂(lè)的時(shí)候。家家戶戶都要點(diǎn)上蠟燭，把整個(gè)小區(qū)照得亮彤彤的。家門口的桂花樹在燭光的照耀下，用它那小小的身體，散發(fā)出馥郁芳香，與帶著些暖意的空氣融合在了一起，飄向了掛著笑臉的人們。那些在晚風(fēng)中搖曳的燭光，寄載了人們深深的祝愿與希望。雖然會(huì)有燃盡的一刻，但不滅的是人們心中的光。那一束束光芒，將在這個(gè)縈繞著桂花香的季節(jié)里，越來(lái)越亮......

　　桂花，雖然不華麗，雖然不引人注目，但卻是這個(gè)秋季里，一抹最亮麗的風(fēng)景。有的時(shí)候，小小的東西，也可以為這個(gè)世界增添許多詩(shī)情畫意。

桂花的作文篇7

　　世界上最厲害的調(diào)香師，調(diào)出的香有迷亂人心的作用，他們精巧的利用的世間萬(wàn)物自然精華之香，配以糖，香料等，經(jīng)過(guò)很久的熬制，最終練出一縷攝人心魄的香。可勾起蒙塵的、那久遠(yuǎn)的回憶。

　　——題記

　　我每年秋天都會(huì)去爺爺奶奶家，爺爺?shù)脑郝淅镌詽M了許多植株，有芬芳馥郁的玉蘭花，小巧秀麗的杜鵑，紅艷如火的石榴花，圓圓胖胖的多肉，可惜我去的時(shí)候他們都不會(huì)開放。

　　只有桂花會(huì)開放，后來(lái)爺爺告訴我，那是桂花中的銀桂。是桂花四大品系中的一種，花是白色或黃白色，香味較淡。

　　所以我將它視為歡迎我來(lái)的一個(gè)使者，是幸運(yùn)的精靈，最可愛(ài)的花。

　　這暖暖的淡金色花朵博得了我的喜愛(ài)，不僅是它的形態(tài)和氣味，而且它可以做成許多好吃的甜品。

　　奶奶經(jīng)常在家用桂花給我做喜歡的桂花藕粉，并編織了一個(gè)花環(huán)戴在了我的頭上，每天下午還會(huì)有一壺清香四溢的桂花茶，和恬淡可口的桂花糯米糕。

　　因?yàn)槟棠探?jīng)常和我一起坐在院子里，看著夜空談一些話，一輪彎彎的新月高掛在天空中，灰灰的濃云遮住了月亮的光輝，可很快就散開了，有種童話的美感。

　　這種靜謐的時(shí)光讓我覺(jué)得很珍貴，很難得，深深的烙印在我心中，珍貴得難忘。

　　一整個(gè)秋天桂花香氣彌漫，熏香了回憶，染滿了童年。

　　時(shí)間宛若白駒過(guò)隙，從指縫間、談笑間，一舉一動(dòng)間悄悄的溜走，不留情他物，飛速的流逝了。

　　我明白，這是我最后一次來(lái)這里了。以后的我將因?yàn)槊β档纳疃辉賮?lái)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的秋天。而桂花也凋零了。從此，盈溢著桂花之香的秋天將從我的人生舞臺(tái)上退出，無(wú)緣再見(jiàn)。

　　臨走前，我輕輕撫摸著干枯的花瓣，心中有一絲莫名的憐惜，就怕讓自己再一次回來(lái)的時(shí)候會(huì)變得物是人非，爺爺奶奶應(yīng)該很傷心吧畢竟他們那么疼愛(ài)我，這是一種奇怪的憂傷，也憂傷的奇怪。

　　我不想離開這里，更舍不得這里的一切。灌滿了童年的東西哪能說(shuō)舍棄就舍棄。

　　但終究，那一縷桂花的香，終是消逝，隨著我充滿歡樂(lè)的童年離去。

　　隨著時(shí)間，隨著回憶，我覺(jué)得自己儼然成為一個(gè)調(diào)香師，在內(nèi)心調(diào)出一種桂花香，如萬(wàn)千調(diào)香師調(diào)出的香般迷亂人心、攝人心魄、勾人心魂，卻又截然不同。

桂花的作文篇8

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)窗戶時(shí)，我打開了窗戶，我聞到一陣香味，不用尋不用問(wèn)，這肯定是桂花的香味。我順著香氣跑下樓，隨著離桂花越來(lái)越近，香氣就越來(lái)越重，一陣陣香味翻滾著、奔騰著，一浪一浪的香氣撲鼻而來(lái)，吹進(jìn)我的鼻尖，鉆進(jìn)我的心窩霸道的攻城略池，所向披靡。

　　站在樹下不仔細(xì)的看根本不會(huì)看到桂花的蹤跡，一樹的綠葉滿目蒼翠。我用手輕輕地剝開枝葉，啊！原來(lái)這些可愛(ài)的黃色花朵藏在了樹枝后面，這一個(gè)個(gè)的花朵很小又多的數(shù)不勝數(shù)，簡(jiǎn)直就像晚上看到的星空。

　　桂花的香氣無(wú)處不在，它會(huì)追著你纏著你。當(dāng)你坐下來(lái)時(shí)它會(huì)趴在你的膝蓋上，當(dāng)你吃飯時(shí)它就會(huì)落在你的碗里。清晨，露重，露水是它的香味。下雨時(shí)連雨露都浸在桂花的香味里。

　　桂花不像牡丹一樣耀眼，也不像月季那樣張揚(yáng)。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，它把香氣分給世界上每個(gè)生命。這正如我們的老師，無(wú)私的將知識(shí)傳給我們。這不就像桂花一樣嗎。

　　我愛(ài)桂花，也更愛(ài)老師。