關于寫學校的桂花的作文（精選31篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的寫學校的桂花的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　寫學校的桂花的作文 篇1

　　又到秋天，桂花是這么告訴我的。我喜歡桂花，是因為我喜歡秋天。

　　桂花和秋天很像，一樣擁有不起眼的外表，一樣擁有濃厚的底蘊。秋天的桂花終也比不過春天的迎春花，嬌小可愛、生機勃勃;比不上夏天的蓮花，神圣純潔、高風亮節;比不上冬天的梅花，傲雪挺立、堅韌不拔。桂花只是如秋天一樣，默默的平凡著。

　　就算桂花怎樣普通，我也依然偏愛著它。因為桂花的美好是隱著的，如同含蓄的秋天似的，把自己的美好藏在深處，需挖掘方可發現。

　　桂花唯一張揚的就是那般香韻。我與桂花的結緣也是因為這香味。我在街上無聊賴的走著，卻嗅到斷斷續續的香味，那是桂花乘著風來引我，引我與它相見。不可否認，我是一個大俗人，徹徹底底的大俗人，我被桂花這香氣給吸引，卻在見到桂花時，失儀態。

　　第一次見到桂花的真面目，著實驚一跳，有著這么美好味道的花朵，如何這般不起眼?我當時總覺得，這桂花怕是連花也算不上，小小的花朵不細細瞧是瞧不見的，那么小的花，如何與別的花比美。怪不得開在秋季，原來是害怕與別的花比美——當時我的確也是這么想的。于是毫不憐惜的折下一枝，放在家，做“空氣清新劑”。

　　如今想起，真是后悔不已，怪自己當初的庸俗。桂花的香氣雖是怡人，卻不是桂花真正的精神所在。桂花的精神正是那一小朵，一小朵的身軀啊。桂花很小，我曾細細端詳過：五六片花瓣簇擁著花蕊。或許正是因為它的小，才使得它不易被分離，即使像被我這么不解風情的人折下，也仍是許多花瓣簇擁著花蕊，許多花簇擁著樹枝。桂花是明白的，明白他們的平凡、渺小、微不足道，所以它們才聯合在一起，一起努力才能發出這么濃厚的香味吧。它們總是在一起，彼此依存，相互依靠。這香味便是它們友誼的結晶吧。

　　如同秋天一樣，隱在香韻外表下的才是它的精神。桂花總是能教給我些什么：人只有在放棄自我而融入到集體中時，才能體現他的價值所在，才能把自己的平凡、渺小、微不足道通過另外一種方式變得強大。

　　桂花要謝，秋天是這么告訴我的。我喜歡秋天，是因為我喜歡桂花。

　　寫學校的桂花的作文 篇2

　　綠樹成陰的夏天離去了，秋姑娘帶著金黃色，邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來。在馬路邊，到處可以看到一棵棵的桂花樹開出了一朵朵的花。就連空氣中，也彌漫著一股桂花的芳香。

　　在我的校園里的墻角邊，一個不太引人注目的角落里，種著一棵桂花樹，正開放著美麗、芬芳的花朵。那花朵雖小，可卻很可愛，就像一朵小金花。許多“小金花”密密麻麻的結在墨綠色的樹枝上，給樹枝披上了一件金色的衣裳，使粗糙的、硬硬的樹枝變漂亮了。每朵桂花都有四片花瓣，每片花瓣的中心，都有點兒往里凹，摘下一片小小的花瓣，拿在手上，這花瓣還真像是一只迷你的湯匙。仔細一看，花朵的中心還有三顆圓圓的花蕊，花蕊和花瓣一樣，也是金黃色的。因為顏色相同，花蕊很難看出來，所以以前，我并不知道桂花有花蕊。十幾根長滿桂花的樹枝挨在一起，看上去猶如一塊用金子鋪成的毯子。站在桂花樹的近處，我發現，越是長在高處的桂花，就越好。在秋天，樹的葉子一般都變成黃色，但桂花的葉子依然是碧綠的，葉子的頭上尖尖的，邊緣上還有齒輪。那些碧綠的葉子襯托著金黃色的桂花，使桂花變得更加美麗。剛開放的花朵很好看，可開了四五天的花朵就沒那么漂亮了。開的時間長了的桂花的顏色變成了暗黃色，花瓣也變得干巴巴的，一碰，花就會掉下來。

　　我喜歡桂花樹，因為它不僅聞起來芬芳，而且看著也很美麗。

　　寫學校的桂花的作文 篇3

　　中秋前后，正是校園桂花盛開的時節。

　　小時候，我總是見一朵花就愛一朵，可見到桂花，總是不顧一屑，想：這小小的桂花有什么好看的呢?還不如玫瑰、牡丹、荷花呢!隨著年齡的增長，小時候的認為，漸漸化為認可。這時候的桂花在我眼中猶如依著華麗晚禮服的七仙女，帶著一股芳香前來拜訪人間，送來抹不掉的記憶。

　　八月是桂花盛開的季節，可已過八月，校園里的桂花花仍沒有離去的意思。桂花樹高大挺拔，一年比一年茁壯，年年都會結出許多小桂花苞，開出比任何鮮花還要香的小花朵。桂樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那碧綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個七仙女在舞動著舞姿。這美麗的桂花樹。

　　早晨，背著書包走進校門來到花壇邊，一股強烈的郁香讓人不禁打上一個響亮的噴涕。這香雖比不上萬里飄香，但也能與上千里飄香媲美。上課、下課、升旗、活動時……時時處處能夠聞見美好的氣味。桂花樹上的桂花也比不上桂花的香味遜色，每一棵桂花樹上都掛滿幾百串透著香氣的黃色花朵，每一串又是由幾十朵左右的四片長方形樣橢圓形的小花瓣結成的小花組成的。風一吹，使整個校園彌漫著沁人的桂花香味，數只蜜蜂辛勤地采著花蜜，嗡嗡響聲給飄香的校園再添一道迷人的風景線。

　　下課后，愛香氣的同學提著手袋，端著盒子，在茂密的桂花葉中尋找那悄然開放的害羞的桂花。上課也不忘再擼上一把花，慌張地塞進盒里，走進教室。

　　課后，愛花的女孩子打開盒子、袋子，一股香氣猛得涌出來，我也想嘗嘗“桂花雨”的滋味便使勁抱著枝干搖起來，搖不動用腳踹，“嘩嘩”樹葉發出這樣的聲音。桂花落下來，一朵，二朵，三朵，我一手抵頭邊上，一手叉著腰，瞇眼看著樹上的桂花，原來是……桂花沒長熟。

　　陽光的光影投射到桂花上，桂花好像綻開久違的笑臉。

　　寫學校的桂花的作文 篇4

　　金秋時節，桂花盛裝出場，為大自然增添了幾分絢麗的色彩。我們校園操場的左側也有幾棵不起眼的桂花樹，在秋風送爽的時節，散發出一陣陣淡雅清香，叫人心醉沉迷！

　　遠看，那橢圓形的葉子一個個探出頭來，新奇地望著我們，有的葉子十分謙卑，對我們彎下彎腰；有的十分驕傲地抬起頭來，似乎在訴說著自己的故事；有的十分害羞，躲在葉片背后摸一摸樹干，啊！可真粗糙！近看，樹皮是灰白色的，黑色的小斑點遍布其中，像老爺爺臉上的斑紋。樹干又細又直，最粗的才碗口那么粗，一米左右的地方的時候便“生兒育女”，樹枝彎彎的，交錯在一起，零星點綴著些許綠葉。遠看，這棵大樹像一把撐開的綠色大傘。

　　仔細一看，花朵居然長在葉柄上，先長出幾根細小的綠絲，再長出了花苞。丹桂又多又密，形成了一個個小花球，有的像愛心，有的像小蜜蜂，有的像玉兔，四片小花瓣好象在守護弱小的花芯。

　　仔細一聞，一陣又濃又芬芳看撲鼻的香氣飄進我的鼻子里。啊，真香呀！我忍不住采了一朵美麗而優雅的丹桂。突然，一位同學使勁搖了搖桂花樹，一場十分美麗的桂花雨飄落下來。

　　啊，我愛天高云淡的秋天！我愛芬芳迷人的桂花！

　　寫學校的桂花的作文 篇5

　　我們學校的教學樓和科學館后面都有一排桂花樹，這些桂花樹比一個大人還高，主干大約和我們的手腕差不多粗，枝干不可計數，一年四季常綠。那翠綠的葉子長滿了葉脈，像老人臉上長滿皺紋似的我用手去摸一摸卻是光溜溜的，舒服得很。

　　今年中秋節過后，桂花樹上長出了一個個綠色的小花苞，像米粒般大小，看起來飽脹的要破裂似的過了幾天，淡黃色的花從花苞里鉆了出來，像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來。幾天以后，有的開出了兩三片花瓣，像一個小孩露出害羞的笑臉一樣。這是，你不仔細聞，還聞不到香氣呢？有的花瓣全開了，像一把把金黃的四葉傘，為樹葉增添色彩。我們一走進校園，就能聞到香味。上課時，香氣偷偷地從窗戶里溜進來，教室里充滿了香氣，把我們都醺醉了，怪不得人們都說桂子花開十里飄香。田野里的油菜花是不能和桂花相比的下課了，我和同學們來到桂花樹旁，摘了一朵桂花放進嘴里嚼，呀，真苦啊！原來桂花聞起來香，吃起來苦。我搖了搖桂花樹，頭上、身上、都落滿了桂花，仿佛我就是一棵桂花樹。蝴蝶停在我的頭上，告訴我飛行的快樂；螞蟻從我的腳旁爬過，跟我述說昨天的趣事……一陣風吹過，我才記起我不是桂花樹，而是再看桂花。

　　聽大人們說，桂花可以泡茶，還可以做桂花糕，一年四季都能聞到桂花的香氣。我愛桂花樹，更愛我們的校園。

　　寫學校的桂花的作文 篇6

　　夏天，桂花樹長得郁郁蔥蔥的，茂密的枝葉鋪青疊翠。葉子有淡綠的，有濃綠的，還有墨綠的，有明的、暗的、深的、淺的……綠的難以形容，恐怕只有畫家才能描繪出這么多的綠顏色來吧!一棵亭亭玉立的桂花樹濃蔭遮日，我和伙伴們在樹下嬉戲玩耍，涼風習習，讓人神清氣爽，上課的疲倦也一掃而盡。

　　秋天，丹桂飄香。桂花綴滿枝頭，一簇簇，一層層，像金子點綴在綠葉中，散發出令人陶醉的桂花香，使整個校園都彌漫著桂花的氣息。秋風吹來，桂花飄飄灑灑的落下來，在地上鋪上了一層“金子”每次我路過的時候，一陣陣濃郁的香味撲鼻而來，走過之后，心中都感覺戀戀不舍。

　　冬天，桂花樹依然蒼翠，綠的深沉。無論風霜雨雪，它都毅然挺立著，把堅強不屈的生命力展示給人們。雪花飛舞，給桂花樹換上了一件雪白的棉襖，使桂花樹更加美麗動人。同學們來到桂花樹下堆雪人、打雪仗、滾雪球，歡樂的笑聲在校園里回蕩。

　　桂花不僅可以讓人觀賞，他還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……

　　桂花雖小，不起眼，不引人注目，比不上玫瑰的艷麗多彩，比不上牡丹的國色天香，比不上菊花的瑰麗多彩，但是，桂花帶給我們的是充滿愛的香味，它讓我們整個校園都彌漫著沁人心脾的香味，我愛桂花，更愛校園里的桂花樹。

　　寫學校的桂花的作文 篇7

　　每當我走進校園，便會看到那棵桂花樹。那株陪伴我六年的桂花樹。

　　桂花樹像一把綠色大傘，撐在校園上空，繁茂的枝葉向四周伸出六七米遠，葉子在陽光照耀下，閃爍著綠色的光澤，顯得挺有精神。“沙沙沙” “沙沙沙” 一陣雨后，樹葉上掛著晶瑩的水珠。這時，葉子的綠是嫩生生的綠，是透明的綠，是迷人的綠，仿佛要把它全部綠色的光澤獻給校園，獻給全校師生。

　　到了八月間，桂花開了。它的花簇生在葉腋，呈金黃色。桂花沒有牡丹那樣華貴，沒有雞冠花那樣絢麗，它卻以玲瓏的身姿，芬芳的香味博得了人們的稱贊。

　　秋風拂拂，桂花在綠葉的襯托下，星星點點，好看極了；還不時飄下幾朵燦爛的花朵。

　　“秋風掃落葉”，我看是“秋風送桂花”吧！過了一個夜晚，落花便使小操場變成了一塊金色的毯子。一下課同學們輕輕悄悄的來到桂花樹下撿桂花，然后用紙巾包好藏在口袋里，藏在鉛筆盒里，藏在……帶回教室，在好朋友的書包了藏一包，在老師的備課本里夾一包；帶回家去，送給奶奶做調料，送給爺爺泡香茶。

　　六年了這棵桂樹伴隨著我們一起成長著，它見證了我們的喜怒哀樂，見證了我們成功和失敗。可如今，我們要離去了。可親愛的桂花樹呀，請代替我們守護著這美麗的校園，守護這里敬愛的老師吧！

　　寫學校的桂花的作文 篇8

　　如果你問我的學校有多少花草樹木，那我就跟你娓娓道來：“活化石”銀杏樹、四季常青的樟樹、朝氣蓬勃的松樹……其中，我最喜歡的卻是那茁壯的桂花樹。

　　桂花樹的姿態，常常使我著迷。他們有的躲在其他的樹后面，就像一位害羞的小姑娘；有的筆直地挺立在道路旁，猶如一位忠誠的哨兵守衛著校園；還有的向四周伸展開那粗壯的樹枝，好似一把撐開的大傘。風兒一吹，桂花樹就枝搖葉動，發出“沙沙”的細響，好像在說：“我們一起跳舞吧！”霎時，一朵朵淡黃色的桂花從那灰褐色的枝干上跳了下來，就像在玩著跳傘的游戲；有的轉著圈兒落了下來，就像在比誰轉得更優美；還有的左飄飄，右飄飄，好像一位頑皮的孩子，在跟我們玩游戲呢……每當我看到校園的桂花樹，心里就會暗暗贊嘆：好一棵姿態優美的樹啊！

　　桂花那甜甜的香味，更是迷人呢！大體與桃花相似，但桃花的香味比較淡，不仔細聞是聞不到的。而桂花的香味是濃濃的，頗像是被噴了香水一樣。我常常站在那兒，聞著桂花濃郁的香味，感慨道：這迷人的香味兒，真是誘人呢！

　　桂花樹的樹葉也是校園的亮點。它們有的深綠，有的淺綠，還有的黃綠……真的是一片綠的海洋，綠的世界啊！

　　我愛學校桂花樹，愛它美麗的枝干，愛它誘人香味，愛它漂亮的花，愛它生機勃勃的葉。

　　寫學校的桂花的作文 篇9

　　我的學校在一座小山的背后。

　　校園里，吸引人的東西很多，比如外操場的小葉榕樹，花壇里的鐵樹，黃桷蘭等等，不過最引人注目的，還是那內操場里的一棵粗壯的桂花樹。

　　桂花樹的樹干，有一個“二碗”的碗口那么粗，樹葉長得很茂盛，如果你仔細看，還會發現樹葉的邊緣是鋸齒狀的，如果不小心，手指還可能被樹葉劃破。遠遠望去，整棵桂花樹猶如一把巨大的綠傘。

　　春天，桂花樹發芽了。那嫩綠色的芽兒，就仿佛是剛剛出世的嬰兒，愜意的躺在媽媽溫暖的懷抱里。而那些老葉子也光榮地“下崗”了，它們一片接一片的從樹上落下來，隨風飄動，就好像在說：“你看，我這把年紀了，都還會飛。”這可真有趣。

　　夏天，桂花樹正在茂盛的時期，好像把他的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動，這美麗的桂花樹！

　　秋天，桂花樹開花了。桂花有四瓣花瓣，大小跟一粒米差不多，散發著淡淡的清香。每到下課時，同學們總愛到桂花樹下撿桂花，夾在書里當書簽，這樣，書里也有桂花的香味了。桂花沒有牡丹花那樣艷麗；沒有茉莉花那樣濃濃的花香；沒有草莓擁有的累累果實，可它仍然被很多人喜愛，因為它是桂花！

　　冬天，桂花樹像一位包經風霜的老人，時時刻刻地守護著我們的校園……

　　我愛我的學校，更愛我們學校的桂花樹！

　　寫學校的桂花的作文 篇10

　　校園里有兩棵既高大又茂密的桂花樹，他們像兩個威武的戰士守衛著我們的校園。我非常喜歡它們。

　　到了春天，冰雪融化，百花盛開，桂花樹也抽出點點嫩芽，一陣微風吹過，樹枝頻頻點頭，好像在向我們招手呢！

　　炎熱的夏天到了。桂花樹越長越高，越長越茂盛。嫩芽也脹鼓鼓的，好像隨時會破裂開來。從遠處看，桂花樹就像一把巨大的綠傘。中午，有的同學玩累了，都跑到桂花樹下乘涼。不時有幾只小鳥飛到桂花樹上停歇，“嘰嘰喳喳”的叫著，好像想在上面搭窩呢！偶爾也有幾只蝴蝶飛過，但停了一下就飛走了，好像在嫌棄桂花樹不夠香，要到香的地方去呢！

　　秋天，桂花樹開花了，每一朵花都小小的。桂花的品種分金桂和銀桂。金桂是橙色的，銀桂是金色的。桂花非常香，那幾只蝴蝶又來了，都張大了嘴巴，它們都小瞧了桂花樹。還真是“桂樹開花十里香”啊！桂花樹上桂花這兒一叢，那兒一簇。一陣風吹過，桂花不見了。哦，原來桂花在樹葉的遮掩下逃過了我們的眼睛，在和我們玩捉迷藏呢！突然又吹來一陣大風，桂花紛紛落下，有的像仙女散花，有的像舞蹈演員在翩翩起舞，還有的像桂花精靈在空中飛舞。漂亮極了！

　　冬天，桂花樹上只剩幾片枯黃的葉子。下雪了，雪花落在枝條上，像穿了一件大棉襖。桂花樹下的雪越積越多，越堆越高，從遠處看，就像一座座小小的雪山。

　　我愛校園，更愛校園里那兩棵高大的桂花樹！

　　湖北恩施咸豐縣咸豐縣高樂山鎮一小學校四年級:楊璨?

　　寫學校的桂花的作文 篇11

　　學校門口的右側花壇里有一棵桂花樹。

　　桂花樹剛長出的葉子是嫩紅色的，不幾天，葉子長大了，就變成了嫩綠色。一個星期后，嫩葉就變成了翠綠色。綠葉呈橢圓形葉片，葉子的邊緣，凹凸不平，摸上去十分粗糙，就像一把小鋸刀。葉尖一順兒朝下，好一個微形卷葉，在枝干上長得層層疊疊、密密麻麻。遠遠望去，既像一把綠油油的大傘，又像一朵綠色的大蘑菇。

　　每當秋季的時候，桂花樹上就會開滿金黃色的桂花。桂花長在枝干和葉子交界的地方。這些小巧玲瓏的桂花總是“三個一群，五個一伙”地簇在一起。仔細一看，每一朵桂花都有四片花瓣，花蕊是棕色的，就像一個小圓點。桂花的姿態各不相同，有的像害羞的少女躲在綠葉叢中，有的則勇敢地扒開綠葉，好奇地往外張望……偶爾一陣微風吹拂過來，就會飄過一陣濃濃的香味，深呼吸一口，哈!頓時令人心曠神怡。若是你有什么煩惱，只要你聞一聞桂花的香氣，就會什么事情都忘了。

　　每當狂風將要來臨時，桂花就會紛紛地往下落，就像下了一場“桂花雨”，桂花就像一只只金黃色的蝴蝶在天空中飛舞。桂花落在地上，就像秋姑娘給大地繡上的花紋。

　　桂花不但可以觀賞，還可以做桂花茶、桂花糕、桂花糖……它不僅奉獻了自己的清香，還無私地把甜蜜留在人間……

　　走在校園的小路上，我隨手撿起落在地上的一朵桂花，心里想：我們一定要學習桂花樂于奉獻，不求回報的精神，要把自己的愛留給身邊的人。啊!桂花樹，我愛你!

　　寫學校的桂花的作文 篇12

　　學校的桂花樹在小瀑布的后邊兒，這事兒不是我們看見的，是我們聞到的。在我們升上高中的那個秋天，我們開始還當是小瀑布散發著桂花味兒，沒想到是小瀑布后邊兒有一片桂花林。

　　學校的小瀑布是一個園林布景設計的假山小瀑布，坐落于我們高中部的后面，我們高中部呢又正好是整個學校的最深處，剛升高中的時候，我們都不知道后面還有一片桂花林，是秋天到了深處，丹桂金桂銀桂都來了的時候，我們聞到了桂花香。

　　升了高中，功課自然也緊張起來，下了課去校園里逛逛的機會，更是少之又少了，一般課間十分鐘，我們都會起身上個廁所，最多就是幾個人圍著聊一聊天，沒想著要去學校高中部這一片逛逛。我們學校很大，如果不是有充足的時間，我們都不會隨意的去逛動走動。桂花開了的時候，我們先是驚奇，正好遮住了我們全部視線的那座假山小瀑布那邊竟然飄散著桂花味，這事兒勾起了我們的好奇心，下課我們一聊天，發現好幾個人上課都被這陣桂花香給分散了注意力，我說小瀑布后面肯定是有桂花樹，可其他幾個人非不信，說這么看小瀑布，那邊哪有樹啊，除了小瀑布的存在，肯定沒有別的了。于是我就和那幾個嚷嚷著不信的人打賭，說山后面一定有桂花樹，還不是一棵，肯定有一片，他們那幾個不信的人就拖著我在中午放學的時候過去看了。一看，他們就信了。小瀑布后邊兒，還真有一片桂花林。他們問我怎么那么肯定的，我就故意氣他們說，哪有瀑布還帶桂花味兒的，你當都是小學生文具盒里的香豆豆呢！

　　其實我是知道，只有有一片桂花林的地方才會有這么濃烈的桂花味兒。這學校的桂花樹啊，種在這開在這，是讓我們下課了記得出來放松放松，注意勞逸結合的吧？

　　寫學校的桂花的作文 篇13

　　伴著徐徐微風，我悠閑地漫步在學校里的操場上。

　　頓時，我靈敏的鼻子聞到了一股濃郁的清香，我東望西望，四處看著，原來是花壇里的桂花樹散發出來的香味，我伴著香味情不自禁地走向了花壇。

　　桂花樹枝繁葉茂，就像一個個綠油油的大絨球。八月，滿樹的桂花競相開放，在這秋韻如水的時節里含笑枝頭。我仔細看著，一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的爆米花，像裂開似的，爭先恐后地向人們獻媚，桂花有時也清純可愛，當一陣涼爽的秋風吹來的時候，它就千姿百態地在風中盡情地搖曳著，好像是在跳著優美的芭蕾舞，也好像是在跟你打招呼，做個鬼臉，真可愛！

　　過了幾天，我又來到桂花樹的旁邊，細細觀察，其中有一朵桂花，在雨水的滋潤中，陽光的沐浴下，閃閃發亮，好像是在炫耀著它美麗誘人的衣服。

　　一朵朵桂花在綠葉的襯托下，慢慢長大，漸漸成熟，從一顆顆黃豆般大小的花骨朵兒蛻變成一位位花仙子，都是在露水的哺育下，長得如此茂盛，含苞欲放。桂花生長在莖上長葉柄的地方，這個地方就是桂花的家，讓桂花置身的地方。桂花的特點就是它的香味，這才使它遠近聞名，當我一聞，就有一股清香撲鼻而來，頓時，我感覺自己神清氣爽，心曠神怡。

　　桂花不僅可以讓人觀賞，他還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……

　　桂花雖小，不起眼，不引人注目，比不上玫瑰的艷麗多彩，比不上牡丹的國色天香，比不上菊花的瑰麗多彩，但是，桂花帶給我們的是充滿愛的香味，它讓我們整個學校都彌漫著沁人心脾的香味，我愛桂花，更愛學校里的桂花樹。

　　寫學校的桂花的作文 篇14

　　學校里有許多桂花樹，高大挺拔，美麗極了。

　　說它高達一點兒也不過分。它那灰褐色的枝干高高地伸入藍天。

　　每天一進學校就能聞到它那芳香的香味就迎風襲來，站在樹下如同享受芳香療。

　　桂花樹的葉子油亮油亮的，在陽光下閃閃發亮，在雨里也閃著金光，雨過天晴，天空中出現了百年難遇的彩虹，樹葉上也一樣。

　　桂花樹最美的地方要數桂花了，桂花有橙色、黃色、乳白色……我給大家講講最常見的黃色吧！桂花的四片花瓣是嫩黃色的，花心是淡淡的黃色，從遠處望去，像天空中明亮的星星，從近處看，像點了黃色的街燈。

　　我想，那黃色的桂花，那綠油油的葉子，那灰褐色的樹干，是天生一家吧！

　　寫學校的桂花的作文 篇15

　　金秋十月，我們學校里的兩棵桂花樹上開滿了桂花。它們那像綠傘一樣的樹葉不僅給人們帶來了一絲絲涼爽，還不時飄出一陣陣清香。

　　這是兩棵高大的桂花樹，大約有兩層樓那么高。它們分別站立在花壇兩側，靜靜地盛開著花香四溢的桂花。走近仔細一瞧，樹上有許多桂花擠來擠去，還時不時隨風飄落。過了一會兒，地面就像撒了碎金子似的。桂花也有顏色之分：金桂，金燦燦的，像是被朝霞染上了一層顏料；銀桂，金色中帶著一絲白色，讓你感到它是那么的純潔無比。有些膽大的同學用力搖動樹枝，然后捧著雙手，讓桂花落到手心里，一個勁兒地聞。“哇！真香啊！”同學們發出陣陣感嘆。我也捏了一株掛滿桂花的枝條，聞了幾下。真是沁人心脾！讓人有一種忘記煩惱的感覺。

　　我不敢捏桂花，因為桂花肯定十分柔軟，一捏就碎。我也不忍心擾亂了它們那快樂的“碰撞游戲”。如果真的能把桂花摘下來帶回家，那就太好了！我聽媽媽說，人們還可以撒一些桂花在米糕上，就成了美味的“桂花糕”。

　　放學了，我戀戀不舍地回頭看了又看這兩棵高雅的桂花樹。殘陽如血，夕陽把它們的影子拉得長長的，構成了一道美麗而獨特的風景線。

　　寫學校的桂花的作文 篇16

　　早晨，迎著朝陽走進學校，清風送來陣陣沁人心脾的芳香。啊!是桂花，那香味濃濃的，還帶了幾分清爽，使人陶醉其中。

　　我加快腳步向前走去，近了些，只見前方出現了一棵樹，那棵樹枝繁葉茂。可是，它既沒有梧桐樹高大，也沒有柳樹秀美，它只是一棵極普通的樹。我走到那棵樹的旁邊，終于看清楚了，這是一棵桂花樹!它的葉子呈鋸齒狀，仿佛一種武器，用來保護那嫩黃色，只有米粒般大小的小桂花。我又扒開葉叢，發現：那桂花小巧玲瓏的，只有四片花瓣，有著金黃色的花蕊。而且它們長得一簇一簇的，不留一點兒縫隙。它們有的躲在葉子后面，似乎非常害怕;有的大膽地展開花瓣，為人們展現出自己的美麗;有的若隱若現，像是在和大家做游戲似的。桂花們競相開放，比著誰最美麗，誰最芳香。那一朵朵可愛迷人的小桂花像灑了香水的星星，點綴在綠色的大地上，增添光彩。

　　有時，風會呼喚桂花，桂花們便會這一朵那一朵地落下來，像一場金色的“桂花雨”，要是你正站在樹下，定要好好地欣賞，欣賞這迷人的“桂花雨”。

　　桂花，雖然不引人注目，但是它那芬香撲鼻的味道，卻會久久地留在大家心中，為校園添加一份迷人的芳香，我喜歡桂花!

　　寫學校的桂花的作文 篇17

　　每當你走進我們的校園，你就會聞到陣陣花香，什么花香啊？哦，原來是校園里的九棵桂花樹呀！一進校園，就會聞到清香四溢花香。

　　看，就是從花壇那兒發出來的。

　　花壇中的花雖開的不多，但香氣撲鼻。

　　這時，已經的桂花樹高大的站在那兒，十分威武。

　　在望一下，滿目堆青疊之中，點綴著一簇簇米的桂花，像一個個可愛的孩子向外好奇的望著美麗的世界。

　　從遠望去，她是那么的素雅，那么玲瓏，那么引人注目，仿佛又是一位亭亭玉立的少女，在靜靜地看書，一會兒飛來一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞，一會兒飛來一只蜜蜂來采摘花蜜，一會兒又飛來一對小鳥在這兒唱。

　　誰說春天才生機勃勃，我們校園的秋天難道沒有生機嗎？特別是那濃郁的花香，叫人一聞就充滿無窮的活力。

　　下課時，剛上完一節課的我們，便會跑到花壇邊，有的在桂花樹下寫作業；有的在下面玩耍打鬧；有的就會拿起一個小瓶子，將飄落下來的桂花樹花瓣放里面作一個記念；還有的將花瓣放進書包等文具里，文具就會充滿秋天的氣息；而我，就喜歡下課后拿起一本作文書在桂花樹下看，有時看一半上課了，我就會從地下撿起一個飄落花瓣做。

　　我喜歡可愛的校園，更喜歡那歷史悠久的桂花樹！

　　寫學校的桂花的作文 篇18

　　金色的秋天就要到了，一股股心入心脾的氣味像吸鐵石一樣吸住了我的腳，不用說我的校園桂花已經開了。

　　桂花樹的葉子可茂盛了。舒展開像一把撐開的傘，又像一個大蘑菇，還像一列列士兵守著我門的校園。走近一看，樹上張的葉子在太陽下閃閃發光，像是涂上了油亮亮是油漆，用手模光光的，滑滑的，突然手感覺有點刺痛。原來，桂花的葉子邊上有一些鋸齒。

　　最引人注目的，還是桂花，一串串，一簇簇，那桂花千姿百態的，有的桂花做在樹葉上，好象把葉子當成了沙發，有的桂花還是花骨朵藏在樹叢中好象在和我門玩捉謎藏你不仔細找找都有可能看不到也有的在外面曬太陽，忽然吹來一陣秋風，樹枝沙沙作響，桂花紛紛落下，似乎下起一場桂花雨，我在地上撿到一朵桂花，發現它一中香甜的氣味。

　　桂花你僅是芳香四溢，而且他全身都是寶，花可以做成香甜可口的糕，可以釀成酸中帶甜，甜中帶香的桂花酒，還可以制成清涼去火的桂花茶，葉子可以做成調料，樹枝可以做成藥呢。

　　我愛校園的桂花。

　　寫學校的桂花的作文 篇19

　　星期天的早晨，我輕輕打開窗戶，秋風裹著一陣陣清香徐徐吹來。啊，那是桂花的香味!我的腦海里浮現出桂花糕那可口的樣子，還有我童年在老家時的“桂花樂”，以及樅陽老家小院里的那兩顆桂花樹。淡淡的花香，把我帶回那充滿歡樂的童年……

　　六年前，我生活在我的老家——樅陽。那里有一條寬闊的小湖，還有陪伴我童年的兩顆桂花樹。其實，我并不喜歡桂花，它的樣子笨笨的，既沒有野菊的碩大，也沒有牡丹的瑰麗。可是它的香味太迷人，讓我不得不喜歡它。秋天到，小院里的桂花樹也開出桂花，一叢叢，一簇簇，似乎擠在一起要讓我們聞個夠。微風一吹，桂花們搖搖擺擺的，就像一顆顆小星星。風愈大，花香就愈濃，我和哥哥享受著，不禁浮想聯翩，自己輕飄飄的，像是飛上藍天。停風，花就撒一地。我撿起其中一小簇桂花，細細地欣賞。這是一種淡黃色的桂花，有著五片嬌小的花瓣，花蕊里冒出尖尖的花芯，就像繡花針一樣，可愛極。

　　“快來撿桂花嘍，快來撿桂花嘍!”哥哥喊道。因為留戀桂花糕的味道，我傻乎乎地提著籃子跑出來，大把大把地撿起來，哥哥也不甘示弱，不一會兒，就撿半籃子桂花。“奶奶，我們撿好……好多花，你來……來做花糕!”我將籃子交給奶奶。“傻孩子，今兒風弱，桂花落得少，明兒有大風，咱再去撿!”奶奶笑著摸摸我的頭。

　　第二天早上，我就起來在桂花樹旁轉來轉去，盼著風早點來。“你呀，真笨，風是傍晚來!”哥哥說。我只好等到下午，在桂花樹旁靠著，不知不覺地睡著。“準備籃子，快起風!”我被哥哥的叫聲驚醒。我一下子爬起來，提起籃子，急切地等待著。過半晌，突然一陣強風刮起來，桂花枝也搖搖晃晃。“哦，撿桂花嘍!”我喜出望外。漸漸地，桂花大把大把地落下來。有的正好落進籃子里，有的落到地上，還有的落在我們的頭上。風噶然而止，小院里變成一個花的世界，清香四溢。小徑鋪上一條“花毯”，我們也成名副其實的“花人”。我們提著滿滿一籃子的桂花，有說有笑，迎著火紅的朝霞，高高興興回到家。

　　奶奶用我們撿來的桂花，挑去枝葉，做桂花糕，泡桂花茶，過年，奶奶就將桂花糕端上來，讓我們來品嘗。我輕輕咬一口，嘴里立刻溢滿香甜，甜絲絲的，有著特別的味道。

　　桂花那淡淡的清香為我勾起一道美好的回憶，更忘不桂花糕那甜絲絲的味道，它們將在我的心里永遠珍藏!

　　寫學校的桂花的作文 篇20

　　風中的桂花消散，窗外的桂花樹也只剩凌亂。我靜靜地坐在門檻上，聞著淡淡的清香，回憶著

　　那年夏天，我和她初次相遇，只因我的自行車掛壞她的裙子。我倆呆呆的盯著對方，不言不語。她穿著白色的裙子，自行車上的污跡顯得那樣刺眼。她羞澀的跑，可她走時，我竟連一句對不起都沒說。炎炎烈日炙烤著大地，知也叫個不停。當我回過神時，她已經消失得無影無蹤。我像一個犯錯的小孩似的，慢吞吞的在公路上騎著車，滿腦全是她的身影。

　　后來我的知，那個女孩是爺爺的鄰居，關于裙子，她根本沒提被撞的事，還為此被爸媽打一頓。我覺得自己太對不起她。飯后，我輕輕的敲響門。吱嘎一聲，門開，門后站著的正是她。我吞吞吐吐的道歉，也賠錢給她。她不知所措的結果錢，只是一個勁兒的點頭。與她告別后，我才松一口氣，沉重的心也終于放下來。

　　她真的很好，很好，使我無法用言語形容的。它的清秀是羞澀的，給嚴酷的夏日帶來一絲清涼的風。漸漸的我們似乎成為朋友。那年夏天，她帶著我捉蜻蜓，摸泥鰍，摘野花，吃櫻桃，凡是農家所有意思的，她都帶我鄰略一番。我也對她有新的認識，她也把我當成最好的玩伴。

　　時間過得很快，從指縫中悄悄溜走。我和她一切的一切事情似乎都是眨眼間發生的，我很留戀，也十分珍惜，但。她好像懂得什么，把我拉到屋后的空地上，那里只有一棵桂花樹和一些雜草。我不解的望望她，只見他小跑到樹下，拼命的搖。我看見一朵朵的桂花旋落到地上，宛如我的心情——一半輕松，一半明快。我也跑到樹下，搖啊搖，她的情感似乎傳染我。后來，他送我一塊桂花糕，是用牛皮紙包上的，還用稻草捆在外面。你的手真巧，我夸她。她微微一笑，我也感到小小的滿足。

　　風中的桂花消散，我載著友誼與快樂，哼著輕快的小調，踏上回家的路程。

　　寫學校的桂花的作文 篇21

　　金秋十月，正是桂花競相開放的季節。一簇簇桂花，在不知不覺中開放。桂花，它那黃色的花瓣總是那樣迷人。

　　漫步在校園小道上，陣陣香氣襲來，好香!“這是什么花?怎么這么香?”我不解地問身旁的晴。“這是桂花呀!你怎么不知道?”“呵呵!”我向晴笑笑，繼續沉浸在桂花那醉人的香氣中。

　　桂花 “晴，我們去找桂花樹吧!這桂花這么香，一定在旁邊。”我笑著對晴說。她欣然同意我的提議。

　　經過一番尋找，我們在操場的一個角落里找到桂花樹。桂花樹倚在欄桿旁，高大提拔的樹高約10米，樹皮粗糙，灰褐色或灰白色，樹葉成深綠色，對生，橢圓形，上半部疏生細鋸齒。花簇生葉腋生成聚傘狀，花小，黃白色，極芳香。一串串小金鈴似的小花在綠葉的襯托下顯得異常美麗。

　　桂花的香氣給我留下深刻的印象，回家后，我又上網查一些關于桂花的資料。

　　我知道，桂花樹形美觀，終年翠綠，花小而芳香，其古樸典雅，清麗飄逸的風格，深受人們的喜愛。自古以來， 桂花被當作吉祥、友誼的象征，互相饋贈。桂樹木質細密堅韌，有多種用途。桂花氣味辛溫、無毒，入藥有化痰、止咳、生津、止牙痛等功效。采摘新鮮的桂花可制桂花糕、桂花糖和桂花酒等。

　　看著資料，我腦海里不禁浮現出規劃那可愛的模樣。那一朵朵黃白色的小花，掛在樹枝上，四片花瓣的中間，是一粒粒小米似的淡黃色花蕊。從花蕊中散發出一縷縷沁人心碑的香氣，使人感到神清氣爽，香中還有一絲絲的清涼味，仿佛在提醒人們秋天到。一朵朵可愛的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉中若隱若現，有時躲起來，有時露出半個臉，對我們微笑著。

　　第二天，我又站到桂花樹下，望著一朵朵小桂花，靜靜地聞著它濃濃的香味。一陣風吹過來，那桂花樹枝輕輕搖晃，好像在向我點頭問好。隨著風，有幾朵桂花飄落，我拾起掉在地上的幾朵桂花，放在手心里，細細觀察它，那桂花有六、七片花瓣，好看極。然后我吹一口氣，桂花就在藍天上飛舞，把香味帶給遠方。

　　天下雨，那桂花被蒙蒙細雨沾濕，更顯得嬌艷動人，芳香撲鼻。靜下心來，我感到那香氣一絲絲，一縷縷地飄來，那幽幽的桂香卻像個調皮可愛的小姑娘，在我不經意間，又邁著輕悄悄的腳步，悄悄地鉆進我的心中。

　　就在我看得入神的時候，晴又悄悄地走到我的身邊，“古人說得好：‘凡花之香者，或清或濃，唯桂花清可絕塵，濃能溢遠。’這桂花還真把你給深深地吸引!”

　　的確，空氣里彌漫著醉人的桂花的馨香，把我給深深地陶醉。大風吹來，我感到那香氣忽而飄然而去，聞不到一點點香味，周圍只剩下澄徹透明的的空氣，那空氣也被桂花染得綠里透黃。可當我感到有點兒失落時，那幽幽的桂香卻像個調皮可愛的小姑娘，乘我不注意，慢慢跑過來，擁抱著我，親吻著我，讓我笑逐顏開，喜不自禁，心兒都迷醉……

　　桂花，你那迷人的香氣，陶醉人們;你那可愛的模樣，讓千千萬萬游人們流連忘返;你那含羞的性情，使無數人在不知不覺中愛上你。

　　我愛你——桂花!

　　寫學校的桂花的作文 篇22

　　我曾經是一個非常討厭花花草草的'人。

　　記得讀小學的時候，學校里有兩個桂花樹，每逢開花時節。我都要幾個朋友去搞破壞。比如：下課，叫上幾個同學或朋友到樹下，嘿嘿!乘老師不注意時，折下一根樹條或抓著樹的主干使勁搖晃，使桂花像下雪似的紛紛落下。(當然老師是不肯的，呵呵)而那時，卻是我們這些搞破壞的人最高興的時候呵呵!但就在我們 笑的合不攏嘴，。不興的事發生。有個女生偷偷的把我們弄桂花的事告訴我們校長，然后校長經過查實后，把我們從安靜的自習課上，叫到辦公室，幸好我們這個學期換一個新校長不是很嚴，不然的話我們的臉一定會腫。他把我叫下去，雖然沒挨打， 但是他也沒讓我們很 舒服。他對我們說;“你們不緊把香遠十里的桂花給破壞，而且還把衛生給破壞。這樣，反正桂花掉也補不回去，我也就不在桂花的事上罰你們。你們就從今天起，打掃整個校園一個星期吧。!‘當時我們6個人就差沒掉眼淚。個個都是眼睛睜的燈籠大，嘴巴張的不知道多大，捶頭握的像鐵捶，恨不得一眼睛瞪死他，一口吃掉他，一捶打死他。但我們沒有這么做，因為我們知道打不過他，不管怎么說他也是個30多歲的高大的男人，更何況他還學過抬拳道，根他打，簡直就是找死。

　　經過那次并沒有使我不討厭花草，只是使我不敢在在破壞學校的花草和衛生。

　　”光陰似箭 日月如梭’轉眼間我就上初中，到初中，每當回想起小學時候的那件事，我便不敢亂丟垃圾，因為我想初中比小學會更嚴。

　　說來也奇怪，也不知道是我和這個桂花有緣還是……我這次坐的班級門口居然又有兩棵大的桂花樹。有一天不知從哪飄來一陣香味，使人感到神清氣爽，更加精神。下課后，我便隨香味找到香源處，令我沒想到的是，此香居然是桂花發出的，忽然我的一個朋友從我后面拍我一下，然后問我喜歡桂花嗎，我脫口而出說：我喜歡',我也不知道我當時是怎么，一向 不喜歡花草的我居然說出這句話，連我自己都覺得不可思議。從那以后我漸漸的喜歡上花草。

　　寫學校的桂花的作文 篇23

　　在姥爺住的院子里，有一片比我年齡還要大的桂花林，媽媽常帶我去聞那桂花的香味。她說世上最樸實又最典雅的花就是桂花。它小小的花瓣卻會散發出迷人的悠長的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時候，那股子香氣，也確實令人魂牽夢縈。桂花便成媽媽最喜愛的花，然而我卻不以為然。

　　最近，我讀女作家琦君的《故鄉的桂花雨》，作者對桂花香味的“魂牽夢索”，讓我對桂花有種好奇。帶著這種好奇，我又找來《桂花香飄云天外》、《杭州：飄落一身桂花雨》等有關桂花的文章，想看看人們為什么對桂花如此喜愛。

　　“香氣濃郁的花‘或清或濃，不能兩兼’。然而，桂花卻具有清濃兩兼的特點，它清芬襲人，濃香遠逸，它那獨特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界。”

　　“滿樹金黃細小的花兒，點綴著紅葉嬌艷的季節。更有那濃郁的芳香，‘一味惱人香’襲人心懷，沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭。”……

　　好美的語句，好美的花，文章對桂花的描寫是那樣的神奇，如此的有神話色彩，讀著讀著我深深地被感動，就仿佛來到一個仙樂飄飄的夢境里，融化其中，享受著美好的氣息。慢慢地，我對桂花產生一種熟悉的感覺。

　　“桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝著老道的樣子對媽媽說著，牽著媽媽的手，在中秋月下，走進老爺樓下的那片桂花林。

　　遠遠的，我聞到撲鼻的香氣，一陣爽颯的風兒吹過，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風搖曳起來。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到地上，桂花雖然沒有琦君故鄉那么多，然而我卻真的感覺就像琦君所說的，成“金沙鋪地的西方極樂世界。”一片片黃黃的、小小的花瓣，帶著濃郁的香味，飄到我和媽媽的頭發上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼“桂花雨!媽媽，這就是桂花雨!原來書上說的都是真的……多么浪漫，多么奇妙，多少夢幻啊!”我仰起頭，桂花落在我的臉上，輕輕的，細細的，帶著花香，撫摸著我的臉，對我訴說著。

　　桂花，曾經并未使我心動，也未使我心歡，可是當我走進它，聆聽漫天花之語時，它的無言，早已勝過有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴我它所有的美麗，同時，它也向我傾訴它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮，我沐浴一場桂花雨。那天晚上我的夢里全是它。

　　月亮圓，桂花開，今年的桂花格外的香，格外的美!

　　寫學校的桂花的作文 篇24

　　學校北邊，求真樓旁的花壇里有一棵桂花樹，它大約有三米多高。

　　遠遠望去，桂花樹就像一把綠色的大傘。在烈日當頭時，我們都會不由自主地跑去那兒乘涼。

　　這課桂花樹的樹干不同于其它桂花樹，它有七根樹干，而其它的桂花樹只有一根。就好像有人故意把它們分株了，枝干上還長有節巴，像一雙雙小眼睛，凝視著我們。

　　桂花樹的枝葉十分茂盛，葉子是扁圓形的，葉脈對稱生長，葉緣是鋸齒形的，葉尖一順兒朝下。雖然有些葉子被蟲蛀掉了，但是它們絲毫不影響桂花樹的美觀。

　　要說最美麗的還是它的花，四片金黃的花瓣長在莖和葉的交叉口，別瞧不起那些小小的花，它們時時散發出誘人的香氣，使人感覺心里甜滋滋的。桂花還有很多用處，可以用來做桂花茶和桂花糕。

　　啊，桂花樹，我是多么的喜愛你，你散發出的香味使我心情愉悅，你為學校增添了一處美景，我是多么的喜歡你——桂花樹。

　　寫學校的桂花的作文 篇25

　　我的學校里有一棵桂花樹。桂花樹春天長出嫩芽;夏天滿樹綠葉;秋天十里飄香;冬天枯葉凋零。

　　春天，萬物復蘇，桂花樹也漸漸蘇醒，開始萌發新芽，嫩嫩的小芽從桂花樹上探出小腦袋，東張西望，仿佛對這個世界充滿了好奇。 夏天，滿樹嫩綠的葉子漸漸地變成墨綠色了，墨綠色的葉子起初軟軟的，逐漸變硬。如果你仔細觀察會發現葉子邊緣有小鋸齒，碰到手上癢癢的。

　　秋天，天高云淡，桂花樹開了花。花五個一團，八個一簇。桂花樹遠遠望去宛如金星撒落在桂花樹上一樣，桂花開得最茂盛的時候，不說十里飄香，至少整個校園都有桂花香撲鼻而來，那香味沁人心脾，所有煩惱都拋到九霄云外去了，頓時不愉快的事就會蕩然無存了。

　　冬天，桂花樹上光禿禿的，一片葉子也沒有。藍天、白云、雪地、桂花樹構成了一條美麗的風景線。

　　桂花樹的四季多姿多彩。這讓我明白了一個道理：花有重開日，人無再少年。

　　寫學校的桂花的作文 篇26

　　我愛我的學校，更愛我們學校的桂花，愛它那高尚的情操。

　　我們學校的桂花樹種在操場旁邊，它已經陪伴我走過了四年的小學時光，從年幼無知的小朋友漸漸成長為懵懂少年。此時正值秋冬時節，那蒙蒙細雨、陣陣涼風使得許多奇麗無比的花都相繼凋零了，而桂花卻在這時傲霜綻放。俗話說：“桂樹花開，十里飄香”，的確不假，每逢桂樹開花之季，在老遠的地方都能嗅到沁人心脾的香味。當我們上課之后心神俱疲時，從遠處飄來的那一股淡淡的桂花香，使我們心曠神怡，學習的勞累頓時一掃而光。

　　桂花并非只有香味，他的姿態也令人迷醉。下課之余，輕步走進那一棵棵桂樹，近身觀賞，發現那小巧玲瓏的桂花都長在葉子的后面，猶如一個個嬌羞的小姑娘，將自己嬌美的面容遮掩起來，卻任由那一絲淡香溢出，將四周的空氣染成清香撲鼻。再退一步望去，掉在地上的桂花三五成群地聚成一團；而零零星星散步在樹上的，猶如一串串金黃的鈴鐺掛在樹上，煞是美麗。

　　桂花不僅可以觀賞，它也為我們人類做出了貢獻。桂花樹對土壤的要求很簡單，只要有合適的條件，它都能十分頑強的活下去；不僅如此，桂花對有害氣體有一定的抵抗性，且能吸附空氣中的粉塵，為我們提供一個良好的學習環境。

　　這就是我們學校的桂花。聽完了我對學校桂花的描述，你是不是也非常想來看我們學校看桂花呢？我們學校一定非常歡迎你的到來哦！

　　寫學校的桂花的作文 篇27

　　距我們學校教學樓大約30米的地方有一棵桂花樹，學校里的桂花樹不像梧桐樹那樣高大，也不像黃楊木那樣矮小。它挺拔直立，枝葉向四面八方生長且常年蔥綠。遠遠望去，像一把綠色的雨傘。

　　春天，桂花樹長出了新的枝葉，新的葉子并不引人注目，引人注目的是長大的葉子和開花的季節，讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。

　　夏天，桂花樹在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘，讓我們在底下乘涼。

　　春天，桂花樹長出了新的枝葉，新的葉子并不引人注目，引人注目的是長大的葉子和開花的季節，讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。

　　夏天，桂花樹在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘，讓我們在底下乘涼。

　　秋天，桂花樹的花開放了，那清淡的香味彌漫在校園中，讓人聞了神清氣爽，桂花樹有很多種，有銀桂，白白的，使你感到它無比的純潔；有金桂，金燦燦的，好像金色的彩霞。

　　冬天，很多樹種的樹葉枯萎了，可是，桂花樹還是綠綠的站在那邊一動不動，寒風吹來桂花樹把積雪抖下來，發出響聲特有意思。啊！桂花樹你是我們的向導，你好像是一位不會屈服的軍人，和烈日寒風拼搏，桂花樹啊桂花樹，你的不畏艱難頑強向上的品德是值得我們學習的。

　　寫學校的桂花的作文 篇28

　　在學校大操場的兩旁，一棵棵桂花樹巍然挺立在那兒，在春、夏、秋、冬，譜寫著一曲曲青春的贊歌。

　　春天，這些桂花樹發出了新芽，那嫩綠的看著就讓人喜歡，我們常在她下面捉迷藏，玩耍著、嬉戲著、春天她是一個剛剛吐芽的嬰兒。

　　夏天，烈日炎炎，我們總是在她的樹蔭下快樂地玩耍著，她那茂盛的枝葉成了我們的遮陽傘。

　　秋天，她發出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花經風一吹，便散發出了一種獨特的香味，令人贊嘆不絕。上課時，這些桂花樹也站立不動，仿佛也在認真地聽老師上課。下課時，我們一涌出教室，她便“釋放魔力”，那桂子的香氣是那么奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡，給人一種夢幻般的感覺，這種感覺是那么朦朧。

　　我愛這些桂花樹，不是因為她的婀娜多姿，也不是因為她的清香，而是她那種不求回報的精神感動了我。

　　寫學校的桂花的作文 篇29

　　我們的校園雖然不大，卻有許多值得我們細細欣賞的地方，尤其是在深秋的時候。

　　我們的教室離操場很近，近水樓臺先得月，操場成了我們課間活動的好場所。下課了，我們就飛出教室來到操場上快樂地玩耍。

　　一次，我和小伙伴在操場上做游戲。突然，一股香味撲鼻而來，我們便加快腳步，仔細地尋找這香味的來源，原來是一棵金桂樹！這棵金桂樹，長在沙堆邊上。與別的樹相比，它顯得很小很小。走近它，可以看到它的花，它的花也是一小朵一小朵的，不大引人注意。但它的香味，卻可以讓人沉醉。這香味沁人心脾，讓我們覺得無比美好。這香味是濃濃的，讓我們覺得夢幻神奇。

　　要不是親身體驗，我是絕不會相信的，一朵朵小得需要仔細去看的花兒，能散發出如此香的味道，真是奇特！

　　如果你覺得桂花的美僅僅在于香味的話，那你就大錯特錯了。其實，桂花雖小，但也是很有美感的。你看，桂花的花形很漂亮，很像手。桂花的顏色很美，金黃金黃的，跟金子沒什么兩樣。

　　我愛校園的桂花樹，愛它神奇的味道，愛它美麗的花朵！你如果感興趣，也可以去欣賞一下喲！

　　寫學校的桂花的作文 篇30

　　今天，我在學校門口聞到了一股香味，我順著香味走了過去，原來是桂花樹開花了。

　　在茂密濃綠的枝葉間，躲藏著一簇簇小小的桂花，不仔細看是找不到的。撥開樹葉，金黃的桂花在陽光的照耀下像金子般閃閃發亮。桂花雖小，可香味一點也不比別的花遜色。我湊近它，忍不住聞了又聞，看了又看。

　　我很好奇，為什么我們能隔著很遠都能聞到桂花香？我撓撓頭，問媽媽。媽媽告訴我，桂花的花瓣上有一種芳香油被不斷分泌出來后，就隨著空氣中的水份一起散發出來，香味就特別濃。桂花種類也很多，有金黃色的金桂，有白色的銀桂，還有淡黃色的月桂。我們現在聞到的就是金桂，它是桂花中香味最濃的。媽媽還說，桂花可以做成桂花酒、桂花糕、桂花香水等等。

　　轉眼放學了，我卻一直舍不得回家。呼、呼、呼……一陣風吹過，有一些桂花隨著風飄落了下來，它們像長大了的孩子，蹦蹦跳跳地離開了樹媽媽的懷抱……可愛極了。

　　我喜歡學校門口的桂花，喜歡它濃郁的幽香，喜歡它可愛的身影。

　　寫學校的桂花的作文 篇31

　　我的學校是一座百年老校，雖然不大，但是卻有有特色，校園的景物中我最喜愛的還是那西邊教學樓花壇里的桂花樹。

　　那兩棵花壇里的桂花樹可真高呀，也不知道他們有多少歲了，抬頭望去足足有兩三層樓那么高。

　　在春天里，冰雪融化、萬物復蘇的時候，桂花樹也長出了新葉，那是嫩綠色的，每個枝頭上都有一點。進入夏天，桂花樹的樹枝上長滿了綠葉，這兒一叢那兒一簇，滿樹的深綠色，給我們的校園增添了幾分生機。秋天來了，桂花樹枝頭開滿了黃色的小花，再配著點綠葉，可真美呀!就在這桂花盛開的季節，每當我們走進美麗的校園時，一陣陣撲鼻的香氣就會迎面而來。每當下課時分，我們都要跑去桂花樹那兒玩一玩，聞聞那陣陣的清香，上課鈴響了，我們才會戀戀不舍地走開。到了冬天，花兒謝了，綠葉掉了，只剩下光禿禿的枝干，桂花樹沒有了春天的害羞、夏天的生機，秋天的香氣，又變得孤零零的了。

　　這兩棵桂花樹陪著我們環西的孩子一年又一年，等到下一年春天，還是會再抽出那綠葉，迸發新的生機，叫我怎么能不愛學校的桂花樹呢!

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