【實(shí)用】描寫桂花作文匯編7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫桂花作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫桂花作文 篇1

　　金秋時(shí)節(jié)，桂花飄香。在這豐收的季節(jié)，在這金色的季節(jié)，讓我們一起來欣賞美麗的桂花吧！

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就可以聞到一陣陣淡淡的清香了。啊！這應(yīng)該是桂花吧，我隨著香氣來到了桂花樹的遠(yuǎn)處。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹就像一個(gè)圓圓的樹冠。從這往那看都是一片片綠油油的樹葉，蒼翠欲滴。還有一點(diǎn)點(diǎn)帶黃色的桂花，隨著陽光的照射，好像是在天空中閃閃發(fā)光的星星。樹上的綠葉是橢圓形的，頂上是尖尖的，周圍有一圈圈小齒輪。葉片之間有密密麻麻的葉脈，像蜘蛛網(wǎng)。一尋找，桂花就像個(gè)害羞的小姑娘躲在綠葉的后面，偷偷地欣賞著秋天的風(fēng)景。桂花像一顆璀燦的金子閃閃發(fā)光。不由得想起一句詩：“葉密千層綠，花開萬點(diǎn)黃。”真美的詩句啊！

　　我們走進(jìn)了桂花樹，有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻開了四片黃色的花瓣。一叢叢，一簇簇的香味擁擠地鉆入我的鼻子里，里面還有一點(diǎn)甜味。這讓我想起了另一句詩：“月中有客曾分種，世上無花敢斗香。”桂花還像一條黃色的裙子，還像一只展翅欲飛的黃蝴蝶。一陣微風(fēng)吹過，樹上的桂花都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，像是下了一場“桂花雨”，給大地鋪上了一層細(xì)沙，桂花還像流星一樣從空中墜落。

　　桂花還有很多用處，可以做桂花糕，可以做桂花茶，我愛桂花！

描寫桂花作文 篇2

　　風(fēng)中的桂花消散了，窗外的桂花樹也只剩凌亂。我靜靜地坐在門檻上，聞著淡淡的清香，回憶著

　　那年夏天，我和她初次相遇，只因我的自行車掛壞了她的裙子。我倆呆呆的盯著對方，不言不語。她穿著白色的裙子，自行車上的污跡顯得那樣刺眼。她羞澀的跑了，可她走時(shí)，我竟連一句對不起都沒說。炎炎烈日炙烤著大地，知了也叫個(gè)不停。當(dāng)我回過神時(shí)，她已經(jīng)消失得無影無蹤。我像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩似的，慢吞吞的在公路上騎著車，滿腦全是她的身影。

　　后來我的知，那個(gè)女孩是爺爺?shù)泥従樱�關(guān)于裙子，她根本沒提被撞的事，還為此被爸媽打了一頓。我覺得自己太對不起她了。飯后，我輕輕的敲響門。吱嘎一聲，門開了，門后站著的`正是她。我吞吞吐吐的道了歉，也賠了錢給她。她不知所措的結(jié)果錢，只是一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭。與她告別后，我才松了一口氣，沉重的心也終于放了下來。

　　她真的很好，很好，使我無法用言語形容的。它的清秀是羞澀的，給嚴(yán)酷的夏日帶來一絲清涼的風(fēng)。漸漸的我們似乎成為了朋友。那年夏天，她帶著我捉蜻蜓，摸泥鰍，摘野花，吃櫻桃，凡是農(nóng)家所有意思的，她都帶我鄰略了一番。我也對她有了新的認(rèn)識，她也把我當(dāng)成最好的玩伴。

　　時(shí)間過得很快，從指縫中悄悄溜走。我和她一切的一切事情似乎都是眨眼間發(fā)生的，我很留戀，也十分珍惜，但。她好像懂得了什么，把我拉到屋后的空地上，那里只有一棵桂花樹和一些雜草。我不解的望望她，只見他小跑到樹下，拼命的搖。我看見一朵朵的桂花旋落到地上，宛如我的心情——一半輕松，一半明快。我也跑到樹下，搖啊搖，她的情感似乎傳染了我。后來，他送了我一塊桂花糕，是用牛皮紙包上的，還用稻草捆在外面。你的手真巧，我夸她。她微微一笑，我也感到小小的滿足。

　　風(fēng)中的桂花消散了，我載著友誼與快樂，哼著輕快的小調(diào)，踏上了回家的路程。

描寫桂花作文 篇3

　　今天放學(xué)很早，張姝琪的爺爺不在家，張姝琪就到我家來玩，玩了一會(huì)兒，她提議說：“魏冉我們一起做桂花糕把!”“好！”說干就干。

　　我先拿出家里的面粉、糖，然后，我拿出一個(gè)小杯子、一個(gè)，接著，我和張姝琪一起下樓去摘桂花，我們摘了好多桂花，夠我們做一盒的桂花糕啦！回到家，我和張姝琪一起開始做桂花糕，第一步：我把面粉倒進(jìn)大碗里，第二步：我把桂花倒進(jìn)大碗，第三步：我用水把桂花和面粉融合在一起，第四步：把它死勁得揉，把它揉的特別的軟，像橡皮泥一樣軟，第五步：在那里面加點(diǎn)糖，再揉，一定要把糖包裹在里面，這時(shí)候我感覺到有點(diǎn)干了“加水”！

　　過了一會(huì)，我又感覺到有點(diǎn)稀了“加面粉”！

　　就這樣我們一會(huì)加面粉，一會(huì)加水，搞得地板上、桌子上、臉上、鼻子上……都是面粉，我和她看著對方的樣子，我們哈哈大笑，差不多可以了，最后，把形狀設(shè)計(jì)好，就可以開始蒸啦！

　　第一次作的桂花糕終于出爐了，它的樣子不漂亮，味道也不好吃，但是我還是嘗出了一種甜甜的味道，下次我一定會(huì)做得更好！

描寫桂花作文 篇4

　　九月，丹桂飄香。校園中，馬路邊處處彌漫著桂花香，我家的院子里也是如此。

　　我家的桂花樹已經(jīng)十多歲了。你看，它好似一把墨綠的巨傘，靜靜地?fù)伍_在院子的一隅，悄悄地送來滿院的香氣。陽光撒在傘面上，那一簇簇小小的桂花如同繁星眨著眼睛，又如同片片碎金泛著耀眼的光芒。

　　悄悄走近大樹，香氣愈發(fā)的濃郁。細(xì)聞它的香氣，一絲絲香甜裊裊地鉆入人心。我深吸一口氣，仿佛吃下了那香甜軟糯的糕點(diǎn)。仔細(xì)端詳枝頭的桂花：如米粒般，小巧玲瓏，可愛極了！每朵小桂花都有四片花瓣，花瓣細(xì)長細(xì)長的，非常柔軟。嫩黃的花瓣下是橙黃的花蕊。小桂花們總是三五成群，抱在一起。這里一叢，那里一簇，好像在咬耳朵。還有的小桂花躲在碧綠的樹葉下，正和你捉迷藏呢！我再湊上前去使勁一聞，又香又甜的感覺真是使人陶醉！

　　一陣輕風(fēng)吹來，桂花簌簌地落下來，好像下起了桂花雨，又像無數(shù)只金蝶在翩翩起舞。突然，一幕幕往事浮現(xiàn)在腦中：我和小伙伴們在桂花樹下唱呀，跳呀，桂花宛如仙女散花一樣落在我們身上，把我們都變得香噴噴的。銀鈴般的笑聲環(huán)繞著桂花樹，久久不愿散去。

　　奶奶來打桂花了。我問奶奶：這桂花除了能聞能看，還能干什么？奶奶笑著說：這桂花還能做桂花酥，桂花餅，用來釀酒，燒菜也可以。

　　我站在桂花樹下，久久凝望，陷入了沉思：桂花的香氣宜人，還可以做各種東西，它們不爭不顯，不求回報(bào)，真是難能可貴啊！

描寫桂花作文 篇5

　　中午，我到桂花林去玩，一到桂花林就聞到一陣濃濃的清香。原來是桂花開了。

　　桂花樹上的葉子密密麻麻的，像一個(gè)個(gè)綠色的‘小島’。‘小島’上有很多金黃色的花。有的花瓣全展開了；有的才展開一兩片花瓣兒；有的還是花骨朵兒，看起來真像一個(gè)個(gè)小包子。

　　我仿佛我就是桂花樹上的一員，蝴蝶飛來告訴我它采蜜的樂趣，小兔告訴我青草的美味······

　　過了一會(huì)我才記起我不是桂花，我是來玩的!

描寫桂花作文 篇6

　　秋天，已經(jīng)到了，所謂金桂迎秋，我們校園里的桂花也已經(jīng)開了，一縷縷淡淡的清香，是人魂?duì)繅衾@。

　　我們做完體操，回到教室，突然又聞到桂花的清香，是人精神抖擻，一開始，我們不明白，為什么那么淡的香味一直能夠傳到這里？一陣微風(fēng)拂過，我們便什么都明白了。

　　桂花的花很小，密密麻麻，差不多都看不見，可它雖然藏在綠葉中，但它那金黃的顏色，加上綠葉的襯托，顯得更加迷人，桂花很香，它的作用很多，不像別的花，中看不中用，桂花的花瓣可以泡茶，泡出來的茶，比其它的茶香了好幾倍呢！第一口，回味甘甜，第二口，清新無比，第三口，使人還想再來一杯，桂花不僅能泡茶，還能做糕餅，做出來的糕餅香酥可口，老人小孩都愛吃，平常的糕餅特別甜、特別膩，但是，加了桂花的糕餅卻不一樣，桂花的香味兒，減少了平常糕餅的甜味兒和膩味兒，使其更加香甜。

　　總而言之，言而總之，我最喜歡桂花了！

描寫桂花作文 篇7

　　我是一棵桂花樹。我的媽媽是土地。我的根在土壤媽媽的懷抱里快活地吸著乳汁，高興地生長著。我雖然剛來到吳江愛德雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)。但我已經(jīng)和高年級的大哥哥、大姐姐一樣高了。

　　我的家在校園的一角。那里空氣新鮮，風(fēng)景優(yōu)美，有我許多的朋友。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家的常客。和我捉迷藏的小朋友是我的保護(hù)神。一陣風(fēng)拂過，我的伙伴跳起優(yōu)美的舞蹈。小朋友瑯瑯的讀書聲，在為我伴奏;樹上的喜鵲拍著翅膀，在為我鼓掌。

　　秋天一到，我讓我的家變得香飄四溢。這一切都是誰裝扮的呢?哦!是我——我開花了!假如你離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，你還以為我的花是在綠色的銹花布上點(diǎn)綴著的一粒粒金子。當(dāng)你走近我時(shí)，你會(huì)覺得芳香撲鼻。讓你百聞不厭!如果你走近細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一片片橢圓形的葉子襯托著金色的小花。

　　我的用處可多著呢!人們把我做成香噴噴的桂花糕、桂花鴨，連老外也豎起了大拇指!我的樹皮可做成藥。如果你用我的樹葉編一個(gè)帽子，戴在頭上，那可漂亮啦!

　　聽了我的介紹，你愿意和我交朋友嗎?

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