又到桂花開(kāi)放時(shí)-記敘作文650字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的又到桂花開(kāi)放時(shí)-記敘作文650字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　九月的秋日，花朵凋零，萬(wàn)物顯出青黃的肅穆，一縷清香入室來(lái)，恰似仲春花開(kāi)時(shí)。

　　送香

　　其實(shí)學(xué)習(xí)的勞累會(huì)讓我們繃得很緊，放松已然是假期之事。課上，奮筆疾書(shū);午間，作業(yè)滿天。忽然，暗香透窗縈繞。是何物如此清香?放下筆觀窗外，一樹(shù)燦爛金黃粒，何物?于此秋日，竟還有花送香。驟然醒悟，此時(shí)正值秋日，臨近十月，正是桂花開(kāi)放時(shí)。

　　尋香

　　出教室，尋其香，遠(yuǎn)觀一樹(shù)金黃，近看枝頭皆花意。花兒皆為米黃色，單看一朵實(shí)在是無(wú)法想象那一樹(shù)金黃、碧綠相間的'景色。每一朵花都由四小瓣組成，這不由得讓我想起那傳說(shuō)中的“四葉草”，那是幸運(yùn)女神的東西，會(huì)給予擁有者好運(yùn)，這不是“四葉花”嗎?它能帶給我好運(yùn)吧!心中緊繃的弦放松了下來(lái)，置身于世間的嘈雜之外，學(xué)習(xí)的辛苦轉(zhuǎn)瞬即逝。那一頁(yè)頁(yè)的作業(yè)也沒(méi)有那么可怕了，我好像擁有了力量，可以去面對(duì)。宛若幻境天上物。

　　感香

　　兩排的樹(shù)夾著一條羊腸小道，穿行其中，久久無(wú)法自拔，坐在一旁的臺(tái)階，任它肆意縈繞著我，虛空一抓，本以為抓住了最美的氣味，沒(méi)想到溫柔的它竟也如此淘氣，順著指尖、掌縫悄悄流向空中。閉上眼，香味更加濃烈，竟聽(tīng)到了銀鈴般的笑聲，那么清脆，那么悅耳。我漸漸沉浸在美的意境中，不想出來(lái)。此非幻境亦非真。

　　責(zé)任

　　這里的桂香讓我忘記了其他的樹(shù)。不僅有桂樹(shù)，還有兩棵樟樹(shù)，真實(shí)“仰之彌高”!它的樹(shù)干居然要我環(huán)抱一周之粗壯;再說(shuō)桂樹(shù)，在樟樹(shù)面前桂樹(shù)就像一個(gè)還未長(zhǎng)大的孩子。高度雖然只是一般，也算還不錯(cuò)啦。但那樹(shù)干的大小實(shí)在是難以啟齒，只有兩手一握的大小，這委實(shí)有些纖細(xì)，再看樹(shù)上的花朵，有千萬(wàn)，每一朵都是桂樹(shù)孕育出的結(jié)晶，每一朵都是它的一種責(zé)任，它如此纖細(xì)的身軀承擔(dān)千萬(wàn)份責(zé)任，不累嗎?既然它能承擔(dān)如此之責(zé)任，我又為何無(wú)法忍受學(xué)習(xí)的責(zé)任與艱苦呢?苦中有樂(lè)自亦歡!此若大任依盡力。

　　人生美景，悟其道，幾回聞?

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