有關(guān)觀察桂花作文匯總六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的觀察桂花作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察桂花作文 篇1
桂花，秋是黃的，它染黃了莊稼，鍍金了菊花，秋風(fēng)枝頭的果子也逐漸露出陽(yáng)光般的色彩。在這諸多被金風(fēng)染黃的景物中，桂花并不算奪目。她不似莊稼的黃滿目可見，亦不似菊花的黃金光耀眼，更不似果實(shí)的黃令人垂涎。她深藏在枝頭葉底的碧綠中，你不留心，不細(xì)找，斷然發(fā)現(xiàn)不了她的存在。可她又以自身獨(dú)特的氣息提醒著你——她已走來(lái)！她正燦爛！由不得你不去駐足，仰望，霽顏。
有時(shí)稍加思索，這花香得似乎無(wú)理：那么一丁點(diǎn)兒的微花小朵，怎么能夠釋放出那么多的清香？經(jīng)涼風(fēng)的滌蕩，山嵐的滋養(yǎng)，花香四散開去，竟把這古銅色的酒爵裝得滿滿蕩蕩，并從這高山溢向凡間，真正的香滿溢清。仿佛秋風(fēng)不再是秋風(fēng)，而是新烹的積年的雨水；丹桂也不再是丹桂，竟是焙炒正香的新茗；這山窩也不再是山窩，恰似一捧碧綠的“瓠爮斝”。秋風(fēng)似水，從天外注入斝中，沖蕩得金桂釋放積蓄了一年的清香，在碧玉斝中升騰、擴(kuò)散、翻騰、彌漫。竟浸染出滿斝的芬芳，沁潤(rùn)得滿山滿谷盡是桂香。即隨秋風(fēng)流下塵世，亦不見其芳香有所失。雨滋霧繞，其芳香愈加清雅；日蒸月釀，其芳香愈加醇厚。
仔細(xì)思之，這滿斛的清香又深為有據(jù)：桂花雖小，然葩眾則香自然濃。細(xì)看滿枝的四瓣小花，排擠得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引來(lái)者的注意，都希望自己比周圍的花都香一些，于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息。眾葩競(jìng)芬芳，這清香匯合在一起，自然醇厚，其吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一朵鵝黃嬌英，引得每一個(gè)過(guò)客都在樹下留步。再者，這青山綠水間靈秀之氣比比皆是，四季不絕。盡賦予此山水間的奇花異草，桂樹得之者比別樹又多，所以其他花香原比不得桂花香。鐘靈獨(dú)毓此一根秀苗，她再不香是沒(méi)有道理的。桂花果然不負(fù)鐘靈之育，努力地?fù)]發(fā)自己終年所儲(chǔ)的清香，盛滿這靈秀的如斝之澗。這孕育何等心苦、盡力，這揮發(fā)又何等的虔誠(chéng)、盡情！每次桂樹下過(guò)，總要駐足品悟；每次駐足品悟，總是感動(dòng)滿腹！
觀察桂花作文 篇2
第一天
老師布置了一個(gè)觀察的作業(yè)，我左思右想還是沒(méi)想到觀察什么，媽媽說(shuō)：“那觀察桂花吧！”我眼前一亮，真是個(gè)好主意！
我們學(xué)校門口有兩株桂花樹，就它了，一朵小花有4個(gè)花瓣，一束上有十個(gè)左右的小花朵，是黃色的。
雨后的一天
今天下雨了，晚上我興高采烈地去看桂花，呀！美麗的桂花掉了一地，留在樹上的也都干枯了，真香呀！桂花的葉子從中間縱起來(lái)，像腰帶一樣，很有立體感。
倒數(shù)第二天
桂花全落了，只有葉子和花柄，也不香了。
最后一天
怎么？又開花了，比以前開的還多了？奇了怪了，難道還要開一次？我還發(fā)現(xiàn)，醫(yī)院小區(qū)的桂花還有橙色的，媽媽說(shuō)那是丹桂，難怪顏色不一樣！我和媽媽還有表妹摘了許多桂花，和大米一起煮成桂花粥，吃著還有點(diǎn)兒苦呢！
觀察桂花作文 篇3
秋天的一個(gè)星期六下午，爸爸媽媽帶我來(lái)到了石門的桂花村。我們從一條圍著竹籬笆的小路上走了進(jìn)去。我們?nèi)诉�沒(méi)有走進(jìn)桂花村就早已經(jīng)聞到了桂花的香味了。這桂花的香味真濃啊，讓人心曠神怡。它讓我全身都放松了下來(lái)。這時(shí)，我看到自己的周圍除了桂花樹，還是桂花樹。它讓我看得眼花繚亂。
我看到這里的桂花是那么金黃色，知道這一些桂花樹就是人們常說(shuō)的金桂樹了。年紀(jì)最大的桂花樹已經(jīng)有一百四十歲了，另一棵年紀(jì)大的桂花樹也有一百一十八歲了。村里的人向我們介紹說(shuō)：“這是兩棵姐妹樹。它們是我們這里的桂花元老。”這兩棵桂花樹樹身不這么高，但是樹冠卻是那么大，好象是一頂遮陽(yáng)傘。樹上一片碧綠的葉子中透露出許多金黃色的桂花，讓人覺(jué)得美麗極了。我們繼續(xù)向前走著。
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了一個(gè)地方，名字叫做財(cái)神兒。據(jù)說(shuō)乾隆皇帝的龍船在這里停靠過(guò)。在湖邊，我不論從那一個(gè)方向看這湖，都覺(jué)得它像是一只金元寶。我聽村里的人說(shuō)以前有人帶了一瓶這湖里的水上京趕考。他用這湖水磨墨寫字。考試下來(lái)那個(gè)人就中了一名狀元。上京趕考的人經(jīng)過(guò)這里，到湖邊去洗一下手，考試以后就會(huì)榜上有名。現(xiàn)在來(lái)到桂花村的人，幾乎每一個(gè)人都要到這湖里去洗一下手，想給自己帶一點(diǎn)好運(yùn)氣。我也到湖邊洗了自己的手，希望它能夠給自己在以后的考試中次次都能夠取得優(yōu)異成績(jī)。
接著爸爸媽媽又帶著我去其它的地方參觀另外的桂花樹。
今天我在桂花村里游玩覺(jué)得特別高興，看到這個(gè)村子特別美麗，真想留下來(lái)住在這里，永遠(yuǎn)都不要離開。
觀察桂花作文 篇4
“十月桂花香，香飄萬(wàn)里路。”這是我自創(chuàng)的一首小詩(shī)。桂花樹它散發(fā)著一種濃濃的香氣，同時(shí)也散發(fā)著一種迷人的魅力，一種擋不住的魅力。
我小心翼翼地下折一株桂花，仔細(xì)一看，原來(lái)桂花是由許許多多的黃色小花組成，好似一個(gè)高貴的皇后，穿著一身鑲嵌著黃色寶石的金色晚禮服，美極了。我又將手中的'桂花一小朵一小朵地折下來(lái)，灑向肥沃的土地。它像天空中的落葉翩翩起舞，忽左忽右，我難以捕捉它靈活的舞姿。
那一片片樹葉，圍繞在桂花的周圍，那翠綠色中帶著一些淺褐色，有的如同一個(gè)個(gè)穿著綠色制服的衛(wèi)兵守衛(wèi)著皇后，謹(jǐn)剔地望著周圍。那樹枝粗壯得像我的手臂那么粗壯；有的顏色各異，如同一個(gè)巧手刺娘，刺繡著五彩的錦緞，使我家門前的這塊地顯得格外顯眼。
不一會(huì)兒，下起了小雨，霧也把那棵桂花樹給圍困住了。雨停后，霧也散開了，像一個(gè)神秘的姑娘揭開了潔白的面紗，露出了美麗的臉龐，微微地笑了。剛剛下雨的時(shí)候，滴滴雨水如絲如帶，繚繞桂花樹，為桂花樹編了一個(gè)樸素的花環(huán)。
‘開飯了。’媽媽大聲地喊道。我回頭看那被拋在后面的美麗的桂花樹，感到有點(diǎn)留戀......
觀察桂花作文 篇5
在這個(gè)迷人的十月里，到處充滿了桂花的芳香，今天翟老師就帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了丹桂。
下午上課前，翟老師帶著我們到白莊村委會(huì)去觀察丹桂，老師給我們介紹桂花又叫“木樨”；花中仙品——桂子；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期國(guó)家互贈(zèng)桂花，表示友好、吉祥的意思。而且以前在古代的時(shí)候考了全世界第一，那么形容考試成績(jī)的優(yōu)異就叫“折桂”。
聽老師說(shuō)，這棵桂花樹，在九月里已經(jīng)飄過(guò)一次香了。這是它第二次開花，看它們又鼓起了滿樹米黃色的花苞，嫩嫩的桂花含苞欲放，仿佛是一個(gè)個(gè)小姑娘害羞的臉龐，可愛極了！這時(shí)爸爸搖了搖桂花樹，只見桂花一簇簇的落下，同學(xué)們歡呼著：“下金子了！下桂花雨了！”我和同學(xué)們一起開心的在地上撿起了花瓣，仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)它原來(lái)只有四片花瓣，像一顆顆金米粒似的，中間的花蕊是嫩黃色的，開的久一些的花蕊是桔色的。這時(shí)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，滿園的桂花香似乎更濃郁了。
爸爸告訴我桂花還可以泡桂花茶、做桂花糕。而且桂花風(fēng)干了后，還可以隨時(shí)品嘗到清香醇美的桂花茶。放學(xué)后我讓媽媽把我?guī)У墓鸹ㄅ萘艘槐鸹ú瑁衣暮攘艘豢冢媸窍闾鹂煽诿牢稑O了！桂花，聞上去香，泡茶后喝著更香。
丹桂，我真喜歡你的美麗和清香，我永遠(yuǎn)都忘不了你。
觀察桂花作文 篇6
你們見過(guò)桂花嗎？它這個(gè)小不點(diǎn)雖不惹人注意，我卻挺喜歡的。
我從小住在臺(tái)州，秋意很濃的時(shí)候，涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)甜甜的香氣，這就是桂花香。桂花有桔紅的、雪白的、淡黃的、四個(gè)小小的花瓣，兩三個(gè)花蕊，柔軟的莖，看不見葉子。開花了，風(fēng)兒輕輕一吹，桂花三三兩兩地落到地上，像似一塊美麗地毯。桂花的用處還很大，當(dāng)你沒(méi)有蜜的時(shí)候，到街上摘幾朵桂花釀成桂花蜜，把水和桂花蜜泡在一起，就成了清香的桂花茶。你也可以用桂花釀成桂花酒。這些東西我雖然都沒(méi)做過(guò)，只是我知道而已。
桂花，我喜歡！
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