桂花初中作文集錦15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的桂花初中作文，歡迎閱讀與收藏。
桂花初中作文1
夏天不知不覺地走了，迎來了花枝招展的秋姑娘。
十月，是個開花的好季節，在這花中唱主角的是桂花。今天下午第三節課是班隊課，老師說：“我們去外面看桂花!”教室里一下子沸騰了起來。沒走出教室，就聞到了那濃郁的桂花香，真沁人心脾，怪不得有句話講得好：桂子開花，十里飄香嘛!走出教室樓，我迫不及待地跑到一棵桂花樹旁，聞了聞，啊，太香了!我不禁贊道。一陣微風吹來，樹上掉下來很多桂花，在遠處一看，就像樹上掉下了黃金似的。
桂花的顏色五彩繽紛，菊黃的叫丹桂，淡黃的叫金桂，白的叫銀桂。我們一看到桂花，就跑過去去撿，男生撿了那金光閃閃的桂花，樂顛顛地跑了;女生撿了那銀光閃閃的桂花，喜滋滋地跑了，桂花的顏色真討人喜歡啊!
再跟大家說一說桂花的形狀吧!四片像銀杏樹葉似的花瓣圍在一起，就像四個形影不離的小伙伴，要是把兩朵桂花合一起，不像一顆銀光閃閃的夜明珠。
桂花的作用可大了!它可以做甜甜的桂花蜜，好吃的桂花冰棍，還能做我們寫作的素材呢!
桂花不愧是校花啊!
桂花初中作文2
我家院子里有很多美麗的花草樹木，如鮮艷的玫瑰、可愛的桃花、引人注目的菊花……可是，我最喜歡的還是桂花樹。
看！那粗壯的樹，綠得像一把撐開的大傘，那么綠。如果花在開，看起來就像一顆顆閃亮的明珠，一閃一閃的，別提多漂亮啦！
我走到樹下一看，看見它那層層疊疊的葉子。葉子寶寶剛“生”出來的時候是嫩紅的，四周的小刺是軟的。過了一段時間，葉子長大了，顏色變深了，刺也變硬了。形狀是橢圓的，它們是那么青翠欲滴，是那么生機勃勃。一陣輕柔的微風拂過葉子們，它們就一邊點頭，一邊跳著歡快的舞蹈。過了一會兒，風停了，葉子寶寶也累了，它們打著哈欠靠著樹媽媽進入了夢鄉。
桂花樹不但葉子美麗，枝干也十分粗壯。一根粗壯的樹干立在土里，那么粗，是灰褐色。樹的分叉很多，有的手臂那么粗，有的碗那么粗。把葉子舉得高高的，像要把它舉上天似的。
我喜歡桂花樹，不是因為可愛的葉子寶寶，也不是因為粗壯的枝干，而是清香淡雅的小花。每一朵米粒般大小的花都是由四片橢圓形的小小花瓣組成的小精靈，淡黃色，在花的中央有幾根小小的、短短的花蕊。花兒不可計數，一串一串的穿梭其間，可漂亮了！仔細一聞，啊，真香！這花香讓我精神百倍、十分陶醉。桂花不像其它花兒那樣艷麗、高貴，而是默默無聞的散發出迷人的清香。
多美的樹呀！你是那么美麗，是那么可愛，那么迷人！我喜歡你！
桂花初中作文3
有人喜歡高傲的玫瑰，有人喜歡艷麗的杜鵑，而我卻喜歡樸素的桂花。
桂花沒有玫瑰那熱烈的情懷，沒有杜鵑那嬌艷的身姿，但她有自己獨特的清香。她從不和別的花兒爭奇斗艷，只在秋天，悄悄地散發著沁人心脾的香味。
桂花樹四季常青，枝繁葉茂。是一個愛美的小姑娘，總是把自己打扮得漂漂亮亮的，遠遠望去，就像一個撒滿奶油糖的大雪糕。這個“大雪糕”上面住滿了的桂花寶寶，她們的模樣非常可愛：四片金黃的花瓣，中央有四根細細長長的紅花蕊，小巧玲瓏的，好看極了！桂花寶寶們總是三個一群，五個一伙的擠在一起，嘀嘀咕咕地說著悄悄話，不仔細看，還以為樹上結滿了一個個小花球呢！
“廣山香一點，吹得滿山開。”一陣微風拂過，桂花樹“沙沙沙”地唱起歌來，一些調皮的花寶寶沒站穩，掉進了風婆婆的.懷里，風婆婆帶著她們四處飄散，為遠方的人們送去一份清香，帶走一份煩惱。如果你恰好站在樹下，就會痛痛快快地淋一場桂花雨哦！
桂花樹是位樸素、堅強的小姑娘，不管是烈日當頭，還是陰雨綿綿，她依然開得那么歡暢！
桂花初中作文4
兒時的記憶留在了那故鄉的田間。秋風乍起，樹葉飄零。哼著童謠漫步在田間，忘不了那田埂上成熟的大豆，忘不了那飽滿雪白的棉花，忘不了那沉甸甸的稻穗和金燦燦的片片稻子……
在秋天的陶醉中，我上了小學，外婆家是我最溫暖的成長搖籃。門前的桂花樹又開花了，那金燦燦的小花芳香四溢，我永遠望不了那味道。外婆每天都要將一束束桂花裝進瓶子里，放在每一個房間里，整個屋子瞬間充滿了愛的味道。還記得幾個小玩伴在一起搖桂花樹的情景，嘩啦啦，下桂花雨啦！搖的滿地都是。整個秋天都彌漫在桂香之中，彌漫在幸福之中。
不經意間，已度過了六個春秋，小學畢業了，我來到了另一個學校生活。中學生涯已告別了兒時的稚嫩，告別了童年的歡樂，告別了那無憂無慮的幸福生活。秋風夾帶著秋雨，我像是一只在15歲雨季中飛翔的鳥。
現在的校園時時能夠聞到桂花的香味，使我想起兒時的歡笑。多少個秋天從我身邊悄然而過。外婆家門前的石灰地依舊，再望望眼前已發黃的地，有了道道裂紋，我不禁被驚醒了—冬天來了嗎？“不！還沒有！”這是第15年了，“這還是秋天！”，哦，不過現在已經是20xx年了。
在孤獨寂寞的長跑中，發現還是那個自己，再看看自己走過的路，才發現自己漏掉了許多值得珍惜的東西。門前的桂花樹已不見，我還是那個我自己。
秋天到了，桂樹開花了，外婆還是將一束束桂花放進每個房間里，但愛的味道已經走遠了，桂花聞起來也沒有那么香了，永遠消失不見了。
桂花初中作文5
中秋節就要來了，有人就為他敲響了前奏，他就是桂花！
桂花雖然沒有迎客松那么堅韌不拔，也不像古樹那么那樣受人尊敬，但桂花的香卻讓人更加深愛著它！
這個學期，我們來到中學，眼前的事物煥然一新。其實，剛進校園，還不知道這有幾棵桂花樹。隨著季節遷移，炎熱的夏天完完全全的離去，秋老虎已經藏在草叢中，一個五谷豐登的季節，金桂飄香，秋天不正是在這個時候么？
早晨，一陣風吹過，啊！好清爽，這風中含的不正是桂花香嗎？向四周一望，原來，操場邊緣的桂花開了，我湊上去聞一聞，哇真香啊。可時間不等人，我還得上課，我離開了
桂花樹可一進教室，窗簾飛舞著，吹進陣陣桂花香，我盡情的允吸著百年難見的桂花香。其實這桂花香我只聽過但沒見過，所以我允吸著，這清香流入我的眼睛，流入我的心胸。桂花，果然名不虛傳，十里飄香，讓我永遠永遠的沉浸在這里。
桂花不僅可以使人陶醉其中，還可以做食品，做藥。名不虛傳的桂花糖，桂花糕，不正是我們生活中最喜愛的食品嗎？等等，古人還稱他為木樨、銀桂、九里香，等呢！
聞這沁人心脾的桂花香，我仿佛重歸大自然，一陣清風拂過，咦是什么在飛舞，一只只金色的小蝴蝶，它們帶來一片美景，一片清涼，與一片清香，以至于是我們忘記煩惱，與他一起快樂飛舞著，多么美麗，多么浪漫，多么奇妙，多么夢幻呀！
桂花初中作文6
八月桂花開，十里飄香。八月一來，街道旁大小的桂花都開了，那時濃時淡的香味飄蕩在大街小巷，在家中都能聞到那股誘人的幽香。
八月桂花開，美在花上。桂花的顏色有的淡黃，有的金黃，幾朵幾朵小花簇在一起變成一個花團，微風吹來，花團輕輕搖擺，遠遠看去，好像美麗的花仙子在向你招手，正迎著微風翩翩起舞呢！
八月桂花開，美在花香上。在城里，你不用出門，只要在房間中打開窗戶就能聞到一股淡淡的清香。當你深吸一口氣想要仔細品嘗時，那花香卻不見了，而你疑惑時那股香味又隨著風兒來了，只是味道卻濃郁得很。好像一開始的花香只不過是引誘你，而之后的香味，濃郁卻不失高雅，嬌媚卻不失端莊，好似一位夫人向你微笑。
八月桂花開，還美在樂。記得小時候我總爬到桂花樹上去，特別是在八月，正是桂花開，香味濃郁的時候，我會摘下桂花往空中一扔，這時候桂花就會化身一個個調皮的小朋友，有些恐高的落在了草叢中，似繁星，有些落在地上，給大地打扮了一下；有些不恐高的就落在樹干樹枝上，還有一些落在樹叉上。有時，我也會往嘴里送一兩朵。這時候，如果媽媽發現了，就說：“快吐了！你真是什么都吃！”當然，不用說我也早吐了，那顏色深的吃起來苦苦的；那顏色淡的吃起來也索然無味。但是我卻樂此不疲的吃了吐，吐了吃，也是好笑得很。
八月桂花開，開得美也開得香。大家都說：“香飄十里”，但我覺得不止“香飄十里”，更飄進了大家的心里。
桂花初中作文7
我是一棵桂花樹，開心的生活在一個大院里，院里住著平凡幸福的一家人，我就生活在這幸福的大院里……
在陽光明媚的一天，小朋友把我輕輕的送入泥土中，給我澆水松土，在肥沃的土壤中，不知過了多少個日夜，我漸漸長大、長高。
春天來了，院子里的花花草草都探出了小腦袋，花兒綻開了她燦爛的笑臉，我也披上了嫩綠的衣裳，開啟了春天的旅程……
轉眼到了八月份，我第一次開出了漂亮的黃色小花，我的花香飄滿整個院子，大院的人們無不稱贊，我搖著樹枝向他們表達謝意。
我的花香吸引了不少昆蟲和鳥兒，昆蟲爬入我的花蕊里，開心的吸食著甜甜的花蜜，也順便為我收了粉，鳥兒飛來，吃了花蜜就在我的枝頭歡快的唱歌，優美的歌聲讓我陶醉！
晚上，老人帶著孩子來到我身邊，聞著花香開心的玩耍，看著他們那么開心，我心里也是吃了蜜一樣甜。
到了我的花期快結束的時候，這家主人把我的花搖下來，放入籃子帶回去做成糕點、泡茶……我也非常開心，我的花還可以讓人們品嘗到美味。
冬天來了，我剩余的花慢慢凋零，我也進入睡眠之中，等待下次的甜蜜和滿足！
桂花初中作文8
這個中秋節我和班級同學去搖桂花。
我和同學一走近桂花樹就聞到了濃濃的桂花香，這讓我不由得想起一首詩：“桂子月中落，天香云外飄”。不過好景不長，這課桂花一會就搖完了，于是周佳宜提議去他爺爺家門口的小河那里。我們到達目的地后開心極了，五六棵樹上結滿了桂花，女生鋪好墊子后男士就開始拼了命地
搖，不斷地說：“這才叫桂花雨。”可出現了一個難題，上面的那么高根本搖不下來，為了解決這個問題，徐樹只好施展他靈敏的身手爬上去，并把桂花搖了下來。要好第一棵接著搖第二棵，可怎么也搖不下來，仔細一看：原來這棵還沒成熟，哎！真是竹籃子打水——一場空！我們又開始對下一棵發起了“進攻”。可剛開始又發現是棵已經全部凋零了的，老天啊！你這是要讓我變成啞巴吃黃連——有苦說不出啊！我心里想著。可活動就要結束了，我們只好重整旗鼓繼續找桂花樹。呀！找到了一棵，而且桂花比之前的大又多，新的問題又出現了，這棵樹四周全是葉子，根本沒有辦法搖。于是大家想辦法找來一根樹桿，終于，桂花搖得差不多了。
我們找了個陰涼的地方坐下來做賀卡。剛開始做的好好的，可男生的貼紙不夠了，大家東拼西湊終于完成了。
晚上我和爸爸媽媽一邊吃香甜的月餅一邊賞月。那圓圓的月亮照的不只是一家人，還有許許多多不能回家和親人團圓的人。中秋節照亮了每一個家，也照著人們回家的路。
桂花初中作文9
濃濃的秋意已散入杭城，桂花已滿城飄香了。
這天，我旅行歸來站在窗口，一陣清香撲鼻而來，頓時明目清心，我不自然地隨著香氣向窗臺下看，一下子就明白了：是桂花香。這香氣雖不濃，但沁人心脾，讓人感到心情舒暢。旅行的疲勞就拋在了腦后。現在應該是勝花期了吧！滿樹的桂花就如一顆顆金色的繁星掛滿枝丫，它們一叢叢，一簇簇，一球球的在我們眼前綻放，馨香一點點，一絲絲地透進鼻尖。
這些桂花在枝上挨挨擠擠地擁簇在一起，如金黃的谷粒落滿枝頭。它們看上去好像在聊天，熱熱鬧鬧的，穿插其中的綠葉就像桂花的保鏢，緊緊地擁立在花的周圍。但因為枝上太擠了，所以有不少的桂花的“兄弟姐妹”們被風一吹，一下子沒站穩，就擠下了枝頭，“飛”向大地的懷抱。就這樣在地上形成了一片金色的地毯，這些桂花還是那樣的鮮艷，引人注目。啊！一片金黃的嫵媚。我忍不住跑出門，來到樹下，襲人的香氣撲鼻而來，我這才看清楚：桂花有四片花瓣，這些螞蟻般大小的花瓣個個水份飽滿，金黃金黃。這根小枝是什么呢？我有些凝惑。順著主干往下看，我發現這棵桂花樹有三個主干，這三個主干從同一“地點”“出發”，慢慢向上空的四周“伸展”開來……我被芳香籠罩著，浸泡在這芳香中。
美麗的桂花年年都有，桂花的香氣年年都飄，我愿年年的秋天為桂花陶醉！
桂花初中作文10
都說陪伴是最長情的告白，不管是朋友還是親人都一樣。而我也與一位特別的朋友——家門前的桂花樹互相陪伴著彼此。
小時候我不懂什么是“情”，我只知道它是我的玩伴，每天在它粗壯的枝干上爬過去，爬過來。而它也努力地支撐著我。每次在它身上蕩秋千時，也有一種滿足的心情，我愿意聽它的聲音，也愿意在它的枝干上行走，可那已是小時候了。
慢慢的，我長大了。每當我回家，在不遠處看到像大傘一樣的桂花樹時，我就知道：我們到奶奶家了，那兩棵蒼天大樹成了我們家的標志。我回去以后也靜靜地蕩著秋千，那么安靜，那么溫暖。在秋千上玩兒膩了，就又爬到樹上去休息，每當我坐在樹枝上眺望遠處，大路、小狗、房屋、葡萄架和人車一起融成了一幅美麗的畫。
漸漸的，我上了五年級，每次回家時總要去問候我那老朋友。林海音說過：“冬天又來了，駱駝隊又來了，可童年卻一去不還了。”每當想起這句話時，我總會更加珍惜現在美好的童年時光。我們一起經歷困難，一起成長。我總是愛坐在它那老根上，靠著它靜靜地看書，看累了，也就閉上眼睛，靠著大樹慢慢睡著了。后來，我總算學會了什么是情，什么是愛。看它的樹杈上長出了金黃色的小花，看它的樹枝上搭滿了鳥窩，看著它慢慢地長大，慢慢地變老，直到——慢慢死去，這不僅僅是樹的一生，也是人的一生。
人的一生非常短暫。可每當人想要什么時，你就會發現：其實不管是人或樹都需要兩樣東西——愛和陪伴。
桂花初中作文11
早晨我從夢中醒來，就聞到一股沁人心脾的香味！哇！是桂花的香味。我差點尖叫起來，可是又怕吵到同學，于是，我靜靜地站在窗旁，獨自貪婪地聞著桂花這迷人的香味。
坐在教室讀書，我不時感到有陣涼風伴著桂花香飄了進來，使人精神一振，讀書讀得更響了。
下課了，我趕忙跑到樓下，獨自一人站在桂花樹下，那濃濃的桂花香真讓人陶醉，好象在香味世界里遨游。那一團團、一簇簇的黃色小花，就象一個小精靈在樹葉叢中躍動。
就是因為桂花那笨笨的樣子讓我喜歡它的。它不象梅花那樣姿態萬千，也不象百合那樣高貴典雅，但每一朵小桂花都散發著香味，一大堆就更是濃郁芬芳了。
我小心翼翼地把地上的小花一朵一朵地撿了起來，不費吹灰之力，我的手掌心里已經堆滿了桂花了，可我還嫌少，又開始把地上的小花一朵朵地撿到口袋里，手心里。
這時，我的好伙伴們都紛紛趕來了，楊子瀟輕輕地搖了搖桂花樹，桂花就像下桂花雨一樣嘩嘩的落了下來，我大叫：“下桂花雨啦！下桂花雨啦！”桂花紛紛落下，我們滿頭滿身都是桂花，香極了！
桂花的香味太迷人了，連每一朵小花的味道都那么濃那么醇，這就是因為當別的花精心打造美艷時，它卻在用心醞釀著自己的芬芳！這次搖桂花樹使我學到了桂花的一種精神：在別人高興地玩時，我一定要努力的學習，這樣才能打造自己的精彩，才能成為出色的人才！
桂花初中作文12
伴隨著徐徐微風，我漫步在校園里。
咦？這是什么味道，好香啊！我循著這香味尋找著，不知不覺的，我來到了一顆桂花樹下。
這顆桂花樹不算太高，大約2米左右。幾根盤虬臥龍般的枝干立起，向四周伸展開。桂花樹上，樹葉錯落有致地生長著。陽光透過這樹葉的空隙，反射出點點金光。
瞧！許多小巧卻不失大氣的桂花隱藏在樹葉中間，好像不想讓人發現。細細尋找，我看到了幾朵桂花，一朵，兩朵，三朵……桂花越來越多，色彩也越來越豐富，有桔的，紅的，淡黃的……色彩雖多，卻不艷麗，十分小巧玲瓏。它們一團一團緊簇著，組成了一個個繽紛花球。我忍不住偷偷地摘下了一朵，捧在手心里，仔細地觀察起來。
那細長的柄，夾帶著細小的花托，撐起了十分嬌小的花朵。只見那四片花瓣綻放開，露出了花蕊。花瓣上深下淺，好像小姑娘羞紅了臉似的。
不一會兒，起風了，樹枝在風中微微搖曳著，好像在與我們招手。點點桂花在空中飛舞著，仿佛一只只蝴蝶，在空中漫舞，直至落入大地母親溫暖的懷抱中。此刻，淡雅的花香正在空中彌漫，在我的心中蔓延！
歷代文人，不知寫了多少次梅蘭菊竹，這里面，卻極少有桂花的影子。此時的美景，不知能否寫出一篇美文？
桂花初中作文13
農歷八月，正是桂花盛開的季節。那一朵朵嬌小玲瓏，散發著陣陣芬芳的小花兒清新可愛，為色彩明麗的秋天增添了幾分生機。
桂花的用途很多，可以做成吃的，比如桂花茶、桂花糕、桂花餅，還可以做成用的，像桂花香包就是。桂花還有一個大用途——可以給大家帶來歡樂，帶來美好的心情。
星期六下午，我和爸爸來到小區的幾棵桂花樹下，稍微取一點兒桂花。桂花樹的樣子還真像課文上所描述的一樣，樣子笨笨的，而且得細細尋找，才能在一大叢一大叢的樹葉中發現那點點金黃。在樹的籠罩下，地上不免鋪上了一層厚厚的桂花毯。
走近樹旁，一股暗香襲來，我絲毫沒有防備，一下子，柔柔的清香便充斥在鼻翼之間，我禁不住陶醉其中。輕輕撥動一下樹枝，桂花搖了搖腦袋，輕飄飄地飛到了我的手中。我饒有興趣地欣賞著掌心中的這朵嬌羞的小桂花，只見它四片花瓣兒呈金黃色，中間的“小觸須”——花蕊微微顫動，可愛極了。
當我們滿載而歸時，那幾株可愛又不失幾分美麗的桂花樹仍靜靜地散發著香氣。
桂花初中作文14
學校西操場邊有一棵高大的桂花樹。時光靜默地從它身邊流過，不知不覺，它已經度過了三十幾個春秋。
桂花樹的干是灰白色的，上面有好多小疙瘩，樹皮十分粗糙，仿佛向人們訴說這經歷的風風雨雨;樹枝向四處伸展，像無數手臂盡力地張開，仿佛想觸到藍藍的天空;樹葉呈橢圓形，邊緣有無數小鋸齒，仿佛一葉葉正待啟航的小舟。桂花樹生長旺盛，密密層層、郁郁蔥蔥地散發著勃勃生機，滿樹都是靜止而洶涌的綠，活躍而執著的綠。
金秋十月，桂花悄悄地開放了。滿目堆青疊翠之中，點綴著一簇簇小花。精巧的花瓣，四片對稱張開。乳黃色的小花，金黃色的花蕊，相互映襯，那么玲瓏，惹人憐愛。一夜秋風，吹開了朵朵花蕾，吹來了陣陣芬香。校園里彌漫著濃濃的甜甜的香味。從學校經過的人，無不贊嘆桂花馥郁的香氣。難怪人們說：“桂子花開，十里飄香”啊!
桂花樹全身是寶。它的花可以泡茶，有醒腦、明目、美容等作用，還可以用來釀酒呢!葉可以入藥、做葉脈書簽，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”即使是落葉落花，也會回到大地哈哈哈懷抱，為根部輸送營養。
多美麗、多了不起的桂花樹呀!我愛校園里的這棵桂花樹!
桂花初中作文15
清晨，剛走進校園，一股濃郁的甜香味撲鼻而來。聞著桂花的甜香，我仿佛再次嘗到了外婆做的桂花糕……
“去看桂花嘍！”隨著一聲吆喝，大家往校園東邊蜂擁而去。在一年級教室旁邊的花圃中，我們發現了桂花，就像發現了新大陸那樣興奮不已。綠葉叢中，金黃色的桂花一團團、一簇簇地相互依偎著，在朝陽的照射下閃爍著迷人的光亮。
我們站在樹下仰望，單朵的桂花真小啊，只有米粒那么大，四片花瓣半開半放。每朵桂花都面朝大地，就像靦腆的小姑娘，害羞地低著頭。我忍不住用指尖輕輕挑開花瓣，只見嫩嫩的花蕊悄悄地藏在其中，好像生怕別人傷害它們似的。
一陣風吹來，桂花樹的枝葉輕輕擺動，幾個調皮的桂花娃娃從樹上跳了下來，仿佛一只只金黃的小蝴蝶在翩翩起舞。我撿起幾朵，小心翼翼地放入口袋，回去我要把它們夾在書里面，讓書也變得香香的。
幾聲婉轉的鳥叫傳入耳內，循聲望去，我驚奇地發現桂花樹的枝杈上竟有一個鳥窩。“看，樹上有鳥窩！”聽了我的叫喊聲，大家立刻跑到我身邊。我們都認為鳥兒一定是被桂花的香氣吸引來的。
在桂花樹的旁邊有幾株還在開放的月季花，它們在昂首挺胸地炫耀著自己的嬌艷。再看看桂花，它們默默地隱藏在綠葉之中，卻釋放出月季花所不能給予的香味，直至生命凋零，化身成泥。它的樸實、謙虛讓我感動！
我愛桂花，愛桂花的美，愛桂花的香，更愛桂花的無私奉獻！
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