桂花四年級(jí)作文素材
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的桂花四年級(jí)作文素材，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桂花四年級(jí)作文素材1
在我們美麗的園里各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放，有亭亭玉立的月季，四季常青的嫩竹，艷紅如火的一串紅。但我最喜歡的是香氣撲鼻的桂花。
早上我來(lái)到學(xué)校，一陣陣清香迎面而來(lái)，我隨著這陣陣清香來(lái)到學(xué)校的花園，頓時(shí)，呈現(xiàn)在我眼前的是一片繁星點(diǎn)點(diǎn)的景色。這里的桂花競(jìng)相開(kāi)放的，美麗極了。濃郁的花香，在清新的空氣里飄散著，一陣陣沁入肺腑。
上課時(shí)，我望著那已有百年的桂花樹(shù)，發(fā)現(xiàn)它好美好漂亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花像一顆顆小星星，在陽(yáng)光的照耀下，更顯得光彩奪目。那茂密的樹(shù)葉則把這些花兒襯托的更加美麗。
下課了，我走近桂花樹(shù)，我用鼻子湊近花瓣的，有力一吸，啊，那縷縷的幽香瞬間在我的胸間蕩漾。我被陶醉于清香中，不由自主地開(kāi)始仔細(xì)觀察桂花來(lái)了！
桂花的樹(shù)干十分粗壯，我用手一摸，那樹(shù)皮十分粗糙的。定睛一看，那樹(shù)上有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)，我想這一定是經(jīng)過(guò)百年的風(fēng)雨滄桑而形成的吧。樹(shù)枝向四周擴(kuò)散。枝上有著深淺不依的綠葉，用手一摸，正面十分光滑，再把樹(shù)葉翻過(guò)來(lái)一看，一條條清晰的葉脈呈現(xiàn)在上面的。它們像一把把小傘擋在花上面，和花搭配在一起，顯得的格外秀麗典雅。樹(shù)葉之間，那那小米般的黃色花粒，一簇簇、一串串地掛滿枝頭，發(fā)出誘人的清香。它們小小的花瓣，就像綠葉上的幾滴露珠，顏色淡淡的，也極不顯眼�；ò晔悄菢拥牧岘囂尥�，好象經(jīng)過(guò)一番精雕細(xì)刻。它們四個(gè)一群，那么熱烈的擁抱在一起，四片花瓣像一個(gè)十字架，又像是一個(gè)橘黃色的小風(fēng)車，在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)似的。
桂花的用處很多，可以泡茶，也可以做桂花蜜，還可以做多種桂花口味的食物，如桂花藕、桂花湯圓
我喜歡桂花，不僅是因?yàn)樗呷诵钠⒌南銡�，更喜歡它的品質(zhì)。
桂花四年級(jí)作文素材2
傍晚，我正在房間寫(xiě)著作業(yè)，突然，聞到了陣陣襲人的香氣，我忙起身，走到窗戶旁邊，發(fā)現(xiàn)是樓下的桂花樹(shù)開(kāi)了。我閉上眼睛深深吸了一口氣，發(fā)現(xiàn)我三樓的臥室里全是桂花的香氣，我連忙把這個(gè)驚喜告訴了爸爸媽媽。
我放下手中的筆，迫不及待地跑到樓下的桂花樹(shù)旁邊，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上開(kāi)滿了淡黃色的桂花，小小的簇?fù)碓谝黄�，開(kāi)滿枝頭，米粒一般大的桂花，細(xì)碎的，密密的，一叢叢的藏在碧綠的葉子底下，要不是有這淡淡的香氣，恐怕很難引人注意，那四片柔嫩的花瓣就像是用玉石精心雕刻出來(lái)的一樣，那么小巧玲瓏。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒緩緩地往下落，花枝也輕輕地?fù)u動(dòng)起來(lái)，像是在對(duì)我招手，又像是在跟路人點(diǎn)頭，幾朵桂花落在綠茵茵的草地上，就像給它換上一層華麗的地毯，誰(shuí)也舍不得踩上去。我看著看著，就像是綿綿細(xì)雨一樣。樹(shù)底下，綠色的草地上星星點(diǎn)點(diǎn)，淡黃色的花瓣把綠油油的草的點(diǎn)綴得很是好看，猶如夜幕下的繁星落入其間。我彎腰拾起一朵，放在鼻子下面，用力一吸，淡淡的一股清香在心中蕩漾，令人心擴(kuò)神怡。
白天，我在桂花雨中漫步，到了夜晚，我在充滿花香房間里入睡，實(shí)在是幸福了。
桂花不但香氣撲鼻，而且可以做成糕點(diǎn)，可以制作香料，還可以泡茶，不愧是杭州的市花�。�
桂花四年級(jí)作文素材3
在花的世界里，有怒放的杜鵑花，有淡雅的百合花，有富貴的牡丹花，還有高雅的水仙花……可我偏偏喜歡那芳香四溢的桂花。
金秋時(shí)節(jié)，是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，你走在油區(qū)的每個(gè)角落都可以聞到那甜甜的花香。桂花從不吝嗇于它的芳香，濃郁而自然，曾有“桂花飄香傳十里”的說(shuō)法。拔開(kāi)枝葉小心的摘下一朵，輕輕放到鼻邊，深深的嗅了嗅，頓時(shí)一股香氣便浸透了全身，讓人聞得陶醉在那充滿花香的海洋中不想出來(lái)。我吹著海風(fēng)，看著海洋，看著海里的人。
桂花樹(shù)的枝干是灰褐色的，有碗口那么粗，高約五米，巨大的樹(shù)冠像一把撐開(kāi)的碧綠的大傘。它的葉子是橢圓的，葉子摸上去比較厚，有一點(diǎn)硬，有的葉子邊上還有一些細(xì)細(xì)的鋸齒。
桂花的葉子一年四季總是那么翠綠。春天，抽出嫩芽，綠里透著黃，嫩得鮮翠欲滴；夏天，生機(jī)勃勃，綠得逼你的眼；秋天來(lái)了，桂花落了，這時(shí)的葉子看上去顯得有些疲勞，但還是那么翠綠；冬天，寒風(fēng)吹來(lái)，像刀子割著人的臉，但是，桂花的葉子不怕冷，依然堅(jiān)強(qiáng)的守衛(wèi)著它的枝干。真可謂“四季之綠”。
桂花的顏色是金黃色的。桂花很小很小，只有半個(gè)字那么大，有四片花瓣，落下來(lái)如同一只只蝴蝶翩翩起舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花樹(shù)搖擺著，像一排排守護(hù)神守衛(wèi)著桂花。
桂花的生命雖然短暫，但是它卻在生命中僅有的幾天里把自己的渾身解數(shù)釋放出來(lái)，讓自己活得充實(shí)，活得飽滿，再把花香味兒帶給人們，這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！這讓我想到了我的老師。為了我們能夠茁壯成長(zhǎng)，老師也像這桂花一樣，默默地奉獻(xiàn)著自己的一生。
桂花，我喜歡你。不僅喜歡你清香的花，更喜歡你生命的綠葉。
桂花四年級(jí)作文素材4
在我們學(xué)校里，有一種樹(shù)盛開(kāi)了，在十里之外，就能聞到它的香味，這是什么樹(shù)呢?我來(lái)告訴你們吧!
它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫桂花樹(shù)，桂花樹(shù)一共有三種，分別叫金桂、銀桂和四季桂，在很多的植物中，我最喜歡我們校園里的金桂樹(shù)。 漫步在桂花樹(shù)旁，我仔細(xì)地觀察著香味撲鼻的桂花樹(shù)。只見(jiàn)那樹(shù)桿高大挺拔，灰白色的樹(shù)表面上還有一些凹凸不平的黑色小疙瘩，用手輕輕地摸一下樹(shù)皮，樹(shù)皮顯得特別地粗糙，椏枝密集而堅(jiān)硬，樹(shù)冠像一把傘，又像一位站崗的士兵。從遠(yuǎn)處看上去，滿樹(shù)的葉子都是碧綠的，仿佛是一片片從天上飄落下來(lái)的云朵，走進(jìn)一看，樹(shù)葉是橢圓形的，葉脈清清楚楚地顯現(xiàn)出來(lái)，像人的血管，能給桂花輸送營(yíng)養(yǎng) 。
用手輕輕摸一下葉子，葉子硬硬的，表面光滑的，沾滿了一層灰，而且每一片葉子的邊緣上有許多地小刺，如果我們不注意，就會(huì)把手扎破。一簇簇，一串串金黃色的金桂花和小米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻。每一朵黃色的小花有四瓣花瓣，把花蕊包裹地緊緊的，生怕別人碰它似的，湊近一聞，一股濃濃的香味，真想一次聞夠啊!我走到桂花樹(shù)下，一陣微風(fēng)吹來(lái)樹(shù)上的桂花都紛紛飄落下來(lái)，香味撲鼻。這時(shí)，我情不自禁地大聲喊道：“哇，下桂花雨啦!”桂花撒了一地仿佛鋪上了金色的毯子。
學(xué)校的桂花樹(shù)，讓我想起了一句詩(shī)“人閑桂花落，烏鳴山更幽”那金黃色的桂花樹(shù)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
桂花四年級(jí)作文素材5
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊，給世界描繪了一幅七彩的圖畫(huà)。我家前面的公園里盛開(kāi)著五顏六色的花：菊花、月季花、圣誕花、秋海棠。我最喜歡的就是桂花了，它是世界上最樸實(shí)又最典雅的花。每年中秋節(jié)，我和媽媽都要去公園欣賞桂花。俗話說(shuō)：“桂子花開(kāi)，十里飄香�！钡拇_如此。還沒(méi)進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就聞到了一陣沁人心脾的香氣。芳香中還帶有一絲甜意，使人久聞不厭。桂花樹(shù)的葉子綠得那么新鮮，讓人感覺(jué)很舒服。綠葉叢中露出的點(diǎn)點(diǎn)金黃就是桂花。如果你不仔細(xì)看，是不大看得出來(lái)的。它們姿態(tài)各異，有的一團(tuán)團(tuán)挨在一起，像是一個(gè)溫馨的`家庭，有的卻分得開(kāi)開(kāi)的，好像是兩個(gè)孩子吵架了，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。它們不光形態(tài)萬(wàn)千，而且五彩繽紛，有銀白的，有朱紅的，有淡黃的，還有橙紅的。
一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò)，那一棵棵婆娑的桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。桂花就好似金色的蝴蝶，又好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來(lái)，飄到了地上，地上就像鋪了一層金沙。一片片黃黃的、小小的花瓣，帶著濃郁的香味，飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我張開(kāi)雙臂驚呼：“桂花雨！媽媽，這就是桂花雨！原來(lái)書(shū)上說(shuō)的都是真的�！倍嗝蠢寺�，多么夢(mèng)幻�。∥已銎痤^，桂花落在了我的臉上，輕輕的，帶著花香，撫摸著我的臉，似乎在對(duì)我訴說(shuō)著它的美麗，它的香氣怡人，它的舞姿繽紛，它的神奇功能。月亮圓了，桂花開(kāi)了，我覺(jué)得今年的桂花格外的香，格外的美！
桂花四年級(jí)作文素材6
金秋十月，秋意正濃，桂花掛滿了枝頭，整個(gè)學(xué)校都散著桂花帶來(lái)的香味。
早晨，我來(lái)到這一樹(shù)桂花前細(xì)細(xì)欣賞。桂花樹(shù)猶如綠中帶黃的一把雨傘，挺立在花壇里。它是那么生機(jī)勃勃，身上帶著濃綠色，格外引人注目。最惹人喜愛(ài)的還數(shù)那些可愛(ài)的葉子和花朵了，那一片片嫩綠的葉子，像一個(gè)個(gè)純手工制作的愛(ài)心一般，那么惹人喜愛(ài)。你瞧，這邊的幾片葉子聚在一起，在其它綠葉的遮掩下，側(cè)著腦袋，橫著身子，悄悄地靠在其它朋友的身邊，小聲嘀咕著什么，好像在傳什么悄悄話。那邊的一群綠葉十分好奇，它們探頭探腦的，伸著脖子，望著這美麗明亮的世界。陽(yáng)光猶如一把利劍，在泥土上投下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。
桂花在這么多綠葉的掩映下，總算露出了一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。它們露著大米般的黃黃的身子，懸掛在枝頭上。桂花的香名副其實(shí)，站在校園的大門(mén)口深吸了一口氣，一陣香味撲鼻而來(lái)。你一聞這清香，就會(huì)情不自禁地在桂花樹(shù)下站一會(huì)兒，陶醉在這迷人的世界里。它們小巧玲瓏，像三只小手掌張著。
一陣微風(fēng)輕輕拂，一陣“桂花雨”便落在了我身上。那些桂花是那么柔弱，讓人愛(ài)憐。但調(diào)皮好奇的我，卻想踩一踩這一小巧玲瓏的可愛(ài)的桂花。我一蹦一跳地來(lái)到了這落花鋪成地地毯上，用力一蹦，桂花們便成了一個(gè)個(gè)無(wú)助的少女，好像哭著央求我不要踩它們。
過(guò)了幾天，香味漸漸離開(kāi)了我們校園。雖然枝頭上還掛著一些桂花，但是它們已經(jīng)沒(méi)有像之前那么柔嫩，你輕輕一碰，它變成了粉末，隨著風(fēng)消失。原本雜色的樹(shù)，現(xiàn)在成了黃葉的天地。
桂花，我愛(ài)你，愛(ài)你那撲鼻的香味；桂花我愛(ài)你，愛(ài)你那可愛(ài)的葉子。我相信，明年秋天，你一點(diǎn)會(huì)帶著今年的希望，掛滿枝頭。
桂花四年級(jí)作文素材7
金秋時(shí)節(jié)，桂花飄香。在這豐收的季節(jié)，在這金色的季節(jié)，讓我們一起來(lái)欣賞美麗的桂花吧！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就可以聞到一陣陣淡淡的清香了。啊！這應(yīng)該是桂花吧，我隨著香氣來(lái)到了桂花樹(shù)的遠(yuǎn)處。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)就像一個(gè)圓圓的樹(shù)冠。從這往那看都是一片片綠油油的樹(shù)葉，蒼翠欲滴。還有一點(diǎn)點(diǎn)帶黃色的桂花，隨著陽(yáng)光的照射，好像是在天空中閃閃發(fā)光的星星。樹(shù)上的綠葉是橢圓形的，頂上是尖尖的，周圍有一圈圈小齒輪。葉片之間有密密麻麻的葉脈，像蜘蛛網(wǎng)。一尋找，桂花就像個(gè)害羞的小姑娘躲在綠葉的后面，偷偷地欣賞著秋天的風(fēng)景。桂花像一顆璀燦的金子閃閃發(fā)光。不由得想起一句詩(shī)：“葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃。”真美的詩(shī)句��！
我們走進(jìn)了桂花樹(shù)，有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻開(kāi)了四片黃色的花瓣。一叢叢，一簇簇的香味擁擠地鉆入我的鼻子里，里面還有一點(diǎn)甜味。這讓我想起了另一句詩(shī)：“月中有客曾分種，世上無(wú)花敢斗香�！惫鸹ㄟ�像一條黃色的裙子，還像一只展翅欲飛的黃蝴蝶。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的桂花都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，像是下了一場(chǎng)“桂花雨”，給大地鋪上了一層細(xì)沙，桂花還像流星一樣從空中墜落。
桂花還有很多用處，可以做桂花糕，可以做桂花茶，我愛(ài)桂花！
桂花四年級(jí)作文素材8
金秋十月，丹桂飄香。校園里里外外彌漫著桂花的迷人香氣，淡淡的清香隨著氣流吹進(jìn)我的鼻孔中，浸潤(rùn)我的全身，使我的心情格外舒暢。走進(jìn)校園，我越聞越香，越聞越甜，忍不住順著香味往里走。
啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那是一株高大青翠的樹(shù)，它枝繁葉茂，枝葉間錯(cuò)落鑲嵌著些金色的“風(fēng)鈴”，裝點(diǎn)著那一身的綠裝，裝點(diǎn)著整座校園。那就是香味的源頭嗎？
走近桂花樹(shù)，那些點(diǎn)綴在繁葉間的金色“風(fēng)鈴”原來(lái)是一朵朵金燦燦、黃澄澄的桂花。每朵桂花都是那樣活力四射，如一個(gè)個(gè)傳說(shuō)中的精靈娃娃一樣，戴著金色的草帽，害羞地躲在綠葉下。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們調(diào)皮地四處飛揚(yáng)，或是飄零散落在操場(chǎng)上，或是�？吭谡谕嫠５耐瑢W(xué)的肩上。有一朵桂花落在我的手心里，我把它貼到鼻子上聞一聞，清甜的芳香令我忍不住用嘴巴輕輕地品嘗起來(lái)，有點(diǎn)兒澀、有點(diǎn)兒甜，也有點(diǎn)兒酸。
原來(lái)它真的可以吃，這讓我對(duì)這些金黃的“小精靈”頓生愛(ài)意。桂花成熟之后，用處非常多：可做香料，可調(diào)味，可泡茶，可做成桂花糖，可釀成香醇的桂花酒，還可以做成香甜可口的桂花糕餅……
哦！十月的桂花，也許別人會(huì)說(shuō)“你好炫耀”，弄得滿校園都是你的味道�？晌覅s不那么認(rèn)為，你淡淡的色彩，優(yōu)雅的芬芳，微小的身體，點(diǎn)綴著金色的秋天，使秋天更加美麗！
啊！我愛(ài)你，校園的桂花！
桂花四年級(jí)作文素材9
秋高氣爽，在這迷人的秋天桂花悄悄的盛開(kāi)了，我看，沒(méi)什么比他們更香了，讓我想到了李清照的“何須淺綠深紅色，自是花中第一流�！�
星期天，我纏著媽媽帶我去摘桂花，弟弟也嚷著要去，我們就出發(fā)了。
“看！”弟弟眼最尖，發(fā)現(xiàn)了一株又大又香的桂花樹(shù)，離這么遠(yuǎn)都能有撲鼻而來(lái)的桂花香，我跑過(guò)去一看，這棵桂花樹(shù)真像一個(gè)灌木叢，只是灌木叢大一些，“看這棵樹(shù)上的桂花，好漂亮呀！”我驚喜地說(shuō)道。媽媽說(shuō)這是一株丹桂。
開(kāi)始摘桂花嘍！我仔細(xì)觀察了一下，這桂花太小，又簇在一起，便擼了一大把，小心地放在了一個(gè)袋子里。弟弟呢，則在一旁撿地上的桂花，撿地可認(rèn)真了，弄得滿頭大汗。媽媽最聰明，只見(jiàn)她撐起一把大傘放在地上，用先前準(zhǔn)備好的竹竿去打桂花樹(shù)，媽媽打的又快又多，看著弟弟眼冒紅，后來(lái)他干脆抱著桂花樹(shù)拼命搖。
突然，有一個(gè)東西掉到了弟弟的頭上，仔細(xì)一看原來(lái)是一個(gè)金黃的鳥(niǎo)窩，上面盛滿了許多桂花，弄得弟弟滿頭滿身都是的，弟弟笑地合不攏嘴，嚷著自己要永遠(yuǎn)不洗澡，做一個(gè)香噴噴的美少男！
不一會(huì)兒，我們便摘了許許多多的桂花，我回到家后挑了一些好的、香的放在了玻璃瓶子里，我還把它帶到學(xué)校，給同學(xué)們聞聞，給老師看看。
我真盼望著明年這個(gè)時(shí)候，我再去摘一些這樣香香的桂花，那該多好呀！
桂花四年級(jí)作文素材10
“沙沙——”桂花樹(shù)搖動(dòng)著，葉子摩擦發(fā)出聲音。桂花幾簇落了下來(lái)，淡黃色的像一個(gè)個(gè)小珠子，土地上全是桂花。搖這么厲害，不會(huì)是有人推吧?別的樹(shù)都沒(méi)搖呀!我往桂花樹(shù)左邊看了看，是個(gè)高高的男孩，我們學(xué)校的?他在干什么呀!出校門(mén)還丟我們學(xué)校的臉!真想制止他，可他這樣，肯定不聽(tīng)!這怎么辦，全小區(qū)的人都會(huì)看到的呀。要是保安來(lái)了，問(wèn)他是什么小學(xué)的，那不就丟死我們啦?
“沙沙——”桂花樹(shù)搖得更厲害了，樹(shù)枝像一只求助的手晃來(lái)晃去的，幾簇桂花中還有幾片深綠色的葉子，但一下子又被落下來(lái)的花蓋住了一些，像是在哭訴的眼淚。我朝四周看了看，幾個(gè)穿著我們學(xué)校藍(lán)校服的人都朝這邊看過(guò)來(lái)了�？磥�(lái)，我還是……溜吧!省的丟臉。我剛邁出一步，卻意外聽(tīng)到一個(gè)嫩嫩的聲音，很響：“你別再搖桂花了!你不僅在丟我們學(xué)校的臉，還丟你們班的臉!”我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，一個(gè)梳著馬尾辮的小姑娘用手扶住桂花樹(shù)，脖子上的紅領(lǐng)巾在藍(lán)校服的襯托下，格外鮮艷，和朝陽(yáng)一般紅。小姑娘似乎把全身的力氣都用到撐住桂花樹(shù)上了。她的嘴抿了起來(lái)，眼里充滿了不平。
“你才幾年級(jí)?我要你管嗎?“高個(gè)男孩似乎被這陣勢(shì)嚇了一跳，口氣軟了下來(lái)�！蹦闶潜任掖�，一個(gè)比我大的人居然連我懂的道理都不懂，還有臉說(shuō)?”小姑娘將手放了下來(lái)，高個(gè)兒男孩愣住了，他嘴里還小聲說(shuō)著什么，但卻放下了手。天哪!一個(gè)小姑娘居然有著這么大的勇氣!我自愧不如啊!淡黃色的規(guī)劃藏在葉子里，很小，很不明顯，像綠布上繡的黃珠子，只有幾簇。桂花樹(shù)散發(fā)出香味，很醉人。是呀!這種勇氣與精神誰(shuí)能那么輕易做到呢?也許只是小小一顆桂花樹(shù)，但它也是一個(gè)生命!
桂花四年級(jí)作文素材11
如果，你問(wèn)我愛(ài)家鄉(xiāng)的什么，我會(huì)回答，所以都愛(ài)，卻最愛(ài)那家鄉(xiāng)的桂花樹(shù)。
我家門(mén)口的桂花樹(shù)在我的住這所小區(qū)之前就有，也不知道桂花樹(shù)有多少歲，每天早晨我一出門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)那棵桂花樹(shù)。它直著腰站立在那里，但不知為何，它明明是直著腰的，而猛一看去，卻總會(huì)給人一種彎曲的感覺(jué)。它的表面皮膚在樹(shù)里應(yīng)當(dāng)屬于比較光滑的那種，綠褐色的表皮，有不多的小痕印和小小的點(diǎn)，它那葉子綠綠的，小小的，看上去十分舒服。在我放學(xué)回家的時(shí)候，就會(huì)看到它有時(shí)輕搖樹(shù)葉，好似在歡迎我回家，那時(shí)我滿身的疲憊和不愉快就會(huì)消失一干二凈，煩心事也會(huì)被我拋在腦后。我從家出發(fā)時(shí)，和它打招呼，它就會(huì)抖落一些葉子來(lái)回應(yīng)我，好像真聽(tīng)懂我的話似的。
記得那一次，因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事，挨了老師的批評(píng)，心情不好，一回家就把書(shū)包往那一仍，跑出家坐在桂花樹(shù)下面解悶，我剛出門(mén)就聞見(jiàn)了一股濃郁的桂花香，更別說(shuō)樹(shù)下面了，我煩悶地揪著地上的草，一陣柔風(fēng)經(jīng)過(guò)，樹(shù)輕輕地抖動(dòng)了起來(lái)，落葉和桂花散落了滿地，還落在了我的身上，我撿起一朵嫩黃色的小花，輕嗅了一下它的芳香，那芳香雖濃且淡，別具一番味道，而那樹(shù)葉還帶來(lái)點(diǎn)自然的香氣，在加上本身的淡淡的葉香，混合成了桂花獨(dú)有的香氣。我抬頭看著那樹(shù)在我心底輕輕問(wèn)，你是在安慰我嗎？那樹(shù)又抖下幾片落葉，我開(kāi)心起來(lái)也不在難受了，和它打了個(gè)招呼，便往家跑去。
這棵桂花樹(shù)也陪了我十年之久，在以后的日子中，它將陪伴我更久。我愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花樹(shù)，哪怕所以事物巨變，唯有你獨(dú)存依舊。
桂花四年級(jí)作文素材12
在花的世界里，有怒放的杜鵑花，有淡雅的百合花，有富貴的牡丹花，還有高雅的水仙花可我偏偏喜歡那芳香四溢的桂花。
金秋時(shí)節(jié)，是桂花盛開(kāi)季節(jié)，你走在油區(qū)每個(gè)角落都可以聞到那甜甜花香。桂花從不吝嗇于它芳香，濃郁而自然，曾有桂花飄香傳十里說(shuō)法。拔開(kāi)枝葉小心摘下一朵，輕輕放到鼻邊，深深嗅了嗅，頓時(shí)一股香氣便浸透了全身，讓人聞得陶醉在那充滿花香海洋中不想出來(lái)。我吹著海風(fēng)，看著海洋，看著海里人。
桂花樹(shù)枝干是灰褐色，有碗口那么粗，高約五米，巨大樹(shù)冠像一把撐開(kāi)碧綠大傘。它葉子是橢圓，葉子摸上去比較厚，有一點(diǎn)硬，有葉子邊上還有一些細(xì)細(xì)鋸齒。
桂花的葉子一年四季總是那么翠綠。春天，抽出嫩芽，綠里透著黃，嫩得鮮翠欲滴；夏天，生機(jī)勃勃，綠得逼你的眼；秋天來(lái)了，桂花落了，這時(shí)的葉子看上去顯得有些疲勞，但還是那么翠綠；冬天，寒風(fēng)吹來(lái)，像刀子割著人的臉，可是，桂花的葉子不怕冷，依然堅(jiān)強(qiáng)的守衛(wèi)著它的枝干。真可謂四季之綠。
桂花的顏色是金黃色的。桂花很小很小，只有半個(gè)字那么大，有四片花瓣，落下來(lái)如同一只只蝴蝶翩翩起舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花樹(shù)搖擺著，像一排排守護(hù)神守衛(wèi)著桂花。
桂花的生命雖然短暫，可是它卻在生命中僅有的幾天里把自己的渾身解數(shù)釋放出來(lái)，讓自己活得充實(shí)，活得飽滿，再把花香味兒帶給人們，這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！這讓我想到了我的老師。為了我們能夠茁壯成長(zhǎng)，老師也像這桂花一樣，默默地奉獻(xiàn)著自己的一生。
桂花，我喜歡你。不僅喜歡你清香的花，更喜歡你生命的綠葉。
桂花四年級(jí)作文素材13
11歲的可兒轉(zhuǎn)入新的寄宿學(xué)校已經(jīng)一個(gè)月了，可脾氣暴躁的她仍沒(méi)一個(gè)朋友。
秋天到了，植物園的桂花開(kāi)了，風(fēng)兒透過(guò)窗子把桂花的陣陣芳香傳送到可兒的身邊。不用說(shuō)，可兒早已被桂花那倩麗的身影和那輕柔的腳步給吸引住了，她放下作業(yè)，起身來(lái)到窗前，凝視著那小小的桂花：呵，一個(gè)個(gè)小小的米黃色花苞藏在那青青的綠葉里：有的像小黃銀鈴一樣綴滿了枝頭，在綠葉的襯托下顯得可愛(ài)；也有的隨著風(fēng)爺爺?shù)闹甘�，像蝴蝶一樣歡快地飛向大地。
忽然，可兒的眼睛里閃動(dòng)著淚光。啊，她轉(zhuǎn)學(xué)沒(méi)有客觀原因，而是她個(gè)子不高，長(zhǎng)得也不好看，成績(jī)中等，更沒(méi)有特長(zhǎng)………在班里誰(shuí)又會(huì)去注意她呢？小小的可兒嫌班里同學(xué)對(duì)她不好，因此，只要誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)話，東西就摔了過(guò)去。誰(shuí)知，這樣一點(diǎn)用也沒(méi)有，無(wú)奈的可兒只好讓自己換了個(gè)新環(huán)境。
可兒抹去眼淚，猛然間發(fā)現(xiàn)桂花也是那么渺小。是啊，桂花太小了，不留心都難被發(fā)現(xiàn)，它們只能靠清香來(lái)迷倒人們�！拔业囊簧匀皇悄敲疵煨�，不受人們重視，但我為什么不能用我的長(zhǎng)處去補(bǔ)足短處？”可兒若有所悟，點(diǎn)點(diǎn)頭回到書(shū)桌旁，寫(xiě)下一篇日記：“人沒(méi)有十全十美，可是人也不可能沒(méi)有精彩之處的，用長(zhǎng)處彌補(bǔ)缺點(diǎn)，而千萬(wàn)別用缺點(diǎn)掩蓋長(zhǎng)處。正如桂花，用清香讓人們明白它的存在……”
桂花四年級(jí)作文素材14
我最喜歡的花，不是傾國(guó)傾城的，也不是浪漫的玫瑰，而是散發(fā)著陣陣清香的。
昨天，我和還有妹妹去了滿覺(jué)隴，那里有著漫山遍野的桂花，可香了。
我們還沒(méi)有看見(jiàn)桂花，就已經(jīng)聞到了它的香氣了。那香氣沁人心脾，我們都快要聞醉了呢！它那么香，我估計(jì)它出名的原因就是因?yàn)檫@個(gè)。
桂花有四瓣小小的花瓣，每一瓣花之間都大約隔了兩毫米。它有淡黃色的，金色的，橘紅色的三個(gè)品種�？烧婷�！
風(fēng)一吹，桂花們仿佛就背上了降落傘，齊刷刷地輕盈地從樹(shù)上飛了下來(lái)，落在了地上，于是地上就有了桂花鋪成的金地毯，那地毯又美又香。
桂花不僅又美又香，還有很多用處呢。能做成桂花茶，桂花糕，桂花醬，桂花糖……桂花還有很多品種，金桂，銀桂，丹桂……
你是不是也和我一樣喜歡桂花了呢？
桂花四年級(jí)作文素材15
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒……轉(zhuǎn)眼已是金秋十月，天氣也慢慢轉(zhuǎn)涼。今年的桂花開(kāi)得特別晚，走在小區(qū)的柏油路上，聞著桂花的香味，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌聲，我的心情格外舒暢。
桂花，黃黃的花瓣，嬌小的外形惹人喜愛(ài)，還不時(shí)地散發(fā)出陣陣清香，我使勁聳了聳鼻子，閉上眼，沉浸在那無(wú)盡的幽香中……一個(gè)穿著淺黃色裙子的小姑娘向我走來(lái)，青澀的臉上微微泛紅，連玫瑰見(jiàn)了也自愧不如。正尋思著，小姑娘不見(jiàn)了，迎面面來(lái)的滿是香氣迷人的桂花。我清醒了過(guò)來(lái)，漫無(wú)目的地在小區(qū)散步，不知不覺(jué)中來(lái)到了小區(qū)里桂花最密集的地方。抬頭看去，蔚藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，迷人的桂花純潔可愛(ài)，一切都是那么的美好!我陶醉了，忘了一切的煩惱。
我喜歡桂花，不僅僅是它的香氣，更是它的品質(zhì)。有一件事，讓我記憶猶新，也是這樣的十月，這樣的桂花，我把媽媽的一件生日禮物弄壞了，賭氣到外面散散心。我看到凋落在地上滿地的桂花，用一雙稚嫩的手捧起了一把，把花瓣捏得粉碎，又將它撒向空中。桂花卻毫不生氣，在我的手掌上留下了泌人心脾的芬芳。此時(shí)，我想起媽媽在家中廚房忙碌的身影，仿佛看到了她那焦慮的眼神，便情不自禁地心中說(shuō)道：“媽媽，對(duì)不起，女兒不該……”
桂花，它雖沒(méi)有玫瑰的美麗，沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有郁金香的典雅，可它樸實(shí)無(wú)華。它雖無(wú)語(yǔ)，卻默默地將花香無(wú)私奉獻(xiàn)，就算沒(méi)人欣賞，也要做最好的自己!
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