精選桂花的作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的桂花的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花的作文600字 篇1
十月是桂子飄香的季節(jié)，涼爽的秋風(fēng)把這香味送到了人間，小區(qū)、林蔭道、學(xué)校到處都彌漫著淡淡的桂花的香味。
這令人心曠神怡的香氣像一只神奇的手，魔力般地把我牽到了桂花樹前。這是一棵手臂粗細(xì)的桂花樹，樹冠四散著向空中伸展，猶如一把綠色的大傘。我仰望著桂花樹，樹上的墨綠的樹葉挨挨擠擠，層層疊疊、靜靜地交叉著，好似一群身著橄欖綠的士兵一樣，手牽手守護(hù)著一群嬌小的黃色的精靈們。
輕輕撥開樹葉，那群黃色的小精靈們立馬映入眼簾，一朵又一朵的桂花，猶如一群親密無間的好朋友，身子擠著身子，頭挨著頭，講著悄悄話呢！。她們玲瓏小巧，如米粒般大小。不由讓我想起詩(shī)句，苔花如小米，也學(xué)牡丹開。你看它們：有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘，不肯出來見人；有的已經(jīng)綻放，正向過路的人招手微笑呢；盛開過的，垂垂老矣，也不肯褪去黃色的衣裳，淡淡的黃衣，緊緊地裹著嬌小的身軀，似乎在訴說往日的榮光中午的陽(yáng)光灑在樹上，花兒們發(fā)出金色的光芒，一樹的桂花就像天上的星星，朝著我們眨眼睛
摘一朵桂花放在鼻前，閉上眼睛，輕輕翕動(dòng)鼻翼，一股清香裊裊而來，鉆進(jìn)鼻腔，慢慢浸入腦海之中，整個(gè)人都敞亮了，大腦皮層不停地高頻振動(dòng)，似乎整個(gè)靈魂得到了凈化，久久不愿散去，蕩漾在心間，洗滌著五臟六腑，陶冶著情操。
“亭亭巖下桂，歲晚獨(dú)芬芳。”桂花開了！它們?cè)陂蠙炀G的守護(hù)下，開在秋意濃濃的小區(qū)，開在書聲瑯瑯的校園里，開在安靜祥和的中華大地！我們徜徉在桂花樹下，享受著秋季的饋贈(zèng)。
桂花的作文600字 篇2
在媽媽上班的地方有幾棵姿態(tài)婆娑的桂花樹。聽媽媽說這是很早以前就有的。
桂花是一位與眾不同的小姑娘。她不像牡丹那樣國(guó)色天香，不像郁金香那樣絢麗多彩，也不像菊花那樣千姿百態(tài)。她嬌小平凡，十分謙虛，就算她的花朵開得再多，遠(yuǎn)看卻也只是繁星點(diǎn)點(diǎn)，并不艷麗。
桂花的葉子是橢圓形的，碧綠得發(fā)亮。桂花葉子的正面摸著十分平滑，好似觸碰到牛奶一般。而反面呢，卻十分粗糙，仿佛摸到了老婆婆布滿皺紋的手。桂花葉子上的紋路也很漂亮，細(xì)細(xì)的，像絲線一般，令人喜愛。
桂花大多都是在九月份開放。桂花有兩種顏色：一種是白色泛黃的，一種是橘紅色的。兩種顏色的桂花各有各的風(fēng)格，但都有一個(gè)共同之處：香香的、小小的。桂花的花瓣很柔軟，像姑娘睡覺時(shí)用輕輕柔柔的羽毛鋪成的床。摘下一支桂花，聞一聞，就會(huì)有一種妙不可言、令人心曠神怡的香味向你襲來，令你無比歡暢。在我生氣時(shí)，只要聞聞桂花的香味，桂花的香味就像一位心靈醫(yī)生一樣，為我撫平傷痕，使我精神飽滿，有時(shí)她的香味又像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子，鉆進(jìn)我的`鼻孔，讓我豁然開朗。桂花小小的，一朵桂花就跟米粒般差不多大，卻已經(jīng)受到了人們的熱烈歡迎和喜愛，可想而知，桂花十分美。
桂花只會(huì)在夜間開放，因?yàn)樗π吡耍辉敢飧切┗▋籂?zhēng)奇斗艷。桂花等啊等啊，直到人們?cè)谝归g睡著，直到只能聽到葉子飄落后，她才會(huì)無聲地開放。她們悄悄地舒展著自己嬌小、柔美的身子，沒有一朵花會(huì)因?yàn)樽约翰幻蓝芙^開放。不一會(huì)兒，不計(jì)其數(shù)的桂花開放了，她們像是來參加盛大的舞會(huì)，穿著統(tǒng)一的衣裙，一群一群地跳起了優(yōu)美的華爾茲和芭蕾舞，那場(chǎng)面，太好看了！夜里，人們?cè)趶浡@濃郁的桂花香氣里睡得更歡了，一個(gè)個(gè)還打起了響亮的呼嚕。桂花見到人們這樣，她更加高興了，她甘愿把香味獻(xiàn)給人們。
是啊，桂花雖小，但她無私奉獻(xiàn)、默默無聞的精神令人敬佩。
桂花真美！
桂花的作文600字 篇3
每每經(jīng)過，總會(huì)被它散發(fā)的幽幽地香給吸引，于是四處尋找那黃燦燦的身影，找著了總會(huì)摘下一串。桂花總是很小一朵，但它總會(huì)和其他的一小朵組成一大串，緊緊的抱在一起。花瓣是金黃的，花芯中有一點(diǎn)白，好像一縷亮眼的陽(yáng)光，美的刺眼。不忘從我的腦海中扯出一點(diǎn)零星的記憶。
很巧，小學(xué)的校服有跟桂花一樣的色彩，明黃。記得是五年級(jí)時(shí)總跟一群伙伴擠在一起，笑呵呵道：我們也是一團(tuán)桂花。小時(shí)候我們班也總團(tuán)在一起和桂花一樣。團(tuán)在一起的我們，最愛拔河，不知道為什么，我們班總是拔河的常勝將軍。四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班參加了拔河，分工的時(shí)候，記得當(dāng)時(shí)隔壁班有個(gè)大嗓門喊著：我站第一個(gè)，我力氣最大，你們都得聽我的，其他人便不滿了，嚷嚷著：憑什么，我力氣也很大，我們班則迥乎不同，班長(zhǎng)有序的組織，不必扯著嗓門，大家就有序地到了自己的崗位，瘦小的站前面，高、壯的則站在后面，每個(gè)人都拉進(jìn)繩子，腳抵著腳有序地從前擠到后，裁判一聲令下，我們班喊著口號(hào)，1212。果不其然，繩子上紅紅的線全部轉(zhuǎn)移到了我們班，贏了！
老師拍下了照片，畢業(yè)后翻開影集看，一個(gè)個(gè)賣著力，緊咬下唇，身體后傾，手指牢牢的抓住繩子，使出了九牛二虎之力，連腳趾頭似乎也賣力的扣站地板。看著照片不覺聯(lián)想到了，桂花。或許是因?yàn)樾７彩屈S色的，又或許是因?yàn)槲覀円踩绻鸹ㄒ粯樱粓F(tuán)團(tuán)的簇在一起吧。
總覺得我們就是那些花兒，那些桂花。明黃的我們簇在一起是被拔河的繩子連在一起的。而那一團(tuán)團(tuán)的桂花是被他們的枝連在一起。我們都緊緊地抱在一起，團(tuán)結(jié)共進(jìn)。
總以為我們永遠(yuǎn)不會(huì)散，可風(fēng)一吹，一簇簇的桂花還是會(huì)一顆顆飄落滿地，像金黃的星星散入了不知名的星辰大海，我們也落進(jìn)了各個(gè)初中。
可每次回想，花散，香猶在。那小學(xué)時(shí)代，我們班的團(tuán)結(jié)精神，似乎還在校園的角落，亮著光。
思念小學(xué)，總以為那時(shí)最美。
最美的，不過記憶中的桂花。
桂花的作文600字 篇4
hi!大家好，我是一棵桂花樹。生長(zhǎng)在社區(qū)的一角，雖然看上去和其他的樹木并沒有什么兩樣，平時(shí)也沒有什么人注意我，可是一旦到了每年的農(nóng)歷八、九月份，可就大不一樣哦！那可是我最開心、最驕傲的時(shí)期。
隨著季節(jié)的來臨，我身上的花蕾，就會(huì)一朵朵地開放。那黃色的小花散發(fā)出誘人的香氣，人們會(huì)不約而同的來到我的身邊，盡情地呼吸著我身上的香氣，嘴里還不停地感慨：“真香啊！”聽著他們的稱贊，我快樂極了！正當(dāng)我高興時(shí)，不幸的事也會(huì)從天而降——大概是因?yàn)槲姨俗⒛苛耍艜?huì)招來這場(chǎng)大禍。瞧！那些自私自利的人為了讓家里到處迷漫著桂花的芳香，竟帶走了我的孩子，讓我們骨肉分離；還有更可惡的，他們不但滿足了自己，還把我們當(dāng)成禮物——“慷慨”送給了親朋好友。唉！我不僅形象大損，我的內(nèi)心更加凄慘，對(duì)我來說：他們奪去的不僅僅是我的孩子，還是我的生命啊！但對(duì)于他們這種野蠻行為，我卻只能袖手旁觀……
不過，我還算是幸運(yùn)的，因?yàn)槲抑溃蠖鄶?shù)的人還是很愛護(hù)我的，他們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況后，立刻反映到社區(qū)居委會(huì)，各社區(qū)馬上響應(yīng)，展開了一項(xiàng)“保護(hù)綠化，人人有責(zé)”的活動(dòng)，把我列入了重點(diǎn)保護(hù)范圍，我心里的這塊石頭總算放了下來，這次活動(dòng)的效果還真不錯(cuò)，從此，沒有人再來摘我身上的桂花，以前的傷痕也慢慢愈合，枝葉又茂盛起來……
自從開展這項(xiàng)活動(dòng)，人們愛護(hù)綠化的意識(shí)也漸漸地提高，而我的生活呢？又恢復(fù)了以往的平靜……
希望每個(gè)人在欣賞我的同時(shí)不要傷害我，那樣我會(huì)給你們帶來更多快樂，更多香氣的！
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