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桂花_關(guān)于桂花的作文500字_四年級狀物作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的桂花_關(guān)于桂花的作文500字_四年級狀物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桂花_關(guān)于桂花的作文500字_四年級狀物作文1
金秋十月，秋風(fēng)送爽，我們小區(qū)里開了許多花兒。有人喜愛，千姿百態(tài)的菊花；有人喜愛，富貴的牡丹，可我卻喜愛那小巧玲瓏的桂花。我們小區(qū)里就種著兩棵桂花樹。
多么茂盛的桂花呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望地望去，在陽光的照耀下，就像滿空的星星，在那閃耀著；又像一棵生長萬年大蘑菇，在那兒茁壯生長著。
桂花樹的枝呈灰褐色的。我剛搬來的時候，他倆還是一株小苗。直到現(xiàn)在。他們已經(jīng)伴隨我很多年了。怪不得樹干已有手臂那么粗了。桂花樹的外皮十分粗糙，猶如一位老人的臉上的皺紋一般。
桂花的葉子是橢圓的，碧綠碧綠的.。葉片上有著不引人注意而又隱隱能看見的脈絡(luò)。小心葉邊上有尖尖的細(xì)細(xì)的刺，那可是她的防身武器。
桂花的外形是十分平凡的。那米粒般的大小，一簇簇的、一叢叢的藏在葉子底下，好像在跟我們玩捉迷藏呢！要不是那迷人的香氣吸引了人們，讓人們輕松的找到了她們，引起了注意。要不然，只怕人們都看不見她們，很難引起注意。身穿黃色舞裙的她們，在秋風(fēng)和雨點的幾位男士的邀請一下。她們在風(fēng)雨中，跳起了優(yōu)美的華爾茲，迷倒了許多男士。擁有唱歌天賦的她們，在風(fēng)兒和雨兒的伴奏下，她們唱起了悅耳、動聽的歌聲。
桂花樹全身都是寶。皮可以入藥，花可以做成食物。媽媽常把桂花采集起來，做成桂花糕。
每當(dāng)看到桂花在幸福地開放，我就會情不自禁地贊嘆道：桂花是多么的美麗，帶給人們許多美食和迷人的香氣。我想愛桂花，更喜愛秋天。
桂花_關(guān)于桂花的作文500字_四年級狀物作文2
，越分越細(xì)分布的那么均勻，誰也不擠誰。一陣風(fēng)吹來，他就用那雙長滿疙瘩的手，搖來擺去，歡迎著那些進(jìn)校園，來上課的小學(xué)生們。
樹的葉子是橢圓形的，有墨綠色的'，嫩綠色的，摸上去光光的，如果你一不小心，摸到了葉子的邊緣，那你肯定會“啊啊”地叫起來，因為，葉子的邊上可是有鋸齒的，那些鋸齒如果很鋒利，那么，它肯定會割破你的手指頭
一夜秋風(fēng)，吹開了朵朵花蕾，吹來了陣陣芳香。嫩黃的小花一簇一簇地躲在樹葉下，你擠我，我擠你，誰也不讓誰，它們有的仰著小臉，有的張著小嘴，默默無聞地向世界奉獻(xiàn)芳香。那泌人心脾、芳香四溢的小花們在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，它們的香味勢不可擋，只要你聞到了，一定會說：真是“桂子花開，十里飄香”啊，聞得讓人心神曠怡。在微風(fēng)吹過時，樹葉沙沙作響，小花們紛紛落下，這讓我想起了一句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。小花們落在了泥土上，它們就會逐漸的變成肥料，輸送給桂花樹的根，給其他的小花增添養(yǎng)料，所以，我們不必為此感到遺憾，因為，小花雖然落下，但是它們并沒有從地球上從此消失，它們還會從樹的養(yǎng)料，慢慢重新長出新的自己。
桂花樹全身都是寶�；ǹ梢耘莶琛⑿涯X、名目、美容、做桂花糕、釀桂花酒、還對有害氣體二氧化碳、氟化氫有一定的抗性。葉子可以入藥、做葉脈書簽。
我愛桂花樹那沁人心脾的幽香，更愛它那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。
桂花_關(guān)于桂花的作文500字_四年級狀物作文3
有人喜歡傲霜開的臘梅；有人喜歡艷麗的玫瑰；可我跟他們不同，我喜歡的是桂花樹，我喜歡它那粗壯的樹木，喜歡它默默發(fā)出的清香。
今天中午，周老師說要帶我們?nèi)ブ型ピ嚎垂鸹洌覀兏吲d得一蹦三尺高，直奔門口，排好隊準(zhǔn)備出發(fā)。等我們走到樓梯口的時候，同學(xué)們就用手指指點點，一邊點著那邊的桂花樹，一邊在說話。我呢，順著同學(xué)們用手指的'方向，也看到了那棵粗壯高大的桂花樹。不一會，就到了中庭院，還沒走到，桂花樹的花就分散出沁人心脾的花，使我們陶醉。這棵桂花樹遠(yuǎn)看如一把撐開的綠色大傘，似乎在為我們遮太陽；近看，像孩子們的樂園，讓小伙伴們在它的懷抱里盡情地玩耍。看完了這棵桂花樹的表面，我又看起了它的花。我東張西望，卻怎么也找不到它的花。
我納悶極了：如果這棵樹上沒花，那剛才一陣清香又是從哪來的呢？正當(dāng)我奇怪的時候，周老師叫我們找桂花。我又忙活了起來，四處張望，我抬頭一看，綠葉被陽光照得十分耀眼，一陣風(fēng)拂過一樹葉就沙沙作響，好像每片綠葉上都有一個新的生命在顫動。透過綠葉，我發(fā)現(xiàn)了桂花，我連忙摘一朵放在手心，仔細(xì)地觀賞，我發(fā)現(xiàn)桂花小巧玲瓏，有四片花瓣，還有幾�；ㄈ铩�
我心想這桂花米粒般大小，到底能不能發(fā)出香味呢？我把鼻子往桂花上嗅了嗅，發(fā)現(xiàn)很香，我的煩惱也蕩然無存了。后來，老師叫我們摸葉子。我摸了摸，發(fā)現(xiàn)它的葉片邊緣有一排尖尖的什么東西，像一把鋸子。顏色是墨綠的，上面很光滑，下面很粗糙。突然，我摸到了一片沒有尖尖的東西的葉片。我又感到奇怪了，這片葉子怎么沒有刺刺的東西呀？這時，周老師說，有刺是長大了葉子，沒有刺是剛出來不久的葉子。我這才恍然大悟。
桂花_關(guān)于桂花的作文500字_四年級狀物作文4
我愛瑰麗的牡丹，愛素雅的百合，也愛美麗的康乃馨。但在金秋十月，我更愛花香濃郁的桂花。
現(xiàn)在正是十月，學(xué)校的桂花開了。我尋香來到小花園，放眼望去，桂花樹就在前面。它高大茂盛，郁郁蔥蔥，樹葉綠得發(fā)亮，在陽光下亮閃閃的，走上前一看，這葉子還真特別，邊上是鋸齒形的，摸上去比較硬，葉子綠得不同，有的是嫩綠色，有的是深綠色，層層疊疊，煞是好看。
我伸長脖子去看，哇！金色的、米粒般大小的桂花們正藏在綠葉中呢！它是金桂呢！瞧，它們姿態(tài)不一，有的`含苞待放，好像害羞的小姑娘，有的欲開卻未開，似乎是欲躲還迎，有的開得正旺盛，猶如熱情似火的少年。桂花一團團，一簇簇，連成一片，有的是幾個依偎著的兄弟，像在說悄悄話；有的又是成千上萬個兄弟在擁抱，好像在商量如何展示自己。說到桂花，香味不可不提。整個校園都彌漫著桂花味。我嘗了嘗桂花，苦苦的。我深深吸了口氣，啊，這香沁人肺腑，在香中帶著甘甜，讓我久聞不厭，如癡如醉�？磥砉鸹惶搨�。一陣秋風(fēng)刮來，桂花樹隨風(fēng)搖曳，下起了桂花雨。掉落的桂花輕輕飄下來，落到地上，像一地碎金；落到水池中，像鍍上了一層金；落到我的頭上，又像一只只可愛的金蝶。
我愛桂花香，桂花美，更愛它用途廣。桂花茶味道香得不得了；桂花酒也很可口；當(dāng)然桂花糕更受大家歡迎。
哦，我愛桂花！
桂花_關(guān)于桂花的作文500字_四年級狀物作文5
我的花壇里有一棵桂花樹，和我差不多大。我說的是年齡，不是體型。在我童年的記憶里，有一個比我更好的花壇。這棵大樹現(xiàn)在更高了。小時候不知道它的名字。叫什么名字？只是樹上的.小黃花香得讓人前后都能聞到。我家住在路邊�；ㄩ_的時候，路過我家的人都會放慢腳步，稱贊“好聞，好聞”。
后來長大了就知道叫“桂花樹”。同時也了解到桂花可以做蛋糕。我跟我媽說了，但是如果她太忙或者拒絕了，我也不知道。他就是不肯做。
我不能讓我的母親成為桂花糕，但我不會輕易放棄。
在一個桂花盛開的星期天。趁家里沒人，我抓了一把桂花。我用水洗了一下，放在碗里。抓一把面粉，加水和好，然后用毛巾蓋好。面做好了，均勻撒上桂花。在電飯鍋里放些水，把面團放在蒸鍋上，蓋上蓋子，通電，等待。蒸了很久。很好。好吃的饅頭，我三口就塞到嘴里了！不，我要上廁所才能好好回味�？隙ㄊ莿偛殴鸹]洗干凈。上了三次廁所胃才舒服點。唉！下次我就不瞎折騰了。做食物。但是我還是喜歡桂花。
在我家，不只是。我一個人喜歡桂花。我爸爸喜歡用桂花泡茶。他說桂花清嗓潤胃！媽媽喜歡用桂花裝飾她的房間。說這個不僅能熏香房子，還能驅(qū)除毒氣！
我全家都愛桂花，但我特別愛桂花樹，因為只有和它們在一起，才會有香氣獨特、功能眾多的桂花！
桂花_關(guān)于桂花的作文500字_四年級狀物作文6
每個人都有自己喜歡的花，有人喜歡生命力頑強的仙人掌，有人喜歡高雅優(yōu)美出瘀泥而不染的荷花，有人喜歡在冬天中永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝寒冷的梅花……而我則喜歡的芬芳四溢無私奉獻(xiàn)的桂花。
我伴隨著那一陣陣清香，來到了桂花樹的旁邊。我摸摸它那粗糙的樹桿，像是穿著一身的灰色大衣，它那身上一個又一個的黑斑就像老人臉上的黃豆斑，它只有碗口那么大。樹枝細(xì)細(xì)的，蜿蜒曲折，無數(shù)條樹枝縱橫交錯在一起，如同無數(shù)條龍交錯在一起，龍又像在爭這是“我”的地盤。又好似一個巨人把他那無數(shù)只手伸向天空，好像要擁抱整個藍(lán)色的天空。
碧綠又茂盛的樹葉長在高大的桂花樹上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一朵朵祥云降落在人間；又宛如一位高大的士兵有守護(hù)著大自然；近近看去，好似一扇扇通往大自然的`大門豎立在那。桂花葉是橢圓形的，上面布折一條條斑，就像人的血管一樣輸送水，營養(yǎng)，周圍長著刺，一不小心，你會被刺扎一下。
桂花開時，桂花有四片花瓣，只有豆子那么大，他們一簇簇的，三個一組，五個一團，十個一群，好像在聊天，又好像在談?wù)撌裁磫栴}似的，當(dāng)好多個桂花聚在一起時，又好像在準(zhǔn)備旅行一樣，也像在開大會。在陽光的照耀下，桂花像星星一樣在閃爍著，炫彩繽紛，炫彩奪目。
我愛桂花！它無私地為人們奉獻(xiàn)，芳香四溢，讓我不知不覺的喜歡上了它。
桂花_關(guān)于桂花的作文500字_四年級狀物作文7
八月正是桂花盛開的時候，“八月丹桂滿枝黃”這句話說的果然沒錯！ 學(xué)�；▔锓N了五六棵桂花樹，八月份的桂花十分引人注目。有丹桂、銀桂、還有金桂。桂花樹就恰好長在我們的教室門前，那是再好不過了。每當(dāng)風(fēng)輕輕吹過花壇時，桂花就散發(fā)出迷人的芬芳，沁人心脾。 從教室往外看去，桂花樹就像一把綠色的大傘，樹上的桂花如同無數(shù)顆星星墜落在大樹上，又如孔雀開屏“將一把“綠傘”打扮得更加美麗動人。
走近桂花樹，只見桂花樹已經(jīng)有三四米高了，樹木郁郁蔥蔥，樹葉長得十分茂盛。再看看枝干，它已經(jīng)比我的手臂還粗壯了，再用水摸一摸，手上隱約會有一些痛感，褐色的樹干上坑坑洼洼的，就像被水沖過的泥路一樣。 樹葉是深綠色的，狹長的樹葉如一艘艘小船。風(fēng)兒一吹，葉尖就齊刷刷地朝下，像在問候自己的桂花朋友，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片兒綠葉上都有一個新的生命在顫動，這美麗桂花樹！用手摸一摸葉片，十分光滑如同一們少女的皮膚。葉脈一條連著一條像縱橫交錯的河流，又像人們臉上的血絲。
桂花樹的主角就是我們美麗的桂花小姐了。桂花小姐的身體由四片花瓣組成，里面有一個小小的花蕊。它們桔黃色的皮膚，一叢叢一簇簇的桂花開在綠葉與枝干間。有的桂花躲在綠葉間就像一位害羞的小姑娘，有的'高高掛在枝頭像是讓們看見她的美麗，還有的墜落于地，似乎想跟我們交朋友，桂花小姐，還有個與眾不同的特點，它的身上總有一股淡淡的清香，整個校園暗香浮動。正如李清照說的：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。梅定妒，菊應(yīng)羞，畫欄開處冠中秋！”
桂花_關(guān)于桂花的作文500字_四年級狀物作文8
我們學(xué)校真美！但是最美的最香的是我們的學(xué)校的桂花。
桂花也可以叫巖桂、木犀、九里香、金栗。桂花對氯氣、二氧化硫、氟化氫等有害氣體都有一定的抗性，有較強的吸滯粉塵的能力。桂花香氣撲鼻，含多種香料物質(zhì)可用于食用或提取香料。桂花樹是崇高、貞潔、友好利信祥的象征，凡仕途得志，飛黃騰達(dá)者“折桂”。
到了秋天，桂花開了，不管你走到那里都可以的聞到桂花散開了強大的氣場，桂花非常香，你在廁所都聞到香味。每當(dāng)一下課，我們就爭先恐后的來到桂花樹下來玩耍，那里可是我們的樂園。夏天的時候，樹葉又嫩又綠，密密麻麻的`，就像撐起一把大傘，我們玩累了就躲在桂花樹下乘涼呢！你瞧！它的花朵金燦燦的。你擠我碰都迫不及待等著人們欣賞呢！走到近處仔細(xì)一看，它的花瓣小小的由四片米粒般大小的花瓣組成，樣子像酒杯一樣，好像在慶祝秋天的到來呢！
微風(fēng)一吹，那濃濃的芳香都把我們給熏醉了，我們在樹底下輕輕一搖。桂花酒紛紛揚揚的飄落下來，就像是下著一場桂花雨給大地鋪上了一層金黃的地毯，這可把我們給樂壞了。
我們精心挑選著每一朵花，小心翼翼地夾在書本里，打開書就能聞香味，還有的同學(xué)把它放在口袋里，就做成香袋了。
我們學(xué)校里面的桂花真美麗啊！
桂花_關(guān)于桂花的作文500字_四年級狀物作文9
金秋十月，走進(jìn)學(xué)校，撲鼻而來的桂花香使我心曠神怡。
在學(xué)校中，安靜極了，聽不到一絲人們說話的聲音，大家都在考試呢！耳邊響過一絲秋風(fēng)吹過的聲音，感到一絲涼爽，緊之后，是一陣令人陶醉的桂花香飄進(jìn)教室中，我深呼吸了一口，真香真令人沉醉……
記得十一長假時，美術(shù)教師給我們布置了一項作業(yè)，畫的就是金秋時節(jié)。
清晨，我坐在門前的一棵桂花樹下，欣賞起了這迷人的秋色，在畫中，我畫了廣闊的田野、細(xì)長的河流、窄小的水泥路高大的`楓樹以及有致有序的樓房，可總覺得還少了一些什么
我低下頭，在那兒想著想著，忽有一陣風(fēng)吹來，頭頂?shù)墓鸹ㄉ⒘艘坏兀诧h落到了我的畫上。此時，我茅塞頓開，便在畫上添了幾筆秋風(fēng)、有些搖晃的桂花樹，還有正在飄落的桂花和已落了一地桂花“海洋”。
坐在靠椅上，遙望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，再加上這涼爽的秋風(fēng)與我作伴，我感受到了享受是多么地完美，它使人心中感到愉悅、舒心。
在這桂花飄香時，我竟躺在靠椅上不知不覺地睡著了……
在夢中，我變成了一只美麗多姿的蝴蝶，圍繞著小主人和桂花樹來去，一圈又一圈，歡樂極了。我停在桂花樹上，聞著桂花的味道——好香那！我趕忙摘了一朵，放在小主人的臉蛋上；再摘了一朵，放在了她的額頭上、嘴巴上。最終，我摘了一朵最大的桂花，放在了小主人的鼻尖上……
我睜開朦朧的睡眼，抓抓有些癢癢的鼻子，突然發(fā)現(xiàn)，我滿臉都是桂花，香極了！
桂花_關(guān)于桂花的作文500字_四年級狀物作文10
俗話說“八月桂花，十里飄香”。這話一點也不假。我家窗臺下有一棵高大的桂花樹，八九月一到，蠟綠的葉子旁就盛開出一朵朵淺黃色的小花。零零碎碎，好似滿天的繁星；花瓣一小片一小片的，它們?nèi)齻�一群，五個一伙的緊緊簇?fù)碓谝积R。
桂花的花瓣很嫩，猶如嬰兒的皮膚。要是雨姐姐來了，她是會毫不客氣吮吸著這甘甜的雨露，被雨水滋潤過后，她又會尋覓著陽光的足跡，等待又一次的照射。到了丹桂飄香的秋天，她就會散發(fā)出沁人心脾的清新的.花香，帶給人們最美的享受。
桂花樹的葉子能夠說是桂花的配角了。雖然人們想在葉子中間看到輕盈玲瓏的花朵，但在夏季一眼望去，最先看見的還是滿樹綠葉，桂樹的葉子又扁又長，似一把刀鏟。上頭仿佛涂了一層蠟，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹，滿樹的樹葉左搖右擺，仿佛一位亭亭玉立的少女在自由舞蹈，讓人陶醉其中。
桂樹是我喜歡的樹木之一。它的形狀和其他樹木不太一樣：樹干并不是十分的高，和其他樹相比，可能會比較矮，但它的“內(nèi)涵”可能會比其他樹更豐富。茂盛葉子和小巧花朵掛滿全樹，使它看起來很高、很壯。樹冠圓圓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如巨大的蘑菇形雨傘。她直而挺，就像一個威嚴(yán)的士兵，佇立在那兒，保衛(wèi)著人們的家園。
桂花不僅僅氣味香，并且能夠做月餅餡兒，泡茶……所以又說“泡茶入藥，丹桂可靠”。
桂花香，香到了人們的心里；桂花香，香到了金黃色的秋天里；桂花香，香到了果實累累的農(nóng)家里……
最清新的桂花香——是秋天里的一道亮麗的風(fēng)景線，使我陶醉，使我喜愛！
桂花_關(guān)于桂花的作文500字_四年級狀物作文11
有的人喜歡亭亭玉立的玉蘭花，有的人喜歡千姿百態(tài)的菊花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，而我喜歡金燦燦、香氣撲鼻的桂花。
在我家小區(qū)的樓底下有兩棵桂花樹。這兩棵桂花樹，雖然沒有廣玉蘭樹的高大挺拔，也沒有柳樹的婀娜多姿，但它們卻長年郁郁蔥蔥，十分惹人喜愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像兩把撐開的大傘，傲然挺立在大地上。它們的葉子翠綠，中間寬平，兩頭尖尖的，表面很光滑，也很厚實，葉子兩邊還有鋸齒。在陽光的映照下閃閃發(fā)光，十分茂盛。
俗話說得好：前人栽樹，后人乘涼。在桂花樹底下，你不僅能乘涼，還能聞到沁人心脾的.香氣。桂花樹的花朵很小，只有米粒那么大。它們姿態(tài)各異，有的一團團挨在一起，像是一個溫馨的家庭；有的卻分的很遠(yuǎn)，好像是兩個小孩子吵架了，誰也不理誰……。
當(dāng)一陣清涼的風(fēng)吹過，那兩棵桂花樹便隨風(fēng)飄蕩，一股沁人心脾的香氣彌漫在空氣當(dāng)中。桂花好像是蝴蝶，隨著清風(fēng)飄啊飄啊，飄到了地上，地上便立刻像鋪了條自帶香氣的金黃色的毯子，多么浪漫，多么夢幻��！
“桂子花開，十里飄香”說得一點也不錯。在桂花樹底下，你會覺得沁人心脾，使自己陶醉，桂花樹不僅花美花香，而且用處也很廣呢！
桂花曬干后可以泡茶喝，可以釀造桂花酒，讓人神清氣爽。它還可以做桂花年糕，做桂花蓮子羹，吃起來又香又甜，使人回味無窮。當(dāng)然，它還可以做桂花鹵和桂花蜜……。
“月待圓時花正好，花將殘后月還虧�！蔽蚁Ｍ衲晷^(qū)里的桂花能夠格外的香，格外的美！
桂花_關(guān)于桂花的作文500字_四年級狀物作文12
又是一個桂花飄香的季節(jié)，不同的校園，不同的朋友，一起坐在教室門口的桂花樹下，微風(fēng)乍起，偶有幾個小精靈在空中回旋著飛舞。閉了眼，輕輕地小吸了一口，卻始終品不出濃郁香味中的那份原有的甜，心中頓時有一種酸酸的感覺。猛然地，時光把我拉到了那個難忘的傍晚。
也是秋天，放學(xué)了，可班上總有一群和我一樣不愿回家的“野孩子”。其中一個忽然提議：“嘿，你們知不知道學(xué)校里的.桂花開了？可香了！不如我們?nèi)旃鸹ò�！”大家一聽，一致稱好，于是便一起沖出了教室。
我可不愿跑，一個人漫步著。那時正值傍晚時刻，太陽早已隱去了，可余暉依舊，金燦燦的，安靜的教學(xué)樓在余暉的照耀下顯得更加威嚴(yán)。我走在小道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽見他們的笑聲，走近了一看，他們早已忙開了，跑來跑去。我也加入了他們的行列，和伙伴們笑著，搶著，好象地上滿是撿不完的寶貝。手里拿不下了，就放口袋里，口袋裝滿了，就塞在帽子里，開心極了。整個校園回蕩著我們的叫聲、笑聲。“快，快撿呀，哈哈！”
累了，我們?nèi)家幌伦拥乖诹瞬莸厣�，頭靠著頭，腿搭著腿。身子是歇了，可嘴還不閑著，一起討論著最想去的地方。直到嘴都動不動了，只好安靜了�？諝庵袕浡鸹ǖ南銡猓軡猓斐錾囝^，仿佛還能嘗到甜滋滋的味道，就這樣，不知不覺的，我記不清直到什么時候才醒……
“嘿，”身旁的朋友拍了我一下，我才一下子睜開了眼，“下午還要考試呢！咱們回教室吧！”我輕輕地“恩”了一聲，吐了吐舌頭，費力地爬了起來。
桂花_關(guān)于桂花的作文500字_四年級狀物作文13
花的美麗，只是等待幾天就凋謝的美麗，并非是長久的�；ㄔ诖禾鞝幤G;秋天凋零。而我獨愛在秋天開放的花，它就是桂花。
它從不爭艷，不想要人們因花的好看所譜寫的名諱，它是十月的.花--桂花。
桂花很好看，二三月還在開，一些從木頭上長出的枝芽漸漸開出大而香的花。但那到九月末才會真開。屆時，讓人覺得整個蘇州城都被花香籠罩。沒錯，有時在二三月，你不注意的一棵小樹，在秋天就會長出又小又香的桂花，裝點整個城市。搖一搖，桂花掉下來了，又小又輕的花沫隨風(fēng)飄舞，也不知被哪一位“游人”的腳步所帶走，那時，蘇州才是金色的海洋。
我家門前就有一棵晚桂，無主，不過那是很久以前的事�，F(xiàn)在它有主人了，就是我。每每路過這里，桂花初放，都能聞到熟悉的花香。我都會停下腳步，獨自欣賞一番;自從知曉桂花是十月的幸運花，雖有些迷信，但我依舊愛它。經(jīng)常摘采桂花，漸漸與它產(chǎn)生了情愫，有時就去它的樹下訴說心事，互相依賴對方，像親密的朋友一樣，無話不談。
桂花比不了牡丹，牡丹畢竟是花中之王，其嬌艷自不可跟凡花比較，可桂花有一種它缺失的東西，那就是淡雅。在春天，它們?yōu)榱藸幤G，不惜把僅存幾天的花期縮短，讓它在一兩天中把花朵開的妖嬈無比，而不用把心思花在萬物凋零的秋天保存養(yǎng)分而綻放。
且不是貶低春花驕傲，只是不解，為什么很多花必須在春天開放，我更仰慕梅花，因為它堅強，但我更喜愛桂花，和其它花不同，它是花中唯一在秋天所綻放的天使，又因我對桂花情有獨鐘，有一種讓我寧靜下來的香氣……
桂花_關(guān)于桂花的作文500字_四年級狀物作文14
枝頭那一點點的嫩黃，卻能散發(fā)出無比的憂香，那是多么的快樂啊!提起小花籃，去摘桂花，是多美妙的事情啊!
桂花開的時候，滿村都是桂花香，一顆顆桂花桂樹樹立在街道上，所謂的十里花香就是這樣吧!就像朱熹說過的一句話:“亭亭巖下桂，歲月獨芬芳。葉密千層綠，花開萬點黃。”桂花小巧可愛，甜甜蜜蜜的，和焦糖一樣，現(xiàn)在回想起來，真的是無比甜蜜�！�
桂花盛開時，許多花甲老人，將桌椅移到桂花較多的地方，時常喝喝茶，聊聊天，等桂花可以摘的時候，那先年邁花甲的老人會讓我們?nèi)フ鸹�。那時的我們只是乖乖的去摘桂花，因為我們也喜歡搖桂花樹的快感，雙手手抱住桂花樹的'樹干，使勁的搖，桂花樹會毫不吝嗇地將花朵灑在我們的懷里。偶爾會覺得于心不忍，但當(dāng)品嘗到甜甜糯糯的桂花糕時，這份不忍就轉(zhuǎn)變成滿滿的感激。我們欣賞它的美麗，品嘗它的美味，這也許就是生命的升華吧!
桂花是個大家庭，在一起才能放出無比巨大的花香!它的香味芬芳撲鼻，花香泌人心肺，渾身上下甜蜜的感覺，當(dāng)站在那時，花香會勾著我，拽著我。讓人忘卻一切煩惱，也許那些賞花的老人也會這樣覺得吧!是因為他們向著陽光，爭先恐后的破出?這也許就是桂花的魅力吧!
當(dāng)陽光開懷大放時，有微風(fēng)掠過，桂花也是一朵一朵的飄落翩翩起舞，一首詩：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
桂花_關(guān)于桂花的作文500字_四年級狀物作文15
老家門口有一棵迷人的桂花樹。桂花樹的枝干有碗口那么粗，樹皮很粗糙。聽奶奶說，這棵樹是爺爺年輕時從湖南帶回來栽種的。
陽春三月，春姑娘就給桂花樹換上淡綠的外套。在春雨的滋潤下，桂花樹會慢慢地抽出新芽，有短有長，像小孩的手指。天氣越來越暖和，慢慢熱了起來，桂花樹也越來越茂盛，密密麻麻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，散開的`枝葉像一把撐開的大傘，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。微風(fēng)吹過，桂花樹歡快地舞蹈。
農(nóng)歷八月，桂花樹就會長出一個個小小的米黃色球球。這些小球球一團團，一簇簇，就像散落在樹葉叢中的金子。沒過幾天，小球球會開出一朵朵米黃色的小花。每個花朵有四片花瓣，微風(fēng)一吹，樹葉間時不時地散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡。風(fēng)稍微大一點，桂花就在空中翩翩起舞，沙沙地落在地上，像在下桂花雪。不一會兒，滿地都是，就好像給大地蓋上金黃色的被子。
秋風(fēng)好像打翻了一盒紅色的顏料一夜間，把樹葉染的紅通通的，葉子要落光了，從樹下路過，那些葉子就嘎吱嘎吱的響，就像大地在演奏樂曲，聽著真舒服！突然，一陣無情的寒風(fēng)把樹上僅有的幾片葉子也吹了下來。
現(xiàn)在，樹上已經(jīng)一無所有了，感覺很寂莫。但沒關(guān)系，沒幾天，天上就下起了白茫茫的雪。頓時，樹就銀裝素裹了。天氣太冷了，桂花樹上的雪變成了冰錐，在寒風(fēng)中堅定的聳立著。可它也頂不住了，“吧嗒吧嗒”的往下滴水。桂花樹就變成了節(jié)拍樹發(fā)出悅耳的聲音，像是給風(fēng)聲打節(jié)奏。