桂花的作文

時(shí)間：2021-03-07 20:58:55 桂花我要投稿

精選桂花的作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的桂花的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選桂花的作文9篇

桂花的作文篇1

　　秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一朵朵桂花迎秋開放。星期五，我和媽媽去江東公園摘桂花。俗話說“桂子花開，十里飄香”，我和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一陣陣桂花香，令人贊嘆不已。

　　踏進(jìn)花園，桂花的清香撲鼻而來，我完全陶醉在花的海洋中。我馬上來到一棵又大又高的桂花樹前，開始摘桂花。桂花小巧玲瓏，像一頂頂小小的皇冠在空中飛舞，如同仙女散花。有些桂花非常聽話，像一個(gè)乖孩子一樣，我對他們微笑著招招手，他們就朝我的籃子飛來，靜靜地躺在籃子里；有些非常調(diào)皮，非要我去“請”他們，他們還招呼一些小草撓我的腳底心，撓得我直癢癢。下面的桂花幾乎摘得差不多了，我決定爬到樹上去摘桂花，我一只腳踏在樹干上，一只腳踏在樹枝上，“嗖嗖嗖”幾下就爬上了樹。媽媽在下面接桂花，我在上面摘桂花，桂花就紛紛落入籃，真像一場桂花雨啊！桂花是那么的香，使我神清舒暢，心曠神怡，覺得渾身輕松，煩惱都逃子夭夭了。

　　桂花已把籃子裝得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我和媽媽拿著收獲滿載而歸，心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。回到家，媽媽做甜甜的桂花年糕給我吃，年糕那味道又香又甜，使我終生難忘，晚上，媽媽給我泡了一杯清涼可口的桂花茶，我拿起杯子喝了一口，感到又香又清爽，那味道呀，我也表達(dá)不出。

　　我聞著清香的桂花香，吃著又香又甜的桂花年糕，品嘗著香香的桂花茶，我感到生活是多么美好、幸福啊！

桂花的作文篇2

　　已近十月，我步入公園。

　　陽光照在我的臉上，顯得有些懶困，我漫步在兩側(cè)開滿月季的小道。月季粉紅的，美麗極了，如女孩紅撲的臉蛋，不禁讓人心生喜愛。呀！一陣風(fēng)刮過，將一陣幽香吹來。咦，那香味美麗、高貴，又不失純樸，濃郁卻又不至刺鼻。我時(shí)不時(shí)環(huán)顧四周，竟無法找出是誰發(fā)出這幽雅的氣息。

　　循氣息找去，只看見三棵與我一般高的矮樹。哦，原來是金桂。俗話金桂飄香便是如此，為什么我卻忘了它的存在？一瞬便有了答案：

　　我撥開層層茂密的樹葉，只見內(nèi)有數(shù)十叢小花，黃黃的蕊心里透著香，幾朵聚在一起才勉強(qiáng)被我所發(fā)現(xiàn)，它們便是那幽香的發(fā)源。它們本來便小，加上龐大的桂花葉作遮擋，便更不起眼了，自然沒人會(huì)發(fā)現(xiàn)他們。

　　突然間，我的心中有了敬佩之感，桂花毫不起眼，看似微小，不與月季等百花爭艷，可是卻散發(fā)幽香的氣息讓人沉醉，給予人們美妙與幸福，卻不希望得到關(guān)注，此等不正是無私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的精神嗎？

　　當(dāng)年，《東方紅》演出時(shí)，人們被幕布上美妙絕倫的背景與輝煌燦爛的燈光所吸引。殊不知，大會(huì)堂的橫梁上趴著多個(gè)工人，在上面調(diào)試，切換背景，地下室內(nèi)也有百名工人，正圍著無數(shù)的電線不斷搶修、檢測。這些默默無聞的工人們不也是一個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)者，散發(fā)著桂花的氣息嗎？

　　又有幾位游客在我身旁佇立欣賞看桂花，俗話說酒香不怕巷子深，恐怕桂花的氣息永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘吧。

桂花的作文篇3

　　十月，正是桂花盛開的時(shí)節(jié)，來到樹旁，就能聞到陣陣的清香。

　　桂花的樣子小小的，顏色黃黃的，四片小花瓣像風(fēng)車一樣在樹上“轉(zhuǎn)”動(dòng)。它的葉子綠油油的，一年四季都不會(huì)枯萎。每當(dāng)涼涼的秋風(fēng)吹過，一朵朵黃色的小花從空中飄落下來，仿佛小精靈在空中飛舞。還散發(fā)著誘人的香氣。

　　桂花的作用也有很多，比如：把桂花曬干，然后放到開水里泡，一杯桂花茶就泡好了。聽說常喝桂花茶還有提神醒腦，美容養(yǎng)顏的功效呢！再把桂花放進(jìn)鍋里，和年糕一起翻炒幾分鐘，一碗香氣氤氳的桂花年糕就做好了。

　　桂花不像玫瑰那樣美麗嬌艷，但桂花的樸素中卻帶有一點(diǎn)華麗，它雖然不起眼，但它卻默默地讓人們享受它的香氣，讓人們在它那成蔭的綠葉下乘涼。

　　“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會(huì)天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人。”我喜歡這首詩，但我更喜歡詩中的桂花。

桂花的作文篇4

　　星期五下午第二節(jié)課，老師突然讓第一大組出去排隊(duì)，我的心里立刻出現(xiàn)了一個(gè)“？”號，想他們出去干什么呢？第一大組排好隊(duì)后，緊接著第二、三大組又陸陸續(xù)續(xù)的出去排隊(duì)了。終于到我們組了，我心里慌慌張張的跟出去看。我剛出門就看到好多同學(xué)都在向遠(yuǎn)處看，原來老師正在給我們講解桂花的知識(shí)。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一顆顆桂花樹巨大無比，像一把大傘供我們乘涼。我剛一來到這就聞到了一股香氣撲鼻的香味，我想是不是桂花小仙女散發(fā)出來的香氣來迎接我呢？近看桂花頭挨著頭，像一個(gè)個(gè)正忙著交頭接耳說話的小朋友。我上前仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)桂花有四片花瓣，中間有著淡橘色、形狀像米粒一樣的花蕊。用手摸摸它的葉子，薄薄的，正面滑滑的，像是用蠶絲縫出來的一樣。葉子的兩端有尖尖的角，像滑梯一樣，要是清晨有露珠從上面滑下來，一定非常刺激。一陣秋風(fēng)吹過，桂花飄落下來在林間飛舞，像一只只可愛的小精靈在我們身旁發(fā)來飛去這時(shí)不知道是誰搖了幾下樹干，桂花落得更多了。我想，一場芬芳撲鼻的桂花雨就要來了。

　　這就是我喜歡的桂花，十里飄香的桂花還能泡茶、做桂花糕、桂花枕頭。

桂花的作文篇5

　　有人喜歡傲霜開的臘梅；有人喜歡艷麗的玫瑰；可我跟他們不同，我喜歡的是桂花樹：我喜歡它那粗壯的樹干，喜歡它默默發(fā)出的清香。

　　桂花樹起著養(yǎng)育桂花的作用。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像綠葉的寶塔、翠葉的世界，綠色的原野。走近桂花樹，看樹干上的那些樹皮，就像老人的臉一樣。

　　桂花枝起到讓桂花生長的.作用。枝條寬的有3、4厘米，細(xì)的只有小拇指那么寬，有的比鉛筆還小呢。這些枝條有的直沖云霄，有的斜指前方，還有的垂直下落，真像一位仙子，在翩翩起舞。

　　桂花很香很美。顏色黃、白都有。形狀像“十”字，味道苦苦的，但苦的味道中也有甘甜。當(dāng)有人搖動(dòng)桂花樹樹干后，那些桂花就會(huì)像小傘兵一樣降落在地上，把原來不顯眼的地面上鋪上金黃色的地毯。桂花遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞，就十分的香了，但如果近近地聞，花香就會(huì)更香了。真是俗話說“十里桂花香”啊！

　　在我們學(xué)校的食堂門口，就有一排桂花樹。

　　桂花樹很高大，樹干粗壯，呈灰褐色，上面布滿了大大小小的斑點(diǎn)摸上去很粗糙，感覺它年紀(jì)大了。

　　桂花樹的葉子密密麻麻，一個(gè)挨著一個(gè)，不留一點(diǎn)縫隙。一眼望去，一片片葉子綠得發(fā)亮，令人心曠神怡。它的葉子兩端尖尖的，中間是橢圓形的，兩邊沒有鋸齒。

　　最引人注目的就是它開出的花了。金秋十月，金黃的花朵一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，開滿枝頭。仔細(xì)一看，花瓣只有米粒這么大。那五片柔嫩的花瓣就像是用玉石精心雕刻出來的一樣，那么小巧玲瓏！它的味道沁人心脾，令人情不自禁地陶醉在濃郁的花香中，使所有疲勞都煙消云散。

　　桂花不僅好看、好聞。還能做成”桂花糕“、”桂花酒”、“桂花茶”……還可以用來做藥呢！

　　啊！這么神奇的桂花樹！給人們帶來了無窮得歡樂！難怪大家都喜歡它呢！

　　專家點(diǎn)評:

　　習(xí)作用對比的方式突出我對桂花樹的喜歡開頭，吸引了讀者，以桂花樹的神奇結(jié)尾，呼應(yīng)開頭，深化了主題。習(xí)作運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)男揶o手法，形象生動(dòng)得將桂花樹的迷人與神奇呈現(xiàn)在讀者面前。

桂花的作文篇6

　　桂花秋天，校園里，公園里，家家戶戶的院子里開滿了桂花。在人們心中，桂花是很普遍的，但是它的香味兒真是香的能迷住人的鼻子。

　　桂花葉是厚厚的，碧綠碧綠的，一根枝條上就長了許多。桂花三五成群地長在枝條上，密密的葉子幾乎把桂花蓋住了，可是這并沒有阻擋桂花的香味，它還是很努力地把全部的香味散發(fā)出來，盡管在別人眼中，它只是一朵小小的黃花。這種謙虛可貴的精神讓我感動(dòng)。桂花可以做成各種各樣的點(diǎn)心，茶點(diǎn)。如桂花芋頭，先把曬好的桂花放旁邊，再把好的芋頭盛出來，撒上桂花，就會(huì)有桂花的味道了。桂花茶的做法比較簡單，只要在泡茶時(shí)放入桂花就可以了。桂花糖是小孩子最愛吃的東西了，做法是：拿一個(gè)罐子，一層白糖，一層桂花地鋪好，就成了香甜的桂花糖。

　　桂花的香味，美好的品質(zhì)，讓我難忘。

桂花的作文篇7

　　桂花綻放的時(shí)節(jié)，我興奮地沖出家門。小區(qū)第四棟樓的前面，就栽種了許多桂花，暑假一過完，空氣中一下子就彌漫著桂花香。那清幽的桂花香隨著秋風(fēng)，飄進(jìn)我的鼻孔里，我歡快地在小區(qū)里走著。

　　從遠(yuǎn)處看桂花像一個(gè)個(gè)非常小的鈴鐺，走近了，它是多么美麗動(dòng)人呀！嫩綠的枝丫從枝干上探出頭來，在風(fēng)中搖擺，和米粒差不多的黃顏色花瓣停在了枝丫上，它的周圍有幾片樹葉和它們作伴。

　　然而，一場暴雨之后，整個(gè)小區(qū)都變樣了，遍地都是桂花。桂花堆在一起，雨過天晴，在陽光的照射下，濕漉漉的它們猶如金子一般閃閃發(fā)光，地上黃成了一片，真令人驚訝！只可惜，我們的桂花香在這一天也都跑得無影無蹤了。

桂花的作文篇8

　　現(xiàn)在正是十月，學(xué)校的桂花開了。我尋香來到小花園，放眼望去，桂花樹就在前面。它高大茂盛，郁郁蔥蔥，樹葉綠得發(fā)亮，在陽光下亮閃閃的，走上前一看，這葉子還真特別，邊上是鋸齒形的，摸上去比較硬，葉子綠得不同，有的是嫩綠色，有的是深綠色，層層疊疊，煞是好看。

　　我聞到一股清香，那是它的存在、是它在吐露著芳香。它勾著我呀，拽著我呀。花香沁人心扉，感覺心里甜蜜蜜的，所有煩惱都被桂花香清除了。如果沒有親身經(jīng)歷，是感覺不出來的。我被它的芳香引來了，我在林中尋找著它。它太調(diào)皮了，跟我玩捉迷藏。當(dāng)我找到它時(shí)，它朝我微微一笑。我不禁悲它感動(dòng)了，這是它嗎？花兒太小太小了，遠(yuǎn)看猶如米粒般大小。淡淡的米黃色襯托著它。它太弱不禁風(fēng)了，可能一場暴風(fēng)雨就會(huì)吧它從枝頭上打落下來，但它卻毫不懼怕。它們在陽光的照耀競相開放，好像說：“我不怕風(fēng)吹雨打，就算有再大的困難，我也不怕。”我被它感動(dòng)了，做為小小的桂花都有不怕困難、默默奉獻(xiàn)的精神，那我們?nèi)祟惸兀课也唤萑肓松钏?......

　　我摘下一顆小小的花朵，捧在手心，原來單只的桂花不起眼。它們?nèi)合嚅_放，個(gè)個(gè)爬滿枝頭，猶如繁星一般。給大樹增添了點(diǎn)綴得衣裳。

　　風(fēng)一吹，桂花朵朵飄落，翩翩起舞。從我視線劃過，從空中飄落。

桂花的作文篇9

　　院子里的月季開了，那么鮮艷，在陽光下。撲鼻的香氣讓人陶醉，陶醉到思緒不受控制……有那么一瞬間，思緒就飛到了多年以前，那么熟悉卻又那么遙遠(yuǎn)……

　　我是一個(gè)“花癡”，卻沒有太多花的概念，要問我最喜歡什么花，我還真答不上來，但是要問我什么花最令我難忘，我卻可以不加思索地回答出來，那當(dāng)然是桂花——我的母校陽新高中校園里的桂花。“桂花開了，真香！”這是高中三年聽到關(guān)于花的最多的一句話了。“桂花留晚色，簾影淡秋光”，大概只有陽高的學(xué)子最能體會(huì)其中的意境了吧：夕陽斜照，微風(fēng)輕拂，桂花淡淡的清香彌漫著整個(gè)校園，讓人陶醉……

　　我看過洛陽萬紫千紅、雍容華貴的牡丹，紅的、白的、黃的、紫的，應(yīng)有盡有，令我驚嘆不已；也看過武大漫天飛舞、純潔絢爛的櫻花，如云似霞，散著幽幽的清香，令人心曠神怡；還領(lǐng)略過玄武湖婀娜多姿的荷花，蒙蒙煙雨下，嬌艷欲滴，令人流連忘返；但是要說最令我掛懷的，大概只有母校的桂花了。沒有丁香般的難舍憂傷，亦沒有海棠般的肆意徜徉，她獨(dú)有的陣陣清香，沁人心脾，聞著聞著就醉了。李清照贊美桂花“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”，是啊，她是我們陽高一代又一代學(xué)子青春的留言，本就是第一流啊。

　　時(shí)光悄然離逝，記憶卻是日新。清楚地記得，陽光穿過桂枝留下斑駁的光與影的那美麗的畫面。懷念以前和同學(xué)坐在石凳上，豪情萬丈，指點(diǎn)江山，雖然天文地理、中華五千年只是略知皮毛。青澀的青春，原來那么可愛，大概這輩子都不會(huì)忘吧！

　　“桂子月中落，天香云外飄。”桂花開的季節(jié)，整個(gè)校園都彌漫著淡淡的清香。最喜歡就著月光在桂枝下徘徊，周遭的空氣都是香的，什么都不用想，讓人透不過氣的學(xué)業(yè)也可以暫時(shí)拋到九霄云外。獨(dú)攬一份馨香入懷，浮躁的心在此刻清閑下來，無欲無求，無悲無喜，擁著她入夢，清清淡淡，很是愜意。

　　每個(gè)人大概總會(huì)獨(dú)愛一種花。也許愛的沒理由。就像深深地喜歡一個(gè)人，沒有理由就是愿意默默地為他付出一切。如果非要理由，也只能說是心終歸有所屬了吧！所以呢，每年的秋天，我都會(huì)找一個(gè)有桂花的地方，湊上前去聞一聞，心里別提有多滿足。有時(shí)候，也會(huì)借著這花香時(shí)節(jié)，去重溫舊夢，似乎這種淡淡的香味能讓我醉過這一整個(gè)秋。

　　母校坐落在桃花泉，一直不太明白，春天里的桃樹花枝招展的，給校園增添了不少生氣，卻很少被人提起，反而從來不在春天里爭艷的桂花卻被大家所津津樂道。后來我明白了，大概是因?yàn)樗鹾狭诵Ｓ?xùn)“團(tuán)結(jié)”的內(nèi)涵吧。滿樹的桂花，蜜蜂般大小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去都找不到花骨朵，但這絲毫不影響她的品質(zhì)，一小朵一小朵桂花好似一個(gè)個(gè)小小的靈魂，競相把自己的“元神”渡給這人間。她很明白自己有多么渺小，多么平凡，平凡到微不足道；但是她更明白，只要彼此依存相互依靠，心往一處想，勁往一處使，一起努力就能發(fā)出濃厚的清香，所以，她們總是在一起。我告訴自己，求學(xué)之路是一段艱苦的長路，這條長路上有你、有我、也有他，只要一起努力，相互扶持，總會(huì)有意想不到的收獲，終有一天會(huì)化繭成蝶，飛升為“上神”。

　　很想回到母校，看看校園里的桂花，看看桂花樹下我留下的足跡是否還在……

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