【熱門】桂花作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的桂花作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桂花作文 篇1
秋天，有菊花淡淡的香，有橘子甜甜的香，而我卻愛桂花，不僅是因?yàn)樗莾?yōu)雅的黃色，她那小巧的花瓣，更是因?yàn)樗菢O幽極淡的清香。
中秋節(jié)的上午，我坐在書桌前埋頭看書，一股清香鉆進(jìn)了我的鼻子，我立刻把頭抬起來，走出了房間。走出家門，眼前好像有許多穿著黃衣服的小精靈給我引路。
我跟著小精靈們一起在桂花的綠葉間穿梭，在一棵桂樹前我站定了，這棵樹不高，樹根露在外面，樹干很細(xì)，樹皮很光滑，綠葉一層一層地疊起來，就像一個(gè)紙牌搭的小屋。她的花開滿枝頭，綠葉把花遮住，只留下星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色露出來，使我想起了宋朝詩(shī)人朱熹寫的詩(shī)：葉密千層綠，花開萬點(diǎn)黃。
這時(shí)，那潔凈明朗的天空刮來了一陣風(fēng)，桂花雨紛紛落下，香味撲鼻而來，我仿佛在一片花的海洋中，聞著那淡淡的香。我用手輕輕摸了摸她那小巧的花瓣，不硬不軟，就像引路小精靈的衣裳！
正是正午時(shí)分，秋天的太陽(yáng)照到我的身上，暖暖的，我向家里走去，我肩頭還有幾朵黃色的小花，鼻子里還留著桂花淡淡的清香。我爬上樓梯敲門，對(duì)開門的媽媽笑著說：“桂花精靈邀請(qǐng)我去賞桂了！”
桂花雖小，但它們團(tuán)結(jié)友愛，何須淺碧深紅色，自是花中第一流！
桂花作文 篇2
我家花園有各種各樣的?，有五顏六色的玫瑰·有美麗有漂亮的水仙·有潔白無瑕的百合，但是我最喜歡的是樸實(shí)無華的桂花。
我家種了許多桂花樹，有高的·矮的·有大的·小的。秋天到了，桂花爭(zhēng)先恐后的盛開，散發(fā)出談?wù)劦南阄�，一陣微風(fēng)吹過，花園里芬芳撲鼻。
淡黃的桂?綻開著像一顆顆小小的爆米花，非常惹人喜愛。有一次我和姐姐到花園里摘了一些桂?，然后跑在洗澡盆里，整個(gè)洗澡盆都變的很香。我和姐姐洗完澡之后身上都香香的。
我愛桂?，我愛它淡淡的香味，給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
桂花作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我找到了一棵桂花樹，我想：《桂花雨》里的作者可以要桂花樹，我為什么就不行呢？想著想著，我就不知不覺的到了好朋友：吳晶晶家，我敲開她的家門，說：“晶晶，你能出去玩么？”晶晶回答道：“可以，走吧！”我說：“門口有棵桂花樹，我們搖桂花吧！”“好。”晶晶回答道。
到了桂花樹下，那地上已經(jīng)布滿了桂花。我和晶晶邊搖邊喊：“下雨啦，下雨了。好香的雨呀！”
不到一會(huì)兒，我們搖累了，坐在地下休息了一會(huì)兒。我看了看地上，“��！好大的一片桂花海呀。”
我們玩起了游戲，用桂花你潑潑我，我潑潑你，一會(huì)兒，我們都成了花孩子。
到了家，我洗了洗澡，啊！桂花順流而下，還不如不洗呢，還能做桂花糕呢！
桂花作文 篇4
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊，給世界描繪了一幅七彩的圖畫。我家前面的公園里盛開著五顏六色的花：菊花、月季花、圣誕花、秋海棠……我最喜歡的就是桂花了，它是世界上最樸實(shí)又最典雅的花。
每年中秋節(jié)，我和媽媽都要去公園欣賞桂花。俗話說：“桂子花開，十里飄香。”的確如此。還沒進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就聞到了一陣沁人心脾的香氣。芳香中還帶有一絲甜意，使人久聞不厭。桂花樹的葉子綠得那么新鮮，讓人感覺很舒服。綠葉叢中露出的點(diǎn)點(diǎn)金黃就是桂花。如果你不仔細(xì)看，是不大看得出來的。它們姿態(tài)各異，有的一團(tuán)團(tuán)挨在一起，像是一個(gè)溫馨的家庭，有的卻分得開開的，好像是兩個(gè)孩子吵架了，誰也不理睬誰……它們不光形態(tài)萬千，而且五彩繽紛，有銀白的，有朱紅的，有淡黃的，還有橙紅的……
一陣爽颯的風(fēng)兒吹過，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風(fēng)搖曳起來了。桂花就好似金色的蝴蝶，又好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，地上就像鋪了一層金沙。一片片黃黃的、小小的花瓣，帶著濃郁的香味，飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我張開雙臂驚呼：“桂花雨！媽媽，這就是桂花雨！原來書上說的都是真的……”多么浪漫，多么夢(mèng)幻�。∥已銎痤^，桂花落在了我的臉上，輕輕的，帶著花香，撫摸著我的臉，似乎在對(duì)我訴說著它的美麗，它的香氣怡人，它的舞姿繽紛，它的神奇功能……
月亮圓了，桂花開了，我覺得今年的桂花格外的香，格外的美！
專家點(diǎn)評(píng):
這篇狀物文章在寫桂花時(shí)，作者能從桂花的形美、味香等方面入手，條理清晰，使人領(lǐng)略到桂花的醇美、香甜。文章敘述生動(dòng)，生活氣息濃厚，抒發(fā)了作者的真實(shí)感受。
桂花作文 篇5
當(dāng)滿院的桂花散發(fā)出沁人心脾的清香，我們才終于有了空閑時(shí)間拜訪曾經(jīng)的老師。去之前的一晚，我們撥通了他的電話。鈴聲停止的那一刻，電話里傳來蒼老而又欣喜的應(yīng)答聲。
太陽(yáng)剛從地平線升起，我們便帶著滿臉?biāo)獬俗卉�，踏上了前往老師家的路途�?/p>
臨近村口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧見一抹瘦弱的身影站在一顆樹旁，斑駁的陽(yáng)光從樹間灑落，光斑映在他爬滿皺紋的臉上�？吹轿覀兊絹淼纳碛�，老師臉上綻開孩子般的笑容，恍惚間，我們仿佛又看到十多年前的那個(gè)充滿幽默而又嚴(yán)肅的老師。
下車了，他滿面笑容地向我們走來，好似荒漠中孤獨(dú)了許久的旅人見到了久違的同伴。他將我們迎進(jìn)屋子，給我們每人倒了杯茶，論起了當(dāng)年的些許小事。
板正、嚴(yán)肅是老師當(dāng)初帶給我的第一印象，如同他的字一般板板正正的，上課時(shí)又總是威不自知。他讀文章時(shí)語(yǔ)調(diào)總是抑揚(yáng)頓挫，音調(diào)偶爾一個(gè)拔高，便能將一眾“魂游”之人驚起。有時(shí)遇見打瞌睡的，故意走到面前，配上那張嚴(yán)肅的'臉，一下子便將那人嚇得臉色蒼白，故此，對(duì)于那些走神之人來說，他素有“活閻王”之稱。而在課后的他，卻是另副面孔。下課時(shí)，每次從窗外走過，總時(shí)往班里瞧一瞧，遇到不成樣的，他總能連著《西游記》說一通，活像個(gè)“唐僧”。
有次逮到一個(gè)爬窗的，他從旁突然竄出，雙腳一跳，一手拿茶杯，一手指著大喝道：“呔！哪只猴兒在此有辱風(fēng)騷！” 那時(shí)的趣事兒一件一件，好似昨日發(fā)生的，歷歷在目，說不出的懷念，道不盡的話語(yǔ)。老師的臉上，也帶了明顯的笑意，讓他整個(gè)人都明媚了許多。
時(shí)間過得真快，快到不知何時(shí)，原來還在屋檐的太陽(yáng)，已不知不覺中緩緩地落在地平線上。
我們離開的時(shí)侯，已是黃昏時(shí)分，坐上公交車，從車上看著老師。他一直在目送著我們離去的背影，從前是這樣，現(xiàn)在亦如此。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，老師的背已經(jīng)駝了，花白的頭發(fā)下隱藏著那寂寞的雙眸。曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)，如今剩下的便只有那被寂寞壓彎的腰。
黃昏橘紅的光映在他那洗的發(fā)白的襯衫上，身旁僅有一株枯槐陪伴。他不教書了，也沒了趣兒所在。驟然間，我的眼眶紅了起來，伏在窗口，大聲向后喊道：“老師，再見！”
看著那消失在地平線上的黑點(diǎn)，我緩緩滑到椅子上，不知何時(shí)，兩行淚珠掛滿臉頰。明年的桂花盛開的時(shí)候，我們還會(huì)相見。
桂花作文 篇6
又是金秋，桂花依舊。
樹，是四歲時(shí)，太奶奶握著我的手一起種下的。父母在城里上班，無暇照看我，我便被打發(fā)到太奶奶的小瓦屋。兩三歲的小子，常戴著虎頭小囝帽在鄉(xiāng)鄰的桂花樹下嬉戲。聽小伙伴說起桂花饃，我便央求太奶奶也給我做桂花饃�！昂�，等咱種上了桂花樹，我就給你做桂花饃�！蔽冶愕劝〉龋裙鸹x。
四歲那年，父母接我去一個(gè)叫“城市”的地方上幼兒園。
那個(gè)叫“城市”的地方，喚作桂花的樹倒也不少，可心底記著的，依舊是那個(gè)童年歡樂的所在。所以也�；啬莾海粗饦湟稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，漸而遮過我的頭頂。入夏，濃密的葉幾經(jīng)洗刷，油綠透亮。快開花了，太奶奶便對(duì)我說：“等花開了，我就給你做桂花饃�！蔽冶愕龋坏鹊搅四且粯錉N黃和滿屋甜香。
小學(xué)，回到桂樹下，小小的桂苗，竟已長(zhǎng)得遮天蔽院，只是這次，我盼著的花還未開。我撫著太奶奶的肩說：“等花開了，你再給我做饃饃吧。”
回去的次數(shù)越來越少，桂樹和饃饃也越來越遠(yuǎn)。再回小院時(shí)，卻是被爸爸從班上直接拉去的。老屋依舊，桂花依舊，只是太奶奶緩慢的身形逐漸化為剪影，融化在桂樹下。不知誰嘆息一聲：“落葉歸根吶�！蔽也欢跏朗螺喕仫L(fēng)來塵往，還想著桂花饃。我問爸爸：“太奶奶呢？我還要吃她做的桂花饃。”爸爸說：“等太奶奶回來了，就可以吃桂花饃了�！蔽冶阌峙沃�
等到又一個(gè)秋天，花又開了，小學(xué)也已畢業(yè)。聽說月亮上的桂花樹是最好的，太奶奶一定知道。銀色的月光，金色的桂花，醞一脈甜香，必當(dāng)仍戴著那虎頭帽，在滿地涼絲絲的桂花里打滾，撈起燦燦花黃。我會(huì)親手將花瓣連同悠然時(shí)光，一同裹進(jìn)饃里，等太奶奶回來。
鄰近的街道開了家咖啡館，喚作“尋人啟事”，這名字真妙。我若有幸開一家，定起名“尋時(shí)啟事”，并用那包著時(shí)光的桂花饃作甜點(diǎn)。
年年中秋，今又中秋。盼一樹，桂花依舊。
桂花作文 篇7
很多人都喜歡桂花那清雅的香味兒，但大多數(shù)都是’只聞其香，不見其花’。
桂花一般開在涼爽的秋季。小米般大小的花兒，散發(fā)著濃郁的香氣。淡淡的鵝黃色和小小的花朵，乍一看真的跟小米沒什么區(qū)別。桂花的花兒小，葉子大得出奇。
墨綠般的葉子跟小孩的手掌差不多大，只是較細(xì)又長(zhǎng)。葉子的邊緣長(zhǎng)著一排排的“小牙齒”。花苞羞答答地藏在葉子中，而那一排排的牙齒，為花兒建起了天然的保護(hù)墻，上怕別人把它摘走。桂花的樹干也很嬌小，就連她的主干也就拇指般粗細(xì)。別看他的樹干細(xì)，可并不嬌氣。否則怎么會(huì)在秋天開放。如果把桂花比作小姑娘，那么綠寶石般的葉子就像一條裙子。小小的花朵就是鑲嵌在裙子上的蕾絲。桂花花雖嬌小，不怎么起眼，但它的香味讓更多人認(rèn)識(shí)了他。你慢慢地欣賞他，定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的可愛之處。桂花既謙虛又不張揚(yáng)，它的香氣也很清雅，不會(huì)過分的香。桂花把自己的優(yōu)點(diǎn)演繹的恰到好處。我想，做人就要像他一樣。
大自然中有上萬種花，各有千秋�？晌í�(dú)桂花好像與世隔絕，默默開放。也許它的開放不是為了向人們炫耀。
大自然中有許多植物，桂花只是其中之一。
桂花作文 篇8
九月桂花香飄十里，濃郁的桂花香如蜂蜜一般融入白開水樣的無味的空氣中。甜蜜的東西總能使人變得心情愉悅，在這甜絲絲的蜂蜜水中，每個(gè)人看上都掛上了微笑……
秋高氣爽，陣陣夾雜著桂花香的徐徐微風(fēng)踏著優(yōu)美的舞步，向我走來。我不禁閉上眼，深吸了一口氣——真香！循香走去，只見一個(gè)小女孩坐在一棵香氣迷人的桂花樹下。咦，這個(gè)女孩怎么和她那么像……
黑黑的皮膚，不高大的個(gè)子，體態(tài)明顯偏瘦，身穿老土的花衣裳，這就是我的小學(xué)同學(xué)葉子。初次見面這樣老土卑微的野孩子，可真不惹人喜歡！可老師和同學(xué)們卻偏偏樂于和她交往，這更加揚(yáng)起了我心中的怒火：喂！鄉(xiāng)巴佬，走著瞧！
老天爺仿佛是故意要拿我尋開心，讓這個(gè)討厭鬼坐在我旁邊，我氣不打一處來，于是我便處處變著法兒地刁難她。她總是可憐巴巴地看著我，仿佛是老鼠見著貓，看得我心里直發(fā)虛：她不會(huì)去向別人告狀吧？可她卻遲遲不見動(dòng)靜，我松了口氣。
我對(duì)葉子的憤怒之火一直燃燒著，直到那場(chǎng)大雨……那天的天空布滿了厚厚的烏云，一朵朵都飽含著雨水。輕輕一碰，烏云就不由分說的把雨水一瀉而下。碰巧沒帶傘的我只能獨(dú)自看著大雨發(fā)愁，眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都撐傘走了，世界上似乎只剩我一個(gè)人。委屈的眼淚就要忍不住滑落了，忽然襲來一陣桂花香，很熟悉。轉(zhuǎn)身一看，果然是葉子。她現(xiàn)在可以在我面前得意一番了，誰叫我曾經(jīng)冤枉她、有意排擠她？得意刺耳的笑聲始終沒響起，我悻悻的看了她一眼，仿佛是一個(gè)被抓的小偷�？伤皇菦_我微微一笑，溫柔的像那潔白嬌嫩的桂花。葉子明亮透徹的大眼睛注視著我，輕輕地挽起我的手，沒說什么，但卻飽含著真誠(chéng)。頓時(shí)心里很不是滋味，為我曾經(jīng)的言行感到愧疚，又為葉子的寬容感到感激……我也沖她笑了笑，點(diǎn)頭答應(yīng)了她眼神中的請(qǐng)求，輕輕地捏了捏她軟綿綿的手。我和葉子共一把傘，走進(jìn)了充滿桂花氣息的雨中，心中的怒火被雨澆滅，心中的創(chuàng)傷被桂花治愈……
世間輪回，花開花落，桂花很快就會(huì)枯萎，但我們倆桂花般的友誼永不枯萎，它會(huì)永遠(yuǎn)靜靜地釋放著迷人的芬芳，讓每個(gè)人都綻放出甜蜜的笑容……
桂花作文 篇9
每年八月，是桂花開得最美的時(shí)候，我也總會(huì)抽出一些時(shí)間來好好地賞一賞它……然而，今年的桂花可是開得格外燦爛，一朵朵橘黃色的小花，像極了那忙碌、從不休息的小蜜蜂，為人們送來這八月獨(dú)有的香味。
這幾天，院子里的桂花可是到處都是，連空氣中也彌漫著一股香甜。早晨起來，推開窗戶，便可以看見一片金黃色的“稻浪”，頓時(shí)人放松身心，充滿自信。夜間散步時(shí)，也不難認(rèn)出那是桂花，一朵朵桂花也好似那在微風(fēng)中起舞的小精靈，之后慢慢飄落在人們的手中。
要說我最喜歡的花是什么，那我必然要選桂花，雖說桂花沒有像國(guó)色天姿的牡丹那樣鶴立雞群，也沒有像嬌滴滴的桃花那樣要專門受人照顧、栽培，可是它卻有自己獨(dú)特的美。桂花不大，但是它卻沒有放棄自己的生命意義，沒有放棄自己的價(jià)值，雖說它小，生命很短暫，但是它卻在自己短暫的生命中盡情綻放、用盡全力，我想，這是大自然給人類上的最重要的一課，這也才是人世間最珍貴、最應(yīng)該學(xué)習(xí)的真理吧！
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