桂花香作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的桂花香作文，歡迎閱讀與收藏。

桂花香作文1

　　月光皎潔，寄托著有情人的情誼，桂香撲鼻，喚醒了有情人遙遠的思念，心雨纏綿，打開了冰封已久的美好回憶。題記有三個內(nèi)容，可文章只體現(xiàn)一個。——題記

　　我家住在一個山溝里，四面環(huán)山。我家旁邊有一棵桂花樹，樹皮紀錄著它的歲月滄桑。誰也不知道那桂花樹是什么時候呆在那里的，因為當我家搬遷到這里時，它就在這里了。一開始，我并沒有太在意它。我家附近的樹多得很，有誰會在意它呢？可我最終還是注意到它了，因為一張巨無霸蜘蛛網(wǎng)。

　　從此，我開始在樹蔭下嬉戲，直到一縷縷炊煙升起。可是好景不長，炎熱的夏天到了，這就意味著要睡午覺了。可貪玩的我怎能舍得這寶貴的游戲時間呢？可是午睡還是要堅持的，所以只得在一番反抗后不情愿地躺到床上去了。享受著陽光的味道，貪婪地享受著枕頭里透出的稻香，就是沒有絲毫睡意。去掉題記，從這兒開頭倒顯得更好。窗外的桂花樹隨風(fēng)飄舞，像是婀娜多姿的舞女。樹葉沙沙作響，仿佛是內(nèi)心深處的呼喚：“出來玩吧！”它在呼喊：快出來呀！它在等待，就在這似有似無的呼喊聲中，結(jié)束了“sleeptime”，我又開始了玩的旅程，而那沙沙的聲音，也成為我童年生活中最美的歌！桂花樹怎能飄舞？只能說是枝葉飄舞。當時，我認為世上最快樂的事就是晚上在桂花樹下乘涼了。一張椅子，一把扇子，一壺茶，大人們在樹蔭下自由地拉扯著家常；一根冰棍，幾個玩伴，構(gòu)成了孩子們的天地。孩子們在樹蔭下盡情嬉鬧玩，累了，就坐在樹下閑聊，爭論著月宮里的那棵玉桂開的桂花香不香，要么數(shù)著天上的星星，說一說星座后的故事。這時，調(diào)皮的大哥哥、大姐姐們總會跑過來跟我們說鬼故事，說著說著，就引起我們?nèi)后w的尖叫。可他們總會輕輕地拋下一句：“這有什么好恐怖的。”

　　于是我便渴望長大，渴望有一天能像他們一樣不怕鬼故事。桂花樹下納涼的場面描寫該市桂花香的前奏。可是描寫不盡興。如今，我的渴望已經(jīng)實現(xiàn)，可故鄉(xiāng)和家門前的桂花樹早已離我而去。留給我的，只有那美好的童年回憶！我的渴望已經(jīng)實現(xiàn)說明我已長大，這一段應(yīng)該往下挪。當梧桐樹開始落葉的時候，我就知道，秋天來了。是的，秋天來了，桂花樹該開花了。于是，我開始耐心地等待這淡黃色的小顆粒釋放出來迷人的芬芳。終于有一天，當我早晨醒來時，我欣喜地聞到了久違的芬芳。啊，桂花開了！我迫不及待地沖到門外，盡情堪稱呼吸那桂香。這種香味，沒有香水的刺鼻，它是一種清香，卻不失濃郁，令人回味無窮。我摘下一朵桂花放入了嘴中，頓時，全身透滿了桂花的芳香。可我覺得這還不夠，于是我折下桂枝，插在水瓶里。采了一盒子桂花，要么夾在書中，那么泡在水里，直到房間里充滿了香味，充滿了秋的氣息。

　　不久，花兒謝了，這使我感傷不憶。不過這讓我懂得萬物的發(fā)展，發(fā)展到一定程度就要死亡的。好好珍惜美麗的過程就足夠了，不要等到失去了才覺得珍貴，那是后悔莫及的。如果不經(jīng)歷磨練，怎能開出芬芳的花朵？感謝桂花樹教給我這樣一個道理。這段才寫到桂花香，從聞香、折枝插花瓶到夾在書中，一系列舉措描寫寫出了桂香的迷人，然而緊接著的幾句議論卻有畫蛇添足之感。如今，我已闊別家鄉(xiāng)十余載，早已記不得家鄉(xiāng)的模樣。也許這一輩子將回不了家鄉(xiāng)，只有在無數(shù)個夢里夢見桂花樹開花了，桂花好香、好香……第五節(jié)可以去掉。三月香巢已壘成，梁間燕子太無情。明年花發(fā)雖能啄，卻是人去樓空巢也傾。桂花樹啊，當我再次與你見面時，你會與我面生嗎？詩句與感概脫節(jié)。

桂花香作文2

　　每到秋天來臨，杭城中的桂花捎帶著秋意緩緩地來了。那陣陣桂花香宛若一雙雙思念的手，勾起了我記憶中的“桂花香”。

　　每到桂花盛開的時節(jié)，外婆家門前的那幾株桂花樹就開著一串串淡黃的“小米粒”，那陣陣香 氣引得每個經(jīng)過的人駐足停留。輕輕地把花枝向下彎，慢慢地把頭向前湊，再深深地吸一鼻子桂花香，這是我在秋天最常做的，那滿世界的桂花香仿佛被我一人獨 占，細細地回味就能品嘗到秋日的蜜意。

　　每到臨近桂花開放的時節(jié)，我總會在桂花樹下流連，等待著這些花兒的開放，因為在我的“強烈”要求下，外婆總會給我做滿滿一瓶桂花糖，至今我還記得我第一次吃桂花糖的情景。

　　那是一個并不算好的天氣，但陽光透過云層送來絲絲暖意。我和外婆就坐在桂花樹下，嗅著桂 花香，聊著天，看著偶爾過往的行人。這時，外婆摸著我的頭對我說：“洋洋，你記得外婆跟你說過的桂花糖嗎？”說著，外婆那雙日漸渾濁的雙眼呆呆地看著頭頂 的桂花。我看著外婆臉上的一道道皺紋，才發(fā)覺外婆真的老了，那歲月的痕跡在我的你歡笑與吵鬧中給外婆添上了不可磨滅的印記，我呆呆地看著外婆那雙充滿回憶 的眼睛，問道：“外婆，是你說的甜甜的桂花嗎？”我看著外婆，只見她深深地吸了一鼻子的桂花香，轉(zhuǎn)過頭來說：“是的呀，那桂花糖的味道比什么糖都好吃哩！ 洋洋的小嘴巴肯定要流口水嘍！”外婆笑著捏了一下一下我的鼻子，又繼續(xù)說道：“外婆給你做桂花糖好不好？”，我點點頭，飛快地向屋里跑去，拿了一個大大的 碗出來，興奮地叫道：“外婆，我要吃！我要吃！”說罷，外婆把她的手搭在我的頭上，看著那滿樹的桂花，笑著對我說：“好‘洋洋要吃，外婆給你做。”外婆笑 著，眼睛瞇成了一條縫，眼角的皺紋好像也少了幾根。外婆叫來媽媽幫忙，和我一起做桂花糖。

　　外婆從屋里拿出幾把雨傘撐開，放在桂花樹下，媽媽拿著竹竿敲打著桂花樹的花枝，那朵朵桂 花在有節(jié)奏的'敲打下紛紛落下，我歡呼著在桂花樹下奔跑，熱任憑桂花落在我的肩上，頭上。我沉浸在花香中無法自拔。媽媽把雨傘中的桂花紛紛抖進盆子里，并細 致地把桂花里的雜質(zhì)挑出，用清水洗凈灰塵，那朵朵桂花在經(jīng)過處理后仿佛更加幽香。隨后外婆拿著一大袋白糖撒在洗好的桂花上，然后反復(fù)揉搓讓白糖均勻地沾在 桂花上，我不禁湊上前去聞了聞，那桂花香變得更加濃郁，天生的微澀仿佛也隨著白糖的加入變得蜜意滿滿。外婆把腌好的桂花晾干后拿到蒸鍋上蒸，那陣陣白氣帶 著甜蜜的桂花香鉆進我的鼻子，引得我總想掀開蒸鍋去嘗一些。外婆帶著我進行了最后的步驟。外婆首先把燒制好的糖漿倒在剛出鍋的桂花里，又撒了幾小勺食鹽， 把手伸進桂花里拌勻，我的手埋在桂花里，仿佛能感受到白糖融化之后浸入桂花的奇妙感覺。外婆把這新鮮的桂花糖放在一個瓶子里，又給我盛了一小碗，我小心翼 翼的捧著，細細地嗅了嗅，一種不可言喻的香味沖進了我的體內(nèi)，我終于感受到了那種甜蜜。

　　我細細的品嘗著桂花糖，外婆則在一邊欣賞著桂花，她把花枝輕輕地彎下，把鼻子向前湊，深深地吸了幾口，在那一刻，我仿佛感受到了外婆的快樂，也許，這種甜蜜就是外婆想告訴我的吧。

桂花香作文3

　　又是秋天了啊，我又回到了這個我熟悉至極的地方，這是我們的約定。你，還 記得嗎?

　　這里真的是個美麗的地方。抬眼望去，周圍漫山遍野的都是桂花樹，但是我就算是看了這么多年，這么多遍，也不覺得膩。這里的一切都還 是老樣子呢，沒有一處變了樣。唯一有變化的，就是當年的兩個身影，變成了一個……你還 會記得我嗎?也許，不會了吧。我們本不是一個世界的人。現(xiàn)在的你還 好嗎？你還 是當年的那個你么？

　　走在遍布桂花一瓣的小路上，迎著清風(fēng)，有一縷縷甜甜的桂花香飄來，往事漸漸地，一點點地浮現(xiàn)在我眼前——

　　初一的我懵懵懂懂的。這是一個很美的秋天，我們相知相識，我至今仍記得那天窗外的桂花究竟有多美。我們是同班同學(xué)，那天，老師讓我把全班同學(xué)的作業(yè)拿到教室去，那些作業(yè)堆得像座小山，我抱著它們，搖搖晃晃地走向教室。而你，恰好走出教室，于是，在教室門口我們撞在一起了，作業(yè)撒了一地。你連忙將作業(yè)撿起來，不停地說“對不起”。我在原地，愣愣的看著你恬靜的面龐，心中感嘆世間怎會有這樣的女子，秀長的頭發(fā)，一雙干凈靈動的眼睛仿佛會說話，一精一致小巧的鼻子點綴在白皙的臉蛋上。我真的不知道能夠用什么詞來形容了，“漂亮”之類的詞似乎都會玷污了你，俗！我心中萌發(fā)了和你做朋友的念頭，可是……

　　我是陌蕊，陌生的陌，花一蕊的蕊。陌生的花一蕊?很奇怪的名字吧。我是一個很普通的女孩，自卑，內(nèi)向，不喜言語，在班上就是個隱形人。而且還 笨，領(lǐng)悟力不強，不過成績不是太差，但那是我用千百倍的努力換來的。這種一性一格悶悶的笨女孩怎配與你做朋友?我感覺，我們不是一個世界的人啊。

　　“陌蕊，呆呆的女孩，很單純。”你喃喃道，似是自言自語，又像是在說給我聽。

　　這是你對我的評價吧，單純算是優(yōu)點嗎？這算是……夸獎么？

　　我有些不明所以，但是隨后你又說了一句話，讓我高興了許久。

　　“一交一個朋友吧。”你淡笑著，向我伸出一只白皙的手。

　　我感到有些突然，但還 是握住了她的手：“好……好的！”

　　一陣風(fēng)吹來，濃濃的桂花香調(diào)皮地鉆進我的鼻尖，發(fā)一絲輕一撫一著我的面龐。

　　就這樣，我認識了你，并在隨后的日子里與你漸漸熟悉，并相知相識。

　　……

　　在我們成為朋友后我們一直都沒發(fā)生矛盾，很奇怪吧？其實一直都是你讓著我，你從不會因為一些雞一毛一蒜皮的小事和我翻臉。你姓桂，喜歡桂花，其實我也不知道你為什么喜歡桂花，我問你時，你總笑著說：“喜歡就是喜歡嘛，沒有為什么。”

　　至于我們的約定，要從那時說起了——

　　那是初一的春天，學(xué)校舉行春游，那次活動是在郊區(qū)舉行。你無意間發(fā)現(xiàn)了一片桂花樹，當時并不是桂花盛開的季節(jié)，沒有濃郁的桂花香，只有小草小心翼翼地探出頭來，似乎在偵查情況，看什么時候才能讓桂花姐姐出來。你拉著我，走在桂花林間的一條小路上，興奮地對我說：“小蕊，等以后這桂花盛開了，我們每年都來這兒賞花怎么樣？不管以后我們會不會相隔天涯海角，我們都在這里相聚吧！這是我們的秘密，我們的約定哦。”

　　“好！”我笑了。

　　“嗯！”

　　……

　　時間如白駒過隙，很快，就過去一年了，你已不在我身邊，但慶幸的是，我還 保留著最初的純真，那么，你呢？

　　我撫一摸一著這小巧的桂花，玲瓏一精一致，飄著花香。我繼續(xù)前進，雙腳落在這遍布桂花一瓣的小路上，仿佛回到了過去。恍惚間，我似乎看到一個女孩正從遠處奔來，那是你嗎……

桂花香作文4

　　又是一個新學(xué)期。上學(xué)的路上，忽聞路邊飄來陣陣桂花香，今年揚州的桂花開得真早啊。記得自己做學(xué)生的時候，揚州城的桂花還不多見，我第一次見到桂花，是在我上初中的時候。

　　1985年我考進了江蘇省揚州中學(xué)，教室就在一幢青磚砌成的二層小樓上。上課時，不時從窗外飄進桂花的香氣，在教室里彌散開來。給我們上課的是唐麗珍老師，她教我們語文。唐老師的聲音特別好聽，普通話也特別標準。所以，我最愛聽唐老師講課，尤其喜歡聽她朗讀，好像她的聲音在桂花叢中浸過一樣，只要一開口就能沁入我的心房。

　　我們的語文課和別的班級不太一樣，課前3分鐘是屬于我們自己的。每天的3分鐘里，都會有一個同學(xué)面對大家講述自己的見聞，發(fā)表自己的看法。唐老師說，這叫“3分鐘即興演講”。我們這些小毛孩，要是在平時，肯定會嘰里呱啦地說上一大堆，可是到了正式場合，要我們講上3分鐘，難免會有些發(fā)怵，唐老師提議班干部先開個頭。當時我們的班集體剛剛建立，班主任就指派了3位同學(xué)為大家服務(wù)，我就是其中一位。沒辦法，我只得硬著頭皮上。記不清自己是怎么走上講臺的，只記得自己的余光里，唐老師微微地側(cè)著身子，充滿笑意地看著我，這真是一股力量，我真真實實地感受到了老師欣賞的心情。講完了，好不容易講完了，唐老師走到我身邊，扶著我的肩膀，朝著同學(xué)們進行了點評。清楚地記得老師的贊賞和雙手在我肩頭的撫摸，也就是在那一刻，我突然覺得“3分鐘即興演講”并不神秘。唐老師教了我們3年語文，我們也進行了3年的“3分鐘即興演講”。

　　堅持了3年的還有我們的周記。每周一，我們把自己的周記本交上去后，就一直會期待著本子發(fā)下來的時刻。為什么呢?因為唐老師在每篇周記上都會給我們寫上一些評語，這些評語可不是什么空話套話，都是唐老師在與我們交心。記得有一次，我在周記里講述了上學(xué)路上親見的一幕：一位警察面對違章的農(nóng)村婦女是惡語相向，而對同樣違章的朋友卻視而不見。周記的結(jié)尾處，我對這一事件發(fā)表了自己的看法。拿到周記本后，看見的是唐老師在我文章的結(jié)尾處用紅筆劃下的長長的波浪線，并在收尾處寫了一個大大的“好”。不僅如此，唐老師還在評語里表示支持我的觀點，并對我這種公正客觀的寫作態(tài)度予以了表揚與鼓勵。

　　真誠地感謝老師，在我的少年時代就播下了一顆向善求真的種子。我想告訴老師的是，這顆種子今天已長成大樹，雖不豐茂，但是健康、向上，對生活充滿了熱情。

　　雖然知道一些關(guān)于老師的消息，但是初中畢業(yè)后就一直沒有見過唐老師。20xx年，揚州市進行優(yōu)秀教師事跡宣講，我就是宣講團的成員之一。不曾料想，指導(dǎo)老師居然是我的唐老師。時隔近20年，第一次見到唐老師，唐老師真的老了，但神采依舊，聲音依舊。唐老師一眼就認出了我，她建議我的事跡讓我自己來講，她對身邊的另一位老師說：“岳乃紅能講呢，為什么不讓她自己講呢?”于是在整個宣講團里，就只有我自己講述自己的成長故事。第一次聽我演講，唐老師流淚了，她說：“想不到你做了這么多事情。”我不好意思地看著唐老師，我多想對老師說：“老師，我前行的步伐里有你的影子”。

　　每當桂花開的時候，我好像又看見唐老師的臉龐，聽到她那熟悉的聲音，那熟悉的聲音里。

桂花香作文5

　　又是一年金秋。我獨自站在一棵桂樹下，仰望那萬朵金花，一團團、一簇簇地鑲嵌在袖珍的綠葉間，恰似滿天閃爍的繁星，散發(fā)出一縷縷沁人心脾的幽香。那細碎的花瓣、如夢的細節(jié)，在這一瞬，閃現(xiàn)于記憶的深處……

　　小時侯，每到八九月，桂香滿城的時候，最盼望的一件事就是吃奶奶做的桂花糕。待不到花熟，奶奶就要用紙鋪在樹下，等著花零零落落地飄下來。湊得二三兩后，壓進罐頭里用蜂蜜腌制，不出幾日，那桂花便成了甜甜的桂花漿。然后，再把那桂花漿一起和進糯米粉做成糕，放進蒸鍋。鍋里開始冒熱氣時，屋子里就開始氤氳著桂花濃郁的香味。我迫不及待地抓起一塊，那白白的糯米蘸上嫩黃的色彩，真不知有多誘人。一口咬下去，軟軟的，甜甜的，齒頰留香，簡直有一種如醉如仙的感覺……除此之外，那大街小巷里賣糖桂花的小販，也是我兒時最喜歡的。“糖桂花嘍！甜甜的糖桂花嘍！”每當這獨特的叫賣聲響起，我總會歡欣地跑去買上一碗，深呼吸后細細地品嘗一口，香氣浸入皮膚，滋潤著每個毛孔，任陣陣甜香在心中蕩漾，貪婪地享受著它帶給我的舒心和快樂。

　　那幼年的美好時光，仿佛都是伴著濃濃的桂花香度過的……

　　倏忽間，一朵米黃色的桂花隨風(fēng)飄落，靜靜地躺在掌心，打斷了我緲遠的思緒。驀地發(fā)現(xiàn)，那黑黑的泥土上已經(jīng)鋪滿了一大片的落花，仿佛灑了一地支離破碎的淚。風(fēng)，讓彌漫的暗香零丁飛逝；我，也只能從美好的夢境中地醒來——慈祥的奶奶已經(jīng)不在了，她做桂花糕的手藝，最終也沒能傳下來；那些賣糖桂花的小販，也都因為生意蕭條、收入微薄而改行了。最愛的桂花糕、桂花糖，我?guī)缀鯇け榱烁鞔蟪�市終究沒有找到！記不清，已經(jīng)多久沒有再嘗到那種令我心醉的味道；曾經(jīng)的桂花香，也只能讓我無奈地去追憶，去感傷……

　　這，又何止是我一個人的悲哀！不僅僅是桂花糕、桂花糖，那許許多多的傳統(tǒng)手藝，現(xiàn)在還有多少人掌握呢？……是的，古韻漸漸蒙上了灰塵。

　　這樣的城市，讓我感到好陌生，好陌生。或許，這些傳統(tǒng)手工藝的流失，失去的不僅僅是產(chǎn)品，還有寶貴的民俗文化。我迷惘了。我想要尋找，尋找那些真正屬于我們炎黃子孫的東西，那被埋藏、被遺忘了的精神家園。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，它們其實并沒有完全消逝，時間讓它們沉淀下來，帶著蒼老的容顏，在現(xiàn)代人不屑的目光中尋覓著自己的歸宿，在城市的角落里固守著一份最原始的堅持……

　　我仿佛看到了他們期盼的眼神，聽到了他們深沉的呼喚！或許，我們真的應(yīng)該去做些什么了吧……

　　真的，傳統(tǒng)并不意味著落后，這是我們民族獨特的風(fēng)景，蘊涵著中華上下五千年深厚的文化內(nèi)涵。誠然，時代在前進，但古老的厚重與年輕的張力，更應(yīng)該相依相偎，相親相守！

　　我多么希望看到，古典與新潮在我熱愛的這片土地上完美地融合，讓歷史的芳香在我們今天的生活中依然飄逸……

　　最近，喜聞國家擬將我國的幾個傳統(tǒng)節(jié)日定為法定假日，這是否意味著民俗文化的保護已經(jīng)越來越被重視了呢？但，我深深地知道，這還僅僅只是我們邁出的第一步，今后的路還會很長、很長，我更想看到你、我、他，為傳承我們民族的文化瑰寶作出自己的努力……

　　等待著，期盼著，何時再品“桂花香”？

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