八月桂花小學(xué)香三年級作文10篇
八月桂花小學(xué)香三年級作文1
有天，我推開房間的窗戶，一陣撲鼻而來的清香頓時讓我心曠神怡。四處打量了一下，哦，原來，是窗外的桂花開了。
我家窗外有一棵高大的桂花樹。高大的樹干，目測有4米多高，并且一年比一年茁壯。深咖啡色的樹皮，布滿一橫一橫的紋路，很粗糙。樹葉翠綠翠綠的，光滑得很，邊緣長著一圈“小牙齒”。一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那碧綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，微風(fēng)吹動，好像每一片葉子上都有一個小精靈在舞蹈，很是漂亮。
秋天來了，樹上結(jié)滿了一串串小小的花苞。花苞大小跟小米粒差不多，顏色也像，只是瘦些。摸起來，軟軟的，又滑滑的，聞起來有一點淡淡的青草味兒，這是還沒有開放的樣子。開放的花朵，黃白色，四片花瓣的中間，是一粒粒小米似的淡黃色花蕊，從花蕊中散發(fā)出一縷縷沁人心脾的香氣。桂花的香氣，不像有些花濃郁撲鼻，而是淡淡的清香，遠遠地，就鉆進你的鼻子，走近了，用鼻子仔細尋找吧，又不是那么濃香，使人感到神清氣爽。香氣中還有一絲絲的清涼，仿佛在提醒人們秋天到了。
從小小的桂花身上，我悟出一個道理：外表可以很平凡，但是一定要開出最香的香氣！
我和小伙伴們，經(jīng)常在樹下嗅著香氣，一起游戲、玩耍。有時會撿起落在地上的小花，戴在頭上，假裝是一枚可愛的小發(fā)夾。有時候，會抓起一把小花朵，給小伙伴下一場小小的桂花雨……小小的桂花在我的童年留下了芳香的回憶。
八月桂花小學(xué)香三年級作文2
落花無情，人間有愛。
清晨的陽光，帶著鏤空般的葉影從窗戶斜斜地射在《桂花雨》最后一頁的插畫上——滿地桂花仍掩蓋不了他們臉上的喜悅。但這卻是主人公婉靈花了長達十幾年的努力換來的。
因為她的身世，所有人都遠離她、鄙薄她，一年一度的“搖桂花”，她也只敢在洗滌凈雙腳后，仍躲在草叢后孤獨地望向那棵人聲鼎沸的桂花樹。看著她孤零零的背影，我想到了另一個人……
她成績中等，脾性溫順，卻過于內(nèi)向，不敢與人接觸。原本，因為她小巧可愛便有人與她戲耍，但也是寥寥無幾。過后，不知怎的，班上漸漸傳開了一些她的不好的傳言。眾口爍金，傳言不斷，原本愿意和她玩的朋友都漸漸地銷聲匿跡了。每次活動，總是看見她一個人望著熙熙攘攘的人群，眼里寫滿了向往，但又或許是習(xí)慣了，她可以一個人靜默地待到下課。在學(xué)校里只能看到她一如既往的沉默。
可婉靈永不放棄終于迎來了自己人生的第一個春天。她一個人救了一場大火，救了全村的信仰——那棵桂花樹，改變了全村人對她的看法。但是我們身邊的她，在沉默地看著腳下的時間溜走兩三年后，抬頭望去仍是一片無人問津的荒漠。
班上有潔癖的人對她更是敏感。一個課間，有人無意間擦過了她的桌子，那人回頭發(fā)現(xiàn)是她的桌子，嚇得大聲驚呼，吵鬧的班里瞬間把目光聚焦到她身上。她一下子面對這么多雙灼灼的目光，有些不知所措，但她回頭看了那人一眼，垂頭露出了笑容，沒人知道那是苦澀還是無奈。那人仍不肯罷休，轉(zhuǎn)身去拿了一張抹布在手上拼命地搓。傍晚放學(xué)后，她早早地就回去了。而值日生偏偏對她的椅子“情有獨鐘”，任憑其怎么放。她也只好在走之前要牢記把椅子放好。中午她都是等到最后一個關(guān)了門窗再走。但她做的這些不會被人特別的關(guān)注或認可，卻反過來成為別人說笑的話柄。
但她努力希望得到別人的認可，并不會被完全的視而不見。漸漸地會有人為她的遭遇打抱不平，對她的態(tài)度也并不會再像過去一樣惡劣。她始終是班里的一員，唯有所有人的細心澆灌，才能讓她的荒漠逢春。人人都需要被關(guān)愛，只有對身邊的人多些關(guān)愛和包容，自己也就能沉浸在充滿愛和快樂的世界里。比起奚落別人的缺點，贊揚別人能讓彼此得到快樂，何樂而不為呢？對身邊的人伸出援手，自己便也不用怕會有爬不起來的那天。同在一個屋檐下，需要的是互相扶持著成長。我們也可以為她的結(jié)局圈上一個完美的句號。
樹上的桂花開了又謝，唯有人世間的關(guān)愛永不凋零。
八月桂花小學(xué)香三年級作文3
天一冷，小區(qū)里的桂花就欣然怒放。我尋著淡淡的幽香走到桂花樹下。
桂花樹的葉子油亮油亮的，在陽光下閃閃發(fā)光。桂花有金黃色和淡黃色，花蕊是更淡的奶黃色。花朵很小很小，像一顆顆小小的星星，也恰似一只只小巧的黃蝶隱身在綠葉中。
桂花的香氣與別的花不同，它總是散發(fā)出淡淡的清香，優(yōu)雅迷人，沁人心脾。只要一聞到它的香味，我心中的煩惱就頓時拋到了九霄云外。
桂花不僅樣子小巧玲瓏，香氣迷人，它的用途也不少。它經(jīng)過加工可以釀成桂花酒，做成桂花糖、桂花酥……每當(dāng)媽媽煮好了一碗白白糯糯的湯圓，就會在上面撒些桂花糖，一縷一縷清香中帶著微甜，鉆進了我的鼻子里，真是又好聞又好吃，是我的大愛！
“花開千萬朵，歲晚獨芬芳。”這正是桂花最好的寫照，我愛桂花！
八月桂花小學(xué)香三年級作文4
當(dāng)夏姑娘那有點兒小清新的裙擺，從我們眼前飄過。秋姑娘那長裙飄飄的苗條身軀，便手握著魔法棒來到了人間。人們說，春天的使者是那歡快的小鳥和那綠意盎然的花草樹木；夏天的郵件是那熱火朝天的太陽和那亭亭玉立的荷花；冬天的追隨者是那白皚皚的雪花和那暗香疏影的梅花。那么，秋天的粉絲便是那色澤艷麗的菊花和那香飄十里的桂花了。如今，已是金秋時節(jié)，丹桂飄香，深吸一口氣，那淡淡的清香便撲鼻而來，讓人神清氣爽。于是，在這個季節(jié)，我走到了樓下，去尋找桂花。
一下樓，桂花那淡淡的香味便撲鼻而來，哇！好香啊！我的雙腳不受大腦的控制了，跟隨著直覺尋找著香味的來源。在那邊！于是，我的雙腳奔跑著，尋找那撲鼻的'香味。找到了那幾棵樹，看到那幾棵綠油油的樹，和點綴在樹上的那一簇簇的小小的黃花。“哇！在這兒！弟弟，快來看！”我急切地招呼著弟弟，把他拉到那棵樹旁。哇！好多花呀！一簇簇緊緊地擁在一起，好像幾個受驚的小娃娃，緊緊地抱在一起，沒有要分開的意思。那一朵朵小花，就好像是用五個橡皮泥花瓣粘在一起似的，小小的，簇擁在一起，黃黃的一小片，掛在枝頭上，散發(fā)著清香。我拉下那只點滿了黃花的樹枝，鼻子湊上去聞了聞，那香味仿佛從我的鼻子進入了全身，頓時感覺神清氣爽。
忽然，我又想起了那篇課文《桂花雨》，便想要體會一下作者的那種“搖花樂”，便叫弟弟站在樹枝下，自己抱起桂花樹的一根，用力搖起來，秋日那清涼的雨，伴隨著那桂花的清香，一起落下來。弟弟滿臉滿身都是桂花和雨滴。看著弟弟那歡快的樣子，我的心也雀躍地跳著，希望弟弟來幫我搖搖桂花，讓我來享受一下那種感覺。我的愿望馬上就實現(xiàn)了。我站在樹下，弟弟拼命地搖著桂花樹，一片片花瓣落下來，輕輕地撫摸著我的臉龐，落在我的臉上、身上，雨滴伴隨著花香一齊落下來。撲鼻的香味，仿佛把我籠罩著，我整個人都浸在花香之中。雙手并牢，努力地捧著掉下來的每一朵花，那小小的黃花一朵一朵的掉在我的手掌心里，那么小，但又那么迷人。我把鼻子湊上去，深吸口氣，哇！好香！
捧著滿滿一手的桂花，我懷著激動的心情，朝家走去。回到家，我把那捧香噴噴的桂花放在桌上，挑去小枝小葉，把清一色的花朵放進了滾燙的開水中，那些桂花一個個都翻滾著，在開水中游泳，享受著這個免費溫泉。我想做桂花糖水！以前秋天，爸爸給我做過一次，甜甜的，好喝極了，而且還香噴噴的！這次，我終于可以自己嘗試著做一次了！等那些桂花都從靚麗的淡黃色變成那病蔫蔫的褐色，我就知道，該把它們撈出來了。等啊等，他們終于變色了。撈完了桂花，我放了幾勺白砂糖進去，攪和攪和，等那白砂糖終于融化了，我急不可待地溜了一口，不喝不要緊，一喝嚇一跳，燙死我了！我只好耐下心來，等了5分鐘，10分鐘，15分鐘，20分鐘……似乎過了一個世紀(jì)，我才小心翼翼地抿了一口桂花糖水，哇！桂花的香味似乎被我喝了下去，甜甜的，香香的，這真是我有生以來喝過最好喝的水！
正如李清照所說：“暗淡輕黃體性柔。情疏跡遠只香留。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。”桂花，不像桃花那樣靚麗，不像牡丹那樣美麗，不像櫻花那樣壯麗，也不像荷花那樣亭亭玉立，但它卻不與它們爭奇斗艷，而是選擇默默地付出，為人們提供它那讓人心曠神怡的清香。
八月桂花小學(xué)香三年級作文5
“八月桂花香，香氣飄十里”。現(xiàn)正值農(nóng)歷八月，處處可見到桂花樹，雖然它們的花并沒有那么茂密，好像夜晚那零零散散的星星，但我卻更喜愛這時桂花的香氣。
桂花初開之時，香氣撲鼻，但當(dāng)你靠近它，卻常覺香氣過于濃郁，甚至刺鼻。而眼下時節(jié)，它的香氣漸漸淡去，只留下那么幾縷，只有當(dāng)你仔細嗅時，才能捕捉到它在草、木中隱藏的那一絲神秘。這時你也可以和它近距離接觸了，它不會發(fā)出那濃濃的香味，取而代之的是迷人心靈的清香，讓人不禁陶醉。
細細回憶，兩年前也有那么一片美麗的桂花樹，可我似乎從來沒有關(guān)注到它那香的不同，甚至不曾覺得有花香的甜蜜。
那年，我剛上初一，因為心還沒有從小學(xué)的歡樂中離開，只覺得那作業(yè)可以堆成小山，老師會吃人似的。因為我是擇校，所以家離學(xué)校很遠，爸爸每天隨著我早上六點鐘起，下午無論多忙也準(zhǔn)時六點在學(xué)校門口等待，可我那時仿佛什么也看不見，只知道學(xué)習(xí)的煩惱和憂愁。
在回家的路上，爸爸總會問我一些學(xué)校的事，或者講他發(fā)現(xiàn)的那些有趣的事，可我只在想自己的事情，沒有在意爸爸說什么。久而久之，回家路上便只有沉默。只記得有一天，爸爸對我說：“桂花要凋謝了！”我才轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)路旁有大片的黃色小花，發(fā)出淡淡的香味，原來桂花早開了，只是我沒注意罷了。
麻木、憂愁的情緒伴隨我一年半，終于，爸爸再也不堅持他的想法了，幫我轉(zhuǎn)了學(xué)。偶然的機會，我感覺爸爸蒼老了許多，眼睛中有了紅絲，我才回憶起媽媽說過，爸爸是最喜歡睡覺了，早上都八、九點才起床，我仿佛被重重的一擊：是我沒有看見路上美麗的桂花，是我自己造成了路上的沉默……我努力地去抓住那些回憶，逼迫著自己走出原來的世界，創(chuàng)造一個新的世界，可是，腦子里卻是一片空白。
當(dāng)我又一次注意這桂花香時，我已九年級了，爸爸在我身邊，我笑著對爸爸說：“桂花真香啊！”那曾經(jīng)的路上的桂花是否依然美麗，我恐怕是沒多少機會去欣賞了，甚至已經(jīng)沒有機會和爸爸一同去欣賞了。對那原來讓我恨之入骨的學(xué)校和老師也多了一份思念。過去的，我已回不去了，但我要珍惜現(xiàn)在身邊所有的愛我的人，還有我該愛的人和物！
難道，真的是距離產(chǎn)生美嗎？
八月桂花小學(xué)香三年級作文6
我最喜歡易種好聞的花，所以外公養(yǎng)的桂花最對我的胃口。外公見我喜歡，給了我?guī)最w黛紫色的桂花籽。
播種時正是秋季，我滿心歡喜地期待它破土。哪知過了半個月還沒有一點動靜，漸漸地我就淡忘了。
過了幾周我才看見幾株纖弱的小苗，尖尖上還頂著種殼，像戴上了一頂不合尺寸的帽子。小芽初破土?xí)r，嫩得好像風(fēng)一吹就要折斷，嚇得我澆花時不敢讓水傾瀉而下，而是小心地用噴壺一點一點噴。過了幾天，小芽一點點長硬，顏色由紅轉(zhuǎn)綠，已經(jīng)長到兩個指頭高了，長得可真快呀！
桂花一長起來便一發(fā)不可收，迅速拔高，嫩嫩的碧綠也很快過渡為棕褐色，主干有小指頭那么粗，像個小伙子了！
春天到了，桂花終于曬到暖陽了！它接到了春的來信，生長得越來越瘋狂了。但過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它的葉子越長越小，卻密密麻麻。外公說是營養(yǎng)不夠了，出去買了幾包花肥，把一些多余的枝葉剪掉，葉子再長出來終于是正常的大小了。
一晃兩年過去，終于開花啦！那花掩在樹葉之間，纖細金黃，花朵只有米粒大，卻密密麻麻，一朵挨著一朵。最吸引人的，還是那香氣。遠遠的，就飄來陣陣清香。那一瞬間，我覺得所有的付出都是值得的。
八月桂花小學(xué)香三年級作文7
每一年的秋日，總有一縷沁人心脾的幽香環(huán)繞，那來自一個個淡黃色的、小小的身影。它們沒有牡丹的高貴典雅，也沒有玫瑰的妖嬈艷麗，但它們卻至死不忘為我們貢獻，為世界增添一抹詩情畫意。它們，就是桂花。
秋天的一場雨，豆大的雨點成群結(jié)隊的掠走了許多弱小的生靈，漫天的花瓣隨著雨點，在雨中旋轉(zhuǎn)，消散了身影。雨后，一切看起來都沒有那么生機勃勃了。那里的一株桂樹，昨日還有一朵朵淡黃的花兒如珍珠般裝點她的姿容，今天卻孤零零的——她的所有“寶物”都被洗劫一空了。瞧，那可憐的花兒，此時零零散散的在泥濘里靜靜躺著，仿佛墜落的天使，四周一片死氣沉沉。
要知道，對于花兒來說，凋零相當(dāng)于死亡。那么，既然這桂花已經(jīng)凋落，是誰在散發(fā)著淡淡的幽香？依然是桂花。人去世了，還能為社會貢獻嗎？不能；花謝了，依然能散發(fā)香氣嗎？能的，桂花就是最好的例子。在死亡面前，它沒有選擇坐以待斃，而是用剩下的力量，為世界盡上最后的一份力，這就是桂花的精神，奉獻的精神，偉大的精神。
“零落成泥碾作塵，只有香如故。”我喜歡桂花，喜歡它清新的香氣，更喜歡它無私奉獻的精神。
八月桂花小學(xué)香三年級作文8
我喜歡桂花，家里種了兩盆桂花，每到花開時節(jié)，就會聞到芬芳撲鼻的淡淡花香。
那天晚上，天邊掛著月亮，放著暗暗的光輝，我坐在窗前，窗外的兩盆桂花開了，我欣賞這月色，聞著淡淡花香，真享受。
我喜歡桂花，我欣賞它的低調(diào)，它的花小小的，藏在大葉子與枝條間，花是淡黃色的，很清淡的顏色。我覺得桂花很樸素，不會像鮮艷的玫瑰，大大的花，顏色鮮紅，鮮艷的色彩，花朵比葉子還大，玫瑰的高雅氣質(zhì)，我不大欣賞，玫瑰的枝干上還有小刺，真像個美麗的陷阱——它美麗，吸引人去采摘，結(jié)果手被玫瑰身上的刺刺到了。
桂花默默無聞，在一定時間內(nèi)，默默地散發(fā)出清香。如果我有花園，我一定要在小徑旁種一排排桂花，夜晚走在小徑上，一排排桂花同時綻放，散發(fā)出迷人的香味。
月色和桂花香可真配。地上的月亮是桂花，天上的桂花是月亮。
八月桂花小學(xué)香三年級作文9
學(xué)校的花壇邊彩旗飄飄，墻上掛起了鮮艷的橫幅。濃濃的桂花香里，我們終于迎來了期待已久的運動會。
隨著孔校長的一聲令下，我校第五屆運動會開幕啦！頓時整個操場洋溢著一種無比興奮、激動的情緒。各班排成了一個個整齊的方陣，精神抖擻地朝主席臺走去。當(dāng)然，我們504班更是好樣的。當(dāng)我們走過主席臺時，韓老師飽含激情地介紹：“迎面向我們走來的是朝氣蓬勃的四班，他們喊著‘愛我四班，展我風(fēng)采’。”我們喊著響亮的口號、邁著雄赳赳氣昂昂的步伐，贏得了全校師生的贊美。
比賽開始了，運動員們你追我趕，整個賽場熱火朝天。瞧！沙堆那邊跳遠比賽十分精彩，而操場這邊的60米跑也是異常激烈。
可最吸引我的還是小操場上的跳高比賽。運動員們窮追不舍，一個跳過了，另一個緊接著也跳過了。最后只剩下兩名選手一決高低。比賽已經(jīng)到了白熱化的程度。這時，跳桿又加高了，觀眾們的心都快提到嗓子眼了。只見3號選手猛沖過去，奮力一跳，然而他一不小心碰到了桿子，重重地跌落下來，跳桿也隨之跌落。最后他的對手不戰(zhàn)而勝。
看過激動人心的跳桿比賽后，又去看800米賽跑。真是應(yīng)接不暇。當(dāng)裁判員一聲槍響，選手們像離了弦的箭似的，“嗖”地飛奔出去。我們班的梁永軍同學(xué)剛開始落在第五的位置。我心里不禁暗暗著急。于是我便去跑道跟著他跑，給他加油。邊跑邊喊：“梁仔加油！”不知道是不是我的助跑起了作用，梁永軍猛追上去，超越了一名又一名選手，奇跡般地奪得了冠軍。最后，他筋疲力盡地坐倒在終點線上。我連忙過去扶住他，并向他豎起了大拇指。全班同學(xué)都興奮不已，紛紛跑來為他祝賀，夸贊他為班級贏得了榮譽。在甜甜的桂花香里，我們的臉上都掛滿了甜甜的笑容。
八月桂花小學(xué)香三年級作文10
“桂花是我國第二個專利花卉，有600多種，主要分為金桂、銀桂、丹桂和四季桂。桂花有美好的寓意，如桂冠……”隨著植物園老師的講解，我們牛通社的小記者們開啟了桂花之旅。
學(xué)習(xí)完桂花的知識和文化后，我們?nèi)ジ魈幨占銡鈸浔堑墓鸹恕Ｖ参飯@的桂花樹真高真大，據(jù)說已有五六十年的樹齡了，可是我找了很久都沒有發(fā)現(xiàn)桂花的蹤跡，只看見郁郁蔥蔥的樹葉。老師說，這是因為這幾天天氣突然變熱的緣故，太遺憾了。我四處尋找，走到了河邊，只見河面鋪了一層橘色的桂花，好像一張大毛毯，美麗極了。
我繼續(xù)找著，終于發(fā)現(xiàn)了一棵樹上桂花欣然開放著，擠擠挨挨的，仿佛一群可愛的孩子。可是，樹有點高，我們小朋友根本碰不到，這時小莫哥哥來了，他猛地一跳，右手握住樹干往下一拉，桂花便簌簌掉落了，好像一個個噴了香水的小精靈在風(fēng)中快樂地舞蹈。幸好我提前在地上放了一把雨傘，正好接住了這場“桂花雨”。我小心翼翼地把桂花抓進袋子里，然后深深嗅了一下，真香！
桂花是我們杭州的市花，全城又開始飄滿桂花香了，讓我們盡情享受它吧！
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