[實用]我的姑姑作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的姑姑作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的姑姑作文1

　　我的姑姑是個很漂亮的人，是我很親的`人。

　　姑姑是個很細心，很勤勞的家庭主婦。對我有時嚴格，有時和藹。對我的生活與學習有著極大的幫助。姑姑總是無微不至的照顧我，令我感到十分的溫暖。

　　我的姑姑，是個很有愛心的好人，很會幫助別人。

　　姑姑很漂亮，有一雙漂亮有神的大眼睛。高高的鼻梁，櫻桃小嘴。是在我心里最漂亮的人了。

　　我愛我的姑姑。

我的姑姑作文2

　　今天姑姑要從北京回來了，我好高興聽奶奶說她早上7點左右就能到家，我開始了期盼，早晨我起了床，吃了早飯，一切就緒后便開始了漫長的等待，我隨手拿起一本課外書坐在沙發上邊看邊等，時間一分一秒的過去了，姑姑仍然沒有回來，可我馬上就該走了怎么回事誤車了，我祈禱著希望姑姑快回來依然沒用時間無情的走掉了。

　　到校后我老想著下學，老師講的都沒聽。說到姑姑呀那真是我的偶像，她長得漂亮，有氣質，有品位，有一口流利的英語，還有好廚藝，簡直極品。

　　中午放學回家，剛一進門就聞到了撲鼻的飯香，不用猜就知道是姑姑在做飯，我跑進廚房看見姑姑拿著鏟子翻來翻去，加入調料很快一盤香香的菜就成了，跟變魔術似的。我看了真是“口水直流三千尺”開飯了，我迫不及待的拿起筷子，左右開工，大口大口地吃著，香極了。

　　姑姑做的飯就是好吃，連爸爸媽媽也吃的不亦樂乎。姑姑笑瞇瞇的，有點神采飛揚的感覺。我不禁對姑姑又增添了幾分崇拜，以后我一定要跟姑姑學做飯，我在心里許下默默的許下心愿。然后就拼命的`吃飯，怎么吃也吃不夠，吃的格外多真香。

　　吃完飯，媽媽告訴我：“姑姑買了一個新平板小電腦給你”“真的”我喜得眉毛要掉下來。拿著電腦心里笑開了花，再次玩的不亦樂乎……

　　姑姑回來真好。

我的姑姑作文3

　　姑姑最疼愛我，每年一到暑假或寒假，我就會去姑姑家玩。

　　姑姑今年五十二歲，臉上都是皺紋，皮膚常年被太陽照射快成棕色了，她一頭黑色的頭發，黑色頭發里還有一些白發，可能是由于姑姑年紀大了吧，再加上每天忙里忙外的，就長出了許多白發，我真不想讓姑姑做這么多的`活。

　　姑姑一大早就要去地里打農藥、澆水和除草，我有時也會幫姑姑除草，姑姑干完農活之后還要去做飯。

　　姑姑經常去集市給我買很多零食，每天晚上都要問我被子蓋的熱還是冷，如果我說冷，她就會給我加上一些被子。

　　這就是我的姑姑。

我的姑姑作文4

　　妹妹的媽媽——小姑媽，是一個美術老師。她用毛筆畫蘭草，竟然畫得比我爺爺還好。誰叫她小時候畫畫最“ok”呢！

　　她非常漂亮，用了化裝品，更美麗了！她頭發是棕紅色的，一卷一卷，像彈簧似的；身上還穿著五彩繽紛的衣服，真華麗！最厲害的.是，她能把任何一樣東西做得跟真的一樣，栩栩如生。

　　一次，小姑媽帶著女兒來奶奶家過暑假。我、弟弟和妹妹想玩橡皮泥，于是拿出橡皮泥玩了起來。玩著玩著，小姑媽突然走過來拿起一塊黃色橡皮泥，還說：“看我來變一個魔術！”說罷，就開始做。我們莫名其妙地互相問：“她要做什么呀？”剛剛說完，小姑媽就做好了，哦！原來是個又大又胖的南瓜呀！樣子很像真的南瓜一樣。接著小姑媽把一塊紅色的橡皮泥搓成圓形，又扯下一小塊綠色的橡皮泥。按在紅色的橡皮泥上，不一會一個大蘋果就做好了。然后做了一個可樂瓶，最后又做了兩只超可愛的母雞。我們看得目瞪口呆，不知說什么才好。

　　啊！小姑媽真不愧是美術老師，我真是佩服得五體投地。

我的姑姑作文5

　　我的姑姑有著一頭烏黑的長發，一對彎彎的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張“櫻桃”小嘴，1.60米的身高，標準的'身材。這就是我的姑姑。

　　我的姑姑有著一顆童心。姑姑和我一起玩的時候，就像是我的好朋友。我們一起編手鏈，我們盤坐在沙發上，精心的挑選顏色、繩子的長度和各種裝飾。我有的地方不知道怎么編，我問姑姑，姑姑都知道怎么弄，她會耐心的教我。不得不說，我姑姑在編手鏈這一方面很出色!

　　姑姑能歌善舞。上學時就是班里的文藝骨干。聽媽媽說，姑姑在工作單位舉辦活動都是主持人和上臺表演的人。還記得有一次，姑姑教了我一首歌，我唱給我的好朋友們，他們都說好聽。說明我姑姑教得好，我才唱的好。嘻嘻!姑姑跳舞也很好看，每次他表演完，大家都贊嘆不已。只能聽見臺下的掌聲不斷!

　　我的姑姑很有愛心。每次看到路邊有乞丐和殘疾人，她都會給他們錢，或者會去附近的超市給他們買點吃的才離開。我問過姑姑：“姑姑，聽別人說這些人不是真正的乞丐，都是騙人的!你為什么還要給他們錢呢?”姑姑笑著說：“如果他們是真的有困難呢?我給的錢不多，希望可以幫到他們一些。”

　　我的姑姑對我特別好。每次來我家，都會給我買好多玩具、零食和漂亮的衣服。我最喜歡姑姑和我一起玩，從來不覺得我吵。

　　這就是我善良、美麗、多才多藝的好姑姑，我喜歡我的姑姑!

我的姑姑作文6

　　姑姑家和我家都生活在一個小區里，姑姑可是一個大忙人，她善良樸實，樂于助人，作文 我的姑姑。我們可以從幾件小事來了解和認識她。

　　我們街道有一位孤寡老人王奶奶，她的生活很艱難，姑姑知道了以后就經常去幫助老人家，給老人做飯，洗衣服，打掃房間，還常陪老人聊天，有一次老人晚間突發疾病，姑姑不顧自己身體的病痛，背起老人就往醫院跑，一路上累的汗流浹背老人看在眼里疼在心里不住的說“就是我的`親閨女也做不到呀。”姑姑聽了一抹臉上的汗水露出開心的笑容。

　　還有一件事，姑姑在電視上看見在偏遠的山區有很多的孩子因為家庭貧困而輟學，姑姑很心痛，小學三年級作文《作文 我的姑姑》。她想孩子都是祖國的花朵不能讓花朵過早的凋謝，她就主動的聯系這些孩子向他們伸出援助之手，從自己微薄的工資里拿出一部分來給孩子們買書買筆，還經常鼓勵他們，這樣一幫就是十幾年在姑姑的資助下好多孩子完成了學業，有的孩子還步入了象牙塔成為了國家的棟梁之才。在姑姑家有一面特殊的墻上面掛滿了獎狀和證書這些全是孩子們獲得的，姑姑經常對我說這些不僅是孩子們的榮譽也是她的榮譽，她很欣慰。

　　這就是我的姑姑那么平凡，那么善良，她用自己的愛心澆灌柔弱的秧苗，她沒有輝煌的人生，顯赫的地位，，但她卻做了本該每個人都去做的事，她不是圣人，就是一個普通人，一個讓人尊敬的好人。

我的姑姑作文7

　　我的姑姑長的很漂亮，姑姑對我和妹妹很好，她經常帶我和妹妹去公園玩。

　　姑姑學習很好，聽說她每一次考試都排在全年級的前三名，年年被評為“三好學生”。我要像姑姑一樣愛學習，像姑姑一樣做一個德、智、體全面發展的.好學生。

　　我希望姑姑長大后成為一位老師，把她的學生教成愛學習的學生。

我的姑姑作文8

　　“怎么也飛不出，花花的世界……她一邊唱，一邊歡快抖動著圍裙。她正準備做飯。那滿臉上雖有些歲月的痕跡，卻極清晰，純真。花圍裙、小黑裙、紅上衣……

　　她就是我的姑姑。

　　每每我回老家時，姑姑總會親自做飯。她那刀工，真讓人叫好，只聽一聲聲刀接觸木板的“嚓嚓聲”又聽見水沖洗菜葉的“唰唰聲”，隨后，姑姑拿起一個蔬菜快速切碎，橫著切，毫不間斷，一個連著一個，仿佛不知累人似的，菜丁大小整齊完整，方方正正，還未做，我仿佛就已經聞到香味。最后姑姑不僅將菜樣準備齊全，還用蔬菜的邊角料，做了個精美擺盤。這菜無論是從色香味，都不比酒店的`差。

　　最好的時光莫過于姑姑帶我去摘花椒。烈日炎炎，還未到花椒地，我和姑姑的衣襟便全濕了，臉上也都是汗，姑姑瞇著眼，腳步快了，到了那片花椒地，那枝上結著一顆顆紅焰焰的花椒粒，大小如綠豆一般，見姑姑一手將籃子跨著，又一手仔細采摘，不知不覺已經半筐，讓我終于明白，為什么姑姑的膚色是醬油般的棕黑，那不僅僅是代表著年復一日的堅持采摘，還表示著純樸勞動人民對土地的堅守。

　　這就是我的姑姑，勤快能干，一個純樸熱愛土地的勞動人民。

我的姑姑作文9

　　我有一位和藹可親的姑姑，她叫**。姑姑有一頭棕色的卷發，瓜子形的臉，小小的嘴，小小的.眼睛，架著一個知識的象征——眼鏡。說話聲音好細，讓我覺得她不是很嚴厲。

　　王燕姑姑是一位值得尊敬的好老師，暑假我到她那里去補習作文，那時我的作文中沒有一句話是通的，加字掉字伴我左右，可姑姑總是用心地教我，讓我一點點有了進步。說四十分鐘完成一篇作文，就必須要在四十分鐘內完成，不然就會讓我完成兩篇。這樣一來，我就不敢分心了，用心地寫，盡快保質保量地完成任務，寫作的效率就提高了。我的暑假作業寫得好，姑姑有大半功勞。這次期末考試，我的作文得了滿分，要感謝姑姑的輔導。

　　姑姑是個很棒的家庭主婦，家里做飯、打掃衛生、各種家務無一不精。姑姑還是一位好母親，今天來姑姑這里補作文才知道，她的女兒金子發燒了，姑姑心里放不下妹妹，在補習的間隙，一會兒給家里打一個電話，一會兒又打一個電話。

　　我的姑姑就是這樣，在生活中和藹可親，但在教學方面非常嚴格。我喜歡有這樣的姑姑。

我的姑姑作文10

　　我有一個美麗，善良，非常疼愛我的姑姑。

　　我的姑姑是一名醫生，個子不高，瘦瘦的。她有一雙又圓又大的眼睛，閃爍著迷人的光芒。她的眉毛像一道彎彎的月牙兒，一笑眼睛就瞇成了一條線。姑姑說話的聲音甜又響亮，像銀鈴般的響聲 。

　　姑姑非常愛我，只要我一放假，姑姑就帶我出去玩。我們一起看電影;去公園;看荷花;姑姑還給我買了很多好吃的'。有毛毛蟲糖;冰激凌;面包。悄悄地告訴你，我姑姑還給我看病呢。

　　我愛我的姑姑!

我的姑姑作文11

　　一個為兒子無私奉獻的人，一個為兒子付出一切的人，她就是我在放寒假的時候去探親的遠房姑姑。

　　我很想念我得病的小弟弟，我去了我的姑姑家，當時我到她家是，她正為我的小弟弟按摩，我疑惑不解的'問：“為什么這么用力的按啊？”姑姑說：“你也知道，你弟弟是腦癱性的軟骨，如果不趁輕的時候按就會走不了路了。”姑姑還在使勁的按，聽著弟弟的哭聲越來越大，嘴里還喊著：“疼！疼！疼！”。看著小弟弟真可憐我說：“姑姑，求你別按了弟弟都哭成啥樣了？”姑姑說：“你別看他現在可憐，他長大了，走不了路更可憐。”我看著弟弟長得可愛的模樣，哭的那樣傷心，我的心都快要碎了，姑姑每天按時給弟弟按摩，已經有一年多了，在這一年多里為弟弟消瘦了許多，我聽說，每天都這樣按摩兩個多小時，我感覺每天弟弟喊疼時，姑姑的心一定比我還疼啊！我還聽說姑姑帶弟弟去了北京，扎蘭屯，呼和浩特等很多地方，直到今天還沒好。

　　這次寒假我受益匪淺，我明白了母愛的真正含義，我也感受到了一個母親對兒子的良苦用心。

我的姑姑作文12

　　我7個姑姑，分別是：娜娜姑姑、慧瑩姑姑、晨迪姑姑、梁月姑姑、芳芳姑姑、還有大姑和二姑，這七個姑姑。

　　今天我要說的`是四爺爺家的：芳芳姑姑。

　　芳芳姑今年16歲初二畢業，長長地頭發一雙濃大眼，尖尖地鼻子，櫻桃小嘴。還有一張標準的娃娃臉，十分可愛。

　　個頭為一米六六。

　　性格十分開朗、幽默。而且很可愛。喜歡看電視、研究字。主要研究怎樣讓一句話，用一個字就能表現出來。

　　我很喜歡這個姑姑，因為她最偉大。

　　在所有的七個姑姑里我最喜歡芳芳姑姑。

我的姑姑作文13

　　她短短的頭發，臉上總是掛著天真的笑容，柳葉眉，俊美的臉上可沒有那種典雅的氣質，她有一顆孩子的心。

　　暑假的時候，我和姑姑，還有我的弟弟去公園玩。不料天氣大變，原來大好的天氣變得陰云密布，我們只好躲在附近的小賣鋪里面。過了一會兒雨停了！姑姑把我們拉出來，笑嘻嘻地說：“我小時候最喜歡下雨了，光著腳丫在地上踩水，雨水把地面沖的干凈極了。”說著她便把鞋脫下來，像個孩子似的在踩水坑。又蹦又跳像個永遠長不大的孩子。

　　“看！”姑姑指著一片凹下去的土地，“像這樣的水坑最好玩了！”說著姑姑就跳進水坑，開心地蹦來蹦去，濺起一個又一個美麗的水花。姑姑臉上的.笑容就像一朵美麗的鮮花盛開了，紅彤彤，非常惹人愛。她就像一個孩童一樣無拘無束地笑著跳著，這快樂把我們也感染了，我們也光著腳丫跟姑姑牽著手，走到更凹的水坑，我們一起蹦啊笑啊，整個公園回蕩著我們的笑聲。太陽要下山了！奶奶指著姑姑說：“多大啦？還像個孩子。”與其說他是姑姑，它更像個大姐姐。

　　這就是我的姑姑，一個擁有一顆孩子心的大人。

我的姑姑作文14

　　我的姑姑今年36歲了，個子高高瘦瘦的，一張瓜子臉，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。

　　我的姑姑十分關心我的學習。學習上，她是我的老師。每天放學回家，姑姑就會檢查我在課堂上做的.作業和課外作業。記得一次數學測試結果不是很好，她看了我的試卷后，就苦口婆心地對我說：“你做題時要認真一些，要先理解了題意再做。你看這一道題做錯是不是因為沒看懂題的原因？”我一看，果然是。姑姑接著說：“俗話說，題讀三遍，其意自現。題要先讀三次，再認真想一想，這樣就會做對。”我聽了姑姑的話，點了點頭。在二年級第四單元考試的時候，數學就得了滿分。當時我心里特別的高興，這都是姑姑的功勞啊！放學后我直奔家里去，對姑姑說：“姑姑，姑姑，我這次考了滿分呢！”姑姑開心得給我豎起大拇指說“這次考好了，以后還要繼續加油哦！也不能驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落后。這句話你也應該銘記在心。”

　　從那以后，我牢牢記住姑姑對我說的話，用好的成績回報她。

我的姑姑作文15

　　我的姑姑是一個非常疼愛我的人，通過很多件事，都能看得出來。

　　記得那一次，我去姑姑家里，跟我的妹妹們玩一會兒。我一進姑姑家的門姑姑就開始熱烈的歡迎我了，說：“明明，吃中午飯沒，沒的話在這里吃，我家有排骨要不給你燉一點”“哎呀，姑姑我已經吃過……”姑姑還沒等我把說完姑姑就又開始說了：“哎呀！咱家一日三餐全是糊渡你肯定沒吃飽，再來這里吃一點吧。別害羞我知道你臉皮薄，別太拘束了，進來吃點吧”我又說：“姑姑我這次來就是想給我的妹妹玩一會的，要不我就快走了不能給她們玩了”

　　當我說完這句話的時候姑姑并沒有沮喪，可是姑姑她還說：“在客廳里，就是你妹妹學習的那個桌子的后面有一個黑袋子，里面有幾個果凍你把它吃了把”我當時也是無語了，我捂住眼睛默默的，走進了妹妹在的屋子里。便和她們玩了起來。又過了很長的時間，我打算回家了，可是我回去的.時候姑姑就有說：“那個果凍你吃了嗎？”我咽了口唾沫就走了。

　　這就是疼愛我的姑姑，一個疼愛的不能再疼還我的姑姑。

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