寫故宮的作文

時間：2022-10-06 18:09:12 故宮我要投稿

實用的寫故宮的作文七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的寫故宮的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的寫故宮的作文七篇

寫故宮的作文篇1

　　今天，我們史家小學(xué)的5·9班榮幸地代表全校學(xué)生去參加博物館日活動。本次目的地是一座宏偉的博物館——故宮。

　　首先我們進行了博物館日活動講座。講座的內(nèi)容多姿多彩。先講解了鐘表館，里面有許多展品：有金碧輝煌的象拉戰(zhàn)車、有神奇的向上滾鐘、還有最能體現(xiàn)出古人智慧的機器人寫字，我也最喜歡它，它僅僅是一個鐘表，表上的機器人卻能寫出兩行毛筆字，據(jù)說它的創(chuàng)作過程持續(xù)了好幾年，這實在是太神奇了!故宮游記

　　然后我們主要講了珍寶殿。那里隱藏著千萬億的財富故宮游記。為什么說有那么多的'財富呢?因為它里面的珍寶個個價值連城，甚至是無價之寶。就說皇后的頭冠吧，就用了九百多顆珍珠三百多顆紅寶石以及表面上覆蓋了翠鳥的羽毛，你能說那不是無價之寶嗎?

　　該到講座的放松時間了!故宮游記我們兩校各顯才藝：先由它們表演了京劇，唱得跟成年人差不多，細小的嗓子里竟能爆發(fā)那么洪亮的聲音，還有腔有調(diào)。我們也不甘示弱，由近十名同學(xué)現(xiàn)場表演書法，有楷書、有隸書、有草書……還伴隨著美妙的音樂。等“小書法家們”都寫完了展示的時候，贏得了大家的贊許，它們露出了會心的微笑。它們可在表演之前辛苦的練了一個星期。在有獎競猜中，我們學(xué)校派出了六個人，它們學(xué)校派出了十八個人，分別進行競猜。我校以一分的成績戰(zhàn)勝了它們故宮游記，畢竟重在參與，給了我們參賽者每人一個獎品。

　　我們參觀了一會兒故宮就依依不舍地走出了它的大門故宮游記故宮游記。我沒想到故宮會這么有意思，下次我還會來的。

寫故宮的作文篇2

　　在中國，有兩座建于古代帝王宮殿中著名博物館：一座在北京紫禁城里，另一座就是作落在沈陽故宮。

　　來到沈陽明清古城，我和媽媽看到了一處金瓦紅墻交相輝映，宮殿樓閣高低錯落古代建筑群。

　　她至今已經(jīng)經(jīng)歷了300多年滄桑歲月。

　　沈陽故宮建筑群可以分成東，中，西三路。

　　我和媽媽也是按這樣路線游覽。

　　東路是努爾哈赤時期大政殿和十王亭。

　　中路是皇太極時期崇政殿，鳳凰樓，御花園……。

　　西路是乾隆時期文溯閣……。

　　一路游覽下來，最感興趣是鳳凰樓！因為它是當時最高建筑物，皇帝可以在此看日出，宴請大臣！它24節(jié)臺階代表24個節(jié)氣！

　　還喜歡大政殿和十王亭！導(dǎo)游阿姨說大政殿會集了滿，蒙，漢建筑風(fēng)格。盤龍柱是漢族風(fēng)格，臺階是滿族風(fēng)格，八角亭上方龍頭有彩色大力士是蒙古族風(fēng)格！八根柱子表示四面八方都平安無事！

　　媽媽告訴我是正藍旗，我在十王亭中找到了正藍旗亭子。媽媽還給我講了為什么滿族人不吃狗肉和把烏鴉視為神鵲故事。

　　今天我可長了許多知識啊！下次我可以給你們當導(dǎo)游了！哈哈！

寫故宮的作文篇3

　　今日陽光明媚，萬里無云，到沈陽旅游我們有幸參觀了這座工業(yè)城市中“中國第二故宮”。

　　沈陽故宮實際上是清朝入關(guān)前由清太祖努爾哈赤、清太宗皇太極建造皇宮，是中國現(xiàn)存完整兩座宮殿建筑群之一。沈陽故宮占地6萬平方米，與北京故宮72萬平方米占地面積，簡直是天差地遠。但比起北京故宮殿宇巍峨，富麗堂皇，沈陽故宮則更顯玲瓏有致，風(fēng)格獨特，結(jié)構(gòu)緊湊，比北京故宮千篇一律雕梁畫棟更具特色。

　　沈陽故宮最獨一無二宮殿就是大政殿。這個宮殿是一個融和了四種民族元素建筑。它屋頂是八角攢尖頂，屋頂和屋檐組合在一起，看上去就像是皇帝頭上戴帽子一般。表姐開玩笑地說：“如果我們?nèi)ズ瓦@個大政殿合張影，就相當于把清朝皇帝帽子帶回家啦！”這一妙言反大家逗得捧腹大笑。隨后，我們進入大政殿內(nèi)部參觀。只風(fēng)宮殿正中央有一個金碧輝煌高臺，高臺上設(shè)有一個雕刻著龍鳳、祥云等圖案精美龍椅，龍椅在陽光映射下，表面鍍金層閃著金光，異常耀眼，恍惚中我似乎看到了清太祖努爾哈赤坐在龍椅上，目光炯炯，野心勃勃，那銳利眼神如同刀鋒一般，他遙望京城，仿佛又在醞釀著一個新作戰(zhàn)計劃……

　　“喂，我剛才聽了導(dǎo)游講解，很有意思哦！”表妹一聲“呼喚”把我從無限沉思中拉回現(xiàn)實世界。還沒等我反應(yīng)過來，（她）就不由分說地拉著我，帶我去聽導(dǎo)游講解。“你們看，”導(dǎo)游指著大殿內(nèi)環(huán)繞著龍椅并支撐著大殿屋頂幾根琉璃柱。“這幾根裝飾著精細、華美且具有象征性圖案琉璃柱，是典型滿族風(fēng)格。”隨后，她又領(lǐng)著我們來到大殿門前，“大家知道這座宮殿哪個地方是按漢族建筑風(fēng)格來建造呢？”于是，眾人冥思苦想，卻得不到答案。導(dǎo)游見狀，便揭開謎底：“答案就是大殿門前兩根高大、刻有巨龍紅漆木柱。中國古代有‘以龍為天’說法，所以在兩根擎天柱上分別刻上一條巨龍。大家注意門前漢白玉臺階和欄桿上花紋，這就是藏傳佛教圖案了。”“還有一種民族元素呢？”我不禁提問。“大家仔細觀察，會不會覺得大政殿結(jié)構(gòu)有點像蒙古包嗎？”說罷，我們都恍然大悟。“原來大政殿既有滿漢之風(fēng)，又有藏式花紋，還有蒙古式結(jié)構(gòu)，不知是出自哪位能工巧匠之手？沒想到古代人們所掌握技術(shù)已如此高超，并應(yīng)用（得）如此純熟，真是難得！”我不禁暗自贊嘆。

　　沈陽故宮，真是沈陽市一顆燦爛明珠，藝術(shù)瑰寶！

寫故宮的作文篇4

　　今天的北京天氣異常炎熱，但我們還是決定先去世界聞名的故宮。到了大門口我才知道什么叫人山人海，我都想打退堂鼓了，不過眼前氣勢宏偉的故宮還是強烈地吸引著我們艱難地在人群中前行。

　　終于進入故宮，租了一個電子導(dǎo)游器，那一個個生動的講解仿佛把我?guī)Щ氐綆装倌昵啊９蕦m是明、清兩代的皇宮，又稱紫禁城。明代1406年開始建造，歷時14年完工。在這五百余年中，共有24位皇帝曾在這里生活居住和對全國實行統(tǒng)治。故宮里最吸引人的建筑是三座大殿：太和殿、中和殿和保和殿。走到太和殿前寬闊的空地上，皇帝為了莊嚴和安全沒有種一顆樹，再看看腳下已經(jīng)被腐蝕的土磚，我想可能那些改變中國歷史的皇帝也曾在這里走過，他們要是復(fù)活看到這么多人會趕盡殺絕還是熱情相待呢?

寫故宮的作文篇5

　　今天，我們學(xué)校組織去故宮玩。

　　我們走進大門，“哇，這里可真大啊！”我們首先參觀了故宮的建筑結(jié)構(gòu)。觀察了一下，故宮的所有宮殿，發(fā)現(xiàn)這些宮殿都是沿著南北中軸線排列，并向兩旁展開，南北取直，左右對稱。這條中軸線不僅貫穿在紫禁城內(nèi)，而且南達永定門，北到鼓樓幾乎貫穿了整個市區(qū)，它的氣勢宏偉，規(guī)劃嚴整，極為壯觀。

　　我們從太和殿一直瀏覽到御花園，真是嘆為觀止！在宮里，最引人注目的要算是“三大殿”了：太和殿，中和殿，保和殿。它們都建在漢白玉砌成的8米高的臺基上，遠遠望去，猶如神話中的瓊樓玉宇。第一座太和殿是皇帝舉行大典的地方，人們稱它為“金鑾殿”。中和殿是皇帝去太和殿舉行大典時休息的地方；保和殿是每年除夕皇帝賜宴的場所。這僅僅是故宮的建筑，而故宮中的寶物數(shù)不勝數(shù)……

　　故宮一游使我流連忘返，故宮的建筑真是個奇跡！

寫故宮的作文篇6

　　當鬧鐘響起美妙悅耳的音樂聲時，我和姊姊立刻從溫暖的被窩爬起，因為今天爸爸要帶我們?nèi)业脚_北故宮博物院一日游，這美妙的時刻已經(jīng)讓我期待許久。

　　車行在國道叁號上時，媽媽千叮嚀萬囑咐：在故宮裡有許多外籍游客，要注意自己的行為，不可以高談闊論，需謹言慎行；我和姊姊異口同聲回答：知道了。哇！終于見到長頸鹿那高聳的標誌，木柵到了，爸爸把車停妥，搭上捷運、而后轉(zhuǎn)乘公車，一路直奔我們此行的目的地---故宮博物院。

　　朝思暮想期待已久的故宮終于在眼前啦！登上好長的一段石階路，爬的我氣喘如牛，愛照相的爸爸更不會忘了在這留下我們成長的痕跡。買了票我和姊姊立刻一馬當先衝了進去，早把媽媽的叮嚀當成耳邊風(fēng)了。首先我們先到翠玉白菜跟前，塬以為名聞遐邇的翠玉白菜會像媽媽在市場買回來的這么大，結(jié)果只有爸爸手掌大小而已，真是令我吃驚，翠玉白菜上頭雕刻著螽斯代表多子多孫的意思；過來又看那塊肉形石真像媽媽飯桌上拿手好菜東坡肉，令人垂涎欲滴；接下來，看到了青銅器，古代的商朝是青銅器發(fā)達的時刻，鐵器、瓷器媽媽一一講解每一朝代的的特色，件件精品真令人讚嘆鬼斧神工。

　　緊接著又到了另一間展示場，那是爸爸的專長書法及國畫，首先映入眼簾的是一幅水墨畫，畫裡有川流的小溪、純樸的農(nóng)家、一座小橋，真像我家的優(yōu)美景緻；爸爸又介紹了王羲之的行草、張旭的狂草，那筆墨作色的用法、技巧，是我和姊姊學(xué)習(xí)的好對象。

　　經(jīng)過這次精采的旅行，使我學(xué)到許多課本以外的學(xué)問，讓我更有知識了。