【熱門】游故宮的作文300字4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的游故宮的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游故宮的作文300字 篇1

　　中國的文化歷史悠久，具有歷史韻味，中國的美景不計其數，具有各種特色，美不勝收。我游過許多風景名勝。故宮的那一次游歷卻令我記憶猶新。

　　剛踏進故宮的大門，首先看到的是高大威風的午門。午門四周紅墻綠柱，金色的琉璃瓦讓人眼花繚亂。走近仔細一看，這個房間的做工非常細致，那一片片紅瓦都是通過巧匠做出來的。走過午門，就看見了一條宛若玉帶的飄帶。上面又有用漢白玉造成的金水橋。

　　站在廣場上，映入眼簾的是一座金碧輝煌的宮殿，這座宮殿就是有名的太和殿。太和殿內有一個金光閃閃的寶座，寶座的四周有六根潘龍金柱，氣勢磅礴。

　　參觀完太和殿，我們來到了乾清宮。乾清宮的正門也有一個氣勢雄偉的寶座，兩頭有暖閣，是皇帝的寢室，也是皇帝處理政務與批閱奏章的地方。

　　接著，我們就來到了御花園，園內有清脆的.松、柏、竹，個個都是上百歲的“老者，”這里，四季常青，景色宜人。隨后，我們還參觀了中和殿、保和殿等地方……

　　故宮，我贊美你！我愛你！

游故宮的作文300字 篇2

　　萬歲萬歲萬萬歲！隨著同學們調皮的叫喊聲，我們跟著導游進入故宮研學。

　　走進端門穿過午門，由五座漢白玉單孔橋組成的金水橋就在我們面前，傳說以前只有皇帝才可以走中間的這一座橋，現在我們個個都是皇帝，都能從這座橋上走過去，過下皇帝癮。

　　來到太和門，朱紅色的大門上有很多金光閃閃的圓釘，門環上還有一只小怪獸，它就是椒圖，傳說中龍的兒子。椒圖貼在門上，是有原因的。傳說，它像花蛤一樣，有敵人來犯，它就會將殼口閉緊，人們將它用在門上，就是取緊閉之意，以求平安。

　　過了太和門，就看到太和殿。太和殿雄偉壯觀，金碧輝煌。但是我最感興趣的是它屋脊上的怪獸，金黃的琉璃瓦上有十只小怪獸，分別是：龍、鳳、獅子、天馬、海馬、狎魚、狻猊、獬豸、斗牛和行什，這十只走獸前面還有騎鳳仙人。這些小獸每一只形狀都不一樣，每一只都有它的意義。

　　除了氣勢非凡的太和殿，故宮還有很多樓閣、宮殿、還有御花園。

　　這座巨大的宮殿為什么叫故宮，原來故是以前的意思，就是以前的宮殿。故宮又稱紫禁城，傳說天上的紫微垣是天帝居住的地方，地上皇帝的宮殿也就取一個紫字，禁表示普通人禁止進去，所以叫做紫禁城。

　　故宮好大好大，用一天的時間都走不完。

游故宮的作文300字 篇3

　　今天的天藍得不能再藍，云彩散得不能再散，風大得不能再大，在這樣的天氣下，我們班進行了故宮半日游。

　　本次活動是在同學媽媽的組織下進行的。同學的媽媽是位漂亮的導游，這次的活動進行和組織都是由這位阿姨安排的。她的解說解說時繪聲繪色，通過阿姨的講解，讓我們對故宮的知識了解了很多。

　　四（1）班的大部分同學都參加了本次活動，我們可愛的管家，張老師也參加了本次的活動。張老師來負責維持秩序，還有攝影，有時候還會抓拍精彩的瞬間。

　　進入故宮后，如果你站在高處俯視，最奪目的不是故宮的某個樓，而是黑壓壓的一片人，如果你有密集恐懼癥的話最好就不要看了。

　　我們每位同學帶著接受講解器，通過耳機收聽漂亮阿姨詳細的講解，讓我們了解了故宮的一些信息，比如說：建造故宮經歷了多少年，建筑材料運了多少年，有哪些皇帝在里面住過，這些講解讓我對故宮有了大致的了解。這是一個神秘的地方，回頭我們應該多花時間和經歷來了解故宮。

　　故宮里厚厚的門，屋頂上黃黃的瓦，大大的院子，漂亮的木質家具，都給我們留下了深刻印象。

　　參加本次活動的同學都興高采烈地回家了，期待著下一次半日游。

　　感謝阿姨的組織和精心的講解。

游故宮的作文300字 篇4

　　對，我也看出來了，這對獅子耳朵是耷拉的，很溫順的樣子，而剛才那對獅子耳朵是豎著的，很威嚴。

　　導游姐姐公布答案：”你們說對了，到這個門的地方就是后宮了，一般的男人進不去，一般的女人它也出不來。后宮是非之地，是警告您小心點，非禮勿視，非禮勿聽。朝廷，前面是朝，后面是廷；國家，前面是國，后面是家，就是從這個地方開始劃分的。“

　　經過交泰殿、坤寧宮、最后我們來到御花園。我奇怪為什么眼前的御花園這么小？導游姐姐說電視演的都是騙人的，其實御花園就是這么小。姐姐又問我們最喜歡看什么清朝劇？我們女孩都說是”還珠格格“，男孩則說是”鐵齒銅牙紀曉嵐“。御花園里有古樹、假山、水池和奇花異石等。其中有一棵連理樹很顯眼，但它是人為的，不是自然生長的，導游姐姐說只有末代皇帝溥儀和皇后在此樹前拍過照，他們的結局都不好。所以不建議大家在樹前拍照。

　　走出神武門，結束了對故宮的游覽。通過游覽讓我大致了解了明清兩代的歷史變遷，氣勢雄偉的宮殿無不體現著封建禮儀的等級制度。也讓我贊嘆古代勞動人民的聰明和才干，它是古代勞動人民智慧的結晶。

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