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支教題材電影《大漠青春》觀后感（通用7篇）
當認真看完一部影視作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。那么你真的會寫觀后感嗎？下面是小編精心整理的支教題材電影《大漠青春》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
支教題材電影《大漠青春》觀后感 1
在迷戀、追捧聚光燈下偶像的時代，《大漠青春》這部青春勵志的西部支教電影，如一股清流般洗滌了我們的心靈，濕潤了我們的雙眸。
大漠茫茫，三師渺渺。在這荒涼地帶，他們的到來，是孩子們眼中最美的顏色。影片中以田英普、劉詩雨、岳超為代表的支教團隊，忍其親情愛情的割舍，受其惡劣氣候的襲打，歷經(jīng)教學(xué)生活的考驗。
真情暖語融冰雪，丹心熱血沃新花
三位老師用真誠感化每個學(xué)生，用獨特的教育方式關(guān)愛他們的成長。讓頑劣的努爾江轉(zhuǎn)為一個熱心懂事積極向上的少年，讓頻臨輟學(xué)、不善言辭的茜玲娜依打開心扉，勇敢的站在了演講臺上……
支教也許只是一個志愿者的選擇，卻能影響一群孩子的一生。就如田老師點亮他們的大學(xué)夢，讓我悟到，這里的老師在三尺講臺上，筆沫飛濺中傳授的不僅是知識，更多是為了豐盈孩子們的精神羽翼，讓大漠中的.孩子用知識打開外面世界的精彩。
傾情一微塵，大愛雙向涌
影片中老師們的傾心付出，也讓孩子們自發(fā)地捧出愛。田老師生病時，努爾江的‘拆板’，茜玲娜依的愛心餐;劉老師嗓子發(fā)炎時，茜玲娜依甘愿舍棄預(yù)賽，為待她如女的老師挖尋藥材;還有暴風雪中，孩子們用簡易的雪橇拖出的生命長廊;更有茜玲娜依動容的演講“在遇到你們的那一刻，我就中獎啦，獎品就是你們的愛……”他們演繹著人間最美的師生情，愛泉雙向涌流。
‘埋骨何須桑梓地，人生無處不青山’
“我得去個需要我的地方”這是扎根邊疆的，師姐一直堅守的信念。他們抵住了物欲橫流，在理想與現(xiàn)實間，選擇最有價值卻并非耀眼的角落，把青春之花，綻在最需要芬芳的孩子們中。這愛也如種子般一代代播撒，更多的英才選擇雄心萬里，縱橫天涯，投入西部的建設(shè)，用青春維護那充滿愛的旗幟，用時間和無悔完成愛的交接，用語言和心靈書寫愛的故事，西部也會因為他們的選擇而更加美好!
“在歷練中堅強，在簡單中幸福，在平凡中精彩�！蔽鞑恐Ы虉F隊是當今最可愛的人。是我們最可敬的榜樣，是保院永遠的驕傲，更是祖國最需要的激流。
無論我們的青春作何選擇，只要心有所向，情系祖國，明天同樣精彩!
支教題材電影《大漠青春》觀后感 2
電影《大漠青春》CCTV6首播儀式暨觀摩研討會在京舉辦，該片根據(jù)保定學(xué)院西部支教優(yōu)秀群體的真實故事改編。影片由智磊執(zhí)導(dǎo)，貢米、呂聿來擔任主演，將于5月4日在中央電視臺電影頻道播出。
當天，團中央宣傳部副部長張建為、國家新聞出版廣電總局電影頻道節(jié)目中心副主任陸紅實、中國電影家協(xié)會秘書長饒曙光、中國電影家協(xié)會分黨組副書記許柏林、影片總制片人李靈利、《光明日報》文藝部副主任李春利、中國文藝評論家協(xié)會主席仲呈祥等領(lǐng)導(dǎo)專家出席了活動，對電影《大漠青春》的創(chuàng)作細節(jié)和時代意義進行研討。
《大漠青春》根據(jù)真實事件改編，講述了保定學(xué)院畢業(yè)生田英普、岳超和來自江南的志愿者劉詩雨來到新疆且末縣庫勒鄉(xiāng)中學(xué)任教，面對理想和現(xiàn)實的沖突，三人克服惡劣氣候、語言障礙等困難，忍受與親人、愛人兩地分割的煎熬，最終扎根邊疆教書育人的感人事跡。2014年，這批西部支教畢業(yè)生群體代表給寫信，匯報了他們的工作和生活情況。五四青年節(jié)前夕，給保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信，勉勵當代青年到基層和人民中去建功立業(yè)。
影片于2015年在新疆取景拍攝，總制片人李靈利在研討會上回憶了拍攝時的點滴，“當時的氣溫是零下二十度，劇組每天往返二百多公里，就是為了選一個最好的景，每天光在路上就要接受武警兩個小時的檢查，我們的.導(dǎo)演和攝影為了精益求精可以說不計成本。”李靈利還透露，劇組甚至為了等一場大雪停機一周，希望在鏡頭中呈現(xiàn)最美的雪景。
研討會上，張建為評價《大漠青春》不僅是一部溫暖鼓舞人的勵志影片，更是一部弘揚社會主義核心價值觀的力作；仲呈祥則稱看完影片很感動，“一般主旋律電影審美化、藝術(shù)化程度很低，沒有觀眾，進而損害了弘揚主旋律的真意，而《大漠青春》兼顧了藝術(shù)性�！崩畲豪J為，盡管影片在創(chuàng)作上存在不足，但它在青春題材上的突破值得肯定，是一部與眾不同的當代青春片。
支教題材電影《大漠青春》觀后感 3
昨天我認真的看了《大漠青春》這個電影，我在想，什么是青春？
電影中有兩個鏡頭讓我覺得特別感動也很揪心，其一是田英普、劉詩雨、岳超三人去看望老學(xué)姐時，劉詩雨問學(xué)姐“是什么讓你堅守到現(xiàn)在呢？”學(xué)姐笑了笑，很平淡，她說“這里是我的家，哪有什么堅守不堅守的”。我很佩服她，她把那里當做她的家，她只是為家做點事，我們總把支教這個事兒想的太偉大，太遙遠，我們賦予了它各種神奇的詞匯，可學(xué)姐把她做的一切，當成了習慣，看成了平常。
讓我哭的最慘的一個鏡頭是劉詩雨跟田英普吵架，一氣之下收拾東西就要走，希玲娜依去辦公室找她，看到劉老師的辦公桌是空的.，跑著出去追她，印象中那是她第一次說很多話，她哭著追前面的公交車，喊著：“劉老師，別走”，劉詩雨從她背后出來，她哭倒在老師懷里，“劉老師，我會笑，會說話，你不要走”，希玲娜依哭的時候，我哭的也挺慘的，真難受，真心疼那個小娃娃。
我想去支教，真想去。
這個想法兒在我腦子里存在好些年了，也越發(fā)強烈，前幾年看過一個話劇，叫《胡楊紅柳》，講述的也是我校學(xué)長學(xué)姐赴西部支教且末的故事，話劇里有一句話，說大漠的胡楊紅柳，活一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不腐！這就是大漠精神��！
支教題材電影《大漠青春》觀后感 4
這部影片是以保定學(xué)院大學(xué)生去中西部支教而改編的，其中主要講述了三個實習老師和當?shù)貙W(xué)生之間的故事，并以親身行動影響了當?shù)氐暮芏嗪⒆�。給我印象最深的兩件事，一個是田老師教努爾江武術(shù)并且讓他通過裝航模這件事學(xué)到了好多數(shù)學(xué)知識，另一件事是實習老師幫助原本不說話的茜玲娜依登上演講比賽的舞臺，在演講比賽中，茜玲娜依落落大方地感謝這三位老師，語言流暢、表態(tài)自然，影片中的劉老師不禁落下熱淚。那一刻，喚醒了我的初心。來三中實習將近兩個月，這兩個月開心過、憤怒過、哭過也笑過，他們調(diào)皮搗蛋的時候大發(fā)雷霆，強忍著淚，直到今天看了《大漠青春》，其中一句話說：“我們要教育學(xué)生，而不是教訓(xùn)學(xué)生”，他們都是孩子，我沒有任何瞧不起那些學(xué)習不好、天天調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，反而同情他們，每個人都有自己的家庭環(huán)境和成長經(jīng)歷，或許因為家庭、社會環(huán)境的影響，他們內(nèi)心受到傷害，想以干壞事的形式來引起其他人的.注意，作為老師，關(guān)心他們的內(nèi)心想法才是更重要的。當然，教學(xué)方面也不容忽視，打鐵還需自身硬，一直都相信“笨鳥先飛晚入林”，在教學(xué)中需要不斷摸索，總之要走心，也許，孩子們的總體水平不強，也許我還是最平凡的那個，即便這樣，在心底告訴自己不能懈怠，要學(xué)會在歷練中堅強，在簡單中幸福，在平凡中精彩。
支教題材電影《大漠青春》觀后感 5
2017年5月3日，電影《大漠青春》首播儀式暨觀摩研討會在京舉辦。該影片根據(jù)河北保定學(xué)院西部支教優(yōu)秀群體的真實故事改編，由智磊執(zhí)導(dǎo)，呂聿來、貢米主演，于今日在中央電視臺電影頻道播出。
團中央宣傳部副部長張建為、國家新聞出版廣電總局電影頻道節(jié)目中心副主任陸紅實、中國電影家協(xié)會秘書長饒曙光、中國電影家協(xié)會分黨組副書記許柏林、影片總制片人李靈利、《光明日報》文藝部副主任李春利、中國文藝評論家協(xié)會主席仲呈祥等領(lǐng)導(dǎo)專家出席了活動，對電影《大漠青春》的創(chuàng)作細節(jié)和時代意義進行研討。
《大漠青春》根據(jù)真實事件改編，講述了保定學(xué)院畢業(yè)生田英普、岳超和來自江南的志愿者劉詩雨來到新疆且末縣庫勒鄉(xiāng)中學(xué)任教，面對理想和現(xiàn)實的沖突，三人克服惡劣氣候、語言障礙等困難，忍受與親人、愛人兩地分割的煎熬，最終扎根邊疆教書育人的感人事跡。
影片于2015年在新疆取景拍攝，總制片人李靈利在研討會上回憶了拍攝時的點滴，“氣溫是零下二十度，劇組每天往返二百多公里，就是為了選一個最好的`景，每天光在路上就要接受武警兩個小時的檢查，我們的導(dǎo)演和攝影為了精益求精不計成本�！崩铎`利還透露，劇組甚至為了等一場大雪停機一周，希望在鏡頭中呈現(xiàn)最美的雪景。
研討會上，張建為評價《大漠青春》不僅是一部溫暖鼓舞人的勵志影片，更是一部弘揚社會主義核心價值觀的力作。仲呈祥稱，看完影片很感動，“一般主旋律電影審美化、藝術(shù)化程度很低，沒有觀眾，進而損害了弘揚主旋律的真意，而《大漠青春》兼顧了藝術(shù)性�！崩畲豪J為，影片在青春題材上的突破值得肯定，是一部與眾不同的當代青春片。
支教題材電影《大漠青春》觀后感 6
是的，田英普們正在擁有和正在逝去的才是真正的青春。電影里有一句臺詞非常打動我——“只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生�！笔堑模瓯诨哪@個詞在我們腦海里可能只是一個名詞或者一張圖片，只有真正走進并生活下來的人，才能體會到其中的含義�？粗娪袄锉桓咴磻�(yīng)折磨的流鼻血、嘴脫皮、要上縣城治療的志愿者劉詩雨，我對她們既感動，又欽佩。他們承受著身體和心理的雙重壓力，卻沒有退縮。且末的風景是荒涼的，也是唯美的。電影里可愛的維吾爾族少年用真誠、質(zhì)樸感動著支教的.老師們，也感動著現(xiàn)場的觀眾。原本頑劣如一匹野馬的努爾江在老師的引導(dǎo)下，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�樂于助人、積極向上的少年;瀕臨輟學(xué)、不善言辭的希玲娜依，在老師的幫助下，走上了縣演講比賽的賽場……演講臺上，希玲娜依說：“當我遇到你們的那一刻，我就中獎了!我長大了，也要上大學(xué)，上你們那所大學(xué)!”5月28日，遙遠的保定學(xué)院首映禮現(xiàn)場，掌聲雷動，淚雨紛飛……繁星中的月亮照亮了所有人的心靈。有限的青春年華里，能夠這樣深切的影響、幫助到那樣一群幼小的心靈，這樣的青春才算得上真正的青春!
在淚點和笑點交織的一個多小時里，電影《大漠青春》感動了我。當代大學(xué)生克服困難、追逐夢想、淡泊名利，傾心育人，用真心、愛心、責任心、事業(yè)心詮釋了為人師表的深刻內(nèi)涵，呼喚著當代學(xué)子肩負起歷史賦予青年的責任與使命，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生……為電影《大漠青春》喝彩!向臺前幕后的奉獻者致敬!
支教題材電影《大漠青春》觀后感 7
是的，這才是一部真正的青春偶像劇。電影《大漠青春》是共青團中央宣傳部與河北好人緣影視制作發(fā)行有限責任公司、山西飛天影視傳媒、北京九州同映數(shù)字電影院線聯(lián)合攝制的。
電影《大漠青春》以保定學(xué)院畢業(yè)生田英普、岳超和志愿者劉詩雨懷著“獻身西部、綻放青春”的理想，扎根新疆且末縣中學(xué)任教為主線，藝術(shù)地再現(xiàn)了保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體淡泊名利、克服困難、樂觀向上、傾心育人的感人故事。來自保定本土的編劇袁鳳岐胡楊紅柳般的堅持終于有了收獲，整個劇本脈絡(luò)清晰、高潮迭起，現(xiàn)場笑點淚點交織、掌聲連連。
導(dǎo)演智磊和貢米、呂聿來、趙千紫等深受青少年喜愛的青年演員給觀眾帶來了無數(shù)驚喜，他們的表演行云流水般清新，毫不造作。這些傳統(tǒng)意義上的青春偶像派演員把他們最樸實自然的部分呈現(xiàn)給了觀眾，打造了一部新時代的青春偶像劇!
是的，田英普們才是真正的青春偶像。要知道，2000年，“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”還沒啟動，到西部去并不能享受特殊的政策和資金補貼。剛剛大學(xué)畢業(yè)的他們帶著青春的夢想，從家鄉(xiāng)河北來到幾千里之外的新疆且末縣，站在三尺講臺上，一站就是十多年。時間在變，容顏也在變，但不變的是那份追求和執(zhí)著。
十幾年來，保定學(xué)院的志愿者們，手握知識的火炬，把愛和希望傳遞到每個需要的角落。憑著青春熱血，憑著對教育事業(yè)的.執(zhí)愛，他們選擇了遙遠的西部。
抉擇，就意味著遠離故土，在那里扎根。這個偶像泛濫的時代，我們見過了太多鶯鶯燕燕�？豳u萌博眼球博頭條的“偶像”，但是這些所謂的“偶像”除了做人們茶余飯后的談資以外，實在無法完成一個偶像的使命，無法為我們社會發(fā)展的進程帶來正能量。
我們的社會需要田英普、岳超、劉詩雨這樣的優(yōu)質(zhì)的真正的青春偶像!
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