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追風(fēng)箏的人觀后感（精選11篇）
看完一部經(jīng)典作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，讓我們好好寫(xiě)份觀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)觀后感呢？下面是小編整理的追風(fēng)箏的人觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追風(fēng)箏的人觀后感 1
有些事情，你做錯(cuò)了或許可以改過(guò)。但有些人你錯(cuò)怪了，就要用一生去贖罪。
“有一種友誼叫哈桑與阿米爾”，《追風(fēng)箏的人》給我們展示了一個(gè)天真，純樸，勇敢而熱愛(ài)生活的哈桑。那個(gè)“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的哈桑。他熱愛(ài)生活，更熱愛(ài)與阿米爾之間的友誼。阿米爾也一直珍視這個(gè)和他和他喝一樣奶水長(zhǎng)大的兄弟，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)沒(méi)有比這更親密的朋友。他們有共同的語(yǔ)言和愛(ài)好。但就在那個(gè)冬天，阿米爾因?yàn)樽约旱呐橙酰刀逝c虛榮心，將這位為他千千萬(wàn)萬(wàn)遍的哈桑趕出了家門(mén)。哈桑選擇成全阿米爾，盡管他沒(méi)有做錯(cuò)任何一件事情。從此阿米爾帶著負(fù)罪感活了三十二年，最終回到喀布爾找哈桑。當(dāng)他知道哈桑是他同父異母的弟弟時(shí)，哈桑卻早已永遠(yuǎn)地離他而去。于是他只能用余生的能力去彌補(bǔ)哈桑的孩子，帶著對(duì)往事的回憶和懊悔去追趕風(fēng)箏。
從他們的故事里我不僅看到一幅政治的史詩(shī)，更感悟到一個(gè)道理：如果你為了自己傷害了你最重要的人，就要用一生去贖罪。
看到故事的結(jié)局，我不禁覺(jué)得唏噓，設(shè)想如果當(dāng)初阿米爾不膽小，他勇敢地站出來(lái)和哈桑一起面對(duì)困難，或許他們能夠幸福地生活下去，
但我知道故事的結(jié)局是必然的，不可逆轉(zhuǎn)的。正如司馬遷所言：“天下熙熙，皆為利來(lái);天下攘攘，皆為利往。”意志薄弱，道德感低下的人，在面對(duì)利益和虛榮的誘惑時(shí)會(huì)往往選擇屈服，成人尚是如此，更何況當(dāng)時(shí)的阿米爾只是一個(gè)少不更事的懵懂孩童。但是阿米爾的本質(zhì)卻是十分善良的，當(dāng)他隨著年紀(jì)和經(jīng)歷的.增長(zhǎng)，他對(duì)哈桑的負(fù)罪感和內(nèi)疚感隨之而不斷增強(qiáng)，他一生都背負(fù)著沉重的道德十字架。
故事中有句話非常地感人，那是哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)的：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”哈桑是個(gè)純善內(nèi)斂的人，他對(duì)阿米爾的感情不參雜任何的利益，他的付出毫無(wú)怨言，甚至可以為了成全阿米爾而選擇主動(dòng)承認(rèn)莫須有的誣陷而離開(kāi)。而阿米爾最終也失去了那個(gè)為他追風(fēng)箏的哈桑，他得到的只是與父親相守大房子的空虛和一輩子不能抹去的負(fù)罪感，他得到了卻又永遠(yuǎn)失去了。
如果你是阿米爾，在面臨利益和情感的抉擇時(shí)，你會(huì)怎么做年幼的阿米爾選擇了利益，失去了為他千千萬(wàn)萬(wàn)遍的哈桑，隨之負(fù)罪感縈繞一生。阿米爾似乎給即將成年的我上了一節(jié)課：在利益和虛榮面前，要堅(jiān)定自己的內(nèi)心，珍惜真情，做一個(gè)善良的人比什么都重要。如若錯(cuò)失了他人的真心，辜負(fù)了他人的真情，傷害了他人的良善，將要背負(fù)著沉重的負(fù)罪感營(yíng)營(yíng)而活。
所以，我們不能用一生去贖罪，不要帶著對(duì)他人的負(fù)罪感過(guò)著表面快樂(lè)的生活，因此我們?cè)谔摌s與友誼、正義之間抉擇時(shí)，要堅(jiān)定自己內(nèi)心內(nèi)心最正確的抉擇。在我們面臨考驗(yàn)的時(shí)候要冷靜下來(lái)，思前想后，不能沖動(dòng)，如果我們做錯(cuò)了一件事情，要勇敢地承擔(dān)錯(cuò)誤而不是選擇逃避，要懂得珍惜他人的真心。
那個(gè)追風(fēng)箏的男孩一直在奔跑，他說(shuō)：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”用一輩子守護(hù)每一段真摯的情感，而不是用一輩子去為悔恨贖罪。
追風(fēng)箏的人觀后感 2
不是揮手告別，不是轉(zhuǎn)身離去，而是我與風(fēng)箏，與我們的風(fēng)箏，再相見(jiàn)。——題記
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”因?yàn)檫@一句話，億萬(wàn)讀者從此記住了這個(gè)人——卡勒德胡塞尼;因?yàn)檫@句話，多少書(shū)友記住了這本書(shū)的名字《追風(fēng)箏的人》。
七十年代的喀布爾還算安穩(wěn)，卻依舊充斥著社會(huì)動(dòng)亂與種族歧，孩子們?cè)谶@樣的一方天空下尋找自己的快樂(lè)。阿米爾和哈桑曾是很好很好的朋友，他們一同坐在樹(shù)上盤(pán)算著用胡桃射狗;他們沐浴在夕陽(yáng)下，阿米爾為哈桑念書(shū);他們配合默契，在風(fēng)箏比賽中獲得第一名……但這一切，在阿米爾親眼目睹了哈桑被人欺負(fù)卻不敢挺身上前后，漸漸地改變了。阿米爾心中的懦弱與慚愧讓他不愿面對(duì)哈桑，他與哈桑日漸疏遠(yuǎn)。在生日之時(shí)，偷偷將爸爸送給他的表藏進(jìn)了哈桑的被子里，誣陷是哈桑偷了手表，哈桑終究是離開(kāi)了，阿米爾也隨父逃往美國(guó)。
看到這一段時(shí)，我心里挺看不起阿米爾。為什么好朋友有難不為他挺身而出呢為什么要為了一己之利把生活了十幾年的好友趕走呢怎么能心安理得地繼續(xù)享受自己的生活呢可站在阿米爾的角度，我捫心自問(wèn)：如果我的好友被欺負(fù)，我是否會(huì)絲毫不畏，替她出頭呢我默默地思考著，好像理解了阿米爾。我想，他只是自私，害怕自己受到傷害而無(wú)暇顧及別人。但一秒鐘的猶豫與遲疑便是咫尺天涯，再也無(wú)法挽回。
后來(lái)，從拉辛漢的口中，阿米爾得知了哈桑是自己的親弟弟，得知了哈桑與妻子因?yàn)楸Ｗo(hù)他的房子而被打死在大街上，得知了哈桑的孩子被送往孤兒院無(wú)依無(wú)靠。被迫接受真相的阿米爾震驚又憤怒，他拒絕相信又無(wú)可奈何。拉辛漢請(qǐng)他找回索爾博并好好照顧，拒絕與遲疑動(dòng)搖著阿米爾的心靈，但他終于接受了這個(gè)請(qǐng)求。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，當(dāng)阿米爾終于找到索爾博時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他在曾經(jīng)欺負(fù)哈桑的人的手上受盡侮辱。他堅(jiān)決的要帶孩子走，哪怕已被打的頭破血流。后來(lái)，阿米爾待心理壓抑的.索爾博如自己的孩子，一遍一遍，不厭其煩地和他說(shuō)話。當(dāng)風(fēng)箏再次翱翔在藍(lán)天時(shí)，阿米爾說(shuō)出了當(dāng)年哈桑為他撿風(fēng)箏時(shí)說(shuō)的話：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”
友情與贖罪，種族的歧視與社會(huì)的風(fēng)氣，這本書(shū)讓我看到了不一樣的世界。我曾為阿米爾的軟弱感到憤怒，為哈桑的悲慘遭遇而同情，可這就是生活的真實(shí)寫(xiě)照。大千世界，蕓蕓眾生，有勇敢就必然有懦弱，有自私也必然有寬恕。它們共同在這個(gè)世界上存在著，而你有著選擇的自由。我很慶幸，阿米爾終究戰(zhàn)勝了他內(nèi)心的不安與恐懼，但他始終欠著哈桑一句“對(duì)不起”，就像是他自己說(shuō)的“他知道我看到了小巷里的一切。知道我站在那兒袖手旁觀。他明知我背叛了他，然而還是再次救了我，也許是最后一次。那一刻我愛(ài)上了他，愛(ài)他勝過(guò)任何人，我只想告訴他們，我就是草叢里的毒蛇，湖底的鬼怪。”寬容與信任貫穿著生命的公路牌，也許一點(diǎn)點(diǎn)隱瞞與欺騙都會(huì)使感情出現(xiàn)裂痕。那么請(qǐng)和好友一起讀這本書(shū)吧，讓友誼長(zhǎng)久，讓愛(ài)永存。
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
追風(fēng)箏的人觀后感 3
我想在這個(gè)時(shí)候來(lái)回憶兩個(gè)男孩的故事。阿米爾放一只有玻璃屑的巨大菱形風(fēng)箏，哈桑咧著兔唇在后方傻笑著追，天真正直得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。一場(chǎng)風(fēng)箏比賽過(guò)后，哈桑為給阿米爾逐回落下的風(fēng)箏，受到了幾個(gè)孩子的毆打，而阿米爾卻因?yàn)槟懶《粝铝艘簧幕诤蕖０⒚谞柮靼坠Ｊ艿降木衽c身體上的凌辱全然是為了保護(hù)自己——阿米爾少爺，而那個(gè)躲在墻后的性格懦弱的少爺是注定不會(huì)上前幫忙的。阿米爾感受到了良心上的巨大折磨。痛苦萬(wàn)分之下，他用不光彩的手段逼走了哈桑一家。這一別就是二十多年。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪，他鼓起勇氣，回到故鄉(xiāng)，在殘酷現(xiàn)實(shí)中，找到了老朋友，在得知驚人秘密后，面臨的卻是更大的痛苦與更艱難的抉擇。他贖罪般的努力，最終令人感動(dòng)的完成了一個(gè)男人的成長(zhǎng)。
我想說(shuō)的這兩個(gè)男孩是《追風(fēng)箏的人》一書(shū)中的兩個(gè)主人公——富家少爺阿米爾和仆人哈桑。他們就這樣活在了我的心中，盡管種族不同、地位懸殊，少年的心是貼在一起一同跳動(dòng)的。從阿米爾離開(kāi)阿富汗到美國(guó)，他就開(kāi)始不斷地成長(zhǎng)。父親權(quán)威的輕易墮落，父親的不治之癥，哈桑的噩耗……一個(gè)一個(gè)的災(zāi)難在阿米爾年輕的心上發(fā)生著，磨礪著他向著更堅(jiān)強(qiáng)的方向努力生長(zhǎng)。而在成長(zhǎng)路上，他擁有的是接受一切滄桑的巨大勇氣。只有擁有這，才會(huì)對(duì)苦難不再彷徨，不再迷惘，才會(huì)對(duì)大是大非有所觸動(dòng)，會(huì)對(duì)任何美好有所發(fā)現(xiàn)。這兩個(gè)男孩，終是在人生的最后歲月，學(xué)會(huì)了原諒，完成了救贖。
我羨慕他們的友情，可我認(rèn)為做好自己，即使現(xiàn)在沒(méi)有玩伴也不必感到孤寂，現(xiàn)在的我多么想擁有一顆明澈的寬容之心。生活中小小的不如意都會(huì)引起我心頭不快：父輩的多話，被我理解為無(wú)聊;他人的個(gè)性，被我理解為張狂;微信朋友圈的分享，被我理解為虛榮。我眼中的世界曾被蒙上灰色的紗罩。讀完這兩個(gè)男孩的故事后，我想我缺少的就是這種滄桑，對(duì)世界的'理解頓時(shí)發(fā)生了改變：父輩的多話是為了調(diào)劑平淡的生活，更是為了融洽親子關(guān)系;他人的個(gè)性與朋友圈的分享都是別人自己做出的選擇，這些都是談不上對(duì)與錯(cuò)的，與其背地里生出不滿，不如坦然接受。在閱讀《追風(fēng)箏的人》一書(shū)的同時(shí)，我的世界觀也在潛移默化地改變著。
年少的我不一定經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，并沒(méi)有足夠的力量去支持走自己的路。可書(shū)中的經(jīng)歷是如此寶貴，值得學(xué)習(xí)與借鑒。我一路上都在成長(zhǎng)，在身體長(zhǎng)高長(zhǎng)壯的同時(shí)，為人處世也應(yīng)該帶上歷經(jīng)滄桑后的謙遜平和，阿米爾的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了對(duì)眼前人的珍惜與理解。他人是好是壞不由我決定，我應(yīng)當(dāng)好好把握這一份滄桑與寬容之心，望向世界的眼神從此便格外明亮。成長(zhǎng)路上，這兩個(gè)男孩影響著我。有你們，真好!
追風(fēng)箏的人觀后感 4
在學(xué)姐的推薦下，看了《追風(fēng)箏的人》，至少同名小說(shuō)銷售量一直較好。電影講述的是一個(gè)阿富汗人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，故事的主人公被他兒時(shí)的玩伴、仆人感化，從一個(gè)性格懦弱的人成長(zhǎng)成為一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)，愿意為心中信仰付出的'人。電影沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄或者說(shuō)扣人心弦的情節(jié)，因?yàn)槲幕牟町悾乙膊惶斫夤适轮胁糠炙魉鶠椤⑺f(shuō)所想，但耐著性子看到后，也能理解了主人公的改變?cè)颍踔梁蟀攵挝矣指袆?dòng)的流淚了。
故事中那個(gè)仆人的兒子就是那個(gè)追風(fēng)箏的人，一個(gè)不需要抬頭看天就能知道風(fēng)箏落點(diǎn)的人。我感覺(jué)風(fēng)箏在故事中寓意著自由和信仰，我們不能隨波逐流，而是在心中要有一個(gè)目標(biāo)或者說(shuō)一個(gè)原則、一個(gè)理想，為了這個(gè)原則理想，我們要奮不顧身的去奔跑、去追逐，也許中間會(huì)有曲折、屈辱，但披荊斬棘也在所不惜。
想想我自己，兒時(shí)的夢(mèng)想已被拋到腦后，總感覺(jué)墮落與空虛，已變得尋求安逸、不求進(jìn)取，我還不到三十啊！
拾起自己曾經(jīng)的夢(mèng)想，追逐它，和它一起奔跑！
追風(fēng)箏的人觀后感 5
在圖書(shū)館里，我經(jīng)過(guò)了一個(gè)書(shū)架，架上放著與其他書(shū)顯然不一樣的一本書(shū)，那書(shū)書(shū)面是淡土黃色，有一種熟悉的感覺(jué)，它吸引了我的眼球，當(dāng)我仔細(xì)一看----《追風(fēng)箏的人》….在我腦海中隱隱約約出現(xiàn)一幅一群孩子快樂(lè)地追著風(fēng)箏跑的畫(huà)面…我曾經(jīng)在電視節(jié)目里看過(guò)《追風(fēng)箏的人》電影的介紹，當(dāng)時(shí)的我是不清楚《追風(fēng)箏的人》是說(shuō)什么的，也不懂的，只記得孩子追著風(fēng)箏跑的畫(huà)面里充滿了笑聲，就這樣我產(chǎn)生了看《追風(fēng)箏的人》的想法。
一看就被它深深地吸引住，它的語(yǔ)言風(fēng)格樸素，親切，讓人讀起來(lái)有種舒服的感覺(jué)。文中有多處是用了伏筆，如故事一開(kāi)始阿米爾的父親說(shuō)過(guò)“世上只有一種罪行---盜竊”“當(dāng)你殺害一個(gè)人，你偷走一條生命，你偷走他妻子身為人婦的權(quán)利，奪走他子女的父親。當(dāng)你說(shuō)謊你偷走別人知道真相的權(quán)利。當(dāng)你咋騙，你偷走公平的權(quán)利”，故事的高潮時(shí)講述了阿米爾的父親曾經(jīng)睡過(guò)好朋友兼?zhèn)蛉税⒗锏睦掀牛⑶疑斯＃⒚谞柕母赣H偷走了阿里的老婆，偷走哈桑作為自己兒子的權(quán)利，欺騙了所有人...他為此覺(jué)得內(nèi)疚，他感觸地說(shuō)出這番話。當(dāng)阿米爾說(shuō)要哈桑離開(kāi)時(shí)，阿米爾的父親生氣的說(shuō)“我們是一家人，誰(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)”暗含了哈桑是他的兒子。還有故事一開(kāi)頭寫(xiě)到哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)的話“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”隨著故事的發(fā)展這句話變成了事實(shí)。這讓給我驚訝，令我懷著興奮地心情繼續(xù)看下去，到底接下去故事會(huì)怎樣，故事前部分的一些情節(jié)的含義是什么。
《追風(fēng)箏的人》從發(fā)生在主人公的故事開(kāi)展一系列的描寫(xiě)，講述了當(dāng)時(shí)阿富汗的社會(huì)變化、阿富汗人們的生活的變化，講述了友誼與階級(jí)觀念、欲望的斗爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人、生活的摧毀…
從小生活在富裕家庭的阿米爾在傭人的兒子哈桑的陪伴下無(wú)憂無(wú)慮地生活，快樂(lè)地放風(fēng)箏追風(fēng)箏，生活總會(huì)有期望的，阿米爾期望得到父親的愛(ài)父親卻對(duì)他很冷淡，他努力地成為父親理想的兒子。在一年一度的風(fēng)箏比賽中他成功地?fù)魯∷蟹棚L(fēng)箏對(duì)手，只要哈桑幫他追到最后在空中被擊落的風(fēng)箏，他就會(huì)得到父親的愛(ài)。
可事不愿為，哈桑追到風(fēng)箏時(shí)，遇到阿塞夫的刁難。阿米爾不知道如何選擇，面對(duì)阿塞夫?qū)Ｗ龀鰝r(shí)，阿米爾可以阻止，但可能會(huì)被阿塞夫打成重傷，他自己得不到藍(lán)色的風(fēng)箏，可能因?yàn)榈貌坏剿{(lán)色風(fēng)箏他會(huì)可能得不到渴望已久的父愛(ài)，出于對(duì)阿塞夫的畏懼和從小渴望得到父親的愛(ài)的欲望，年幼的他作出了自私的決定---犧牲哈桑......
從此以后他就覺(jué)得對(duì)不起哈桑而本能地躲開(kāi)哈桑，他內(nèi)心很矛盾，想認(rèn)錯(cuò)，可是他又覺(jué)得哈桑只是個(gè)傭人的兒子，為自己而受傷是應(yīng)該的。阿米爾內(nèi)心深處是善良的，面對(duì)自己對(duì)哈桑的所作所為而感到痛苦，即使他得到了父親的寵愛(ài)，可他不快樂(lè)，因?yàn)閷?duì)哈桑內(nèi)疚，因?yàn)樗男氖巧屏嫉摹０⒚谞枮闇p少自己的傷痛，以為哈桑離開(kāi)這個(gè)家，他就會(huì)從那悲傷的記憶中走出來(lái)，而設(shè)法讓哈斯離開(kāi)。結(jié)果他成功了，是因?yàn)楣Ｖ腊⒚谞栆x開(kāi)，忠于阿米爾的哈桑繼續(xù)履行他對(duì)阿米爾的諾言“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”離開(kāi)了這個(gè)家，這讓阿米爾更無(wú)法原諒自己的錯(cuò)，可他還有選擇嗎？沉重的記憶依然埋在他心底。直到離開(kāi)阿富汗后在美國(guó)的他再次回到阿富汗時(shí)，他才從沉重的記憶解放出來(lái)。
欲望使阿米爾間接傷害了哈桑，階級(jí)觀念使阿米爾失去哈桑、失去了親兄弟般的感情，這一直使阿米爾痛苦，后悔。人性的弱點(diǎn)使悲劇一次一次地發(fā)生。為了悲劇不再發(fā)生，我愿意選擇克服人性的.弱點(diǎn)，珍惜我身邊的人，與他們快快樂(lè)樂(lè)地生活，明白最重要的是他們，怎能讓自己傷害他們呢？
重返祖國(guó)，阿米爾發(fā)現(xiàn)眼前的故土已不再是孩提時(shí)的樂(lè)土，只是一個(gè)廢區(qū)，滿是戰(zhàn)爭(zhēng)后的痕跡，到處都是乞丐，蕭條荒涼，毫無(wú)法律制度，暴力決定一切，仿佛是暗無(wú)天日地獄。是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的摧毀，導(dǎo)致民不聊生。昔日的美好已成歷史，孩子追著風(fēng)箏快樂(lè)地跑的景象已經(jīng)不會(huì)出現(xiàn)了...這都是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的，為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)？是人類無(wú)止境的欲望帶來(lái)了不必要的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)是人類自己傷害自己的運(yùn)動(dòng)。竟然戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)讓我們受到傷害，我們要選擇和平，和平不是一個(gè)人追求就會(huì)有的，是所有人一起追求，一起努力才能得到的。《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公說(shuō)把自己整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)，我們要盡自己整個(gè)生命和精力去追求和平，追求和諧的社會(huì)。
追風(fēng)箏的人觀后感 6
《追風(fēng)箏的人》在看這本小說(shuō)前先是看的同名電影，看完后很有感觸便買(mǎi)到書(shū)來(lái)看，一是想用另一種方式重溫喀布爾舊時(shí)孤寂、寒冷又快樂(lè)的日子，再一個(gè)是想找到電影中沒(méi)講到的故事，因?yàn)殡娪半娨暿軙r(shí)長(zhǎng)所限可能跳過(guò)不是“主旋律”的情節(jié)，比如《亮劍》，看到書(shū)后發(fā)現(xiàn)導(dǎo)演還是很負(fù)責(zé)的，電影情節(jié)與小說(shuō)幾乎相同，《追》說(shuō)是小說(shuō)實(shí)際上說(shuō)是作者前十幾年的自傳更貼切些，整部小說(shuō)用不溫不火的語(yǔ)氣娓娓道來(lái)，給人一種強(qiáng)大的、沉靜的力量，艱難卻又堅(jiān)韌，仆人哈桑溫厚、忠誠(chéng)、勇敢，像極了我中學(xué)時(shí)代的一個(gè)同學(xué)，可惜的是早已斷了聯(lián)絡(luò)，前些年在家里街頭看到一個(gè)很像的人但終究沒(méi)去確認(rèn)，算算得有8年沒(méi)見(jiàn)彼此了吧。
崔永元曾在一篇文章里寫(xiě)了一個(gè)故事，說(shuō)是小時(shí)候大院里有條老狗，性格忠厚，一天見(jiàn)它在院內(nèi)休憩，他耍它，喚它來(lái)，它像是呵呵笑似的咧著嘴跑來(lái)，待它到身邊時(shí)就抓把土撒到它嘴里，它跑開(kāi)干咳、甩頭好不容易才算把嘴里的土弄干凈，他就在原地大笑，待它完事了又喚它來(lái)，它還是呵呵的跑來(lái)，然后是撒土、跑開(kāi)、大笑，等到第三次再喚它來(lái)它還是呵呵的跑來(lái)，咧著嘴，這次他看著它，沒(méi)有撒土，我想是忠厚感動(dòng)了他吧，《追》中哈桑給我的便是這種感動(dòng)，有些感動(dòng)是因?yàn)轶w會(huì)到它的堅(jiān)韌，這種感動(dòng)最為長(zhǎng)久，這也是我的那位同學(xué)留給我的感動(dòng)。
主人翁阿米爾的父親是個(gè)在當(dāng)?shù)胤浅Ｓ新曂耍挷欢鄥s很有分量，從對(duì)待阿米爾和仆人哈桑表現(xiàn)的博愛(ài)，與友人（拉辛汗）談話時(shí)的深邃，戰(zhàn)爭(zhēng)伊始坐著油罐車(chē)出逃時(shí)的勇敢，以及逃到美國(guó)討生活時(shí)的儉樸，能夠看開(kāi)如此大起大落的淡然還有為兒子提親時(shí)的自愛(ài)與威嚴(yán)，讓人很難不欣賞，這點(diǎn)很像《白鹿原》里的白嘉軒，舉手投足間透露著威嚴(yán)與優(yōu)雅，所以他的死很讓人唏噓。他也有“原罪”，內(nèi)容就是他最憎惡的---“偷”。其實(shí)，我們都曾經(jīng)或正在背著自己偷走了一些美好，只不過(guò)自己還沒(méi)發(fā)覺(jué)。
拉辛汗是父親的朋友也是阿米爾的朋友、知己，他在為人處世、寫(xiě)作上給了阿米爾很多幫助和啟發(fā)，其實(shí)他的存在就是在給阿米爾設(shè)了個(gè)標(biāo)桿---總會(huì)有人在知識(shí)、修養(yǎng)、處世及思想高出你一大截，而且是好的一大截，這就夠了，我想馬可奧勒留在《沉思錄》開(kāi)篇表述的正是這個(gè)含義吧。哈里，這位仆人（哈桑）的父親也是阿米爾家的仆人，善良、勤勞、忠誠(chéng)及在后文才提到的隱忍，僅這些就太符合優(yōu)秀仆人的范疇了，但我更欣賞的是他知道哈桑“偷東西”后帶著哈桑離開(kāi)的堅(jiān)決，就像《湯姆叔叔的小屋》里的湯姆，雖是下等人卻有著“上等”的精神，唯有有這“上等”的精神才能立人于世。
生活中我見(jiàn)過(guò)另一個(gè)阿米爾，也是位公子哥，不同的是他比主人翁年長(zhǎng)，他來(lái)自伊朗而“他”來(lái)自阿富汗，最不同的是他優(yōu)越里透露著自負(fù)，這是自信過(guò)了頭的表現(xiàn)，“他”卻很懦弱、自卑，懦弱可能來(lái)自天性，自卑從之，哈桑的出現(xiàn)讓他感到安全，也讓他更自卑，及至他看到哈桑被侵凌后的擔(dān)心到認(rèn)為哈桑不再“干凈”抑或“純潔”、發(fā)覺(jué)自己當(dāng)時(shí)袖手旁觀的懦弱然后是自卑，這些最終將他推到了崩潰的邊緣，痛苦的設(shè)計(jì)讓父親趕走哈桑，他最想要的生活是在那座土坡上的那棵刻著他們倆名字的樹(shù)下給他（哈桑）念書(shū)上的故事、教他識(shí)字、講學(xué)校里的事、嘲弄不會(huì)生氣的他，然后等到天黑了再一同回家，因?yàn)檫@在懦弱、自卑的他看來(lái)所有都受他掌控---除了哈桑的勇敢的力量，他想擁有卻只是看著。聰明又愚蠢的`阿米爾也是幸運(yùn)的，因?yàn)橛泄＃欣梁梗笳吒嬖V他“那兒有再次成為好人的路”，哈桑死了，他（哈桑）有了兒子（索拉博），不幸的是兒子要活在動(dòng)亂的國(guó)家并且隨時(shí)會(huì)死掉，他聽(tīng)從了拉辛汗的建議重返阿富汗?fàn)I救哈桑的兒子，營(yíng)救程中他遇到了曾經(jīng)侵凌哈桑的人，當(dāng)那人痛打他時(shí)他沒(méi)還手且有種莫名的欣慰，他在贖罪，最終他贏了，也贏了自己。
小說(shuō)最后阿米爾說(shuō)了當(dāng)初哈桑對(duì)他說(shuō)的而今他對(duì)著哈桑兒子說(shuō)的那句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”現(xiàn)在想來(lái)也令人感動(dòng)不已，沒(méi)有了追風(fēng)箏的人，有的是追風(fēng)箏的自己，你說(shuō)那風(fēng)箏代表了什么呢？回憶、勇敢、快樂(lè)、智慧、信仰、篤定、真實(shí)、真誠(chéng)、感動(dòng)或是其他的美好都可以。
哈桑會(huì)說(shuō)話后喊得第一個(gè)名字是阿米爾的。
他們倆其實(shí)是一個(gè)人，就像我們有時(shí)也會(huì)一分為二，追風(fēng)箏，誰(shuí)放出去的誰(shuí)追回來(lái)。以上算是對(duì)《追》小說(shuō)和電影的筆記吧。
追風(fēng)箏的人觀后感 7
我漫無(wú)目的地走在那狹長(zhǎng)的走道，兩邊的書(shū)如同數(shù)不清的樹(shù)，掩映著這條窄窄的路。眼前突然出現(xiàn)一幕日出，一片朝霞，那種歡快樂(lè)觀的金黃，那種溫暖溫馨的橘黃，那種心曠神怡的粉紫，那種摸不透的深紫，當(dāng)然還少不了清新純潔的白色……男孩，奔跑著的男孩，他牽著，牽著風(fēng)箏線！上面還有風(fēng)箏，搖曳著的風(fēng)箏！這本書(shū)的封面吸引了我的眼球，更重要的是它的`名字，那么富有哲理，那么讓人遐想不斷，——追風(fēng)箏的人！
我捧著本書(shū)，腦袋里浮想聯(lián)翩，我，隨著風(fēng)箏越飄越遠(yuǎn)，游離了世界，忘記了自己。
我?guī)Щ亓诉@本書(shū)，一回到家，我就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，進(jìn)入作者筆下那溫馨的阿富汗！
過(guò)了沒(méi)幾天，我就把這本書(shū)看完了，內(nèi)容大概是這樣的：富家少年和仆人哈桑情同手足，然而，一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事，阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再度踏上故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)力，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天的謊言，兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演，令阿米爾痛苦不堪。這殘忍而又美麗的故事讓我潸然落淚；巧妙、驚人的情節(jié)交錯(cuò)讓我贊嘆不已的同時(shí)提心吊膽；阿米爾和哈桑的親密友誼讓人感動(dòng)……
阿米爾，真誠(chéng)是他最寶貴的財(cái)富；哈桑，忠誠(chéng)是他最寶貴的財(cái)富；他們倆的友誼，更是他們倆共同擁有的，最寶貴最寶貴的財(cái)富！但令人想不到的是，他們的友誼竟如此脆弱，就如同他們所放的風(fēng)箏一樣，消失在茫茫天際。
當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代，有的種族卑微，有的種族高尚，但是，不同的種族都有著不同的理念，人們信任自己種族的領(lǐng)袖，依靠自己種族的伙伴，令人始料不及的是，種族之間發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)小小的摩擦，使人民受到了極大的壓迫，現(xiàn)實(shí)變得緊張殘酷。人們所信任的領(lǐng)袖，到最后，卻引導(dǎo)人們?nèi)ズψ约海∏楣?jié)曲折啊！
這本《追風(fēng)箏的人》寫(xiě)了阿富汗移民在哀悼失去祖國(guó)、努力融入美國(guó)生活之際，仍然根深蒂固的傳統(tǒng)與風(fēng)俗。這是值得矚目的一部作品，這是非比尋常的一部作品，這是極為動(dòng)人的一部作品，這是扣人心弦的感人作品，他是睿智并發(fā)人深思的一部作品！
風(fēng)箏是象征性的，它是人生中不可缺少的一部分，也許——每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論意味著什么，勇敢地追吧！你一定能夠成為那個(gè)追風(fēng)箏的人……
追風(fēng)箏的人觀后感 8
這部電影講述了兩個(gè)阿富汗青少年的友誼、愛(ài)情、背叛和救贖的故事。在故事中，12歲的阿米爾和仆人的兒子哈桑像兄弟一樣，但在一次風(fēng)箏比賽后，哈桑受到了欺負(fù)，因?yàn)樗麕椭@勝的阿米爾找回了他切斷的藍(lán)色風(fēng)箏。當(dāng)阿米爾面對(duì)被欺負(fù)的哈桑時(shí)，他因?yàn)榕橙醵x擇視而不見(jiàn)，還設(shè)計(jì)陷害哈桑偷了他的手表，從而迫使哈桑離開(kāi)。后來(lái)，阿米爾的父親帶著阿米爾在美國(guó)定居，以逃避戰(zhàn)爭(zhēng)。阿米爾成年后成家立業(yè)，成為一名作家，父親因身患絕癥去世。這時(shí)，他十幾歲時(shí)接到家里長(zhǎng)輩的電話，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可怕的謊言，于是踏上了20多年的故鄉(xiāng)，開(kāi)始了自我救贖之路。
“大家都說(shuō)他不用看天上的風(fēng)箏飛到哪里，但他知道追哪里。其實(shí)他就是知道。”哈桑，這是《追風(fēng)箏的人》。善良勇敢的他，把孩子的純真和對(duì)友誼的眷戀表現(xiàn)到了極致。他堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，不在乎他和阿米爾之間友誼的不平等。他已經(jīng)履行了一生忠于阿米爾的諾言。從小就為阿米爾挺身而出，為他背黑鍋，為他追風(fēng)箏，贏得了名聲。甚至當(dāng)他意識(shí)到自己處在一段不公平的友情中，他也毫不猶豫的選擇了對(duì)他好。當(dāng)阿米爾誣陷他偷手表時(shí)，他愿意承擔(dān)這個(gè)丑陋的名字...他不識(shí)字，喜歡聽(tīng)阿米爾給他讀羅斯坦和索拉布吉的故事。為此，哈桑成年后把它還給自己。我覺(jué)得一個(gè)能為自己和他人挺身而出的孩子，長(zhǎng)大后一定要敢于為任何事情而奮斗。在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，哈桑勇敢的奮斗不會(huì)有好結(jié)果，但每個(gè)孩子都要有成為哈桑的勇氣，敢于為自己和他人發(fā)聲。
愛(ài)情是枷鎖，但也是對(duì)人性的考驗(yàn)。電影中的阿米爾是一個(gè)放風(fēng)箏的.人。他性格懦弱，愛(ài)說(shuō)謊，自私自利，但一直無(wú)條件地被哈桑所愛(ài)。面對(duì)因?yàn)樽约憾黄圬?fù)的哈桑，他不愿意和哈桑玩，導(dǎo)致他們的友誼出現(xiàn)裂痕。于是他趁機(jī)撒謊說(shuō)哈桑偷了他的手表，逼走了哈桑。我們每個(gè)人都不喜歡阿米爾，討厭他的自私和懦弱，但我們大多數(shù)人都有這些人性的弱點(diǎn)。阿米爾很幸運(yùn)，他有機(jī)會(huì)再次踏上做一個(gè)好人的道路，但現(xiàn)實(shí)中很少有人這么幸運(yùn)。我們能做的，就是真誠(chéng)待人，愿我們心中那只代表友情、親情、愛(ài)情的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)自由浮動(dòng)。
每個(gè)人心里都有一只風(fēng)箏。不管是什么意思，都不要停止追風(fēng)箏。勇敢去追。
追風(fēng)箏的人觀后感 9
也許每個(gè)人的心里都有一只風(fēng)箏，不管它意味著什么，讓我們勇敢的去追逐它，讓我們一起追逐個(gè)性的風(fēng)箏。
12歲的阿米爾是阿富汗的一個(gè)富有的年輕人。他同情他的仆人哈桑，但在一次風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一些事情，使阿米爾痛苦和自責(zé)。正因?yàn)槿绱耍麖?qiáng)迫哈桑離開(kāi)，不久他和父親一起去了美國(guó)。成年的阿米爾因?yàn)闊o(wú)法原諒自己對(duì)哈桑的背叛，再次踏上故土，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可怕的謊言。他一點(diǎn)一點(diǎn)探索，看著戰(zhàn)爭(zhēng)期間阿富汗的悲慘局勢(shì)，終于找到了已經(jīng)死去的哈桑的兒子，把自己丟棄的人格風(fēng)箏拉了回來(lái)。
說(shuō)實(shí)話，我不喜歡這樣帶有“悲傷”的作品，但長(zhǎng)嘆一聲后，我感到了巨大的震撼，飄揚(yáng)的`風(fēng)箏線也綁在了我的心上。在書(shū)中，阿米爾似乎在追求他與哈桑的友誼，但他那顆不再內(nèi)疚的心變得勇敢。
阿米爾很虛弱，無(wú)法保護(hù)或面對(duì)他的伴侶。幸運(yùn)的是，他在追求中找到了失落的心。但是，在生活中，每一次傷害都可以補(bǔ)救嗎？不，有些風(fēng)箏再也找不到了。不得不說(shuō)阿米爾很幸運(yùn)，我也有過(guò)類似的幸運(yùn)經(jīng)歷:發(fā)生在20xx的暑假，剛學(xué)會(huì)站立的小表弟來(lái)我家玩。有一次，周?chē)鷽](méi)人的時(shí)候，我的腳不小心掃了他一下，他還站不穩(wěn)。他坐在地上哭了。面對(duì)媽媽的問(wèn)話，我違心地說(shuō)了一句“他摔了……”幸好我終于說(shuō)出了真相，把差點(diǎn)飄走的風(fēng)箏拉了回來(lái)。
仔細(xì)想想，我似乎比阿米爾幸運(yùn)，因?yàn)樗凸Ｔ僖不夭蝗チ耍娘L(fēng)箏也殘缺不全。這個(gè)“風(fēng)箏”的背后是人性，誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良，是我們?nèi)烁竦囊徊糠帧Ｖ挥胁粊G失我們的風(fēng)箏，我們才能被視為一個(gè)真正的人。
就像少年時(shí)的阿米爾，懦弱的表現(xiàn)丟了風(fēng)箏，接下來(lái)的幾十年他都在后悔和自責(zé)中度過(guò)，這也是懲罰。直到他重新踏上故土，他絕望的救贖才把正義帶了回來(lái)，但風(fēng)箏還是殘廢了，這也意味著他不得不繼續(xù)尋找對(duì)他未來(lái)極其重要的風(fēng)箏。
阿米爾的風(fēng)箏丟了，找回來(lái)了。你的呢？你有沒(méi)有隨著你的個(gè)性而失去你的“風(fēng)箏”？在漂浮的風(fēng)箏上也有一種對(duì)人命運(yùn)的控制。不管怎樣，不管為什么，讓我們一起追求吧！一起找到我們的“風(fēng)箏”，好好保管，再也不要丟了。你愿意嗎？
一起追求個(gè)性的風(fēng)箏吧。
追風(fēng)箏的人觀后感 10
斑駁的風(fēng)箏在風(fēng)雨中飄飄搖搖，地面上微渺的身影跌跌撞撞地追……
我細(xì)細(xì)重溫阿米爾心靈救贖的歷程：從阿富汗的殘?jiān)珨啾谥袙昝摚瑓s再一次陷入接連不斷的夢(mèng)魘，夢(mèng)境里無(wú)數(shù)次幻化出童年那張兔唇的笑臉，耳邊無(wú)數(shù)次回蕩清脆承諾：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”被愧悔折磨的心日夜難安，敦促他終于踏上自我救贖的回家之路。
背叛源于誤解，阿米爾誤解了父親對(duì)哈桑深沉的愛(ài)，失落與嫉妒交織著發(fā)酵，恍惚間他松開(kāi)了手中的風(fēng)箏——那只象征著純摯友誼的風(fēng)箏，那只哈桑飛奔著追尋的風(fēng)箏，那只，哈桑拼盡全部的尊嚴(yán)護(hù)住的風(fēng)箏。在人生的時(shí)間軸上踽踽獨(dú)行，那只風(fēng)箏，成為任何幸福色彩都難以涂抹掉的陰影。許久，他才幡然醒悟，父親對(duì)哈桑的愛(ài)之深切不過(guò)是他的自我救贖。
于是他的良知千萬(wàn)次地呼喚他，引他割舍加州璀璨的燈火與愛(ài)情的溫存，讓他鼓起勇氣闖入阿富汗一片狼藉的國(guó)土，在灰蒙蒙的天幕上尋找那只消失多年的風(fēng)箏。可是，戰(zhàn)爭(zhēng)和壓迫慘無(wú)人道地讓它墜落——哈桑死去了。
我理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣J(rèn)為，阿米爾的追尋落空了，那風(fēng)箏便自會(huì)靜默的隱匿，直到覆一層積塵。但他直面難以想象的艱難，忍受住原本怕到要死的暴力，像當(dāng)年的哈桑護(hù)住那只藍(lán)色風(fēng)箏一樣，緊緊攥住了松手即飛的風(fēng)箏線!這勇氣或是他愧悔之情的積淀，或是他生命中光輝的閃耀。但無(wú)論如何，他都在一針一線拼命修補(bǔ)著那只殘損的風(fēng)箏，用一片澄凈的心溫暖著哈桑的遺子索拉博，最終，承載著他的心愿和索拉博笑容的風(fēng)箏再次翱翔在了高遠(yuǎn)的天空。
很多的`人擁有一架屬于自己的風(fēng)箏。永遠(yuǎn)緊握線繩的人如同朗夜中稀疏的星辰，更多則是在愧悔中不斷糾結(jié)又不斷追尋。自幼顛沛流離的人，他的救贖是回鄉(xiāng);傷害手足至親的人，他的救贖是盡孝;肆意浪費(fèi)青春的人，他的救贖是拼搏。有些人尋得風(fēng)箏喜極而泣，有些人求而不得懊喪終生。
誰(shuí)不曾在救贖的征途上茫然四顧，獨(dú)自悵惘?請(qǐng)看看阿米爾，便會(huì)堅(jiān)信，只要良知未泯，只要善根還在，何懼霧霾漫天，哪怕霧靄沉沉，也會(huì)尋得一縷晨光。于是我握著風(fēng)箏的線繩，看他們?cè)诔纬旱奶炷幌戮`放，亦在心底默念：
“珍惜現(xiàn)在身邊的一切吧，別再丟失寶貴的風(fēng)箏，別再辜負(fù)愛(ài)我的人。”
追風(fēng)箏的人觀后感 11
主人公阿米爾是個(gè)富有的年輕人，但膽小懦弱，和仆人的兒子哈桑是一對(duì)朋友。哈桑堅(jiān)強(qiáng)忠誠(chéng)，敢于戰(zhàn)斗。阿米爾見(jiàn)一個(gè)比他低的人比自己強(qiáng)，心里不平。他想趕走哈桑和他的兒子。俄軍進(jìn)攻時(shí)，他父親投靠了他，離開(kāi)了房子，只留下一個(gè)仆人看守。當(dāng)我從阿米爾大學(xué)畢業(yè)回到家鄉(xiāng)時(shí)，一片狼藉，孩子和老人無(wú)處避難，房屋倒塌成一片廢墟。仆人告訴阿米爾哈桑已經(jīng)死了。原來(lái)哈桑是阿米爾的同父異母兄弟。哈桑只留下一個(gè)兒子菲爾博住在孤兒院。他還給了他一些哈桑要送給他的東西。原來(lái)是哈桑和阿米爾的回憶錄。阿米爾從心底里感到了自己的罪過(guò)，去接菲爾博和妻子以及自己住在一起。影片以一片草地、一個(gè)孩子和一只在天空中高高飛翔的風(fēng)箏結(jié)束。
整部電影都在追風(fēng)箏。一開(kāi)始哈桑不顧后患追阿米爾的風(fēng)箏，把阻止阿米爾前進(jìn)的風(fēng)箏都做了。他不顧自己的生命危險(xiǎn)去追風(fēng)箏，然后延伸到等風(fēng)箏，等著阿米爾的風(fēng)箏，他心里想放放風(fēng)箏，因?yàn)榘⒚谞柕娘L(fēng)箏掉了。
哈桑沒(méi)有遇到風(fēng)箏。阿米爾正在追哈桑的.風(fēng)箏。哈桑一生放風(fēng)箏都是阿米爾的風(fēng)箏，所以阿米爾找到了風(fēng)箏，藏在心里準(zhǔn)備放風(fēng)箏。看著哈桑兒子慈祥的眼神，他犯了一個(gè)錯(cuò)誤，明白了放風(fēng)箏的原因是人的心里有光，所以他能看到藍(lán)天，他的心足夠?qū)挘梢苑棚L(fēng)箏，所以風(fēng)箏就放了。
阿米爾從小就討厭哈桑，因?yàn)樗赣H的觀點(diǎn)和假設(shè)，面對(duì)挫折，他情不自禁。那種男人的自卑出現(xiàn)了，完全滲透到了阿米爾的全身。他想成為英雄，但他無(wú)法控制自己的懦弱。他越來(lái)越恨哈桑，趕走了哈桑和他的兒子。
這時(shí)候阿米爾根本沒(méi)有弱骨。他小時(shí)候去危險(xiǎn)區(qū)找哈桑一樣的阿米爾。他的靈魂得到了救贖。他明白什么叫寬容的友誼，什么叫人生值得追求和飛翔。于是，他找到了哈桑的風(fēng)箏回憶錄。
無(wú)論是在書(shū)中還是在電影里，唯一經(jīng)典的臺(tái)詞就是——“千千給你一萬(wàn)遍！”過(guò)去，哈桑為阿米爾·千千追風(fēng)箏無(wú)數(shù)次，即使摔倒也不怕痛。哈桑從千千追了幾千次風(fēng)箏，最后把它們給了阿米爾。阿米爾已經(jīng)給菲爾博·千千治療過(guò)一百萬(wàn)次了。他想為千千的痛苦贖罪一百萬(wàn)次。每個(gè)人心中追逐的風(fēng)箏都飛到了菲爾博的手中。
這部電影值得回憶和觀看。
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