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有關汶川大地震影片的觀后感范文（通用19篇）
當看完一部影視作品后，這次觀看讓你有什么領悟呢？觀后感就是自己的一種思想感悟，觀后感相當注重“感”，也就是從作品中領悟出的道理與思想。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的有關汶川大地震影片的觀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
汶川大地震影片的觀后感 1
在天塌地陷的那一剎那，無數中國人的心，碎了…….
2008年5月12日14時28分，一個讓全世界都銘記的日子，一個本應充滿歡聲笑語、瑯瑯書聲的時間，卻被死神摧毀了…….
今天，學校組織我們去觀看汶川大地震記錄片--我們在一起這部片子中的每一個人物都讓我百感交集、欽佩不已。
她，本是一個最最平凡的女孩，可她在這場地震中勇敢的行為讓她人性中的機智、善良光輝盡現，讓她變得不再平凡。她，就是康潔。
“我“飛”下去了�！笨禎崒τ浾哒f。在地震發生時，面對是來不及跑下樓會被倒塌的樓掩埋或是選擇跳樓博得一線生機，康潔選擇了最危險的逃生方式--跳樓。學校教學樓前后一邊是水泥地，一邊是黃泥地。于是，康潔毫不猶豫地向黃泥地跳下去。從那么高的六樓跳下來，她竟奇跡般的只受了一點輕傷。從地上爬起，她又回到三樓去解救未脫困的老師、同學。
作為一個女生，我從來都是爺爺奶奶、爸爸媽媽的`寶貝，我連游樂園里的小飛機都喊著害怕不敢坐。如果是我碰到這種情況，就算在二樓也不敢跳，更別提是六樓了。而康潔憑著自己的機智果斷、臨危不懼，存活了下來。
在汶川，還有一個可愛的女孩叫任思雨。她是當地一所幼兒園的中班學生。她在倒塌圍墻的碎磚塊下堅持了幾十個小時，在雙腿被壓的情況下，她不僅沒有哭，還為在場營救她的人們唱起了兒歌《兩只老虎》，反過來安慰著別人。在場的每個人都哭了…….
我看完這則報道，淚水模糊了雙眼。想到自己遇到困難時總是大呼小叫，每當我在人生中遭受挫折摔跟頭時，從來都是金豆銀豆掉滿地。在任思雨的面前，我怎么好意思稱自己為姐姐。
汶川，一個最平常的地方，涌現出了無數不平凡的人、無數感人的事，讓十三億中國人的脊梁挺得更直、心靠得更攏。大災無情、大愛無疆。加油汶川，我們永遠在一起！
汶川大地震影片的觀后感 2
今天，我們學校組織六年級同學去奉化電影院觀看《5.12汶川大地震》。
由于裘老師在看之前，就對我們說看完電影后要寫觀后感。所以我看的很是認真，把每一個細節都觀察得仔仔細細。
剛開始的時候，屏幕就顯示出了一個用蠟燭的燈火形成的5.12。在這長達兩個小時的《5.12汶川大地震》中，最感動，最吸引我的就是許許多多的家長向災區趕來，他們破天荒地的大喊自己孩子的名字，其中蕭遠的父親為了找到自己的兒子，在廢墟中挖了好長時間，我隱隱看見他的'手上已經露出了很多鮮血。
看到這里，我被感動了，但我還是強忍著，沒讓眼淚掉下來。我想：“古往今來，沒有一個父母是不愛自己的孩子的。父母親可以為了自己的孩子犧牲一切;蕭遠的父親他不怕疼痛，毅然找到了自己的孩子�！�
我想說，所有的父親都是偉大的。
汶川大地震影片的觀后感 3
電影《汶川大地震》讓我深刻地感受到了當時四川發生的地震帶來的不幸和痛苦。影片生動地展示了地震當時人們的驚恐和無助，以及救援人員的勇敢和無私。
影片中描繪的地震現場場面十分逼真，仿佛讓我身臨其境。無數倒塌的房屋和滿目瘡痍的景象讓我不禁感嘆人類對自然力量的無力。然而，在這樣的情形下，救援人員依然不顧一切地投身到救援工作中，他們放棄了自己的.家庭和安全，卻毫不猶豫地沖向危險區域去拯救災區的人民。這種無私的奉獻精神讓我深受感動，讓我明白了救援人員的職責和使命。
電影中的人物形象刻畫非常細膩，情感充斥整個影片，讓我不禁被吸引。影片通過展現不同人群的思想和行為方式，讓我感受到了一種共同的情感，那就是人在面對天災時的匍匐與無奈，以及人們在困難時刻互相攙扶的可貴。
最后，電影非常成功地展現了救援人員和災區人民的無私奉獻，也讓我意識到人與人之間的情感紐帶的重要性。在災難面前，我們應當攜手共進，在困難中相互支持。我感到非常榮幸能夠觀看這樣一部真正意義上的電影，感受到人性中最高尚的一面。
汶川大地震影片的觀后感 4
已經過去兩年多卻沒有人忘記的2008年5月12日，承載了太多觸動人心的人或事。那次發生在四川汶川，里氏8級。大地震好像是昨天發生的，一切都那么清晰真實。短短幾秒鐘，高樓林立的市區瞬間被夷為平地；短短幾秒鐘，繁華的鬧市區瞬間變成了一片廢墟；短短幾秒鐘，穿長袍的孩子失去了溫暖的家，失去了生他們的父母，失去了愛他們的父母。就在幾秒鐘內，這個曾經喧囂的城市陷入了沉寂。幸存者目睹了家園被毀，房屋瞬間倒塌，親人被埋在廢墟中。他們聲嘶力竭地哭啊哭，這種哭像一支利箭，穿過群山，刺痛每一個中國人的心，觸動每一個中國人的心。
汶川地震，觸動我的事太多了。初中的時候，我們班舉辦了一個活動，讓我們每個人都記住一件最讓我感動的事情。我毫不猶豫地選擇了一個發生在汶川地震期間的故事，看完之后淚流滿面:“親愛的寶貝，如果你能活著，你一定要記住我愛你！”
當救援人員找到她時，她已經死了，被倒塌的房子壓死了。透過廢墟之間的縫隙，她可以看到自己死去的姿勢，跪著，整個上半身向前爬行，雙手抱著地面支撐著身體，有些像古人，但身體被壓碎變形，看起來很奇怪。救援人員從廢墟的縫隙里伸出手確認她已經死了，再次對著廢墟大喊，用撬棍敲著磚頭，卻沒有回應。當人群走到下一棟樓時，救援隊長突然跑回來，大喊“快來”。他再次來到她的身旁，費力地把手放在女人的身下。他摸了幾下，大聲喊道:“有人，有個孩子，還活著。”。
經過一番努力，人們小心翼翼地清除了阻擋她的廢墟。她身下躺著她的孩子，裹著一床開黃花的紅色小被子，大概3、4個月大。因為他的母親被他的身體庇護著，所以他安然無恙。當他被帶出來的時候，他還在安靜地睡著。他熟睡的臉讓所有在場的人都感到很溫暖。
隨行的醫生過來解開被子，準備做些檢查。他發現被子里塞著一部手機。他下意識的看了看手機屏幕，發現有一條寫著“親愛的寶貝，如果你能活著，記得我愛你”的短信。但是曾經看你去哪里的醫生在這一刻流淚了。手機過去了，看到短信的人都流淚了。
相信大家都很熟悉這個故事，看完大家都會淚流滿面。一個普通的母親用柔弱的脊背頂住倒塌的房子，用溫暖的'雙臂呵護熟睡的嬰兒，用生命保護孩子。即使她不能繼續陪著她，她也想讓他知道媽媽對她的愛。這份驚天動地的愛深深打動了我的心，讓我向全世界的母親致敬，向母愛致敬！
腦海里有很多片段:“可樂男孩”的幽默，“芭蕾女孩”的執著，“鷹老師”的無私，“致敬男孩”的感激......這種事情太多了。內心最柔軟的部分總是被一次又一次的觸動。有人說汶川地震給中華民族帶來了前所未有的團結，以13億人的力量震撼了全世界。我覺得這次地震是所有人內心的洗禮。我們的心從未如此純潔，如此親密。靈魂的洗滌和沉淀如何能被滿足而不被尋求。
汶川地震帶給我們痛苦的回憶，對我來說也是一件令人震驚的事情。在這次地震中，我看到了母性的光輝，體驗到了警察的敬業，感受到了老師的無私，獲得了朋友的相互幫助......這些都觸動了我的心，讓我終生難忘。
汶川大地震影片的觀后感 5
《汶川大地震》是一部揭示中國汶川地震災難的紀錄片，它讓我們更深刻地了解到這場自然災害對千萬人民造成的巨大傷害。
這部紀錄片以生動感人的方式，通過現實的鏡頭來展現災難發生時的場景，比如地震時候的人心惶惶、樓房搖搖欲墜的情形，以及災難后各種救援人員忙碌的場景，讓人跟隨著攝制組深刻地感受到了災難的恐怖和后果。紀錄片中也不乏一些感人的故事，比如攜帶嬰兒在廢墟中堅持等待救援的.母親和那些默默無聞的救援人員的事跡，讓我們對人類的生命和愛心得到了更深刻的認識和感悟。
作為中國歷史上最為嚴重的自然災難之一，汶川大地震所造成的傷害和影響至今依然存在。紀錄片無疑是一個極其珍貴的檔案，記錄了這場災難的全過程，讓人們在現實社會中更加了解到我們應該如何應對和面對各種困難和危機。
總之，《汶川大地震》這部紀錄片向我們揭示了生命的脆弱和人類的慈悲之心，讓我們珍惜當下、感恩生命，并繼續努力為保障人民安全和社會穩定貢獻我們自己的力量。
汶川大地震影片的觀后感 6
《汶川大地震》是一部通過還原真實歷史事件來展現人性的電影，影片以2008年四川大地震為背景，以救援隊伍和災區群眾的生命經歷為主線，將這場自然災害的慘痛和人性的美好在電影中呈現出來。
在電影中，可以看到災區的破碎景象，人們生命的脆弱以及救援隊員們的奮斗之力。電影通過反復營造荒涼無人的景象，強調震后救援的`緊迫性。無論是救援隊員還是群眾，都在面對災難時表現出非凡的勇氣和毅力，他們默默奉獻著自己，不畏艱難，不顧個人安危，用自己的血肉之軀拯救著更多的生命。
電影中給出的一幅幅場景，讓我感受到了災區群眾的深切痛苦，也看到了救援隊員的無私奉獻。電影展現出震后各部門救援的艱難和情感上的掙扎。不可否認，災難中帶來的痛苦是巨大的，但人類的情感在這時顯得尤為重要，如同電影中一位災民所說的那樣：“這種時候就要靠人心了！”
總的來說，《汶川大地震》讓我體驗到了世界上最偉大力量——人性。在災難面前，人們會將自己的力量和情感獻給需要的人，非常震撼人心。而這種人性的美好也是電影的重要主題。在經歷痛苦后，人性的真正美好特質得以表現，這種美好感覺是永遠令人感到溫暖的。
汶川大地震影片的觀后感 7
《汶川大地震》是一部由中國導演徐崢執導，講述了2008年汶川地震后救援人員的故事。影片通過細致的鏡頭和真實的情感，深刻地展現了救援工作中的艱辛和無私。
影片中，人們看到了許多救援工作者的艱辛和犧牲。在地震之后，當時的生命安全處于最高的危險之中。然而，我們看到的是背負重傷的戰士、他們沖向危險地帶，將自己置于風險與疲憊之中，為人民和國家的安全盡力而為。每一次任務都像是在生命的鋼絲上漫步，他們用生命來捍衛生命，用血肉之軀為我們筑起一道堅如磐石的屏障。
在影片中，每個人都在盡自己的能力去完成一項項任務。大家不僅要面對情感的壓力，而且還需要克服最困難的物理環境。他們為救援任務的實現提供了骨干支持，使他們的技能得到最好的發揮。他們的勞動是無私的，他們被打敗的時候，我們都向后看，他們所經歷的一切都深刻影響了我們。通過這些救援工作者的努力，在災難中出現了希望和堅強。
這部影片深深地觸動了我的心靈。它讓我看到了最真摯的人性和最高貴的道德。無論在何時何地，我們都應該牢記那些無私奉獻和質樸感人的救援工作者，致以我們的'無盡敬意。同時，我們也應該以此為鞭策，時刻準備為人民和國家提供力所能及的幫助。
總之，這部影片對于我們每個人都有著很重要的意義。它讓我們懂得了珍惜生命、珍視感情、竭盡全力地去救助別人。在災難中，生命才是最珍貴的東西。我們要記住那些曾默默無聞地為我們做出貢獻的人，為我們的美好生活盡一份力。
汶川大地震影片的觀后感 8
地震不光反應國家的救災能力，也考驗了國民的團結精神。截至24日12時，汶川大地震共造成60560人死亡，352290人受傷，26221人失蹤。這句數據十分巨大，這次地震十分殘酷。地震是無情的，人是有情的，截至24日12時國內外累計捐款261.01億元，富人捐少了，不少市民甚至“封殺”這些企業和個人：不買萬科房，不看姚明球。由此可以看出全國人民熱情幫助災區重建。
地震發生后，國家公安、醫療工作人員。地震專家。國家總理先后趕進災區，留下了個個感人事跡：在一所受災小學，許多戰士正在搶救災民，由于余震不斷，廢墟有可能坍塌，消防指揮下了死命令消防指揮下了死命令，要等到坍塌穩定后再進入，幾個剛發現孩子的戰士轉頭又要往里鉆，這時坍塌就發生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個剛準備進廢墟的戰士給死死拉住了，看到這個情形所有人都哭了，然而所有人都無計可施，只眼睜睜的'看著廢墟第二次坍塌。后來，那幾個小孩子還是給挖出來了，但是卻只有一個還活著，看著那些個年輕的戰士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時候，她已經泣不成聲；受汶川地震影響，四川省德陽市東汽中學教學樓坍塌。在地震發生的一瞬間，該校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著4個學生，4個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。
地震固然可怕，只要全國人民萬眾一心，再大的困難都會解決。
汶川大地震影片的觀后感 9
連日來，生與死的分秒搏斗在汶川災區的殘垣廢墟中進行；連日來，我們的眼里一直掛著層層的淚水，每一次看到那揪心的畫面和涌動的愛心，無論多么堅強的人都忍不住淚流滿臉。
誰說八尺男兒有淚不輕彈？
我們忘不了，在救援現場留下的這樣的畫面：66歲的溫家寶總理不慎摔倒，手臂受傷出血，但為了搶救遇險群眾，他把要給他包扎的醫務人員推開了。我們忘不了，在地震發生的一瞬間，四川省德陽市東汽中學的教導主任譚千秋老師雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著4個學生，4個學生都獲救了，而譚老師卻不幸遇難了
我們忘不了，那一個個撕裂人心的聲音：“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”年輕的戰士哭了，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士跪了下來大哭，對拖著他的人如是說；年輕的戰士哭了，幾個小孩子被救出來了，但只有一個活著，他抱著那個幸存的`小女孩在雨中大叫著跑向救援隊所在的帳篷；央視的一位男主持人在直播中哭了，在一句“為什么我們能夠這樣，是因為這片土地的人民懂得互相守望和幫助”的解說后，眼含淚水，忍不住哭泣。
為什么我們的眼中飽含淚水，是因為我們每個中國人對這片土地愛得深沉�？�！地震消息傳開后，神州大地上每個城市都立即自發行動，開始對受災地區伸出援助之手。在每個城市的慈善會及紅十字會辦公的地方，許多群眾自發前來捐款，捐物，他們中有企業負責人、老人、家庭婦女、農民工；獻血車前更是排起了長龍……災難無情，人間有愛，每一個細節都讓我們心生感動。我們每個中國人一個小小的愛心之舉，就能夠挽救一個瀕于生命邊緣的災民，就能夠重新燃燒一個對生活失去希望的災民。我們每一個中國同胞自發搭起通向災區的愛心之橋，毫無保留我們的愛心，攜起手來與災區人民共渡難關！堅強的中國人，不哭！
每一分錢，每一件物，每一滴血，都凝聚著國人的愛心，都寄托著災區戰勝困難的希望。地震毀了災區人民美好的家園，奪走了他們親人的生命，但不要悲傷，每個災民都是我們每個中國同胞的親人！地震無情，中國有愛，每一個中國人必與災區人民相望相守、相勉相助，戰勝萬難！
這一刻，我們都是最美麗的中國人。
汶川大地震影片的觀后感 10
前幾天我在網上看了《汶川大地震》這部電影，看后我非常受感動。
2008年5月12日14時28分04秒四川汶川發生里氏8.0級地震，震中位于四川省汶川縣映秀鎮，震中經緯度30.986°N103.364°E，震源深度達到14Km，霎時間大地晃動房屋頃刻間全部倒塌，很多人來不及反應都已被壓在了廢墟之中，哭聲呼喊聲混在一起。國家迅速調派部隊向震中集結，啟動了國家應急預案，由中國地震局12人、某軍區某部工兵團150人和武警總醫院22人組成的國家地震災害緊急救援隊陸續奔赴汶川災區，負責搜索、營救和醫療救護任務。中國空軍派出二十二架軍用運輸機，向四川地震災區空運六千多名空降兵和四臺指揮車，執行綿竹、安縣、北川地區的抗震救災任務。民政部也緊急調撥25000頂救災帳篷支援四川災區，其他救災物資正在調集運輸中。而社會各界人士、中國多家企業公司、中國紅十字會，也在援助四川。國家總理溫家寶爺爺第一時間趕赴災區。片中那些感人的場面讓人催人淚下，例如一個老師為了救自己的學生而獻出了他自己的年輕生命,一個老奶奶為了一個嬰兒獻出了寶貴的生命，她把生的'希望寄托在孩子的身上。一位解放軍叔叔為了保護一個學生而壯烈犧牲在了救災一線，就這樣許多救援的人都累倒在了救援的前線。解放軍叔叔冒著生命危險去救人，他們把生的希望留給老百姓。
"時間就是生命",“不放棄，不拋棄，不丟棄”“眾志成城，萬眾一心”，這些話展現了我國在遇到災難時團結一心互相幫助的美好形象。
汶川大地震影片的觀后感 11
《汶川大地震》是一部由中國導演陳凱歌執導、講述2008年汶川大地震災難的電影。這部電影給我留下了深刻的印象，引發了我對人性、社會責任、國家意志的思考。
首先，這部電影通過展示災區的真實場景和事實，深刻呈現了人性的美好與丑惡。電影中，面對重重困難，有的人選擇退縮、逃避，而另一些人則愿意冒生命危險去救助別人，表現出了對生命的珍視和對人類情感的感受。他們的行為，給人們提供了一個有力的例證，告訴我們有時生命的價值勝過一切。從人性的角度來看，電影對我們每個人都具有深遠的意義。
其次，電影中所表現出的社會責任感同樣引人深思。在電影中，我們可以看到，當災難發生時，很多人都涌向災區，去為災民提供幫助。這種精神不僅僅是對生命的關懷，也是對社會責任的理解和追求。我相信，只有每個人在自己的工作和實踐中盡了力，才能讓人們的生活更美好。
最后，這部電影也展現了中國國家對人民的關懷。從電影中所描繪的情景來看，中國政府及其官員在面對災難時表現出了應有的力度和決心，這充分體現了國家對人民生命、財產和尊嚴的尊重和保護。對于我們這個國家來說，如果有一天我們面臨災難，讓我們相信國家，相信我們的政府，相信我們的'軍隊，相信我們的醫生和救援隊員。
總之，這部電影是人性與社會、國家之間相互交織的精彩呈現，展現了在面對災難時人性的美好和社會與國家的責任與擔當，它讓我們思考，在嚴峻的環境中人類如何一起生存和發展，也讓我們展望更加美好的未來。
汶川大地震影片的觀后感 12
汶川大地震是那么的突然，它使多少人失去了寶貴的生命��？它使多少人失去了美好的家園啊？它又使多少人因親人的離開而悲痛交加呢？不管有什么困難和危險，父母第一個想到的就是自己的兒女，我從一個故事中深有感觸：
那天，民警鄧波抱著已死兒子值崗一夜，直到遺體變僵硬。鄧波是都江堰市公安局太平街派出所民警，今年34歲，目前負責所內的內勤工作。5月12日下午地震發生時，他年僅6歲的兒子正在幼兒園午睡，那是多么的寧靜安詳啊！可無情的地震還是來臨了，崩塌的房屋掩埋了兒子，其他許多小朋友也遭此厄運，當時受傷人數較多，有的躺在底上呻吟，有的奄奄一息，還有的當場死亡�，F場慘不忍睹，用“恐怖”這個詞形容一點也不夸張！鄧波將兒子的尸體抱到派出所繼續上崗執勤了一夜，直到兒子的身體從柔軟變僵硬……鄧波的事跡感動了無數人。 “我是一個外向樂觀的人，如果沒有這次地震，我從沒想過我會這樣痛哭，如果這個世界真的有天堂，如果孩子在天堂上，我想跟他說句‘爸爸對不起你’。
兒子六年半的成長歲月里，我陪他的時間實在太少了�！痹谟浾呙媲�，34歲的鄧波依然難掩悲痛，一顆晶瑩剔透的液體從他臉龐流下！我知道，那是淚水：它蘊含了一個父親對孩子的掛念與無微無至的.關愛。鄧波回憶到：“那時，我簡直不敢相信自己的眼睛，我不停地叫喊著兒子的名字，因為當時我的腦子里只想著一件事，那就是：孩子沒事，他不是好好地躺在這里嗎？他只是因為太累了，所以睡著了，一定是這樣的�？墒�，不管我怎么做，他就是不起來，我把頭靠在他的胸前，心跳已經停止。我徹徹底底地崩潰了，這件事如同晴天霹靂直打在我的頭上，我曾無數次的問自己：“這怎么可能？這一定是假的，對吧？這一定是騙人的�！编嚥ㄅc妻子趴在兒子的身上大聲痛哭起來。
每個人的命運都是掌握在自己手上的，可是鄧炻的命運卻是在這場可怕的地震的懷里。
汶川大地震影片的觀后感 13
《汶川大地震》是一部反映2008年中國汶川大地震的紀錄片。這部電影通過許多震撼人心的鏡頭展示了這場地震給中國社會和人民帶來的深刻影響。在觀看這部電影的過程中，我不僅感受到了自然災害的可怕性，還深刻地體會到中國人民團結一致、共同抗災的精神。
這部電影采用了許多真實的鏡頭來呈現這場災難。其中最讓我感動的`場景是堅持不懈救援的場面。一些普通人自發組織起來，冒著生命危險去挖掘廢墟，尋找幸存者。這些救援者包括了各個領域的人，有民間志愿者、專業的救援隊伍、軍隊和政府部門。他們團結一致、全力以赴，充分體現了中國人民的抗災精神。
電影中的幸存者讓我深刻地體會到自然災害對人類的殘酷性。幸存者們的經歷不僅讓他們自己身心遭受巨大痛苦，也破壞了他們的家庭和社區。他們必須重新開始，帶著對地震的創傷和悲傷。從這個意義上說，這部電影是一個有力的提醒，讓我們記住自然災害的可怕性，意識到我們需要更加珍視人類文明的成果。
總的來說，《汶川大地震》是一部非常感人的電影。它通過真實的故事和場景讓觀眾深刻地了解自然災害對人們、社會、環境帶來的影響。面對自然災害，我們需要珍愛人類文明的成果，團結一致，共同抗災。
汶川大地震影片的觀后感 14
2008年5月12日，一個和往常一樣的日子，一個充滿歡聲笑語的世界，一切都是那么美好，在四川大地依舊平靜，在大家午睡的時候世界顫動起來了，地動山搖，大地崩裂，在那時我也親身經歷世界的毀滅。那時我還在幼兒園，午睡醒來沒過多久，我就發現吊扇在輕微的搖晃，課桌上的水杯也在晃動，水一點一點的'潑灑出來，然后我感覺整間教室也隨著大地搖晃，同學們也有點驚慌，老師發現不對趕快讓我們逃走，樓梯口墻上掛的畫晃來晃去，不時有幾張掉落下來砸在地上，有人站不穩還摔倒了，老師們緊張得直喘氣，大家跌跌撞撞地在樓梯上扶著欄桿謹慎的一步一步挨著走，但搖得越來越厲害，好不容易才到了樓下，大家都害怕的趴下，但即使是這樣也壓抑不了心中的恐懼腳還是不自覺得高頻率顫抖，我們眼睜睜的看著大樓慢悠悠的左擺右晃，心中也有眩暈感，過了一會兒地震停了，大家都安然無恙，好像什么也沒有發生。
但在那一天，有太都太多的同胞慘死于地震的魔爪下，有太多太多的人為失去親人而哭泣，那一刻，地震讓半個亞洲顫抖，也在那一刻讓世界震撼，地震奪去了許多人的生命。但有一點值得讓我們反思，或許我們正確的對待地球，地球也不會這樣對待我們，恐龍的消失沒有改變地球，因此，地球離得開人類，人類離不開地球，人類屬于地球，而地球不屬于人類！
汶川大地震影片的觀后感 15
時間凍結，畫面也會凍結；如果我們能忍住眼淚，讓我記住一些像這樣的名字:
杜正祥、錢翔、譚千秋、袁文婷、嚴曉超...
還有很多其他的。在5月12日汶川大地震中，他們，普通人群中的老師，仿佛煥發出耀眼的光芒，沁人心脾的芬芳，也像一盞明燈，照亮了這恐懼絕望的日子。他們只是四川地震數萬災民中的一小部分，卻共同書寫了一個職業的榮耀與高貴，讓教師再次成為充滿悲壯情懷與自豪感的英雄群體。
很多人都在問:為什么不是只有一個老師，而是大多數老師為了保護孩子的生命而選擇犧牲？為什么那么多老師一次次沖進搖搖欲墜的大樓救人？是的，我們相信在災難面前，每個人都會盡自己最大的努力，人性的光芒會像夜燈一樣照耀靈魂。但我們認為，崇高在教師職業道德中永遠是一個不可忽視的詞。
他們高尚是因為他們尊重生命。尊重生命讓他們熱愛生命，也正是因為尊重生命。生死攸關的時候，他們選擇拯救身邊的生命，獻出自己的生命。在老師眼里，學生不是枯燥的數據，不是刻板的職業對象，而是鮮花盛開的鮮活個體。沒有這樣的生活感，老師不可能日復一日地在三尺講臺前重復可能已經講了上千遍的話，不可能日復一日地批改可能要批改一輩子的作業。埋藏在瑣事中的職業道德最終使他們成為關注資本的人。
他們高尚是因為他們關心弱者。雖然在死亡面前沒有人會堅強，但在孩子的心目中一直都是堅強的。在孩子眼里，他們學識淵博，生活閱歷豐富，遇事沉著冷靜。他們也有意識地在孩子的'生活中承擔領導者的角色，這不僅是由他們的職業決定的。在災難面前，這種領袖的倫理使他們一次又一次地沖進危險，拯救他們庇護的弱者。這種產仔的感覺成了他們鄙視死亡的精神資本。
他們高貴，也是因為他們的愛情沒有邊界。老師的愛和父母的不一樣。他們的愛是一種廣泛的努力，也是一種長期的默默關注。貴賤不分，血緣親戚不分。所以在災難面前，他們連自己的骨肉都沒能在隔壁班保住，給了眼前的學生更多的生存希望。
現在，有些人經常批評老師，因為他們沒有進入我們的道德。也許在這些人眼里，老師總是有這樣那樣的缺點，而我們自己心里最清楚的是，重視生死，重視正義，才是我們老師的本色！
著名教育家郭教授感慨萬千地寫道:他們用生命詮釋了什么是教育，什么是教育者。逝者已矣，這份崇高應該永遠被我們銘記！
汶川大地震影片的觀后感 16
電影《汶川大地震》是一部講述2008年5月12日中國四川汶川地震的災難片，由中國導演徐克執導，黃建新和陳思誠編劇，劉燁、陳沖、張靜初、黃志忠等演員出演。該電影于2019年上映，并獲得了觀眾和影評人的一致好評。這部電影讓我深受震撼，觀后感如下：
電影《汶川大地震》體現了中國人民的團結和力量。在這場天災面前，人們面臨巨大的痛苦和挑戰，但他們不畏艱險，互相扶持，組織救援，并且在面對死亡的威脅時，依然堅強地站在一起，成為了一個團結無比的整體。真正的英雄并不是單人的，而是整個中華民族。
電影中的情感非常真摯和深刻。從一個當地記者的視角來看這次災難，讓人們更能夠深入地了解和感受這場災難的影響。電影并沒有過度展現人的悲傷和痛苦，而是用真實的情感刻畫出許多人的悲痛和失落。我認為創作者們通過表達角色的情感，使得電影變得更具親和力和共鳴力。
此外，電影還描繪了中國政府及其官員在面對災難時的決策和行動。官員們始終關注著地震區的'需要和救援工作的進行，也不斷采取措施來保障災區民眾的生命安全。電影向人們傳達出一個信息，那就是，在面對災難時，政府的存在和其所采取的行動是非常重要的。
總的來說，電影《汶川大地震》讓我領略到了中國人民在面對災難時的勇敢和堅定。同時，這部電影也提供了許多有關人性和團隊精神的啟示，讓我不由得思考到，作為一個人類，我們應該用什么方式回應自然災害的挑戰�？傊�，這是一部值得一看的電影，它能夠啟發我們更多的思考。
汶川大地震影片的觀后感 17
今年5月12日，我國四川汶川發生特大地震，這么多鮮活的生命在災難降臨的一瞬間便從此消失！人類再一次在自然面前暴露了自己的渺小與無力。災區人民的生命財產受到巨大損失。在黨中央、國務院和中央軍委的領導下，全黨全軍全國各族人民萬眾一心，眾志成城，迅速形成抗震救災的強大力量，取得了抗震救災斗爭的重大階段性勝利。在這場規�？涨暗目拐鹁葹亩窢幹校楷F出無數可歌可泣的英雄模范人物和群體，感動了中國，感動了世界。
災難面前這些頂天立地的人既是普通人，也是時代英雄。抗震救災中的英雄們，或忍著痛失親人的悲傷，或忍著親人離散的憂苦，或忍著連續奮戰的疲勞，或忍著幼子挨餓的心痛，面對被地震傷害的同胞和毀壞的家園，只有一個信念：救人！幫人！
駐漢空軍某部副師長劉文力，甫一上臺，就是一個極其標準的軍禮。那英姿颯爽、干凈利落的動作，贏得滿場掌聲。當她講到，在救援清平磷礦數千名被困群眾時，該部的邱德甫機組，駕駛著伊爾-76飛機，僅憑著指揮部提供的礦區經緯度，順著峽谷，與峽谷兩側的高山“平行”飛行，無線電高度表不時發出刺耳的報警聲，結冰信號燈不停閃亮，如果有半點閃失，就會機毀人亡。在這種情況下空投，世界上都沒有先例。臺下觀眾的心一下子揪緊了。但是，機組人員抱定一個決心：沒有先例也要創造先例。邱德甫機長憑著高超的飛行技藝，靈巧地操縱飛機，抓住僅有的30秒空投時機，空投成功后，全場的掌聲熱烈響起。
果斷決策、為萬名災民確定轉移路線的北川縣委副書記、縣長經大忠大喊的“政府要求，所有群眾撤向任家坪”，不過，“青壯年要留下救人！”這句話是北川縣長經大忠在地震來臨時的一個果斷決定。這句話的前半部分，讓5千余名劫后余生的人們，找到了正確的求生方向。同樣，這句話的后半部分，使得留下的青壯年，用雙手刨，用繩索吊，靠人背、抬、扶，以這種最原始的辦法，硬是從廢墟表層“扒”出了一千多條生命。
大震來臨、當機立斷、使得全班52名學生“一個也沒有少”的彭州紅巖鎮中心小學教師周汝蘭，身材嬌小。但她拼著性命，4次沖入險象環生的教室，將全班52朵鮮花全部安全地帶出。在最危急的關頭，她只有一個念頭：“一個都不能少，一個孩子都不能出事！”52個孩子平安了。她才想起自己的女兒，她現在怎么樣了?周汝蘭平靜地說：“我是一個山村教師，也是一個孩子的母親。我喜歡教孩子們讀書做人，給他們講故事，和他們做游戲。日子雖然平淡，但和孩子們在一起，我感到充實和快樂�！薄爱敒碾y來臨，我怎么能拋棄他們?怎么能軟弱退縮?作為教師，我只是做了所有教師在那個瞬間都應該做的事。我只想對他們說：孩子，無論發生什么事，老師永遠和你們在一起！”
在誓死豁出命來也要搶通寶成鐵路的寶成線略陽工務段馬蹄橋路車間副主任柴樺林的講述中，人們仿佛與他一起穿越冒死修復寶成鐵路隧道的重重艱險�！盎疖囃�，我們贏了！”此刻的掌聲，是與災難抗爭到底的誓言。
7個親人遇難、仍堅持搶救傷員的綿陽市中醫院手術室護士長黃瓊，強忍親人遇難的悲痛、沒日沒夜在一線奮戰，在親手從廢墟中迎來了一個來自北川的新生命時，一顆心才平靜下來�！坝猩�，就有希望，就有未來！”此刻的掌聲，是對生命生生不息的贊嘆。每當她看到有傷病員神情沮喪時，便會安慰他們：“一定要挺住，至少你還活著，就值得慶幸！一切都會好起來的�！�
耐心安撫遇難者家屬、自己卻勞累過度的青川木魚鎮黨委副書記、紀委書記趙忠興在地震發生后，忙得不曾合過眼，當他終于欣喜地看到，停課10多天后，木魚中學又在帳篷中復課時大呼“為了美好生活，我愿意豁出命去干！”此刻的掌聲，是對災區美好未來的.堅定信念與誠摯祝福。
“就是爬，也要爬到汶川”、“就是倒下，頭也要朝著汶川的方向！”這兩句話，將抗震救災英模事跡報告會一下子推向高潮，掌聲在洪山禮堂久久回蕩。終于徒步到達汶川。孤軍急行31小時、第一個帶隊進入震中汶川傳回消息的武警某師參謀長王毅說，他最難忘羌寨老鄉那一碗滿含深情的壯行粥。王毅含淚喝下去，“我們是人民的子弟兵，是人民養育了我們，人民有難，就是赴湯蹈火、粉身碎骨，我們也要勇往直前！”一字一字，鏗鏘有力，熱血沸騰！頓時，全場掌聲仿如和著無形的韻律，一波一波，由低到高，縈繞全場，掌聲是對英雄鐵骨柔腸的最高禮贊。在淚眼婆娑中，人們任由淚水蘸著掌聲，在掌聲中淚水更肆意地流淌。
這7位來自抗震救災一線的英模，飽含深情地講述了在抗震救災斗爭中的親身經歷和真切感受。報告感人肺腑、催人奮進，深深打動了在場的聽眾，大家的心靈受到強烈的震撼�？拐鹁葹闹械挠⑿蹅冇脴銓嵍指腥说脑捀嬖V我們，只有做到了，說出來的話才有分量;只有真誠的話，才是人世間最動聽的語言。他們對同胞的牽掛、關愛和無私奉獻，奏響了感天動地的愛的樂章，賡續了樂善好施的優良傳統，弘揚了助人為樂的時代精神。
用委書記、省人大常委會主任羅清泉在報告會上發表的講話：時勢鑄就英雄，艱難砥礪品格，抗震救災中涌現出許許多多英雄模范集體和模范人物，他們的壯舉，驚天地，泣鬼神。今天給我們作報告的英模，經歷了生與死的考驗、血與火的洗禮，是眾多英雄模范的杰出代表，是我們這個時代的楷模，是中華民族的驕傲，是全社會學習的榜樣。
羅清泉強調，學習英模事跡，要始終堅持黨的根本宗旨，始終把人民群眾的利益放在第一位，切實關注民生，著力解決好群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。要真正深入群眾，了解群眾，依靠群眾，幫助群眾，努力為群眾做好事、辦實事。學習英模事跡，要大力弘揚偉大的抗震救災精神，使之轉化成全省人民克服一切困難推動經濟社會加快發展的強大精神力量。學習英模事跡，要深入推進社會主義核心價值體系建設，用抗震救災鮮活事例和精神財富，教育干部群眾更加自覺地高舉中國特色社會主義旗幟不動搖，堅持中國特色社會主義道路不動搖，堅持中國特色社會主義理論體系不動搖，進一步堅定對黨的信任、對改革開放的信心、對中國特色社會主義的信仰，推動科學發展，構建和諧湖北。學習英模事跡，要切實做到一手抓支援抗震救災毫不松懈，一手抓經濟社會發展堅定不移，努力奪取雙勝利。
英模們的事跡彪炳史冊，英模們的精神振奮人心。作為大學生的我們要認真學習好、宣傳好抗震救災英雄模范的感人事跡，大力弘揚偉大的民族精神和時代精神，加油！為四川加油！
汶川大地震影片的觀后感 18
5月12日是多么平靜的日子啊，當我們沉浸在書香中時，地震降臨在了四川汶川縣，里氏8級大地震奪走了一切美好的事物，在這次災難中，有很多人都失去了自己的親人，而汶川等最嚴重的災區余震還時有發生，還有很多人在廢墟下等待救援，學校和醫院是受災最重的地區。
當我看見那些小朋友淚痕滿面的場景，真是讓我傷透了心。據媒體報道學生死亡人數較多一所學校中一千五百多人，只有一兩百人幸存，況切還有一些受傷的。
在我們的捐款活動中同學們紛紛捐出自己的零花錢，我也踴躍地參與其中，雖然錢的數目很少，但足以表達同學們的'心意，正所謂“人心齊，泰山移”，我相信只要我們大家同心協力，就一定能戰勝困難。
瞧！奮戰在前線的解放軍叔叔，他們不顧危險，不顧饑餓，不顧風吹雨打，每天廢寢忘食地來回穿梭廢墟之間。經過幾天的努力，他們救出了許多寶貴的生命。
蒼天啊！您不是以慈悲著稱的嗎？那你為何要降臨這樣的地震，讓那些無辜的人們失去親人，失去兒女，失去父母，讓他們無家可歸呢？
四川的人民雖然我們相隔千里，但我們的心是連在一起的，要知道陽光總在風雨后！
汶川大地震影片的觀后感 19
今天晚上，我們學校少先隊組織全校同學觀看了“抗震救災，眾志成城”汶川大地震特別報道，一個個鏡頭，一個個現場真是慘不忍睹��！這次四川汶川8.0級大地震使眾多母親失去了兒子，妻子失去了丈夫，原本一個個其樂融融的歡樂之家，鬧得妻離子散，死氣沉沉。其中有一個鏡頭真讓我刻骨銘心。
在緊張有序的救援當中，一位英勇無畏的武警戰士給我留下了深刻的印象，他為救一個被埋數天的婦女，自己卻被無情的余震埋在廢墟之中，現在活不見人，死不見尸，他的家人很是擔心。報道中我看到一位很理解武警戰士苦衷的妻子安慰他的母親說：“媽，您兒子是一名武警戰士，在祖國和人民遇難時挺身而出是應該的呀！這是他的天職，此時此刻，您應該多些祈禱，多些期盼;少些傷感，少些惆悵�！闭f完，她又找出丈夫當年獲得的一疊榮譽證書，含著淚花說道：“如果您兒子沒有參加救援，他對得起這些證書，對得起培養他的組織，對得起祖國人民嗎?”說著說著，她那激動的淚水不由地奪眶而出，她母親眼中也閃爍著晶瑩的淚花。此刻的'我也忍不住哭了，淚水不由地流了下來。心想：多好的妻子，多理解的妻子啊！
是的，只要我們一起行動，共同面對這場無情的災難，一點很小的善心乘以十三億，就會變成愛的海洋;一個很大的困難除以十三億，對每個人來說將是微不足道的。同學們讓我們大聲齊呼：抗震救災，眾志成城！
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