觀《寶貝和我》有感
看完一部經(jīng)典作品以后，從中我們可以吸收新的思想，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的觀《寶貝和我》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀《寶貝和我》有感1
20xx年10月18日（星期五），我參加了學校組織的觀看電影的集體活動，我們在班主任王老師的帶領下，從學校出發(fā)穿過了三條馬路，很快就到達了鐵西工人會堂，在這里我們就可以觀看電影《寶貝，別哭》了。
這部影片描述的事情是發(fā)生在一所孤兒院里的故事，在這所孤兒院里有一群來自不同地方、有著不同生活背景、不同性格愛好，各方面完全不同的孩子們，有好撿垃圾吃的莫蘭、有愛哭鼻子的林琳、有愛尿床的梁風、有多動癥的李浩，還有譚老師和孟老師。
越獄的小非爸爸有可能來學校劫持流落他鄉(xiāng)的小非、痛恨姑姑不該把她送到孤兒學校的林琳、受奶奶灌輸是媽媽克死爸爸而拒絕見親媽媽的李浩、來自地震災區(qū)的壯族孤兒，因為生活習性不同導致生活不便……，一樁樁令人牽腸掛肚的`事情，在譚婷老師的引導下都成功化解了。
這所學校孤兒藝術團在廣西東盟博覽會開幕式上正式演出，經(jīng)過媒體推介，劃撥專款給這所孤兒學校，重新進行擴建，改變這所學校因規(guī)模小，不能接收更多的孤兒就讀的現(xiàn)狀。
影片的最后結(jié)局是非常圓滿的，愛好古箏的小非當上了古箏演出隊的小隊長、眼疾手快的莫蘭成為了食堂里的擇菜自愿者、來自苗鄉(xiāng)的林琳因為嗓音圓潤成為合唱團的領唱、來自仫佬族的李浩擔當孤兒合唱團的指揮，譚老師讓他們從生活中找到了自信，從而得到了別人的肯定和應有的尊嚴。
通過這部電影讓我知道了無論生活在哪里，無論生活的條件如何，無論遇到任何事情，我們都應該從容，自信的過自己想要的生活，通過自己的努力改變自己的命運。感謝那些幫助過我們，給我們指引，教導的父母、恩師、朋友們。
觀《寶貝和我》有感2
前不久，學校組織我們同學觀看了電影《寶貝別哭》，我深深地被感人至深的故事情節(jié)所打動，尤其是譚婷老師對孩子們那份熱情和全心全意的愛，觸動了我的內(nèi)心，不知不覺中流下了感慨的淚花。
這個電影主要講了研究過心理學的譚婷為了身患重癥又不肯住院治病的爸爸，把在深圳的'工作辭掉了，來明天學校替她的爸爸當上生活老師。在學校里，曾經(jīng)莫蘭撿垃圾、林琳愛哭、梁風愛尿床、李浩喜歡搗亂，但是覃婷老師嘔心瀝血、竭盡全力的為孩子們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。在她的不懈努力下，小非當上古箏演出隊的小隊長、莫蘭成為食堂里的擇菜志愿者……，大家找到了自信，得到別人的肯定，也贏得了尊嚴。
看到覃婷老師為了爸爸放棄工作，我知道我們要聽爸爸媽媽的話；看到小朋友們生活條件這么不好，卻仍然好好學習，互相幫忙，我知道我們要珍惜現(xiàn)在的生活，要學會吃苦耐勞，要和同學們互幫互助；看到小朋友們在自己和老師的幫助下變化這么大，我知道我也要努力，要做一個讓老師讓爸爸媽媽喜歡的好孩子，為自己的理想努力和奮斗，無論遇到什么困難都需要堅持著。
對于我們來說，有悉心照顧我們的老師，有呵護關愛我們的父母，有和諧美好的家庭，還有在一起玩耍的小伙伴。每天老師教會我們知識，教會我們成長；家長關心疼愛我們；同學們在一起嬉戲玩耍。現(xiàn)在我覺得我們身邊充滿了幸福和快樂，我會好好珍惜的。
耳邊再次響起電影的主題曲“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方？我情歸何處？誰在下一刻呼喚我？天地雖寬……”，臉頰留下了長長的兩道淚痕。
只要人人都獻出一點愛，我們的生活會變得更美好，世界將變成美好的明天。
五年七班宿恩寧
觀《寶貝和我》有感3
帶著好奇與耐人尋味，觸動人心的一幕幕不知不覺中已接近了尾聲。電影最后以一首催人淚下的歌曲告終。“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方？我情歸何處？誰在下一刻呼喚我？天地雖寬……”隨著歌曲的抑揚頓挫，屏幕上閃過的畫面讓我回憶起剛剛在電影里的所見所聞，兩腮早已留下了兩條長長的淚痕。心中感慨萬分……
電影名叫《寶貝別哭》。從“寶貝”這個充滿親昵的稱呼中，我再次感到了人間的溫暖，心想這部電影一定充滿了溫馨。果然如此，電影里講的是一個姓覃的女老師嘔心瀝血、竭盡全力地為無家可歸的一群孤兒們創(chuàng)作有利于他（她）們身心健康發(fā)展的成長環(huán)境。在不懈的.努力中，她看到了孩子們的進步，得到了自己的收獲。
剛開始，覃老師對父親全心全意投入這項工作的做法很不理解。但是，人非草木，孰能無情？在和孩子們朝夕相處的過程中，她真正盡到了自己作為生活老師的責任，真誠地關心和幫助每個失去父母的孩子。
在那所學校里，有一個叫做莫蘭的女孩子，她沒有愛心媽媽，覃老師就自作主張的當了一回她的愛心媽媽，帶她去看看校長。她還有一個壞習慣喜歡撿垃圾吃。有一次，這一舉動被覃老師看見了。女孩有些不知所措。覃老師事先知道了她的情況，沒有加以批評，而是和顏悅色地對她說：“老師知道，莫蘭是個講衛(wèi)生的好孩子，你剛剛把地板上的臟橘子撿起來是要保護環(huán)境，把他扔到垃圾桶的，對嗎？”此時此刻，莫蘭的心里一定對覃老師充滿了感激，有種被肯定的快樂：“是的，我馬上把這個橘子扔到垃圾桶。”說完，朝垃圾箱跑了過去。覃老師還在集隊集會的時候，當著大家的面，對莫蘭的行為進行表揚。這個女孩也因此改掉了不良的行為習慣，充滿了陽光與自信。
小非在覃老師的幫助下、鼓勵下，愛好古箏的小非當上了古箏演出隊的小隊長、眼疾手快的莫蘭成為食堂里的擇菜志愿者、來自苗鄉(xiāng)的林琳因嗓音圓潤成為合唱隊的指揮……
觀《寶貝和我》有感4
《寶貝兒》是俄國作家契訶夫的短篇小說，講述了一位普通女性奧蓮卡一生的戀愛和婚姻生活的經(jīng)歷。
文中的女主人公奧蓮卡，是一位典型的乖乖女。她老得愛一個人，不這樣就不行。她愛自己的父母，親人，老師，這些都是無可厚非的事情。
讓人覺得不可思議又難以接受的是，她對男人的愛。文中寫她的第一次婚姻：她嫁給了劇團經(jīng)理人庫金，就全身心的投入到丈夫的事業(yè)中去了，替他掌管票房，照料游樂場的內(nèi)務，記賬，發(fā)工錢！還學著丈夫的腔調(diào)說話，跟她的丈夫一樣，看不起觀眾。
這個時候，庫金的一切就是她的一切，她整天圍著這樣一個男人打轉(zhuǎn)，沒有自己的思想，沒有自己的見解，甚至沒有自己的語言。在她認為，世界上頂了不起，頂重要，頂不能缺少的東西就是劇院了。而這些只是她丈夫庫金的事業(yè)，不是她的事業(yè)。
不幸地是，金庫死了，她失去了這個倚仗，變得悲悲切切，無所適從。直到三個月后，她與木材廠的經(jīng)理普斯托瓦洛夫結(jié)成夫婦，她又開始圍著丈夫的木材轉(zhuǎn)悠。覺得自己仿佛已經(jīng)做了很久很久的木材生意，覺得生活中頂要緊，頂重大的東西就是木材。丈夫怎么想，她就怎么想，她丈夫不喜歡娛樂，她也照那樣做。
這樣的女人，無疑是可悲的，更是可恨的。她需要很多很多的愛，可每次都是靠著寶貝兒得來的.。
所以當她再次失去男人時，她無法獲得快樂，無法繼續(xù)愉快的生活。她的心跟她的腦子都變得空洞，這個時候，她還沒醒悟要靠自己的努力來獲得心靈的安定。而是飛蛾撲火般投入了別人丈夫的懷抱，做了一個軍隊獸醫(yī)的情婦。后來竟然對情夫的兒子投入了全部的愛，她所討論的都是孩子的學習，考試之類的，盡管這個孩子不是她的，也不需要她做這些。可她還是覺得，為了這個孩子，愿意交出自己的生命！
現(xiàn)實生活中，像奧蓮卡這樣的女性很多，長的可親可愛，卻時時感到空虛寂寞！在很大程度上，都是因為自身軟弱無能又缺乏自強不息的精神。
在她的世界里，不能沒有愛。不然就會空虛寂寞，連任何見解都沒有了。
誠然，追求美好的愛無可厚非。前提是，你得是一個獨立自主，有自己的思想，自己的主張，自己的事業(yè)的女孩子。也要明白：任何靠屈就和成全得到的東西，都沒有任何意義。
寶貝兒這個稱呼，在稱呼者與被稱呼者之間并不具有平等關系。我們常用這個稱呼自己的孩子，在我看來，這本身就顯出幼稚與不成熟。
如果一個男人這樣稱呼你，在很大程度上你已經(jīng)成了一個被看的角色，是對軟弱無能的一種禮貌說法而已！
周圍人的喜歡和愛慕固然重要，但如果因此失去自我，那是得不償失的一件事情。每個人都是獨立的個體，不管是你的丈夫還是你的孩子，你都沒有必要為此付出一切，視他們?yōu)槟愕奶欤愕牡兀瑖麄兊纳畲蜣D(zhuǎn)。
我們都該有自己的生活，并且做自己生活的主人，而不是旁人生命里的牽線木偶。
要始終相信：
你若盛開，蝴蝶自來。
你若精彩，天自安排。
寶貝別哭電影觀后感
觀《寶貝和我》有感5
昨天晚上，爸爸媽媽帶我去電影院看《我和我的家鄉(xiāng)》，這部電影和《我和我的祖國》一樣，是由幾個故事組成的。其中有一個故事最搞笑，給我留下了深刻的印象，讓我來給你講講吧！
這個故事叫《神筆馬亮》，里面的馬亮畫畫很厲害，還考上了俄羅斯列賓美術學院。不過他為了扶貧放棄了去列賓美術學院學習的機會。馬亮的老婆經(jīng)常跟馬亮視頻，為了不讓她發(fā)現(xiàn)破綻，全村的人只要馬亮走到哪就帶上俄羅斯人的假發(fā)，如果馬亮回答不出來的`話，周圍的人包括馬亮都不動，這樣他老婆就會以為信號不好卡作文住了掛斷電話，讓馬良逃過一劫。
可有一天，他老婆到附近的景區(qū)玩，這里恰好就是馬亮扶貧的地方。他老婆來到田里游玩時，瞧見了一座她跟馬亮視頻時，看到的一樣的電信塔，那時她心里就起了懷疑。而當她想上觀景臺，馬亮的朋友阻止了她，還給了她一些特產(chǎn)，但這些特產(chǎn)之前馬亮寄給她吃過。就這樣，馬亮扶貧的事露餡兒了。
不過馬亮的老婆最終諒解了他，她說：“雖然馬亮放棄了列賓美術學院學習的機會，但是他做了個更偉大的事業(yè)！”我們應該學習馬亮為了祖國扶貧事業(yè)犧牲小我的精神。
觀《寶貝和我》有感6
今年國慶假期爸爸帶我和哥哥去電影院了觀看了《我的我的家鄉(xiāng)》這部電影。電影演了五個故事，分別是《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最后一課》《回鄉(xiāng)之路》及《神筆馬良》。這個故事都是圍著家鄉(xiāng)展開的。
給我印象最深的是《最后一課》。這個故事講了外國教書的范老師突然在教室里倒下了，學生外趕緊打120，范老師在醫(yī)院里醒來了，但他的記憶停在了1992年，因為那是范老師教鄉(xiāng)村小學的`學生最后一堂課，為這還原這堂課，他兒子帶著他從國外回到范老師原來教書的地方，讀后感當年的學生把新房子做舊，人工降雨，學生把自己的孩子當作當年的學生，并模擬出電閃雷鳴的景象，這一切都是為了喚醒范老師十年前的記憶。范老師下車的時候把自己的兒子當成了司機，便他卻記得姜小紅的膠鞋漏水了，需要補，有一個同學把二加二算成了八。
當范老師進教室的時候說：“當我年我進這個教室的時候，只有兩個學生和一豬崽，老師真想一走了之，是老師挨家挨戶的做家長的工作，讓孩子來學校讀書的。”教室里的學生哄堂大笑，而在外面偷聽的學生卻感動的哭了起來。
《我的我的家鄉(xiāng)》是一部笑點很多的喜劇片，里面有許多幽默的對話，也是一部充滿正能量的國慶獻禮片，我長大了也要通過自己的努力把家鄉(xiāng)變個樣兒。
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