《火星救援》觀后感15篇
當看完一部影視作品后，相信大家一定領會了不少東西，這時候，最關鍵的觀后感怎么能落下！到底應如何寫觀后感呢？以下是小編整理的《火星救援》觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《火星救援》觀后感1
吃完大草原烤肉，我們一群人去看了電影《火星救援》，這是一部科幻片，情節跌宕起伏，內容精彩絕倫，從開始到結束，我們時而緊張，時而驚嘆，看得超級過癮!
《火星救援》講述了主人公馬克在沙塵暴中執行任務因為意外被隊友誤以為犧牲，扔在了孤獨的火星上，他沒有悲觀，利用自己的知識，尋找活下去的辦法，歷經磨難，最后成功回到地球的故事。在影片中，當馬克在掩埋的沙土中醒來，發現只剩自己一人，沒有足夠的供給，他樂觀地面對，運用自己的智慧造水、造氧氣、種土豆，堪稱植物學霸和化學學霸，又將損壞的衛星修復，通過衛星與地球取得聯系，簡直是物理學霸，使用十六進制需要數學知識，要想活著，不但要有積極的心態，還要有全方面的知識和能力。
影片中當我看到隊友們決定回到火星接馬克，需要馬克克服火星引力，攔截墨爾本號，他乘坐的回收艙因為推進器速度不夠，需要減負，最后連艙頂都卸掉，只罩著一層氈布，好像乘坐敞蓬車一樣進入太空中，看著四外漏風的回收艙，我笑得肚子都疼了。
影片中當隊友得知馬克還活著的時候，冒著失去生命的危險，義無反顧地返回火星，看到隊長抓到馬克的手又失去時，我的心懸了起來，看到馬克經歷磨難回到隊友中間，我由衷地為他歡呼!
馬克終于回到地球上，為學生講課時，他說：遇到困難，你是想辦法克服還是消極等待，決定著你的命運。我懂得了這個道理!
《火星救援》觀后感2
馬特達蒙剛一出場的時候顯得又胖又腫，最后瘦的麻桿一樣的身材。我想不出國內有同樣為角色犧牲形象的男演員或者男明星的名字!
為此，我深深佩服好萊塢的明星，為了角色，可以犧牲一切，太敬業了。
情節減掉太多了，以至于結尾處根本還沒來得及講馬特達蒙內心的寂寞與波動造成他形象的迅速變化，食物短缺，水源短缺并不是造成外觀形象大變樣的根本原因。
根本原因是：一個人，被遺失在荒涼的星球上，是這個星球上唯一的生命。夜間仰望星空，沒有大氣層的星空是那樣蒼涼，廣闊，孤寂，如果一個人內心不夠強大，不夠樂觀，不夠善良，不夠可愛，是絕對不可能求生意志那么堅定。
選擇默默餓死，或者直接自殺更符合邏輯與人性。
但男主角并不是一個這樣軟弱無能個性缺失的男人，他樂觀，善于尋找快樂。知道自己不放棄，希望就存在，哪怕營救人員需要4年時間才能返回火星將他救回地球。
要知道，還沒等到那時候，他早已餓死、渴死，甚至是絕望而死;一個簡單的概括，這電影就是一個被遺失在火星的宇航員被同伴救援的故事，可這么干巴巴的故事梗概，硬是升華出每一分鐘都彌足珍貴的，視覺可觀的科幻電影。大量的信息充斥電影情節中，都是當年我們最不喜歡的，枯燥的數學，化學，物理知識。從馬特達蒙的嘴巴里說出那些求生設計原理，是那么的有意思，好玩，有趣。地球上的天才們也是花樣百出的迸發著智慧的火花，物理好好玩啊!
最后的太空之舞堪稱經典!
所有美好的都留存著，那些不開心，不快樂，絕望，聲嘶力竭，全部刪掉了。好像英雄永遠不會哭泣，永遠堅硬，永遠勇敢，但真要是那樣，就是人了。
雖然依舊感人，卻太夢幻，前面所有的真實，都在太空之舞過后，成為虛幻。
《火星救援》觀后感3
《火星救援》是由二十世紀福斯電影公司出品，雷德利·斯科特執導，馬特·達蒙、杰西卡·查斯坦、塞巴斯蒂安·斯坦、阿卡塞爾·亨涅聯袂出演的科幻片。該片根據安迪·威爾的同名小說改編，講述了由于一場沙塵暴，馬克與他的團隊失聯，孤身一人置身于火星，因為被誤認為無法生還而被留在火星，成了太空魯賓遜。清醒后的馬克發現自己獨自被留在火星，食物只夠一個月的供應。幸好他天性幽默樂觀，而且是個植物學專家，決定靠自己的力量生存下去，等到下次火星任務的到來，雖然這一等就要四年。
沃特尼精心計算如何最大限度地利用他在這顆干旱星球上的時間，開始利用自制的肥料種植土豆，對手頭的所有材料物盡其用。而在地球上，公眾哀悼馬克的悲劇死亡后，一位眼尖的NASA技術員在監看時注意到火星表面的運動跡象，懷疑可能是馬克還活著。雙方重新取得聯系后，火星救援任務由此啟動……《火星救援》除了展示出宇宙的神秘和不可知外，還展現了人類不斷開拓進取的科學精神以及百折不撓的頑強意志。當馬克一個人孤立無援的面對浩瀚的宇宙時;當無數次的希望和絕望交替，幾經絕境時，馬克卻始終沒放棄哪怕一絲絲求生的希望，他沒有崩潰也從不輕言放棄，永遠是在想解決問題的方法并實踐，還能自娛自樂自嘲，保持樂觀。也許正是這樣一份不放棄和努力才使得達蒙“幸遇解救，絕處逢生”，回到了他摯愛的地球。古語有云：“天行健，君子以自強不息。”不斷的努力最后一定會得到最好的結果。只要你盡力的去嘗試了，也許嘗試的盡頭就會有好運來臨。
《火星救援》觀后感4
“人生就像一場游戲，你根本不知道下一秒會發生什么。”用來概括這部影片最好的一句，就是這句。
開頭時主人公和他的隊友一同在火星采集泥土樣本，忽然一場毫無防備的風暴來臨了，弄得隊員們不知所措，只好立即回到飛船，中止這次任務，而在上飛船時卻發現主人公不見了，那時狂風怒吼，沙魔飛舞，在這危險而又惡劣的環境下少校冒然決定出發去救主人公，就像我們的老師那樣辜負有責任心。可回來時卻毫無收獲，都傷心地流下了眼淚。
而卻沒有想到的是，主人公在火星的某個角落存活了下去，當他醒來時，處理了自己傷口后，那時在地球已經宣布了他的死亡。我的心也一直提著，心想：在火星能活多久呢?他能活下來嗎?隊員們會發現他還活著嗎?他們會去救他嗎?
而我也繼續帶著疑問往下看了，我看到后面就越激動，而到最后隊員們發現了他，并按照動力學家說的話去解救，而他還在火星上種了土豆，又生活了好幾天，而且還跟總部發送信息取得聯系，這是多么令人贊嘆的啊!我對這個主人公佩服地五體投地。最后主人公被隊友接了回去，在美國歡呼雀躍打成一片。
我在這部影片領悟了一個道理，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，人要勇敢地面對困難，千萬不要向困難低頭，要勇往直前，打出一片天。
生活中也有很多像《火星救援》中的人物，例如家人、老師就是像里面的少校一樣，負有責任感，一點一滴把我們教導好，還有山區的留守兒童他們就像里面的主人公，即使遇到困難也不向困難低頭，是我們學習的好榜樣，希望將來能有更多人可以自己解決困難，不用別人幫助，自己努力，獨立完成。
讓我們用勇氣來打敗困難，讓困難化為我們前進的動力，讓我們的未來越好越美。
《火星救援》觀后感5
今天，我和爸爸看了一場科幻電影《火星救援》。我深深地被電影里面的故事情節所吸引，看完之后受益匪淺。
電影《火星救援》講的是人類實現了首次登陸火星，宇航員馬克。沃特尼與其他宇航員遭遇巨型風暴。他因為被風暴擊中而被留在火星，成了太空魯濱遜。清醒后的他發現自己的食物只夠一年的供應。于是，他決定靠自己的力量生存下去。沃特尼在火星上種植土豆，對手頭的所有材料予以利用。而在地球上，人們正在哀悼馬克。沃特尼，而一位NASA技術員注意到火星表面有運動跡象，懷疑他可能還活著，在重新獲得聯系后，救出了他。
《火星救援》給了我強烈的震撼，馬克。沃特尼他一個人獨自留在陌生的火星，但是，他不放棄，不絕望，不甘就此坐等死，他運用自己的各種科學知識和動手技能在火星上殺出一條活路，雖然經歷了種種困難，但他堅持不懈，最后絕處逢生。例如：他是一個植物學家，很快就利用聰明的頭腦種出了許多土豆，但是有一天，一場巨型風暴刮來，使他的土豆全部遭殃，他也絕望過，但是，他一想到自己所處的環境還是堅持了下來，繼續籌集食物。
而他的國家，他所生活的世界也都在關注他。人們耗上數以億的資金，五位宇航員的職業生涯乃至生命，就為救助被遺落在火星上的伙伴——馬克。沃特尼，這展現了人們的團結。
《火星救援》，它讓我們跟隨馬克。沃特尼的科學計算公式不斷闖過一個又一個難關，懂得生活的常識。讓我們在火星嚴酷的生存環境下，學習他機智勇敢、堅韌不拔的無畏精神，使我們明白了：在學習和生活中不管遇到任何難題，只要持之以恒，一切都會成功！
《火星救援》觀后感6
如果你被困在火星上會怎樣呢?是默默等死?還是去探索未知?抑或抱著希望生存下去?《火星救援》的男主角就是被困在了火星上，但是他卻靠堅忍不拔的毅力和頑強不熄的品質獲得了來自地球的救援。
這部電影講述了在一次人類登陸火星的任務中，宇航員馬克在風暴中與隊友失聯，所有的人都認為他死了，但是他卻奇跡般的活了下來，并得到了救援。
看完這部電影，我感到了生命的可貴、珍惜還有強大的力量，因為在逆境中，頑強的活下去的人，是因為他們有：生命只有一次，死了就不能再來的信念。只有在生死的邊緣，生命的力量才會展露無遺，才會爆發出非同尋常的力量，這力量是一種強大的信念，支撐著我們勇敢的和死神做斗爭。
從馬克種植馬鈴薯那一刻起，我就意識到：知識就是力量。學的越多，越能在關鍵時刻用上，越能發揮出真正的用途。假如馬克什么也不會，那么及時有堅定的信念，身體也未必支撐的了。
等待在生活中是極不明智的，可是如果在自己也無能為力的情況下，等待也是一種方法，也許等待也能換來生的希望，馬克就是經過八百多天的等待，才換來了希望。
電影并不是完全沒有意義的，也許電影會為我們告訴我們一些人生道路上重要的道理;也許會告訴我們知識可以在生死存亡時助我們一臂之力;也許告訴我們千萬不能翻起希望，哪怕希望微不足道。但要如何去發現呢?這要我們自己尋找。
《火星救援》觀后感7
《火星救援》這部電影主要講了這樣一個故事：一批宇航員來到火星，遇到了超xx風，其中一位宇航員支撐不住，留在了火星。他在火星上與各種困難做斗爭，等待救援……
在他與各種困難做斗爭時，表現出了強烈的堅忍不拔精神，在這種精神背后，是他的獨立和博學。在荒無人煙的火星上，他感到無比孤獨，他本想放棄，但最終通過自己的努力安全返回。
當一個人在一個陌生死寂的環境中，相信大多數人都會陷入絕望與悲哀，在那等死。這位宇航員通過種植土豆，將自己從死亡的邊緣拉回來。獨立，救了他。
在當今社會，父母都寵愛孩子，都舍不得讓他們做事情。孩子習慣了，就成了“衣來伸手，飯來張口”的小皇帝，一點獨立能力都沒有。父母應該培養孩子的獨立性，要不然孩子依賴性太強，對他以后的生活沒有好處。
所幸我的母親已經意識到了這一點，洗衣服、買菜、燒菜、擦地板……凡是在我這個年齡能做的，全部讓我做。一步一步培養我的獨立性。
這位宇航員之所以能自救，還有一個重要因素，博學。火星上缺水，他利用化學，物理知識，讓兩種事物融合產生了水。這屬于科學知識，他懂的可真多呀。
現在許多孩子不想學習，這可真是一件糟糕的事情。假如你在荒無人煙的地方，如果小時候沒好好學習，腦子里沒有各種知識儲備，在現場肯定會束手無策，腦子里一片空白。
讓我們擁有很強的獨立能力，讓我們學習在每一天。未來，必定精彩！
《火星救援》觀后感8
同學們，你們了解火星嗎?是的，它離地球太遠太遠了，它是怎樣的神秘星球呢?現在我向你推薦《火星救援》這部影片。
這部電影講述了美國宇航員馬克·沃特尼與其他五位宇航員遭遇巨型風暴，馬克與他的團隊失聯，成了太空“魯濱遜”。他被留在火星上，食物只能堅持一個月的供應。幸好他幽默樂觀，還是個植物學家，開始利用自制肥料種土豆，他決定靠自己的力量生存下去，雖然一等要四年。而在地球上，公眾哀悼馬克的悲痛死亡后，一位眼尖的技術員在監看時注意到火星表面的運動跡象，懷疑馬克還活著。雙方取得聯系后，火星救援任務由此啟動。
《火星救援》這部電影扣人心弦，面對貧乏的生命補給，馬克用他的樂觀、才智和頑強的精神活了下來。最讓我佩服的一點：火星上，馬克自己制造肥料，他找來火星上的土，還用了植物學的知識，用土豆切成片種在土里，精心計算如何最大限度地利用他在這顆干旱星球上的時間，但過了幾個月，不幸的事發生了，太空艙中缺失氧氣，土豆都枯萎了，但他沉著冷靜、不慌不忙，很機智地帶著剩余的土豆，尋找求救之路，最后和地球取得聯系，營救成功!試想：一個人，被遺失在荒涼的星球上，如果他的內心不夠強大、不夠樂觀、不夠堅持……是永遠不可能成功的。
在生活中，我們會遇到很多困難，心里害怕，想要放棄的時候要想想馬克，鼓起勇氣，用智慧和頑強的精神戰勝困難，一定會取得最后的勝利!
《火星救援》觀后感9
很不錯的一個故事，火星版魯濱遜吧。整個故事中好幾處劇情轉折都讓我起雞皮疙瘩，確實設計得很好。
首先是外傷被拋下，然后再是經歷種地啊，爆炸啊，重啟通訊啊之類的，挑戰簡直一個一個根本就沒停。在通訊斷絕的一段時間里，是完全的封閉，沒有人來交流，連聲音都聽不到，我們能看到馬克強烈的交流感，但是由于寫得很樂觀，其實我們并不知道他沒有人交流是絕望還是心里徹底的荒涼，或者是有一點拋棄感?但是能夠確定的是他真的很強，居然在這樣絕望的環境下一次一次求生，真·絕地求生!死一點都不難，但是人啊，生存真的是一種本能，在心理防線幾乎潰敗的情況下，能做的是在絕望中求生，求生，求生!
整部書其實真的很適合拍成電影，美國大片典型的人道主義情懷。前面火星上不可預測的一些問題都還好，但是后面的劇情有一種刁難主角的感覺啊，明明用MV都已經模擬過很多次了，說了按照計劃來就沒有問題，為什么最后還是出了問題(雖然救回來了說，就表現典型的英雄主義嘛)，前面火星的天氣和不可控因素可以理解，但是這里情節設置有點不太好，其實前面經歷了太多刺激，情節已經推到了較高的水平，最后的結尾為了保持這個水平讓人覺得有點牽強。
最后，反正挺有意思的，確實能看出馬克是個樂觀的人。
《火星救援》觀后感10
這周末，我觀看了一部電影，這部電影對我觸動很深，它的名字叫《火星救援》。
這部影片主要講的是由于一場沙塵暴，馬克與他們團隊在太空上失聯了，面對孤身一人處在火星的險境，他只能靠自救延長時間等待救援。他先是靠自己豐富的知識種出了火星土豆，后因艙門爆炸，使原本的希望-----自己種的土豆一夜之間全部凍壞了。后來，他依靠著之前運回的探路者1號與地球總部取得了聯系。在眾多專家的幫助之下，馬克經歷了生死營救，以及他們之間相互的信任，終于回到了地球。
在這部影片中，我認為最好看的不是最后那一段驚險的營救過程，而是馬克在火星上用自己的聰明和毅力種植土豆以及在火星上想盡一切辦法與地球取得聯系的那一段。因為我認為，如果馬克沒有這種求生的毅力與行動，他就不能支撐到同伴來救他，就不能活著回來。設想一下，如果沒有他利用自己的化學知識，用自己的糞便種土豆，用氫、氧造水的話，他是絕對不可能在火星上生活500多天。可想而知，知識是多么的重要啊!
說起來，他之所以能夠順利回來，還有一位功不可沒的人，就是地球總部一位天體動力學家，他想出了利用動力學的原理讓馬克的同伴快速返回到火星站，與馬克接壤，他們團隊同伴們更是付出了重大的代價，在太空多呆了五百多天。
由些片我得出，在面對困難之時，我們一定要學習馬克的這種精神，勇于面對與戰勝困難，有超強的意志力和毅力，活學活用，相信自己一定能成功!
《火星救援》觀后感11
簡單介紹一下本片的劇情：在一次人類登陸火星的任務中，宇航員馬克·沃特尼經歷了一場惡劣的風暴后，與他的機組成員失聯，所有人都認為他在這次任務中喪生。然而，馬克卻幸運地活了下來，然而他發現自己孤單地置身于異星球。面對貧乏的生命補給，馬克必須用他的聰明才智和頑強的精神存活下來，并找尋向地球發出“他還活著”求救信號的方法，而地球上的人也面臨著是否前往火星去拯救他的分歧。影片改編自安迪·威爾的同名科幻小說。
電影里，馬特·達蒙滯留在火星上時，他非常樂觀，像個話嘮一樣不斷展示著一個中青年理工宅的個人才藝，作為植物學家的他，一個人在火星上造水、造空氣，發電，甚至還用自己的便便種土豆。同時達蒙還吐槽不斷——不是對著攝像頭吐槽隊友的disco舞曲老土，就是吐槽NASA的行動遲緩如老頭，又或者自嘲自己是橫行火星的宇宙海盜，天天在火星上看風景。可以說，幽默是《火星救援》與其他科幻片最大的不同，馬特·達蒙的'“呆萌”再次得到展現。
另外，中國著名影視女演員陳數的加盟讓本片又多了一份看點。在《火星救援》里，因為有了中國的無私奉獻和高科技技術，馬特·達蒙才最終回到了地球。陳數就在戲中出演了這樣一位重要角色——中國國家航天局副局長“ZhuTao”，別以為這是為了討好中國觀眾加的橋段，在安迪·威爾最早寫作的同名小說里，中國國家航天局就已經是救援能夠成功的關鍵因素。
總的來說火星是一部質量不錯的偏向寫實的硬科幻電影，雖然3D效果很一般，但是一部適合一個人觀看的電影。
《火星救援》觀后感12
趕趟看了呆萌的《火星救援》，真是最近在影院上映最好看的作品了～除了get學好數理化走遍天下都不怕原來是條宇宙定理外，還對一路把我看懵逼的各類專業詞匯留下一點好奇，原因是本片對普通受眾非常友好，呆萌同學不僅話癆逗逼而且行動力驚人，簡直是人類正能量和智慧的集大成者，讓人完全感受不到來自硬科幻一貫碾壓觀眾智商的惡意。
雖說整部電影到處是可以開整堂課的科學細節，不過對我來說印象最深的有這么兩處：
一是呆萌同學餓的皮包骨頭還有力氣想海商法對于自己的意義，他一個堂堂理工男居然有功夫研究這個，而且那位拯救他的印度基友立刻就能get他的腦洞說明這是一個很普遍的現象了?據此細節可推，莫非今日的理工男早已不是一心只泡實驗室的書呆了?嗯...這很有可能...
二是呆萌同學不遠萬里拉回來一個古早的衛星之后與地球通信了，當然整片充滿了“要是一個普通人死一萬次都不夠”的細節，只是這個點尤為讓我反省自己，沒錯雖然我啥都不會死一萬次不足惜，但我的點既不是種土豆也不是造水，就是這么一個找回失落破爛的小事件。完成這一事件，首先得知道有這么一個衛星，其次得知道這東西確切的位置，再次得排除萬難把它拉回來，最后得有這么一個基友和你心意相通，把這倆只會搖腦袋的超延遲照相機用上，看到這里我膝蓋已碎，詞窮。
僅以上兩點給我的啟發就是，無論進行哪個方向的知識探索，對人類整體科學、文化、政治進程的了解都是不可或缺的，對單一學科的歷史進度也是要深入研究的，站在人類集體智慧的肩膀上，才能更好的理解手里的土豆、屏幕上的代碼。
《火星救援》觀后感13
火星救援》的結尾相對于影片的其他部分感覺有些太像《蝙蝠大亂斗》了，并沒給出任何洪亮的結語，最終少了些偉大的意義。同樣的問題也影響了原著小說，因為顯而易見的是只有“反社會”的人，才會編出一個像《火星救援》這樣的神話，然后又省略掉一個大團圓的結局。
不過《火星救援》要對世人產生影響或帶來啟迪的話，并不需要成為歷史上最偉大的電影。美國天文學家奈爾·德葛拉司·泰森說的沒錯，他經常指出在過去數十年間太空探索已經不再使人激動，由于預算削減和研究受挫——“我們已經停止了夢想”。盡管像太空探索技術公司之類的私人公司，美國宇航局的好奇號火星車，以及最近在火星上發現水等等，點燃了公眾興趣的火花，我們與過去曾有過的“全球太空熱”仍距離甚遠。只有不斷向前，鼓勵代代新人在數學、教育和相關學科上學識過人，才可能使太空之旅成為現實。
本片的主題就是科學，盡管其時常出現邏輯上的跳躍——畢竟我們在談論的只是一部電影而已——《火星救援》最大的成就或許就在于它進行了一次在不遠的未來可能發生的太空探索，并令觀眾覺得仿佛只要足夠努力，這種探索就會實現。如果沃特尼能從火星逃出生天，那下一代人就一定能找到將人類送到那里去的辦法——這樣的情愫使我們受益良多。
《火星救援》觀后感14
《火星救援》這部電影主要講述了一個故事:一群宇航員來到火星，遇到了一場強烈的風暴。一名宇航員無法支撐自己，留在了火星上。他與火星上的各種困難作斗爭，等待救援.
當他與各種困難抗爭時，他表現出了堅強的毅力。這種精神的背后是他的獨立和博學。在荒涼的火星上，他感到極度孤獨。他想放棄，但最終通過自己的努力安全返回。
當一個人在一個陌生而死氣沉沉的環境中時，我相信大多數人會陷入絕望和悲傷中死去。宇航員通過種植土豆把自己從死亡的邊緣拉了回來。獨立救了他。
在當今社會，父母溺愛孩子，不愿讓他們做事。當這個孩子習慣了，他就成了一個小皇帝，他“伸手拿衣服，張開嘴吃東西”。他沒有獨立的能力。父母應該培養孩子的獨立性，否則孩子的依賴性太強，不利于他以后的生活。
幸運的是，我媽媽已經意識到了這一點，洗衣服，買菜，做飯，掃地.讓我在這個年紀盡我所能。一步步培養我的獨立性。
對于這位宇航員來說，還有另一個重要的因素來拯救自己:博學。火星上缺水。他利用化學和物理學的知識使這兩種東西結合起來產生水。這屬于科學知識。他知道很多。
現在許多孩子不想學習，這真的是一件壞事。如果你在一個荒涼的地方，如果你年輕時不努力學習，沒有各種各樣的知識儲備，你肯定會在現場束手無策，頭腦一片空白。
讓我們擁有強大的獨立能力，讓我們每天學習。未來一定會很美好！
《火星救援》觀后感15
星期六的下午，烏云密布，天空中還時不時飄來毛毛細雨。在這種涼爽的天氣里，我們時代作文班去星空影城看了一部電影——《火星救援》。
《火星救援》是一部科幻片，它講了在一次人類登陸火星任務中，宇航員馬克與其他人經歷一場風暴后失聯，在所有人都認為他在火星喪生的時候，馬克竟然幸運地活下來了，而且他發揮自己的聰明才智，在這片不良之地種植了許多的口糧，和地球互相傳遞信息，最終被人類救回地球的事。
看了這部電影，我內心被深深地打動了，一個人面對那么惡劣的環境，他并沒有失去生存的希望，而是勇敢得面對和克服一個個困難。當然，解決這一個個需要足夠的知識，而知識是學來的，所以要有足夠的毅力和智慧才能克服一切困難。
俗話說“天才在于積累，聰明在于學習。”是的，只有不斷學習，才能夠獲得知識，現在有些人認為上學根本就沒有什么用，每天就曠課，遲到，我不贊成這種說法，一個人如果要干出一番事業，首先就必須需要足夠的知識，只有有知識才能干出一番好事業，讓他自己，他的朋友。甚至是整個社會驕傲。
總之，我非常地喜歡這部影片，因為它帶給我們一個道理：現實生活中，知識和態度非常的重要，當然，一個人的毅力也很重要，一個人能夠在困境中重生，就能夠創造美好的未來。
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