校園足球賽觀后感（精選33篇）
細細品味一部作品以后，相信你會有不少感想吧，為此就要認真思考觀后感如何寫了。千萬不能認為觀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的校園足球賽觀后感（精選33篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園足球賽觀后感1
這一天我和同學們一起去踢足球，我高興的說：“我們來一場比賽吧，這樣才知道誰踢足球更厲害吧，贏的人可有獎勵哦!”這時候我心里暗暗的想：我一定要贏得這場比賽，不然就太丟臉了。
比賽開始了，我像真正的運動員一樣先活動下身子做了熱身運動，然后左腳往前邁一步，右腳一抬再用力往前一踢，足球像火箭一樣飛了出去，同學靈活的身子輕松地把足球擋了過來。我不服氣，繼續跑向前用右腳對準足球狠狠地一踢，足球快速地向對方飛去，“砰”!球又如流星向球門右側飛去，那球也真奇怪，不飛直線，偏飛曲線，像中了魔法似的故意與守門員作對，一下子射進了門角。
“進了!進了!我們隊贏了!”此時響起了一陣雷鳴般的歡呼聲。這真是一場別開生面的足球比賽啊!
校園足球賽觀后感2
我和媽媽一起觀看了亞殘運會中的一場盲人足球比賽。媽媽給我作了全場的解說。
這場足球比賽是中國隊對伊朗隊。在對決中，中國隊迎戰的是競爭力最強的伊朗隊。上半場，比賽進行至第17分種，中國隊率先取得進球，比分1：0；第18分種，伊朗隊返回一球，比分1：1。下半場，替補上場的中國隊員分別在第38分種和49分種各入1球，中國隊與伊朗隊的比分為3：1。最后中國盲人足球隊取得勝利，進入決賽。
看完比賽后，我才知道盲人也能踢球，我完全被盲人運動員叔叔感動了。媽媽告訴我，相對于身體健全的人，盲人足球運動員叔叔在身體上處于落后，踢球對于他們來說，不僅僅是做人的問題，而是人生的大逆轉，所以付出的努力比我們正常人會出的多，但是他們意志頑強，戰勝了種種困難，實現了人生的超越。因此，我們要向他們學習，學習叔叔們頑強拼搏的精神，在學習上、生活里，做到不怕困難，要有戰勝困難的勇氣和信心，克服自己的惰性，認真上好每一堂課，做好每一道題目，為以后的學習和成長奠定好良好的基礎，使自己能最終成為一個對社會有貢獻的人。
校園足球賽觀后感3
作為一名足球隊員，雖說是業余的，怎么能錯過精彩的世界杯足球賽呢？世界杯足球賽四年一次，今年的東道主是俄羅斯。
晚上八點，我利用吃晚飯的時間，和爸爸這位業余球迷看了一場球賽―烏拉圭對戰埃及。
雙方的比賽開始了。一開始，雙方就展現了強大的實力，激烈的拼搶與雙方的搶斷，在如火如荼的進行著。爸爸說烏拉圭是很厲害的，但他們的黃金雙封今天不知道怎么回事，一直毫無建樹。埃及足球隊的防守特別嚴厲，在比賽進行到傷停補時的時候，烏拉圭獲得了一個前場任意球的機會。烏拉圭的球員幾乎都跑到了埃及隊禁區內。一個個子高高的烏拉圭球員，力壓前面兩個埃及的防守球員，跳了起來，用頭球攻門，噢耶！進了！表現出色的埃及門將，甚至連撲救的動作都沒做出。
在這場比賽中我看到了一個叫戈丁的中后衛球員，一直在不停的防守并積極地組織進攻，全場飛奔，阻止埃及隊的進攻。還有一個叫希梅尼斯的中后衛，在戈丁組織進攻的時候，保護了烏拉圭的后場。
最后盡管埃及隊輸掉了比賽，但是他們是榮耀的他們團隊的配合和積極的拼搶，拉小了和烏拉圭之間的差距，把烏拉圭的進攻一次次的破滅。
這場比賽真是精彩絕倫！
校園足球賽觀后感4
今天是星期五，晚上7點，我在想足球賽。
在學校我們三2班踢足球對三3班，足球賽開始了，湯廣揚趕快要宋子夫到三3班球門，宋子夫快速跑到三3班球門，湯廣揚把球傳到了宋子夫，宋子夫用力的把球向三3班球門踢了一腳，進球了，我們班都高興的.大叫了一聲，三3班守門員把球傳到另一個人，周楚奇起快把球又傳給宋子夫，宋子夫一腳一踢，沒有進球，三3班又把球傳給一個人，胡瀟軒強過足球，一腳踢了過去，還是沒進，三3班又發球，被湯廣揚檔住了，一腳射門，進了，三3班有一個人對著我們班的球門射了一球，進了，三3班就這樣進了兩個球，湯廣揚又進了一個球，進了三球，胡瀟軒也進了一球，
下半場時間到了，我們喜了，真爽快，這真是一場快樂的足球賽啊!
校園足球賽觀后感5
閑著沒事，我和爸爸媽媽一起在網上觀看世界杯歐洲區預選賽。
這場球賽是有英格蘭隊對戰圣馬力諾隊，開場第四分鐘溫布利大球場就處了狀況，英格蘭隊送出直挑傳球，球員沃爾科特高速插上形成單刀機會，圣馬力諾門將西蒙西尼果斷出擊撞到了沃爾科特，慢動作看來，這是次相當惡劣的犯規，但是主裁判位置并不好，沒有判罰點球。但是被撞的沃爾科特非常痛苦，隊醫和擔架迅速入場，將他抬了下去。球賽進行到35分鐘時，英格蘭隊隊長魯尼點球進了一球，英格蘭隊越猛，緊跟著37分鐘時球員維爾貝克用腳后跟接住邊路隊員傳來的球，一腳射門。
下半場比賽進行到70分鐘時，英格蘭隊隊長魯尼憑著高超的球技又進了一球，好像不甘示弱的維爾貝克在72分鐘時也進了第二球。此時，整個球場內沸騰起來，正當球迷們高興之時，英格蘭隊球員張伯倫在77分鐘時以一個弧線球破門，球又進了，大家又歡呼起來，圣馬力諾隊像一群斗敗的大公雞，個個垂頭喪氣，而英格蘭隊的隊員個個都精神抖擻。隨著主裁判的一聲哨響，整場比賽結束了，英格蘭隊最終以5：0勝了圣馬力諾隊。
通過看這場球賽，使我明白了：要想取得優秀的成績，不但要有健康的身體，而且還要有聰明的頭腦。
校園足球賽觀后感6
今天是一個好日子，我們三(5)班和三(3)班要舉行一場激烈的足球賽。經過數周的努力與訓練，這場足球賽終于拉開了序幕，我們班的小隊員們付出了不少的汗水和努力，全班同學熱切的希望這場足球賽的到來。
這一次的足球賽中，我們班的同學表現出的是一種頑強拼搏的精神。在賽場上我們班的小隊員們各個斗志昂揚，越過一重又一重的障礙，終于在上半場以3:1贏得了勝利，我們在一旁觀戰的啦啦隊忍不住為他們高聲吶喊，為他們加油打氣。休息了一會，下半場開始了，我們的小隊員們生龍活虎，表現出我們(5)班的風采。經過小隊員們的努力，最后我們打成了平手。
通過這場比賽我看到了我們(5)班的確展現出“友誼第一，比賽第二”的精神。我們雖然勇猛，但不會違反規則，我們班表現的是一種積極向上的風采，而不是一味奪勝的拼死拼活。我相信，在以后的日子里我們三(5)班會齊心協力，勇往直前，戰勝一切困難。
校園足球賽觀后感7
元旦那天，我們學校舉行了一場足球比賽。2 (5)班是紅隊，2 (6)班是藍隊。
賽前，紅隊和藍隊都進行了熱身練習。操場上擠滿了觀眾，每個人都在歡呼。
隨著裁判的哨聲，比賽正式開始。我看到兩邊的球員在草地上互相追逐，他們都想盡辦法搶足球，想踢進對方的球門。說時遲那時快，藍隊2號球員剛想從側面把足球踢進球門，很快被紅隊5號球員攔截。5號，紅隊，趕緊帶球回去。藍隊看到了，馬上進攻，救了。他們派出兩名球員左右夾擊紅隊5號，試圖奪回足球。紅隊5號一看到情況不妙，馬上把球傳給10號，10號就在球門正前方。10號球員抓住機會，用右腳狠狠地踢了一腳，足球像箭一樣向球門飛去。藍隊7號剛想伸出右腳阻止足球，但為時已晚。球飛到了球門，藍隊的守門員迅速跳了起來。他的手碰到了足球，但是足球飛過的力量太大了，他仍然無法阻止它。
球進了！場上一片歡騰！觀眾歡呼說:“這真是一場精彩的足球比賽！”
校園足球賽觀后感8
轟動全世界的第30屆世界杯足球賽于7月12日凌晨，在南非拉下圍幕，并讓西班牙人笑到了最后，他們登上了最高獲獎臺，拿到了“大力神杯”。
回故這次世界杯的整場比賽讓人驚訝和遺憾，驚訝的是不出名的球隊，竟然殺進了八強，如韓國隊、日本隊等，而本以為穩打穩勝的阿根廷、英格蘭……實力強壯球隊竟連四強都沒進。他們只好含著眼淚，早早回家，真是讓人遺憾。一些大牌球星，表現不佳，像梅西，他發揮不了應有的水平，所以整場球賽沒有出現讓有驚訝的瞬間，精彩的倒勾球，一個也沒出現，反而出現像阿根廷隊的那場比賽中的有爭議的球門球，這個球全世界的觀眾都看到，而兩個烏拉圭人卻沒看到（裁判員）。
總結這場比賽，說明世界足壇發生了根本性的變化。再也不能原地踏步了，吃老本是不行的，新人在層出不窮。像我們學習一樣，有了成績不能驕傲。這場比賽的結果就是“虛心使人進步，驕傲使人落后”的一個最真實的寫照
校園足球賽觀后感9
經過了幾天的努力與拼搏，這次的足球聯賽終于落下了帷幕，在全班同學熱切的期盼中，我們班終于取得了冠軍。
在這精彩激烈的比賽中，我們班的同學表現出的是一種極高的拼搏精神。在賽場上，隊員們個個飽含著對足球的熱情，用自己的拼搏與努力克服了一重又一重的阻礙，戰勝了一個又一個的對手，將冠軍收入囊中。雖然我們的技藝不夠嫻熟，但我們班的隊員精神可嘉，令人忍不住為他們高聲吶喊，喝彩點贊。
在綠草如茵的賽場上，我們的.隊員們生龍活虎的，人人再用自己的行動展現出了我們三（5）班的風采。拼搶、傳球、運球、射門行云流水一氣呵成，打得對手措不及防。比賽前，老師就一直告訴隊員們，結果并不重要，積極努力參與就好。友誼第一，比賽第二。這一點被我們的隊員很好地展現出來了。他們表現出的是積極的狀態、自信的風采和團結的力量。
在這場球賽中，我被隊員們的精神所感動。那是一種蓬勃向上，那是一種勇往直前，那是一種拼搏奮進，那是一種樂觀自信！在今后的日子里，我們將會以他們為榜樣，學習他們的精神來面對漫長的求學之路，創造屬于自己的精彩人生！
好一場精彩的足球賽！好一群優秀的小隊員！
校園足球賽觀后感10
這次的足球比賽可以說讓我很激動，因為這是畢業前最后的足球比賽了，前兩次比賽，班里并不是團結一心的踢比賽，而是互相抱怨，這次比賽，讓我看到了一個煥然一新的六一班。
在足球比賽快要來臨的時候，男生們和姚雪菲已經做好了充分的準備，每天下午放學都要集體在操場上訓練，功夫不負有心人，我們當著全校師生的面，三比零戰勝了二班，而二班的“啦啦隊”都成了“罵人隊”，一邊罵人還一邊哭，他們不但沒有為賽場上的隊友們雪中送炭，而是火上澆油。
這里暫時就借用一下郭雅函博客里說的一句話：一種游戲，一種規則。玩得起，繼續;玩不起，出局。
校園足球賽觀后感11
星期三上午，我們班和五（3）班踢足球比賽。上個星期一我們與五（2）班交戰，最終以0比二告敗。這個星期又與五（4）班打平。所以我們都很重視這場比賽。
“嘟”閻老師的口號聲響起了，比賽開始了。對方先發球，被毛萬金和張凱搶走了，他倆演繹了一場精彩的傳球。張凱把球傳到了在門前的毛萬金，毛萬金狠狠一射，進球了！我們歡呼起來。
對方的鄔洪月用力一射，被李曉雅踢出界了。鄔洪月發角球，對著我們的門踢，被我撲出界了。他繼續發球，被鐘江一腳踢到對方門前……“嘟嘟嘟”上半場踢完了。
下半場我們發球，毛萬金把球傳給張凱，被鄔洪月搶掉，傳給張金林，張金林一射，被我接住。我丟起球來，用力一踢，掉下時，被張金林踢出界。鐘江發邊界球，本想傳給毛萬金，結果被鄔洪月搶走，但毛萬金又搶了回來，傳給張凱，張凱踢了個飛腳，傳給毛萬金。毛萬金接到球，轉身一踢，又進球了！我們再次歡呼起來。
對方發球，鐘江被張金林過了，可是又被我踢到他身上，然后出界了。鐘江發球，傳給張凱，張凱一踢，對方守門員沒反應過來，進門了。
最終，我們班以三比零擊敗了五（3）班，成了年級第二。我們都很開心，因為我們把五（3）班打的落花流水。
校園足球賽觀后感12
觀看了教育電視臺足球先鋒關于沙灣路小學的報道后，使再次認識到踢足球是一項很有意義的運動，要堅持，要堅強，要勇敢，要拼搏，要踢就堅持踢下去，要踢出點明堂出來，不能半途而廢。只要每天堅持訓練，少請假就一定能踢好的。
踢足球的同時，學習也不能松懈。每學期的半期考試和期末考試會進行一次考評，如果考評不及格，就會被開除足球。所以我們足球要訓練，學習也不能放松。我們比其他小朋友付出的更多，每天下午三點半開始訓練，可能會比沒有踢足球的小朋友晚回家2個小時左右，其他小朋友作業都做完了，我卻還沒有開始。我就利用課余時間做作業，大部分時間都是在學校已經把作業做完了， 回家就檢查、簽字，這樣就快多了。我上學的每一天都是這樣。
雖然每一天回到家都很累，但是我是快樂的，因為我熱愛足球。我要更高、更快、更強。
校園足球賽觀后感13
我們班有很多同學都喜歡踢足球。在一個星期日的下午，晴空萬里，陽光明媚，空氣特別清新。小明。樂樂還有我打算一起去足球場踢足球。
我們快樂的走在通往足球場的路上，一路高歌來到的了綠草茵茵的足球場。偌大的足球場上空無一人，草長得非常茂密，踩上去很松軟，感覺很舒服。由于人數不多，我們很快決定了小明和樂樂一人一組，我來當裁判。然后我規定了比賽規則。只要踢進一個球就得一分，誰先得的十分就算贏。
比賽開始了，小明和樂樂你一腳，我一腳，越踢越起勁，只見小明猛然起腳，突然用力一踢，球飛了起來，流星般地射向球門，可惜他用力過大，球從球門上空飛了過去，好可惜啊！樂樂看準時機，在球離地不高的時候，一躍而起，球直奔球門而去，小明沒守住球門，球像長了眼睛一樣，從球門的左下角鉆了進去。“一比零”我大喊道。這場球踢得真激烈啊！在短暫的五分鐘休息后，下一場比賽又要開始了，就這樣幾個回合之后他們倆已經累得筋疲力盡了，而且的腿也非常酸痛。
不知過了多長時間，太陽已經落山了，我們戀戀不舍的離開了球場，同時也約好了下次再來玩的時間。踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩，身體更加強壯，我們喜歡踢足球。
校園足球賽觀后感14
今天風和日麗，賽場四周的學生早已是人山人海。我們幾個小球員邁著矯健的步法進入了賽場，全都信心十足地準備迎接挑戰。隨著裁判員嘹亮的哨音，比賽開始了。場上的比賽異常激烈，雙方球員你拼我搶，不時有精彩場面出現，博得了場外陣陣的喝彩聲。由于對方球員人高馬大，進攻非常猛烈，我們的兵力主要投在防守上。就在這時，對方一名身強力壯的球員帶球往前沖，憑借他體格的優勢連過我們兩名弱小后衛，形勢不妙，情況十分危機。
我飛速地沖了上去，瞄準對方腳下的足球就是一個飛鏟，沒想到他竟然帶球從我身上躍了過去。“糟了！他們要得手了。”我立時躍起，從后面急追。只見他一腳勁射，皮球快速地飛向我們的球們。說是遲、那是快，只見我們的守們員奮力一擊，將球打了過來，我快速跟進，一個大腳就將皮球開出了邊線。“好球！好球！”看到危機的場面化險為夷，剛才還把心吊在嗓子眼上的啦啦隊員們激動的歡呼聲震耳欲聾。
就這樣敵攻我守，大家早已累得筋疲力盡、渾身酸疼，但是每一位球員仍在盡職盡責地拼博，牢牢地堅守著自己的位置。我們也有幾次零零星星地反擊，但都被對方一一化解了。很快終場比賽的哨聲吹響了，我們沒能破門得分，但通過大家的團結協作、默契配合，我方也力保城門不失。接下來殘酷的點球大點開始了。
頓時所有同學的心都提到了嗓子眼上，甚至有些膽小的女同學用雙手捂住了眼睛，不敢往下看。我勇敢地擔當起了這次守門的艱巨任務。由對方先踢。對方的核心球員第一個出場，看著他將球輕輕地放在了點球位置，我深吸一口氣，雙眼目不轉睛地盯著草坪上那黑白相間足球，努力地使自己的情緒平靜下來。
瞬間足球如飛碟一般飛向球門的右上角，我展開雙臂，毫不猶豫地飛身撲了出去，隨著同學們響亮的歡呼聲，第一個點球被我撲了出去。而我們的第一個點球罰進了，1：0我們暫時領先。“只要我能牢牢地守住球門，我們就能嬴得這場比賽的勝利。”我在心里默默地為自己加油打氣。接著，你來我往，雖然我們剩下的球沒有罰進，但對方的點球除了兩個打偏的，也全都被我全力以赴地撲了出去。我們最終以1：0戰勝了強大的。
校園足球賽觀后感15
今天是星期五，晚上7點，我在想足球賽。
在學校我們三2班踢足球對三3班，足球賽開始了，湯廣揚趕快要宋子夫到三3班球門，宋子夫快速跑到三3班球門，湯廣揚把球傳到了宋子夫，宋子夫用力的把球向三3班球門踢了一腳，進球了，我們班都高興的.大叫了一聲，三3班守門員把球傳到另一個人，周楚奇起快把球又傳給宋子夫，宋子夫一腳一踢，沒有進球，三3班又把球傳給一個人，胡瀟軒強過足球，一腳踢了過去，還是沒進，三3班又發球，被湯廣揚檔住了，一腳射門，進了，三3班有一個人對著我們班的球門射了一球，進了，三3班就這樣進了兩個球，湯廣揚又進了一個球，進了三球，胡瀟軒也進了一球，
下半場時間到了，我們喜了，真爽快，這真是一場快樂的足球賽啊!
校園足球賽觀后感16
在暑假里，我經歷了一件激動人心的事情，那就是我畢生第一次親自去現場看足球比賽。
2009年8月8日，中國舉辦奧運會一年以后的這一天，我和爸爸媽媽還有叔叔去鄭州體育場觀看河南建業隊和大連實德隊的比賽。
在體育場入口處，我看見大門口有十個入口，每個入口有兩排警察，每排有四個人，這樣，大門口就有80個警察在把關，真是戒備森嚴啊。他們不讓我們帶水和報紙進場。因為他們害怕球迷把垃圾扔到場里，或者放火威脅到球員的安全。
我們在外面喝了一瓶水，媽媽怕我到里面口渴，就把剩下的三瓶水放在了背包里，順利地進入了大門。不遠處又有一隊警察，他們把守著上樓梯的位置。他們要檢查背包，結果看見了一瓶水，媽媽趕緊把最外面的一瓶水拿了出來。這下媽媽以為可以過關了。不妙的是到了21區入口處，又有6個警察攔住了。有個警察假裝幫媽媽托包，用手輕輕捏了一下包，面無表情地說：“把水拿出來。”沒辦法，媽媽只好又拿出來一瓶水，不過還剩了一瓶，悄悄地蒙混過關了。
進入了體育場，迎面看見一個龐大的足球場，綠茵茵的草地，白白的球門，有幾個球員在場上熱身。我們趕緊找了座位坐下。我仔細地觀察著四周。我發現不遠處有一輛消防車，是為了防止火災，保護觀眾人身安全的;球場周圍有很多記者和電視臺的攝影人員，他們要轉播比賽;一會兒走來了一隊威風凜凜的防暴警察，他們戴著鋼盔，穿著嚴嚴實實的，左手拿著盾牌，右手拿著個小凳子。他們是維持球場秩序，保護球員安全的。往身后看，看臺上人山人海，有熱情的觀眾，還有很多拉拉隊。
球賽開始了，隊員們排隊入場。首先是建業隊發球，當建業隊占到上風的時候，拉拉隊的聲音和觀眾們的吶喊聲一聲比一聲高，現場一片激烈。我也拿著我的小喇叭，使勁地吹著，為建業隊加油。那邊的拉拉隊一直不停地喊著口號，揮舞著手，唱著隊歌，還不停地蹦跳，為建業隊加油鼓勵。場面非常壯大。每個人都非常激動。
場上的球員們一直不停地奔跑，白色的足球就像粘在了他們腳下。有的隊員累得抽筋了，但是他休息了幾秒鐘就又開始奔跑。雖然沒有進一個球，但他們也付出了努力，也是值得我們尊敬的。
在人生的球場上，我也要學習球員們再苦再累也堅持不懈的精神，不到最后一刻都不能放棄。以后我要發奮學習，像堅強的球員一樣去拼搏，去創造輝煌!
校園足球賽觀后感17
“好球!”
什么聲音?我急忙從教室里走出來，只見操場被一大群同學圍了起來。我使勁擠了進去，原來是一場精彩的足球賽正在進行。
只見紅隊的小明把球踢到了對方的球門旁，“嘭”的一聲，球“嗖”的一下飛向了球門。藍隊的守門員卻不慌不忙，“撲通”一聲，球就落在了守門員的雙手里。接著，球在空中“嗖”“嗖”亂飛，可隊員們依然保持冷靜。“噓——噓”突然裁判吹響了哨子，原來是一名隊員故意把另一名隊員推倒了，裁判“唰”地亮出了黃牌，警告那名隊員要小心，不許推撞別人。這名隊員的臉“唰”的一下就紅了。
球又在空中“嗖嗖”地飛來飛去。這時，又一球到了球門邊，藍隊的小剛沖上去飛起一腳直接射門，“啪”的一聲，紅隊的守門員趴在了地上，球卻“咕嚕咕嚕”地從他身旁靈巧地滾進了球門。“哦!”藍隊的隊員擁抱在一起，在熱烈地慶祝自己的成功。
最后，藍隊以高分打敗了對手紅隊。
同學們，你們說這場足球比賽精彩嗎?
校園足球賽觀后感18
令人曙目、扣人心弦的中國女足和阿根廷女足之間的那場精彩對決雖已結束，但賽場上那一幕幕激烈畫面卻永遠刻在了我們心中。
那場比賽是中國隊總分領先其他國家的關鍵所在，同時它也是一場非常有意義的“足球大戰”。
晚上，我早早的坐在電視機前，期盼著這一場足球盛宴的到來。這時雙方的球員雄赳赳、氣昂昂的入場了。比賽在一陣陣緊張的氣氛中開始了。中國球員穩健的防守，并時不時的向對方球門發動進攻。
我屏息凝神，生怕錯過任何一個精彩的環節。“好!快!”我大叫一聲，此時正是中國隊突破中場線，直奔阿根廷球門，這樣一來，把異常沉穩的阿根廷隊急得像熱鍋上的螞蟻，但是畢竟她們訓練有素、技術純熟，在這種情況下迅速組織反擊。“射門!”我信心十足的喊道，“不、不、不!”出人意料，其中一個后衛把球鏟出界了。我失落極了，自言自語“希望還有角球發。”但是我清楚的明白其實這只是一種自我安慰罷了。
進攻、進攻、在進攻，一個力量適中的球直沖球門前，一個隊員趁阿根廷隊員處于混亂中，用頭頂球，“好!”球進了，全場響起了熱烈的歡呼聲，我也情不自禁的手舞足蹈。
時間在兩隊進攻中快要結束了，但是我們的“女將”還是在頑強的拼搏著，“看”中國的隊員像箭一樣沖向對方球門，剎那間球進了，2：0!全場又是一陣歡呼叫好聲，我們都在為中國加油，為中國自豪，更為中國女足而自豪!
我相信，中國女足將越飛越高，創造出一個又一個不朽的奇跡!
校園足球賽觀后感19
那是一個晴空萬里的下午，學校舉行了一場足球賽，我們滿懷期待地來到了操場，期盼著足球賽的開始。
“比賽開始”！球員們向球撲過去，我方先聲奪人，搶到了球，對方見勢不妙，即刻一躍，猛地一踢，球在空中劃出一條弧線后便與我方球門擦肩而過，對方的球員一下子變得垂頭喪氣，這時，我方球員趁機而上，奮力將球向球門踢去，但是被對方守門員守住，最后，比分打平，進入了比賽的賽點--點球大戰。
扣人心弦的點球大戰開始了，敵方的主力選手用力一踢，“球居然進了”！全場觀眾驚嘆不已，一個個擦緊了拳頭，為我們大聲喊著“加油”！我恨不得自己也加入到激烈的比賽中。觀眾的掌聲此起彼伏，為我方球員加油打氣，隊員們重拾信心，“膨”地一聲，“進了”！觀眾們激動地從位子上跳了起來，大聲吶喊著，下來這一球可是最關鍵的一球，全場觀眾全神貫注，屏住呼吸盯著球員，我方球員不遺余力，用盡全力一踢，“贏了”！觀眾們總算松了一口氣，可是由于我方球員犯規，只能重踢，觀眾再次緊張起來，仿佛時間在此刻凝固，全場鴉雀無聲，只見我方隊員用閃電般犀利的眼神注視著球，再次使出渾身的勁，用力一踢，“球進了”！頓時，全場觀眾沸騰了起來，高興得歡呼雀躍，將手舉過頭頂，用力地鼓著掌。
那次比賽，我們獲得了第二名，但是，球員們都盡力了，畢竟盡力才不會給自己不留遺憾。
校園足球賽觀后感20
今年的世界杯依舊是那樣的火爆，是全世界在共同關注的體育賽事，或者說不止是體育，更多的是一種精神、文化、勵志和宣傳。或許是前幾屆觀看的時候總是抱著看熱鬧的心智，但是這次觀看后的感想空前震撼。
沒有常勝將軍，在世界杯賽場上也許你能引領一次超越，但是如果能持久的保持超越那是一件比登天還難的事情。因為你在前進，全世界也在前進，在這片賽場上涌現的黑馬如同草原上奔馳的駿馬，沒有了主人的束縛，盡情馳騁，信馬由韁。而賽場上球迷與電視機前千千萬萬球迷，他們的吶喊也許表面是在為他們的明星隊員助威，但是我看到了一種為他們的理想還有自己的夢鄉吶喊的磅礴氣勢，那是一種對現狀不滿或者不甘平庸的強烈反應。
賽場如戰場，在這場沒有硝煙的世界戰斗中，無數的戰斗英雄被刻在了人民的腦海，萬眾的心中。同樣的土地上，同一個賽場上他們逐鹿中原，沖破一道道難關，為了自己的理想還有身后支持他們的堅強后盾，拼荊斬棘，熱血拼搏，無論成敗都將是人民的英雄！
校園足球賽觀后感21
世界杯足球賽事牽動著世人的心，吸引了無數人的眼球。絕大部分人都在利用高科技成果足不出戶，在電視熒屏前享受著四年一次的世界級饕餮大餐。人們在為綠茵場上的健兒們的精彩表演驚嘆不已，為一個個進球歡呼雀躍的同時，也看到勝利者忘形歡呼，失意者黯然神傷，不免為此世界級賽事生出些許感慨。
世界杯，顧名思義，是屬于世界人民的賽事，能參加如此頂級賽事當感無尚榮耀。不能參加的也可在場外為參賽者助威吶喊。因為競技是沒有國界的，拼的是實力，技藝精湛者當與獎杯結緣。技不如人者，只能與獎杯擦肩而過。人們在欣賞完球場上隊員們的藝術足球之后，莫不為他們精湛的技術所折服，同時更為主辦者的環保理念所感染。據了解，今年的世界杯從場館設計到宣傳材料及隊員服裝的制作始終保持環保的風格。這無形中就把人們的視線集中到了一起。使全世界熱愛和平的人們為之而歡呼，希望每一支球隊都很好的表演奉獻給大家。而一支球隊能否勝出，似乎與以下情形大有關聯。
一是該球隊隊員是否團結協作。如此道理是再簡單不過的了。如果一個球隊各隊員大家都擰成一股繩，互相配合，把各自的優勢匯集起來，以整體利益為重，只要有條件，你進球也好，我進球也罷，只要能戰勝對手就是終極目標，那這支球隊就是令對手生畏的球隊。反之，如果隊員雖個個球技精湛堪稱一流，但互相扯皮，彼此之間設置障礙，大家都只顧自己進球，不管對手的.防守是否嚴密，也不管自己隊友的位置是多好，球就是分不出去，到頭來就只會給對手創造機會，而于自己球隊的成功于事無補。
二是隊員中有沒有領軍人物。一個球隊中的“領頭羊”是至關重要的，一個甚至兩個主力隊員，能夠帶動其他隊員發揮優勢，努力突破對方的防線。優勢人物往往會在關鍵時刻利用其精湛的球技給對方以重創。在球場上，就算主力隊員不能進球，也能給對方的防守造成一定的威脅。有主力隊員在，就可迫使對方騰出一定的力量來對其進行防守，這就會給本隊其他隊員創造進球的機會，這樣，擊敗對方的目標就有望實現，而勝利的果實是大家都能享受得到的。
三是各崗位人員是否能夠盡職盡責。一支球隊要取得成功，各崗位球員能力的發揮是極其重要的。前鋒隊員能力再強，中場球員的球傳不上去，他們也只能“望球興嘆”。如果后衛防守隊員能力欠佳，阻擊不力，就難以抵擋對方的進攻。后衛阻擋乏力，自己禁區告急，就會增加門員的壓力，當然也就會給對方造成進球的機會。如果門員對對方射來的球路判斷不準，不能有效阻截對方的球，那無疑幫了對方的忙，把球灌進自己的球門，使自己遭遇失敗的尷尬。
四是該球隊有沒有一個會排兵布陣的教練。作為教練，要知人善任。哪一個隊員的能力如何，有何特長。他是適合打前鋒還是后衛，是適合打中場還當門員，這些都取決于教練的巧妙安排。當然，面對對手，哪些隊員在場上是首發，哪些是替補，什么時候換人，那更是關鍵。如果教練安排不當，就會造成隊員間配合的不協調，有的甚至引發隊員的不滿，那樣將得不償失。
五是要看裁判的哨子顏色如何，是不是“黑色”的。裁判被稱為球場上的“執法者”，這足可見其權威性。當然，有時裁判的一聲哨音就可決定一支球隊的命運。如果裁判執法不公，就會使一支本來可以勝出的球隊敗北。有時可以使一支本可以反敗為勝的球隊無力回天。如此種種，就對裁判執法的公正性提出了更高的要求，畢竟他的執法是置于全世界幾十億雙眼睛監督之下的。
六是球隊自身國民對他們的支持程度。球隊是承載著國人的重托的，當然也承載球迷們的厚望。一支球隊受到支持和尊重的程度如何，可以影響隊員們的發揮狀態。當年韓國拉拉隊的紅色風暴就給人們留下了難忘的印象。今年又出了荷蘭的橙色風暴。如此看來，場外人們的支持，對鼓舞士氣異常重要。據報道，今年某國球員在八分之一決賽中因加時賽后點球失誤，使自身球隊失去了晉級的機會，該隊員萬分慚愧，說對不起國人，對不起球迷，愧疚之情溢于言表。這充分表達出該球員對國人和球迷支持的尊重。如此球場內外一心的集體，大家都相信他們會有成功的一天。對集體榮譽如此珍惜的球隊，應當贏得世人的尊重。
綜上所述，觀一次足球賽事，似乎從中也可琢磨出一些管理方面的內容來，當然得看你借鑒的角度如何了。
校園足球賽觀后感22
因為喜歡梅西，所以也看來幾場球，看時雖然看不懂但也很激動，我想也許這就是足球的魅力，能讓人沸騰起來吧。我看的第一場是巴西對朝鮮，我看到了朝鮮隊的身上那種堅持的精神，真是那種雖敗猶榮。國足真應該去朝鮮留學去。
第二場我看的是阿根廷對韓國，看了那一場我感覺原來踢球也需要高智慧，阿根廷的足球在我看來踢得都好聰明，好漂亮，好有激情，就像球長在他們的腳下一下，還有那個配合讓我想起了足球小子里的小翼！一邊看一邊想這才叫踢足球呀！
我看的第三場是巴西對葡萄牙，看的我是一肚子火，我是看喜歡巴西的，因為作為一個偽球迷中的偽球迷中的偽球迷巴西對在我看來好像就是足球冠軍的感覺，一說足球我就像到巴西，以前出了知道有個羅納爾多就什么都不知道了，感覺巴西就是無敵的。所以正好有巴西隊的比賽那就看吧我的期望是也許會3：0(hehehe！瞎想的如果有人正喜歡葡萄牙的莫怪)可是沒想到啊，看了半天0：0失望啊失望！(不過我發現那個C羅好帥哦！所以從現在開始我也喜歡C羅帥哥了！)
我看的第四場就是德國對英格蘭，在我印象當中英格蘭有貝克漢姆(我也就知道他呵呵，當時可是我們所有女同學的夢中情人啊，還記得大家批她老婆的場景，女人看女人啊！何必呢)應該也蠻好厲害的，可是昨天的比賽真的沒看出來，到看出德國隊還蠻厲害的，動作好靈活哦，控球很好，配合很好，有團隊精神。就像昨天8號球員一個人把球帶到了球門口，如果換別人很好會等到隊員來接應，一個人在沒有防守的情況下當然就先自己打門咯，(當然自己打門估計是不會進的我想)可是他就快到門口的時候稍停等了一下，等到了隊員接應，進了第三個球，真好！
這就是到今為止我看的幾場球了，今天好好像有巴西對智利，應該說是明天，可是要上班，還是不看了，最好阿根廷的比賽都在22：00開始的，最好是能不能19.30分就還是想小組賽一樣那就更好了，不然我就一場都看不到了。這既是球迷和偽球迷的區別呀，更別說我這個偽球迷中的偽球迷了！
校園足球賽觀后感23
每四年一度的世界杯又開始了，剛好在假期，這可是自我懂事以來第一次認真的觀看。每到有球賽時我們父子齊上陣，摩拳擦掌、看到精彩時不忘高聲齊呼，于是客廳就變成我們爺倆的綠茵場了。
幾場下來，我只看到白皮膚，金頭發的外國球隊，唯獨不見我們中國球隊的身影，忍不住問父親，咱中國球隊去哪兒了，只聽爸爸嘆了口氣，幽幽的說：“兒子，這個足球雖然是全世界的盛宴，可能發源地也和我們中國有關，但我們中國自從兩千年前宋朝的高俅退役后，到現在都緩不過氣來，我們都習慣了。”我傻傻的盯著爸爸，剛想說點什么，爸爸又說了：“兒子，有空你也上網看看評說，其實好多國家都遇到了這種情況，就像那個羅納爾多退役了，巴西足球8年沒緩過來；巴喬退了，意大利足球16年沒緩過來；咱們中國不是還有你們嗎，只是時間太久而已！”爸爸摸了摸我的頭，笑著對我說。是呀，我也在想：我們中國有這么多人，只要我們肯吃苦，好好讀書，同時努力強身健體，遲早有一天我們中國人會出現在綠茵場上的，讓五星紅旗飄揚。
我看著球場上，他們每個人互相合作，努力的制造進球機會；他們的技術是那么的精湛，那么的熟練；他們在賽場上忘我的奔跑，都是我們目不轉睛的看點。每當進球時的興奮，激動時的流淚，開心時的擁抱，捧得大力神杯時的幸福，都深深的觸動著我的神經。雖然我們中國是個大國，可有時也有讓人心痛的時候，我多么希望我們祖國變得更強大，更強壯，世界杯，一洗2000多年的失望，重樹國人自信，我愛我的祖國！
校園足球賽觀后感24
現在進行了四年一次的世界足球杯，在新聞中、電視中皆有提到，于是，我對這個足球杯越來越感興趣，興趣也越來越濃厚。
新聞中一提到足球杯，我就洗耳恭聽。
“足球杯的魅力原來那么大啊!”我嘀咕道。
幾個足球迷不惜傾家蕩產來爭大屏幕電視，為了看足球杯，人們都紛紛聚到酒吧、網吧，來熬夜看電視。
最后疲勞過度，造成車禍。
還可以那世界杯來舉例子，像我們班小陳的成績真差，就像中國的球技一樣，而我飛黃騰達的很快就像巴西的球技一樣，這也是日積月累而成的，這也是不能硬逼，按照自己的腳步一步步循環進行的呀!這也是不能對自己太放縱的道理呀!世界杯四年一次，人們固然渴望，可也不能用自己的生命到賭場上去賭呀!這也是不能抱有僥幸心理的警鐘呀!看看鹿死誰手、花落誰家我和李含笑對持不下，而差的同學之間只能和最差的同學競爭，根本不會競爭。
“和差的人競爭，說明你正在往下坡走，和好的人比，說明你正在走上坡路。”
這次的足球杯給了我們很大的啟示，我喜歡足球杯!
校園足球賽觀后感25
世界杯到昨天所有32只球隊已全部亮相，除去夜間2：30的比賽以外，我是每天看兩場球賽。幾天來，晚上的時間除了看球，幾乎什么也沒干，連博客也基本沒時間上網瀏覽，可見世界杯的魅力有多大。
到目前為止，世界杯給我留下的印象不是想象的那么精彩，除了各隊的進球數大都不多外，比賽雙方的攻守轉換，力拼中場的那種膠著狀，有時看的我是倍感無聊，連解說員都很無奈地有氣無力的做著蒼白的敘述。
防守反擊是當今足球比賽很多球隊采用的戰術，在確保防守不失球的前提下，力爭快速打對方的反擊，這樣的戰術指導思想并不錯，可由此形成的密集防守往往使得對方無計可施，造成的結果就是大家都很注重防守，主動進攻就顯得很無力，或者是辦法不多，實際進球數的匱乏，直接導致比賽場面的平淡無味。
解說員和評論員也一再討論，是不是由于比賽時間的原因，使得運動員還沒有達到興奮地狀態。
我感覺，還有值得探討和思考的地方，比如，比賽的規則方面，就像籃球比賽要規定多長時間必須投籃一樣，是否也要研究一下從時間或步驟上給一些限制，鼓勵隊員更多、更快、更積極地向前、再向前，只有這樣才會使足球比賽更具觀賞性和刺激性。
如照現在這樣的打法發展下去，我想世界杯的魅力將會越來越弱，而球迷的熱情也會隨著比賽的乏味而削減，當然，這是所有熱愛足球，熱愛世界杯的人所不愿意看到的。
雖說比賽亮點不多，但無論是阿根廷、巴西隊的個人技術，還是韓國、日本、朝鮮等隊的頑強拼搏精神，都給本屆世界杯增色不少。
而世界杯之初給我印象最深的就是南非球迷所吹的長喇叭（嗚嗚組啦），鋪天蓋地，震耳欲聾。再有就是老球星馬拉多納在場邊激情澎湃的動作，使人忍俊不禁，給人一種舞臺表演的美感！
校園足球賽觀后感26
加時賽116分鐘伊涅斯塔1:0絕殺荷蘭，西班牙用其無比執著的耐心和堅定不移的地面足球，為我們詮釋了技術足球與攻勢足球的完美結合，讓我們領略到了其強大的整體配合與無比堅強的自信。
不要小看傳接球配合，不要以為中場來回倒倒腳反復短傳沒有威脅，這恰恰是一流強隊超強控制力的體現：實力一般的球隊也會傳球配合，但能反復幾十次的傳接球不丟球，傳球成功率幾乎沒有失誤，恐怕沒有球隊能做的比西班牙隊更好。踢過球的朋友都明白，如果你在場上始終搶不到腳下球會是一種什么樣的沮喪焦急的心情，那是足以讓人自愧不如到極點的近乎崩潰的心理。西班牙就是這樣一支讓人膽寒的球隊，其4-5-1近乎3-6-1(后衛拉莫斯基本就在中場右路游弋)的陣形最大限度的加乘了中場的控球制力，其以哈維為核心的中場體系(伊涅斯塔、哈維-阿隆索、布斯克茨、佩德羅)運轉的近乎天衣無縫，加上前鋒比利亞不斷的回撤拿球，整條后防線(拉莫斯、普約爾、皮克、卡普德維拉)輪流的前插中場尋求配合，整場比賽的節奏與控球權始終被西班牙隊牢牢掌控，那么進球贏得比賽只是時間的問題罷了。
又是一個不眠之夜，我們一起見證了世界杯第八支冠軍球隊的華麗加冕，一起目睹了歐洲之王登頂世界之巔，令人激動不已。西班牙隊華美的表現不僅給本國人帶來了無比寶貴的精神財富，也為全世界球迷帶來了前所未有的視覺盛筵。伴隨著西班牙隊實至名歸的捧得大力神杯，第19屆南非世界杯的唯美大幕已然緩緩落下，30個日日夜夜，64場風格各異的激烈對決，讓我們又一次度過了難以忘懷的一個月，并開始倒數4年后的巴西世界杯的到來，期待著世界足壇再一次的風云際會，再一次的風起云涌，再一次的續寫神話。
讓我們再一次為西班牙隊的奪冠擊掌歡呼，不要吝惜我們的贊美之詞去愛戴這支新的王者歸來的偉大隊伍，感謝他們為世界足壇帶來了更具觀賞性與攻擊力的完美足球。
校園足球賽觀后感27
昨天的三場比賽，我就守了最后一場，原本是想熬到那會的，實在是太困了，十一點鐘還是躺下了，中間醒了兩次，一次零點，一次一點多鐘，第三次醒來是2：35分了，趕緊打開電視，已經開場5分鐘了，眼睛還沒有完全睜開來的時候，就看到了波多爾斯基的精彩進球，頓時就沒有了困意，仔細瞅瞅，還挺遠的距離，這腳進球質量很高啊，德國人很快就找到了開場的信心啊!
看看球場上的身影，除了少了巴拉克，都是2006年世界杯上熟悉的面孔，拉姆是隊長了，拉姆曾經在2006世界杯上打進第一個進球，個頭小小的很靈活的一個人，印象很深刻，首發的前鋒還是號稱轟炸機的克洛澤，頭球是比較經典的，我還能記得他在2006世界杯上的前兩個進球說要送給他雙胞胎的女兒。還有被稱為小豬的施魏因斯泰格，中場控球斷球都非常在狀態的一個人，牢牢的控制著德國隊的控球率。這個德國隊據說平均年齡才21.5歲，真的很優秀的一支隊伍，就是因為2006年的世界杯給我留下很深刻的印象，所以昨天晚上很期待這場比賽的。
德國人給人的感覺就是速度極快，傳球失誤也少，進攻就是快速且質量高，開場前20分鐘，整場比賽就像是德國隊的自己秀，澳大利亞隊完全控制不了中場，克洛澤在第一個進球后錯失了幾次絕好的進球機會，第二個進球還是轟炸機帶來的，拉姆一記精準的中路傳球，在澳大利亞守門員與一個后衛中間的位置，就被克洛澤牢牢的頂到了這個點，一個漂亮的甩頭，球很準確的打入球網，那一分鐘我相信，頭球是轟炸機的強項，無可厚非。也要贊美一下拉姆，拉姆打的是中后衛的位置，因為球一直掌控在德國人的腳下，拉姆的后衛基本上沒有什么壓力，他的整場表現就是拿球后組織進攻，球到他的腳下，就是快速前行，或者中路或者邊路的推進，應該說他們的配合是比較完美的，不轉身，就知道球在哪里，在哪個方向，這就是比2006年更成熟更穩健的一支技戰術都上一個階層的球隊。
一個上半場的結束，德國隊就以2;0獲得了世界杯開賽的好成績，接下來的下半場繼續這樣打的話，他們有的就是更好的勝利，下半場打不久就換下了克洛澤，克洛澤的樣子還有點遺憾的感覺，好像正打在興頭上。勒夫給了克洛澤一個大大的擁抱，我想，勒夫肯定是想，后面有你表現的機會呢?你就給我好好歇歇吧!克洛澤已經在世界杯的戰場上加上這個球是11個球了，追平了金色轟炸機克林斯曼的世界杯進球紀錄，克林斯曼是2006年德國世界杯的主帥，一個年輕時候就是著名射手的教練，不過他在2006年世界杯后就辭去了國家隊主教練的位子。換上場的卡考在觸了幾次球的情況下就有了德國隊的第三個進球，澳大利亞的中路后防已經沒有威脅性了。3：0的成績已經刷新了世界杯開賽以來的進球最好成績，穆勒的進球也是絕佳的一粒進球，當穆勒步履輕盈低射入網，我感嘆德國隊真的個個都是好樣的。
4：0的.戰績打開了德意志的世界杯嶄新征程，這場球賽的帷幕落下了，也給許多期待已久多進球的球迷們帶來了驚喜，臨睡下的那一刻我是笑著入眠的，這個夜晚我熬的真值得，看了一場蕩氣回腸的賽事，德國人絕對的實力，絕對的霸氣，激情四射的世界杯就從德國人的腳下開始了。
德國整個球隊在昨天晚上的表現不僅僅一輛超級戰車，也給人一種足球的藝術美的體現，我想德國隊已經擯棄了橫沖直闖的時代，在勒夫這個有點憂郁感覺的男人帶領下，德國的足球融入了很多南非足球的藝術美感。
或許下面的征程里，德國隊會給我們的視覺帶來更好的沖擊，給我們的心靈帶來更大的震撼。我期待著!
校園足球賽觀后感28
現在進行了四年一次的世界足球杯，在新聞中、電視中皆有提到，于是，我對這個足球杯越來越感興趣，興趣也越來越濃厚。
新聞中一提到足球杯，我就洗耳恭聽。
“足球杯的魅力原來那么大啊!”我嘀咕道。
幾個足球迷不惜傾家蕩產來爭大屏幕電視，為了看足球杯，人們都紛紛聚到酒吧、網吧，來熬夜看電視。
最后疲勞過度，造成車禍。
還可以那世界杯來舉例子，像我們班小陳的成績真差，就像中國的球技一樣，而我飛黃騰達的很快就像巴西的球技一樣，這也是日積月累而成的，這也是不能硬逼，按照自己的腳步一步步循環進行的呀!這也是不能對自己太放縱的道理呀!世界杯四年一次，人們固然渴望，可也不能用自己的生命到賭場上去賭呀!這也是不能抱有僥幸心理的警鐘呀!看看鹿死誰手、花落誰家我和李含笑對持不下，而差的同學之間只能和最差的同學競爭，根本不會競爭。
“和差的人競爭，說明你正在往下坡走，和好的人比，說明你正在走上坡路。”
這次的足球杯給了我們很大的啟示，我喜歡足球杯!
校園足球賽觀后感29
3月21日，櫻花盛開的周末，小組賽第二場比賽，也是最后一場比賽打響。這場比賽，只要戰平，我們就鐵定出線，因此我們加強的后防線，把原先很好的前鋒李敏拉到了后腰的位置上。對手是實力強大的水電5班，但實力也不俗的我們同樣發揮很好，上半場制造了很多機會，給對方也帶來了很大的麻煩，半場結束，雙方互交白卷。
下半場開始后不久，在我看來，對方球員是用一次有失體育道德的假摔換得了一個點球。可我們的守門員楊佳坤同學硬是把這個勢大力沉的射門撲了出去，化險為夷。所有的人都跳了起來，興奮啊，激動啊！“上帝是公平的，感謝上帝”。
可皮球是圓的，足球場上什么都可能發生。距離比賽還有不到十分鐘的時間，對方的力量和速度十足的射門被守門員英勇地撲出，可緊接著的遠程補射竟然一路無阻，貼著草皮滑進了球門。這一球對我們的信心打擊很大，接下來幾次進攻都沒有打成，反而對越勇，場面上占了優勢。
不幸的事，就在比賽就要結束的時候，對方的一個角球在門前搶點成功，又一次洞穿了我們的球門。我們輸了，可已經無所謂了，我們表現得很不錯了。就像我們一個隊員說的：踢得高興就行。仔細想想踢足球就需要這樣的坦然，日常生活也同樣需要坦然。
我們渴望贏球，我們渴望用贏球來證明自己，渴望用勝利來為班級爭得榮譽。勝利當然重要，但比賽中使出全身力氣拼搶的過程似乎更值得珍視和回味。在這個世界上，很多事情都不能盡善盡美，只求盡心盡力。
除此之外，思想上感覺比較強烈的是：有一部分不參加比賽的同學的熱情很低，集體榮譽感不是很強。第一場比賽來加油的同學很少。第二場比賽在前幾天開會的時候通知過一次，比賽前夜又在qq里通知了一遍，為了讓給多的同學來加油助威，我還特別添了一句能鼓動情緒的話：為榮譽而戰的班級足球隊需要你的吶喊聲。可比賽開始的時候，來的同學還是很少，比賽開始后，才陸陸續續來了幾位同學。
校園足球賽觀后感30
一天中午，我和州州約好去他家玩桌面足球游戲。
到了他家，我們拿出桌面足球，分好隊，便準備開始了。
游戲開始了，只見那圓圓的足球滾到了州州的守門員那里，他急忙用守門員小人一踢，球竟然飛了起來，而且直飛我的球門。我急忙用守門員小人一踢，球就滾到了我的前鋒腳下，我用力一打，球從他前鋒的腳下滾了過去。他一急，竟然用后衛把球踢進了自己的門，我裝成裁判的樣子說：“這是個烏龍，符符得了一分，比分為1：0！”州州聽了，哈哈大笑。接下來由州州發球了，他用前鋒小人一踢，球一下子滾向了我的球門，我趕忙擋開了。“好一個救命球！”而那個球卻彈到了州州的門柱上，又反彈到了我的球門里，州州也大聲說：“比分1：1！打平。”接著我們就又玩了起來……
不知不覺我就該回家了。州州也要做自己的事了。但是我們的笑聲還停留在他的房間里。
校園足球賽觀后感31
一場別開生面的足球賽在西一路小學落下帷幕，看完球賽回來后思緒萬千：
原以為學校只要讓孩子把知識學到，成績弄好就行了，搞些這樣那樣的比賽有什么意義呢？看完比賽我徹底的改變了原來的想法：這并不是一場簡單的球賽，而是體現了一個班級的團結協作和班級榮譽感。
現在的孩子都是獨生子女，都是以自己為中心，比較自私，通過這些活動能讓他們學會相互幫助，相互配合，相互關心；另外一點就是能讓孩子得到一定的體育鍛煉，今天的孩子缺乏的是鍛煉，體質也一年比一年差，要參加足球選拔就得進行鍛煉，我的孩子平時就不怎么運動，為了參加選拔，自己回來都主動鍛煉，看來這樣的活動真是一舉幾得，何樂而不為呢！
回想我們的讀書時代同樣強調的是“德、智、體”全面發展，那也只是說說而已，更多重視的還是成績，現在的體育已經受到重視，體育成績也站較重的比例，這才是真正意義上的“德、智、體”全面發展，從這些方面真真切切的體會到了教育理念的改變，教育理念的改變來自于辛勤的園丁們，他們為了孩子的成長，不辭辛勞，我們由衷的感謝他們，也為孩子選擇這所學校而感到自豪。
轉眼孩子就要畢業了，孩子們依依不舍，我們家長也有些不舍，讓我們祝愿西一路小學明天更美好！
校園足球賽觀后感32
那日在樓下的粟津公園舉行運動會。
下午逛街前，我們也去湊湊熱鬧。
是小學生的足球比賽，倆隊都穿著有本隊特色的隊服，裁判員也是穿著很正式的服裝，雖然是小學生，但他們拼搶積極，有假動作，可以很輕易的甩開倆名防守隊員，然后起腳射門，橫傳回傳都很少，帶著球就努力向前沖，搶斷也可以看到，很快有一個隊取得了領先，輸球一方隊員沒有互相埋怨的，都在努力拼搶，爭取把比分扳回來，場下的親友團也都給他們大聲加油！
這時，旁邊場地的比賽結束了，隊員回到了臨時搭建的休息棚，我仔細一看，竟都是一些小姑娘，清一色的短發，一個個表情都很認真，關于剛才的比賽，教練也給她們總結了很長時間。
開始下小雨了，我們就去商店了，雨下的越來越大，特地在商店逛了很久，雨也沒有小的意思，于是還是回家吧，在回家的路上，我想那些小朋友一定都被父母領回家了吧，快到家時，遠遠的聽到加油聲，停車場的車也沒少幾輛，操場上還有倆隊小學生在繼續比賽，確切的說，他們的比賽根本就沒因大雨而停過！
我在想中國的足球為什么就是不如日本，以前我也很不服氣，但看過這短短一會的比賽，我覺得人家真的是很正規，很認真，家長也不嬌慣孩子，讓孩子從小就知道，每場比賽就是真正的戰斗，都要拼盡全力，沒有模擬，沒有演習，沒有退路！
以前也現場看過甲A聯賽，漫無目的的倒腳，莫名其妙的橫傳，回傳，贏球了就開始放慢速度，拖延時間，而不去想著擴大比分；輸球了球員之間相互埋怨，推卸責任，惡意犯規。
我真覺得還不如人家小學生踢的精彩，最起碼敢于拿球，敢于突破，積極的進攻，進攻！更何況日本足球的重視率遠遠沒有相撲和棒球高。
我不是說到了日本就是人家什么都好了，但他們確實有優點，他們的優點也確實是我們所缺少的。
校園足球賽觀后感33
“叮鈴鈴……”隨著一陣歡快的響鈴聲，我們奔出教室，去迎接我們最喜愛的一節課——體育課。
我們到操場上剛站好隊，體育老師徐老師就來了，他向我們宣布：“女生自由活動，男生踢足球。”我們男生立刻歡呼起來，然后安靜下來等老師分配人員。
徐老師給我們分配好以后，又說明了比賽規則，就把足球擺到了中場，此刻我們的心都緊張起來……
隨著一聲響亮的哨聲，比賽正式開始，我方隊長魏昊把球從對方隊員腳下截了下來。并以猛虎下山之勢把球向對方球門帶去，突然，對方中衛胡飛從半路上殺了出來，利用他靈巧的步伐把球斷了下來，并迅速帶入我方區域，我連忙去堵截他，誰知我剛跑到他前面，他便把球傳給了他們的前鋒LZ源。LZ源身手矯健，是對方主要的得分手，LZ源果然是名不虛傳，他接到球后就奮力把球向我方球門射去，不好!就在這危機時刻，我方守門員眼疾手快，猛得向球撲去，一腳把球踢到中場。我見狀立刻沖上去搶球，搶到球后就把球傳到了位于球門最左側的周航，周航接球后，就大力向球門射去。對方守門員也是毫不含糊，判斷準確，用身體擋住了這個進球，球落地后他剛想踢走，說時遲，那時快。此刻位于球門右側的魏昊果斷出腳，連人帶球一起射入了球門!1：0!!哦，我們進球了!我方隊員在場地上不由得歡呼跳躍起來，而對方球員都懊惱地低下了頭，上半場結束時，我隊領先一分暫時領先。
經過短暫的休息，下半場的比賽很快就開始了，可是由于我方一名隊員的失誤，被判一個點球。對方派了一名主力隊員來罰這個點球，我隊球員都站在一旁，在心里默默祈禱，希望這個球進不去，可是事與愿違。隨著對方那名主力隊員一腳大力抽射，我們的球門被攻破了，我們的心也涼了下來，現在的比分是1：1，平了。
在接下來的時間里，我們雙方隊員雖然竭盡全力，但是都毫無收獲，隨著一聲響亮的哨聲，我們兩隊不得不握手言和。但是都在心里不服氣：哼，我們隊還是要比你們強!有機會再戰!!
這真是一場精彩的足球賽!
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