看一場足球賽的觀后感范文600字（通用10篇）
在看完一部作品以后，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，為此就要認真思考觀后感如何寫了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下面是小編幫大家整理的看一場足球賽的觀后感范文600字（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
看一場足球賽的觀后感600字1
今天下午的最后兩節課是足球比賽，五年級五班和六班將在足球場上一決高低。
比賽時間就要到了，五？五班隊員身穿紅色隊服來到了球場上，啦啦隊隊員們早已在球場兩邊坐好，支持五？五班的在右邊，支持五？六班的在左邊。不一會兒，六·六班的隊員也身穿藍色隊服來到了球場上。
只聽一聲哨響，比賽開始了。裁判老師將球發了出去，紅隊的5號隊員輕輕一跳，就用頭把球傳給了“飛毛腿”4號，他長驅直入來到了藍隊后部，把球傳給了早已在球門旁等待、素有“導彈”之稱的10號隊員，就在藍隊的8號將球搶去之前的一剎那，他一個“香蕉球”上去，射進了對方球門，這時，球場右邊爆發出一陣陣的歡呼聲；記分牌上，紅隊的得分由“0”變成了“1”，其他隊員紛紛跑來和10號隊員擁抱。
這次輪到藍隊發球了，藍8號帶球沖向紅隊球門。紅隊隊員的后衛6號將球從他腳下鏟走，往反方向沖去。正當他要射門時，上半場結束的哨聲吹響了，他只好作罷。
雙方隊員中場休息，藍隊用10號將7號換下。
休息時間到，下半場開始了。裁判發球，紅隊將球截住，來到對方禁區，向球門踢去，可惜用力過猛，踢到了球門柱上。藍10號帶球長驅直入，一個“弧線球”射進了球門。又輪到紅隊發球了，紅10號“導彈”帶球來到中線，一個“倒掛金鉤”射進了球門！整個校園沸騰了……
就這樣，結束的哨聲在啦啦隊的歡呼聲中吹響了，球場上一片歡騰，紅隊以2比1擊敗藍隊，隊員們繞著球場跑了起來，興奮極了。藍隊雖然輸了，但毫不氣餒。藍隊隊長對紅隊隊長說：“這場比賽太精彩了，有機會我們再來比一場！”“好啊！”兩個隊長會心地笑了起來。
看一場足球賽的觀后感600字2
我是一個不愛足球的女孩，不愛討論足球也不愛看足球比賽。看電視時一看到足球比賽就立馬換頻道，但是有一場球賽是我今生難忘——這就是我們班與五（1）班的一場足球決賽。
今天12月7日，陽光明媚。中午有7位參加足球比賽，他們是：林浩、楊肇遠、洪昀、王正頤、詹乾昊、劉舒同、陳睿焯。幾個男生狼吞虎咽地吃完了中飯，都像“滾西瓜”似地跑向操場，后面緊跟著一群拉拉隊，有的拿著拉拉棒，有的拿著助威棒——裝著黃豆的瓶子，還有的拿著老師的話筒。七位參加比賽的男生呢，正在討論戰略。5分鐘后我們班與五（1）班的的比賽開始了，哨子一吹響，激烈的“戰斗”開始了。
哇！看王正頤以熟練的腳法把球傳給了詹乾昊，他機靈地一頂球繞過五（1）班的球員，足球到了守門員的腳下，關鍵的時刻到了，守門員正想抱住球，詹乾昊靈機一動使用了鏟球，“哇！”我們叫了起來，“球進了！”男孩子們擁抱在一起。
開場不到兩分鐘，我們班就進球了，讓我們士氣大增，在接下來的比賽中，我們接二連三的進球，上半場共進了三個。中場休息時，體育老師又給他們講了新的戰略。在下半場中，陳睿焯踢了個高球，把鞋子都踢壞了，不過這犧牲也值得，換來他的再一次進球。結果我們以4比1的絕對優勢，大獲全勝。操場上傳出了我們的歡呼聲，高興得把拉拉棒扔向了天空，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
這次足球比賽讓我喜歡上了足球也讓我終生難忘，我不僅支持我們班的足球比賽，而且支持中國足球，希望他們能沖出亞洲，走向世界。
看一場足球賽的觀后感600字3
一年度的校園足球比賽開始了！我們班一路過關斬將進入了決賽。
決賽那天我在學校的路上聽見喜鵲嘰嘰喳喳的叫著，好像在給我們道喜。太陽公公比以往笑得更加燦爛，我的心情也格外興奮！
“叮鈴鈴”比賽馬上開始了。先是隊員入場，隊員們紛紛與對手握手表示友好。隨著裁判的一聲哨響，黑白相間的足球頓時在隊員們的腳下飛快的傳遞著。我班的啦啦隊一邊甩起了啦啦棒，一邊叫著：“五（3）班加油，五（3）班必勝，五（3）班進球……”不到兩分鐘我們班就進了一球，“耶！！”全場一片歡呼！我想：真是個開門紅啊！！我們對班級獲勝更有信心了。啦啦隊員們看到這情景興奮不已，有的同學還敲起了鼓。
瞧！我們的隊員之間的配合是多么默契！一個二過一一個二過二就來到了對方禁區，只見林浩腳弓一推，球劃出了一條美麗的弧線，繞過對方守門員的指間，直射球門死角，球又進了！！！啦啦隊員們歡呼了起來，叫得更響亮了。
沒過一會兒，我班的隊員又來到了對方禁區五（1）班的一位隊員用力一踢，球滾進了球門，啦啦隊們叫了起來：“謝謝！！”這是怎么一回事呢？原來他們提了一個烏龍球。時光飛逝，比賽馬上要結束了，在最后時刻我辦又進了一球。比賽終于結束了，我們班以四比一贏得了冠軍。頓時球場響起了排山倒海的歡呼聲，
啦啦隊的同學一齊把手中的啦啦棒拋上藍天。
我們的勝利離不開的隊員的努力拼搏，也離不開我們的啦啦隊們，是我們的啦啦隊給了他們精神上的支持。雖然五（1）班輸了，但是我們之間的友誼卻進步了！
看一場足球賽的觀后感600字4
12月7日中午，太陽暖洋洋的照著大地，應為今天是我們班和五（1）班的足球決賽，所以我的心情無比激動。
吃完午飯，同學們都早早地來到了操場，個個都興致勃勃。我們班同學手拿閃閃發光的拉拉棒，整齊而有序地站好了隊形。參賽同學都胸有成竹，好像勝過五（1）班是輕而易舉的事。隨著一聲清脆的哨聲，激動人心的足球賽終于開始了！我們班在比賽開始時就以1比0領先，這是足球因我們班的一個不小心傳到了五（1）班隊員的腳下，我們的心被揪了起來，喊得更響了：“五（3）班加油！五（3）班進球！”
參賽同學聽到后，仿佛全身又充滿了力氣，像一個個猛虎奪下足球，在參賽同學的團結合作下，足球再一次像箭一般躲過防守，直沖球門，就在這時，五（1）班的一位同學擋在了前面，我們的心再一次被揪起，我的心像一只小兔在撞一樣，“怦怦”直跳，就在這千鈞一發的時刻，只見林浩飛奔而來，一腳踢在足球上，足球飛一般的速度射向球門。我們有歡呼起來：“進了！”我們班的參賽同學臉上洋溢著說不出的喜悅，休息了片刻，比賽又開始了。
我們拉拉隊也不甘示弱，扯著嗓子喊：“五（3）班加油！五（3）班進球！”過了沒多久有些同學因為嗓子喊累了，退出了拉拉隊，可有些同學仍然堅持著，一直堅持到比賽結束。比賽終了，我們班以4比1的成績獲勝，瞬間場上沸騰了，有的激動得把啦啦棒扔向蔚藍的天空；有的緊緊地抱在一起；有的歡呼起來；有的不顧勞累尖叫起來，好像這樣還無法表達他那激動的心情。場上充滿了歡呼聲、尖叫聲，金色的啦啦棒在陽光的照射下閃閃發光。分外美麗。
這真是一場難忘的足球賽，因為我們通過不懈的努力終于獲得了“第一名”這由三個字組成卻又光榮、來之不易的成績。
看一場足球賽的觀后感600字5
今天，陽光明媚，一大早我便哼著小曲和媽媽一起來到了鏡湖區文化館參加小記者活動。本期的活動是由蕪湖小記者工作室聯合蕪湖樂博樂博機器人共同主辦的，活動的內容是機器人足球賽。
雖然規定的比賽時間是上午八點半，但是小記者們卻早早來到了鏡湖區文化館的多功能廳，活動還沒開始，場面已經開始熱鬧起來了。工作人員在忙著調試機器、分組，小朋友們有的在編程，有的在玩單片機器人，有的在吹氣球，還有的在追逐玩笑。等工作人員把準備工作做好，分好隊，比賽就開始了。
比賽規則是兩人為一個小組，四人對抗賽，每位選手都有兩次上場的機會。我的隊友是一個幼兒園中班的小朋友，連球賽根本的攻守意識都沒有。第一輪，我們的對手是來自我同一個學校的姐弟兩人，姐弟配合很有默契。由于，我的隊友太小，開始沒多久，我們隊開始占據下風。無奈之下，我用嚴防死守的方式死死地抵著對方的機器人，不讓她有進球的機會，最后經過艱難的奮戰，比分成了0：0，。第二局，我們的對手是兩個實力很強的大小伙子，剛開局，對方就勇往直前，直接進一球。而我，沉著應戰，打了對方一個措手不及，進了一球，最終把比分拉成了1：1平。參賽的人玩的不亦樂乎，旁觀的人也激動地歡呼雀躍。
此外，樂博樂博機器人的學員們和老師還給我們奉獻了多彩的機器人表演。有“兔子舞”表演，有流水線操作，有機器人扎氣球，還有急速漂移。小記者們認真地看，還不自覺地贊嘆和鼓掌。
參加這次比賽，我明白了：一個人的力量是有限的，團隊合作往往好于孤軍奮戰。雖然沒能進入八強，但是我參與這樣的活動，收獲了快樂，享受了過程，我還是覺得很值，很開心的！
看一場足球賽的觀后感600字6
一年一度的足球藝術節到了。今天下午，天空萬里無云，比賽臨近時，操場上便熱鬧起來，接下來就是我們班男隊和三（5）班男隊進行較量。
我們班的參賽隊員分別是：劉津呈和朱梓寧是邊鋒，邵胤杰是前鋒，趙浩然和劉嘉俊是后衛，朱科澄是守門員。
他們穿著紅色球服自信滿滿的站上了賽場，顯得神氣十足。三（5）班也大搖大擺地走上操場。裁判“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，朱梓寧率先把球踢給了我們的前鋒，邵胤杰雙腳一左一右地運著球，正準備射門時，卻被三（5）班牛高馬大的前鋒給擋住了。邵胤杰機靈地帶球繞了過去，可三（5）班的前鋒又轉過了身子把球搶到手，趁機踢進了一球。為了鼓舞隊員們的士氣，我們班的'老師和同學聲嘶力竭的喊著“三（2）班加油！三（2）班必勝！”又開始激烈的搶球了，朱梓寧抓住時機，迅速把球踢給邵胤杰，可他一不留神球又被三（5）班的同學搶走了，他迅速傳給了他的隊友，幸好后衛劉嘉俊半路攔截，右腳把球踢給了前鋒，前鋒馬上把球踢進了對方球門。“耶！球進了。”我們歡呼起來。對方也不甘示弱，不一會兒，三（5）班又射進了一球。此時，哨聲又響起了，上半場結束了，中場休息，邵胤杰急忙飛奔到隊員們身邊商量對策，老師也快步加入了他們的行列，大家紛紛獻計獻策。下半場才8分鐘，我們隊連續進了兩球，真是“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”——團結的力量。兩個班都陷入了激烈的爭奪中……
比賽結束了，雖然我們以4：5輸了比賽，但我們的隊員并沒有讓我們失望，他們已經盡力地在操場上揮汗灑水，努力拼搏，他們努力拼搏的精神，不正是體育精神嗎？
看一場足球賽的觀后感600字7
藍藍的天，綠綠的草，運動場上奔跑的球員，還有那黑白的足球，勾勒出了一幅天衣無縫的足球賽的畫面。
不知為什么，反正大人們總是奇奇怪怪的。瞧！今天又心血來潮，玩起足球來了！
“啾啾啾啾！嘀嘀！”哨子聲響了起來，清脆又響亮。球員們聽了都為之一振，調整了情緒，哈著腰，弓著背，一副信心十足，準備起跑搶球的樣子。
終于，比賽開始了，場上的色彩流動起來，白色、黃色，這兩種鮮明的顏色，成了一道亮麗的風景線。黑白的的足球，更是顯得頗為顯眼。
嘿！你瞧！多好的一個動作！身穿白色衣服的球員在球快要進了的時候，把腳一勾，球猛地彈了回去，另一個白衣球員看見了，立刻沖上去接球。不料一個黃衣球員看見了，也急急的跑了上去，就在這關鍵時刻，兩人同時伸出腳，“啪！”球“偏心”了，又一次滾向白隊的球框，本以為這球白隊就肯定輸了，但另黃隊隊員“錯腳不及”的是，白隊的那個球員不服輸，伸出腳來，狠狠地踢了回去。“啪啪啪！”球和腳又一次發出碰撞的聲響。球彈了回去！全場肅靜，黃隊望著白隊一腳踢進的那個球，呆了，有點傻。
“嘀嘀嘀！”裁判吹響了哨子，隊員們回過神來，足球又開始滾動起來，依舊是黑白兩色。正當隊員們打得火熱，不分上下的時候，突然插進了一個色彩——棕色！
哦！那是一條狗，一條想當裁判的狗吧！只不過，它被那在賽場的，高飛的足球嚇的魂飛魄散了吧！小步的，它跑開了，站在遠處，看著這場驚心動魄的足球賽！
黑白兩色的足球，在黃白隊員足中傳遞，高高的啊！飛起來了……
看一場足球賽的觀后感600字8
“今天中午我們要和五（一）班進行足球對決”，聽到這個消息，大家議論紛紛，因為我們班的主力前鋒楊逸飛今天要去參加外語節的火炬手排練，主力前鋒缺席，使我們為之捏了一把冷汗。
轉眼間就到了中午，足球比賽即將開始，拉拉隊員們吩咐地拿出自己的彩帶揮舞著，嘴里不停地喊著：“四（二）班，加油！四（二）班，必勝！”比賽開始了，我們班的足球小將胡強波把球“搶”了過來，球都快到球門口了，又被五（一）班的同學“奪”走了。我們心里有些焦急，正在這時，五（一）班的人一腳把球踢出了界。林老師剛一發球，還沒等我方隊員緩過神來，球又被五（一）班的同學“搶”了過去，一腳射門，啊，球進了！他們都歡呼雀躍起來。我們也大聲呼喊著，但心里頭不免有些失望。
這時施老師對我們說：“大家不要灰心，我們一定能贏！”拉拉隊員們喊得更加起勁了，我們的足球小將們也仿佛增添了無窮的動力。楊福馗敏捷地把球“帶”過來，用力一腳，啊，球進了！我們興奮地跳了起來。離上刻只有五分鐘了，正在這時，五（一）班有個同學趁我們不備，突然朝著球門飛起一腳，只見球飛了出去，在空中劃出一道美麗而又詭異的弧線，不好，球又進了！
隨著一聲尖利的哨音，比賽結束了。我們不敵對手，比賽輸了。同學們個個垂頭喪氣，心灰意冷，特別是幾個參賽隊員，神情尷尬，甚至有些欲哭無淚的樣子。
回到教室后，施老師對我們說：“大家不要灰心，只有經過風雨的彩虹才會美麗，只有經歷過失敗的成功才更有意義！只要我們齊心協力，總結經驗，頑強拼搏，我相信，勝利就在眼前！”
這次比賽我們雖然沒有贏，但我們從中領悟到了團結協作、奮力拼搏的精神，這種精神將鼓舞著我們不斷克服困難，朝著一個又一個目標努力前進。
看一場足球賽的觀后感600字9
準備了幾個星期的足球比賽終于開幕了。只見大家緊緊握著拳頭，在頭頂上揮舞著，為自己的班級加油，足球隊員們在賽場上奔跑，為自己班級的榮譽拼搏。
終于輪到我們三（3）班比賽了。足球隊員們手里舉著班牌，在音樂的伴奏下踏著整齊的步伐上了賽場。我們班的對手是三（六）班，他們可是一支實力強大的隊伍。我們三（3）班猶如一條巨龍，在大海里上竄下跳；三（6）班就像一只山間猛虎，守衛著自己的領地。三（6）班發起點球。他們猛踢一腳，帶起一腳的塵土，在灰塵彌漫中只見一只球正向球門滾來，守在前面的我們的隊員攔也攔不住，球直向球門奔來。我們的守門員緊緊盯著球，腿半蹲著，就快要進的時候，他一下子撲向球，手緊緊抱住，使球不再滾動。他撿起球，球上面沾著許多雜草。他把球狠狠地向前扔去，我趕緊沖上去截住了球，把球順著直往對方的球門里踢。突然，不知從哪里殺出一隊人馬，把球從我腳上奪去，一個大腳把球踢上了藍藍的天，球在空中不停地轉動，像一個大大的保齡球。這時球離球門越來越近，好像在嘲笑我們誰也不能阻擋它。只聽＂砰＂的一聲，球進了球門！六班的隊員高興得又蹦又跳，而我們只能眼睜睜地看著他們興奮的樣子，心里無比懊惱沮喪，真想沖上去給他們來一個下馬威。
最終，我們一個球也沒進，得了13：0，所有的隊員就像斗敗的公雞，個個垂頭喪氣，漲紅著臉，抹著眼淚。班主任周老師安慰并鼓勵我，要團結才會勝利，只要大家多多練習，總有一天會成功的。周老師的話深深地記在了我們的腦海里。
看一場足球賽的觀后感600字10
“好球！好球！”
我輕手輕腳地走向墻背面，一場緊張激烈的足球賽正在進行著。旁邊的長椅上坐滿了人，連擠一只螞蟻的地方也沒有了，我只好站在一旁觀戰。一個身著紅衣服的男孩也沒有位置坐了，不過，他一點也不安分，一會兒跳在守門員身后，一會兒又像一頭小鹿般跑出去，幫忙撿踢飛了的足球。
觀眾這邊出奇地安靜，一個小男孩看得全神貫注，他也許不知道已經出太陽了吧，雨衣還濕答答地披在身上。他的媽媽則目不轉睛地盯著球門，眼睛睜得圓溜溜的。一個男孩摟著一個快要睡著的弟弟，可那小弟弟卻努力搖著頭，想讓自己清醒一點。在他們腳邊，蜷縮著一只小狗，看似漠不關心地睡覺，其實還半瞇著眼睛，骨碌碌盯著球呢。
安靜并沒有維持太久，一個金發男孩的“加油”聲，打破了略顯壓抑的沉寂。不一會兒，大伙兒的加油聲已蓋過了裁判的哨子聲了。
沒有球門，這群頑皮的孩子把沉重的、早已不想背了的書包扔在地上，壘了個簡易球門。雖說足球已破破爛爛，但依然踢得很歡。這兩支球隊分別是由兩個“孩子王”一手建成的呢。說他們是熊孩子一點也不假！不信，你瞧：這個由于跑步太急，胳膊上破了一大塊皮；那個因為踢球時勁太大，一個“后空翻”導致膝蓋上包了塊白紗布，不僅如此，還吃了滿嘴的泥。不過他們仍會自嘲：“哈哈！我吃的泥比你多！”
歡樂沒有持續下去，當他們聽見巡警急促的腳步，看見手持棍子的高大身影，才突然發覺這不是他們應該待的地方，一個個背起書包，溜之大吉。
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