感恩教育觀后感800字

時(shí)間：2022-11-09 14:53:05 觀后感我要投稿

感恩教育觀后感800字（通用6篇）

　　當(dāng)品味完一部影視作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇觀后感了！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的感恩教育觀后感800字（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩教育觀后感800字（通用6篇）

　　感恩教育觀后感800字1

　　今天，我早早的起了床，并且還準(zhǔn)時(shí)說看了山東衛(wèi)視的感恩教育。

　　于丹老師主要講了三點(diǎn)。分別是第一：如何培養(yǎng)孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊重老師，懂得感恩。知道感恩；二是，如何培養(yǎng)孩子的愛心，正確教導(dǎo)在人際交往的一些技巧；三是如何培養(yǎng)孩子的自立和自強(qiáng)以及自信等抵抗挫折的能力。千萬不能嬌生慣養(yǎng)以便養(yǎng)成依賴他人的心。

　　在他的講述中，讓我感到很慚愧。同時(shí)也讓我腦子一亮想起一個(gè)故事：從前，有一個(gè)小孩喜歡在一棵大樹下玩，他每天都來，可有一天，小孩愁容滿面地對(duì)大樹說：“你看別的孩子都上學(xué)了，每天都有好玩的玩具，可我沒有”。大樹說：“你把我結(jié)的果子摘了去賣，你就有玩具了。”以后，孩子只有秋天才會(huì)來大樹下。過了幾年，小孩成了青年，他對(duì)大樹說：“別人都有房子了，可我沒有。”大樹說：“你可以把的樹枝砍了做房子�！庇诌^了多年，青年成了中年人，他對(duì)大樹說：“別人都漂洋過海了，可我沒有�！贝髽湔f：“你可以把我的樹干砍了做獨(dú)木舟。”中年把獨(dú)木舟推進(jìn)海里走了。漸漸的中年長(zhǎng)出了一根根白發(fā)，他來到樹樁前，樹樁問他：“我已經(jīng)是一個(gè)沒有用的樹樁了，你也不會(huì)理我了！”這個(gè)人說：“不，我會(huì)一直陪你曬太陽(yáng)�！�

　　這正是我們的父母完成了對(duì)孩子一生的成全。而我們卻生在福中不知福，還常常惹父母不高興，還讓他們生氣。有時(shí)他們打了我們，我們心中充滿了憎恨，但你仔細(xì)看看他們打你的那只手，在不斷的哆嗦，他們不是不敢打你，而是下不了手，不忍心去打你。俗話說得好：打是愛，罵是親��！但我們?cè)缭趹嵟邪堰@句話給置之度外了。在我們的一生中無私而又不求回報(bào)的養(yǎng)育著我們。孩子們，我們要懂得感恩，要勇敢承擔(dān)愛與責(zé)任。

　　感恩教育觀后感800字2

　　這個(gè)星期日的早上，我準(zhǔn)時(shí)8:30打開了電視機(jī)，收看了南方電視臺(tái)播出的由北京師范大學(xué)教授于丹老師主講的《中小學(xué)生感恩教育》專題講座，讓我受益匪淺，她教給了我很多做人的道理。

　　講座主要講了三個(gè)內(nèi)容：

　�。�1）如何培養(yǎng)孩子的孝心；

　　（2）如何培養(yǎng)孩子的愛心；

　　（3）如何培養(yǎng)孩子的自立、自強(qiáng)、自信。

　　其中讓我感觸最深的是第一個(gè)主題“孝心”。講座一開始，于丹老師就以一個(gè)故事進(jìn)入主題，故事主要講了從前有一個(gè)孩子很喜歡到一棵樹玩，有時(shí)候爬到樹上摘果子吃，有時(shí)候在樹底下睡覺，有時(shí)候拿著刀片在樹上亂涂亂刻。但是那棵樹很高興，就天天陪著他玩。就這樣，小孩子在那里過了一個(gè)又一個(gè)春天，時(shí)間過得很快，小孩也長(zhǎng)大了，有一天，他來到那大樹跟大樹說：“我現(xiàn)在大了要蓋房子了�！贝髽湔f：“這樣吧，你把我的樹枝砍了，拿去給你蓋房子吧�！毙『⒑芨吲d，就把樹枝砍了拿去把房子蓋好了。過了幾年，小孩又來跟大樹說：“大樹爺爺，我將要過這片海洋去外面的地方闖一闖�！边@時(shí)大樹說：“我沒什么送給你的，你把我的樹干砍了拿去做船吧�！毙『⒑芨吲d地把樹干砍了做了一艘船出了海洋去別的地方了。大樹也只剩下樹根了，時(shí)間過的很快很多年后小孩又回到了這個(gè)村莊來到大樹面前，這時(shí)大樹說孩子我沒什么東西送給你了，只剩下樹跟了，你還愿意和我聊天嗎？小孩說：“我也老了只想找個(gè)樹跟歇一歇�！�

　　聽了這個(gè)故事，讓我知道了：其實(shí)這棵大樹好比我們的父母一樣，那個(gè)孩子就是我們。父母一直給我們無私的愛，把他們的一切都給了我們。這時(shí)我想到了自己，想到了我的爸爸媽媽，他們雖然很忙，但他們每天都會(huì)抽空來陪我，還盡量滿足我的需求。

　　于丹老師在講座中還列舉了幾個(gè)感恩的人物，例如，岳飛、周恩來、田世國(guó)、賴東進(jìn)，他們的事跡深深地感動(dòng)了我，讓我懂得了學(xué)習(xí)雖然很重要，但比學(xué)習(xí)更重的是如何做人，如何感謝身邊的人，所以從現(xiàn)在開始，我們要孝順父母、報(bào)答老師等幫助過我們的人。

　　感恩教育觀后感800字3

　　今天我觀看了于丹老師的講座，于丹老師演講風(fēng)格語(yǔ)氣平和、神閑氣定，常常用小故事比喻一個(gè)道理，一下子吸引住了我。

　　于丹老師的演講分為四個(gè)主題，一是如何培養(yǎng)孩子的孝心，二是如何培養(yǎng)孩子的愛心，三是如何培養(yǎng)孩子抵抗挫折能力的重要意義，四是如何讓我們的'孩子自立、自強(qiáng)、自信。其中第一個(gè)主題是我最有感觸。

　　在講第一個(gè)主題的時(shí)候于丹老師首先講了一個(gè)小故事，這個(gè)故事想必大家都知道，但它卻再一次帶給我心靈上的震撼：從前有一顆粗壯的大樹和一個(gè)調(diào)皮的小男孩，每天小男孩都來找大樹玩，摘幾個(gè)果子吃、摘幾片樹葉玩，大樹都不生氣，每天都盼著小男孩來和它玩，大樹一天一天的.盼著，但是有一天小男孩不再來找大樹了，又過了很久他已經(jīng)是個(gè)初中的孩子了，小男孩很苦惱的嘆著氣，大樹說：“孩子啊，你怎么了?”小男孩說：“別人都有錢買新玩具我都沒有�！贝髽湔f：“你把我的果子都摘了去賣錢吧�！庇谑切∧泻⒚磕昵锾於紒硎展�。后來，小男孩于是好久都不來看它，又有一天小男孩又在大樹底下嘆氣，大樹問：“你又怎么了?”“別人都有錢蓋新房子、娶新娘，我卻沒有�！薄澳悄惆盐掖蟮臉渲Χ伎聪聛碣u錢吧。”小男孩就照做了。小男孩又是好久不來看大樹，又有一天小男孩又在樹下嘆氣，“你學(xué)業(yè)也成了，房子也蓋了，還有什么不滿意的呀?”大樹問，“別人都去海外了，我卻在家里待著�！贝髽湔f：“你把我的樹干砍了做船吧!它能帶你去你想去的地方。”于是，小男孩就把樹干砍了坐船了。有一天小男孩回來了，他已經(jīng)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人了，大樹問：“我什么也沒有了，只是一個(gè)大樹樁，你肯定我不愿理我了，哎�！薄安�，我回來，是因?yàn)橄牒湍阋黄饡裉?yáng)，這是我的心愿，一生的心愿�！�

　　父母無私地給予我們這么多，我們應(yīng)該懂得珍惜和回報(bào)。目前我能回報(bào)父母的最好的方式就是好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心。于丹老師還講了周總理每次回家都給老父親喂飯，然后才自己吃，父親去世后好長(zhǎng)時(shí)間都爺爺流淚。臺(tái)灣一個(gè)大老板都習(xí)慣跪著給父母喂飯。

　　名人尚且如此，作為普通人我們也要孝敬父母，讓他們覺得幸福!

　　感恩教育觀后感800字4

　　今天早晨，我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生《感恩教育》。它令我受益匪淺，使我完美了的自己的品質(zhì)，提升了自己的修養(yǎng)，完美的自己的人生!

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”看了一德老師講述的感恩教育，想起了這首《感恩的心》。我覺得要立足于社會(huì)，最重要的是學(xué)會(huì)做人!常懷一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)。遇到事情，抱怨少一點(diǎn)，感恩多一點(diǎn)!

　　因?yàn)橛邪职謰寢�，才有了我的存在，從出生那一刻起，他們心里就多了一份愛和牽掛。媽媽曾�?jīng)對(duì)我說，我和弟弟妹妹就是她心里的一切，雖然經(jīng)濟(jì)條件并不好，雖然每天要穿梭于人群中為生活奔波，雖然每天要早出晚歸，晚上總是拖著疲憊的身子，邁著沉重的步伐往家里走，但是一想到家里有她疼愛的寶貝，她都不會(huì)覺得累。爸媽永遠(yuǎn)都是最疼愛我們的人，在這種愛的世界里，沒有貧富，沒有錢權(quán)，沒有名與利。帶著這世界上最偉大的愛，我們才能站的更高，看的更遠(yuǎn)!爸爸是船，媽媽是帆，載著我們乘風(fēng)破浪，駛向溫暖的港灣。今晚，媽媽在我給他們打電話之前打給了我，聽到我的聲音，只說了句“想你了!”語(yǔ)氣中有的是欣喜卻夾著濃濃的憂傷。聽到這簡(jiǎn)單的四個(gè)字，我的心里涌起了莫名的傷痛，往日媽媽的關(guān)懷和充滿疼惜的眼神歷歷在目。這時(shí)候的眼淚似乎也不那么爭(zhēng)氣了，悄悄的從眼眶里溜了出來。突然想起了梁繼璋的說過的一句話：親人只有一次的緣分，無論這輩子能相處多久，都請(qǐng)好好珍惜共聚的時(shí)光，下輩子，無論愛與不愛都不會(huì)再見!所以趁現(xiàn)在還有時(shí)間，都請(qǐng)好好地感恩父母，好好地愛我們的爸爸媽媽!

　　假如我是一棵小草，爸媽給了我生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，而老師就像是陽(yáng)光和雨露，給予我們營(yíng)養(yǎng)，讓我們更健康快樂的成長(zhǎng)。

　　老師總是默默無聞地耕作，不求回報(bào)，只想著他們播種的種子有一天能綻放美麗的花朵，開心的迎著陽(yáng)光快樂成長(zhǎng)。因此我們也不要吝嗇那一份對(duì)恩師的愛和感恩。

　　感謝爸媽給了我生命，感謝老師帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，感謝社會(huì)可以讓我體驗(yàn)生活的快樂和辛酸!如果每個(gè)人多一份感恩，少一份抱怨，世界將變得更加美好，請(qǐng)讓世界的各個(gè)角落充滿愛，有陽(yáng)光的地方就存在感恩的心!

　　感恩教育觀后感800字5

　　今天，我看了于丹老師的專題講座，感觸很深。

　　于丹老師在講座中主要是強(qiáng)調(diào)我們中小學(xué)生在完成必修課的同時(shí)，還要懂得孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心他人，讓每一個(gè)中小學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

　　于丹老師首先談到“孝”。百善孝為先，孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為，一般表現(xiàn)為孝順，孝敬。要對(duì)生活充滿感恩的心，感謝父母，尊敬老師。孝不但是外在要求，也是內(nèi)在的一種責(zé)任。

　　然后談到“仁”。仁就是要學(xué)會(huì)怎樣處理兩者的關(guān)系，要充滿愛心，和善待人�！度纸�(jīng)》里說道：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！币馑际钦f，人在剛剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近，但隨著各自生存環(huán)境的變化，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。教育孩子要與人和睦相處，懂得一個(gè)人的痛苦，由兩個(gè)人分擔(dān)，痛苦就減少一半，相反，一個(gè)人的快樂，兩個(gè)人分享，快樂就增加了一半，與人交往，多關(guān)愛他人，使自己健康，快樂的成長(zhǎng)。

　　最后談到“自立，自強(qiáng)，自信”。樹立正確的人生觀會(huì)直接決定人生的軌跡，孩子的成長(zhǎng)不是填鴨式的灌輸，知識(shí)固然重要，但更重要的是人的經(jīng)驗(yàn)和悟性。不要墨守成規(guī)，按部就班，而是要在這個(gè)處處混沌喧囂的社會(huì)中，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的有效信息。

　　通過于丹老師講的這堂課，讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)生最重要的并不是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人才是排在第一位的，如果不會(huì)做人的話，就算學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸茫膊皇且粋€(gè)健全的人。

　　想想自己，有時(shí)爸爸媽媽督促我學(xué)習(xí)，我總嫌啰嗦，有時(shí)讓我做一些力所能及的事，我總不情愿，想到這里，我不禁感到很內(nèi)疚，爸爸媽媽為了我，不知操了多少心，受了多少累，我還不知道感恩，總?cè)撬麄兩鷼�，傷心，太不�?yīng)該了。在這里，我想對(duì)爸媽說：“我錯(cuò)了，我以后要聽你們的話，好好孝敬你們，好好報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩！”

　　在以后的生活中，我要改掉以自我為中心的壞習(xí)慣，跟同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)，樹立自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，樂觀，向上，積極進(jìn)取，做一個(gè)優(yōu)秀的合格人才。

　　感恩教育觀后感800字6

　　感恩是指對(duì)別人所給的幫助表示感激，是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。感恩教育是中華傳統(tǒng)美德教育中的重要一部分，感恩教育也是學(xué)校對(duì)學(xué)生思想品德教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

　　今天下午年級(jí)組織了一次公開主題班會(huì)，主題是《感恩》，由指定班級(jí)舉辦，年級(jí)的所有的班主任都來觀摩。舉行公開主題班會(huì)的目的就是想讓班主任學(xué)會(huì)如何開班會(huì)，學(xué)會(huì)充分抓住主題班會(huì)這個(gè)主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。以感恩為主題的班會(huì)是很多學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種形式。當(dāng)然不同學(xué)校，不同學(xué)生，這種班會(huì)的方式，特點(diǎn)也不盡相同。

　　本次感恩教育的主題班會(huì)是分下列幾個(gè)步驟進(jìn)行的。

　　第一部分是感知父母愛。先通過多媒體幻燈片播放的形式，講述了發(fā)生在汶川地震中的廢墟下母親保護(hù)孩子的動(dòng)人故事，從而喚醒母愛的偉大。然后班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生講述自己父母對(duì)自己的愛，從而產(chǎn)生感情的共鳴。接下來讓學(xué)生作自我反思，對(duì)待父母的愛，你是怎么做的，你對(duì)父母關(guān)注多少，了解多少。一些學(xué)生代表發(fā)了言，從這些發(fā)言的學(xué)生身上可以看到，當(dāng)今的孩子自私的很，對(duì)父母漠不關(guān)心，只知道從父母身上索取，而不知回報(bào)，至少一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心都很少。

　　第二部分抒發(fā)感恩之情。首先由學(xué)生進(jìn)行配樂詩(shī)朗誦《感激》，煽情的詩(shī)，加上富有感染力的音樂，把學(xué)生的情感激發(fā)出來了，大部分學(xué)生低下了頭。有的淚流滿面泣不成聲。然后由學(xué)生表達(dá)心聲，講一講以后自己怎么回報(bào)父母之愛，感謝父母之恩。學(xué)生們這是非常踴躍。有的說要好好學(xué)習(xí)，考上理想大學(xué)，完成父母的心愿；有的說以后聽父母的話，不在和父母頂嘴；有的說從現(xiàn)在做起，回家之后，要幫父母做些自己力所能及的家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。在一種比較凝重的氣氛下，學(xué)生們表達(dá)這自己的那種決心。最后全班學(xué)生起立，共同喊出內(nèi)心對(duì)父母的承諾，把班會(huì)推向了高潮。

　　這次班會(huì)應(yīng)該說深深地觸動(dòng)了學(xué)生的靈魂，喚起了隱藏在人的內(nèi)心深處的那份感恩與父母的情誼。在班會(huì)的組織上也是比較順暢的，確實(shí)也起到了教育學(xué)生的作用。

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