我們這十年電視劇觀后感（精選11篇）
看完一部作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？在寫(xiě)觀后感時(shí)，需要有自己獨(dú)特的視角和思考立場(chǎng)。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的我們這十年電視劇觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們這十年電視劇觀后感 1
看《我們這十年》的熱愛(ài)篇，真是又熱血又感動(dòng)啊。
即被孩子們的純真感動(dòng)，也被張雷老師的堅(jiān)持感動(dòng)。
看著看著，我跟女兒說(shuō)，張雷老師回去了，我終于理解了《平凡的世界》里少平回去了。
女兒?jiǎn)?少平是誰(shuí)？
是啊，少平是誰(shuí)啊？也許少平不是能推動(dòng)時(shí)代的人，但他一定和張老師一樣，是一個(gè)推動(dòng)很多人的人生的人！
而這，我在看《熱愛(ài)》之前，并不能理解的這么明了。
《平凡的世界》我讀過(guò)已經(jīng)過(guò)去近十年了，我一直忘不掉少平最后走在鐵路上，往礦上走的那個(gè)情景。我當(dāng)時(shí)雖然不理解他放棄工作調(diào)動(dòng)，但我佩服他能放棄小我的安逸去擁抱苦難。
而今，我終于明白了，少平這樣的人，和張老師一樣，他們心中有一團(tuán)火。盡管他們會(huì)和我們普通人一樣有猶豫、有退縮，但他們心中的夢(mèng)想和大愛(ài)，讓他們無(wú)法做到置身事外。
就像《熱愛(ài)》里的陳書(shū)記，無(wú)數(shù)這樣的基層工作者，同樣做不到置身事外，于是中國(guó)才會(huì)一次又一次的創(chuàng)造奇跡。
張老師的學(xué)生終于考出了大山——開(kāi)三輪的爺爺終于看到自己鎮(zhèn)上的孩子們出去了，這是張老師創(chuàng)造的奇跡，也是鎮(zhèn)中學(xué)的奇跡，更是每一個(gè)不拋棄不放棄的學(xué)生們自己的奇跡——他們自己就是自己的奇跡。
我看到這些奇跡，感動(dòng)不已，同時(shí)我的心一下子打開(kāi)了，我終于理解了少平，理解了他心中的夢(mèng)想，理解了他心中的大愛(ài)，理解了少平滿心的.慈悲呀！
我終于明白了少平留在礦上的意義了，他代表的是未來(lái)，是不拋棄不放棄，是永不停止的奮斗和創(chuàng)造，是生產(chǎn)和生活的巨大改變，是知識(shí)對(duì)舊產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新……
這世界上，總有張老師這樣的人，總有陳書(shū)記這樣的人，總有少平這樣的人，他們放棄小我的安逸，他們敢于擁抱困難，他們心懷大愛(ài)，把自己奉獻(xiàn)給需要他們的地方和人民。
我喜歡這樣正能量的作品，可以讓更多的人了解到，真的真的有很多人是靈魂都散發(fā)著光的，所以這個(gè)世界才充滿了希望和愛(ài)，所以這人間真的值得！
我們這十年電視劇觀后感 2
前段時(shí)間，在手機(jī)上偶然刷到了幾個(gè)精彩片段，才得知這部劇。《我們這十年》是一部拼盤式電視劇，幾集一個(gè)獨(dú)立單元。《熱愛(ài)》單元主要講述青年體育教師張雷，來(lái)到伊犁某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)任教，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)足球并最終留在當(dāng)?shù)氐墓适隆?/p>
注意橫幅上的“張雷”
張雷（白宇帆飾）來(lái)到新疆任教的功利性比較直白——教師編。這一點(diǎn)首先打動(dòng)了我，非常寫(xiě)實(shí)也接地氣。當(dāng)他剛來(lái)到察布查爾縣（全國(guó)唯一的錫伯族自治縣）加尕斯臺(tái)鎮(zhèn)時(shí)，嶄新的教學(xué)樓讓他眼前一亮。劇中背景是2015年，這樣的辦學(xué)條件也很寫(xiě)實(shí)，各種硬件條件和我家的農(nóng)村小學(xué)差不多，但老百姓對(duì)待教育的心理接近我家那2000年左右吧。客觀的生活條件并沒(méi)有艱苦到惡劣的程度，但對(duì)于一個(gè)南京來(lái)的年輕人來(lái)說(shuō)，離家遠(yuǎn)、吃不習(xí)慣、最關(guān)鍵前景渺茫，確實(shí)沒(méi)有待下去的理由。
這里留不住老師，頻繁的教師流動(dòng)也傷了孩子們的心：回去照顧父母、忍受不了異地戀、被逼婚等等。鎮(zhèn)長(zhǎng)陳書(shū)記的刻畫(huà)也很寫(xiě)實(shí)：一心為民（兒子叫陳疆），但也懂圓滑世故，對(duì)年輕人心里精準(zhǔn)拿捏PUA。張雷發(fā)現(xiàn)了孩子們的足球天賦，而且只要在州足球賽上拿了名次，他就有機(jī)會(huì)被調(diào)回內(nèi)地中學(xué)，優(yōu)秀的學(xué)生也可以去內(nèi)高班。就這樣，一次次地被孩子們的真誠(chéng)感動(dòng)，也一次次地被自己的“功利心”驅(qū)使，一個(gè)只懂足球理論的教練帶領(lǐng)著一群放學(xué)后還要干農(nóng)活的孩子，一起努力著，并最終獲得了伊犁州中學(xué)生足球聯(lián)賽的冠軍。
仔細(xì)看還會(huì)發(fā)現(xiàn)，劇中還貫穿了“民族團(tuán)結(jié)”、“農(nóng)業(yè)植保無(wú)人機(jī)應(yīng)用”等幾條輔線。同時(shí)，優(yōu)美的自然風(fēng)光，淳樸的風(fēng)土人情，充滿青春活力的足球賽場(chǎng)，無(wú)不給人以美的享受。令人印象深刻的是，劇中的小足球運(yùn)動(dòng)員們，純真自然的.流露完全感覺(jué)不到是在演戲，好像就是你身邊的小明、國(guó)強(qiáng)。當(dāng)老大老二找老師談話時(shí)，弟弟提醒哥哥用“您”；一起睡覺(jué)的時(shí)候，“擠一擠暖和”；最后老師要離開(kāi)時(shí)，他們還送給老師一個(gè)被子……看劇的過(guò)程中，笑點(diǎn)淚點(diǎn)交織，讓我一分鐘都舍不得快進(jìn)。小胖子守門員買買提送了羊肉給教練，在古麗校長(zhǎng)的鼓動(dòng)下，吃了一塊就再也停不下來(lái)，真的好笑又感動(dòng)。
不是你不愛(ài)吃羊肉，是你沒(méi)吃過(guò)好吃的羊肉
劇中還有一點(diǎn)很打動(dòng)我，就是相互成就。一方面，是張雷的到來(lái)給孩子們插上了夢(mèng)想的翅膀，讓他們擁有了更好的未來(lái)；另一方面，他也在次過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，成為了一名優(yōu)秀的老師和教練，這樣他找到了作為一名教師的意義和成就感，真正詮釋了什么是“教學(xué)相長(zhǎng)”。正如劇中說(shuō)的那樣，張雷老師不知道孩子們能否成為冠軍，也不知道自己能否成為合格的教練，但因?yàn)閷?duì)足球的熱愛(ài)，對(duì)孩子們的熱愛(ài)，他們一起努力，相互奔赴，都給自己創(chuàng)造了更好的未來(lái)。
我們這十年電視劇觀后感 3
電視劇《我們這十年》的第一單元《唐宮夜宴》里，當(dāng)漂亮的舞蹈演員林蓓蓓面對(duì)未來(lái)的選擇，脫口追問(wèn)“什么是你要的日子”的時(shí)候，相信這個(gè)問(wèn)題擊中了整整一代人的內(nèi)心。因?yàn)椋蛟S是這十年中每個(gè)人都有過(guò)的追問(wèn)。用主創(chuàng)之一毛衛(wèi)寧的話說(shuō)，這部劇里能看到我們自己每個(gè)人。
我們到底想要什么樣的日子？
假如說(shuō)，在改革開(kāi)放的前三十年，我們?cè)谧分饓?mèng)想和財(cái)富的路上高歌猛進(jìn)無(wú)暇思考的話，那么在這個(gè)十年，我們更多的開(kāi)始審視自己的生活，審視自己的內(nèi)心，審視我們整個(gè)民族的精神世界。我想這是這部劇把《唐宮夜宴》這個(gè)相對(duì)冷門但更貼近文化思考的舞蹈題材安排在第一單元的原因。
這部劇由十一個(gè)單元組成，講了十年中發(fā)生的十一個(gè)故事。它包括《一日三餐》《心之所向》《礪劍》《熱愛(ài)》《未來(lái)已來(lái)》《理想生活》《前海》《沙漠之光》《西鄉(xiāng)明月》《唐宮夜宴》《堅(jiān)持》。在十年的大背景下，選取十一個(gè)小切口，小中見(jiàn)大，管中窺豹，呈現(xiàn)這十年來(lái)我們關(guān)于這個(gè)時(shí)代的記憶。
我們把這樣一種創(chuàng)作模式歸納為小與大的結(jié)合：小人物大時(shí)代、小故事大命題、小視角大背景、小生活大話題、小規(guī)模大制作……它以11個(gè)不同的視點(diǎn)共同組成一幅“我們這十年”的全景圖。
但我更愿意把這十一個(gè)故事看作是十一場(chǎng)靈魂對(duì)話，它以直面生活、直面人生的姿態(tài)，來(lái)拷問(wèn)我們的觀眾和我們的時(shí)代：我們需要什么樣的生活？包括《唐宮夜宴》在內(nèi)的十一個(gè)故事，吸引我們的，恰恰是它們對(duì)生活現(xiàn)實(shí)和人生困惑問(wèn)題的不回避。一個(gè)省級(jí)歌舞團(tuán)，它的舞蹈演員哪怕奮斗到臺(tái)柱子的住置，每年仍然只有六萬(wàn)元的微薄收入，和財(cái)大氣粗的上海歌舞團(tuán)比，至少是十倍的差距，但他們?nèi)匀灰钥炭嗟呐啪殻瞰I(xiàn)出轟動(dòng)全國(guó)的藝術(shù)精品。他們到底圖什么？
什么樣的日子才是好日子？
在《唐宮夜宴》的這場(chǎng)靈魂對(duì)話里，林蓓蓓的故事是這樣的——這個(gè)極有舞蹈天賦的女孩，歌舞團(tuán)未來(lái)的頂梁柱，有一天突然面臨這樣一個(gè)選擇：要么跟富二代男友結(jié)婚辭職回家做全職太太，要么繼續(xù)跳舞過(guò)著每天早起練功回家睡小蝸居的清貧生活。
這個(gè)時(shí)候，她和共居一室的同事王寶園有了這樣一場(chǎng)靈魂對(duì)話：這是你想要的日子嗎？
熱愛(ài)舞蹈卻缺少天賦的小胖子王寶園回答，每個(gè)月三四千（是少點(diǎn)），卻能讓我每天跳舞，這就是我想要的日子。而林蓓蓓與男友分手前，這樣告訴對(duì)方：我喜歡過(guò)好的日子，也喜歡跳舞。但是，比起不跳舞的好日子，我還是更愛(ài)跳舞。
這是折射一代青年人內(nèi)心的對(duì)話。但我認(rèn)為，僅僅看這一場(chǎng)對(duì)話，仍然沒(méi)有找到我們所需要的答案：什么樣的日子才是好日子？相比沒(méi)舞可跳的好日子，林蓓蓓為什么更愛(ài)有舞可跳的窮日子？只有把這個(gè)問(wèn)題放到它所產(chǎn)生的背景下去思考才會(huì)明白這種選擇的意義。
在此之前，劇中有這樣－個(gè)情節(jié)：在KTV，林蓓蓓的富二代男友讓她給他的朋友們跳一段，她認(rèn)為自己是一個(gè)舞蹈演員，不是唱堂會(huì)的，堅(jiān)決拒絕了，被男友譏諷為“矯情”，她憤而離去。這讓她看到，她所謂的將來(lái)的好日子將是怎樣一種狀態(tài)——它的確不乏錦衣玉食、燈紅酒綠，卻可能沒(méi)有尊嚴(yán)。
因此，答案可能就在這里——我們想要的日子，一定是有尊嚴(yán)的日子！
所以，在《我們這十年》里出場(chǎng)的那些主人公，農(nóng)創(chuàng)客李心遙回村種糧投身鄉(xiāng)村振興、陳劍鋒帶領(lǐng)猛虎團(tuán)再展雄風(fēng)、足球教練張雷圓足球夢(mèng)想、阿香與彼得曹在義烏的共贏發(fā)展、刑警程光輝與村霸周大齊正邪交鋒等等，他們所有的`奮斗，無(wú)非也是為了過(guò)一種有尊嚴(yán)、有夢(mèng)想的日子。
《我們這十年》被定義為一部時(shí)代報(bào)告劇，但我其實(shí)并不太認(rèn)同這樣一個(gè)叫法，因?yàn)樗?tīng)上去過(guò)于概念化，容易先入為主而誤導(dǎo)。事實(shí)上，它不是一個(gè)工作報(bào)告，它仍然更像一部生活劇，更靠近我們的日常瑣碎現(xiàn)實(shí)，有著我們普通人所熟悉的柴米油鹽、喜怒哀樂(lè)、生老病死之類的煙火氣息。
也許比起林蓓蓓的精神追求，小胖子王寶園對(duì)日子的理解更生活化——“我想讓姥姥能在電視里看到我”，這個(gè)時(shí)候，我們的內(nèi)心瞬間被觸動(dòng)，這是一個(gè)小人物的小心愿。那些在電視上跳著美侖美奐、妙趣橫生的舞蹈的小姑娘，當(dāng)她們不跳舞的時(shí)候，和這個(gè)時(shí)代那些在外打工的、讀書(shū)的女孩子一樣，內(nèi)心充滿平凡的想法：讓自己的親人為自己感到驕傲、自豪，證明他們?yōu)樽约旱母冻鍪侵档玫模@就夠了。
事實(shí)上，《唐宮夜宴》這個(gè)舞蹈本身的成功，也是因?yàn)樗鼭鉂獾臒熁饸庀ⅰ＞帉?dǎo)陳冉讓十四個(gè)各具喜怒哀樂(lè)之情的唐俑小姐姐穿越時(shí)空來(lái)到現(xiàn)代舞臺(tái)上，冒冒失失，憨態(tài)可掬，一舉手一投足，戲水，打鬧，既是舞蹈，又是生活，讓古典舞蹈、古代宮廷藝術(shù)有了現(xiàn)代生活氣息，讓人倍感親切。
而其他單元，如《一日三餐》中做腸粉、聽(tīng)粵劇、吃早茶的嶺南生活場(chǎng)景，充滿熱氣騰騰的市井煙火氣。
《心之所向》里的江南農(nóng)村畫(huà)卷，粉墻黛瓦、晨昏炊煙、耕讀傳家、稻米為本，里面既有傳統(tǒng)的夢(mèng)想，也有現(xiàn)實(shí)的追求。
還有那些生活化的卻又被高度提煉的臺(tái)詞，如“我想過(guò)好日子也想好好跳舞”“腸粉的根在街頭巷尾，腸粉的魂在老百姓的舌尖上”“做人不能光想著贏，也要經(jīng)得起輸”等等，它們來(lái)自生活，卻又經(jīng)得起咀嚼回味。
十年過(guò)去，許多問(wèn)題仍然在拷問(wèn)著我們，現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、現(xiàn)實(shí)矛盾仍然需要我們?nèi)ッ鎸?duì)，但我們?cè)诰裆显絹?lái)越明白我們想要的是什么，我們需要去做什么，這也許是這十年給我們帶來(lái)的最大變化。
我們始終在追問(wèn)，始終在探索，始終在邁進(jìn)，這大概也就是《我們這十年》這部劇的現(xiàn)實(shí)意義：它告訴我們，應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)去面對(duì)未來(lái)，面對(duì)將要到來(lái)的十年。
我們這十年電視劇觀后感 4
電視劇《我們這十年》由不同編導(dǎo)創(chuàng)作的十一個(gè)單元?jiǎng)〗M成，在時(shí)空?qǐng)鲇颉⑹虏呗浴⑷宋锼茉臁㈢R頭語(yǔ)言等方面各具藝術(shù)特色。這十一個(gè)單元?jiǎng)〖饶塥?dú)立成篇，亦能串聯(lián)成珠，這種類散文化的整體架構(gòu)，以“形散神不散”的精神內(nèi)涵，指向共有的藝術(shù)特性——真實(shí)性與現(xiàn)實(shí)性，全劇通過(guò)“以小博大”的藝術(shù)手法，彰顯了“非凡十年，奮斗有我”的主題立意。
電視劇《我們這十年》海報(bào)
《我們這十年》沒(méi)有正面強(qiáng)攻重大事件和顯而易見(jiàn)的發(fā)展成就，主創(chuàng)以平視的鏡頭，聚焦了軍人、教師、農(nóng)創(chuàng)客、創(chuàng)業(yè)青年、小吃店老板、劇團(tuán)編導(dǎo)、援外建設(shè)者等我們身邊的平凡人物，從生活中淬煉原型人物的奮斗經(jīng)歷，通過(guò)與時(shí)代同呼吸共命運(yùn)產(chǎn)生的思想、心理、情感共振，完成該劇對(duì)于主旨立意的藝術(shù)訴求。在《前海》中，觀眾從一個(gè)香港普通青年葉舟的勵(lì)志之路，看到了香港回歸后，在新時(shí)代粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的時(shí)代背景下，香港同胞擁有和內(nèi)地年輕人一樣實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的機(jī)遇。在《一日三餐》中，似乎看不到黨的十八大以來(lái)有關(guān)反腐倡廉的重大事件，但觀眾卻由蔡五味腸粉店父女經(jīng)營(yíng)理念之辯，通過(guò)“一日三餐”腸粉店由高檔酒樓改回大眾小吃店的劇情演繹，展現(xiàn)了從嚴(yán)治黨的“八項(xiàng)規(guī)定”對(duì)于中國(guó)社會(huì)各階層產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。在《礪劍》中，以男主帶領(lǐng)官兵歷經(jīng)艱苦的實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，重振老虎團(tuán)雄風(fēng)的情節(jié)敘述，反映了新時(shí)代裁軍、科技強(qiáng)軍等一系列軍改措施，看到了中國(guó)軍隊(duì)從戰(zhàn)斗力到精神面貌帶來(lái)的深刻變化。在《心之所向》中，藉由回鄉(xiāng)女青年“農(nóng)創(chuàng)客”的形象塑造，揭示了“新農(nóng)村建設(shè)”時(shí)代背景下，中國(guó)農(nóng)村正以“廣闊天地大有作為”的嶄新風(fēng)貌，吸引越來(lái)越多年輕人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
如何講好十一個(gè)故事，做到平凡不平淡，這是最難的。該劇的突出藝術(shù)特色在于“寫(xiě)人”，既以小切口拉近與主人公的距離，又以繁華都市、偏遠(yuǎn)邊疆、沙漠異域、市井百態(tài)、鄉(xiāng)土風(fēng)情等迥異的時(shí)空?qǐng)鲇驙I(yíng)造，給觀眾帶來(lái)熟悉下的陌生感而增強(qiáng)觀賞期待。看了《熱愛(ài)》，你才發(fā)現(xiàn)在新疆的邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，還有這樣一群熱愛(ài)足球的純真孩子，其中不少的孩子通過(guò)執(zhí)著的努力或走進(jìn)了職業(yè)足球俱樂(lè)部，或邁進(jìn)了高校的大門，在觀看時(shí)自然地融入了孩子們的足球世界，被孩子們夢(mèng)想成功的笑臉?biāo)腥尽？戳恕兑蝗杖汀罚瑤X南腸粉的傳統(tǒng)制作工藝，仿佛有了“舌尖上的中國(guó)”對(duì)美食探秘尋幽的意境，有一個(gè)普通老人對(duì)傳統(tǒng)美食文化的堅(jiān)守。看了《唐宮夜宴》，一下了解了主創(chuàng)抓住熱點(diǎn)現(xiàn)象背后揭秘的良苦用心，挖掘了轟動(dòng)一時(shí)的舞蹈“唐宮夜宴”，是如何將中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓在賦予當(dāng)下審美后煥發(fā)了勃勃生機(jī)。榨干水分的十一個(gè)強(qiáng)情節(jié)故事以平凡中見(jiàn)奇雋的藝術(shù)構(gòu)思，使全劇在新時(shí)代的昂揚(yáng)精神中，增添了藝術(shù)感染力。
該劇將人物塑造與時(shí)代背景緊密勾連，強(qiáng)調(diào)人物之間的相互賦能。在《前海》中，香港創(chuàng)業(yè)青年葉舟，與深圳前海夢(mèng)工場(chǎng)項(xiàng)目部主任之間上演了一段“千里馬遇伯樂(lè)”的佳話。在《熱愛(ài)》中，青年體育教師張雷在新疆伊犁加尕斯臺(tái)鎮(zhèn)中學(xué)“支教”中，被孩子們對(duì)于足球的熱愛(ài)所打動(dòng)，孩子也對(duì)這個(gè)漢族青年足球教練的認(rèn)真執(zhí)著所感染，孩子們通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，改變了命運(yùn)，老師張雷也找到了自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的'土壤而扎根于此。該劇正是通過(guò)這種彼此賦能的人物塑造，讓螺旋上升的正能量隨著劇情推進(jìn)不斷累積，通過(guò)量變至質(zhì)變的勵(lì)志劇情演繹，將“奮斗有我”的小我，裂變成“非凡十年”中無(wú)數(shù)懷揣“中國(guó)夢(mèng)”的共我，這種類似中國(guó)傳統(tǒng)文化中的移情、通感的藝術(shù)手法，在達(dá)成觀眾與劇中人物的心靈契合中始終產(chǎn)生著共鳴。
電視劇《我們這十年》在“寫(xiě)人”中，非常注意以第三者的站位視角，以帶有弧度而非直線型的敘事策略，多方位講述故事，立體化塑造人物。在《沙漠之光》中，中國(guó)光伏發(fā)電建設(shè)者們?cè)诒狈巧衬朔N種困難，為當(dāng)?shù)卮迕袼腿ス饷鳌Ｖ鲃?chuàng)沒(méi)有簡(jiǎn)單“以我為主”去鋪陳劇情、刻畫(huà)人物，而是引入“第三者”哈桑，通過(guò)哈桑父親在外打工，家中只有他和爺爺相依為命，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)而又舍不得賣羊的情節(jié)刻畫(huà)，從側(cè)面映襯了中國(guó)人到來(lái)后村子的變化。以村長(zhǎng)為首的部分村民經(jīng)歷過(guò)所謂西方援助者的幫助，最后留給他們的是連棉花都無(wú)法種植的一地雞毛，只有中國(guó)人不僅給他們建了光伏發(fā)電站、打了水井，更可貴的是保護(hù)了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境。這種通過(guò)第三者觀察視角，對(duì)于中國(guó)“一帶一路”構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的解讀，更加具有藝術(shù)層面的說(shuō)服力。在《前海》中，以香港普通中年夫婦“愛(ài)之深責(zé)之切”的情感視角，見(jiàn)證兒子葉舟屢敗屢戰(zhàn)的創(chuàng)業(yè)之路。羅嘉良與柯藍(lán)精湛的演技，將東方人內(nèi)斂的情感表達(dá)，細(xì)膩而富有層次地刻畫(huà)出來(lái)。這種情感站位的第三視角，在接地氣的粵語(yǔ)臺(tái)詞、富有煙火氣的市井生活場(chǎng)景中，更凸顯了香港青年的奮斗精神。
該劇還以劇中人物真實(shí)的內(nèi)心寫(xiě)照直面了我們這十年社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展中遇到的困惑與問(wèn)題。《熱愛(ài)》通過(guò)男主視角，真實(shí)再現(xiàn)邊疆“支教”現(xiàn)實(shí)與理想的距離；《唐宮夜宴》訴說(shuō)了傳統(tǒng)文藝團(tuán)體在改制與市場(chǎng)沖擊下的痛苦轉(zhuǎn)型；《礪劍》更是直面軍改前部隊(duì)存在的“人浮于事”等問(wèn)題。不回避問(wèn)題正是為了展現(xiàn)劇中人物對(duì)于理想與信念的堅(jiān)守，真實(shí)呼應(yīng)該劇“非凡十年，奮斗有我”的敘事主題。
正如《唐宮夜宴》單元?jiǎng)≈校魍ㄟ^(guò)博物館中唐俑帶來(lái)的啟發(fā)，將中國(guó)傳統(tǒng)文化賦予現(xiàn)代審美，從而編排出轟動(dòng)世人的“唐宮夜宴”舞蹈一樣。電視劇《我們這十年》準(zhǔn)確把握了當(dāng)下觀眾的審美趨勢(shì)，從題材選擇、藝術(shù)呈現(xiàn)、傳播路徑等方面，以十一個(gè)平凡而不平淡的故事見(jiàn)證了這十年中國(guó)人的精神向度，對(duì)于主題性影視劇創(chuàng)作帶來(lái)了新的突破。
我們這十年電視劇觀后感 5
青春是什么？是迷茫，是熱血，是無(wú)所顧忌，是相信未來(lái)有無(wú)限的可能。
電影《我們的十年》講述的是每一個(gè)80后的十年。這里有深厚的友誼、純真的愛(ài)情、奮斗的青春。生于八十年代的我們是獨(dú)生子女，所以我們是孤獨(dú)的，但我們又是豐盛的。因?yàn)槲覀円?jiàn)證了祖國(guó)的開(kāi)放、進(jìn)步、快速發(fā)展的幾十年。我們沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng)，享受著國(guó)家進(jìn)步富強(qiáng)，國(guó)力日益強(qiáng)盛帶來(lái)的`紅利。我們選擇自己喜歡的大學(xué)專業(yè)，我們彰顯個(gè)性，標(biāo)新立異，選擇惺惺相惜，或者臭味相投的朋友。我們自主擇業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，選擇喜歡的城市，向往的生活。我們是孤獨(dú)的，卻也幸運(yùn)著。獨(dú)生子女的標(biāo)簽，讓我們收獲了不是親人勝似親人的友情，開(kāi)放自由的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境，讓我們感受到奮斗的青春最美麗。
電影的最后，時(shí)間跨越十年。當(dāng)初俏皮短發(fā)，假小子模樣的女生長(zhǎng)成了溫婉可人的淑女，大學(xué)時(shí)期的情侶修成正果，懷揣夢(mèng)想的同學(xué)歷經(jīng)磨難終于達(dá)成心愿。再回首一路走來(lái)的青春十年，卻有種“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的淡定從容。
愿我們的青春永不散場(chǎng)。活著是需要有一種對(duì)未來(lái)生活毫無(wú)畏懼的勇氣，才有可能支撐著跨越每一個(gè)年輪，看到日新月異的風(fēng)景。
我們這十年電視劇觀后感 6
《我們這十年》整體劇情太勵(lì)志高燃了，每一個(gè)篇章都書(shū)寫(xiě)著普通人的青春奮斗史，無(wú)論是在巷弄深處開(kāi)腸粉店的早餐店老板，還是畢業(yè)后要堅(jiān)持回家鄉(xiāng)工作的女大學(xué)生，她們都是生活真正的強(qiáng)者。
還記得《山海情》中那個(gè)樸實(shí)憨厚的白宇帆嗎？他這次在《熱愛(ài)》的篇章中，詮釋出了一個(gè)老師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，以及那顆熱愛(ài)生活和夢(mèng)想的赤忱之心，讓遠(yuǎn)在邊疆的孩子們看到了更廣闊的'世界。
原本張雷計(jì)劃在畢業(yè)后找一份穩(wěn)定體面的工作，每天過(guò)著朝九晚五的日子，結(jié)果工作不好找在鎮(zhèn)長(zhǎng)的幫助下卻被分配到新疆支教。
一路跋山涉水兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)后，張雷終于到了目的地，因?yàn)椴欢?dāng)?shù)氐娜饲槭拦剩@個(gè)年輕的小伙子鬧出了不少烏龍和笑話。但很快他就習(xí)慣了這里的生活節(jié)奏，好幾次都快要堅(jiān)持不下去了，卻在孩子們期待的眼神里重新看到了希望，用青春書(shū)寫(xiě)了對(duì)足球的熱愛(ài)！
跟普通大學(xué)生一樣，張雷都渴望畢業(yè)后能夠擁有穩(wěn)定體面的工作，但現(xiàn)實(shí)總是無(wú)情地打臉。
在人才市場(chǎng)饒了好幾圈后，張雷卻沒(méi)有找到合適的單位錄用，正當(dāng)他心灰意冷的時(shí)候，鎮(zhèn)長(zhǎng)卻建議他去支教鍛煉沉淀下。
學(xué)校的位置在新疆一個(gè)偏遠(yuǎn)閉塞的小山村，這里的天空很藍(lán)，風(fēng)景格外優(yōu)美，但張雷最初卻有點(diǎn)“水土不服”。他性格有點(diǎn)不拘小節(jié)，不太懂當(dāng)?shù)厝说囊?guī)矩和民俗，飲食習(xí)慣需要盡力去磨合。
孩子們也納悶這個(gè)年輕的足球老師，到底能夠在這里堅(jiān)持多久，好幾次張雷都想拖著行李箱回去，結(jié)果卻被一句話給瞬間點(diǎn)醒了“你有夢(mèng)想，那我們給你翅膀”。
后來(lái)他才下定決心，要好好干出一番事業(yè)，給孩子們搭起關(guān)于足球的夢(mèng)想殿堂。學(xué)校的足球場(chǎng)似乎比較老舊，但這并不會(huì)影響張雷對(duì)足球教學(xué)的熱情，他監(jiān)督孩子們努力練球，反反復(fù)復(fù)錘煉試錯(cuò)。
而學(xué)生們看張雷的眼神里漸漸多了幾分崇拜和欣賞，他們?cè)诰G茵場(chǎng)上的聲影輕盈又歡快，給單調(diào)枯燥的日子加了一抹糖，日子慢慢透亮有滋味起來(lái)。
有些家長(zhǎng)擔(dān)心踢足球這個(gè)興趣愛(ài)好，會(huì)影響到孩子們的學(xué)習(xí)，但張雷用行動(dòng)證明，唯有熱愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng)。
經(jīng)歷一番苦練，足球隊(duì)煥然一新，在比賽中成功斬獲榮耀和掌聲，孩子們也愿意跟張雷分享快樂(lè)和收獲，這讓他覺(jué)得自己的付出和教導(dǎo)很有價(jià)值。
很多時(shí)候，真心需要用真心來(lái)交換，而付出愛(ài)才會(huì)收獲愛(ài)，張雷雖然拿著普通的薪水，也沒(méi)有暴富發(fā)財(cái)，但他收獲了滿滿的笑聲和期待，大結(jié)局治愈又暖心。
因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持了，才能未來(lái)可期。再次被白宇帆的演技給圈粉了，原來(lái)熱愛(ài)才是最好的注解。
我們這十年電視劇觀后感 7
前兩天，看了譚松韻、聶遠(yuǎn)主演的這一單元《我們這十年》，講的是幾個(gè)年輕人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、種植水稻、發(fā)展農(nóng)村！
今天開(kāi)始看陳赫、楊子姍主演的這一單元，講的是在義烏這個(gè)國(guó)際商品貿(mào)易城市發(fā)生的故事。
發(fā)現(xiàn)這部劇的主題都是發(fā)揚(yáng)奮斗拼搏的'精神，再加上回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、帶領(lǐng)家鄉(xiāng)走上富強(qiáng)之路、發(fā)展家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè)等主題，顯得格外正能量。
在某些情節(jié)上，看著還真有些莫名的感動(dòng)。
最近的我，真的有些消極，以及找不到方向。
現(xiàn)在我要去看一下前面幾個(gè)單元啦，希望能夠激發(fā)我拼搏奮斗、積極向上的精神，希望我能勇敢向前沖啊！
我們這十年電視劇觀后感 8
《我們這十年》第二段熱愛(ài)篇，試問(wèn)有多少觀眾都被感動(dòng)哭了？這個(gè)章節(jié)看似輕松，其實(shí)存在很多的淚點(diǎn)，比如一心為人民的好書(shū)記，還有校園里孩子們的友誼，和老師之間濃厚的師生情等等，可比這些還要打動(dòng)人心的，其實(shí)是在深夜的神秘老人，話說(shuō)張雷剛來(lái)到新疆那會(huì)，最害怕的便是這位老人了吧！
故事的主人公張雷，是大城市里一位正在尋求工作的年輕人，他唯一的底線就是能在事業(yè)編上班，在幾番蹉跎之下，總算讓一個(gè)自稱張書(shū)記的人找上了他，只不過(guò)上班的地點(diǎn)是在新疆，就算坐火車，也得好幾個(gè)日日夜夜才能到達(dá)的那一種，起初張雷是拒絕的，后來(lái)想想，何不把新疆當(dāng)成自己人生中的墊腳石呢？
去了學(xué)校的第一天，除了有些生疏之外，張雷還是很適應(yīng)的，只不過(guò)晚上這里很早就熄燈了，因?yàn)闆](méi)有夜宵，習(xí)慣了大城市生活的張雷，總是在半夜餓肚子，最終實(shí)在忍不了了，找到看門的大爺，詢問(wèn)這里哪有賣吃的東西，一聽(tīng)說(shuō)過(guò)個(gè)橋就能到鎮(zhèn)子上買東西了，張雷可不管什么天黑不黑，立馬就跑了。
只不過(guò)在通過(guò)小橋之后，他看見(jiàn)了一位渾身都包裹嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.老人，根據(jù)他多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這個(gè)人肯定不是啥好人，晚上村子漆黑一片，只有這老人坐在外面，每次看到張雷的時(shí)候，都想叫住他，害怕對(duì)方真的是惡人，每次張雷買完?yáng)|西之后，都像后面有千萬(wàn)只惡魔在追趕一般，沖刺一般地回到學(xué)校，直到緊緊關(guān)上自己的房門，他才會(huì)長(zhǎng)舒一口氣。
偶遇一次兩次也就罷了，關(guān)鍵張雷每次大半夜的出去，老人都會(huì)死死盯著他，換做誰(shuí)心中都會(huì)忍不住發(fā)毛的吧！然而在張雷決定離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，他才知道老人的真實(shí)目的，人家可不是什么惡人，而是實(shí)打?qū)嵉睦虾萌耍蟀胍沟脑趯W(xué)校門口等著，就是生怕內(nèi)地老師來(lái)到學(xué)校會(huì)不習(xí)慣，晚上出來(lái)買東西的時(shí)候，起碼有一盞燈為他們亮著。
這些年來(lái)，老人不知送走了多少?gòu)膬?nèi)地來(lái)的老師，不過(guò)他從來(lái)都不埋怨，孩子們渴望知識(shí)，可老師們也有自身的苦衷，老人唯一能做的，就是用最微弱的力量，來(lái)為這些孩子留住老師，當(dāng)然了，老師來(lái)去自由是他們的權(quán)利，老人只是想給他們提供點(diǎn)方便，別苦了這些從外地來(lái)的客人們。
最終，張雷也是因?yàn)樵诶先嗣爸L(fēng)雨將他送出鎮(zhèn)子的那一天，這才下定決定留下來(lái)的，待久了說(shuō)舍得是假的，其實(shí)他也想帶孩子們走出大山，只不過(guò)外面的誘惑實(shí)在太大，這才讓他猶豫不決的，好在老人的存在，給了張雷足夠的信心，起碼為了還這一份指路的恩情，他也得完成自己作為老師的使命才行！就是不知道老人的出現(xiàn)，讓多少觀眾跟著淚目了呢？
我們這十年電視劇觀后感 9
昨晚江蘇衛(wèi)視上了一部“大”劇——《我們這十年》。據(jù)悉，《我們這十年》按故事發(fā)生的時(shí)間排序一共分為《一日三餐》《心之所向》《礪劍》《熱愛(ài)》《未來(lái)已來(lái)》《理想生活》《前海》《沙漠之光》《西鄉(xiāng)明月》《唐宮夜宴》《堅(jiān)持》十一個(gè)單元。“大”劇首先表現(xiàn)在編劇、導(dǎo)演、主演等主創(chuàng)陣容強(qiáng)大。導(dǎo)演中，毛衛(wèi)寧（代表作《平凡的世界》）、劉海波（代表作《三叉戟》）、楊陽(yáng)（代表作《心術(shù)》）、安建（代表作《安家》）、滕華濤（代表作《蝸居》）等都是熱劇、好劇創(chuàng)作者。演員則集結(jié)了白百何、白宇帆、董勇、郭曉東、侯勇、黃志忠、林一、譚松韻、王凱、王雷、閆妮、楊子姍等眾多實(shí)力派。可見(jiàn)這部劇的制作班底多么扎實(shí)。其次表現(xiàn)在格局大。由昨晚的片段可以看出，率先播出的第一單元就是由劉海波執(zhí)導(dǎo)，白百何、張慧雯主演的《唐宮夜宴》。
這個(gè)單元的`故事講述了春晚上的這支同名“爆款”舞蹈是如何編排以及走紅的，從中傳遞文化傳承的概念。這討論的主題和展現(xiàn)的情懷不可謂不大！從第一個(gè)單元的表述來(lái)說(shuō)，最大感受就是“真”這個(gè)字。實(shí)事真、演技真、感情真。十分打動(dòng)人。編劇任寶茹、高璇在面對(duì)“唐宮夜宴”選題的時(shí)候，不僅關(guān)注到這個(gè)節(jié)目本身所承載的文化意義，還關(guān)注到了背后文藝工作者的困境。
用最寫(xiě)實(shí)的方式去鋪陳情節(jié)，但因?yàn)椴鍞⒑蛯?duì)話情節(jié)，整個(gè)故事并不枯燥。尤其是白百合和張慧雯對(duì)話的時(shí)候，一來(lái)一回，饒有趣味。其次，為求真實(shí)，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)曾赴鄭州歌舞團(tuán)實(shí)地采風(fēng)十天，和“唐宮”舞蹈演員以及節(jié)目編導(dǎo)取經(jīng)，親身體驗(yàn)《唐宮夜宴》復(fù)排。因?yàn)閼蛑杏写罅课璧概啪毤把莩鰬颍栽搫⊙輪T均有舞蹈基礎(chǔ)，并且全員提前進(jìn)組，進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)……《唐宮夜宴》置景組人員在40多攝氏度的酷暑中揮汗奮戰(zhàn)28天，演員們則要穿著厚重的羽絨服完成雪景戲的演出。
雖然是群像劇，但每個(gè)人除了共創(chuàng)，更多的也在自己的崗位上盡力散發(fā)了自己的獨(dú)特的光彩。而上述的匠心凝聚則傳遞出了真摯的感情。在第一個(gè)單元?jiǎng)〔コ鲋螅粌H清晰的了解了整個(gè)節(jié)目脫穎而出的“前世今生”，更體會(huì)到了傳統(tǒng)文化延續(xù)需要做出努力和付出，這其中的艱辛與酸楚不是常人能想象的。最后深深意識(shí)到，文化傳承、文化傳遞、文化傳播的重要性和必要性。身上也有了更多的自豪感和使命感。期待接下來(lái)的單元?jiǎng)。蚁嘈牛瑹o(wú)論是一個(gè)部分，但精神內(nèi)核和思想傳遞都能給人帶來(lái)極大鼓舞與振奮，期待上了
我們這十年電視劇觀后感 10
《我們這十年》中的單元故事都非常精彩，特別是《熱愛(ài)》這個(gè)故事，看得人很激動(dòng)，頗有種當(dāng)初看《摔跤吧爸爸》的感覺(jué)。
看了這個(gè)故事的開(kāi)頭，我們應(yīng)該就可以推測(cè)出來(lái)，張雷帶領(lǐng)的足球隊(duì)最后會(huì)奪得冠軍，這個(gè)故事的勵(lì)志意義是我們一眼就可以看穿的，對(duì)于一個(gè)結(jié)果并沒(méi)有懸念的故事，它打動(dòng)人的地方在于過(guò)程。
其實(shí)，張雷是一個(gè)非常普通的大學(xué)畢業(yè)生，為了進(jìn)事業(yè)編，他削尖了腦袋，但是，高不成低不就的他，還是在不情不愿中來(lái)到了新疆的一所中學(xué)做足球教練。
剛開(kāi)始，在新疆的每一天他都想逃離，因?yàn)檫@個(gè)地方的條件實(shí)在太艱苦了，沒(méi)吃過(guò)苦的城里人都會(huì)不習(xí)慣，接受不了，所以，他隨時(shí)都想逃跑的心態(tài)很正常，也很真實(shí)。
可是，令他沒(méi)有想到的是，他居然在逃跑中成就了自己，而且，他教會(huì)我們3件事！
1.熱愛(ài)可以打敗人性的弱點(diǎn)。
上大學(xué)學(xué)的是足球?qū)I(yè)，相信張雷的選擇是出于熱愛(ài)，雖然他不會(huì)踢足球，但是，他確實(shí)有專業(yè)的足球理論知識(shí)。
一開(kāi)始來(lái)到這里，他是為了事業(yè)編，但是慢慢他發(fā)現(xiàn)，這些新疆孩子有著難能可貴的足球天賦，不能浪費(fèi)天賦的思想，從一定程度上燃起了他對(duì)足球的熱愛(ài)。
書(shū)記說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，雖然新疆的生活條件不好，但是，這里熱愛(ài)踢足球的孩子們大環(huán)境很好。
首先，他們對(duì)足球的熱愛(ài)幾乎是一種與生俱來(lái)的傳承，他們的足球都是從自己的父親或者爺爺那里學(xué)來(lái)的，就算這是一種愛(ài)好，那也是刻在骨子里的愛(ài)好，這是一種天然的優(yōu)勢(shì)。
而且，這里的農(nóng)村孩子都做慣了農(nóng)活，體力好，能吃苦，這種特質(zhì)也不是城里的孩子可以比的，如果教練訓(xùn)練得當(dāng)，他們打出成績(jī)不是不可能的事，現(xiàn)在這些孩子缺乏的就是一個(gè)專業(yè)的足球教練。
不服輸?shù)木窈涂吹较Ｍ膹埨祝厝剂诵闹袑?duì)足球的熱愛(ài)，這份熱愛(ài)竟然打敗了他怕吃苦，追求物質(zhì)舒適，想要不負(fù)責(zé)任逃離的心態(tài)。
2.成就別人就是成就自己。
不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，熱愛(ài)足球是一方面，張雷更想要的，其實(shí)是更好的未來(lái)。
如果他能帶領(lǐng)這群孩子拿到冠軍，就不僅僅是成就他們，同時(shí)也是成就了自己，如果真的成功了，他吃的這些苦都值得了。
這部劇感人的地方就在于，它特別的真實(shí)，張雷不是什么無(wú)私偉大的人，為了別人的理想可以放棄自己的幸福。他也想逃跑，只不過(guò)都被書(shū)記想辦法留了下來(lái)，相處了這么久，他卻記不住每個(gè)孩子的.名字，這都說(shuō)明了他對(duì)學(xué)校，對(duì)孩子們并沒(méi)有太用心。
是孩子們用善良和淳樸感動(dòng)了他，原來(lái)，想要成功，他和孩子們就必須真正做到融為一體，深刻了解彼此，尊重彼此，只有做到這一點(diǎn)，他們才能互相成就。
想要成就自己，就要成就別人，要想互相成就，就必須百分百投入，百分百用心，任何事情都是雙向的，你真心付出了，別人能感受到，最后也會(huì)收到意想不到的驚喜。
3.遇上伯樂(lè)是一件幸運(yùn)的事。
張雷對(duì)足球的堅(jiān)持與熱愛(ài)，孩子們的努力和淳樸，是整個(gè)故事的正能量所在，但是說(shuō)實(shí)話，如果沒(méi)有書(shū)記多次死皮賴臉，苦口婆心的挽留，張雷早就走了。
書(shū)記為什么從城里找來(lái)一個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)，是足球?qū)I(yè)卻不會(huì)踢足球的足球教練呢？因?yàn)橐孕陆畬W(xué)校的條件，他們只能找到這樣的教練，要求太高不現(xiàn)實(shí)，而張雷就是他相中的最合適的人。
孩子們需要專業(yè)的足球知識(shí)，張雷需要正規(guī)的事業(yè)編，在書(shū)記看來(lái)，張雷就是那個(gè)能將他們縣城的足球發(fā)揚(yáng)光大的人，不同的情況有不同的標(biāo)準(zhǔn)，不得不說(shuō)，書(shū)記火眼金睛，他就是張雷的伯樂(lè)。
而孩子們的伯樂(lè)又是誰(shuí)呢？當(dāng)然是張雷，他只是看到了孩子們各自亂練足球的狀態(tài)，在沒(méi)有打過(guò)一場(chǎng)比賽的前提下，他都敢說(shuō)這些孩子不會(huì)比專業(yè)足球隊(duì)員差，這說(shuō)明他很看好這些孩子，相信他們的天賦，遇到張雷，也是這群孩子的幸運(yùn)。
人生就是一個(gè)未知的，但走對(duì)了路會(huì)處處是驚喜的過(guò)程，熱愛(ài)給了我們堅(jiān)持下去的勇氣，希望給了我們相互成就的動(dòng)力，伯樂(lè)助我們順利達(dá)成理想。
路對(duì)不對(duì)，要一邊走一邊瞧，容易的路誰(shuí)都會(huì)一帆風(fēng)順，出頭的那個(gè)為什么會(huì)是你？難走的路放棄的人更多，堅(jiān)持下來(lái)的人更少，成功說(shuō)不定更容易，敢于挑戰(zhàn)的人成功的幾率更大，就是這個(gè)道理吧！
我們這十年電視劇觀后感 11
近日，《我們這十年》電視劇已經(jīng)播出，剛播出沒(méi)多久得到了觀眾的一致好評(píng)。44集，講述了11個(gè)具有代表性的故事，彰顯是時(shí)代的輝煌成就。不單純是講故事那樣簡(jiǎn)單，比如開(kāi)篇的《唐宮夜宴》，就承擔(dān)著“精神富有文化中國(guó)”的命題。
《我們這十年》第一個(gè)故事是唐宮夜宴，導(dǎo)演將敘述的重點(diǎn)放在了幕后。都說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，確實(shí)不是蓋的。只是，這個(gè)臺(tái)上、臺(tái)下對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都是一樣的。這個(gè)故事是圍繞編排參獎(jiǎng)的舞蹈的背后經(jīng)歷，《唐宮夜宴》最后雖沒(méi)得獎(jiǎng)，卻觸發(fā)了河南傳播傳統(tǒng)文化的開(kāi)關(guān)。
《唐宮夜宴》的故事主人公是歌舞團(tuán)的幾位女性編導(dǎo)和舞者。在大眾的眼中，舞者都是舞臺(tái)上翩翩若仙的。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，能夠?qū)⑺齻儽澈蟮墓适鲁尸F(xiàn)出來(lái)，也是很有意義的。白百何，這一次沒(méi)有出演舞者，而是站在了一個(gè)編導(dǎo)的位置上。劇中每個(gè)小姐姐都有自己的故事，電視臺(tái)的編導(dǎo)們也有自己的故事。舞臺(tái)上的熒光是人人追求的閃耀成果，但舞臺(tái)下灑下的汗水和堅(jiān)韌才是向上的`生活態(tài)度。
第二個(gè)故事是熱愛(ài)篇。一個(gè)愣頭青剛畢業(yè)的大學(xué)生，沒(méi)有踢過(guò)足球，卻想教好足球，希望有企事業(yè)單位能給他“插上一雙翅膀，飛向夢(mèng)想”。最后被偏遠(yuǎn)的新疆伊犁自治州加尕斯臺(tái)鎮(zhèn)委書(shū)記陳剛“忽悠”到了伊犁，正式成為了帶編的體育教師。
故事很簡(jiǎn)單，青年教師帶著一幫孩子實(shí)現(xiàn)了足球夢(mèng)，改變了少數(shù)民族少年命運(yùn)的故事；副線是鎮(zhèn)委書(shū)記陳剛推薦新科技農(nóng)業(yè)的故事。劇中刻畫(huà)了很多這樣的小細(xì)節(jié)對(duì)比，好像在彰顯張雷就是一個(gè)平凡的人，一個(gè)平凡的教師。“困難是一定有的，往往難的事情才值得去做！”熱愛(ài)篇的故事最簡(jiǎn)單，也最真實(shí)，每個(gè)孩子的真情實(shí)感，詮釋了最簡(jiǎn)單樸實(shí)的道理。想要做的事情，只要足夠努力，一定會(huì)有回響。
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