海洋之歌觀后感五年級

時間：2022-09-30 15:25:50 觀后感我要投稿

海洋之歌觀后感五年級

　　當觀看完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，這時候最關鍵的觀后感不能忘了。快來參考觀后感是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的海洋之歌觀后感五年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

海洋之歌觀后感五年級

海洋之歌觀后感五年級1

　　《海洋之歌》是一部純純粹粹的動畫片，主角小本的不親在生下他小妹妹時犧牲了自己，救下了雪兒。而雪兒將繼承她母親——海豹精靈的意志，把所有精靈帶回另一個世界。經過小本、雪兒、咕嚕等人的不懈努力，最終，她們解放了所有精靈，而他們自己也過回了簡單的生活。

　　“海洋的歌”

　　布朗娜在孩子沒有長大成人便早早地離開了他們。看似冷血無情的她，干出了無情無義的行為，可布朗娜給他們、給這個世界，留下了永遠的歌聲和救世主——海豹精靈。我想她完全可以保住自己，舍棄女兒和這整個世界。布朗娜是海豹精靈的母親，也是世界的母親。

　　瑪查在這個故事中扮演者大反派的角色，每個人都把她當成這個世界的惡魔。瑪查能多去人的感情，讓他變得像石頭一樣平靜。她的兒子——麥克·利爾，他是一位巨人，他因為一次不幸的遭遇而悲痛欲絕，終日以淚洗面。瑪查狠下心來，讓貓頭鷹帶走了他的痛苦。仔細想想，這種作為并不是因為她心狠手辣，面對自己的兒子，瑪查是下了多大的決心讓自己的兒子不再痛苦，把希望給了自己的孩子和世界。別人永遠無法理解她這么做的原因。

　　布朗娜不愛自己的孩子嗎?愛啊!瑪查不愛自己的孩子嗎?也愛啊!小本、小本父親，小本奶奶，她們又何嘗不愛自己的家人呢?也是愛的，只是愛的方式各不相同罷了。

　　現世的歌

　　那天早上，我的風疹又犯了。

　　怎么辦，家里的人各奔西東，空無一人。媽媽工作忙，不一定會來的。眼看著手上的風疹慢慢連成一片，我感覺烈火眉上燒。我手足無措:反正家里人是不可能來學校送過敏藥了，我又不好意思麻煩忙碌的媽媽。

　　我向老師報告，老師決定給我媽媽打電話。我想:媽媽說過，她最近進貨了，送貨多很忙，應該不會來吧。我看著身上遍了風疹，不知媽媽來好還是不來好。

　　等到了八點多，我在上奧數課，媽媽還沒來，我已經長了不少疹子了，但是沒有惡化的跡象，而媽媽還沒有來，我覺得這也許也是一個不錯的結果。外面響起了高跟鞋上樓梯的`聲音，那聲音越來越近，越來越清晰。難道是媽媽來了?不可能，她不是很忙嗎?

　　終于，一位女子進了門，我看清楚了她的臉——媽媽!

　　我們倆走到外面，我非常驚訝媽媽會來，“你怎么又長風疹啦。”說著她把藥和水交給了我，“我還要去送貨，好好學奧數。”話音剛落她便急匆匆地走了。

　　“再見!”我高興的告別。

　　不一會兒，風疹退了，媽媽雖然很忙，但是她沒有忘記我這個兒子。不論媽媽有多忙，都會有照顧我的時候。我想，是媽媽的愛，才讓我好了起來。

　　Idir ann is idir as。Idir thuaidh is idir theas。Idir thiar is idirthoir。Idir am is idir aacute;it……

　　這愛的歌聲，將長留世間;這歌頌的愛，將永駐人間。

海洋之歌觀后感五年級2

　　“媽媽!你別走——”我在夢中與本一樣哭喊著。看著媽媽越來越遠的背影，我放聲痛哭，但媽媽好像什么也沒聽見，漸漸消失在了亮光之中。“媽媽——媽媽——”我竭力哭喊。

　　“朱鯤，朱鯤!”外婆推了推我。我猛然從夢中驚醒，這才發現原來我做了一場噩夢，雖說只是一場夢，但眼眶還是濕潤著。外婆摸摸我的腦袋，心疼地說：“別怕，別怕，這只是個夢。”有外婆在我身邊，緊張的心情一下子放松了下來，可原來積累的睡意早已消散。我在床上翻來覆去就是睡不著，眼前浮現出一幕幕我與媽媽一起有說有笑的情景。“這樣下去不行的，明天還要早起上學，現在必須睡著!”我一遍遍地告誡自己。可那些畫面怎么趕也趕不走……十分鐘過去了，二十分鐘過去了，可我還是沒有一點睡意。

　　我翻了個身坐起來，對外婆說：“外婆，我睡不著。”外婆笑著叫我躺下，還像哄小孩一樣拍著我的胸口說：“沒事，好好睡，閉上眼睛總能睡著的。”“我想一個人了。”我皺著眉喃喃地說。“你肯定是想媽媽了吧?”外婆又笑了，“你媽媽就在不遠的地方培訓，明天就會回來的。別想了，還是快睡吧!”對呀，媽媽明天就回來了，我又可以和媽媽一起吃飯，一起睡覺，一起有說有笑了……想著想著，睡意又開始眷顧我了，眼皮開始變得沉重，不一會兒，我便進入了夢鄉。

　　俗話說：日有所思，夜有所夢。白天，我看了電影《海洋之歌》，影片中本的命運一直牽動著我的心。本哭泣的畫面還歷歷在目：“媽媽，你……別……走……”他滿臉淚水，乞求著媽媽留下……海豹家族今天必定要離開這里，本的媽媽是只白海豹，只能跟著家族離開。即使西爾莎再流多少眼淚，即使本再怎么乞求，即使爸爸再怎么不舍，媽媽還是會離開，而且再也不會回來……我知道，本和西爾莎是多么希望媽媽留下來，是多么希望一家團聚!可現實就是這么殘酷!今后，他們的生活中將沒有媽媽的陪伴，他們將一直孤獨地面對生活中的一切，無論喜怒哀樂都不能與媽媽分享……小海豹是多么可憐啊!

　　生活中的我，一直是媽媽的小影子：抱著媽媽的脖子，使勁親她的臉頰;牽著媽媽溫暖的大手，一起逛超市;躺在媽媽的懷里，一起討論故事中的情節;不高興時，還可以向媽媽發發小脾氣……而媽媽總是從我的角度去思考問題，一次又一次地寬容我的錯誤，一次又一次地幫助我正視自我。我就是她的寶貝，被她小心翼翼地捧在手心里。正如一首歌唱的：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”但是我知道，媽媽才是我的寶，只有在媽媽的懷抱里，才能享受幸福!我多么希望本的媽媽能留在他的身邊，讓本能過上和我一樣的幸福生活!假如我是編劇，我一定會改寫劇本結尾，讓媽媽留在本的身邊。即使影片沒有懸念，即使會流失很多觀眾，我也一定這么做!

　　我不禁想到我們班級里，有好幾個同學，他們的媽媽常年在外打工，只留下他們孤獨地在家里。這樣的同學在其他班級也有，相信其他學校也有。每當放學，我幸福地挽著媽媽的手臂走出校門，我發現他們的眼神里盡是羨慕。我知道他們是多么渴望媽媽的愛呀!

　　媽媽，天下所有孩子的媽媽!請別走，請陪伴在孩子的身邊，讓孩子幸福地成長。

海洋之歌觀后感五年級3

　　《海洋之歌》是盼望已久的片子，沒想到能在國內的院線上映，而實際排片也確實不多，加完班趕場看了，圓了自己的心愿。盡管之前有所耳聞，知道這是一部優秀的影片，不過觀影的時候還是被震撼到了。教科書級別的配色，凝練簡潔的線條，充滿想象力的場景，讓人目不暇接;愛爾蘭風格的配樂也極具風格，有空靈的憂傷，也有緊張時的動感，略帶恐怖場景時的詭異，像女巫瑪查的情緒瓶子，飽滿而豐富。主角Ben的成長歷程，也很感人。

　　影片開頭很溫馨，快要生產的母親布羅娜正在教Ben唱海豹精靈的歌，小男孩很盼望媽媽生出小寶寶，一家人快樂的生活，媽媽也說Ben會成為一個很好的哥哥。這是母子最后在一起的夜晚，半睡半醒間，媽媽臨產，含著淚離去，留下了小妹妹西爾莎。六年過去，西爾莎還不會說話，Ben認為西爾莎的出生導致母親的離去，一直對妹妹不友善;父親康納則一直沉浸在妻子離開的痛苦中，對兩個孩子疏于看管。嚴厲的奶奶擔心兩個孩子的成長環境，堅持把他們帶回城市的家中。Ben和西爾莎都不適應，于是一起逃走，尋找著回家的路。在路途中，他得知西爾莎是海豹精靈，遠離水就會變得虛弱，如果不返回大海，穿上海豹衣并唱出海豹精靈的歌，西爾莎就會死去，他對西爾莎的愛一步步釋放出來。一開始他打算獨自回家，看到跟來的西爾莎十分不情愿，發現擺脫不了后就像拴著小狗一樣帶著妹妹到處走，到解開繩子，同意妹妹拿著媽媽最后的禮物——海螺，再到主動背起虛弱的妹妹避雨，自己被蕁麻蟄傷，西爾莎找來藥草，他有些自豪的夸贊妹妹聰明，他的心一點點對妹妹敞開，也越來越像一個哥哥。

　　當西爾莎跳進水池，大狗咕嚕拖著Ben去尋找西爾莎，繩子意外斷開，Ben開始了獨自的冒險，這是他飛速成長的一段旅程，在漆黑漫長的隧道里，臨近出口的地方，他看到了離去時的母親，失去母親的痛苦一直深埋在他的心底，母親的影像消失后，Ben有片刻的怔忪，然而尋找和解救妹妹的決心依然強烈，他很快找到出口。

　　影片里沒有真正的壞人，嚴厲挑剔的奶奶眉宇間藏不住對孩子的愛和擔憂;即使是所謂的反角女巫瑪查，亦不過是一個想要保護孩子又無奈的母親。每個人又都不快樂，因為悲痛而壓抑麻木的父親康納，把傷痛藏在內心深處的Ben，想要靠近哥哥，尋找歸途的西爾莎，兩個看著自己孩子痛苦而無能為力的母親，不得已離開家人的布羅娜，甚至奶奶生活的城市里每一個帶著面具的人，都有自己的傷心和無奈。面對痛苦，有的人選擇逃避，女巫瑪查用罐子吸走人們的各種情緒，想要讓他們忘卻痛苦，而這樣的人也不再完整，由于麻木，會變成石頭。Ben內心深處藏著喪母的悲痛，女巫誘惑他丟掉痛苦，想要用罐子吸走他的情緒，被他拒絕，能夠直面痛苦，保留自我，這是一種了不起的成長。

　　Ben還有著對水的畏懼，不會游泳的他前兩次入水都是被大狗咕嚕強行拖進去的，而最后為了救瀕死的妹妹，他克服了恐懼，跳入深海，去尋找海豹衣，最后成功的救活了妹妹，這是他進一步的成長。

【海洋之歌觀后感五年級】相關文章：

海洋之歌作文08-10