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小學(xué)《高山下的花環(huán)》觀后感范文（精選17篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，你有什么總結(jié)呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。可是觀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)《高山下的花環(huán)》觀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)《高山下的花環(huán)》觀后感 1
電影中，最讓我感動的人物是那個“吃米費(fèi)糧，穿衣費(fèi)布”的大漢——梁三喜。他在自己的遺書上寫的那些話，深深地烙在了我的心中。“人窮不能志短”，更是讓我十分的敬佩他。
遺書是心靈明亮的窗戶，而有些人則在他身上，反襯出了冷血的一面。梁三喜的遺書中所說的遺產(chǎn)，只不過是一些撫恤金和一件軍大衣罷了。這些在我們現(xiàn)在的人看來簡直不敢想像。我們心中的遺產(chǎn)都是什么房子啊、大把金錢啊、車子啊。可見，我們現(xiàn)在的人有多么看重于物質(zhì)享受啊！而梁三喜的遺書中，飽含的`那股情，豈還是遺書？都說“家書抵萬金”，而這份家書，又何止萬金？
當(dāng)然，其他的人也令我非常感動。靳開來以自己的生命為代價，換來了戰(zhàn)士們的戰(zhàn)斗力，而到頭來卻是連一個榮譽(yù)都沒有。難道他的功不大于過嗎？難道偷甘蔗，比一整個連的人命還要重要嗎？還有“小北京”，他是那么的聰明才干，可是偏偏就這樣被兩枚臭蛋奪去了生命。還有……
到這里，我還有許多話要講。這部電影給我?guī)淼牟粌H僅是悲楚，更多的是悲哀！我認(rèn)為英雄不一定要犧牲，但即使?fàn)奚膊荒芟瘛靶”本币粯訝奚貌恢档茫膊粦?yīng)該像靳開來一樣小過沒過大功。他們是英雄，實實在在的英雄。是不拘小節(jié)的，愛國的英雄。
我欣賞“這種英雄”。
小學(xué)《高山下的花環(huán)》觀后感 2
在我幼年和少年的十年之間，中國被迫進(jìn)行了兩次戰(zhàn)爭，一次是1969年、針對蘇聯(lián)的珍寶島戰(zhàn)爭，一次是1979年開始的對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。只是，前一場戰(zhàn)爭規(guī)模小，時間短，后一場戰(zhàn)爭規(guī)模大，時間長。
今天，又看了一遍反映對越戰(zhàn)爭的電影《高山下的花環(huán)》，我再一次落淚了。也記不起這是第幾次為它流淚了。是的，這部電影是很老很老，老得和我以前那個八十歲奶奶一樣（雖然第一次看他的時候，我只有十九歲）。可是，觀眾的留言卻是很新很新的，新得就像是剛剛竣工的人民英雄紀(jì)念碑一樣。
583條評論無法一一寫出來的。這里讓我隨便摘抄一些評論吧。
“其實我們就要這種電影,能樸實無華的表現(xiàn)人物的喜怒哀樂，這恰恰是現(xiàn)在一些導(dǎo)演最求的金錢在上的表演藝術(shù)無法企及的。”“看著哭著，哭著看著。不由得使我想起了魏巍的《誰是最可愛的人》。是那些為了祖國而犧牲的軍人，他們就是最可愛的人!”“一個不敬仰英雄的民族是沒有希望的。緬懷對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的英烈！強(qiáng)烈建議各大院線重新播放此片！”，“這部影片比現(xiàn)在任何抗日神劇都好，為什么不放呢？84萬的點(diǎn)擊量，與韓劇的千萬點(diǎn)擊量相比，呵。當(dāng)人們?nèi)送浟藨?zhàn)爭，它就會來臨。”“精品應(yīng)多播多放；為何各大電視臺盡播些垃圾劇，應(yīng)多播些正能量的影視劇，向最可愛的人敬禮！”，“流著眼淚看完這片子，萬分感慨。向烈士致敬！”，“這個電影以前沒看過，現(xiàn)在一看，比現(xiàn)在拍的打仗片好多了，也真實多了，這電影也不像樣板戲，很深刻的刻畫了人性，很好的電影啊！”，“做為軍人我是流著眼淚看完后半截片子的。”“我哭了，看一遍哭一回。不要忘了這些為國捐軀的英烈！”“看一次留一次淚，這就是中國軍人的'風(fēng)彩，現(xiàn)在那些編劇導(dǎo)演不好好去在真實的歷史中去挖掘更好的題材來宣揚(yáng)正能量，讓更多的人知道今天的和平與幸福的來之不易。整天弄些倒人胃口的神劇或鬧劇來糊弄觀眾。”“20多年前看這部影片時我流淚了，今天再次看這部影片時我又流淚了，兩次的眼淚有些許的不同。不同的人有不同的命運(yùn)，我是替自己流淚。流著眼淚看完了，特別是最后在梁三喜的墳前真是太感人了！”“看哭了向英雄致敬”。
這樣的電影，這樣的評價，在中國，甚至是在中國電影的歷史上都是很少的。《英雄兒女》、《上甘嶺》、《甲午海戰(zhàn)》固然好看，固然感動人，但是，它們相比《高山下的花環(huán)》顯得過于蒼老，所以，看過這電影的人，真的還有必要多看幾次，它能讓我們明白今天是多么幸福；沒有看過的人，更有必要好好看看這部電影。什么韓劇，什么熱播劇，小資情調(diào)的，和這個處處充滿正能量的電影是無法相比的，就像是小小墳塋和泰山能夠相比嗎？和華山能相比嗎？和三清山能相比嗎？
《高山下的花環(huán)》，一部用淚水澆灌的電影，值得每一個中國人好好看看，特別值得當(dāng)今的青少年看看。
小學(xué)《高山下的花環(huán)》觀后感 3
星期四，我看了一個經(jīng)典紅色影片《高山下的花環(huán)》，講述了革命戰(zhàn)爭的故事。
連隊的一位指導(dǎo)員拿上一個花環(huán)，獻(xiàn)給了可敬可愛的連長。記者采訪指導(dǎo)員，指導(dǎo)員回憶起當(dāng)時的場景：當(dāng)時，連長吳三喜把指導(dǎo)員介紹給其他軍人，并讓他擔(dān)任指導(dǎo)員。有一天，指導(dǎo)員浪費(fèi)糧食，把一個雪白雪白、干干凈凈的香饅頭扔進(jìn)了水溝，連長全體教罵了所有軍人：不能浪費(fèi)糧食，要節(jié)約。解散以后指導(dǎo)員坦白的告訴連長，饅頭是自己扔的。后來，指導(dǎo)員的媽媽寄信給兒子：你們軍隊要打仗了，十分危險，你趕緊撤離軍隊吧。指導(dǎo)員也很想逃跑，便和連長說：“我不參加這場戰(zhàn)斗了！”()連長當(dāng)著全體軍人的面罵了指導(dǎo)員，說他是膽小鬼，就知道當(dāng)逃兵……指導(dǎo)員聽了連長的教訓(xùn)后，決定參加戰(zhàn)斗。
連長對所有的軍人說：“每個人不能做逃兵，要去和侵略我們中國的人抗戰(zhàn)到底。如果犧牲了，要讓自己的`兒女當(dāng)抗日英雄。”指導(dǎo)員聽完后，把手指頭咬出血，在布上寫了6個字——我決不當(dāng)逃兵。
經(jīng)過一場激烈的戰(zhàn)斗，許許多多的人犧牲了，連長犧牲了，副連長犧牲了，還有一些戰(zhàn)士也犧牲了。最后，指導(dǎo)員回到了家中。把連長唯一留下的紙條遞給了連長的父母，還到墓地給連長獻(xiàn)了花環(huán)。
軍人是多么的偉大，為了百姓能過上安定的生活，勇敢地犧牲了。
小學(xué)《高山下的花環(huán)》觀后感 4
10月2日下午，根據(jù)安排，我隊全體官兵組織觀看了《高山下的花環(huán)》教育專題片。該片生動展示了戰(zhàn)爭情況下，戰(zhàn)士們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國做出的巨大的犧牲，啟示我們：作為每個中國人都應(yīng)牢記“中國是我的，可也是你的”這一道理。
電影《高山下的花環(huán)》以對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)為背景，描述了戰(zhàn)爭情況下人物特點(diǎn)及事例，著重把鏡頭重點(diǎn)放在了最平凡的戰(zhàn)士身上，老百姓身上。
影片中許多情節(jié)讓人觸動：梁大娘的三個兒子老大打鬼子死了，老二文革時被壞人整死了，老三反擊戰(zhàn)犧牲;將軍把自己的兒子送上戰(zhàn)場;老一輩農(nóng)民子弟兵的戰(zhàn)斗素養(yǎng)和奉獻(xiàn)精神……還有人物個性刻畫最為鮮明的靳開來，讓我感受到了作為一名軍營男子漢應(yīng)該背負(fù)的.責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，要具備英勇頑強(qiáng)，不怕犧牲的意志，要有堅決完成任務(wù)的毅力和決心。
觀看完畢后，我的內(nèi)心久久不能平靜。電影中表達(dá)的情感始終打動著我，戰(zhàn)友情、親情、愛情，以及對國家的拳拳赤子之心，真摯而熱烈。作為一名消防人，我們應(yīng)緬懷先烈。我們要牢記保家衛(wèi)國的宗旨使命，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，筑牢思想防線，講規(guī)矩，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)湘潭消防全心全意為人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，綻放消防人的光芒!
小學(xué)《高山下的花環(huán)》觀后感 5
平凡的歲月，不少平凡的英雄；崢嶸的年代，更不缺硝煙中的英魂。《高山下的花環(huán)》觀看已久，每一個鏡頭卻仍歷歷在目。它以最精簡的手筆，最樸實的鏡頭，帶我們穿越時空，看向那硝煙滾滾的時代。
面對戰(zhàn)爭，并非人人都生來是英雄。指導(dǎo)員趙蒙生也曾企圖逃避，他畏懼，他迷茫，這也正是未經(jīng)歷戰(zhàn)爭的大多數(shù)人的寫照。可戰(zhàn)火與死亡不會因此消退，而是逼迫人們成長。在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，不少英雄都是這樣歷練而來。面對生死的離別，情同手足的兄弟犧牲，再怯懦的靈魂也會覺醒，再柔弱的羔羊也會咆哮。而放眼未來，我們雖身處和平年代，但戰(zhàn)爭卻并不曾遠(yuǎn)去。我們未歷經(jīng)死亡，但我們有軍人的血性；我們或許畏懼傷亡，但我們絕不退縮；我們并非生來英雄，但濃烈的硝煙終會帶給我們重生。
面對戰(zhàn)爭，人人又都生來是英雄。無論是心直口快的靳開來，還是無私奉獻(xiàn)的梁三喜，他們都在時代的洪流下被推向戰(zhàn)爭。每一名戰(zhàn)士身后都有幸福的家庭，牽掛的父母，可面對戰(zhàn)爭，他們都義無反顧的放下一切，沖鋒在前，以血肉之軀筑起鋼鐵長城。靳開來說：“干了這碗酒，烈士陵園見！”面對生死未卜的戰(zhàn)爭，為了身后千千萬萬家燈火，無數(shù)戰(zhàn)士前赴后繼，用鮮血與生命將“英雄”刻印在祖國邊疆。
戰(zhàn)爭殘酷，卻也造就了烈士真情。面對斷水的危機(jī)，副連長靳開來冒著違反紀(jì)律的風(fēng)險為戰(zhàn)士砍甘蔗，也最終獻(xiàn)出自己寶貴的生命。正是這“生命之水”解決了連隊的燃眉之急，為部隊的勝利鋪平了道路。面對戰(zhàn)爭的`爆發(fā)，雷師長義無反顧的將獨(dú)子“北京”送上戰(zhàn)場。他才華橫溢，卻又默默奉獻(xiàn)，雖然年少，卻斗志高遠(yuǎn)。這樣優(yōu)秀的人才，并沒有擺架子，比后臺，而是扎實工作，立根基層，卻不幸犧牲在戰(zhàn)場。在戰(zhàn)爭年代里，正是有無數(shù)像他們這樣舍己為人、無私奉獻(xiàn)的革命先輩作為中流砥柱，我們的部隊才會在千百次戰(zhàn)斗中攻堅克難，帶領(lǐng)全國走向勝利。
當(dāng)然，英雄史詩永遠(yuǎn)傳唱，但我們也不能忘記血與痛的教訓(xùn)。趙蒙生的母親曾數(shù)次力圖調(diào)動兒子遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭；組織領(lǐng)導(dǎo)因不喜靳開來的心直口快而扣去他烈士名譽(yù)；“北京”甚至為兩顆早已過時的臭彈而獻(xiàn)出自己的生命…這些我們都不能忘記。即使是在新時代的當(dāng)下，這樣的情節(jié)也時有發(fā)生：位高權(quán)重的官員為孩子“開后門”；喜歡甜言蜜語的領(lǐng)導(dǎo)厭惡真正有益的逆耳忠言；日常后勤的疏忽令戰(zhàn)士們在訓(xùn)練中傷病百出…站在時代的浪潮前，我們更應(yīng)銘記歷史，銘記這些先輩用生命換來的教訓(xùn)。一支強(qiáng)大的軍隊，永遠(yuǎn)是一支善于總結(jié)的軍隊，只有克服這些陋習(xí)，肅清軍隊風(fēng)氣，才能使我們走的更高更遠(yuǎn)。
身為新時代的軍人，我們肩負(fù)祖國建設(shè)的重?fù)?dān)。我們或許并非生來英雄，但定要在時代的浪潮中爭當(dāng)英雄。我們要將將祖國與人民的利益放在首位，將奉獻(xiàn)與拼搏記在心間。無論是在硝煙中浴血的戰(zhàn)士，抑或在和平時期為國奮斗的百姓，他們都讓我們感受到了中國的力量，教會我們中國人的自豪，我們又有何理由不努力學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練？牢記前人的經(jīng)驗與教訓(xùn)，傳承先輩的意志與精神，祖國的希望就寄托在我們身上，我們定會不負(fù)使命，砥礪前行！
小學(xué)《高山下的花環(huán)》觀后感 6
《高山下的花環(huán)》是一部讓人難以忘懷的老電影，它在壯麗的悲劇中，熱情謳歌了愛國主義和英雄主義，飽含著對解放軍戰(zhàn)士無私奉獻(xiàn)的贊美與歌頌。影片中描寫了普通軍人對祖國高尚的赤誠之心，塑造了像梁三喜一樣來自普通百姓的優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士，也刻畫了愛開小差的趙蒙生經(jīng)歷了戰(zhàn)場中血與火的洗禮，最終為戰(zhàn)爭的勝利立下了功勞的形象。
電影的拍攝人員也滿含真誠，電影表達(dá)手法質(zhì)樸，忠于原著，男主角的扮演者呂曉禾對梁三喜的'把握可以看出付出了很多心血，是用他最真誠的感情去演繹梁三喜這個中國農(nóng)民最優(yōu)秀的兒子的，呂曉禾把自己當(dāng)成了梁三喜，我也覺得銀幕上的梁三喜就是小說中的梁三喜。
《高山下的花環(huán)》中既描寫了普通軍人對祖國無私高尚的赤城之心，同時揭露了一部分軍隊中的上層領(lǐng)導(dǎo)以權(quán)謀私、官僚作風(fēng)嚴(yán)重等丑惡現(xiàn)象，唐國強(qiáng)扮演的角色趙蒙生的母親借自己的權(quán)利和影響要把自己的兒子在臨戰(zhàn)時從前線調(diào)走。
靳開來作戰(zhàn)優(yōu)秀，就因為直來直去說了幾句實話得罪了上頭的領(lǐng)導(dǎo)，一直得不到升遷，卻在臨戰(zhàn)時“給了一個送死的官”被任命為副連長。在戰(zhàn)爭最艱難的時刻，他為了給饑渴的戰(zhàn)友們解渴，冒險去砍了幾捆越南人的甘蔗，不幸踩雷犧牲，就有人以違反不拿群眾一針一線的紀(jì)律為由，不給靳開來立功，連一塊勛章都沒有。脾氣火爆的雷軍長大罵：不給靳開來立功，天理難容!再一次感動于中國軍人關(guān)心民族命運(yùn)和國家前途的情操，堅強(qiáng)的革命信念和偉大的獻(xiàn)身精神。
在新時代下，我們都應(yīng)該珍惜今天的美好生活，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神，努力提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，做有血性、有靈魂、有本事、有品德的新時代消防軍人，用自己的信仰、知識、技能守護(hù)一方平安。
小學(xué)《高山下的花環(huán)》觀后感 7
我懷著激動的心情，觀看了影片《高山下的花環(huán)》。這部影片以對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)為背景，通過一系列感人的畫面，熱情歌頌了以梁三喜、靳開來為代表的人民子弟兵。我坐在靜靜的影院里，銀幕上英雄的身影時時催我熱淚盈眶。
當(dāng)戰(zhàn)斗打響后，九連連長梁三喜帶領(lǐng)他的戰(zhàn)友擔(dān)任了穿插任務(wù)。他身先士卒，沖鋒陷陣，可是，當(dāng)他們攻占主峰后，隱藏的殘敵向他們開了槍。在生死關(guān)頭，他用自己的身軀掩護(hù)了指導(dǎo)員，而他卻永遠(yuǎn)地倒下了。在那些滿腦子銅臭的人眼里，烈士的功績似乎可以成為換取家人榮耀的本錢，但是，他這位沂蒙老區(qū)農(nóng)民的兒子，在部隊開赴前線之前給妻子的信中卻這樣寫道：“·…“如果我犧牲了，望你按政府的條文規(guī)定享受烈屬待遇，切切不可向組織提出半點(diǎn)額外萎求。
……國家也不富裕，我們要多想想國家的難處：”一聽著這感人肺腑的話語，怎能不令人淚流滿面啊!我不禁想起魯迅先生的一段話：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人”這就是中國的脊梁。”象梁三喜這些“位卑未敢忘憂卿”的戰(zhàn)士，不正是我們中華民族的脊梁嗚?我們中華民族之所以偉大，就是因為有著英雄的人民、英雄的軍隊呀。
望著銀幕上梁三喜的'高大形象，我聯(lián)想到生活中另外的一‘種人，他們干什么都講價錢，把人生看做一筆交易。有一位小青年眼看著一位老人掉在河里卻無動于衷，并習(xí)于呼救的人說：“我下去救人，給多少錢?這種人和梁三喜相比，真有天壤之別!如果每個人都能象梁三喜那樣，每時每刻都想著祖國和人民的利益，我們的“四化”大業(yè)還愁不能實現(xiàn)?電影結(jié)束了，我隨著緩緩的人流走出影院，陣陣涼風(fēng)吹拂著我的面頰，梁三喜的話語久久縈繞在我的耳畔：“祖國是你的，也是我的。”我覺得這話是對我們每一個人說的。是的，祖國也是我的，我要加倍地努力學(xué)習(xí)，用我的智慧編織出最美麗的花環(huán)獻(xiàn)給祖國和人民，來告慰那些獻(xiàn)身祖國的英雄。
小學(xué)《高山下的花環(huán)》觀后感 8
今天我看了《高山下的花環(huán)》這部電影，剛看到題目，我就產(chǎn)生了疑惑，為什么叫高山下的花環(huán)呢？看完電影，我終于明白了，原來在高高的山腳下，駐扎著一個部隊，旁邊埋葬著犧牲的烈士們，每個烈士的陵墓上都放著大大的花環(huán)。因為正好處于高山腳下，所以高山下的花環(huán)。
整個故事講了，中華人民共和國解放軍第九連的戰(zhàn)士們，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，連長梁三喜和副連長靳開來在戰(zhàn)場上英勇犧牲，以及犧牲后發(fā)生的一系列故事。
連長生前家境貧寒，他的`妻子和娘來悼念他的時候，不舍得坐汽車，走了10天10夜才到軍營。他們到了部隊不僅是為了來悼念梁三喜，也是為了能完成他的遺愿，還清債務(wù)。他們拿出了撫恤金，賣了家里唯一一頭豬，才攢足了￥620，終于將債務(wù)還清。他們這種誠實、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)木袷刮腋袆印?/p>
故事中，最令我感動的情節(jié)是，副連長因為當(dāng)時戰(zhàn)士們沒有水喝，有的渴暈了，有的渴死了，他再也看不下去，去下面農(nóng)人們種的甘蔗田里，采甘蔗給大家吃，可是在回來的路上，不幸踩中地雷，身負(fù)重傷，可是當(dāng)被戰(zhàn)士們背回來，奄奄一息的時候，他還在說，快點(diǎn)給戰(zhàn)士們吃甘蔗吧。他當(dāng)時沒有顧得上自己，只是想著戰(zhàn)士們，他說完就犧牲。副連長舍身為人的精神名垂千古。
這部電影不僅情節(jié)感人，它的意義更是深刻。從這部電影中我知道了，戰(zhàn)爭是殘酷的，我們要珍愛和平、珍惜烈士們?yōu)槲覀兇蛳碌暮推绞澜纭頌樽鎳姆睒s貢獻(xiàn)我們的一份力量。
小學(xué)《高山下的花環(huán)》觀后感 9
3月22日下午，在煉鋼實業(yè)部部長郝樹生的帶領(lǐng)下觀看了《高山下的花環(huán)》教育專題片，看完以后，對這部電影所展現(xiàn)出來精神，我理解的相當(dāng)浮淺，影片著重把鏡頭重點(diǎn)放在了最平凡的戰(zhàn)士，老百姓身上，老一輩農(nóng)民子弟兵的戰(zhàn)斗素養(yǎng)和奉獻(xiàn)精神，影片以四個人物，四種性格，四種不同背景特征展示了我們每個中國人都要牢記“中國是我的，也是你的，更是我們大家的”，更使我想到了作為煉鋼實業(yè)部的一員，我應(yīng)該有“煉鋼是我的，是我們實業(yè)部全體員工的”。
作為連鑄副班長在自己的崗位上要以身作則，勤儉刻苦，敢說敢做，敢于提意見，同時敢于向組織發(fā)表意見。我們要嚴(yán)格做到在處理工作與個人關(guān)系的問題上，做到嚴(yán)要求，嚴(yán)自律，踏踏實實把工作做實，打鐵還需自身硬，用自己的一言一行引導(dǎo)和影響所有人共同進(jìn)步，共同發(fā)展。
針對這部電影所反映出的問題，結(jié)合實業(yè)部開展“煉鋼是我家”活動，圍繞煉鋼企業(yè)文化：作風(fēng)鑄就輝煌，切實做好把方向、管大局、保落實工作，強(qiáng)化責(zé)任建設(shè)，打造一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、齊心向上的團(tuán)隊，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會：
一、明確方向，制定目標(biāo)，是干部做好工作的關(guān)鍵點(diǎn)
1、近幾年來各類事故的發(fā)生，都有一個共同點(diǎn)就是管理不到位，管理漏洞，出現(xiàn)這種情況的主要一個原因就是沒有做到一個團(tuán)隊只能有一個聲音。意見不統(tǒng)一，各干各的，在我們現(xiàn)實工作中同樣出現(xiàn)以上四種人，我們要把這四種性格的人物成功的應(yīng)用到實際工作中，統(tǒng)一為一個目標(biāo)去奮斗，每一項工作都能做好。
2、我們要定期組織召開班組批評與自我批評會議，俗話說“人無完人”自己很難發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，通過自我批評和各級骨干的批評，把控好方向。
二、定措施，抓落實，是干部做好工作的出發(fā)點(diǎn)
工作中我們要善于發(fā)現(xiàn)問題，這需要我們用心去做事，用心去想這個問題會引發(fā)什么樣的后果；發(fā)現(xiàn)問題我們要直面面對問題，面對問題我們不能逃避責(zé)任，切合實際的分析原因；找到原因我們要解決問題，定措施，跟蹤檢查落實情況；認(rèn)真做好每一件事情。
引導(dǎo)全員自查，自己找自己的不足：事故的`分析不是我們某個人理論分析，而是要事故現(xiàn)場實際情況的分析，結(jié)合每個人的分析點(diǎn)和改正措施，制定我們合理的治理方案，讓員工能說到就能做到。
三、相互學(xué)習(xí)，相互探討，是干部做好工作的成長點(diǎn)
不斷的學(xué)習(xí)可以使自己長見識，長智慧，俗話說“活到老學(xué)到老”，科學(xué)的發(fā)展道路是在不斷地失敗中摸索出來，按部就班只會走向失敗，我們現(xiàn)在就要打破固有觀念，尋求可行的方法去做事。
要懂得采納別人的意見，我們要懂得溝通，在溝通中學(xué)習(xí)，十個人的智慧比一個人智慧高明，多與員工溝通、探討問題，員工反應(yīng)出來的問題有效解決了，他們才能安全安心的工作。
四、總結(jié)，是干部做好工作前進(jìn)點(diǎn)
一個善于總結(jié)的人，路不會走的太差。我們不能一直往前看，適時的停下來，回頭望一望，總結(jié)匯總一番，會帶來新的收獲，開啟新的起點(diǎn)。針對連鑄現(xiàn)在的所有工作，我們要在事故中總結(jié)，從新梳理整個崗位流程，制定新的標(biāo)準(zhǔn)，做到歸放有序、精簡有度，會提高整個班組的集體發(fā)展，總結(jié)會使人成長，也可以避免事故的重蹈覆轍。
小學(xué)《高山下的花環(huán)》觀后感 10
清明節(jié)，單位組織了清明電影大放送，上午播放的是1985年拍攝的一部紅色經(jīng)典電影《高山下的花環(huán)》，雖然知道是正能量的好片，但畢竟是老片了，本不打算看的，可播放之前聽說是關(guān)于越戰(zhàn)的，自己就來了興趣，又有人說，清明節(jié)看這片子挺好，也算緬懷先烈了，于是下定了去看的決心。
影片前三分之一算是故事的鋪墊，對于看一部老片的人來說，顯得有點(diǎn)無趣，甚至在那時我還掏出手機(jī)玩了一會，影片中間三分之一描述的是戰(zhàn)爭中的一些情節(jié)，感人但著墨不多。更感人的是戰(zhàn)后那三分之一。另外，對喜歡追星的人來說，影片中的演員陣容除了有唐國強(qiáng)、斯琴高娃，竟然還有近幾年大紅的倪大紅，而且戲份不少，這也算是一個看點(diǎn)吧。影片講述的是1979年對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)大背景下，發(fā)生在部隊一個連隊里的故事。連隊里新來的指導(dǎo)員趙蒙生原來是軍里一名宣傳干事，母親是高干，他來連里的目的就是為了曲線“救國”——以此調(diào)到離家更近的地方。指導(dǎo)員剛來的時候，連長梁三喜正要休假，但因看到指導(dǎo)員心思不在工作上，不放心自己的連隊，就把休假計劃一推再推。排長靳開來因看不慣指導(dǎo)員的表現(xiàn)，對其意見也很大。三個多月后，指導(dǎo)員的調(diào)令到了，而連隊開拔上戰(zhàn)場的命令也到了，指導(dǎo)員在連長的勸說下，勉強(qiáng)上了戰(zhàn)場，但指導(dǎo)員的母親為把兒子調(diào)回去，將電話打到了軍長所在的前沿指揮所。軍長為教育官兵，召開指導(dǎo)員所在師的全體官兵大會批了他，這反而激發(fā)了指導(dǎo)員的血性，立誓要上戰(zhàn)場勇敢殺敵。
戰(zhàn)爭打響了，也很快結(jié)束了。連長在一次作戰(zhàn)中為救指導(dǎo)員英勇犧牲。戰(zhàn)前提升為副連長的靳開來在全連斷水的情況下，為救全連去砍甘蔗，回來的路上不幸踩到了地雷而壯烈殉國。指導(dǎo)員上了戰(zhàn)場后果然沒讓大家再失望，后來又因連長的犧牲作戰(zhàn)更加英勇，他幸運(yùn)地活下來了，并且立了功。戰(zhàn)后的一天，烈士們各自的家屬都趕到了連隊領(lǐng)取他們的勛章和遺物，梁三喜的妻子和母親帶著出生不久的孩子卻遲到了十幾天才到連隊，原來是因為下了火車后不舍得坐公共汽車，步行了十幾天。也是戰(zhàn)后大家才得知，連里的那位在戰(zhàn)場犧牲的想當(dāng)元帥的小“北京”，竟是軍長的獨(dú)子。
影片也反映了那個年代的.一些社會問題，比如，指導(dǎo)員在戰(zhàn)后對他的高干母親說道，“這些年，你離開戰(zhàn)爭太久了，咱們離開人民太遠(yuǎn)了”；副連長因為生前看不慣一些不良現(xiàn)象，發(fā)過一些牢騷，以致犧牲了卻連個三等功都沒能立；軍人的待遇太低，普通官兵借債的很多，烈士的撫恤金才550元等等。而也正因為反映了這些負(fù)面社會現(xiàn)象，才使電影更顯真實，也更能反襯出電影人物中的人性光輝。影片看完，感覺靈魂隨著自己的淚水受到了一次洗禮，也迫不及待地想著寫點(diǎn)什么，想了想，有兩點(diǎn)感受吧。
一是感動到淚流滿面。
首先是感動于先烈們的義無反顧。連長在勸指導(dǎo)員留下時說：“中國是我的，可也是你的！”那一刻，我想到了新時代衛(wèi)國戍邊英雄陳祥榕寫下的那句話，“清澈的愛，只為中國”。革命軍人的紅色基因，從成立之日起，到抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，到影片中的對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)爭，一直到今天，一代代地傳下來了!再次感動于軍長和梁三喜的妻子與母親的深明大義。軍長把自己兒子也送到了前線，和指導(dǎo)員的高干母親相比，覺悟簡直就是云泥之別，軍長對指導(dǎo)員的母親說：“共產(chǎn)黨的字典里，沒有‘功臣’兩個字！”是啊，抗美援朝時，毛主席不是把自己的兒子也送到了戰(zhàn)場嗎？高官的兒子是人，百姓的兒子又何嘗不是人？他們又何嘗沒有妻兒老小？梁三喜的妻子在他生前曾寫信說：“你幾次來信都說，新來的指導(dǎo)員一到連隊，你就回家探家，要是連隊里的事兒實在忙，你也別讓領(lǐng)導(dǎo)犯難，家中一切都好，你別掛著。”連長的母親在烈士墓前，跟軍長說：“老同志啊，想開點(diǎn)兒！俗話說，人活百歲也是死，孩子們這么死了，值得！”多么樸素的話，卻折射出兩個女人多么高尚的品質(zhì)。還感動于連長一家的質(zhì)樸善良。連長在遺書中說，“人死，賬不能死”。他們一家生活在農(nóng)村，家境貧寒，連長為給父親治病，借了戰(zhàn)友們共620元，連長的妻子和母親帶著全部的550元烈士撫恤金和賣豬的70元來連里還錢，為省錢，他們離家十多天，下了火車站走路到的連里，可想而知，路上也定是風(fēng)餐露宿。這難道不是中國千千萬萬普通老百姓的縮影嗎？
二是慚愧得無地自容。
連長因為不放心指導(dǎo)員的心不在焉，將自己的休假計劃一推再推，直到上了戰(zhàn)場英勇犧牲。他也有家，他也日夜思念自己的老母親，也日夜思念妻子和即將出生的孩子，但為了連隊，為了全連一百多名官兵，他默默地把大家放在了小家的前面。而戰(zhàn)爭爆發(fā)之前，連長帶著他的連隊，義無反顧地奔向了戰(zhàn)場，連長和很多戰(zhàn)友也因此獻(xiàn)出了寶貴的生命，活下來的，也有很多成了終身殘疾。反思自己，同為軍人，卻時不時地考慮個人進(jìn)退去留，要么就總為工作忙累不能照顧家庭發(fā)牢騷，總想著多休息一點(diǎn)該多好。和先輩們的高尚品質(zhì)比起來，自己差得太遠(yuǎn)了。雖然我自信地認(rèn)為自己能像先輩一樣，當(dāng)戰(zhàn)爭再次爆發(fā)的時候，能夠勇敢地奔赴戰(zhàn)場，奮勇殺敵，但也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，身為軍人，只有戰(zhàn)爭和準(zhǔn)備戰(zhàn)爭這兩個時期，在準(zhǔn)備戰(zhàn)爭的時期，思想總開小差，行動總有偏差，戰(zhàn)爭真正來臨的時候，能否真正的勇敢，是應(yīng)該打問號的。
小學(xué)《高山下的花環(huán)》觀后感 11
“這是我的國家，也是你的國家”。這是電影中給我印象最深的一句話。我們這個國家之所以偉大，就是因為總有勇敢的人站出來，將我們保護(hù)得很好。問題來了，生活在和平年代的我們，要不要去做這個勇敢的人，這就是我們觀影之后的思考。我的答案是要。
忠誠。忠誠是一種高貴的品質(zhì)，他代表著你的堅定和你忠誠對象持久的信任。“這是我的國家，也是你的國家”。梁三喜選擇了部隊、國家，而不是選擇自己安逸，就是他的忠誠。忠于黨、忠于國家、忠于人民，這就要求自己不得口是心非，在具體工作中，要迎難而上，而不是“危險”留給別人，自己追求“安樂”。
奉獻(xiàn)。風(fēng)險是一種無私的精神，它讓我們愿意為了他人或更大的目標(biāo)而付出自己的時間、精力和資源。奉獻(xiàn)更多是一種心態(tài)態(tài)度，讓我們在日常生活中要能體現(xiàn)出對他人的關(guān)愛和幫助。片中、梁三喜為了幫助新來指導(dǎo)員更好地熟悉連隊，一而再，再而三地推遲回家探親的時間，以至于最后戰(zhàn)爭來臨時，都沒有機(jī)會回家。在日常生活和工作中，我們應(yīng)該向梁三喜同志學(xué)習(xí)，心里裝著戰(zhàn)友，千萬不能像想當(dāng)“逃兵”的指導(dǎo)員一樣，對待別人的`幫助不領(lǐng)情，也不去關(guān)心愛護(hù)同志，一切以自己為中心，這是萬萬不可取的。
犧牲。奉獻(xiàn)有時意味著要做出巨大的犧牲，你犧牲掉了自己的時間，犧牲掉自己和家人團(tuán)聚的機(jī)會，甚至是自己的生命。影片中，連長梁三喜、副連長，小北京，他們?yōu)榱搜谧o(hù)戰(zhàn)友，付出了自己的生命。我們也看到了指導(dǎo)員的變化，變得勇敢有擔(dān)當(dāng)，沉著而敢于負(fù)責(zé)人，也懂得關(guān)愛和付出。這讓連長和其他戰(zhàn)士的犧牲有了意義。是呀,《高山下的花環(huán)》在遠(yuǎn)去的鏡頭里逐漸清新、明亮，我在想，犧牲的戰(zhàn)友們，看到我們今天的生活，這是他們付出生命，守護(hù)換來的生活，他們應(yīng)該如愿了 吧。
《高山下的花環(huán)》是一部關(guān)于忠誠、關(guān)于奉獻(xiàn)、關(guān)于犧牲的電影，它讓我看到了人性的光輝，感受到了人性的偉大和力量，也讓我感受到了我們當(dāng)下生活的真實和美好，這些真摯的感情，如同花環(huán)一樣，環(huán)繞在高山之下。
高山仰止，景行行止。
小學(xué)《高山下的花環(huán)》觀后感 12
觀看《高山下的花環(huán)》這部影片，我深受觸動，心中涌動著無盡的感慨與敬意。這部以我國對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)為背景的電影，通過細(xì)膩的鏡頭和深刻的人物刻畫，展現(xiàn)了戰(zhàn)爭年代普通戰(zhàn)士的英勇與偉大，同時也揭示了人性中的光輝與陰暗。
影片中的每一位角色都栩栩如生，他們不僅是鐵骨錚錚的硬漢，更是有著深厚情感的普通人。連長梁三喜的無私奉獻(xiàn)、舍己為人，讓我看到了什么是真正的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他在戰(zhàn)場上英勇殺敵，對家人卻滿懷愧疚，這種矛盾與掙扎，使得他的形象更加立體和真實。副連長靳開來豪爽大度、身先士卒，他的犧牲讓人痛心，但他的精神卻永遠(yuǎn)激勵著后人。戰(zhàn)士薛凱華胸懷大志、才華過人，他的`成長歷程讓人看到了年輕一代的希望和力量。
除了這些英勇的戰(zhàn)士，影片中還有許多令人感動的瞬間。連長梁三喜說“中國是我的，可也是你的”體現(xiàn)了他對國家和人民的深深責(zé)任感。指導(dǎo)員趙蒙生的成長過程，則讓我看到了人性的復(fù)雜與多面。他從一個試圖逃避戰(zhàn)斗的人，最終成長為一名勇敢的戰(zhàn)士，這一轉(zhuǎn)變不僅是他個人的成長，更是對國家和民族責(zé)任的深刻理解。
影片還通過對比的手法，展現(xiàn)了不同人物在戰(zhàn)爭中的選擇和命運(yùn)。趙蒙生的母親作為老革命，卻只為自己的兒子考慮，這種自私的行為與戰(zhàn)士們的無私奉獻(xiàn)形成了鮮明對比。而雷軍長等老一輩革命家的堅定信念和崇高精神，則成為了影片中的精神支柱。
觀看《高山下的花環(huán)》，我深刻感受到了戰(zhàn)爭的殘酷和和平的珍貴。影片中的每一個鏡頭、每一個細(xì)節(jié)都讓人感受到戰(zhàn)爭的殘酷無情，同時也讓人更加珍惜眼前的和平生活。歷史書太小，裝不下他們的偉大，我們隨手一翻，就是他們的一生。那些為了國家和人民獻(xiàn)出生命的戰(zhàn)士們，他們的英勇事跡將永遠(yuǎn)銘刻在歷史的長河中，成為我們永遠(yuǎn)的驕傲和榜樣。我也將努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己專業(yè)能力，腳踏實地為公司出一份力。
作為新時代的青年，我們應(yīng)該銘記歷史、緬懷先烈，學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｍ瑫r，我們也要珍惜和平、努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能不負(fù)先烈們的期望和重托，讓高山下的花環(huán)永遠(yuǎn)綻放光芒！
小學(xué)《高山下的花環(huán)》觀后感 13
《高山下的花環(huán)》是一部讓我深受感動的電影，它講述了一群普通人在戰(zhàn)火紛飛的年代，為了保衛(wèi)祖國和人民，勇敢地走上了戰(zhàn)場，最終獻(xiàn)出了自己年輕生命的感人故事。
影片一開始，就展現(xiàn)了主人公們淳樸的鄉(xiāng)村生活和濃厚的親情。他們雖然生活清貧，但家庭和睦，鄰里互助，充滿了人間的溫暖和真情。然而，戰(zhàn)爭的爆發(fā)打破了這份寧靜。主人公們?yōu)榱隧憫?yīng)國家的號召，毅然決然地離開了家鄉(xiāng)，走向了硝煙彌漫的戰(zhàn)場。
在戰(zhàn)場上，主人公們經(jīng)歷了生死考驗，展現(xiàn)了頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志和堅定的`信念。他們不怕犧牲，勇往直前，用自己的血肉之軀筑起了一道道堅不可摧的防線。在戰(zhàn)斗中，他們不僅表現(xiàn)出了出色的戰(zhàn)斗素質(zhì)，更展現(xiàn)出了人性中最美好的一面：他們互相關(guān)愛，互相扶持，共同面對死亡的威脅。
影片中最讓我感動的場景之一是主人公梁三喜在犧牲前寫給妻子的信。他在信中表達(dá)了對妻子的思念和對家庭的眷戀，同時也表達(dá)了自己為國家和人民獻(xiàn)身的決心。這封信不僅展現(xiàn)了他作為一個丈夫和父親的柔情，更展現(xiàn)了他作為一個軍人的忠誠和擔(dān)當(dāng)。
看完這部電影，我深受震撼和感動。它讓我深刻地認(rèn)識到，戰(zhàn)爭是殘酷的，它會給人們帶來無盡的痛苦和損失。但是，正是在這樣的環(huán)境下，人們才更能展現(xiàn)出自己的勇氣和堅定。主人公們用自己的行動詮釋了什么是真正的英雄主義，他們用生命捍衛(wèi)了國家的尊嚴(yán)和人民的安寧。
同時，這部電影也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。我們生活在一個和平的時代，享受著國家的繁榮和人民的幸福。這一切都離不開那些為了國家和人民付出生命的先烈們。我們應(yīng)該銘記他們的功績，珍惜他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的美好生活。
此外，《高山下的花環(huán)》還讓我認(rèn)識到了家庭的重要性。在電影中，主人公們對家庭的眷戀和思念是如此的深刻和真摯。他們?yōu)榱思彝ザ鴳?zhàn)斗，為了家庭而犧牲。這讓我深刻地認(rèn)識到，家庭是我們生命中最重要的支撐和依靠。我們應(yīng)該珍惜家庭，關(guān)愛家人，共同創(chuàng)造一個溫馨和睦的家庭環(huán)境。
總的來說，《高山下的花環(huán)》是一部讓人深思的電影。它讓我更加深刻地認(rèn)識到了戰(zhàn)爭的殘酷、英雄的偉大和家庭的重要。在今后的生活中，我將更加珍惜現(xiàn)在的生活，銘記那些為了國家和人民付出生命的先烈們，同時也要努力為家庭和社會做出貢獻(xiàn)。我相信，只要我們每個人都能夠發(fā)揚(yáng)主人公們那種英勇無畏、無私奉獻(xiàn)的精神，我們的國家和人民一定會更加繁榮昌盛。
小學(xué)《高山下的花環(huán)》觀后感 14
一部電影，一個故事，一部電影，一個收獲。上周我們觀看了由謝晉導(dǎo)演指導(dǎo)的戰(zhàn)爭勵志片《高山下的花環(huán)》。故事發(fā)生在中國云南，越南軍近期中國邊境。電影中塑造了梁三喜，趙蒙生，靳開來等一批個性鮮明的人物，反映了對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中，戰(zhàn)士們在學(xué)與火的洗禮里，經(jīng)受的考驗，以及他們一心為國，以保衛(wèi)國家和人民安全為己任的高尚品質(zhì)。影片的最后，一個個英雄烈士們的遺骨被埋在高山下，篩下整齊的排列起一束束花環(huán)……
在趙蒙生要當(dāng)逃兵時，連長梁三喜對他這樣說：“養(yǎng)兵千日，用兵一時，中國是我的，也是你的！一個連長在戰(zhàn)場上的職責(zé)就是身先士卒！”是啊，一個連長的職責(zé)就是身先士卒，話是這么說，但又有幾人做到呢？可梁三喜同志就是這樣。你不知，他的家中還有一位年邁的老母親，一個勤勞能干，日夜盼他回去的妻子，一個剛滿月嗷嗷待哺的嬰兒。他又怎可能不思念他們呢？每個戰(zhàn)士都是家中的'頂梁柱，他們都有自己牽掛之人，可與祖國比起來，他們義不容辭的選擇了祖國，我為我有這樣的先輩，這樣的榜樣，而感到自豪！
在這支英雄的隊伍中，有這樣一個身影，他是害發(fā)牢騷，講義氣，寬容大度，說實話，干實事的副連長靳開來。在戰(zhàn)爭中，為了給大家補(bǔ)充水分，冒險劇個甘蔗在回來在路上踩中地雷不幸犧牲，他是大家公認(rèn)的英雄！趙蒙生曾這樣評價他“中國人要是都像他那樣說實話干實事我們中國就好了。”是啊，正因為有那些虛偽自私的人，我們中國在那時才會腐敗落后，但我們現(xiàn)在強(qiáng)起來了，正因為有知識，有那些甘愿為我們犧牲的戰(zhàn)士們，難道我們現(xiàn)在不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報答他們嗎？
一只好的軍隊必有一個好的領(lǐng)導(dǎo)者。透過那濃濃戰(zhàn)火，我看到了一個可愛的榜樣——軍長雷震。他，這樣說“不是我雷神不講人情，而是我背后有天理，有國法，共產(chǎn)黨的字典里沒有”功臣”二字！”就這樣，他明知此戰(zhàn)必傷亡慘重，卻把自己唯一的孩子雷凱華送上了戰(zhàn)場。他只是個孩子啊，他有文化，有知識，懂戰(zhàn)略，但別人問他叫什么時，是他卻只字未提自己的父親，讓他人叫他”小北京”，如果他不參加這次戰(zhàn)爭，長大必成國之棟梁！
那些英勇的戰(zhàn)士們，舍小家，為大家，只為了祖國的勝利，為了民族的尊嚴(yán)，為了人民的幸福，為了看到那鮮紅的五星紅旗在高空中飛揚(yáng)！不知同學(xué)們會不會在每周一升起國旗時，而想到那是由無數(shù)革命戰(zhàn)士的鮮血染成的。現(xiàn)在我們不需上戰(zhàn)殺敵，只需在這里努力學(xué)習(xí)，就能回報先輩，回報為了我們的和平英勇犧牲的戰(zhàn)士們，回報我們偉大的祖國！
小學(xué)《高山下的花環(huán)》觀后感 15
前日飯后看了《高山下的花環(huán)》，次日看了原著小說，補(bǔ)充了很多電影未能提及的細(xì)節(jié)，應(yīng)該說電影更震撼，原著更完整。跟朋友說現(xiàn)在看書觀影很難哭了，不知是淚點(diǎn)高了還是被自己存在之外的支撐點(diǎn)束縛住以至于離真實的生命漸遠(yuǎn)，好在這部影片我終于哭了。
先說梁大娘。大娘已是風(fēng)燭殘年，起伏的皺紋和彎曲的身體上布滿夜的陰影，佝僂讓她顯得格外弱小，這是她送走第三個也是最后一個孩子了。印象里這樣孤寂、清冷與悲戚的氣息多少都會招人同情與憐憫，可這位老人面容里沒有老無所依的不安與孤獨(dú)，沒有絲毫的悲戚與茍且，還不忘用莊稼人樸實的話語安慰她不知是軍長的父親。老人究竟承受了多少苦難才戰(zhàn)勝了人世間這般悲痛離合？
大娘端起酒杯對軍長說的那段話讓人眼淚止不住的流，有誰比一個沉默的老人看得更明白更高遠(yuǎn)？現(xiàn)在看來，在大娘面前，整日吐槽的我們年輕一代不過是一群自以為是的小白臉。一位逆來順受的底層女性對信念高于自己的詮釋特別是在現(xiàn)在這個以自我為中心的文化里是多么地讓人羞愧和嘆服。從后來她給蒙生的信里我仿佛看到托爾斯泰在說，哪里沒有樸素、善良和真理，哪里也就談不上偉大。
玉秀。為三喜持家育女，給老人養(yǎng)老送終。結(jié)婚這么多年相聚不到90天，沒有絲毫抱怨與不甘，滿屏的理解與惦念。就連哭也是一個人悄悄的，中國女性這種忍辱負(fù)重同甘共苦的形象展現(xiàn)的淋漓盡致，她那么美，才二十四歲，讓人心疼。感謝作者給了她一個有歸宿的結(jié)局，讓讀者還有一絲慰藉。想到這句話來描述她：過去，真善美常常分道揚(yáng)鑣，到今天，才在她身上得以協(xié)調(diào)。
炮排長老靳，說是悲情好像總少了點(diǎn)什么，印象中這種人在彈盡糧絕的刺刀比劃中至死不停歇更符合他的臉譜，猜想作者這樣寫是想讓人更多關(guān)注他的生前——到底應(yīng)該怎樣對待講真話的同志？保護(hù)還是教育，聽取還是打壓，不理不睬還是至死不放過，這真是個問題。有些真話不懷好意，有些真話讓人難堪，有些真話直指要害，有些真話不是時候，有些真話沒人相信，但總體說來真話越來越難聽到了。就像凱華在遺書里談到的，祝愿爸爸永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)“甩帽”精神。希望自己可以做一個多講真話更聽得進(jìn)真話的人。
趙蒙生，硝煙的沂蒙山下出生的孩子，這個溫情赤誠有些靦腆稚氣的書生。在戰(zhàn)場上以同歸心端掉敵人藏身洞穴的那一刻，他忘掉了生死。哦！也許還要早些，他的血性被激活是在軍長拿他做教材當(dāng)眾罵懦夫的動員會上，在表決心吼著刺刀見紅的隊列前，在坐立不安淚水在眼睛打轉(zhuǎn)的連部里，在告訴連長想找戰(zhàn)士們談?wù)劦奈小＿B長開心的想，那是多么快速不容等待地成長，誰不是從年輕一步步過來的.呢？
我永遠(yuǎn)無法忘記指導(dǎo)員摸著小金父親的手肘說“我們將來一定很好安排他”時深情無措的面容，那側(cè)臉像極了一個做錯事的孩子；無法忘記他小心翼翼地為盼盼放下奶粉和桔子汁兒的輕輕模樣，他掩蓋不住的扭捏與不安；無法忘記他捧起撫恤金和賣豬錢時顫抖的雙手叫一聲大娘…英雄在保家和衛(wèi)國之間選擇了后者，英雄死后，他的家人誰來庇護(hù)？
不知怎的我重讀了《一個人的百年》，那是感慨自己的老師在千年未遇之大變局中有尊嚴(yán)地活了百年。像結(jié)尾寫的那樣，“一塊對惡沒有激烈反抗卻有持久拒絕的石頭，一塊對善沒有悲壯獻(xiàn)身卻有耐心執(zhí)著的石頭以她不絕的微光爍傷我正在死去的心”。也許英雄的時代早已過去，日常生活的重負(fù)與擔(dān)當(dāng)落在每一個人的身上，那些像大娘一樣舉重若輕的人讓生命看到了希望。
小學(xué)《高山下的花環(huán)》觀后感 16
今天，我觀看了一部紅色老電影《高山下的花環(huán)》。說實在的，一直我對這些老電影不怎么待見，覺得色彩陳舊，人物老土，故事又似懂非懂，完全吸引不了我，所以甚至有些排斥。但是當(dāng)我認(rèn)真看完了這部電影，給我心靈的觸動卻是很深的。我想到了一個自己從來沒有想過的問題：眼下我們美好的生活確實是來之不易的。
這部電影主要講述了趙蒙生，懷著曲線調(diào)動的目的到九連擔(dān)任指導(dǎo)員。但他自己從小身為干部子弟，將嬌生慣養(yǎng)的習(xí)氣帶到連隊，他看不起戰(zhàn)友，戰(zhàn)友也都瞧不上他。但經(jīng)過一場中越戰(zhàn)爭，戰(zhàn)友們看到了他的英勇，他也體驗到了戰(zhàn)友們真切的關(guān)心和愛護(hù)，戰(zhàn)友用命保護(hù)他，他也用命去保護(hù)戰(zhàn)友，他親眼看見梁三喜、靳開來、“小北京”一個個在戰(zhàn)場上犧牲，他深深感受到自己優(yōu)越生活的來之不易，感受到每個生命的尊嚴(yán)、可敬和平等。
在電影中，令我印象最為深刻的是梁三喜。從一開始，就是一個正義的形象，最后他犧牲了。他的犧牲是光榮的，他是為了保護(hù)戰(zhàn)友而被子彈穿心，他的死讓他的老母親和剛生完孩子的愛人心里十分悲傷。他的愛人玉秀在他生前最后一封信中得知，他為了治父親的病欠了戰(zhàn)友好多的`錢，他列下了帳單，囑咐家人如果自己犧牲了，家人一定要用撫恤金還上。這種人格深深打動了我，教會我一個做人的道理，人與人之間，誠信最可貴，唯有誠信才能讓人與人之間更加信任，讓世界更加美好。
在電影中，有一個場景一直在我腦海回蕩，催人淚下。戰(zhàn)爭結(jié)束后，梁三喜的愛人玉秀和母親帶著剛滿月的孩子來連隊認(rèn)領(lǐng)遺物。玉秀離開駐地的前一天下午，因為太傷心不舍，趴在三喜的墳頭傷心地哭泣，隨后三喜的母親也來了，忍著內(nèi)心的痛勸慰玉秀。這時走過來一個中年男人，他就是雷軍長。他唯一的兒子“小北京”也在戰(zhàn)爭中犧牲了，他也是來看孩子的。老太太并不知道他是軍長，于是他和老母親拉起家常來。他問老太太：“這是你家老幾啊？”“老三。”軍長本來正安慰地吐了口氣，又聽到老太太接著說：“老大當(dāng)年打小鬼子走了，老二上世紀(jì)六七十年代時也被害死了……”老母親好像是在說別人家的事一樣，但就這種感覺讓人眼淚不禁奪眶而出。
都說靈感來源于生活，這時我馬上就想到了我家的二爺爺。他也是在1978年自衛(wèi)反擊戰(zhàn)場上回來的。爸爸告訴我二爺爺當(dāng)年擔(dān)任通訊兵，需要去前線陣地架橋搜取信息，分秒處于危險之中，幸運(yùn)的是他平安歸來了，現(xiàn)在過上了美好的生活。家里有一張二爺爺凱旋歸來的老照片，它是那么陳舊的一張泛黃的帶著雪花點(diǎn)的黑白照片，照片上的二爺爺象迎著春風(fēng)一般，透出無比的自信、尊嚴(yán)、開心的氣息，但仔細(xì)一看，在他快樂的眼神背后，有一股不易察覺的悲傷，也許他也有許多的戰(zhàn)友象梁三喜他們一樣，長眠在了異國他鄉(xiāng)……
寫到這兒，我不禁淚濕眼眶。看到自己寬敞的房間，齊備的學(xué)習(xí)用具，窗外這個繁華的城市，對電影里每位角色都充滿著感恩和敬意，我明白了我們現(xiàn)在的美好生活，是多年前我們的長輩們用血和生命換來的。我們唯有更加努力，學(xué)好本領(lǐng)，讓自己成為強(qiáng)大國家的一分子，我們眼前美好的生活才能更加美好下去。
小學(xué)《高山下的花環(huán)》觀后感 17
如果不是保家衛(wèi)國，抵抗外敵。誰愿意承受生離死別？誰愿意穿梭于槍林彈雨？誰愿意戰(zhàn)死異國他鄉(xiāng)？經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的勇士，比誰都懂得生活的意義，生命的價值。他們熱愛生活，熱愛自己腳下的這方土地。他們經(jīng)歷過生與死的考驗，他們接受過血與火的洗禮。
《高山下的花環(huán)》，這部影片以上世紀(jì)八十年代對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)為題材，以廣大軍民英勇無畏的愛國情懷為主題。影片塑造了一系列的.革命英雄人物形象。他們血肉豐滿，個性鮮明，棱角突出，愛憎分明，給觀眾留下了深刻難忘的印象。連長梁三喜政治覺悟高，工作責(zé)任心強(qiáng)。他以身作則，作風(fēng)正派，關(guān)心戰(zhàn)士，克己奉公，舍小家，顧大家，深受戰(zhàn)士的敬重愛戴。副連長靳開來，性格耿直豪爽，好打抱不平，仗義直言，愛提意見，工作認(rèn)真踏實，不計名利。打仗英勇無畏，沖鋒在前，身上頗有張飛、李逵的影子。指導(dǎo)員趙蒙生，有文化，有前途，然而缺少堅定的革命信念意志，起初思想認(rèn)識有些狹隘，個人主義思想嚴(yán)重，后來在梁三喜個人人格魅力的影響下，在軍隊舍生忘死精神的感染下，他的良知被喚醒。情感思想發(fā)生了徹底的轉(zhuǎn)變，最終成為一名堅強(qiáng)勇敢、熱愛軍營的愛國戰(zhàn)士。
影片的編劇導(dǎo)演還巧妙運(yùn)用了對比的藝術(shù)表現(xiàn)手法。具體表現(xiàn)在三個方面：戰(zhàn)前溫馨美好的生活畫面與戰(zhàn)爭中血肉橫飛、殘酷無情的壯烈場景形成鮮明對比，戰(zhàn)士中大多數(shù)人的英勇無畏與個別人的貪生怕死形成對比，家屬中大多數(shù)人的深明大義與個別人的狹隘自私形成強(qiáng)烈對比。
這部影片在上個世紀(jì)八十年代，曾經(jīng)打動過全國億萬觀眾，現(xiàn)在看來也不愧是那個時代的經(jīng)典。究其原因，有以下三點(diǎn)：題材真實再現(xiàn)了震撼人心的戰(zhàn)爭畫面場景，激發(fā)了廣大人民群眾真摯的愛國情感，英雄形象真誠質(zhì)樸的語言喚醒了人們對和平寧靜生活的向往。
影片以情感人，以情動人。當(dāng)梁三喜打算穿著破鞋回家探親時，戰(zhàn)友靳開來毫不猶豫地把自己的新皮鞋脫給了連長。當(dāng)趙蒙生孤立無助時，連長給他溫暖安慰。危急時刻，梁三喜舍己為人，用血肉之軀保護(hù)拯救了戰(zhàn)友。梁三喜的母親，深明大義，白發(fā)人送黑發(fā)人。凱華的父親內(nèi)斂深沉，愛子之情深深埋在心底。老軍長愛兵如子，大義凜然，一身正氣。
愛情、友情、親情，最終凝聚升華成整個國家、民族的愛國主義情感。南宋抗金名將岳飛有句名言：“文官不愛錢，武官不怕死，天下太平矣！”黃埔軍校校門對聯(lián)：“升官發(fā)財莫入此門，貪生怕死請走別路。”北宋范仲淹一向以清廉著稱，死后家境貧寒，無以為葬，兒子不得已借錢給父親料理后事。
以梁三喜為代表的中國廣大軍人，他們繼承發(fā)揚(yáng)了中國軍人英勇無畏、廉潔自律的優(yōu)良傳統(tǒng)。為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。中國當(dāng)今的和平環(huán)境來之不易，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜。
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