金秋五課觀后感范文（精選6篇）
當觀看完一部影視作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么你真的會寫觀后感嗎？以下是小編整理的金秋五課觀后感范文（精選6篇），歡迎大家分享。
金秋五課觀后感1
農村的蓬勃發展離不開科技和人力資源。要把科技發展融入鄉村振興建設，用先進技術推動農業種植標準化、規模化，推動農村建設標準化、科學化，全面推動新農村建設邁上新臺階。人才是科技創新的基石，是實現鄉村全面振興的主力軍。吸引青年人才、技術人才回鄉建設、振興家鄉，是鄉村振興的必由之路。人才下鄉，帶來技術、理念、渠道、資金，為鄉村振興提供源源不斷的發展動力�？v觀中華民族偉大復興的總體戰略，民族復興，鄉村振興。用科技和人才這對“雙引擎”裝備鄉村振興，必將推動鄉村振興事業邁上新臺階，實現高質量發展。
“一流”首先謀求振興工業，一流的繁榮工業是國家振興的重點，是實現農民增收、農業發展和農村繁榮的基礎，我們鎮要堅持與時俱進，以前作后，貴鎮域經濟發展，港澳加強四麒麟馬橋甜瓜產業、蔬菜基地、臍橙產業高和阿木葡萄產業，讓村集體努力發揮帶頭作用，帶動大戶等農民增收。
鄉村振興包括產業振興、人才振興、文化振興、生態振興和組織振興。產業振興是產業作為鄉村振興的基礎，是鄉村升級的載體，是鞏固脫貧攻堅的基石。通過“秋五課”首先尋求產業振興的精深學習，作為一位基層干部，我們走村長之路，村事管事，為村民做實事，我們齊心協力，在村莊建設中齊心協力，實現鄉村振興，讓農業產業前瞻，讓農民成為有吸引力的事業，讓農村美好家園安居樂業。
金秋五課觀后感2
“印象最深的是江永縣上江衛村的情況，和我們村的情況非常相似。勞動力的外流造成了村內耕地的嚴重荒廢�，F在將我村的牧場耕地進行種植，接下來通過集中流轉的方式，我村可以學習長江上游地區帶村的做法，大力推進農業基礎設施建設，提高抵御自然災害的能力，讓青壯年真正看到家鄉發展的前景、發展的可行性，吸引人才建設家園、實施能力、產業。”
鄉村振興“金秋五課”內容豐富，針對性強，指導性強�？戳恕爱a業振興”和“人才振興”，我深受啟發。在我看來，人才是鄉村振興的關鍵。一是建立健全鄉村振興人才吸引機制。出臺鼓勵海歸就業創業的激勵支持政策，依靠農村人才和人才帶動產業發展，實現共同繁榮。第二，加強人員往來。加強與農業高校、農業科研院所的人員交流，派出一批地方技術人才到農業院校、科研機構培訓，或派出一批高層次農業院校、科研機構人才到基層指導農業生產和農村發展。三是加強“三農”勞動力隊伍建設。加強基層干部培養、配備、管理和使用，加強村干部、村干部、結對干部隊伍建設，為鄉村振興提供有力人才保障。
“一流”首先謀求振興工業，一流的繁榮工業是國家振興的重點，是實現農民增收、農業發展和農村繁榮的基礎，我們鎮要堅持與時俱進，以前作后，貴鎮域經濟發展，港澳加強四麒麟馬橋甜瓜產業、蔬菜基地、臍橙產業高和阿木葡萄產業，讓村集體努力發揮帶頭作用，帶動大戶等農民增收。
金秋五課觀后感3
鄉村振興“金秋五課”內容豐富，針對性、指導性都很強。觀看了“產業振興”“人才振興”兩課后，深受啟發。我認為，鄉村要振興，人才是關鍵。
一是要建立健全鄉村振興人才引進機制。出臺鼓勵返鄉就業、創業等方面的獎勵扶持政策，靠鄉村能人、鄉賢帶動產業發展，實現共同致富。
二是要加大人才交流力度。加大與農業院校、農業科研院所的人才交流力度，選派一批本地技術人員到農業院校和科研單位培訓鍛煉，或從農業院校和科研單位派駐一批高層次人才到基層，指導農業生產、鄉村建設。
三是加強“三農”工作隊伍建設。加強對基層干部的培養、配備、管理和使用，培強駐村工作隊、村干部、結對幫扶干部等隊伍，為鄉村振興提供強有力的人才保障。
產業興旺是鄉村振興的重點，是實現農民增收、農業發展和農村繁榮的基礎，我們鎮要緊扣時代脈搏，像課程里面好的例子一樣，發展好自己的鎮域經濟，做大做強粵港澳蔬菜基地、四馬橋麒麟瓜產業、臍橙產業和高山葡萄等產業，努力讓村集體唱主角，帶動大戶和其他農戶增收。
金秋五課觀后感4
激勵年輕干部下沉基層，做好鄉村振興工作人員。鄉村振興戰略實施以來，農村鄉村容貌變化明顯，產業發展勢頭良好，但部分農村發展觀念落后，部分干部工作方法保守，與新時代干部能力素質新要求有差距，頭腦靈活，思維開放，學習能力強的年輕干部
要確立服務基礎的鮮明指導，鼓勵年輕干部以廣闊的農村為考場，以鄉村振興各項目標任務為考試卷，深入田地傾聽大眾最關心、最直接、最現實的問題，切實解決大眾在農產品生產、銷售等方面的擔心、煩惱、擔心。要出臺激勵保障措施，從經濟待遇、辦公條件、健康保險等方面給予全面保障，在干部提拔再利用等方面傾向于基層，使年輕干部能夠在農村扎根希望。
回到外出的人回到家鄉創業，成為鄉村振興突擊隊。有些外出能源產業發展理念先進，創業成功，回鄉建立實業，使大眾富有資金、技術和理念優勢。要重視品德素質好、報效家鄉意志強的外出人才回鄉，實現人才回歸、資金回歸、創業回鄉，有效填補部分貧困鄉村經濟基礎薄弱、主導產業不足等障礙。
要大力支持回歸能力者創立新興產業，建立農民專業合作組織，結合村情實際發展特色項目，擴大支柱產業，有效激活集體經濟。同時，要在政治經濟待遇、政策支持、物流服務等方面得到保障，為能人在村里安心創業提供良好的環境。
挖掘鄉土人才興村活村，做好鄉村振興主力軍。鄉土人才來自民間，成長于鄉土，文化程度不高，但熟悉農村村情和農業生產規律，而且多懷技術長度，是發展農村經濟的金種子。
要充分重視和利用鄉土人才，改變過去鄉土人才發展不溫不火自然的局面，不斷健全和完善鄉土人才培養激勵機制，傾向于全國十佳農民農業產業發展領導人等篩選資助項目，使土專家田秀才在資金政策支持下脫穎而出，給大眾看，給大眾帶來利益。加強鄉土人才技能訓練，特別是在信息化背景下發展農村電商等技術技能，使鄉土人才理論實踐知識與新時代相連，迅速成長為引領鄉村振興的重要力量。
金秋五課觀后感5
鄉村振興以來，部分農村依然與過去一樣，農民的農業生產中的一系列問題鄉村干部無人問津!根源是包產到戶以來形成的工作作風。取消農村稅費前，村干部的工作是收收鄉統籌，村提留、農林特產稅、計劃生育超生罰款。取消農村稅費后，近些年，收收農村合療、養老保險、果樹保險。農民的農業生產全靠自己。
據報道，由于許多鄉鎮沒有把產業興旺納入村干部考核范圍，村干部不問農事成為常態。農業生產沒有進步，產業興旺成為空談。
眾所周知，包產到戶是農民一家一戶的單干，而鄉村振興是每個行政村全體村民的共同行動。鄉村振興的最大難點就是在繼續包產到戶的條件下，實行產業興旺，生態宜居，治理有序，鄉風文明，生活富裕。
歷史的、現實的無數經驗證明，實現鄉村振興的關鍵是造就千千萬萬吳仁寶式的村書記隊伍，一個好的帶頭人，帶出一個好班子。一個好班子，帶出一個好村子。農村的現實是不少村干部致富有方，聚財有道。有的人當干部，就是為了為自己斂財，他們是這樣想的，也是這樣做的。眾多落馬的村干部就是明證!
農村的鄉村振興，必須把一切為自己斂財的村干部清除出村干部隊伍，讓那些真真正正能夠帶領農民走共同富裕道路的.人當干部、當好帶頭人!使村干部的收入遠大于村民的收入，使村干部能夠全身心的投入到鄉村振興的洪流中去，真真正正造福廣大村民!
五級書記抓鄉村振興，上級書記必須為下級書記的鄉村振興提供全方位的政策支持、人才支持、技術支持、資金支持，下級書記必須把上級書記的決定扎扎實實的落實好!五級書記必須密切配合，共同行動。最終由村級書記來帶領村民實現全體村民的鄉村振興。如果村級書記鄉村振興不力，其他書記也名落孫山!
因此，制定科學的村級書記鄉村振興考核機制勢在必行，刻不容緩!關系到鄉村振興的成敗!
金秋五課觀后感6
鄉村產業無論是農業還是第三產業，都需要注入文化內涵，否則就不能產生較好的經濟效益。談到鄉村振興就會想到鄉村旅游。而鄉村旅游的持續蓬勃發展，更要注重挖掘文化內涵。一個地方的歷史積淀、氣候環境、風土人情、飲食起居，風俗習慣等等構成了一個地方的地域文化，而這種文化帶給人們的是不同于其他地方的精神體驗。譬如，有人喜歡“大漠孤煙直”的蒼涼，有人喜歡“海上生明月”的意境。我們要做的就是深入挖掘本地的地域文化，讓每一個來柏露旅游的客人感受到
“紅色瀑布小鎮”與眾不同的魅力。
為了讓鄉村振興戰略落地生根，打造極具文化特色的“紅色瀑布小鎮”，加強文化建設勢在必行。具體來說就是以下幾點：
一是加大文化基礎設施投入。在各村建文化體育廣場、文體活動室、圖書閱覽室、組建舞蹈隊等，讓“鄉村舞臺”真正為村民的“精神樂園”。
二是注重社會主義核心價值觀的培養。通過村廣播、宣傳畫、公眾微信號等，營造深厚的文明宣傳氛圍，讓大家真正掌握核心價值觀的內涵與要求，不斷提高自身素質，講文明、樹新風，順利完成由“村民”到“居民”的角色轉變。
三是創新活動載體，讓文化發展多元化。我鄉通過“身邊好人”、“道德模范”、“文明家庭”、“最美家風家訓”等評選活動，樹立優秀典型，并通過“道德講堂”傳承優良傳統文化，引領文化建設方向，以文化人、以德潤城，為鄉村振興和永續發展提供豐厚滋養、文化沃土和創造源泉。
在具體推動中還需要堅持以黨建工作為引領，以群眾需求為導向，以社會組織為支撐，著力在“強幫帶、配班子”上下功夫，通過機關干部會、三會一課等方式，狠抓黨員干部隊伍建設，并在鄉村發展、助力增收、社會治理中發揮核心領導作用。同時，統籌推進三農隊伍建設，形成更具人性化的用人策略。
一是創新用人機制。引進一批肯干事、能干事、干成事的優秀人才，為鄉村的發展注入新鮮的血液，優化和提升機關干部整體素質。
二是加強已有人員的學習與培訓。根據工作需要制定系統完備的培訓計劃，引導黨員干部自覺形成“終身學習”的意識，使他們在學習中轉變觀念、提高工作能力、提升工作效率，以求真、務實、廉潔、高效的精神緊跟成都、高新發展的腳步。
三是培養一批“土專家”，有本底、有辦法、接地氣;特聘一批“大專家”，有視野、有技術、接天線;造就一支懂農業、愛農村、愛農民的“三農”工作隊伍，為構建自治、法治、德治相結合的鄉村治理體系提供必要的人力資源保障。
作為一名鄉鎮基層工作人員，我們應該理清思路，和村兩委一起找準思路謀發展，為把村建設成為業強、民富、村美貢獻出自己的一份力量。
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