2022共上一堂防溺水課觀后感（精選7篇）
當(dāng)品味完一部作品后，大家一定收獲不少吧，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫觀后感了。那么我們該怎么去寫觀后感呢？下面是小編幫大家整理的2022共上一堂防溺水課觀后感（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
共上一堂防溺水課觀后感1
通過了觀看視頻、上安全教育課，我們知道溺水了會(huì)有多危險(xiǎn)。假如，溺水了世界上就沒有你這個(gè)人了。想一想，假如世界上沒有你這個(gè)人了，你的家人一定會(huì)特別傷心地為你哭泣。
兩位5歲的小孩因?yàn)樵诤舆呁嫠＃莻�(gè)5歲的小女孩把那個(gè)小男孩推進(jìn)了河里，小女孩看到小男孩在水中掙扎，就用手去拉他沒想到兩個(gè)人都溺水死亡了。貿(mào)然下水救援，還是用手去拉都是不行的，這樣做很容易被溺水者拉下去。
聽專家說每年有1500人死于溺水，每個(gè)月溺水就有125人。溺水死亡的這些人父母肯定特別的傷心難過。而我也是非常的傷心難過，因?yàn)檫@些平凡的生命就這樣犧牲了。如果，你看到水特別淺，也不能去玩，或者是去游泳。你知道是為什么嗎？因?yàn)椋疁\但水下有淤泥、水草這些危害。這些東西害死了許許多多的人。
請大家不要隨便下水游泳，不要到水庫去游泳，也不能去下水摸魚，更不能在水旁玩耍、打鬧不然你會(huì)被你的小伙伴不小心推下去的。不管你是會(huì)游泳，還是不會(huì)游泳的都不要私自下水游泳，成群結(jié)伴下水游泳，這都是錯(cuò)誤的。
如果你不小心溺水的話請把頭往上把身體向上，感覺自己快要浮起來的話把鞋脫掉，鞋子進(jìn)水了會(huì)特別重。
在你溺水的時(shí)候你要呼救，在發(fā)現(xiàn)有人溺水的時(shí)候可以做這些：
1、大聲呼救，尋求大人的幫助；
2、借別人的手機(jī)撥打120；
3、到附近找一些繩子、竹竿、木板，這些救人工具。在拿竹竿救人時(shí)必須要全身著地，再用竹竿去拉，木板救人時(shí)，可以直接把木板扔到溺水者的前面。
請家長管好你們的孩子，別讓孩子們再溺水了。請小朋友們不要私自下水游泳，也不能成群結(jié)伴去，即使天氣再熱也不能下水游泳，必須家長同意，在家長的帶領(lǐng)下才可以去游泳。
我們都是父母的親生骨肉，假如你因?yàn)橐恍┮馔馑劳隽耍改敢欢〞?huì)特別傷心難過的。我們的生命只有一次，請你一定要好好珍惜它。
珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水。
共上一堂防溺水課觀后感2
今天，老師給我們看了防溺水的視頻，里面主要講了溺水的嚴(yán)重后果以及怎樣預(yù)防溺水、怎樣救人的一些措施，看得我心里很緊張。
夏天是孩子們最開心的季節(jié)，也是一個(gè)危險(xiǎn)的季節(jié)。每到夏天，都會(huì)發(fā)生許多溺水事故，大多都是小學(xué)生。他們在沒有大人的監(jiān)護(hù)下私自下水游泳，結(jié)果悲劇發(fā)生了。大概得原因有幾類，有時(shí)候是人每一位做熱身運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)抽筋現(xiàn)象；有時(shí)野湖里有許多細(xì)菌，影響人的身體健康。另外，我看見視頻還有個(gè)危險(xiǎn)行為：一個(gè)孩子掉進(jìn)水里，幾個(gè)孩子一起手拉手去拉他，結(jié)果全部拖下水去淹死了。所以，作為小學(xué)生的我們，當(dāng)看到別人上不了岸時(shí)，岸邊的人不能拉住掉下去的那個(gè)人，因?yàn)槲覀兡芰τ邢蓿缓靡矔?huì)掉下去。你要冷靜下來，先看看身邊是否有大人，及時(shí)求救，看看身邊是否有救生圈，千萬不要私自下水救援，最好的救援方法就是呼救。
通過看這個(gè)視頻，我們知道生命只有一次，失去了就回不來了，就看不到世界上許多美好的景色，所以我們一定要珍愛生命。
共上一堂防溺水課觀后感3
李老師在班會(huì)課上給我們觀看了防溺水的宣傳片，我看完這個(gè)片子時(shí)，手心都冒了一層冷汗，也感到十分傷心，冰冷的尸體，痛苦的親人……觀看完防溺水宣傳片我感受深刻，我要牢記宣傳片里給我們帶來的深刻教訓(xùn)，時(shí)刻將安全牢記心里。
我們江口鎮(zhèn)山清水秀，別人說有山有水的地方就有靈氣，江口鎮(zhèn)就是一個(gè)十分有靈氣的地方，可是也正因?yàn)檫@里的好山好水，也就不可避免的出現(xiàn)了一些安全隱患。溆水、沅江都在我們鎮(zhèn)交匯，我也常聽家長和老師說起這些年在這兩條河里被淹死的大人，小孩。危險(xiǎn)就在我們身邊，視屏里發(fā)生的事也可能就發(fā)生在我們的身邊。所以，我們是絕對不可以私自下水游泳，如果擅自下水游泳后果不堪設(shè)想，身邊沒有救援設(shè)施，無家人陪伴，又不知道水域有多深，貿(mào)然下去游泳，這是對自己的生命不負(fù)責(zé)任。同時(shí)，我也要聽老師的話，不獨(dú)自一人去河邊游玩，“常在河邊走，哪有不失足？”
我們要愛惜自己的生命，因?yàn)樯挥幸淮危职謰寢岎B(yǎng)我們這么大，很不容易，不能讓爸爸媽媽傷心。影片后面給我們講了很多防溺水知識，讓我受益匪淺，特別是六不準(zhǔn)，短短的六句話，這是對生命的詮釋。
水是生命之源，水也是無情的，生命只有一次，人生沒有后悔藥，珍愛生命，預(yù)防溺水從我做起！
共上一堂防溺水課觀后感4
在上次的班會(huì)課上班主任周老師給我們觀看了防溺水視頻。看完這些視頻后。我的心情久久不能平靜，那一幕幕悲慘的情景總是浮現(xiàn)在我的腦海……
防溺水視頻中，有的孩子是因?yàn)闆]有在家長和老師的陪同下擅自到不知水情的水庫戲水，而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生的；有的孩子是由于下水之前沒有做熱身運(yùn)動(dòng)，出現(xiàn)手腳抽筋而溺水身亡；有的孩子是在沒有救護(hù)人員的海邊游泳，而導(dǎo)致溺水死亡。在這段視頻中令我印象最深刻的就是有兩個(gè)小女孩在河邊玩，其中一個(gè)小女孩因離水面太近而一不小心掉了下去，在水中呼救，而另一個(gè)小女孩聽到了呼救聲，就下去救她，結(jié)果導(dǎo)致他們?nèi)磕缢硗觯揖吐?lián)想起老師也過說這樣的例子，前幾年我們這邊也有發(fā)生過——兩個(gè)女生去河邊拍照游玩，后來雙雙溺水。
看著這一個(gè)個(gè)活生生的生命就這樣沒有了，看著父母親在一旁抱著冰冷的尸體失聲痛哭，感覺到生命竟然如此脆弱！作為中小學(xué)生，我們不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生，而且要掌握識別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時(shí)，還要懂得怎樣進(jìn)行自救和救護(hù)，愛護(hù)自己，也是愛護(hù)我們的家人！
看著防溺水視頻，腦海里閃過一幕幕悲痛畫面，感覺收獲很多——懂得了許多預(yù)防溺水知識，提高了安全意識。我要把課間操時(shí)向思諭老師教我們的防溺水知識牢牢記在心頭！同學(xué)們，讓我們預(yù)防溺水，珍愛生命吧！
共上一堂防溺水課觀后感5
生命是頑強(qiáng)的，同時(shí)它也是脆弱的。水是生命的搖籃，也是亡命的深淵。
春去夏來，最近夏天越來越熱，暑期也即將來臨，游泳是許多人的愛好，可是在游泳之前，你沒有做好任何準(zhǔn)備，盲目下水的話，那么，死神其實(shí)已經(jīng)在向你招手了。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國中學(xué)生平均每天約有40多人因溺水而死亡，小學(xué)生溺水死亡占泥水死亡學(xué)生總數(shù)的68。2%。
炎炎夏日，火球般的太陽炙烤著大地，夏日的午后，幾個(gè)小男孩站在小河邊，享受著夏日里河水的清涼，玩著玩著，一個(gè)小男孩從水面上不見了，小伙伴們喊道：“別鬧了，別鬧了，你快上來呀！”“打水仗”的游戲繼續(xù)進(jìn)行著，他們絲毫沒有感覺到那個(gè)同伴在水底的掙扎，游戲雖然好玩，但都有結(jié)束的那一刻，見到伙伴沒有上岸，兩個(gè)孩子開始慌亂了，在水里撲騰地尋找了一會(huì)兒，終究沒有救起同伴，他們匆匆忙忙地?fù)炱鹨路呕艔垙埖仉x開了小溪，水面恢復(fù)了平靜，河里的水依舊嘩啦啦的流淌著。從慌亂中驚醒的兩個(gè)孩子，不敢將這個(gè)事情的真相告訴給家長，他們懷揣著緊張的心情等待著真相到來。夜幕降臨了，四處尋找孩子無果的父母，傷心欲絕的到公安局去報(bào)了警。
一個(gè)既真實(shí)又悲慘的故事，就這樣的在我們眼前發(fā)生了，可能你覺得溺水離我們很遠(yuǎn)，那是因?yàn)檫�沒有發(fā)生在你身上，但如果，你不把這些事件當(dāng)成教訓(xùn)，時(shí)刻警醒自己的話，那就有可能會(huì)發(fā)生在你我的身邊。然而，被流水帶走的生命就只有這么一個(gè)小男孩嗎？并不是的，還有很還有許許多多在水中嬉戲玩耍的孩子，甚至說一些成年人也被無情的流水帶走了生命。每一年的夏天，這樣的新聞報(bào)道總是一條接著一條，老師也總是在教室講臺(tái)上循循誘導(dǎo)，告誡我們不要下河洗澡。難道這真的只是一句啰嗦的話語嗎？并不是的，這是一種提醒，更是一種勸告。想到那個(gè)溺水男孩，他給家人造成了多么巨大的傷口，給自己的家庭造成了無法彌補(bǔ)的損失和愧疚。
對此，我有幾點(diǎn)游泳的小常識要告訴同學(xué)們：
一、千萬不要認(rèn)為自己水性好而盲目下水；
二、如果要游泳，必須有家長陪同之下進(jìn)行；
三、千萬不要私自和伙伴或同學(xué)下河游泳；
四、千萬不要空腹游泳，也不要飽著肚子游泳。
五、在水淺熟悉的水域才可游泳，不能去深水區(qū)，無安全措施的.水域游泳。
六、如果有伙伴落水，不能盲目的下水去，就要呼喊派人或者拿成。或者拿長竹竿把他拉回來。
這六點(diǎn)游泳小常識，大家一定要牢記心中，防溺水，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記在心中，讓我們用行動(dòng)連成一汪蔚藍(lán)的海洋；讓我們用行動(dòng)，連成一片蔚藍(lán)的天空。讓“珍愛生命、預(yù)防溺水”駐進(jìn)我們每一個(gè)人的心中。生命短暫，值得珍愛。
共上一堂防溺水課觀后感6
看完《防溺水》視頻后，有千頭萬緒涌上我的心頭。水雖然也是我們的好朋友，但它有時(shí)卻張開它老虎般的大口把我們的生命吞沒……說到這，我想起了老師的囑咐和父母的叮嚀，不禁說一句：防溺水，很重要！
每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命，一張張?zhí)煺娴男δ槪瑥倪@個(gè)世界上消失；想到迎接父母的將是一具具冰冷的身軀，一張張蒼白而沒有血色的臉頰；聽到父母的聲音是那樣地聲嘶力竭、痛不欲生、撕心裂肺而又痛心疾首的聲音時(shí)，我的心就情不自禁地痙攣起來。
視頻中，每當(dāng)夏季來臨時(shí)，中高年級的學(xué)生結(jié)伴在江邊、河里游泳、摸魚、嬉戲……也因此失去了自己鮮活的生命。我不禁為此嘆息。防溺水，老師和家長日日講、月月講，可真正能做到的人又有幾個(gè)呢？
要做到防溺水，首先就要做好安全措施，并且在大人的監(jiān)護(hù)下才能下水游泳。然后就要掌握防溺水的知識，雖說它是書面的，卻能在危急時(shí)刻給你最正確的判斷。
生命只有一次，請珍惜生命。同時(shí)，也讓我們用健康、快樂的童年去奠基幸福、美好的人生吧！
共上一堂防溺水課觀后感7
星期一的第一節(jié)課，學(xué)校組織了各班觀看《防溺水安全教育》的視頻。讓我知道了溺水已經(jīng)成為學(xué)生非正常死亡的頭號殺手，每年意外死亡的兒童中，溺水死亡的兒童幾乎占了百分之六十。
所以我們要增加安全意識和防范能力，多了解游泳安全常識，學(xué)會(huì)防溺水和自救。在這里我倡議同學(xué)們：
一、從我做起，樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng)；
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍；
三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳，并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生；
四、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳；不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水，不在公園，尤其是靠河處逗留玩耍；
五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財(cái)富可以失而復(fù)得；也不像花草樹木一樣，花謝了，葉子凋零了，還可以周而復(fù)始地開出更鮮艷的花，長出更茂盛的葉子。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
同學(xué)們，我們是國家和民族的未來與希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。為自己，為祖國創(chuàng)造有意義的人生。讓我們一起行動(dòng)起來吧，珍愛生命，預(yù)防溺水！
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