愛國主義教育電影觀后感（精選18篇）
當觀看作品時，我們會沉浸在情節之中，一定對生活有了新的感悟和看法吧，這時候，最關鍵的觀后感怎么能落下！現在你是否對觀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的愛國主義教育電影觀后感（精選18篇），歡迎大家分享。
愛國主義教育電影觀后感 1
成功的曙光屬于每一個奮斗過的人。
置身于人潮洶涌的大街，聆聽著人世間妙曼的生靈之歌，我的心充滿了一種從所未有的感動與沖動。我閉上眼睛，想感同身受地體會在聾啞人群體中那萬籟寂靜的世界，體驗那種無法用言語表達的痛苦，卻發現，淚水已經悄悄涌滿了我的眼睛。身為一個耳聰目靈的健全之人，原來本身就是一件多么值得慶幸的事情�。�
影片《無聲的河》生動地記述了一個夢想當歌手的即將畢業的師范大學生文治，由于聲帶長了息肉，不得不到一個聾啞學校實習。在實習的過程中，從未接觸過聾啞學生群體的他，被這一群有著豐富的內心世界，對生活充滿著憧憬與執著追求的孩子們所深深打動，由此也結下了濃厚的師生情誼，由最初的心灰意冷到帶著深深的眷戀，重燃雄心壯志而離開……
看完影片，我被這群身殘志堅的學生們所深深震撼。面對生活中不同程度的挫折，他們沒有選擇逃避，沒有在自怨自艾中磨光自己茍且的生命。而是以一種無畏的生活態度勇敢地面對著。為了實現胸中燃燒的理想，他們披荊斬棘，在無聲的世界里艱難地摸索著，執著無悔地追求著。他們沖破了來自社會、家庭、個人的種種阻力與磨難，展示著生命的頑強與對生活的質樸而強烈的愛與追求。把青少年生涯演繹得異彩紛呈、跌宕起伏。他們本身就是一首可歌可泣的贊歌。
拿破侖曾說：“不可能，只有在愚人的字典里找到�！笔堑腵，只有執著，只要執著，美好的愿望都有實現的可能。片中中國第一聾探徐則明以自身的經歷闡釋了這一道理，“別人用了十小時，我就用十八小時補回來�！辈皇菃幔空怯捎趫讨@一群聾啞學生以正常人的身份參加新人舞蹈大賽而奪得一等獎！正是由于執著，聲帶里長著息肉的文治依然出版了暢銷唱片！荀子云：“鍥而不舍，金石可鏤；契而舍之，朽木不折�！碑敾紘乐匮奂驳恼嫒税缪菡哐μ炷衔⑿χ映鞘欣锏牡谝豢|陽光，“聆聽”花開的聲音，在巨幅白墻上潛心描繪自己的畫家藍圖時；當嫉惡如仇的張徹在擒拿小偷往派出所途中反被歹徒誣陷而被捉
成長啟讀
不改……呵，我的眼淚奪眶而出，他們的執著精神深深感染了我。艱難困苦，玉汝于成！
韶華易逝，青春難再。人生豈能閑置？
無聲的河，就像一股悄無聲息的清流，蕩滌了同學們的心靈，磨礪了大家的心志，給予了我們極大的鼓舞。他喚醒了胸無大志、虛度時光、渾渾噩噩的同學，讓他們找不出不思進取的理由；他給了那些目標游移，朝秦暮楚抑或是只會豪言壯語、眼高手低，在苦難面前一籌莫展的同學以當頭一棒！
人生幾多風雨，等閑一笑間。屈原說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”看吧，自古英雄出少年！來吧，莫讓年華付水流。讓我們就從今日起，讓我們揚起理想的風帆，以執著作槳，用這至真至純的聾啞人群體為榜，堅持不懈，風雨兼程，乘風破浪，在漫漫的人生征途中擦亮最絢燦的智慧之花吧！
愛國主義教育電影觀后感 2
在9月30日，我們全班在課室里看了一部話劇，劇名叫《紅領巾》。《紅領巾》的內容不僅樸素迷離，而且它很有教育意義，非常適合我們觀看。
故事內容是這樣的：六一兒童節到了，學校組織三年級學生去山里采訪共產兒童團員。但是半路郝強帶著好朋友萌萌、壯壯去游泳。可是因為郝強和壯壯沒帶泳褲，決定拿紅領巾當泳褲，可是來找他們的大隊長小偉的'堅決反對拿紅領巾當泳褲�？墒呛聫娺�是將紅領巾系在腰間下了水。最后不知怎么搞得，他們4人竟然穿越時空。去到了70年前的戰爭時期。遇到了鐵柱、二娃子、馬原和八妹子四個與他們同齡的兒童。最后鐵柱、二娃子、馬原和八妹為了讓郝強、萌萌、壯壯、小偉安全地離開都壯烈的犧牲了。
通過《紅領巾》這部話劇，我知道了在戰爭中犧牲的人很多。所以要愛護紅領巾。不要弄臟它，更不能像郝強和壯壯那樣把紅領巾當作泳褲穿。
愛國主義教育電影觀后感 3
今天，我們觀看了電影《霍元甲》，本片主要講得是一代宗師霍元甲的故事，感人肺腑，催人淚下。
影片重點講了霍元甲一生的主要經歷。他小時就非常喜歡武術，但是由于他對武術的理解不正確，認為武術就是打擂，就是要獲得“中華第一”的榮譽，從而導致滿門皆亡的悲慘結局。從此以后，他徹底醒悟了，他對武術有了全新理解。他利用他非凡而精深的武藝打敗了眾多外國高手，他的那種“精武”精神也流芳百世。
其中最令我感動的是霍元甲最后與日本高手的擂臺賽，表現了霍元甲自強不息的頑強品質以及他愛國的精神。看一看那在戰亂時的霍元甲，再想想我們這些生長在鮮艷紅旗下的青少年，我們無地自容。
愛國是霍元甲具備的第一個品質。我們從小就接受著“熱愛祖國，熱愛人民”的教育，可有些同學不認真學習，上課做小動作，不認真完成老師布置的家庭作業，其實這也不是愛國。
自強不息也是霍元甲的一個重要品質，因為現在大多數都是獨生子女，因而被父母親視為掌上明珠，有些學生就是嬌生慣養，處處依賴父母，連一點事也不做，在學習上遇到一點兒小小的.挫折，就放棄了戰勝挫折的希望，有些學生具有依賴思想，衣來伸手，飯來張口，每次出門，父母都要千叮嚀萬囑咐，若不小心少說了什么，都會惹出麻煩。
《霍元甲》這部電影看完了，但霍元甲的形象久久留在了我的腦海中。我們應該學習霍元甲身上的優良品質，做一個自強不息，為國成才的時代少年。
愛國主義教育電影觀后感 4
今天是久違的周末，爸爸媽媽帶著我一起去電影院觀看了電影《長津湖》，這部電影無論從場景到內容都深深地震撼到了我，真的是非常好的一部電影。
《長津湖》講的主要是新中國剛剛剛成立之初，中國人民志愿軍為了國家的安全來到朝鮮，保護我們偉大的祖國的`故事。電影里面的志愿軍用著簡陋的裝備和武器，與世界上最強大的美國軍隊浴血奮戰，最終將敵人趕到了38線以南，成功的贏得了戰爭的勝利。電影里面的場景非常的殘酷，但是爸爸媽媽告訴我，現實中的戰爭要更加的殘酷和慘烈。
《長津湖》最讓我震撼的地方有兩點。
一是我們偉大的人民軍隊那鋼鐵般的意志，他們衣著簡陋、沒有武器裝備、甚至連吃的東西都只有冰冷的土豆，但是他們依然能夠在冰天雪地里面埋伏兩天兩夜，最終戰勝強大的對手。
二是戰爭的偉大意義。就像電影里面的戰士們所說的，他們打這場戰爭，就是為了讓我們子孫后代能夠不再經受戰爭的洗禮，能夠生活在一個和平的年代。
從電影院出來，一切都是那么的祥和和美好，看著我們現在幸福的日子，我和爸爸媽媽都感動的哭了。感謝每一個為我們國家奮斗的烈士們，是你們的犧牲和流血換來了現在美好的生活。作為社會主義的接班人，我一定會好好讀書，將來學習戰士們的精神，報效祖國！
愛國主義教育電影觀后感 5
青春，是一朵嬌艷的花，永不凋謝；青春，是熾熱的驕陽，永掛天邊；青春，是一首壯烈的贊歌，永遠回旋于心房�！肚啻褐琛吠ㄟ^青年知識分子林道靜的成長和進步來反映了一場歷史大風暴，展現了從九一八到一二九這個歷史時期，北京的一批大學生為了反對封建統治，抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭，真實生動地揭示了青年一代知識分子走向革命的必由之路。我們作為熱血青年，更加應該把握青春，學會成長。人，總是要一天天長大的，任何人都回避不了這個事實。但，并不是每個人都會成長起來的，它需要我們的勇氣�，F在的青年學生，不少人害怕長大，不想長大。只是一味地玩世不恭，遇到什么事情都找父母，求朋友，而自己就根本什么都不去想怕辛苦，怕麻煩，怕失敗，怕承擔，怕勞累，怕責任他們習慣了讓別人安排好一切，走被別人設計的人生，迷迷糊糊，并自以為順理成章、盲目地一路走下去。
林道靜雖然有著悲慘的命運，但他卻一直與命運作斗爭，無論是多大的困難，都沒有將林道靜擊倒。面對后母對她的刻��；官僚特務一次次的苦苦相逼；余敬唐的欺詐；愛人余永澤的懦弱、自私、迂腐和專制，他并沒有委曲求全，為保生命過安逸、舒適的生活。我真的'很佩服她的勇氣，她的剛毅和那一顆勇于面對生活中不幸的心。
成長，確實需要勇氣，需要承擔，這是人生中必不可少的經歷之一，是不可逃避的，就讓我們勇敢地站起來吧！雖然在成長的過程中難免會迷失，迷惘，但是從中會得到教訓、教育，林道靜正是這樣，一點一點成長起來的。所以，我們要在我們青春時期多努力學習科學文化知識，用知識武裝頭腦。增長知識的同時多累積生活閱歷。學著去面對，學著在逆境中生存，學著在困境中磨練心志，逐漸成熟。幸福的生活得來不易。那是我們一代代的革命先烈用鮮血換取來的，他們用鮮血譜寫新的歷史，他們用鮮血澆灌大地，我們要向他們學習，學習他們在極其艱苦的環境下，依然勇于扛上歷史的重任，把自己的生命與祖國母親的關懷下茁壯地成長起來的精神。林道靜那充滿坎坷、充滿荊棘的，但又豐富多彩的人生隨著她一步步成長，一步步成熟，這也是黨一步步走向成熟的寫照。我們青年一代要勇于成長，善于成長，牢記革命精神！
愛國主義教育電影觀后感 6
5月16日早上，我們來到了東方中小學革命史紀念館。東方中小學革命史紀念館是在1939年2月至1944年1月東方中小學辦學五年間，在白色恐怖籠罩的惡劣環境下，樂清、臺州中共黨組織陸續安排以知識青年為主體的地下黨骨干力量進學校，使東方中小學逐步發展為中共黨組織實施“隱蔽精干”后開展地下活動的重要據點、團結教育青少年的宣傳陣地、培植革命有生力量的紅色基地、抗日救亡活動的指揮中心、黨領導民眾爭取民主反對迫害的戰斗堡壘，從而演繹了一段轟轟烈烈的革命斗爭史。
當天午時我們又去了清港鎮臺山村的潘心元革命烈士墓，潘心元烈士是我黨革命史上的一位先驅，是我黨重要的黨人物，是我黨早期從事工農運動和武裝斗爭的'杰出領導人之一，也是在我省犧牲的我黨最高領導人。他曾參加過毛澤東同志領導的秋收起義，曾營救毛澤東同志遇難脫險。紅軍總前委常委、紅三軍代理政委、紅四軍政委、中央巡視員等要職。1930年以中央巡視員身份到浙南的溫州、臺州整頓紅十三軍組織，指導武裝斗爭。12月，他時任紅十三軍政委，從紅二團駐地玉環苔山島出發，乘船去溫州途中，在九眼港被國民黨浙江保安團四團水警隊捕獲，就地槍殺在蘆浦分水山麓。其遺體被苔山漁民運回，葬于苔山舊寨城腳下。
隨著圖片、實物、復制品的展示，我感受到了那些共產黨員和革命群眾們是多么得高大。他們為了我們祖國的將來，不怕辛苦，不怕困難，不貪生怕死。雖然他們死了，但他們的死是光榮的。他們是為玉環的自由與和平而戰死的。這些英勇犧牲的烈士們為我們付出了自我的一切，甚至是人生中僅有的一條生命。如果沒有他們，就不會我們今日這樣的太平生活。我們應當學習這些烈士們的精神，為祖國多做貢獻。
愛國主義教育電影觀后感 7
5月20日，研究生2113黨總支組織我班同學參觀5261了撫順的雷鋒紀念館。通過參觀4102，使1653我深受教育。由此，也想到了很多，關于過去的雷鋒，關于現在的我們……
在雷鋒紀念館內。我了解了雷鋒的生前事跡。從雷鋒小時候家里的小木桶、鐮刀等東西，我看到了一個窮苦孩子的童年。從雷鋒的成長經歷，使我了解到雷鋒的思想是怎樣一步步走向成熟的，精神境界是怎樣層層升華的。毛曾經說過，一個人一輩子做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事不做壞事。但雷鋒做到了，這個在舊社會受盡欺凌的孩子，在新社會找到了自己的位置。是黨和人民給了他新生的機會，他也用自己的滿腔赤誠來回報黨和人民。
或許是因為我們這一代人生來就沒有經歷任何大苦深仇，生活太過安逸，又或許是因為我們的靈魂已被金錢的銅臭熏染的麻木，在現今的社會里，像雷鋒那樣的人已經寥寥無幾了。在雷鋒紀念館里有一則報道，是同志在一次紀念雷鋒同志的會議上所講的話，他說，在一輛公交車上，一位婦女懷抱著孩子站在擁擠的乘客中間，孩子在哇哇大哭，旁邊一位青年則安然地坐在座位上裝睡�？吹竭@一幕，公交車上的一位老人感慨地說：“雷鋒叔叔不在了。”當看到這里時，我的'心震動了。同志的這幾句話無疑是在影射現代社會中人的道德滑坡現象。這難道真的是我們這一代青年的思想境界嗎？即使這個世界上從來都沒有出現過雷鋒這樣的社會楷模，難道我們就連最起碼的尊老愛幼都做不到嗎？“學雷鋒”不過是社會呼喚人類良知的一個口號，很多時候，我們幫助別人并不是為了這個口號，而只是在做人，做我們自己。
愛國主義教育電影觀后感 8
近日，我校舉行了邢臺市愛國主義教育基地講解巡講活動，使我受益終生。
“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來�！币约霸里w的《滿江紅》中的“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
中國歷史文化博大精深，源遠流長，有著曲折而輝煌的歷史。偉大的歷史的創造者以及革命前輩們為我們留下了寶貴的精神財富作為新時代中國中學生，學習我國歷史以及先輩們的革命精神，就成為了我們人生中重要的一課。
郭守敬就是這次演講中的一位，中國元朝的`天文學家，數學家，水利專家和儀器，制造專家。位于順德邢臺，郭守敬從小就勤奮好學，寫出了很多享譽全國的優秀作品如天文歷法著作《推步》《立成》等。為紀念郭守敬功績，人們將月球背面的環形山命名為“郭守敬環形山”將小行星2012命名為《郭守敬小行星》。
董振堂，河北邢臺市新河縣人，自幼和父親學武。1920年進入保定陸軍軍官學校學習，1932年4月加入中國共產黨，1937年1月攻占甘肅省高臺縣城后，被國民黨馬步芳部2萬余人包圍，后于10日犧牲。在董振堂的追悼會上，毛澤東主席深情的說：“路遙知馬力，董振堂是堅決革命的同志。”
想到我們的祖國，日益強大，離不開的是那些為了戰爭而奮斗過的英勇烈士。中國一直以來的古文化，持續了5000年，一直沒有破滅，那些文化古人的優良品質以及優秀作品對我們后人提供了很多幫助。為后人鋪上了一條發展之路，身為祖國的一份子，我們都應當有一顆愛國之心學習中國文化的優良品質，學習那些英勇豪杰的奮不顧身勇往直前的愛國精神。
通過這次巡講活動讓我受益無窮！我為祖國今日的繁榮富強感到無比的驕傲！
愛國主義教育電影觀后感 9
今日上午，我們xx學系20xx級兩個班級在教師和幾位黨員學長的帶領下，一齊參觀了旅順愛國主義教育基地，包括東雞冠山，日俄監獄和萬忠墓。
清晨，本應是令人舒暢的時光，可是，當我們看到那堡壘上遍布的密密麻麻的彈孔，還有那一片瑪格麗的曙光，讓我們心境沉重，內心對先烈們肅穆敬仰。
當我們走進日俄監獄的那一瞬間，我們仿佛回到了歷史：從陰暗潮濕的東側牢房到伸手不見五指的暗房，無不訴說著當年的悲慘生活。當一個個受刑工具出此刻眼前時，當走在壯士們最終走的亡命路，我們感受到的是他們無奈卻充滿期望的思緒。
讓我們最無法理解，就是走進絞刑室的時候。聽著講解員的講述，看著那以往罪惡的地方，我們中有的人的眼淚不住的流下來。受刑的'人需要多大的勇氣去應對這一切。幾十年過去了城墻外是高樓聳立，一片繁華，我想這就是英烈們犧牲的那一瞬間最想看見的景象吧！
萬忠墓，一個讓中國人無法釋懷的地方。4天3夜的屠殺，讓原本安靜祥和的地方變得凄涼悲慘。當同學們走進那里面容都變得沉重起來……該館基本陳列資料包括“甲午戰爭前的旅順口”、“甲午戰爭與旅順口的陷落”、“震驚中外的旅順慘案”、“旅順萬忠墓”四部分。整個陳列真實反映了中日甲午戰爭時期，日本侵略軍在旅順制造的慘無人道的罪惡行徑。同學們在講解員的帶領下依次進行了參觀。參觀萬忠墓，帶來的更多的是警示我們年輕的青年一代不要忘記歷史，重蹈覆轍。天下興亡，匹夫有責。雪國恥，振國威，御侮圖強，好兒女，中國夢，圓夢今朝。
愛國主義教育電影觀后感 10
《舉起手來》是愛國主義教育影片，主要講述了抗日戰爭時期，為了保護從日軍手里奪回來的國寶——金佛的頭像，八路軍、老百姓和機靈的兒童團員與日本鬼子斗智斗勇，最后終于安全地將國寶運送出石橋村，并消滅了占領石橋村的日本鬼子。這雖然是一部以抗日戰爭為題材影片，卻經常能是人捧腹大笑。特別是著名笑星潘長江扮演的羅圈腿日本兵，讓人記憶深刻。他身材不夠高，行動不夠迅速，腿略帶殘疾：每次集合，行軍時，他都走在最后。羅圈腿在整部電影中只有一句臺詞——“花姑娘”，余下的便是以肢體語言給觀眾留下印象了。在搶劫老鄉家時，他不去抓那只趾高氣揚的公雞，而去抓那只毛茸茸的小雞；在郭大爺拉響手榴彈，周圍的日本兵都趴在地上時，只有羅圈腿站著，而且以驚奇的目光看著趴下的同伴；當紅色的裙子引來一頭牛時，羅圈腿卻玩起了斗牛，而僅一巷之隔卻在進行著殊死的槍戰，搏斗，甚至在影片的結尾，他都在以機械的斗牛動作走著：羅圈腿也是個傻子。然而，戰爭終究是戰爭——他不會因為一個人是傻子而放過他。
當我們在捧腹大笑的時候，也不禁引起了深深的沉思…
為什么當時日本人會來侵略中國呢？是因為他們知道當時中國貧窮，也是因為中國豐富的資源是她們垂涎三尺，所以妄想把我們中國納入他們的集體。種種不利的因素，使日本人乘虛而入。 “落后就要挨打 ”這是我們所要銘記的事實。我們要知道，只有國家富強才不會再受人欺負。拿破侖曾經說過“中國，那是一個沉睡的巨人，讓他睡吧，因為當他醒來時，他將震撼世界。”是啊，現在，21世紀，中國終于向世界發出震耳欲聾的吼聲了！
“少年強則國強，少年興則國興�！蔽覀冞@一代的'青少年是新世紀的曙光，是建設祖國美好未來的希望，我們的努力奮斗，關系著祖國的振興；我們的刻苦學習，關系著祖國的富強。
所以，我們一定會為了祖國的未來而努力奮斗拼搏的。
愛國主義教育電影觀后感 11
當我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時，我被主人公嘎了哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動。
一提起小兵張嘎，想必大家都很熟悉吧！他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時生活很苦，但是為了改變人們艱苦的生活，他少年時就參加了紅軍，他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領捉了回去，為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈，不到達目的絕對不罷休的精神感動了我。
看完電影，我思緒萬千和嘎子比較，我顯得是那么渺小。嘎子為完成艱巨的任務而奮不顧身，即使失敗也會堅持不懈地去完成而我失敗就放下。記得那次學校開展一次“科技小發明”的活動，我當時就迫不及待地向老師報了名。正當我滿懷信心地開始制作我自我設計的“動力小船”時，卻發現了一個個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問題后卻發現螺旋槳轉不了了，當我解決螺旋槳的問題卻發現……這一個個問題把我搞得頭暈眼花，頭上金星亂飛，我一氣之下把“動力小船”摔了個稀巴爛。結果認真制作，能持之以恒的同學獲獎了。望著他們勝利的神情我后悔莫及。是啊，有句古話說得好“天下無難事，只要肯攀登�！睘楹握f無難事呢？因為做了，“難”事則轉為“易”事不做則反之。聯系我們小學生必須要從一點一滴做起。我們只有踏踏實實地走下去，不懂的`東西必須要挖根刨底地搞清楚，才能夠為我國的將來出一份力量。
片中嘎子上縣城找一位親戚時，卻發現那位親戚幫鬼子拍照，臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級時。我剛到家門口，卻發現一個人在開我家的門鎖。我仔細一看，原先他把我家的鎖弄壞了，怎樣也打不開了。他見我回來了，便立即惡狠狠地說：“你要敢把這件事說出去，我便揍死你！”我嚇得連忙點點頭。等我媽回來時卻撒了謊說是樓上小妹妹弄的，為此我還經常為此事感到不安呢。
同學們，我們是二十一世紀的主人，未來的中國屬于我們，我們要發奮學習，像嘎子哥一樣毫無保留地把一切貢獻給我們的祖國。
愛國主義教育電影觀后感 12
今年，國家規定每年9月30日為烈士紀念日，消息傳來，立即受到全國各族人民和社會各界的同聲贊許與衷心擁護。其中一員的我充分利用國慶長假，實行風景就在家門口自駕游玩，有幸參觀了久負盛名的愛國主義教育基礎金口中山艦。
�。∧抢锏囊徊菀荒荆抢锏纳缴剿钊颂痤^去深情仰望，敞開心扉遐想無限憶往昔，中山艦全體將士為保衛大武漢，置個人生死于度外，艱苦卓絕，為掀開中國革命史、奮斗史奠定了基礎。
��！那里是革命圣地的先軀，�。∧抢锸羌t色革命歷史的搖籃。怎能忘懷�。《嗌傩蕊L血雨，殊死奮戰，才換得勞苦大眾這天來之不易的幸福；多少先烈拋頭顱、灑熱血，迎來共和國明媚的春天！
中山艦是中國近代史、民國史的一個縮影，見證了近代中國發展和中華民族的偉大復興進程。對昨日的記憶誘導我不可抹去，警惕的眼睛永遠不得松弛，奮發圖強的.精神永遠不能丟棄。警示是機遇，警醒是理智，警惕是職責，這就是中山艦精神這本歷史教科書蘊含的深刻哲理。
忘記歷史就意味著背叛。而不尊重歷史的人，往往容易重蹈覆轍。在世界這個大競技場上，更需要用偉大的中山艦精神理順和修正與時代不協調的精神狀態，振奮人心、凝神聚氣，弘揚中國正能量，導航引路前進。
偉大的中山艦精神啊，讓我們永遠銘記！代代相傳！肩負著新時期歷史使命的審計人啊，讓我們高舉右手莊嚴宣誓：忠誠于黨，報效祖國，堅定理想信念，熱愛審計事業，瞄準審計全覆蓋這條主線，恪盡職守，勇于擔當，開拓創新，不懈追求，為持續穩步推進審計事業科學發展前景更加完美，為祖國的明天更加輝煌燦爛，做出我輩審計人的畢生貢獻！
英烈已經沉睡，忠魂昭示后人。這天，我國之所以設立烈士紀念日，就是要牢記歷那段血與火的歷史，革命先烈義無反顧的抉擇、以身許國的情懷，是愛國主義的真實寫照。
銘記烈士是一種歷史職責，設立烈士紀念日，是以一個國家的名義向烈士致敬，讓在歷次斗爭中犧牲的英烈永遠受到之后者的緬懷和敬仰。
在緬懷英雄時，我們所觸摸的，不是虛無縹緲的道德大義，而是富有血肉的歷史真實。因為真實，所以可信；因為具體，所以可學。先烈們用生命鑄就的豐碑，生動詮釋著奉獻與犧牲的時代內涵，為我們中華民族偉大復興這個中國夢、強國夢必將會早日如期實現注入豐厚的精神養分。
愛國主義教育電影觀后感 13
以往我翻開史冊，在祖輩的回憶中拼湊往昔歲月，也難以拼湊出一個完整清晰的斗爭歷程，只是書本上的“瘡痍滿目，百廢待興”，是祖輩口中那個“蕭條落敗的輪廓”，而當我經歷了這一次愛國主義教育，爬上東雞冠山，走進日俄監獄舊址，來到萬忠墓，才有了真真切切的感受，以往的創傷仿佛歷歷在目。
東雞冠山
山巒起伏，蒼松青翠，樹林之中已看不到當年日俄大戰的痕跡，而石壁深處，卻是彈痕累累。這是何等的屈辱，那里以往尸山血海，那里以往震撼世界，今日，那里也在震撼著我，在那里重溫入黨誓詞，更是一種新的洗禮。堡壘滄桑記舊跡，累累彈痕銘國仇。歷史不會重演，因為東方雄獅已經覺醒。
日俄監獄舊址
第一眼看到的是那道白色的鬼門關，那里曾是一座人間地獄，那里有一段不堪回首的往事，那里聚滿了萬千不屈的忠魂，那里是旅順日俄監獄舊址，在那里，我看到了中國昨日的屈辱，也看到了今日的輝煌。
昨日的那里，“犯人”進入監獄，要站在門口，理解凈身檢查，隨后穿上不一樣顏色的獄服被押解到牢房里去。牢房很小，大約僅有四平方米左右，卻強行塞下七八個人。除了便桶和幾雙草鞋，這屋里就沒有任何其他東西了。一旦犯了守規就會遭到毒打，還會被拖到地下暗牢里去，那里僅有一個小小的洞口，里面一絲光線都沒有，像極了那個陰霾的“昨日”。即使在這樣惡劣條件也磨滅不了中國人的愛國主義精神和寧死不屈的頑強意志。他們在獄中抄寫各種愛國詩篇，傳播共產主義精神，私下發展黨員，成立黨支部，有的甚至所以而犧牲，而他們毫無畏懼。
山河如故人常在，屈辱已經成為過去，今日的日俄監獄舊址寧靜而古樸，僅看外表還以為是哪座歐洲古城的中世紀建筑，此刻的旅順日俄監獄舊址已成為勉勵后輩，牢記歷史，筑牢信仰之基，補足精神之鈣的愛國主義教育基地。
萬忠墓
那里見證了一段歷史的變遷，萬忠墓是一塊富有歷史內涵的碑石，它記載著中國人民的苦難歷史和不屈的.斗爭精神，同時也將日本軍國主義的反人類罪行牢牢地釘在這上頭，告誡后人“永矢不忘”這段刻骨銘心的歷史。在為英烈們獻上千紙鶴的時候，我所能想到的僅有敬畏，悲愴！
“前事不忘，后事之師！”歷史的硝煙已經散去，只剩下我們對歷史的思考。作為新時代的一名學生黨員走進歷史，學習先烈們不屈的精神；走出歷史，為民族復興而奮斗。幾多榮辱沉浮，幾度盛衰興亡，如今大國長劍，浩蕩東風，為了祖國的尊嚴，祖輩浴血奮戰；為了祖國的輝煌，吾輩定勇往直前。
愛國主義教育電影觀后感 14
我在這個暑假去了雷鋒的紀念館，在那時我感動不已。
在雷鋒紀念館內。我了解了雷鋒的生前事跡。從雷鋒小時候家里的小木桶、鐮刀等東西，我看到了一個窮苦孩子的童年。從雷鋒的成長經歷，使我了解到雷鋒的思想是怎樣一步步走向成熟的，精神境界是怎樣層層升華的。毛主席曾經說過，一個人一輩子做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事不做壞事。但雷鋒做到了，這個在舊社會受盡欺凌的孩子，在新社會找到了自己的位置。是黨和人民給了他新生的機會，他也用自己的滿腔赤誠來回報黨和人民。或許是因為我們這一代人生來就沒有經歷任何大苦深仇，生活太過安逸，又或許是因為我們的靈魂已被金錢的銅臭熏染的麻木，在現今的社會里，像雷鋒那樣的人已經寥寥無幾了。在雷鋒紀念館里有一則報道，是鄧小平同志在一次紀念雷鋒同志的會議上所講的話，他說，在一輛公交車上，一位婦女懷抱著孩子站在擁擠的乘客中間，孩子在哇哇大哭，旁邊一位青年則安然地坐在座位上裝睡。看到這一幕，公交車上的一位老人感慨地說：“雷鋒叔叔不在了。”當看到這里時，我的.心震動了。鄧小平同志的這幾句話無疑是在影射現代社會中人的道德滑坡現象。
雷鋒紀念館這樣的地方，每一個人都應當多去幾次。也許它不能立刻使我們的思想境界升華，但至少每一次都是一次對靈魂的凈化，都會使我們反思自己。
愛國主義教育電影觀后感 15
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句話是南宋時期的民主英雄和愛國詩人文天祥說的。北宋政治家范仲淹也說過：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”�？涩F代人都不屑什么愛國不愛國的，都本著“事不關己，己不為人”的錯誤觀念，認為只要認真賺錢，只要有錢了，自己就能過上好日子了。卻不知，如果國家不安定，天天與別國械斗，今天被別國的原子彈打掉了大片地區，明天又要用氫彈去打別國，然后后天又被打……這樣反反復復地打來打去，個人能有安寧嗎？
什么是愛國主義？列寧說；“愛國主義是指人們對祖國的忠誠和熱愛，是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情”。正是這種崇高的感情使人們為了祖國的繁榮富強奮斗終生，為了捍衛祖國的獨立和尊嚴而奉獻出自己最寶貴的生命，歷史上這樣的`仁人志士數不勝數。正因為歷史有如此強大的威力，所以說：“在新的歷史條件下繼承和發揚愛國主義傳統，需要廣泛深入的進行愛國主義教育�！�
中華民族5000年的文明歷史得以延續，是和愛國主義的民族傳統緊密聯系在一起的。古時有晏子“利于國者愛之，害于國者惡之”的大聲疾呼，有屈原“身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌，有諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的一生實踐，有陸游“位卑未敢忘優國”的千古佳句。
愛國主義教育電影觀后感 16
這幾天，我在學校里觀看了有關愛國主義教育的影片。
星期二下午，我和同學們專心致志地觀看了一部影片，里邊講的是：有一個小八路，名叫小虎，因為部隊槍少，所以沒給太小的他發配步槍。有一天，他在一座山腳下發現了一名偽軍和一名日本鬼子，敵人拿著槍，對準小虎“啪”的打了一槍，幸好小虎靈機一動，躲在大石頭后擋住了這一槍，然后用手榴彈炸死了偽軍和日本鬼子，終于繳獲到了一把步槍。
觀看完這部片子后，忍不住和同學議論起來�！靶』⒖烧嬗赂野。粋�人去打鬼子。那鬼子也夠笨的，連一個小孩都打不過”�！耙粋�手榴彈炸死兩個鬼子是不是虧大了”。同學們很多都支持我的看法，是啊，我們的英雄非常勇敢，雖然沒有好的裝備，但是能英勇作戰，不怕困難，最終打敗了敵人。”這種精神真值得我們好好學習。我們國家當時一點也不富裕，只有繳獲敵人的.裝備來補充，就必須有更多像小虎這樣既聰明又勇敢的人。
我一想起日本人攻打我們中國我就氣憤，讓我們這么多中國英雄犧牲在敵人的槍口下。前輩們用鮮血換來了我們今天幸福美滿的生活，我們還生在福中不知福。想起平時我的浪費，真是可惡。今后我一定要好好珍惜。
祖國母親六十歲生日快到了，在這里，我祝祖國媽媽越來越年輕！越來越美麗！越來越強大！
愛國主義教育電影觀后感 17
五月一日的早晨，踏著一早的清新，沐浴著陽光，我來到北京參觀了位于海淀區復興路的軍事博物館。中國人民革命博物館是中國第一座綜合性軍事歷史類博物館，是一個承載著中國歷史革命的地方，是凝聚了中國英雄兒女血與淚的地方。
一進大門，一片軍綠色映入我的眼簾，我的心里瞬間便涌出一股崇敬之情，頓時覺得連這里的空氣都肅穆了。博物館的大樓上懸掛著毛澤東同志書寫的“中國人民革命軍事博物館”大型牌匾，為肅穆的博物館增添了一份雄壯。
這次的參觀，博物館大樓正在修繕，無法進入到博物館內部參觀。雖然有一點點的遺憾，但這次參觀也不是一無所獲的。軍事博物館的兵器棚是露天的，我們可以隨意地、近距離地參觀。
中央的兵器庫陳列的是各種坦克，這些坦克體積龐大，厚重的履帶，堅硬的外殼，粗長的炮筒。一眼瞧上去，便能看出它們是體積龐大的殺傷性武器。這些武器有的是在戰場上從敵軍那里搜繳回來的，有的是中國自己制造的。不管它們來自那里，它們都對中國的革命有很大的幫助，對中國革命的勝利有著不可否認的作用。其中，有兩輛坦克讓我印象深刻。它們是日本造97式中型坦克和美國造的M3A3輕型坦克。
日本造97式中型坦克是在抗日戰爭后從日本關東軍軍營搜繳的'。加入人民軍隊序列后，先后參加了三下江南、攻打錦州，解放天津等戰役戰斗。在1948年攻打錦州作戰中，董來扶等駕駛該坦克孤軍沖向敵軍陣地，消滅敵人火力點多處，為步兵掃除了前進障礙。因其戰功突出，被任命為“功臣號”坦克，并作為領頭車參加了開國大典閱兵式。另一輛坦克是美國造M3A3輕型坦克，在1947年魯南戰役中被我軍從國民黨手中繳獲的，在1948年9月的濟南戰役中，該坦克參加了攻打永固門的戰斗，為了清晰把握打擊目標，炮手沈許打開炮塔窗口，探出身子觀察，并實施抵近射擊，連續發射30多發炮彈，摧毀敵人碉堡，工事多個，為步兵沖鋒掃清了障礙，該坦克因此被授予“功勛坦克”。
無論是沖鋒陷陣，孤軍作戰，還是打開窗口，精確瞄準，這需要足夠的膽量和勇氣，更重要的是一顆為祖國，為人民獻身的愛國心。在那個混亂的戰場上，冒著槍林彈雨，孤身前行，是件多么危險的事情。他們能夠沖在前頭，必定抱著一顆視死如歸的心。子彈和炮火是無情的，一旦被射中，這些英勇的戰士們便有可能犧牲在戰場上。但是他們不怕，他們無畏于死亡，他們心底有個堅定的信念：為了抗戰的勝利而不懈奮斗！正因為有許許多多這樣的戰士們，才會留下如此多可歌可泣的英雄事跡，才會有抗戰的勝利，才會有我們如今幸福的生活。雖然我們已經生活在和平年代，但是這種大無畏的精神依舊值得我們每一個人去學習。
在其他的展覽館里，我看到了許多戰機、機關槍等等。這些戰機大多都披著銀色的外殼，頂著尖尖的頭部，在機身上印著飛機的代號，底部裝有三個小輪子。這簡易的外形我只在戰爭片里面見過，我還一度懷疑它們的起飛能力。雖然這些飛機樣子看起來不怎么樣，但不知為什么，當我親眼看著他們的時候，總感覺從它們的每一個零件上都散發著一股沖破云霄的英氣。它們輕便的外表，就標志著他們可以裝更多的炮彈，飛行起來也覺得很靈敏。它們穿梭在云霄，目不轉睛的盯著下面的戰場，看準時機，扔下炮彈，給敵人沉重打擊。
在軍事博物館，我除了看到軍事作戰武器外，還看到了一些其他的展品，如“尖兵”偵查衛星返回艙、“東方紅”衛星、返回式遙感衛星等航天工程中的早期展品。這些機器，雖然不能發射出炮彈，攻打敵人，但是它們為偵查、獲取敵人的情報做出了自己應有的貢獻。這些衛星都是由我國制造的，它們不僅幫助了抗戰，還在我國的航天事業上有著重要的地位。當我看著這些衛星模型時，再聯想到現在中國的航天事業，我不禁感嘆時光如水，也感嘆中國航天事業發展的迅速。我為中國航天事業的發展感到自豪。
時光匆匆，現在雖然已經不是戰爭年代，但是那個時代的記憶卻永遠銘記在中國的歷史上，也牢記在我們的心里。我們始終要牢記我們現在的美好生活是那些英勇的戰士們用自己的血和肉鑄成的，所以我們要倍感珍惜現在的幸福生活。我們大學生擔負著祖國的未來，我們要傳承抗戰英雄們大無畏的精神，在全球化和多極化的今天，成為一名合格的戰士，為國家的未來而奮斗，讓祖國的明天更美好。
愛國主義教育電影觀后感 18
電影《上甘嶺》講的是志愿軍在朝鮮戰場上抗擊美帝侵略者的一次戰役。在這場戰役中，八連已經在山上抗道里堅持戰斗了一個月。由于敵人的封鎖，部隊嚴重缺水，戰士們的嘴唇都干裂了。上級領導派來送水的小分隊，隊員們一個個犧牲。為了保存實力，八連戰士們又得下山去搶水。但是，戰士們剛裝好水，就被敵人的流彈打中了。后來，師長派人歷盡千辛萬苦才送上一些蘿卜，并特意送給連長兩個蘋果。雖然連長自己是那樣干渴，卻把兩個蘋果分成許多片，分別送到全連每個戰士的手上……
看到這里，我的眼睛濕潤了。戰士們在那樣饑渴的情況下，沒有忘記自己的戰友，這種階級友愛是多么高尚。他們真正做到了“我們的干部要關心每個戰士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助�！�
我靜靜地坐在電視旁觀看。心里卻久久不能平靜，心好像被無數的鋼針刺著一樣疼。我想起自己平時對同學的態度不好，心里難受極了，感到自己臉紅，羞愧。
過去，我在班上算得上一個“吵架、打架王。”我不是找這個吵嘴，就是找那個打架，根本談不上團結友愛，互相幫助。記得有一次，一位同學在跑步的時候不小心踩了我一腳，他一邊跑一邊說：“對不起！”我卻故意刁難他，把他一推，大聲說：“對不起值幾個錢，你把我的鞋子弄臟了，你賠！”那位同學一邊道歉，一邊說：“我不是有意弄臟你的鞋，我幫你洗。行嗎？”可我還是要他賠，并舉起拳頭要打他。旁邊的同學聽到我的叫罵聲，圍了上來。了解情況后，個個都不滿意，眼睛怒視著我，好象說：“如果你再欺負這個同學，我們就去告訴老師。我一看這嚇人的`架勢，不敢再說什么，只好偷偷地溜跑了。
看《上甘嶺》的英雄們互相關心、互相愛護、互相幫助的情景；我明白了一個道理，同學和同學之間要團結友愛，而像我平時那樣，就會沒有朋友，會變成“離群之雁“。
電視演完了，爸爸和媽媽津津有味地談論《上甘嶺》電影中的精彩情節，可是我這個平時愛鬧的人，卻在一旁默默地思考著……
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