《假文盲》觀后感(通用15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。觀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的《假文盲》觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《假文盲》觀后感1
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日的早晨，北風(fēng)呼嘯。在上海的一處簡(jiǎn)陋的車站牌上，寫著＂母子上車處＂五個(gè)字，但是在候車牌下，卻佇立著幾個(gè)高大的男子。
走近一看，才發(fā)現(xiàn)幾個(gè)男人擠占了一位婦女的位置，她，一位母親吃力地抱著孩子，她那瘦弱的身形在幾個(gè)大男人中顯得那么渺小，仿佛是大風(fēng)中的一粒微塵，又像海洋里的一枚銀針，還像黑板上的粉筆灰，雖然多她一個(gè)不多，少她一個(gè)不少，卻引發(fā)我們無(wú)限的感想。這便是“假文盲”現(xiàn)象。 不知你留心沒(méi)有，在我們生活中，常常會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)不文明的現(xiàn)象，知道卻還違反。比如：在夷陵廣場(chǎng)綠草坪上立起的一個(gè)個(gè)牌子寫著“小草翠綠，踏之何忍”，卻仍有人在草地上合影；公廁內(nèi)臭氣熏天，為什么？因?yàn)橛泻芏嗳松贤陰蟛粵_廁所，導(dǎo)致有很多人不敢向內(nèi)走，在外面小便，日積月累，當(dāng)然臭氣熏天。可墻壁上明明寫著＂來(lái)也匆匆，去也沖沖＂，難道這些人真是文盲？其實(shí)，是假文盲罷了！有一首歌詞唱出了我們的心聲：只要人人的獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。我相信只要講文明，杜絕＇假文盲＂現(xiàn)象，我們的世界一定會(huì)更加美好！
《假文盲》觀后感2
文盲，大家都知道是指那些不識(shí)字，沒(méi)讀過(guò)書的人。可今天，我看了一幅漫畫，叫《假文盲》。它讓我看到了當(dāng)今社會(huì)的丑陋。
在寒冬臘月之時(shí)，某某車站牌子“母子上車處”，那里上面站的不是柔弱的母子，而是幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男人。
那幾個(gè)人個(gè)個(gè)穿著華麗，身強(qiáng)力壯。第一個(gè)人穿著真皮大衣，挺著一個(gè)將軍肚，一雙擦得閃閃發(fā)光的皮鞋，一看就知道是個(gè)機(jī)關(guān)干部。雙手叉在口袋里，閉著眼睛，似乎在閉目養(yǎng)神，也許是在逃避那五個(gè)大字吧。第二個(gè)人穿著一件羽絨服，把頭深深地塞在衣領(lǐng)里面，一條能直削蘿卜的褲子，還著一個(gè)帽子。第三個(gè)人身上穿了件皮大衣，一看就知道是個(gè)暴發(fā)戶啊！第四個(gè)人挺著個(gè)大肚子，衣服還是件皮大衣，連褲子也是真皮的，帶著口罩，但閉著眼睛，不知是故意裝看不見(jiàn)還是真看不見(jiàn)呢？
快睜開(kāi)眼睛吧！你們以為這樣可以遮住自己丑陋的內(nèi)心嗎？我來(lái)告訴你，不！可！以！你們這樣光鮮亮麗的穿著像文盲嗎？這么大的五個(gè)字你們也看不見(jiàn)嗎？不是的，你們就是一群在利益面前就裝瞎的小人！！！你們真的是文盲，一些真正的文盲！
《假文盲》觀后感3
這是著名漫畫家華君武畫的漫畫。
大概內(nèi)容就是這樣的；一天，在車站里的一個(gè)上車處，聳立著一塊牌子，上面清清楚楚地寫著‘母子上車處’幾個(gè)字。但有個(gè)瘦弱的婦女抱著一個(gè)嬰兒，躲在了告示牌的后面。那位婦女的眼里顯著無(wú)可奈何的神情。為什么這位婦女不站在候車處，卻躲在角落里呢？原來(lái)在候車室里擠滿了幾個(gè)年輕力壯的男子。他們閉著眼睛裝作看不見(jiàn)告示牌和那對(duì)母子。漫畫家通過(guò)漫畫，強(qiáng)烈地批判了當(dāng)今社會(huì)上的一些不顧社會(huì)公德，損人利己的人。其實(shí)，這樣的人和事在我們周圍并不少。在公車上，部分座位清清楚楚地寫著‘老人專座’，但一些人就裝作看不到，照樣不讓老人先坐。廣播不斷地說(shuō)：“清給有需要的人讓座。”但某些人就是裝作聽(tīng)不到。在公園里的草坪上，明明有警示牌寫著‘請(qǐng)勿踏入草坪’的標(biāo)語(yǔ)。但有些人硬是裝作看不見(jiàn)，就是要走到草坪上玩。
這些例子完全地反映出了當(dāng)今社會(huì)上的許多人缺公德心。今后，希望大家都從我做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)有公德心的公民。
《假文盲》觀后感4
在我們?nèi)缃襁@個(gè)人類文明高速發(fā)展的社會(huì)中，仍然有許多人為了自身的利益而不遵守道德。觀看了華君武先生的《假文盲》后，我更是深有感觸。
圖中畫的是：冬季里，在一個(gè)公交車站，立著一個(gè)牌子，上面寫著五個(gè)醒目的大字“母子上車處”，站在這牌子下面的通道里，卻是幾個(gè)壯年男人。而真正應(yīng)該站在這通道里的以為母親，抱著她的孩子，被擠在了一旁，臉上充滿了無(wú)奈和瑟緒。
目睹了上面的一幕，我的心久久不能平靜。這幾個(gè)壯年男人中，不乏有受過(guò)高等教育的干部、軍人，你能說(shuō)他們都不識(shí)字嗎？可是，他們?yōu)榱素潏D小便宜，對(duì)眼前醒目的大字熟視無(wú)睹，有的甚至閉目養(yǎng)神。我真不明白，他們難道不覺(jué)得有一絲羞愧，難道他們的人格真的抵不過(guò)這一時(shí)之快嗎？
在我們?nèi)粘Ｉ钪校凹傥拿ぁ钡默F(xiàn)象還少嗎？在草坪上，立著多少提示牌——“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小草，不要肆意踐踏！”可多少人為了方便，毫不理睬的他過(guò)去。他們之中有醫(yī)生、干部，甚至是學(xué)生……
“假文盲”，這是多么可恥、自私的行為啊！我希望大家都可以遵守公共秩序，不要做“假文盲”。讓禮儀之花開(kāi)遍神州大地吧！
《假文盲》觀后感5
今天，我看見(jiàn)了一幅漫畫《假文盲》，這幅漫畫真實(shí)地反映了現(xiàn)代社會(huì)的一種現(xiàn)象。
這幅漫畫畫的是：在汽車站，有一個(gè)母子上車處，可是在這里等車的不是抱著孩子的母親，而是四個(gè)身材高大、體格強(qiáng)壯的男子。倒是牌子旁邊有一個(gè)弱小的母親抱著孩子，孩子正在哇哇大哭，無(wú)奈地站在那里。
看完這幅漫畫我十分生氣，心里想：這些男士難道沒(méi)有看到這里是母子上車處嗎？難道他們是文盲？不，他們不是，他們是一個(gè)個(gè)假文盲，他們?yōu)榱四軌蛟琰c(diǎn)上車坐一個(gè)好位子，可你們有去考慮過(guò)別人嗎？其他人又會(huì)怎么看你們，等你們老的時(shí)候，別人這樣對(duì)待你們，你們又會(huì)怎么想？你們?nèi)际菫榱俗约旱睦妗?/p>
生活中就有這樣的人，比如：我和媽媽姐姐在商場(chǎng)排隊(duì)，我們是VIP會(huì)員有優(yōu)先權(quán)，一會(huì)兒有一個(gè)不是會(huì)員的人在這插隊(duì)，我媽說(shuō)：“你怎么能這樣呢？”他理直氣壯地說(shuō)：“哼，關(guān)你什么事。”一位商場(chǎng)的阿姨批評(píng)了他，他才悻悻地走了。
還有一次，我坐公交車的時(shí)候，上來(lái)了一位老人，但是卻沒(méi)有一個(gè)人給他讓座，很多人還假裝沒(méi)有看見(jiàn)，我很生氣，如果我有座位一定會(huì)讓給老大爺。
如果我們每個(gè)人都能付出一點(diǎn)愛(ài)，多一些關(guān)心，少一些冷漠，世界將會(huì)變得越來(lái)越美好！
《假文盲》觀后感6
《假文盲》這則漫畫主要畫了：在一個(gè)車站的母子上車處，不是空無(wú)一人，也不是母子在等車，而是一大群男人站在那兒。圖中畫了四個(gè)大男人，第一個(gè)雙手插在口袋中，身上穿著大棉袍，臉上毫無(wú)表情；第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)都是給人一種冰冷的感覺(jué)。而在標(biāo)桿的旁邊，有一對(duì)母子，她穿得很少，眼睛里留露出一種可憐兮兮的神色。很顯然，這些男人占了這對(duì)母子的上車處。這些人真的太不講秩序了，真可恨。
我們?yōu)槭裁匆v秩序呢？不管在車站，還是在現(xiàn)實(shí)生活中，都有這類觀象。可是大家知道嗎？這樣做是有危害的。如果我們都像圖中這些人一樣不遵守秩序，就會(huì)對(duì)他人造成危害，就好比圖中的母子，使她們無(wú)法安全上車，也對(duì)她們的身心造成了極大的傷害。我們應(yīng)該保護(hù)這些弱勢(shì)群眾。其次，也對(duì)中國(guó)的文明夢(mèng)有危害，文明中國(guó)一直以來(lái)都是中國(guó)人名的夢(mèng)想，而做這件事的人真是給中國(guó)帶來(lái)了極大極重的恥辱，使中國(guó)自始至終都將完成不了這個(gè)心愿。
那我們應(yīng)該怎么做呢？首先，我們應(yīng)該從自己做起，不當(dāng)圖中的“假文盲”，遵守公共秩序；其次，要呼吁身邊的每一個(gè)人一起遵守，共建文明中國(guó)。
《假文盲》觀后感7
這是華君武的漫畫《假文盲》，這是一幅諷刺性極高的漫畫。諷刺了那些男人為了自己一時(shí)的方便，而做了些沒(méi)公德心的事。這是為什么？難道他們是文盲，看不懂牌子上的字！看他們的樣子，一定受過(guò)高等教育，但為什么對(duì)告示置之不理呢？答案只有一個(gè)，那就是他們裝文盲，為貪圖個(gè)人利益而不顧他人利益。
其實(shí)，在當(dāng)今社會(huì)中，這種“假文盲”現(xiàn)象有很多。記得有一次，我乘公共汽車。上了車，我發(fā)現(xiàn)座位上寫著"老人座位，母子座位,殘疾人座位"可是上面坐著的全是身體健全、年輕力壯的叔叔、阿姨們。這不也反映出人們?yōu)榱俗约旱睦娑恢v社會(huì)公德的壞風(fēng)氣嗎？還有，在那“禁止踐踏”的草坪上，大學(xué)生在散步；在那“禁止大聲喧嘩”、“禁止吸煙”的公共場(chǎng)合，人們高聲喧鬧、隨地吐痰、吞云吐霧……這些人，不正是那幾個(gè)“假文盲”的縮影嗎？
隨著社會(huì)進(jìn)步，不講社會(huì)公德的人將被社會(huì)唾棄！讓我們攜手共進(jìn)，讓“假文盲”永遠(yuǎn)消失，愿人人都是個(gè)文明人！
《假文盲》觀后感8
今天我看了著名漫畫家華君武的作品，《假文盲》，我看后很是氣憤，現(xiàn)在的人真是越來(lái)越自私了。
這幅漫畫講的是，在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，公交車站的上車處旁立著一塊十分醒目的大牌子，上面寫著母子上車處幾個(gè)大字，但是母子上車處站著的卻是四個(gè)大男人，他們個(gè)個(gè)裝出若無(wú)其事的樣子，都在閉目養(yǎng)神，好像沒(méi)看見(jiàn)母子上車處這五個(gè)字一樣，而母子上車處的旁邊，站著一位瘦弱的母親，手里還抱著一個(gè)幼小孩子，那位母親十分無(wú)奈，因?yàn)槟缸由宪囂幰呀?jīng)變成壯漢上車處了。
難道是因?yàn)槟撬膫�(gè)人看不懂牌子上的字嗎?不是的，他們都是有知識(shí)的人，但是他們只顧自己的利益，占小便宜。現(xiàn)在的社會(huì)有越來(lái)越多的這樣的現(xiàn)象了，草地上豎立著禁止踩踏草坪的牌子，但還是有人在草地上走路，過(guò)馬路時(shí)，紅燈還亮著，有人假裝沒(méi)看見(jiàn)一樣繼續(xù)過(guò)馬路……生活中，這樣的現(xiàn)象越來(lái)越多，再這樣下去，這個(gè)世界就變成了一個(gè)有道德沒(méi)有禮儀的世界了，讓我們一起共同努力，讓假文盲從這個(gè)世界上消失吧!
《假文盲》觀后感9
今天，我看了著名漫畫家華君武畫的一副漫畫——《假文盲》。
內(nèi)容是：在車站，有幾位青年人站在公共汽車等候處，他們的右邊的牌子上寫著：“母子上車處。”他們卻裝作沒(méi)有看見(jiàn)或不認(rèn)識(shí)字。這幾個(gè)衣冠楚楚的“紳士”把一位婦女?dāng)D到了牌子處。這位婦女拎著東西，抱著一個(gè)嬰兒無(wú)奈地站著。青年人卻無(wú)動(dòng)于衷，依然是靜靜地站著。我很憤怒，他們難道不感到羞恥嗎？不，他們從打扮來(lái)看，是一個(gè)知識(shí)分子。他們?yōu)樽约旱睦娑运剑緵](méi)有想到別人，想占便宜罷了。
其實(shí)，不光漫畫，生活中這種事也比比皆是。例如：在公共汽車上，座位上明明標(biāo)明著：殘疾人座，孕婦座，兒童座，高齡老人座等。明明看得懂，還故意坐下；一些地方明明標(biāo)明“禁止倒垃圾”的字樣，可有些人貪方便，把垃圾一扔，結(jié)果堆起垃圾山，臭氣烘烘，蒼蠅無(wú)數(shù)，影響人們的生活，有些人得了疾病，但他們還是外甥打燈籠——照舊。
這一個(gè)個(gè)假文盲只顧自己，而不管他人，自私自利，總有一天會(huì)得報(bào)應(yīng)！他們?yōu)檎家稽c(diǎn)便宜而丟人格，他們會(huì)被社會(huì)上的人唾棄，踩在腳下。
文明是我們中華民族的千古美德，我們要將假文盲進(jìn)行到底，抵制不良行為，洗刷人的丑陋心靈，讓我們把美德發(fā)揚(yáng)，繼承。
《假文盲》觀后感10
華君武先生的漫畫，寓意深刻，富有哲理。讓人回味無(wú)窮，引人深省。
瞧！這幅《假文盲》，一眼就看出來(lái)了，諷刺度極高。這幅漫畫講的是在一個(gè)寒冷的冬天，公共汽車站的乘車處立了一塊牌子——“母子乘車處”，可是通道里卻讓幾個(gè)儀表不凡的大男人給占領(lǐng)了，一個(gè)婦抱著孩子無(wú)處可站，只好站在牌子一邊。
看了這幅漫畫，我疑惑不解，心想：難道這幾大男人不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字嗎？難道他們沒(méi)有看到旁邊站著一位抱著孩子的婦女嗎？他們一定認(rèn)識(shí)這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，只是想早點(diǎn)上車，爭(zhēng)取一個(gè)好位置，所以才對(duì)這個(gè)抱小孩的婦女視而不見(jiàn)。
看到這里，我想到了，前幾天我坐公共汽車的時(shí)候。看到一位老奶奶站在一個(gè)坐在那的年輕小伙子身邊，我以為那個(gè)年輕小伙子會(huì)給老奶奶讓座，但結(jié)果出乎我的意料，那個(gè)小伙子卻瞥了老奶奶一眼，然后扭頭看窗外的景色，好像老奶奶不存在似的。
其實(shí)大多數(shù)人還是有愛(ài)心的，他/她們也是愿意幫助別人的，“假文盲”只是一小部分而以，快去找回你們失落的愛(ài)心吧！
《假文盲》觀后感11
《假文盲》這幅帶有諷刺性的漫畫是我國(guó)著名漫畫家華君武的作品。接下來(lái)就請(qǐng)和我一起進(jìn)入漫畫里看一看吧!那是一個(gè)冬天的早晨，凜冽的寒風(fēng)吹著每一個(gè)人。公交車站上車處有一對(duì)母子站在"母子上車處"后面。那位母親頭上包裹著絲巾，抱著孩子怯怯地看著那些在"母子上車處"上車的四個(gè)大男人。所有人都閉著眼睛，每個(gè)人穿的都衣冠楚楚。前三個(gè)人閉著眼睛，對(duì)"母子上車處"這塊牌子視而不見(jiàn)。第一位穿著棉大衣，兩手揣在口袋里。第二位戴著棉軍帽。第三位戴著一副金絲眼鏡，好似是一位老教授。第四位帶著口罩。這四位看起來(lái)都不像是沒(méi)文化的人，可他們卻對(duì)社會(huì)公德視而不見(jiàn)。再看看那位母親懷抱中的孩子，我隱約的聽(tīng)到了小寶寶的哭泣聲。雖然真文盲很可恥，但是假文盲更可恥。
在生活中也有許多這樣的人，例如:公交車上明明貼著"老弱病殘?jiān)袑Ｗ?的標(biāo)簽，可還是有一些沒(méi)有公德心的人坐上去。
在生活中，我們不能視而不見(jiàn)社會(huì)文明規(guī)則，也不要去當(dāng)"假文盲"，那些自私自利、只想著自己利益而不為別人著想的人終究會(huì)被社會(huì)唾棄。
《假文盲》觀后感12
漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫。每次，我看完漫畫都會(huì)忍不住哈哈大笑，但這次看了華君武先生的作品《假文盲》，我不但沒(méi)有哈哈大笑，而且沉默不語(yǔ)。
在一個(gè)寒冷的冬天的早晨里，在某某車站的“母子上車處”站著四位衣冠楚楚的年輕有為的男人。可在“母子上車處”的牌子的`旁邊卻站著一對(duì)母子。這對(duì)母子無(wú)奈的看著這四位衣冠楚楚的男人。
這對(duì)母子心里想：“明明是母子上車處怎么站著四個(gè)大男人呢?”這四個(gè)男人都閉著眼睛，假裝不認(rèn)識(shí)字。這四個(gè)男人為了自己的利益，忽視了其他人的存在。
這種假文盲的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，如：在公共汽車上明明有“禁止吸煙”的牌子，有些人卻假裝看不見(jiàn)，還在車上吸煙;在草坪上明明有“禁止踐踏草地”的牌子，可有些人卻草坪上曬太陽(yáng)，在草坪上玩耍;在醫(yī)院里明明有“靜”的牌子，可有些人卻在醫(yī)院里大呼小叫。我們要打擊“假文盲”現(xiàn)象，因此我們要自覺(jué)遵守公共秩序。這樣一來(lái)，還會(huì)發(fā)生“假文盲”這種事情嗎?
《假文盲》觀后感13
標(biāo)示牌上清清楚楚地寫著“母女上車處”，不知那些強(qiáng)占位置的人是不是文盲，居然連這幾個(gè)字的含義都不知道。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，哪還有那么多文盲啊！其實(shí)，這些人根本就不是什么文盲，他們都丟棄了一個(gè)重要東西——道德。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，利益在人們心中的地位越來(lái)越高，人格和道德卻越來(lái)越被人們看淡，一些人昧著良心做事，連一點(diǎn)點(diǎn)的小便宜都要去占。
記得我讀過(guò)一篇題為《公德》的文章，里面的一句話我至今仍然記得：“好的道德教育可以使文化淺的國(guó)家的人素質(zhì)變好，不好的道德教育可以使文化深的國(guó)家的人素質(zhì)變差”。看看在我們周圍，隨地丟垃圾，隨地吐痰，在公共場(chǎng)所吸煙，上公共汽車不排隊(duì)等不文明的行為累見(jiàn)不鮮。他們?yōu)榱俗约旱囊稽c(diǎn)方便，就置別人的利益不顧，置社會(huì)公德不顧。他們的所作所為，令人發(fā)指。
朋友們，讓我們共同攜起手來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)有公德、有文化、講文明的人。讓我們?yōu)榱四芄餐钤谝粋�(gè)真、善、美的環(huán)境，而共同努力吧！
《假文盲》觀后感14
在一年弱天的早上寒風(fēng)吹到臉上像被冰扎一樣，在某一城市里的車站發(fā)生了有趣的事情。
有5個(gè)車站都站的滿滿的了，只有一個(gè)車站，母子車站還有位置，在一條“龍”中突然跑了出來(lái)4個(gè)青年，而一開(kāi)始排在這里的婦女被趕到了一邊，婦女抬頭一看“母子上車處”，婦女靈機(jī)一動(dòng)想去了一個(gè)好辦法。婦女走上前說(shuō)：“你們認(rèn)識(shí)上面那些字嗎？”
最前面的一位說(shuō)：“自己還會(huì)看的嗎？”
“我讀書少不認(rèn)識(shí)。”婦女說(shuō)道。
“母——子——上——車——處，聽(tīng)到了嗎。”排在后前一位的說(shuō)。
“盡然是母子上車處，為什么你們要這樣呢？”
“我們愛(ài)站哪就站哪，要你管。”戴帽子的人說(shuō)話了。
“如果現(xiàn)在的人都像你們一樣，那么當(dāng)今世界會(huì)多么的亂，我沒(méi)了可以在歉，知識(shí)少了也可以在學(xué)，可是品德沒(méi)了是永遠(yuǎn)回不來(lái)的了。”
“沒(méi)錯(cuò)！我們要講道德。”最后一位開(kāi)口了。
聽(tīng)了婦女的一番話四個(gè)青年都垂垂地把頭低下了。
看到四個(gè)人走的背影，婦女的嘴角彎起來(lái)了。
《假文盲》觀后感15
今天，我在語(yǔ)文書上看到了一幅可笑的漫畫。
這幅漫畫講述了四個(gè)穿著大棉襖的成年男子，為了一己私利，竟然在大雪天里裝文盲，公然在“母子上車處”排隊(duì)上車，旁邊的一位母親抱著一個(gè)嬰兒，他們身著單薄，只能眼巴巴地望著那四個(gè)成年男子。
看到這畫面：四個(gè)并不是文盲的人，在“母子上車處”等車，還假裝自己是文盲，簡(jiǎn)直可笑極了，我的笑聲過(guò)了一會(huì)兒就停下來(lái)，這幅漫畫不就是在諷刺嘲笑著我們身邊的那些人嗎？
醫(yī)院里貼了“禁止吸煙”，可就是有人在“吞云吐霧”，害得醫(yī)院里的病人不能有良好的環(huán)境可以休息；圖書館里貼了“不要大聲喧嘩”，可還是有人在那大聲聊天，害得其他人不能安安靜靜地看書；公交車上有愛(ài)心座位是留給老弱病殘的人做的，可是老人上了公交車，可就是有人在那“vip”專座上坐得悠然自得；公共場(chǎng)所里貼了不要亂扔垃圾，可還是有人把垃圾扔得滿天飛……
這幅漫畫告訴了我們要遵從公共規(guī)則，不能擾亂公共秩序。
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