鷸的觀后感
看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候十分有必須要寫一篇觀后感了！為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編為大家收集的鷸的觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
鷸的觀后感1
海邊，夕陽(yáng)，經(jīng)歷失敗，保持堅(jiān)強(qiáng)，收獲成功，一次成長(zhǎng)，你就是你，一只不平凡的鷸。
動(dòng)畫中的鷸盡管經(jīng)歷了失敗，失敗過后的他有些懦弱，你迅速跑到海邊上，為了那一只食物，其實(shí)你已經(jīng)叼到了，可面對(duì)大海的你，面對(duì)洶涌的海浪，戰(zhàn)勝不了自己的心魔，迅速逃離了，其實(shí)，你與食物差一步堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)對(duì)一個(gè)的影響很大，海倫。凱勒受到了挫折，但她擁有堅(jiān)強(qiáng)，她成功了，用筆征服了世界，反之，倘若她不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那么最終也不會(huì)早就她，堅(jiān)強(qiáng)，并不是固執(zhí)，堅(jiān)強(qiáng)的前提是變通，在自己能夠生存的前提下堅(jiān)強(qiáng)，向正確堅(jiān)強(qiáng)，動(dòng)畫中的鳥盡管失敗了，第二次嘗試，在海下，他發(fā)現(xiàn)了新的世界，就在這時(shí)，他已在無形中收獲堅(jiān)強(qiáng)，他向前跨出了一步。
在生活中，擁有堅(jiān)強(qiáng)的人固然少，而固守堅(jiān)強(qiáng)的人多數(shù)便是成功，這不禁使我深深發(fā)問：你擁有堅(jiān)強(qiáng)嗎？我愧對(duì)于這個(gè)問題，使我想到幼時(shí)生活，堅(jiān)強(qiáng)便是以為不常來的朋友，而伴隨我的只有哭啼與懦弱，永遠(yuǎn)覺得自己也跨不出堅(jiān)強(qiáng)這一步，而成功卻遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，取不到它。
再到社會(huì)，因考試成績(jī)差而自殺的人頗有人在，這些人因?yàn)榈貌坏綀?jiān)強(qiáng)而被社會(huì)淘汰，這些人就沒有固守堅(jiān)強(qiáng)。再看，那些在風(fēng)雨中堅(jiān)守著自己職位，逢年過節(jié)為他人堅(jiān)持，這難道在他人眼中不是一份堅(jiān)強(qiáng)？再到大家名人，毛澤東看到兒子死，也是一份堅(jiān)強(qiáng)，他們，向成功邁向堅(jiān)強(qiáng)，得來他人敬佩。
動(dòng)畫中的鷸，學(xué)習(xí)他人的生活方式，在巧合中，獲得了成功，盡管每次嘗試，都會(huì)有海水沖去的疼痛感與冰冷感，但你以堅(jiān)強(qiáng)忍受著，每一次堅(jiān)強(qiáng)，每一次成功，在夕陽(yáng)下，為你的成功手舞足蹈，你，向城管邁向了一步。
堅(jiān)強(qiáng)，促使我們成功，當(dāng)我們向正確堅(jiān)強(qiáng)，便離成功只有一步。
路雖漫漫，一步一步，用堅(jiān)強(qiáng)跨出成功。
鷸的觀后感2
看過《鷸》的人都會(huì)覺得其中的道理很淺顯，故事的設(shè)計(jì)也顯得平凡�？墒�6分鐘里的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都折射著成人社會(huì)里，那些阻礙我們前行的東西。
小磯鷸起初很懶惰，與生俱來的本能讓它向著天空張開嘴，期待著媽媽能直接把食物拋喂給它;后來它對(duì)未知的事物心懷恐懼，不知道眼前洶涌的海浪會(huì)怎樣進(jìn)退，就在遠(yuǎn)處躊躇著不敢向前邁步;經(jīng)歷了第一次失敗后，它又有了經(jīng)驗(yàn)主義帶來的心理陰影，害怕再次失敗的尷尬，更害怕再次被打濕的痛苦。
成長(zhǎng)明明應(yīng)該是一輩子的事，可是伴隨著年齡的增長(zhǎng)，我們卻常常囿于這些自以為成熟的"成人思維"。畢竟，承認(rèn)自己不行，往往最輕松，也最安全。
長(zhǎng)大以后，習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)也會(huì)告訴我們，有時(shí)候花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去克服自己的弱點(diǎn)，結(jié)局很可能是費(fèi)力不討好。如果現(xiàn)實(shí)就是如此，我們?yōu)槭裁床蝗ミx擇性價(jià)比更高的easy模式，而偏要和自己過不去呢?
克服自我的勇氣，的確也算不上生存的必需品吧。生活之于我們，往往不是捕食的技能之于磯鷸。一只海鳥如果不能面對(duì)海浪，就無法延續(xù)它的生命;而避開困難選擇了easy模式的我們，卻很可能風(fēng)平浪靜的把一輩子走完。
可是心里面的成長(zhǎng)，卻還在區(qū)分著兩種截然不同的人生。與自我搏斗的少年在反復(fù)的跌倒和爬起中看清自己，也看清了這個(gè)起初一片混沌的世界。對(duì)自我的戰(zhàn)勝，不僅僅意味著比昨天更好的今天，更重要的是，你靠勇氣獲得的勝利，也會(huì)回饋給你加倍的勇氣，轉(zhuǎn)化成未來跨越更多溝壑的力量。
皮克斯的動(dòng)畫作品總是以成長(zhǎng)為主題，其實(shí)沒什么特別。只不過這一次的主角是海鳥，換成其他動(dòng)物也一樣的�？善嗤闹黝}，故事簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，每一次看都還是會(huì)感動(dòng)。
或許是因?yàn)�，生命本來就很�?jiǎn)單吧，生命的道理本來就很淺顯。它的簡(jiǎn)單之處就在于，自我克服的勇氣總是與成長(zhǎng)相伴相隨。即使是普通的人，普通的鳥，也可以靠著勇氣和反復(fù)嘗試的執(zhí)著，獲得與自我對(duì)抗中的偉大勝利。
鷸的觀后感3
我是一只鷸。自從我出生以來，每天就在海水的潮汐聲中蘇醒，也在海水的波濤聲中入睡。我就住在海邊的草叢里。我本以為今天又是平凡的一天，媽媽又會(huì)飛起來去幫我找食物，然后我又可以不勞而獲了，可是卻沒有想到媽媽連踢帶拽的把我揪出來三個(gè)月從沒有離開的巢穴。
我睜大了眼睛，有些好奇。東望望西望望：地上的沙子如同黃金，海浪柔和的拍在沙灘上。我聞到了媽媽喂過的貝殼的味道，我不敢沖到海里，只能在海邊的沙灘上尋找被海水打上來的貝殼，正準(zhǔn)備學(xué)著媽媽的方法撥開它的殼，但一回頭卻發(fā)現(xiàn)媽媽早已跑到了離海很遠(yuǎn)的岸上，我正準(zhǔn)備低頭吃貝殼肉，卻被不知從何處而來的海浪打的四爪朝天，我準(zhǔn)備張嘴呼救卻被海水灌了個(gè)飽。
海的波浪打過后，我迅速逃離了海邊，我抖了抖濕漉漉的羽毛，躲在了草叢之中。��！嚇?biāo)励B了。我本想著再也不下海了�？墒牵业亩亲訁s餓了起來，但因?yàn)槲也桓以俪鋈チ恕Ｎ液ε潞Ｋ�，我感受到了海的�?qiáng)大，于是，我只能在海灘上尋覓食物。就在這時(shí)，我看見了我的寄居蟹朋友只見他也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了父母的后面，他也是被父母拋棄的孩子嗎？我想。我跟在他后面，他一點(diǎn)一點(diǎn)走進(jìn)了海，我想阻止他，告訴他海洋是危險(xiǎn)的.。但是，他卻不顧一切的向海走去。
這時(shí)，浪打了過來，我心想：寄居蟹肯定會(huì)被打飛的，可是他卻鉆到了沙子底下。我模仿著他，也鉆到了沙子下，水蓋過了我的頭頂。我在水中睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)海洋的美麗。在水中，有許多媽媽喂過我各式各樣的貝殼，還有游動(dòng)的小魚。
今天我成長(zhǎng)了，我本是無憂無慮的小鷸，在媽媽的鼓勵(lì)和好奇心的驅(qū)使下我第一次去了海邊。雖然失敗了，但是卻還是鼓起了勇氣再次下海捕食。經(jīng)過了這次成長(zhǎng)我變成了一只獨(dú)立的鷸，有成長(zhǎng)真好。
鷸的觀后感4
今天下我的第二節(jié)課，我們?cè)诮淌依锷狭艘徽n叫《鷸》的觀后感，還有四位老師來聽課，老師先給我們?cè)诎装迳戏帕艘欢我曨l，大約在6分42秒左右，老師一共放了兩遍，我覺得特別有意思，下面就給大家講一下吧!
短片里有一只剛出生的海鷗，我們可以叫它小鷸。剛出生時(shí)，他特別懶，只想讓媽媽幫它找食物，然后喂他吃，小鷸的媽媽到海邊找吃的，并用貝殼誘惑她。她很想吃，可是又不想移動(dòng)位置，就張開嘴撒嬌。媽媽不給她送過去，她只好自己去海邊�？墒遣恍业氖�，她在門口摔了一跤，就坐在了家門口可是媽媽就不給她吃，他來到海邊，還是張著嘴讓媽媽喂。媽媽不喂它，還用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴推著她來到海邊。她就只好自己去找一些吃的。
開始漲潮了，她并沒有及時(shí)的飛到家里去，因?yàn)樗澩�，所以而是被海水淹了。后來，她在家里哆哆嗦嗦的不敢出來了，她的媽媽想再次讓她下海找東西吃，因?yàn)槊看魏＠藖硪u的時(shí)候都會(huì)留下很多貝殼�？尚→枀s不想下海，因?yàn)樗呀?jīng)吃過一次虧了。但她還是顫顫抖抖的來到了海邊，她的肚子都咕咕叫了。
海水又漲了起來。小鷸趕緊又跑上岸，闖進(jìn)了寄居蟹的家。寄居蟹馱著她來到了海邊。小寄居蟹扒開了貝殼，吃到了好吃的。這時(shí)候，海水又漲上來了，寄居蟹趕緊挖了小洞躲進(jìn)了小洞里，也叫“遁地術(shù)”。
眼看著海浪就要再一次淋濕小鷸，情急之下，小鷸也照著寄居蟹做了“遁地術(shù)”，海水竟然沒有傷害到她。海水上來的時(shí)候，小寄居蟹讓小鷸睜開眼睛看，小鷸一看，發(fā)現(xiàn)在海水里有許許多多的巨大的貝殼!海水下去后，她吃得飽飽的，又搬來了好多巨大的貝殼給伙伴們和家人吃，大鷸們也好好的飽餐了一頓。因此小鷸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的有趣的世界。
到了晚上，她連家也顧不上回，在海邊挖著小洞玩，依然還在找貝殼，放到海灘上，她玩得十分開心。
小小的寄居蟹幫助小鷸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇而又有趣的世界，這是可能的嗎?小鷸克服了自己怕海水的恐懼癥，喜歡上了海水，愛上了海水。
鷸的觀后感5
人生，充滿了未知和挑戰(zhàn)，沒有冒險(xiǎn)，哪來的收獲與成長(zhǎng)？
整部影片，小鷸進(jìn)行了兩次冒險(xiǎn)，但這兩次冒險(xiǎn)，卻有著質(zhì)的飛躍。
第一次冒險(xiǎn)是“初生牛犢不怕虎”的莽撞，這是人們所經(jīng)歷的第一個(gè)階段——盲目。那時(shí)的孩子還不明白勇敢的含義，以為做別人不敢做的危險(xiǎn)的事情便是勇敢了。這種沒有理性的勇敢，只不過是魯莽和沖動(dòng)罷了。小鷸在捉蚌時(shí)貪心地沖在最前面，險(xiǎn)些淹死海中。命運(yùn)會(huì)讓你為沖動(dòng)付出代價(jià)，而你要做的，是吸取教訓(xùn)。
對(duì)于大難不死的小鷸，接下來要經(jīng)歷第二個(gè)階段——克服�？朔щy，克服恐懼。這一階段僅憑一己之力是很難完成的，還需要外界的鼓勵(lì)和幫助。家長(zhǎng)需要激勵(lì)孩子，而不是一味縱容或苛責(zé)打擊，縱容只會(huì)使孩子喪失獨(dú)立自主的能力，打擊也會(huì)讓孩子失去自信。孩子的自尊是脆弱的，一句漫不經(jīng)心的嘲笑足以毀掉他所有的夢(mèng)想和自信。成長(zhǎng)，不僅僅是孩子的行動(dòng)，更是家長(zhǎng)的開導(dǎo)和贊賞。影片中，正是媽媽的激勵(lì)和開導(dǎo)讓小鷸最終走出了恐懼，迎接它的即將是友誼和真正勇敢的冒險(xiǎn)。
友誼是“克服”的催化劑，一個(gè)好“戰(zhàn)友”甚至比父母更親切。小鷸和小寄居蟹建立了真摯的友誼，在友情的推動(dòng)下，小鷸終于克服了困難，完成了屬于它的冒險(xiǎn)。它可以在海邊穿梭，輕而易舉地找出鮮美的貝殼。寫到這里，我不禁想起兩位物理學(xué)家愛因斯坦和玻恩的友情。這兩位經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)的德裔猶太人，一戰(zhàn)期間德國(guó)國(guó)內(nèi)反猶風(fēng)潮的涌起迫使他們逃亡英美，天各一方，但他們的通信一直沒有中斷。愛因斯坦的“廣義相對(duì)論”在當(dāng)時(shí)顯得過于驚世駭俗，玻恩一直試圖發(fā)展量子場(chǎng)論，兩人秉持各自的理念，對(duì)量子力學(xué)的理解有著根本性的分歧。在那個(gè)動(dòng)亂的年代——生活的艱辛，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，人性的險(xiǎn)惡，他們的友情始終溫暖著彼此，堅(jiān)守他們對(duì)科學(xué)的信仰，是知己，也是敵手，最終在科學(xué)殿堂留下了他們的名字。
每一次克服了心中的困難，我們便會(huì)得到收獲和成長(zhǎng)，最終破繭化蝶。
鷸的觀后感6
在一望無際的藍(lán)藍(lán)大海上，有一群姿態(tài)優(yōu)雅的鷸，它們?cè)谒呮覒蜃分�，自由生活。這畫面是來自于一部叫《鷸》的微電影。
這部電影講述了有一只剛出生的小鷸到海邊覓食的故事。
初次來到海邊的小鷸鳥，睜著好奇和帶著幾分天真的大眼睛，看著這美麗而奇妙的世界。為了生存，不被餓肚子，幼小的鷸鳥笨拙的撬開海岸邊的一個(gè)貝殼，開始以為覓食如眨眼一般簡(jiǎn)單。正當(dāng)它喜滋滋地認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)覓食時(shí)，海浪的突襲告訴了它：沒那么簡(jiǎn)單。渾身濕漉漉的小鷸鳥驚恐地跑回了小窩，瑟瑟發(fā)抖的小鷸鳥現(xiàn)在就像老鼠怕貓一樣害怕大海了。但經(jīng)過媽媽的鼓勵(lì)，小鷸鳥再次走出了小窩，在小寄居蟹的啟發(fā)下，它又離海近了一些，又經(jīng)過一個(gè)大浪，小鷸鳥學(xué)著小寄居蟹挖了個(gè)洞，鉆進(jìn)去了。過了一會(huì)兒，當(dāng)它抬起頭時(shí)，潮還是沒有退去。它環(huán)顧四周，四周的水如同藍(lán)寶石一樣透藍(lán)，地上的細(xì)沙如同床一般柔軟，還有無數(shù)的貝殼潔白耀眼，有的貝殼里頭還好像藏了一個(gè)小型泡泡機(jī)一樣，在不停地吐著泡泡。這個(gè)景象，讓它興奮不已，這是它的新領(lǐng)域。從這時(shí)開始，它拋棄了畏懼，忘掉了恐懼，戰(zhàn)勝了原來的自己，開始了新的蛻變，新的生活。它用嘴興奮地叼了許多貝殼給自己的家人，讓家人對(duì)她的能力有了全新的看法。
我也有這樣的時(shí)候。有一次，當(dāng)我第一次在學(xué)校和同學(xué)和老師一起過夜，我很害怕，我真想回到爸爸媽媽的身邊去�？煽吹絼e的同學(xué)能獨(dú)立面對(duì)，我就暗暗鼓勵(lì)自己，每個(gè)人都要走向獨(dú)立，不可能永遠(yuǎn)依靠在父母的羽翼之下。在成長(zhǎng)的路上，也許會(huì)有挫折，也許會(huì)陷入困境，可別退縮。失敗乃成功之母，只有經(jīng)歷挫折的洗禮，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗滌，才會(huì)練就更優(yōu)秀的自己。讓我們把挫折變成墊腳石，乘著知識(shí)的小船，沖破一重又一重的挑戰(zhàn)，讓自己變得更優(yōu)秀，努力超越現(xiàn)在的自己吧！
一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，激起勇敢的力量，成為更好的自己，這是我對(duì)《鷸》的最深印象。我也如那只小鷸，在生活中靠自己的羽翼搏擊風(fēng)浪，在成長(zhǎng)的路上永不止步。
鷸的觀后感7
從前有一群的鷸，有一天一只鷸生下了一只小鷸，小鷸看見媽媽出去了在尋找東西，它看到媽媽捉到了一個(gè)貝殼，它張大嘴，要讓媽媽給它食物，它等了很久很久都還沒有等到媽媽給蟲子到它嘴里，它就很疑惑的看著媽媽，它看懂了，媽媽讓它過來，它飛奔而來，到了媽媽那里，又一次的張開大大的嘴巴，又過了很久很久還是沒有東西掉下來，它往媽媽看了看，媽媽吐下來了一個(gè)殼，之后，媽媽用鳥語(yǔ)給了它一個(gè)命令，自己捉蟲!小鷸無奈只能自己抓蟲。
它看到泡沫了，它在那里才泡泡，到最后， 海水打過來，小鷸還不知道是什么回事，就被海水給淹沒了，被救了上來。
媽媽還叫它去抓貝殼吃，它不敢了，它很害怕，心想：完蛋了，我又會(huì)被水給沖沒的，可是媽媽又走了，自己的肚子也呱呱叫了，它使著又一次去探險(xiǎn)，這回，它看到了貝殼，它剛要抓住，突然海浪又來了，它躲起來了，過了一會(huì)兒，它的腳動(dòng)了它根本就沒有走路，它過了一會(huì)兒才知道是兩只大螃蟹，接著又出來了一只小螃蟹。小螃蟹往小鷸的臉上灑上了一些土，小鷸發(fā)怒了它也把泥土灑在小螃蟹的臉上，小螃蟹啄了一下它的小嘴巴就去追爸爸媽媽去了，小鷸本來也要追上去的，可是看到海又來了，趕快躲了回去海退了，小鷸馬上有跑了過去，它看到小螃蟹的一家人都在吃貝殼，小鷸就很奇怪，趕忙過去看看，沒過一會(huì)兒，海又來了，小鷸它無奈只能跟小螃蟹的一家人一樣都躲在泥土里面閉上眼睛，這回時(shí)候小螃蟹拍了拍小鷸的嘴巴，小鷸睜眼一看，原來是很多很多的貝殼出現(xiàn)在自己的面前，接著貝殼有鉆井去了。
小鷸馬上跑過去吃了一個(gè)又吃了一個(gè)……
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