2022《閃亮的名字—最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式》優(yōu)秀觀后感（精選9篇）

　　當(dāng)觀看完一部作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會(huì)看哦，寫一篇觀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的2022《閃亮的名字—最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式》優(yōu)秀觀后感（精選9篇），希望能夠幫助到大家。

　　《閃亮的名字—最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式》優(yōu)秀觀后感1

　　這個(gè)當(dāng)年來自北京的姑娘將青春和汗水揮灑在了黃土高原的一個(gè)小縣城里。

　　1968年，剛從北京第二醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的路生梅，被分配到佳縣人民醫(yī)院。由于醫(yī)務(wù)人員的缺乏，兒科專業(yè)的路生梅利用工作之余的零碎時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)各科診療知識(shí)，成為一名掌握內(nèi)、外、婦、兒、中醫(yī)、針灸各科知識(shí)的全科醫(yī)生。

　　不論是寒冬還是酷暑，白天還是黑夜，即使是已經(jīng)退休，只要有病人找上門，路生梅總是傾己之力幫助病患減輕病痛。如今，路生梅大夫今年已經(jīng)75歲，退休后，她依然堅(jiān)持在家為患兒義診。

　　50年來，她始終不忘自己當(dāng)年許下的“要服從祖國分派，到最艱苦的地方去”“要為佳縣人民服務(wù)50年”的諾言，牢記自己擔(dān)負(fù)的使命，多年來救治患病兒童數(shù)以千計(jì)，極大改善了佳縣的衛(wèi)生醫(yī)療環(huán)境。她是受當(dāng)?shù)厝罕姁鄞鞯暮冕t(yī)生，更是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!

　　《閃亮的名字—最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式》優(yōu)秀觀后感2

　　浩浩蕩蕩的黃河水奔流不息，一夜沉寂的佳縣古城在霧氣繚繞中蘇醒過來，初冬的晨曦帷幕徐徐拉開，街道上逐漸喧囂熱鬧起來。75歲的路生梅像往常一樣，上坡下洼，步行穿過整個(gè)佳縣縣城，她要從最南邊的家到最北邊的醫(yī)院去。每周有三天時(shí)間，她要在佳縣的兩個(gè)醫(yī)院進(jìn)行義診。

　　一路上，路生梅總能碰到不少熟人，面對(duì)大家的熱情寒暄，她用獨(dú)有的京腔、偶爾夾雜幾句佳縣方言一一回應(yīng)著，這個(gè)生活了51年的小城，早已不是故鄉(xiāng)勝似故鄉(xiāng)。

　　只要病人有需要，路生梅從來都是有求必應(yīng)，看到病人痛苦，她比病人還著急；看到病人滿意，她和病人一樣高興。就連自己不到20平方米的家也早已變成了她的義務(wù)診所。很多病人多次找她看病都是免費(fèi)，很是過意不去。

　　不缺錢，是因?yàn)槁飞�梅�?duì)于生活要求很低。51年間，她耐得清貧，在佳縣沒有置辦過房產(chǎn)，居住的窯洞還是工作之初縣衛(wèi)生系統(tǒng)分配的家屬院。家里的物件都有年頭了，最大件的組合衣柜也是30多年前手工打制的。這個(gè)家極為樸素，卻被她收拾得一塵不染。

　　對(duì)自己的生活，路生梅總是再三節(jié)儉做減法；而對(duì)病人，她做的更多是加法，千方百計(jì)為他們多想一點(diǎn)，讓他們的花費(fèi)節(jié)省一點(diǎn)。工作31年、退休義診20年里，只要是找路生梅看病的，拿到的都是便宜的藥、適量的藥、管用的藥。

　　路生梅用醫(yī)者仁心和精湛醫(yī)術(shù)，贏得了佳縣眾多父老鄉(xiāng)親的好口碑。這些年，慕名追逐她的人也很多，但即使面對(duì)民營醫(yī)院每年20萬元的高薪聘請(qǐng)，她也沒有動(dòng)心過。她對(duì)名利看得很輕，這么多年的目標(biāo)只有一個(gè)，在最需要自己的地方竭盡所能治病救人。

　　當(dāng)年，從路生梅面對(duì)著鮮紅黨旗莊嚴(yán)誓言的那一刻起，她的生命就有了信仰。她把信仰深扎心底，為信仰不懈奮斗。

　　路生梅說：“我們那一級(jí)的163名同學(xué)，自始至終到祖國分配的那個(gè)地方原地不動(dòng)的，恐怕只有我一個(gè)。去年我們佳縣縣委專門為授予我共產(chǎn)黨員標(biāo)兵開了一次干部群眾大會(huì)，我覺得是一種鞭策。作為黨員，為黨工作沒有退休年齡；作為醫(yī)生，治病救人沒有退休年齡。所以就這么干吧，如果說沒有其他意外的情況，我想我會(huì)繼續(xù)在佳縣待下去，爭(zhēng)取做到‘生命不息，服務(wù)不止。’”

　　《閃亮的名字—最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式》優(yōu)秀觀后感3

　　看了路生梅的先進(jìn)事跡報(bào)道后，榆林中院駐綏德縣四十里鋪鎮(zhèn)王家橋村第一書記薛志遠(yuǎn)深受感動(dòng)。他說，路生梅同志背井離鄉(xiāng)，堅(jiān)決服從祖國分配來到貧瘠陜北，撲下身子一干就是幾十年，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命。“在今后的工作生活中，我要發(fā)揚(yáng)路生梅同志堅(jiān)定初心如磐、不負(fù)使命如山的精神，竭盡所能投身到鄉(xiāng)村振興事業(yè)中！”薛志遠(yuǎn)說。

　　同為兒科醫(yī)生，榆陽區(qū)人民醫(yī)院、榆林市兒童醫(yī)院呼吸消化科主任薛濤對(duì)路生梅精益求精鉆研兒科業(yè)務(wù)感觸頗深。“路大夫心系人民健康、艱苦奮斗，扎根基層的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)著我們，也激勵(lì)著無數(shù)后輩醫(yī)師見賢思齊、奮發(fā)有為，繼承和發(fā)揚(yáng)醫(yī)者初心，踐行醫(yī)者使命。”薛濤表示，作為兒科醫(yī)生，更能體會(huì)到路生梅“一句諾言，一生守護(hù)”感人事跡背后所付出的艱辛和努力，今后將以路生梅同志為榜樣，修醫(yī)德、行仁術(shù)，不斷提升團(tuán)隊(duì)的專業(yè)技術(shù)，以更加積極陽光的心態(tài)接好路生梅同志的“行醫(yī)接力棒”，為推進(jìn)我市兒科醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　看了關(guān)于路生梅醫(yī)生的事跡報(bào)道后，來自市教育技術(shù)中心從事多年教育事業(yè)的慕明媛深受感動(dòng)。“路大夫說，為黨工作沒有退休年齡，為人民解除病痛沒有退休年齡。聽到這句話讓我備受鼓舞。”慕明媛深有感觸地表示，身為一名教育工作者，回想自己近十年的教育歷程，品讀出教育工作者也要像路生梅一樣，始終要懷揣著對(duì)職業(yè)的敬畏之心、對(duì)事業(yè)的熱愛之心、以及對(duì)黨的信仰之心。教育強(qiáng)則國家強(qiáng)，今后自己一定要對(duì)工作投入更大的熱忱、摒棄外在的浮躁，為黨育人、為國育才，奮力托舉教學(xué)育才的夢(mèng)想。

　　中國作協(xié)會(huì)員曹潔看了路生梅先進(jìn)事跡報(bào)道后，認(rèn)為路生梅以幾十年如一日的醫(yī)務(wù)工作經(jīng)歷，見證了共產(chǎn)黨員的初心使命，踐行了“三牛精神”。“作為新時(shí)代文藝工作者，路生梅給了我很大的創(chuàng)作啟示。2020年春我以路生梅援鄂請(qǐng)?jiān)笗鵀榍腥朦c(diǎn)，創(chuàng)作短篇小說《梧桐月》。接下來正在構(gòu)想以路生梅為原型的中篇小說《桃花渡》。希望以文學(xué)的潔凈和文明的理性，共建和諧的本土文化氛圍。”

　　《閃亮的名字—最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式》優(yōu)秀觀后感4

　　在佳縣人民醫(yī)院廢棄窯洞的墻面上，掛著一幅用毛筆工整書寫的清代詩人袁枚所作的一首小詩《苔》。抹去上面的灰塵，娟秀的字跡依然清晰可見，“白日不到處，青春恰自來；臺(tái)花如米小，也學(xué)牡丹開”。這是由佳縣人民醫(yī)院首任兒科主任路生梅書寫，簡(jiǎn)易裝裱后掛在墻上用來激勵(lì)自己克服困難，勤勉工作。

　　五十年前（也就是1968年），路生梅還是一名剛從北京第二醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的大學(xué)生，和所有生活在那個(gè)年代的青年人一樣，時(shí)代的浪潮推動(dòng)著她們向前走，“建設(shè)大西北、服務(wù)大西南，到祖國最需要的地方去”，路生梅被分配到了佳縣人民醫(yī)院。之后，這位瘦小的北京姑娘便背上沉重的行囊，踏上南行的列車一路到達(dá)西安，再從西安轉(zhuǎn)卡車到佳縣。當(dāng)卡車過了銅川，看見深冬蕭瑟的蒼茫大地被皚皚白雪覆蓋，心中憧憬的浪漫情懷和沿途美景帶來的愉悅興奮感漸漸消失，取而代之的是心中油然而生的蒼涼感。但這，僅僅是個(gè)開始，之后工作生活中遇到的困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她此刻的想象。

　　初到佳縣人民醫(yī)院報(bào)到，周圍空曠的荒野中零星散落的幾座墳頭，讓她心中不免困惑，這竟然是一個(gè)縣級(jí)醫(yī)院？但面對(duì)接待她的人，她還是故作鎮(zhèn)定，保持禮貌的微笑，熱情的打了招呼，通過鐵閘門，她被安排到了一孔泥皮有點(diǎn)脫落的破舊窯洞里，宿辦一體。

　　因?yàn)闆]有住過窯洞，冬天里生火成了她遇到的第一件難事，不愿意長期麻煩老鄉(xiāng)，每天弄得滿屋子的煙塵，折騰幾回過后，干脆就不在生火，每晚就蜷縮在冰冷的土炕上。最讓她難受的是飲食的問題，醫(yī)院不允許開小灶，大灶又長期用羊油炒菜。也許是因?yàn)樽±淇坏木壒剩�也許是飲食習(xí)慣的原由，似乎羊油入肚后總不能消化，吃一頓要吐幾次，擔(dān)心別人發(fā)現(xiàn)自己的脆弱，又害怕別人說自己是城里來姑娘、嬌生慣養(yǎng)、小姐脾氣，就一直咬著牙關(guān)強(qiáng)忍著不說，在深夜里偷偷抹眼淚，加上少小離家的思鄉(xiāng)之苦，一個(gè)月下來，身體消瘦了十幾斤。迷茫不知前路幾何的苦日子，我們從路生梅的日記本里引用的一句古詩詞，讀到了她當(dāng)時(shí)的心境，“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。

　　隨著時(shí)間的推移，自己所處的`工作環(huán)境已不允許她繼續(xù)沉寂在痛苦當(dāng)中，醫(yī)院不時(shí)的會(huì)有新生兒破傷風(fēng)病人、缺血缺氧性腦癱病人、黃疸病人被送來，而此時(shí)送過來的病人大多到了危重期，救治生還的希望很小，在親眼目睹了病人痛苦的離去，讓她產(chǎn)生了時(shí)不我待的緊迫感和難以釋懷的關(guān)切。

　　老百姓缺乏基本的醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí)，用未消毒的剪子直接剪臍帶，鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)療水平又不高，早期不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)癥狀。普及醫(yī)療常識(shí)，下鄉(xiāng)培訓(xùn)醫(yī)生，籌建專業(yè)兒科，這些工作成為了當(dāng)前最要緊的事，基層可不比大醫(yī)院，要求內(nèi)、外、婦、兒、中醫(yī)、靜脈穿刺都能夠獨(dú)擋一面，對(duì)于醫(yī)學(xué)院兒科專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，院領(lǐng)導(dǎo)有著更高的期望，群眾的信賴和渴求也更甚，她開始跨專業(yè)領(lǐng)域探索。

　　由于可供學(xué)習(xí)參考的資料有限，她就托人從外地購買資料，沒有上級(jí)醫(yī)生，就向書本學(xué)習(xí)、向老醫(yī)生學(xué)習(xí)，在專業(yè)上精進(jìn)求真。忙碌的工作讓她忘記了離鄉(xiāng)的愁苦，漸漸的適應(yīng)了在陜北的生活，和老鄉(xiāng)們一起蹲在食堂門口吃飯，白天扛著農(nóng)具參加勞動(dòng)，晚上點(diǎn)著油燈刻苦學(xué)習(xí)都成了日常習(xí)慣。

　　那個(gè)年代，社會(huì)整體環(huán)境較差，醫(yī)院直到七十年代后期才有了第一輛救護(hù)車，用來接送危重病人，醫(yī)生們?nèi)粘３鲈\就靠步行，倆個(gè)月下來，鞋底就能磨出洞。

　　一次大雪紛飛的早晨，路生梅到離城十幾里的崔家畔出診，當(dāng)時(shí)穿的是從北京帶過來的塑料底棉鞋，在雪地里走幾步就摔一跤，爬起來再含淚前行，跌跌撞撞一路摔了四十九跤，在臨近村子的下坡路上，因?yàn)楹ε略偎�跤，她索性就半躺著滑了下去，到了病人家里，幾乎變成了一個(gè)泥人。在給病人治療的過程中，細(xì)心的女主人不知道什么時(shí)候就丈量了她的腳底尺寸，專程為她做了一雙千層底的棉布鞋，看著眼前這個(gè)女人為她熬夜納鞋底滿眼充斥的血色，她幾乎感動(dòng)的說不出話來。

　　棉鞋沒有舍得穿，但是這次遇見，促成她做了一個(gè)人生中重大決定，留在佳縣，扎根佳縣，她在后來給黨組織遞交的申請(qǐng)書中承諾“為黨工作五十年，為佳縣人民服務(wù)五十年”，就是那個(gè)時(shí)候下的決心。

　　在別人的眼里，能是路大夫的孩子該是多么的幸福，可事實(shí)上因?yàn)榉蚱迋z都是醫(yī)務(wù)工作者，夜晚突發(fā)的急診，她只能將孩子們獨(dú)自留在家中，孩子們也從最初的哭鬧、恐懼到最后習(xí)以為常；遇上加班，孩子們有時(shí)就吃冷飯。最讓她難過的一次，是天上下著暴雨，孩子放學(xué)回家后，進(jìn)不了大門，就躲在院子外邊的石桌底下避雨，當(dāng)她回到家，看著被雨水淋透，冷的瑟瑟發(fā)抖的女兒，母女倆就緊緊的抱在一起，無法抑制的淚水伴著雨水順著臉頰就留了下來。“都說路大夫的孩子最懂事，可那個(gè)懂事的孩子不是磨煉出來的，早早的學(xué)會(huì)了自己做飯，學(xué)會(huì)了獨(dú)立完成作業(yè)”，在和路大夫聊天的時(shí)候，她告訴我：“每次在搶救急診病人和照顧孩子之間，我都選擇了前者，因?yàn)橹挥羞@樣，我才心安”。

　　在佳縣行醫(yī)的幾十年里，她用良心、熱心、愛心贏得了佳縣百姓的愛戴和信任，杜振模老伴曾在生命盡頭執(zhí)意將兒子從新疆買回的和田玉鐲相贈(zèng)于她，魏牙鎖在病情危重的時(shí)候把孩子們托付于她照顧，被她救治過的人專門從美國給寄來禮物等等，類似的故事不時(shí)在她身上上演著。

　　1999年，路生梅退休后，堅(jiān)持留在佳縣義務(wù)為群眾看病，她拒絕了所有西安、榆林大醫(yī)院的高新聘請(qǐng)的機(jī)會(huì)。她不為虛名、不計(jì)報(bào)酬，熱誠服務(wù)佳縣人民的事跡，得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，先后獲得“共產(chǎn)黨員標(biāo)兵”、“五好老干部”、“感動(dòng)榆林”度人物、榆林“兒科醫(yī)師終身成就獎(jiǎng)”、陜西省“誠實(shí)守信道德模范”等榮譽(yù)稱號(hào)，2017年還曾榮登“中國好人榜”。

　　到今年，路生梅已兌現(xiàn)了她“服務(wù)佳縣人民五十年”的承諾，自己從芳華少女變成了一位古稀老人，但她扶傷、濟(jì)世、敬德、修業(yè)的初衷和醫(yī)者仁心的操守始終沒有變。

　　《閃亮的名字—最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式》優(yōu)秀觀后感5

　　16年前，第一批小小講解員在中共一大會(huì)址紀(jì)念館開講時(shí)，有一位老師一直用贊許、堅(jiān)定的眼神默默鼓勵(lì)他們。她，就是上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)校長吳蓉瑾。

　　“教有真情，育無止境”，一走進(jìn)盧灣一中心小學(xué)一樓大廳，人們就能看到的這句教育理念，用來概括吳蓉瑾的27年教育生涯，很是恰切。

　　“用孩子們自己的語言，給同齡人講黨史”

　　盧灣一中心小學(xué)毗鄰中共一大會(huì)址紀(jì)念館。多年前，兼任少先隊(duì)輔導(dǎo)員的語文老師吳蓉瑾在參觀一大會(huì)址時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們聽講解不太認(rèn)真，便在學(xué)校支持下展開調(diào)查研究。“建一支由少先隊(duì)員組成、專門為小學(xué)生觀眾服務(wù)的講解員隊(duì)伍，讓孩子們自己寫講解稿，用孩子們自己的語言，給同齡人講黨史!”吳蓉瑾說，想出這個(gè)新點(diǎn)子以后，她帶領(lǐng)學(xué)生一同學(xué)黨史、一同討論撰寫講解稿、一同磨煉演講技巧。“紅喇叭”小講解員社團(tuán)由此成立。

　　這支“紅喇叭”，至今已培養(yǎng)了千余名小講解員，志愿講解場(chǎng)次超千場(chǎng)，已拓展出了滬語講解、英語講解、快板演出、連環(huán)畫展示等多種形式。每一個(gè)雙休日和節(jié)假日，只要沒有出差和工作，吳蓉瑾都會(huì)站在一旁，用贊許的目光和溫暖的笑容，默默守護(hù)著小講解員們。

　　如今，在盧灣一中心小學(xué)，“中共一大會(huì)址紀(jì)念館講解”已成為一門特色課程。“這么多年來，講解詞始終銘記在我的腦海中。吳老師的教導(dǎo)在我心中種下了一粒紅色種子，讓我牢記紅色歷史、永遠(yuǎn)愛黨愛國。”一位已是大學(xué)生的小講解員這樣說。

　　“情感教育，就是和孩子一起學(xué)會(huì)愛”

　　吳蓉瑾為當(dāng)?shù)厝耸熘�，始于“情感教育”�?0年前，關(guān)注到一些孩子出現(xiàn)情感淡漠、自我意識(shí)過重等問題，她積極探索，每周利用15分鐘午會(huì)課時(shí)間，開展情感教育課，提高孩子的溝通交流和情感表達(dá)能力。后來，她和同事們一起，把情感教育融入德育、美育、勞育等各個(gè)方面，構(gòu)建起了包括8個(gè)板塊、20個(gè)專題的情感教育體系。

　　“情感教育，就是和孩子一起學(xué)會(huì)愛。”吳蓉瑾曾這樣告訴同事賀春秋。賀春秋剛?cè)肼殨r(shí)，不小心摔倒受傷，吳蓉瑾指導(dǎo)她以此為素材，上了賀春秋的第一堂情感教育課——《愛護(hù)我自己》。賀春秋說，那節(jié)課上，她和學(xué)生們坐在一起交流各自的受傷經(jīng)歷，互相提醒，彼此關(guān)心，“那些溫馨的情景十幾年了還歷歷在目。”

　　吳蓉瑾的微信朋友圈常常“曬娃”。開學(xué)這幾天，曬得最多的是一年級(jí)的孩子們，上課時(shí)專注的目光、吃飯后沾著飯粒的小臉……張張照片都滿溢著她對(duì)孩子的喜愛與呵護(hù)。

　　每個(gè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)，吳蓉瑾都會(huì)贈(zèng)送一張附有自己聯(lián)系方式的卡片。常有已畢業(yè)的學(xué)生找她交流，甚至其他學(xué)校的學(xué)生和家長也慕名找她，吳蓉瑾也樂意提供幫助。

　　《閃亮的名字—最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式》優(yōu)秀觀后感6

　　中宣部近日決定，授予世界著名麻風(fēng)病防治專家，首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京友誼醫(yī)院醫(yī)生、北京熱帶醫(yī)學(xué)研究所研究員李桓英“時(shí)代楷模”稱號(hào)。連日來，李桓英畢生精力獻(xiàn)給麻防事業(yè)的先進(jìn)事跡在社會(huì)上引起熱烈反響，廣大醫(yī)務(wù)工作者、高校師生通過多種方式，表達(dá)對(duì)她的由衷敬佩。大家紛紛表示要學(xué)習(xí)她心有大我、赤誠報(bào)國的愛國情懷和生命至上、護(hù)佑蒼生的醫(yī)者仁心，為守護(hù)人民群眾生命健康保駕護(hù)航，為推進(jìn)健康中國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

　　李桓英說，回國不后悔、治麻風(fēng)不后悔，如果不入黨會(huì)后悔。在首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京友誼醫(yī)院黨委書記辛有清看來，李桓英是具有人民情懷的公共衛(wèi)生專家，她敢于面對(duì)麻風(fēng)病，用科學(xué)判斷麻風(fēng)病不可怕，通過接觸病人增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心，消除歧視，用人間大愛為麻風(fēng)病病人和社會(huì)營造了科學(xué)戰(zhàn)勝疾病的力量。“她更是人類健康命運(yùn)共同體的實(shí)踐者，把國外的先進(jìn)醫(yī)學(xué)知識(shí)帶回祖國，她把中國防治麻風(fēng)病的方案貢獻(xiàn)給世界，為實(shí)現(xiàn)沒有麻風(fēng)的世界作出了特殊貢獻(xiàn)。”

　　“在中國共產(chǎn)黨百年華誕之際，百歲老人李桓英用她的故事給我上了寶貴的一堂黨課。麻風(fēng)病嚴(yán)重侵蝕病人的身體和心理健康，李桓英滿懷熱誠，視病人為親人，面對(duì)面接診麻風(fēng)病人。她用自己開創(chuàng)的短程聯(lián)合化療方法治療病人，年復(fù)發(fā)率0.03%，低于當(dāng)時(shí)WHO的麻風(fēng)病治療復(fù)發(fā)率。”全國政協(xié)委員、首都兒科研究所新生兒內(nèi)科副主任米榮表示，李桓英幾十年如一日踐行醫(yī)者仁心、生命至上的誓言，用忘我的工作詮釋生命的意義，挺起了民族脊梁。

　　人的一生如何度過才有意義?百歲黨員李桓英用自己的一生去尋找答案。北京市醫(yī)院管理中心基礎(chǔ)運(yùn)行處工作人員張斌斌表示，李桓英放棄了世界衛(wèi)生組織的高薪聘請(qǐng)，舍棄家人的陪伴，毅然回到百廢待興的祖國，投身衛(wèi)生健康事業(yè)，令人動(dòng)容。“57歲開始研究麻風(fēng)病，常人唯恐避之不及，她卻不戴口罩、不穿防護(hù)服為病人檢查身體，這是科學(xué)的自信，更是對(duì)病人的真誠和滿腔熱情，她用一生詮釋了共產(chǎn)黨員的信仰。”

　　李桓英赤誠報(bào)國、護(hù)佑生命的事跡也影響著繼往開來的杏林晚輩。

　　“她主動(dòng)放棄國外優(yōu)渥的生活條件，義無反顧歸國奉獻(xiàn)，并選擇麻風(fēng)病防治作為終身事業(yè)，這是以國家利益和人民利益為重的赤子之心，是不畏艱難、護(hù)佑蒼生的醫(yī)者仁心。她通過實(shí)踐考察，求真務(wù)實(shí)地建立高效治療方案和防治體系，堪稱科學(xué)精神指導(dǎo)臨床實(shí)踐的經(jīng)典范例。”中山大學(xué)附屬第六醫(yī)院結(jié)直腸肛門外科三區(qū)副主任醫(yī)師秦啟元表示，作為醫(yī)學(xué)后來人，將以李桓英同志為榜樣，尊科學(xué)濟(jì)人道，為建設(shè)人類衛(wèi)生健康共同體而努力奮斗。

　　“初心可鑒超凡風(fēng)骨，熱愛可抵歲月漫長。我很榮幸能在此生同這樣一位優(yōu)秀的醫(yī)者在一個(gè)醫(yī)院共同工作。健康所系性命相托，向‘時(shí)代楷模’李桓英老師學(xué)習(xí)，是我今后的目標(biāo)。我一定要對(duì)得起自己的職業(yè)和祖國，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)者。”首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京友誼醫(yī)院眼科護(hù)士龔妍說。

　　在安徽中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)內(nèi)科學(xué)專業(yè)2018級(jí)碩士研究生張竣瑋看來，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦——這種悲天憫人的情懷正體現(xiàn)在李桓英一次次深入麻風(fēng)寨，與患者密切接觸，并努力消除社會(huì)歧視的行動(dòng)中。“新中國成立初期，衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)落后，李老師毅然決然回國工作，給我很大觸動(dòng)。如今，在祖國需要用現(xiàn)代科學(xué)解讀中醫(yī)藥學(xué)原理，更好推進(jìn)中西醫(yī)結(jié)合時(shí)，作為一名中醫(yī)學(xué)子，更要努力奉獻(xiàn)自己的青春，把中醫(yī)發(fā)揚(yáng)光大。我將全力以赴，哪怕是一輩子。”

　　《閃亮的名字—最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式》優(yōu)秀觀后感7

　　甘公榮，1958年出生，江西蓮花縣人，1974年7月參加工作，1996年6月加入中國共產(chǎn)黨。曾獲全國勞動(dòng)模范、全國三八紅旗手、全國工商銀行系統(tǒng)“十佳儲(chǔ)蓄員”、全國離退休干部先進(jìn)個(gè)人、江西省三八紅旗手、萍鄉(xiāng)市十大杰出青年等一系列稱號(hào)。現(xiàn)擔(dān)任江西省婦聯(lián)兼職副主席、萍鄉(xiāng)市蓮花縣龔全珍志愿者協(xié)會(huì)顧問等。

　　甘公榮是“將軍農(nóng)民”甘祖昌和全國道德模范龔全珍老人的三女兒。作為名門之后，甘公榮繼承家門的紅色基因，秉持著父輩“老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”的家訓(xùn)，在紅色精神傳承的道路上從未停歇。

　　1974年，16歲的甘公榮初中畢業(yè)，因父親甘祖昌堅(jiān)持要把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給更貧苦的孩子，于是滿腹委屈的甘公榮回家當(dāng)起了農(nóng)民。

　　在甘祖昌的言傳身教下，她很快成了干農(nóng)活的一把好手。1978年，國家落實(shí)知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)政策，甘公榮被分配到縣電影隊(duì)做電影放映員。此后3年，她跟隨放映隊(duì)跋山涉水、走村入戶，放映電影上千場(chǎng)。

　　1981年，甘公榮調(diào)入工商銀行蓮花縣支行，在當(dāng)儲(chǔ)蓄員的16年間，她經(jīng)手的錢多達(dá)幾億元，沒有出過絲毫差錯(cuò)，而且還攬儲(chǔ)了上千萬元，是其他儲(chǔ)蓄員平均水平的3倍。

　　甘公榮說，她的工作是屬于國家分配，所以她很珍惜國家給予的這次工作機(jī)會(huì)。工作崗位上的甘公榮兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，她始終把父親的箴言當(dāng)作自己的工作準(zhǔn)則：“七十二行，行行都需要人做，只要認(rèn)真地去做，無論干哪一行都能出人才。”直到退休，甘公榮也沒有忘記父親的話，干一行、愛一行、專一行的她用實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)了父親的期待。

　　工作幾十年，甘公榮以自己的初心和父輩留下來的精神財(cái)富踐行著承諾，以自己飽滿的熱情、扎實(shí)的作風(fēng)、認(rèn)真的態(tài)度，不但贏得了同事和周圍群眾的好評(píng)，更無愧于所獲的榮譽(yù)。她把平凡的崗位作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，不斷地為之奮斗。

　　退休后的甘公榮受到井岡山干部學(xué)院的邀請(qǐng)，定期為學(xué)員宣講甘祖昌將軍和龔老的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)他們一心為公、無私奉獻(xiàn)的精神。在課后，甘公榮把大部分時(shí)間都花在了志愿服務(wù)工作上。

　　1999年，甘公榮得知湖上中學(xué)學(xué)生李建平因家境困難面臨輟學(xué)，便主動(dòng)和他結(jié)成幫扶對(duì)子，每月資助李建平，一直到他考上大學(xué)。2011年11月，蓮花縣琴亭鎮(zhèn)建立了龔全珍工作室管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，下設(shè)6支便民服務(wù)隊(duì)伍，甘公榮自愿加入志愿者服務(wù)隊(duì)并擔(dān)當(dāng)隊(duì)長一職。

　　2013年，龔全珍發(fā)起建立了“愛心救助基金會(huì)”，甘公榮負(fù)責(zé)基金的管理。她聯(lián)通整合了多方社會(huì)資源，推動(dòng)有關(guān)組織和社會(huì)人士通過不同渠道、不同方式奉獻(xiàn)愛心。現(xiàn)在，該基金會(huì)已為眾多困難家庭解了燃眉之急。

　　雖已是花甲之年，甘公榮依然盡自己最大的努力在做著幫助別人的事情。她說：“爸爸媽媽說‘幫助別人快樂自己’，這是我家的家風(fēng)家教，也是傳家寶，我這樣做，還要把它一代一代傳承下去，傳給我的兒子、孫子，現(xiàn)在他們一有空我就要帶他們到鄉(xiāng)下去走訪，讓他們看一看別人的生活，了解別人的困難。這樣，當(dāng)我老得動(dòng)不了的時(shí)候，志愿服務(wù)的事業(yè)還有人能繼續(xù)做下去。”

　　《閃亮的名字—最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式》優(yōu)秀觀后感8

　　吳蓉瑾常年推動(dòng)情感教育，致力于培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。本文圖片均為澎湃新聞?dòng)浾邚埑示龍D9月16日，中共中央宣傳部授予吳蓉瑾“時(shí)代楷模”稱號(hào)，她的事跡打動(dòng)了社會(huì)各界。“‘鐵人校長’‘云朵媽媽’，這些溫情代號(hào)的背后是用真心換真心的教育付出!”上海市商貿(mào)旅游學(xué)校語文教師楊璐說，她要學(xué)習(xí)吳蓉瑾的大愛之心，做學(xué)生的良師益友。

　　上海師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)2019級(jí)師范生陸晢文認(rèn)為，當(dāng)一名教師走上講臺(tái)，便成為了一道光，不大也不亮，卻足以照亮這方寸之地，“我想，吳蓉瑾校長便是那道光!”

　　華東師范大學(xué)歷史專業(yè)2020級(jí)師范生孟婷麗感慨：“吳老師的事跡如黎明時(shí)的第一縷陽光，讓初入師范卻迷茫的我看到了榜樣的力量。”師心相承，師魂相繼，孟婷麗相信，“那道光將一直照亮我的未來教師之路!”

　　虹口區(qū)第二中心小學(xué)校長鄭琰說，吳蓉瑾被評(píng)為時(shí)代楷模是名至實(shí)歸，教育是一朵云推動(dòng)另一朵云的事業(yè)。

　　曾受盧灣一中心小學(xué)委托管理的奉賢區(qū)江海第一小學(xué)校長褚紅輝說，從2009年開始，盧灣一中心小學(xué)與奉賢區(qū)江海第一小學(xué)開始結(jié)對(duì)，當(dāng)時(shí)結(jié)對(duì)了兩輪，一共四年。在這期間吳蓉瑾將她的辦學(xué)理念、教學(xué)資源注入了江海第一小學(xué)。在她的引領(lǐng)下，該校不斷提升辦學(xué)質(zhì)效，成為一所家門口的好學(xué)校。

　　時(shí)任貴州省赤水市元厚小學(xué)校長、現(xiàn)任中國工農(nóng)紅軍貴州赤水耿飚將軍紅軍小學(xué)校長何中遠(yuǎn)說，吳蓉瑾是一位立說立行的好校長，自和上海市盧灣一中心小學(xué)建立幫扶關(guān)系后，她親自調(diào)度，共同建立“一校一課表”的方式推進(jìn)幫扶工作。她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)到赤水對(duì)學(xué)校教學(xué)管理、上學(xué)科示范課、教學(xué)研究、藝術(shù)教學(xué)等進(jìn)行指導(dǎo)。通過培訓(xùn)，該校教育理念得到更新，管理能力得到提升，班級(jí)管理更科學(xué)、更高效，班集體更加團(tuán)結(jié)，積極向上。

　　奧運(yùn)冠軍鄒市明介紹，認(rèn)識(shí)吳蓉瑾是一次很偶然的機(jī)會(huì)，她始終把學(xué)生的事作為頭等大事，“希望我能夠?qū)�奧運(yùn)精神帶到學(xué)校，看著她誠懇的表情，我被打動(dòng)了。”

　　教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心主任、華東師范大學(xué)教授代蕊華表示，吳蓉瑾是教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心長三角中小學(xué)名校長高級(jí)研究班的學(xué)員，她工作在小學(xué)、視野在中國、格局在新時(shí)代，是他們所期待的新時(shí)代的大先生。

　　《閃亮的名字—最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式》優(yōu)秀觀后感9

　　吳蓉瑾為青少年學(xué)子播種紅色初心。中共一大紀(jì)念館館長薛峰表示，吳蓉瑾16年如一日地打造“紅喇叭”小講解員社團(tuán)，讓盧灣一中心小學(xué)一級(jí)又一級(jí)的學(xué)生在紅色文化中成長。她是生長在黨的誕生地、中國共產(chǎn)黨精神家園旁邊的“屋里廂”楷模。這樣的榜樣十分真實(shí)親切，看得見，摸得著，找得到。用生命承載教育，用平凡演繹偉大。黃浦區(qū)教育黨工委副書記、區(qū)教育局局長姚曉紅認(rèn)為，吳蓉瑾是踐行“用愛潤心”的筑夢(mèng)人，當(dāng)前，黃浦正全力建設(shè)教育改革引領(lǐng)區(qū)、創(chuàng)新教育先行區(qū)和教育發(fā)展精品區(qū)，黃浦教育系統(tǒng)將深入開展“學(xué)習(xí)時(shí)代楷模，爭(zhēng)做‘四有’教師”的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，弘揚(yáng)高尚師德。

　　上海市教衛(wèi)工作黨委書記沈煒表示，中宣傳部授予上海市黃浦區(qū)盧灣一中心校長吳蓉瑾“時(shí)代楷模”光榮稱號(hào)，這是對(duì)她扎根基礎(chǔ)教育、潛心教書育人、真情呵護(hù)孩子們身心健康和全面發(fā)展的巨大褒揚(yáng)，也是對(duì)全市32萬余名教職員工的有力鞭策。上海教育系統(tǒng)一定要大力宣傳吳蓉瑾視學(xué)生如親子的大愛情懷，教育引導(dǎo)全市教師向“時(shí)代楷模”學(xué)習(xí)，把理想踐行在學(xué)校教育崗位上，把信仰落實(shí)到課堂教學(xué)中，把桃李滿天下作為人生最大榮耀，把青出于藍(lán)而勝于藍(lán)作為人生最大幸福，回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個(gè)時(shí)代交給學(xué)校和教師的根本命題，培養(yǎng)好全面發(fā)展、身心健康的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　上海市教衛(wèi)工作黨委副書記、市教委主任王平認(rèn)為，吳蓉瑾獲中宣部授予“時(shí)代楷模”殊榮，這不僅是吳蓉瑾個(gè)人榮耀，也是上海教育系統(tǒng)的榮光。上海一定要以全面落實(shí)教育“十四五”規(guī)劃和啟動(dòng)實(shí)施教育綜合改革國家示范區(qū)建設(shè)為契機(jī)，堅(jiān)持把打造一支“四有”好教師隊(duì)伍作為教育事業(yè)改革發(fā)展關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把辦好每一所學(xué)校、教好每一名學(xué)生、成就每一名教師作為辦學(xué)的價(jià)值追求，把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首要位置，把促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展作為核心任務(wù)，把為教師創(chuàng)造人文化的教學(xué)工作環(huán)境、人情味的校園生活氛圍作為重中之重，不斷提高教師地位待遇，持續(xù)健全教師榮譽(yù)體系，讓教師成為令人羨慕的職業(yè)，集聚優(yōu)秀人才培養(yǎng)更優(yōu)秀的未來人才，夯實(shí)教育發(fā)展基礎(chǔ)和城市長遠(yuǎn)發(fā)展根基。

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