《寶葫蘆的秘密》觀后感集錦15篇
看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么體會呢？需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的《寶葫蘆的秘密》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《寶葫蘆的秘密》觀后感1
今天，我把《寶葫蘆的秘密》看完了。電影中的主人公是一位叫王葆的學生。他很活潑，喜歡幻想，每當遇到麻煩時他老是幻想一個神奇的寶貝來幫他輕松地完成任務。
有一次，他受不住別人的嘲笑，一氣之下跑出學校，被一群燕子帶到一個景色優美的地方開始釣魚。無意間釣到了一個葫蘆，他驚奇地發現這個葫蘆是活的，他還瞪著眼睛看著王葆呢!
葫蘆突然開口說話了：“我可以幫你實現任何愿望。”王葆隨意說了個想要魚的愿望，沒想到真有各種各樣的魚從水里“飛”了出來，王葆高興地從中選了一些金魚，第二天給同學們看，同學們很驚奇:“為什么河里有金魚？”從此以后，寶葫蘆經常幫王葆實現愿望，做電磁起重機、完成課外作業，還變換成各種形狀令他開心，并幫助他在游泳中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。當我在看到這一段時，我多想擁有這樣的寶葫蘆，可以幫助我做我想做，卻做不到的事情呀!
但當我看到后面時，便不這么想了，因為寶葫蘆也惹了很多的禍，讓王葆在老師和同學面前出了丑。特別是一次數學考試時，他擔心自己考不好，所以讓寶葫蘆幫他，寶葫蘆爽快地答應了。它使出魔法，把王葆的同學蘇鳴鳳試卷上的字全部轉移到了王葆的空白試卷上。當王葆把試卷交給老師，老師看了后，立刻皺起了眉頭，疑問道：“王葆，這是你做的嘛？”“是的。”“那為什么會有蘇鳴鳳的名字？”王葆一看，心虛地嚇跑了。他跑向了小河邊，在和寶葫蘆的爭辯之中，王葆發現寶葫蘆原來不分是非對錯，只懂盲目服從，王葆一憤怒，把寶葫蘆重新丟入了湖中。
通過這部電影，我明白了許多，我知道了世界上沒有那么多會符合你心意、可以去改變的事情，從王葆身上，我學到了世上沒有不勞而獲就可以成功的事情，只有靠自己的努力才能創造出自己想要的東西。
《寶葫蘆的秘密》觀后感2
我和媽媽在網上看了部電影叫《寶葫蘆的秘密》。電影講的是小學生王葆天真活潑，喜歡幻想，每當在學習上碰到困難，或在課余生活中遇到麻煩時，他就幻想有一個神奇的寶貝能幫他輕松地實現目標。一天，王葆在釣魚時釣到傳說中能幫主人實現任何愿望的寶葫蘆。這個寶葫蘆還真是個寶貝，不但幫王葆釣到了魚、做成高級模型、完成課外作業，還變換成各種形狀令他開心，而且還幫助王葆順利進入游泳隊，并發揮神威，讓他們隊獲得冠軍。王葆成了名人。
這個寶貝雖然有無窮的魔法，但是它沒有自己的想法，只會聽從命令，不管后果，所以有時候做出的事情跟主人的想法是相反的，因而鬧出了很多笑話，也讓王葆出了很多丑。比如有一次數學考試王葆讓葫蘆幫忙作弊，結果寶葫蘆抄人家答案把別人的名字都給“搬”上了王葆的卷子。結果被所有同學和老師批評。后來王葆認識到了自己的錯誤，丟掉了寶葫蘆，通過自己的努力，終于贏得了游泳比賽勝利。他剛開始以為是寶葫蘆幫了他，后來才明白，他是靠自己贏得了比賽。
通過觀看這個電影，使我感到：任何一件事情要想取得成功，都必須要付出艱辛的努力；投機取巧，只會損人不利已。因為世界上是沒有天上掉餡餅的好事，只有靠自己的勤奮、努力，才能得到你想得到的東西。媽媽告訴我世界上并沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子要是都像王葆一樣刻苦努力，也能成為一個好學生。
原來寶葫蘆的秘密就是告訴我們要勤奮，任何事情都要靠自己去慢慢嘗試，不能依賴家長或別人，要踏踏實實一步一個腳印，世界上沒有不勞而獲的事，我們不能因為貪小利而失去做人的原則。
《寶葫蘆的秘密》觀后感3
我們周圍的世界是豐富多彩的，只要我們用雙眼去觀察，用雙手去觸摸，用雙耳去傾聽，用心靈去感受。
一部精彩的電影——《寶葫蘆的秘密》伴隨著我們那種激情開演了。
童心無忌，幻想飛揚！一些好運總是釣起來的。可不是，故事的主人公——王葆用他那支釣魚竿釣出了一個神氣的寶葫蘆，這可把王葆給嚇得魂飛魄散。經過一些周折后，他們倆便約法三章。這下把王葆高興得連嘴都合不攏。寶葫蘆認祖歸宗后，也帶給了他不少的好運，讓王葆省了不少心。于是他就養成了不勞而獲的習慣，無論做什么都依賴寶葫蘆。
一失足成千古恨，寶葫蘆闖禍了！一次數學測驗，王葆不動腦筋，讓寶葫蘆給他做試卷。寶葫蘆運用自己的魔法，把別人的答案一字不漏地轉移到主人卷子上。老師和同學都用不信任的眼神看著王葆，小葆一怒之下跑出教室，來到發現葫蘆的地方，責怪葫蘆的不是。后來，他又把寶葫蘆扔回了河里。
事后，老師和同學都原諒了王葆，他也認識到是自己一直以來不想動腦筋造成的，于是，他靠自己奮發圖強，終于取得了驚人的成績——游泳比賽一等獎，不僅為自己爭了光，也為全校爭了光。
看到這里，我又不由得想起了自己。
遇到困難時，我總是想著退縮，埋怨他人。作業多時，心里總想：太多了，干脆叫別人幫自己做。工作時三天打魚，兩天曬網。學習時，撿了芝麻丟了西瓜，整天做白日夢……
天上不會掉餡餅，只有擁有真善美，才能驅除假惡丑。要成功，只需踏踏實實地做事，然后堅持，奇跡就會出現。讓我們從別人的身上吸取生命的養料，走出一段燦爛的人生！忘記整天做白日夢，整天不勞而獲吧。牢記“勤勞”二字，用勞動去創造出的果子是最甜的！
《寶葫蘆的秘密》觀后感4
今天，媽媽和我冒著大雨去看電影《寶葫蘆的秘密》。電影的主人公是一位名叫“王葆”的學生。他天真活潑、喜歡幻想，每當在學習上碰到困難，或在課余生活中遇到麻煩時，他就幻想有一個神奇的寶貝能出現來幫他輕松地實現目標。有一次他受不住別人的嘲笑，一氣之下跑出學校，在一個風景優美的地方，跟著一只青蛙來到一條河邊，無意之下釣魚時釣到了一個葫蘆，他驚奇地發現這個葫蘆是活的，它還瞪著眼睛看著王葆呢。葫蘆突然開口說話了：“我可以幫你實現任何愿望。”王葆隨意說了個想要魚的愿望，沒想到真有各種各樣的魚從水里“飛”了出來，王葆高興地從中選了許多金魚。第二天給同學們看，同學們又驚奇又奇怪：為什么河里有金魚？從此以后，寶葫蘆經常幫王葆實現愿望，做高級模型、完成課外作業，還變換成各種形狀令他開心。并幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。然而也惹了很多的禍，讓他在老師和同學面前出了丑……特別是一次數學考試時，他擔心自己考不好，所以讓寶葫蘆幫他，寶葫蘆爽快地答應了。它使出魔法，把王葆的同學蘇鳴鳳試卷上的答案和名字全部轉移到了王葆的空白試卷上。當王葆把試卷交給老師，老師看了后，立刻皺起了眉頭，疑問道：“王葆，這是你做的嗎？”“是我做的。”“那怎么是蘇鳴鳳的名字？”王葆一看，心虛地嚇跑了。他跑向了小河邊。在和寶葫蘆的爭辯之中，王葆發現寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從……王葆一憤怒，把寶葫蘆重新丟入了湖中。以后王葆什么事都自己做，并認真刻苦地在游泳池中練習，終于在區游泳比賽中獲得了獎。最后，寶葫蘆也踏上了尋找知識的道路，他們分開了。
通過這部電影，我認識到了世界上沒有不勞而獲的東西，只有靠自己的努力，才能取得好的收獲。天下沒有掉餡餅的事，什么事都得靠自己。我會把它記在心里，做一個努力學習的好學生，為自己的將來打下堅實的基礎。
湖南長沙雨花區德馨園小學27班二年級:陽弢穎
《寶葫蘆的秘密》觀后感5
“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”看完《寶葫蘆的秘密》這部電影，這句話一直在我的腦海中出現。電影里的主人公是一個小男孩，名叫王葆。王葆是一個十分不喜歡學習的孩子，他還不按事完成作業。王葆的奶奶一直給他和妹妹講《寶葫蘆的故事》。王葆他幻想如果有一天自己得到寶葫蘆，那幾好了，可以讓寶葫蘆替他寫作業，天天不用學習，也可以靠滿分或高分了。
有一天，他在一群小鳥和一只青蛙的引導下，驚奇地發現了一個美麗的湖泊。他在湖中釣魚，讓人不可思議的是，釣了好長時間沒釣到一條魚的他就在這時釣到了一個寶葫蘆。他和寶葫蘆約法三章：不能把這個秘密告訴任何人，寶葫蘆就人王葆是主人。在以后的日子里，寶葫蘆雖然幫了王葆很多的忙，但是也惹出了很多禍，讓他在老師同學面前出盡了丑。王葆發現寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從命令，因此使王葆哭笑不得。最終，終于讓王葆在數學考試中鑄成大錯，使王葆認識到：光靠寶葫蘆是不行承德。于是他便把寶葫蘆扔了。從那一刻起王葆認真學習，按時完成作業，每天堅持跑步和練習游泳。最后，他靠著自己的力量獲得了游泳錦標賽冠軍，成績也突飛猛進，他又去找了寶葫蘆，他們倆告別了，寶葫蘆認識到了自己的不足，妻騎著大雁去修行了。
這部電影讓我明白了：做什么事都要靠自己去做才能做好，依靠別人得來的成績終究不是自己的，自己用努力去換來的成績才是真正的屬于你自己，世界根本沒有一個笨孩子，只要懶孩子。懶孩子只要象王葆一樣刻苦努力，就一定可以成為一個好學生，。這讓我想起了王葆老師開始說的一句話：天下沒有掉餡餅的事，只要靠自己努力。這句話我一定要牢記在心，做一個勤奮刻苦的好學生。
《寶葫蘆的秘密》觀后感6
星期五，我們觀看了電影《寶葫蘆的秘密》，這部電影內容深刻，發人深省。
影片主要講了一個名叫王葆的小學生，天生聰明，但不勤奮，因此學習成績很不好。后來他居然找到了奶奶所說的寶葫蘆，自此，他遇到難事便找葫蘆幫忙，從而迷惑了大家。但寶葫蘆也非萬能葫蘆，所以后來很多時候給他幫了倒忙，使他在眾人面前難堪，丟丑。于是他依靠自己，發奮圖強，不但游泳比賽得了冠軍，而且贏得了大家的尊重。
看了這部影片，我感觸很深。我覺得一個人縱是再聰慧，如果不勤奮，不把基礎打扎實，僅依靠耍小聰明，是不可能成功的。我們可以把“寶葫蘆”作為通向成功的手段，但不能以此為捷徑。雖然現在的我們普遍比較聰明，而且有很多高科技的電子工具，但我們自己不勤勞，不刻苦，主要依賴電腦等工具，我們也不會成為一個優秀的學生。俗話說“早起的鳥兒有蟲吃”，所以，勤奮對成功起著很重要的作用。
另外，王葆的成功，關鍵還在于他靠自己克服了困難，這也讓我受益匪淺。有時候，無論學習上，還是生活上，我一遇到困難，就懶得自己想辦法，去思考，動不動就問老師，這怎么做，或者就問父母，那該怎么做。因此，從某種意義上說，是不健全的。以后我要學會自己去思考，自己去解決問題，來提高自己各方面的能力和素質。
因此，《寶葫蘆的秘密》告訴了我一個至真的道理：一個成功者光靠自身的聰慧是不行的，勤奮是很重要的，而且，遇事要自己動腦，去解決問題，也是很關鍵的。只有這樣，我們才會成為一個真正的強者，成為一個對社會有用的人才。
《寶葫蘆的秘密》觀后感7
在所看的電影中，給我留下最深印象的，就數今天所看的《寶葫蘆的秘密》，讓我感動得差點流淚。
這個故事講述了主人公王葆希望自己不費吹灰之力，就能得勝人一籌。有一天，他做了一個奇怪的夢，夢見自己穿過竹林，來到小溪邊，釣到了一個寶葫蘆，又誤打誤撞地成了寶葫蘆的主人。后來寶葫蘆幫他實現了許多離奇的愿望，讓他在同學面前出了丑。于是，他把寶葫蘆扔得無影無蹤。終于在一次游泳比賽中，他靠實力獲得了第一名。這讓他明白了一個道理：成功沒有捷徑，只有靠自己努力。
電影雖然結束了，我還久久地坐在那里，心潮起伏。是啊！生活中的我，曾經也擁有過這樣一只“寶葫蘆”。
在一個風和日麗的星期六，我正在家中做著頭都大的作業，真希望可以像小鳥一樣，出去玩耍，自由自在的，多好。但這是不可能的，不做完不但要遭到爸爸的“嚴刑拷打”，還會被老師批評。我只好無奈地做著。不一會兒，萬江煒來找我玩，我央求道：“你幫我做作業好不好啊？”“好——-”萬江煒拖長了聲音說，顯然他很不愿意，但為了能讓我和他一起玩，也只好答應了。
第二天，我硬著頭皮想把作業上交，可手卻不聽使喚了，交得話肯定完蛋，怎能逃得過老師的“火眼金睛”啊？轉念一想，不交的話，豈不是此地無銀三百兩，不打自招嗎？于是，我還是“義無反顧”地交了。果然不出我所料，老師毫不留情地讓我擦掉重寫，并把萬江煒叫了去批評了一通，唉，真是害人又害己啊！
每每想起這件事，我就追悔莫及，那時的我真不懂事呀，把也萬江煒當成了我的“寶葫蘆”嗎？其實，在生活中，還有許多這樣那樣的“寶葫蘆”，只要我們堅信“成功沒有捷徑，只有靠自己努力”，才能跟“寶葫蘆”們說拜拜。
《寶葫蘆的秘密》觀后感8
《寶葫蘆的秘密》是一部最新的兒童電影。
片中主人公王葆的媽媽出差了，家里只有爸爸、奶奶、妹妹和王葆本人。
一天，王葆放學回家后，做了一個很奇怪的夢。他夢見了：他自己拿著魚桿，拎著水桶，來到了小河邊。他把魚桿架好后就躺下仰望著天空大喊：“我要做什么事情都不費力氣！”這時，他的魚竿動了一下，于是，他使勁力氣把魚桿拔起來。一看，魚鉤上掛著一只寶葫蘆。這只萬能的寶葫蘆決定認王葆為它的主人。
從此以后，王葆就遇到了很多希奇古怪的事情，在以后的日子里，寶葫蘆給王葆幫了許多忙，但是也惹了很多的禍，讓他在老師和同學面前出了丑……
其中一件事是這樣的 ：王葆將要數學考試了，他擔心自己考不好，所以想讓寶葫蘆幫他，寶葫蘆爽快地答應了。考試時，寶葫蘆觀察了許久，發現王葆的同學蘇鳴鳳的試卷做的最好，就使出魔法，把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了王葆的空白試卷上。可是寶葫蘆犯了一個小小的錯誤：把試卷上的姓名也一起轉移給了王葆。當王葆把試卷交給老師，老師看好后，立刻皺起了眉頭，疑問道：“王葆這是你做的嗎？”“是我做的。”“那怎么是蘇鳴鳳的名字。” 王葆一看，心虛地嚇跑了。他跑向了小河邊。這時，王葆對突然出現在他面前的寶葫蘆大吼：“我要把你分成兩瓣。”一眨眼的工夫，寶葫蘆真的變成了兩塊，里面空空如也。“啊！原來你是沒腦子的。”王葆邊說邊把寶葫蘆扔回了小河。
最后，王葆認識到：光依靠寶葫蘆是不行的，世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能取得豐碩的收獲。于是，他發奮圖強，自己能做的事情自己做。終于在游泳比賽中為學校爭得了榮譽，自己也變成了老師、家長和同學喜愛的好學生。
《寶葫蘆的秘密》觀后感9
今天的天氣雖然不是太好，但并沒有掃去同學們看電影的喜悅心情。下午，我們全校師生去楓橋電影院觀看了電影《寶葫蘆的秘密》。這部電影十分有趣，又富有深刻的教育意義。
影片主要講了一個小男孩叫王葆，他希望不勞而獲。他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事，所以他希望自己能擁有一個寶葫蘆。在一次偶然的釣魚中，王葆真的釣到了一個寶葫蘆。小葆與寶葫蘆確認關系后，寶葫蘆便成了小葆的仆人，幫助小葆做了許多事，也實現了小葆的許多愿望。但寶葫蘆一次又一次的幫助卻成了倒忙，使小葆在同學們中的地位越來越低。小葆很難過，認為這一切都是爆葫蘆害的，于是他決定丟棄寶葫蘆，憑著自己的努力來獲得成功。最后，小葆終于在游泳比賽中依靠自己的努力獲得了成功。
看完這部電影，我深深呼了一口氣。從電影院走出來，腦海中還不時回想著電影中的一幕幕鏡頭。寶葫蘆一直在為王葆付出，只是寶葫蘆沒有大腦，它沒有自己的想法，根本沒有理解做這件事的真正目的。然而人就不同了，他有大腦，會思考，我們怎么能妄想不勞而獲呢？從小葆的身上，我似乎看到了自己的身影。我以前也是這樣，只知道讓媽媽為我做好一切，從沒有想過自己親手做一做，或者嘗試一下。學習上也這樣，作業不會做就抄別人的。現在想起來很不光彩呀！
看了這部電影，我深深懂得了一個道理：做什么事都要靠自己去做才能做好，依靠別人得來的成績終究不是自己的，自己用努力去換來的成績才是真正的屬于你自己。世上沒有不勞而獲的事，有付出，才會有收獲。我會永遠記住王葆老師說的一句話：“天下沒有掉餡餅的事，只要靠自己努力。” 做一個勤奮刻苦的好學生。
《寶葫蘆的秘密》觀后感10
影片《寶葫蘆的秘密》主要講了男孩王葆的的故事。王葆的成績不如班上其他孩子好，常常被同學嘲笑。一天中午，他釣魚時釣到了神奇的寶葫蘆，它能實現主人的愿望。在王葆的要求下，寶葫蘆開始幫他寫作業、答考題、干活。王葆覺得這樣很好，還能得到教師的表揚，洋洋得意的。可是之后他發現寶葫蘆不動腦筋，生搬硬套，干的事常常讓他在同學面前出丑，還使他成為了小偷。王葆最終丟掉了害人的寶葫蘆，經過自我的努力成為了游泳冠軍，為班級、為學校贏得了榮譽。
從王葆的故事中我學到了兩點，首先，人必須要誠實，不能說謊騙人。王葆開始不誠實，偷懶，把寶葫蘆做的事說成是自我做的，之后大家揭穿了他的謊言，他顏面掃地。王葆之后變誠實了，改邪歸正，大家又喜歡他了。在現實生活中，我也有類似的經歷。有一次數學考試，一道題我不會做，偷偷地瞟了同桌的答案，得了滿分。回家后我很后悔，因為這樣不誠實，我不會的題目下次可能還是不會。我告訴了媽媽這件事，媽媽批評了我的錯誤，同時又為我的誠實感到高興，說知錯能改就是好孩子。第二天，我找教師說明了情景，試卷減了分，我更正了題目。雖然我不是滿分，但在教師和媽媽心中，我還是滿分。
第二點，自我的事情自我做，不能過分依靠別人。王葆依靠寶葫蘆，結果什么都沒干好。他憑借自我的努力，最終成為了游泳冠軍。我回想起媽媽教我洗手帕的事。我把臟手帕遞給媽媽，理所當然地讓她洗。媽媽卻搖搖頭說：“欣怡，自我的事情自我做，你如果不會洗媽媽能夠教你。”在媽媽的幫忙下，我完成了浸泡、涂肥皂、搓揉、漂洗等步驟，最終洗好了。看著干干凈凈的手帕，我十分開心，這是我第一次自我洗的手帕，自我的事自我做，我能行！
經過這部電影，我們應當記住王葆的教訓，學會誠實和自理，因為天上不會掉餡餅，世上沒有不努力就能獲得的成功。
《寶葫蘆的秘密》觀后感11
今天我看了《寶葫蘆的秘密》這部電影后，深有感觸。
電影中的主人公叫王葆，是一名小學六年級的學生。他學習不好，跑得不快，連自己的指甲都不會剪。一次偶然的機會，他得到了一個寶貝——寶葫蘆。
有了寶葫蘆后，王葆就成了全班最優秀的同學。不管老師問他什么問題，他都可以讓寶葫蘆在最短的時間內算出來，然后告訴他答案。
可最后王葆意識到，什么事情都讓寶葫蘆來做，就會不按照自己的心意來走。一次考試，就讓他意識到這樣做的壞處。
那天，王葆讓寶葫蘆用魔法來幫助他做試卷。寶葫蘆選擇了蘇鳴鳳的答案傳給王葆。可是它哪知道答案和名字都被一起傳送過去了。劉老師看到王葆的試卷是蘇鳴鳳的名字時，對他說：“放學后去教務處等我。”
老師剛說完，王葆就跑了。他跑到了遇到寶葫蘆的地方，把寶葫蘆罵了一頓，就把寶葫蘆扔了，決心靠著自己的努力來獲得成功。
一個月之后，王葆靠著自己的努力與堅持成為了他夢想中的那個樣子：品學兼優，游泳錦標賽中獲得第一名。
看著電影，我不禁想起我上三四年級時的樣子，和王葆一樣不愛學習，不想做作業，一心只希望有一個能心想事成的寶貝，這樣不用努力，就可以有好成績。可是漸漸的，我意識到這是行不通的，不靠努力獲得的東西，就不是光明正大的東西。不靠努力獲取來的成績，就不是自己的成績。要有真才實學，才能成大器。
這部電影就是要讓我們所有人知道，不勞而獲是不可能的事情，我們要靠努力和學習，來創造美好的明天。
《寶葫蘆的秘密》觀后感12
要看電影了，這次我們看的電影名字叫《寶葫蘆的秘密》。聽說這部電影很好看，我都有些迫不及待了，終于熬到看電影的時候了，大家看得非常入迷，誰都不說話。
《寶葫蘆的秘密》講了一個上六年級的小男孩，他叫王葆，一次聽奶奶給妹妹講寶葫蘆的故事之后著了迷，總想得到一個寶葫蘆。一天，他在夢里得到了一個寶葫蘆，寶葫蘆讓王葆乘坐飛機，圓了他想飛的夢；給王葆喜歡的魚，讓別人對王葆刮目相看；寶葫蘆讓王葆吃了一頓美味，王葆心里樂滋滋的；寶葫蘆還給他做了一個機器狗，讓他在同學面前揚眉吐氣；還幫他加入了校游泳隊……總之，寶葫蘆讓王葆出盡了風頭。
可寶葫蘆也給王葆幫了許多的倒忙。比如說，王葆和別人下棋時，說了一聲“吃！”寶葫蘆就把棋子變到了王葆的嘴里，讓他恨不得鉆到地縫里；在數學考試時，寶葫蘆施展魔法，把別人的.答案復制到他的卷子上，誰知把名字也復制了過來，王葆就被老師叫進了辦公室，和他進行了一場意味深長的談話……最后，王葆又把寶葫蘆扔回了河里。因為他發現，要什么就有什么，是不會給自己帶來幸福和快樂的，而是很多的無奈和煩惱。
看完這部電影之后，我在想：如果我有了寶葫蘆會怎么樣？會像王葆一樣嗎？或許我再沒看完電影之前會和王葆一樣，總想著無憂無慮、快快樂樂的玩。后來，我打消了這個念頭。因為有
寶葫蘆并沒有什么好處，只能在同學面前炫耀一下，還是虛假的東西。這個故事使我懂得:有付出才會有回報，就算得到的回報很小很小也值得珍惜；也就是一分耕耘一分收獲，世界上沒有不勞而獲的事情，只有靠自己的努力才能取得成功。否則只會讓我們離自己的目標越來越遠。這就是我最大的感受。同學們，你們的感受也是如此嗎？
《寶葫蘆的秘密》觀后感13
今天，我看了一部電影，名字叫《寶葫蘆的秘密》。這部電影十分地有趣。
這部電影的主人公是王葆和寶葫蘆，講述了他們之間發生的事。
王葆曾經是一個學習不上進、懶散的人。他喜歡釣魚，可他一條魚也釣不著，是因為他不聰明嗎？不，不是你所想象的那樣，王葆是一個非常聰明的人，只是他不用功而已。后來，王葆遇上了寶葫蘆，王葆也就順其自然地成為了寶葫蘆的主人，寶葫蘆答應滿足王葆任何的愿望。
一次，王葆去借書室借《海洋生物學》這本書，雖然書還回來了，但是，卻人給別人。寶葫蘆就把書變進了王葆的書包里，可王葆卻認為這是錯誤的行為，吩咐寶葫蘆把書還回去。寶葫蘆百思不得其解，為什么？小主人不是要看這本書嗎？為什么要我讓書飛回去？寶葫蘆不知道，其實它是在幫倒忙，要是讓同學們知道了同，肯定會說王葆是小偷。
接著，王葆要與別人下棋，寶葫蘆在樹上觀看，他們在說，吃什么，吃什么，旁邊的同學說吃“馬”，寶葫蘆就用魔法把棋子塞進了王葆的嘴里，與他對戰的同學十他奇怪，說我的棋子呢？其實棋子被自認為聰明的寶葫蘆變進了小主人的嘴里，旁邊的同學說明吃什么，，寶葫蘆就給主人吃什么。寶葫蘆看到主人那怪怪的表情，誤認為棋子十分好美味。后來棋子全都不見了，于是，王葆吐了出來，。后來，王葆什么事都要寶葫蘆做。數學考試時，寶葫蘆又在為王葆尋找答案，可是，都要交試卷了，都沒找到，說時遲，那時快，寶葫蘆把班上好同學蘇明鳳的答案全變上王葆的試卷上，就連名字都變上去，讓王葆出丑。
于是，王葆下定決心要離開寶葫蘆，再也不需要寶葫蘆麻魔法的幫助。從此，王葆做什么事都認真、努力。到了游泳比賽的時候，寶葫蘆沒幫王葆，他自己贏得了比賽，知道了自己沒靠外來的力量而贏時，王葆高興地一蹦三尺高。
看完電影，讓我懂得，靠，別人的幫助而獲得的榮譽，自己并不快樂也不真實，而靠自己的努力獲得了成功那很真實，自己心里邊也快樂。
《寶葫蘆的秘密》觀后感14
今天，我們觀看了一部電影——《寶葫蘆的秘密》。這是一部寓意深刻的動漫片，看完這部影片，我心潮澎湃，思緒萬千。
這部影片的主人公叫王葆，是個聰明但不求上進的小男孩。他依靠神奇的寶葫蘆獲得了很多不需要任何付出就能輕而易舉成功的榮譽，但他最終徹底醒悟，最后依靠自己的努力獲得了成功，成了人見人愛的好孩子。
另我記憶深刻的是王葆數學考試時想讓寶葫蘆幫助他，使他成為全班第一名的場景。考試收卷時，寶葫蘆匆匆忙忙把蘇鳴鳳的答案“復印”到了王葆的試卷上，要命的是，寶葫蘆把答案連同蘇鳴鳳的名字一齊“復印”了上去，結果可想而知，王葆受到了處分，他生氣地把寶葫蘆丟進了河里。
這使我想起《守株待兔》這個故事。正如那老農、王葆，好運氣曾經眷顧他們，但是，好運不代表成功。老農為了再等到兔子，王葆為了考試得第一，都沒有如愿以償，所以得不償失是愚蠢的。
起初，我看到王葆有個全能的寶葫蘆，十分羨慕。我想，如果我也有一個寶葫蘆，那該多好啊!我每次考試都能得第一;每次國際象棋比賽都能拿冠軍，得金牌;鋼琴不用練，照樣能彈好;書法不練習，也能寫得漂亮，得到大大的“優”……但是看到王葆受到處分后，我徹底斷絕了這個危險的念頭，因為假如我也這樣，那么就會像那老農和王葆一樣，得不償失。
當然，我也要向王葆學習。當他意識到自己得到了寶葫蘆反而失敗后，能夠毫不猶豫放棄，并且從此發奮起來，最終獲得成功。
看完這部電影，讓我真正明白了“一份耕耘一份收獲的道理”。我將永遠銘記在心。
《寶葫蘆的秘密》觀后感15
自從那天看了《寶的秘密》這個之后，我明白了不論做什么事情都要自力更生，別人的幫助只能是暫時的。
這部影片的主人公叫王葆，是小學五年級的學生。他最大的愛好是睡覺做夢，這不，影片一開始，王葆又在做夢了。他夢見成了一個宇航員，在太空找到了水源，勝利返航，他正得意洋洋，在人群中拍照時，突然一個巴掌“唰”飛了過來，他猛然驚醒了，原來是妹妹在叫他起床，該上學了!在接下來的敘述中，一個偶然的機會，他河邊釣魚，結果魚沒釣到，卻釣到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆好像是專門為他而降臨的，它無所不能，可以為他做任何事情。從此，他便利用寶葫蘆做很多事情，為他捉魚、借書、剪指甲，甚至幫他考試作弊。寶葫蘆給小主人帶來了一時的，也讓他在同學們面前炫耀了一番，可慢慢的，小主人快樂不起來了，因為這一切都是不勞而獲，在給他帶來榮耀的同時也給他惹了不少麻煩，讓他在老師和同學們面前時失去了信譽，丟盡了臉面。有一次，他和同學下棋，在走棋時，他說：“我要吃馬!”寶葫蘆不理解他的意思，立刻把“馬”送到了他的嘴里，他又說：“吃兵!”“兵”又送到了他的嘴里。最可笑的是一次單元測試，寶葫蘆幫他作弊，竟然把別人的名字也抄到了他的卷子上……最終，他拋棄了寶葫蘆，以自己的努力，博得了老師和同學們的贊美。
其實，寶葫蘆就是愿望的化身。它雖然能給你所想要的東西，但是卻又剝奪了你因努力后成功而獲得的快樂的權利，它只不過就是一個吞噬你勤奮的機器，縱容你好逸惡勞的惡魔。
對照小主人公的經歷，我發現我的處境也許更糟糕，因為我有時也會偷懶，也想不勞而獲。為此，在今后的學習中，我要通過自己的努力，相信自己的'力量，做好每一件事。
親愛的同學，電影是心靈的旅程，長久的夢幻，讓我們熱愛電影，觀看電影，并與之共進吧!
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