- 相關推薦
2022《新時代好少年》事跡發布活動觀后感（通用15篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡如實記載和反映的書面材料。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的2022《新時代好少年》事跡發布活動觀后感，歡迎大家分享。
《新時代好少年》事跡發布活動觀后感 篇1
“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德，于是“尊老愛幼”就成了我們作為一個好少年的重要目標。
記得有一次我坐公交車的`時候，不知怎么的，坐在座位上就迷迷糊糊的睡著了。“這小孩怎么這樣啊?待在座位上不起來，肯定是在裝睡!”“老奶奶呀，她可能是暈車了吧，奶奶你看暈車也不至于睡著吧。”
于是我驚醒來，發現一群人看著我，挺直身子，坐起來了。“喂!起來了，就趕緊讓座，真是不懂得讓座。”那個奶奶說。我看了看旁邊嘈雜的人群，發現有個奶奶提著籃子，大汗淋漓的站在我旁邊。
我趕忙收拾了一下午的東西，因為這是我第一次坐公交車，我看了看旁邊，媽媽正在笑我。我當時尷尬極了，對奶奶說：“對不起，我當時有點困，所以就睡著了!”那個奶奶笑了笑，說完，我便和媽媽下了車。
第二天媽媽又和我坐車去玩，我已經不想再去了，但還是沒辦法。一上車就找了座位坐，車慢慢的行駛，但我還是看到了那個奶奶，為什么還遇到她。她還是提著菜籃子，直立的站著，沒有人給讓座。
我想到昨天的事情，便站起身來對奶奶說：“奶奶您別站了，到這里來坐吧!”“不了，謝謝你啊”。在我一番勸說下，奶奶坐到了椅子上，一直對我說：“謝謝你啊!”
在中華五千多年歷史上，尊老愛幼非常重要。新時代的好少年們，讓我們一起弘揚傳統美德吧。
《新時代好少年》事跡發布活動觀后感 篇2
夢想的顏色五彩斑斕;夢想的過程揚帆起航;夢想的抵岸志存高遠。正逢少年時代的我們，懷揣祖國的美好夢想。
精忠報國，習武強國是武術少年的夢想。整齊劃一的動作，英姿颯爽的姿態，懷揣夢想的中國少年，為強國夢，努力著!
聽障兒童的世界，是無聲的世界，他們出生以來，注定與別人不同。夢想的期望，激勵著他們前進的步伐，他們能用言語表達，已經是付出了艱辛的努力，在美妙的歌聲背后，是夢想的支撐，是內心的吶喊，是對世界美好向往的期盼，是表達中國夢的渴望。
小小的.少年，家庭的渲染，夢想的力量，努力的練習，燈光的聚焦，純正的唱腔，韻味醇厚的京劇象征著中國夢，小小少年也懷揣大大夢想，國粹京劇傳承經典，少年肩負讓中國走向世界的使命。
許多少年，肩負生活重擔，小小肩頭，扛起家庭責任，他們風雨中前行，品學兼優，樂觀向上，他們是完成中國夢想的棟梁之才。
胸前的紅領巾，是少年先鋒隊的標志，是榮耀，是使命，是富強祖國的責任，10位中國好少年向廣大青少年發出倡議：“牢記偉人們的諄諄教誨，立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，從小“扣好人生第一粒扣子”，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。”一句句誓言，撞擊內心深處，扣響心靈之門。
作為新時代的少年，我懷揣強國夢想，好好學習，樂觀向上，執筆為劍，不負昭華!讓汗水、拼搏、努力鋪墊我少年成長路!
《新時代好少年》事跡發布活動觀后感 篇3
21世紀是一個信息含量巨大，科學技術超高的全新時代。我們生活在這樣一個物質充盈、科技發達、一切幾乎完美的社會中，同時為了積極響應政府的號召，我立志做一個好少年，做一個新時代的好少年!
迎著初升的太陽，目睹日益強大的祖國。我不禁感慨道：“我要做一個有理想的少年。”所謂理想，即對未來事物的想象與思考。古希臘卓越的思想家蘇格拉底曾說過：“沒有理想的人是不具靈魂的。”此時此刻，我想說：沒有理想的少年不是好少年，是沒有未來的!我將努力為理想拼搏，做一個新時代的具有新理想的好少年。
在這個嶄新的時代，我們要爭做一個有道德的好少年。正因為中國自古以來就是禮儀之邦，所以在我們的`現實/生活中，從不缺少有道德的行為。比如：隨手撿起路邊的垃圾，便是社會文明道德的體現;在公交車上主動為老人讓座，即是尊老的禮儀道德，諸如此類的行為在禮儀之邦是家常便飯。一則新聞曾報道，某市一執勤交警在看到一老人獨過馬路時，飛速趕往老人身旁。二話不說，就背起老人走過這短短的斑馬線。在我看來，這不僅僅是平常的斑馬線，更是人生中一道體現人性美德的道德線。
我們亦應該認真學習、堅持不懈、頑強拼搏，立志成為一個為國做出貢獻，為民族做出奉獻的新時代好少年!
《新時代好少年》事跡發布活動觀后感 篇4
每當你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁;每當你站立在猶如綢條般的長城上;每當你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個中國人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創造出偉大的中華文明和中華優秀傳統文化，向世界奉獻了無數的發明創造。
新時代的我們，就是要繼承先輩的`事業，踏著先輩們的足跡，接過建設中華的接力棒，接續奮進，埋頭苦干，砥礪前行。
幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會一事無成。我們應該從自我做起，養成嚴格要求自己的好習慣，做德智體美全面發展的好少年。
身為少年，我們應該敢于有夢，從小樹立高遠志向。志向是人生的航標。一個人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢筑夢。德國考古學家施里曼從小著迷于荷馬史詩，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰爭而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年，我們應該勤奮學習，像海綿吸水一樣學習知識。我們現在最主要的任務是掌握文化知識，既要勤學書本上的知識，又要多學課外知識。知識猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠也沒有盡頭，也永遠不會枯竭。對于我們的學習來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應該熱愛祖國，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養成良好品德，做一個有品德、有知識、有責任的好少年。我們現在是一株株小樹苗，必須抓好習慣養成，吸收豐富營養，才能長成參天大樹。
我們是祖國的新一代，是實現中華民族偉大復興的主力軍。同學們，讓我們挑起復興中華的重任，為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧!
《新時代好少年》事跡發布活動觀后感 篇5
少年智，則國智，少年富則國富，少年強，則國強，少年獨立，則國獨立，少年自由，則國自由，少年進步，則國進步。
新時代好少年由十位少年帶領我們傳承中華民族優良傳統。千千萬萬優秀代表，讓我們一一走進。
第一位來自江蘇淮安的董天晨，是一位熱愛航模的少年，她不斷的研究航模，跑遍當地所有的書店。老師都推薦她去學校航模社團，在社團中表現優異，擔任社長職位，學校鈴聲有問題，周末也會響起，董天晨去幫助學校解決問題。
第二位是浙江省衢州市的邵子衿，他也是一名熱愛設計東西，他做過很多的卡丁車，在他的眼里卡丁車永遠都李完善。
來自四川宜賓的顏玉宏，他是一名殘疾人，但他有著一種不放棄的精神，開始學習游泳，因顏玉宏雙腳癱瘓，游泳時一直下沉，但他克服重重困難，一直堅持，不但加入殘疾人游泳隊，而且堅持上學，他用行動告訴我們：“我行，我一定行”!
來自延安小學的張力文，張力文生活在的延安是一個革命圣地，張力文傳承著紅色延安故事，她走到哪就宣傳到哪里(西柏坡延安……都是革命圣地)
廣西壯族自治區的劉藝緩，她從小與父親學醫，學會了許多醫學，總是和父親上山采藥，親自嘗試不知道有沒有毒的草藥。不怕苦不怕累。
這些許多的'感人事例，感動著我們，我們要學習他們身上的那種堅持、堅韌的精神，不怕苦，不怕累，克服自身的困難，勇于挑戰自己，不向現實低頭的精神。要向他們一樣，為祖國接下一根棒子。
《新時代好少年》事跡發布活動觀后感 篇6
6月9日晚上，《新時代好少年》先進事跡發布活動在山城重慶舉行，我和爸爸媽媽坐在電視機前認真觀看了10位優秀少年的先進事跡。他們當中有喜歡航模、勤學善思的董天晨；有親自動手設計制作卡丁車的邵子衿；有小小年紀就精通壯醫的劉藝媛；還有用自己的興趣愛好幫助貧困山區孩子們的林峻德等，我被他們的'先進事跡深深地感動，久久不能平靜。
來自四川宜賓的顏玉宏，從小就患上小兒麻痹癥，雙腿不能正常行走，為了上學，他曾經用手當腳倒立著走路上學，后來竟然學會了游泳，尤其是高中的三年，他謝絕學校和同學們的特殊照顧，刻苦學習，取得了優異的成績。他用堅強的意志一次次刷新生命的意義，用永不放棄的精神告訴我們人生的真諦，這種熱愛生活、身殘志堅的精神不僅值得我們學習，也是我們當代學生的驕傲。
最后一位出場的黃郁薇同學更是讓我感到震驚，她居然自學手語，用自己積極向上的態度感染聾啞同學，并和聾啞同學成了好朋友。而且她為了實現自己當外交官的夢想，每天早起半小時聽英語，一點一滴地積累，最終換來了在中學生模擬聯合國大會上，用流暢的英語，自信從容地完成了專業演講，并贏得大家的掌聲。我被她落落大方、開朗健康的性格深深地吸引：只要心中有夢想，就算有再大的困難，只要肯努力、肯堅持，就一定能實現。
作為一名小學生，我要向他們學習，學習他們的刻苦努力、永不言棄，做一個心中有夢想、有希望的新時代好少年，讓我們為了心中的夢想，加油吧！
《新時代好少年》事跡發布活動觀后感 篇7
少年強，則國強；少年智，則國智。少年是祖國的未來民族的希望。
新時代好少年有著巨大的潛力和頑強拼搏的精神。時代在進步，青少年也在進步。北京市第四中學高一學生王頡熱愛科學，積極學習科學文化知識，不斷創新，初中時加入學校機器人社區，多次在區、市等全國比賽中獲得一等獎。在他的身上，我看到了祖國的`希望和少年的活力。馮麗清出生在一個貧窮的家庭，爸爸媽媽叔叔都患有疾病，家中又遭遇火災，生活非常艱難。但積極樂觀的她并沒有放棄生活的希望，而是經常幫助家人做家務，刻苦學習，夢想成為一名醫生，為家人治病，幫助更多的人，有著頑強拼搏的精神。
新時代好少年是有孝心的，樂于奉獻的。百善孝為先。孝順是中華民族的傳統美德。河南省新鄉市的路子寬得知父親患有白血病，毅然決定為父親捐髓，他身上的那份孝心，勇敢值得我們學習。助人為樂是一種美德。山西省晉城市的劉雨墨6歲時就跟隨父母參加公益活動，累計參與公益活動329次，是我們學習的榜樣。
新時代好少年是多姿多彩，多才多藝的。古往今來，留下了太多傳統文化藝術，需要我們去學習，傳揚。內蒙古自治區的海日做到了這一點，她3歲開始學習內蒙古傳統歌曲，多次參加比賽獲獎，通過參與節目錄制，讓更多人感受到蒙古文化的魅力。還有遼寧省的李晰陶，學習成績優異，愛好廣泛，擅長古箏，繪畫，寫作等，熱心公益。從她身上，我體會到了少年的青春和絢麗。
從《新時代好少年》這個節目中，我看到了許多少年身上的優秀品質，激發了我作為新一代少年的熱情。我要學習他們的精神，做一個樂于奉獻，刻苦學習，孝敬父母，頑強拼搏，有夢想，有信心的好少年。
《新時代好少年》事跡發布活動觀后感 篇8
我觀看了中央電視臺播放的《新時代好少年》先進事跡發布活動之后，心情久久不能平靜，他們同我一般年紀，可小小的他們卻做出了令人驚嘆之舉。他們的事跡深深地感染、激勵著我奮勇向前，爭做新時代的好少年。
片中講述了全國十個少年懷著不同理想，并努力奮斗的事跡。有勤學好思的董天成，服務別人的邵子矜，身殘志堅的顏玉宏，紅色講解員張力文，傳承壯醫的劉藝媛，弘揚國粹的曹語璨，提倡健康聯盟的范修睿，酷愛繪畫的林峻德，溫暖他人的寧希澄，志存高遠的黃郁微。
其中最令我記憶猶新的是自強自立，身殘志堅的`顏玉宏，他因小兒麻痹癥而導致雙腿無法站立、行走，可即使這樣，他仍堅持自己的事情自己做，不讓老師、同學幫忙，當要求他坐著上早讀時，他不把自己視為殘疾人，與同班同學一起站立。而且學習也十分刻苦，每次考試都名列前茅。他說，他最大的夢想就是當一名作家，他要把自己的親身經歷寫下來，激勵向他一樣的人能奮勇向前。他用行動踐行著：自己一定行，做最好的自己。
還有一位——壓軸登場的黃郁微。她小小年紀，卻已走上國際的舞臺上，她的自信從容，落落大方，無不彰顯著我是中華好少年。無不使我深感敬佩。全國英語第一的她，仍每年早上堅持聽半個小時的英語，直至今天。她用實際行動踐行著“非淡泊無以明志。，非寧靜無以致遠。”
每位少年，他們之所以“好”，是因為他們：不以善小而不為，志存高遠，刻苦勤勉，自強自立，活潑開朗，熱愛祖國，學科學，用科學，是我們學習的好榜樣。反觀自己，同是新時代的少年，每遇到挫折與困難時，總想依賴父母、老師，不會像他們一樣直面困難，勇敢，堅強……
這次的觀看，讓我深深明白人要有理想，有目標，要腳踏實地，勤勤懇懇，努力使自己成為德、體、美、勞，全面發展的好少年，為祖國繁榮富強貢獻自己的力量而奮斗。
《新時代好少年》事跡發布活動觀后感 篇9
晚上看央視《新時代好少年》這個節目。吃完晚飯我就坐在電視前認真的觀看這個節目。
這個節目講述了十位“新時代好少年”的事跡。其中有一個我比較感興趣男孩，他是個“小小發明家”，特別很厲害。他發明了很多有創意的小玩意，其中一輛用電瓶發動的小卡丁車我印象深刻，他的動手能力真是讓人佩服!
在這十位“新時代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩，他天生有小兒麻痹，錯過了最佳治療時間，從此他的雙腿無法活動，可是他從來都沒有放棄他的夢想，他的夢想就是當一名作家。對于他來說，生活很艱難，但是他從不放棄，這點深深感動了我。他把自己的生活點滴寫進書里，鼓舞著其他身患殘疾的人，點燃了自己，照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢想也是當一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去實現自己的遠大理想，去幫助更多需要幫助的`人!
還有其他的新時代好少年，也都是好樣的，每個人都有讓人佩服的閃光點，我相信他們長大以后，一定會是國家的棟梁之材!
其實這些新時代好少年也都是普通的學生，并不是生下來就是天才。都是經過自己刻苦的學習，不斷的進步才走到今天。我們都是一根蠟燭，只不過他們先發光。只要我們努力，就一定都會發光!當然想發光必須點燃自己，雖然燃燒的過程是艱辛的，還伴隨著痛苦，但是我們必須要接受這些磨練，才能發光，才能變成有用的人，為國家添磚加瓦!
《新時代好少年》事跡發布活動觀后感 篇10
星期五的時候老師給我們看了《新時代好少年》，看完之后令我感觸頗深，《新時代好少年》里介紹了12位少年，其中最令我印象深刻的就是陽江職院附屬學校的謝嘉儀小妹妹。
謝嘉儀的媽媽是紅十字會的志愿者，她從小便耳濡目染，跟著她的媽媽參加各種志愿活動，她小小的足跡踏遍了陽江。她還喜歡參加各種公益活動，她已然成為了一名“資深”的志愿者。
在今年疫情發時她還拿出了自己所以的'零花錢捐給了醫護人員并創作了歌曲為抗疫助力。謝嘉儀不僅充滿了愛心還很多才多藝，她曾獲得詩歌創作比賽的一等獎，她的學習成績也很優秀，多次被評為學校的“三好學生”“優秀隊干”“優秀少先隊員”等獎項，今年被廣東省評為“新時代好少年”。
謝嘉儀小小的年紀便這么有愛心，還這么多才多藝，而我都這么大了還不好好學習，心里很愧疚。還有其他的好少年也是好樣的，每個人都很多才多藝，勤奮好學，樂于助人，同學與老師都很喜歡她們。
其實這些好少年并不是一生下來就是這么的優秀，她們剛出生時也只是普通人她們都是經過自己刻苦的學習，不斷的進步才走到了今天。我們都是一根蠟燭，只不過他們先發光發熱。只要我們肯努力，就都能發光發熱!當然，想要發光發熱就必須點燃自己，雖然燃燒的過程是艱辛的，并伴隨著痛苦，但是我們必須要接受這些磨煉，才能發光發熱，成為有用的人，為國家添磚加瓦。
《新時代好少年》事跡發布活動觀后感 篇11
周六晚上，在學校老師的組織下，我觀看了由CCTV少兒頻道播出的電視欄目《新時代好少年》，節目介紹了來自全國各地的幾十位好少年事跡，講述了他們的學習成長故事與理想。
在我觀看了《新時代好少年》先進事跡短片后，我被這些少年的精神深深地震撼了，內心久久不能平息，肩上的責任感更強烈了。我認為：新時代好少年一定是有所作為，德、智、體、美勞全面發展的“美麗”少年。少年興則國家興，少年強則國強。作為共產主義的接班人，我們肩負著中華民族偉大復興的使命。
我們能夠有幸成為新代的`少年，我感到非常自豪。作為一名新時代的好學生，首先要熱愛我們的國家，熱愛我們的學校，熱愛我們的班級，積極為班集體服務。尊敬師長，團結同學，自覺遵守學校的各項規章制度，積極參加學校舉辦的各項活動，并認真完成。其次，要做到禮貌待人，對同學、對老師要講文明話，與人友善，這也是成為一個好學生的基本要求。再次，要學會互幫互助。“贈人玫瑰，手有余香”，在生活和學習中，我們應該學會幫助他人。
作為一名小學生，我們正是學習文化知識的時候，一個沒有知識的人是會被嘲笑的，一個沒有知識的人是會被新時代淘汰的。我們是成長在新時代下的少年兒童，我們應當見賢思齊、崇德向善、發奮學習，爭當新時代好少年。為實現我們偉大的中國夢貢獻自己的一份力量。加油吧，少年！
《新時代好少年》事跡發布活動觀后感 篇12
“少年強，則國強，少年志，則國志”，按照中央文明辦統一部署及市文明辦具體要求，觀看”新時代好少年“先進事跡發布活動是學習”新時代好少年“系列活動之一，是文明校園創建工作的重要內容。惠濟區迎賓路小學響應號召，開展了組織學生觀看“新時代好少年”事跡主題活動，老師和孩子們第一時間部署學習，于2020年11月21日晚八點準時收看節目。
活動通過事跡短片、現場采訪、嘉賓頒獎等形式，發布了36名好少年的`先進事跡。他們品學兼優、朝氣蓬勃，在勤奮學習鉆研、勇于自立自強、傳承紅色基因、參與疫情防控、熱心公益及促進民族團結等方面，表現優異、實績突出，體現了向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民的寶貴品格和樹立遠大志向。
節目呈現了新時代好少年的優秀品質和精神風貌，引導學生”扣好人生第一粒扣子“，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。
通過觀看“新時代好少年”先進事跡，同學們獲益匪淺，領會到國家的興旺，民族的振興，要把“個人夢”融入“中國夢”，立足校園，放眼世界，從身邊小事做起，樹立遠大理想，積極崇德向善，記住要求，心有榜樣，從小做起，成為新時代優秀學生代表，為夢想而奮斗。加油吧，迎賓路小學的同學們。
《新時代好少年》事跡發布活動觀后感 篇13
新時期的我們都是好少年，積極進取，勤奮工作是我們學習的目標。10個新時代好少年中，我最欽佩的是一位來自延安的“小紅帽講解員”——張力文。
張力文每周都要背誦一篇超過一千字的演講，每次都背誦到晚上11點多。每星期，她都會是一名“小紅娘”，給來延安的游客講紅娘的故事，讓他們了解紅軍的故事，愛腳下的這片熱血大地。張力文的講解別出心裁，她的演講生動活潑，加上出色的.口才，深受旅客朋友的喜愛。張力文的外公是革命老區，她從小就聽外公講紅軍長征和延安革命故事，對紅色文化有濃厚的感情。為成為「紅領巾義工」講解員，張力文自三年級起，便加入「小講解員」輔導班，每一個動作、每一個眼神都要反復練習，付出大量時間與精力。
通過層層選拔，張力文終于在2018年4月加入了“橋兒溝魯藝舊址”紅領巾志愿者講解員的行列。從此以后，她更加刻苦訓練，一有時間就到魯藝舊址為游人講解，她還將革命故事與藝術表演融為一體，以講、唱、跳的形式向游人展示延安時期的經典故事。空閑時，張力文經常和其他小講解員相互交流經驗，相互討論各自的學習成果。此外，她還經常在各學校、社區進行義務講解，激發大家對家鄉的熱愛之情。
在延安精神中，張力文是一位全面發展、活潑大方的小講解員，她學習紅色傳統，感悟革命精神，傳承紅色基因，弘揚延安精神，像每個新時期的好少年一樣，她身上有著許多值得我們學習的寶貴精神。我一定要向她（他）學習，爭取成為下一個“新紀元好少年”！
《新時代好少年》事跡發布活動觀后感 篇14
每一年的《開學第一課》主題都不同，每一年的開學第一課都會給我留下深刻的印象，2018年3月5日已是我觀看《開學第一課》的第六個年頭。
今年的《開學第一課》主題：學習雷鋒好榜樣，做新時代好少年。共分三大部分：雷鋒精神代代傳、核心價值觀記心間、爭做新時代好少年。
在雷鋒精神代代傳中，我體會到了紅領巾是少先隊員的標志，我們要天天戴好紅領巾；也體會到身為少先隊員，我們要做好每一件事，承擔起該承擔的'責任，幫助他人；還體會到永恒的.雷鋒精神是我們這個時代的精神。
在核心價值觀記心間中，我了解到現在正在創建全國文明城市，我們要在城市里做一個好公民。而且我們身為少先隊員更要把文明真正的落實到自己的行動當中，如：乘車主動讓座、有序排隊不插隊、不闖紅燈、開車不爭道搶行、公共場所不吸煙、不隨地吐痰、不大聲喧嘩、節約用餐不浪費、垃圾放進箱、遛狗栓繩糞便清……這不僅是我們應該做的，更是這社會中每一個公民的義務與責任。
在爭做新時代好少年中，我深刻的理解了“少年強則國強，少年獨立則國獨立“這句話。青少年是國家的棟梁，我們不僅要從現在開始加倍學習、勤學苦練，為將來的人生道路打下堅定的基礎，還要有不拘泥于眼前的理想抱負和國家情懷，同時也了解了做事要一步一步的來，不能圖快。比如從修身開始，到齊家，到治國，到平天下，看似是一件驚天動地的事，但也是一步一步扎扎實實做到的。
所以我們要從我做起，從身邊事做起，從無人處做起，讓雷鋒精神內化于心，外化于形，做一名自信的少年，做一名新時代有志向有創造的好少年。
同學們，叫醒你的2018，向更好的明天出發！
《新時代好少年》事跡發布活動觀后感 篇15
我們都是新時代好少年，積極進取、吃苦耐勞是我們學習的目標。在十位新時代好少年中我最敬佩的是一位來自延安的“小小紅色講解員”——張力文。
張力文每個星期都要背一篇長達一千多字的演講稿，每次都背到晚上十一點多。她每周會當一次“小小紅色講解員”，為來到延安的游客講解紅色故事，讓他們了解紅軍的故事，熱愛腳下這片令人熱血沸騰的`土地。張力文的講解別具風格，她的演講稿生動活潑，加上優秀的口才，博得了旅客朋友們的喜愛。張力文的外公是老革命，她從小就常聽外公講紅軍長征和在延安的革命故事，對紅色文化充滿了感情。為了能成為“紅領巾志愿者”講解員，張力文從三年級開始就參加了“小小講解員”輔導班，每一個手勢、每一個眼神都反復練習，付出了很多的時間和精力。
2018年4月，通過層層選拔，張力文終于如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領巾志愿者講解員隊伍。從此，她更加刻苦訓練，一有時間就去魯藝舊址為游客講解，她還將革命故事和藝術表演融合在一起，以講、唱、跳的形式把延安時期的經典故事呈現給游客。閑暇時間，張力文經常與其他小講解員互相傳遞經驗，互相討論每一次講解的收獲。除此之外，她還經常在各個學校、小區進行義務講解，激發大家對家鄉的熱愛之情。
張力文是一個全面發展、活潑大方的延安精神小小講解員，學習紅色傳統、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚延安精神……她和每一個新時代好少年一樣，身上都有很多可貴的精神值得我們去學習。我一定要向她（他）們學習，爭取成為下一個“新時代好少年”！
【《新時代好少年》事跡發布活動觀后感】相關文章：
《新時代好少年》先進事跡發布活動觀后感（精選20篇）11-03
《新時代好少年》先進事跡發布活動的觀后感（精選18篇）10-21
2021新時代好少年事跡發布活動觀后感（精選17篇）07-14